【熱】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文，希望能夠幫助到大家。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文1
著名科學(xué)家愛迪生曾說過這樣一句話：“自信，是成功的秘訣。”沒錯(cuò)，請別說自己不行，自信會(huì)讓你成功，擁有自信，不斷努力、不斷進(jìn)取，才能取得成功。
那年，我們班舉行了手抄比賽，那時(shí)同學(xué)們都很用功去畫，而且畫得也很美。這時(shí)侯，羨慕啊、嫉妒啊，什么思想都有了。因?yàn)橹挥形疫�“原地不動(dòng)”。心想：“算了吧！反正我也選不上，不畫了。”這時(shí)，好朋友看見我正在發(fā)愁，于是便問道：“你怎么不畫呢？”我答道：“我畫不好，不想畫了。”好朋友滿嘴大道理地說道：“別呀！只有你有信心就一定能畫好，沒有誰一生下來就會(huì)走路。所以，請別說自己不行，自信會(huì)讓你成功。”于是，我有了信心，也努力地去畫，后來我的手抄報(bào)被貼上去了，得到了許多同學(xué)的贊美。于是，我明白了自信可以讓人成功。
大家是否聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)黑人孩子因?yàn)樾r(shí)候得了一場病患了小兒麻痹癥，幾乎失去了行走的能力。可她并沒有放棄自己，此后的每一項(xiàng)田徑比賽她都報(bào)名參加。雖然每次都得倒數(shù)第一，但她心中仍有一個(gè)信念：“我一定行，我一定可以拿世界冠軍，更令人驚訝的是，此后，他每一項(xiàng)比賽都是第一名。”這個(gè)黑人孩子就是被人們稱作“黑色羚羊”的著名運(yùn)動(dòng)員威爾瑪。魯?shù)婪颉Ｍㄟ^這個(gè)事例，我發(fā)現(xiàn)，自信是成功的每一秘決！即使遇到無數(shù)次的'挫折與失敗，但仍然能站起來，這就是所謂的自信。我們不要相信命運(yùn)是注定的，只要我們不因某個(gè)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)而放棄，我們就可以成為主宰自己命運(yùn)的成功者。
同學(xué)們！只要有信心，肯動(dòng)腦，肯行動(dòng)，總能成功的。所以，同學(xué)們！請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文2
自信就像春風(fēng)，吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水，濕潤了干旱的土地，自信就像雷聲，驚醒了氣餒的人們。
自信不等于成功，但他是走向成功的捷徑；自信不等于收獲，但他是收獲的必須。自信，也是一種堅(jiān)持下去的決心，也許，在堅(jiān)持的'路上會(huì)遇到阻石，會(huì)遇到諷刺，會(huì)遇到暫時(shí)的失敗和挫折，但，那又怎樣，昂首挺胸的走下去，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路，自信，更是一種毫不畏懼的勇氣，也許，有一些事很難很難，一般人根本做不到這時(shí)，你是會(huì)選擇鼓起勇氣嘗試一下，還是和別人一樣選擇放棄，當(dāng)然，這種勇氣不是為所欲為，想做什么就做什么，而是去做一些有意義，有成就，能讓自己建立起自信的一些事。
記得有一次在體育課上測試跑步，我才跑了兩圈就已經(jīng)沒有了力氣，越跑越慢，成了最后一名，到最后一圈準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看到第一名努力的沖向終點(diǎn)，一股力量支撐著我跑起來，我在心里默默的喊著我能行，我一定能行，于是我超越了兩位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)，我十分激動(dòng)，不敢相信，我知道這是自信的力量，是自信支撐著我堅(jiān)持下去。
我們沒有能力改變世界，卻有能力改變自己的命運(yùn)，海倫·凱勒就是一位改變自己命運(yùn)的人。他及聾、啞、盲于一生，可她沒有放棄自己的生命，堅(jiān)持的活了下來，還為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，這就是一個(gè)奇跡，為什么它具有如此大的勇氣呢？因?yàn)樗龘碛凶孕牛瑩碛凶孕牛筒粫?huì)感到自卑，感到絕望。
沒有自信就沒有成功，沒有自信就沒有創(chuàng)新，沒有自信就沒有奇跡的發(fā)生，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的未來。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文3
6月2日下午，由渝中區(qū)圖書館、渝中區(qū)文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺(tái)”慶六·一進(jìn)校園講座活動(dòng)走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員、共青團(tuán)重慶市青少年服務(wù)臺(tái)專家團(tuán)心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動(dòng)式心理講座，助他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
一開場，鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下，孩子們有的說40下，有的說70下，有的說120下，還有的說是300下……鄭老師笑而不答，讓孩子們做嘗試。嘗試后，孩子們發(fā)現(xiàn)40下低估了自己的能力，而300下是不符合實(shí)際的過高期待。通過一個(gè)簡單的小游戲，鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負(fù)的區(qū)別。
接下來，面對三年級只有八歲左右的孩子，鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動(dòng)活動(dòng)，掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風(fēng)采，展現(xiàn)最特別的自己。現(xiàn)場歡聲雷動(dòng)，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。
最后，鄭老師用幾個(gè)鮮活的案例教大家如何調(diào)節(jié)自卑的心理，幫助自己樹立自信，寓教于樂。潛移默化中，孩子們更加了解自己，更會(huì)展現(xiàn)自己，受益頗豐!
深諳兒童心理的鄭老師，用學(xué)習(xí)活動(dòng)代替了講授活動(dòng)，成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來講，只有體驗(yàn)性活動(dòng)才是最接近兒童的“真實(shí)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的'“在真實(shí)的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)能最佳地發(fā)生。”的觀點(diǎn)。
講座帶給我們的啟示是多樣的，但有一點(diǎn)收獲最大：要想成為一個(gè)兒童教育方面的行家，一定要懂點(diǎn)兒童心理才行。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文4
自信是事業(yè)成功的立足點(diǎn)，也是我們開拓進(jìn)取的精神支柱。一個(gè)成功人士要具有恒心，決心，耐心和信心。可見自信敢是一個(gè)人成功的重要因素。
然而亙古通今，哪個(gè)偉人名人沒有自信心呢？我眾所周知的居里夫人所以能被后人所敬佩，不僅僅是她那頑強(qiáng)的毅力和無私奉獻(xiàn)的精神，更重要的是自信。要不是這樣，怎么能從十幾噸瀝青礦物質(zhì)中提煉出那三克鐳呢？假如居里夫人在作研究時(shí)半途而廢，那么人類也許再等好幾百年才能發(fā)現(xiàn)鐳。
因?yàn)橛辛俗孕牛拍芗な幤鹦闹械睦顺保膿舫晒Φ暮０叮灰驗(yàn)橛辛俗孕牛篷{馭起了成功的風(fēng)帆，勇往直前，斬波劈浪。
愛迪生發(fā)明了電燈，祖沖之把圓周率算到小數(shù)點(diǎn)第七位，正因?yàn)樽孕潘圆趴朔刂仉U(xiǎn)阻，最終摘取科學(xué)的桂冠，創(chuàng)造了這些輝煌成就。
自信是靈魂的防腐劑，也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們在學(xué)習(xí)過程中，一定會(huì)遇到困難，有些人在遭受挫折之后便輕言放棄，其實(shí)成功距他也只有一步之遙。
自信猶如冬日的一縷陽光，溫暖你冰冷的心靈；自信猶如黑暗中的.一片篝火，照亮你前進(jìn)的道路；自信猶如久旱的甘露，滋潤你的心田；自信猶如沙漠中的一泓甘泉，給你生還的希望……
在浩瀚無邊的知識海洋中，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，遨游于知識的海洋中。
在蔚藍(lán)的天空中，讓我們展開自信的翅膀，去搏擊突如其來的狂風(fēng)；
在我們實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，手持智慧之石，打擊出自信的火花，點(diǎn)燃前進(jìn)的火把。
在我們探求科學(xué)的高峰中，搭起自信的云梯，去登上那科學(xué)之巔吧！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文5
每個(gè)人都希望成功，但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往會(huì)有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬種，最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來自每個(gè)人的心底，自信來源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺(tái)就有多大。一個(gè)有自信的'人，都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。一個(gè)有自信的人，從來都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚(yáng)帆啟航時(shí)總是能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，無論遇到多大的困難，都會(huì)從容面對，冷靜思考，會(huì)用智慧去跨越每一道坎，每一個(gè)溝。這種人，不管收獲多么驚人的業(yè)績，都要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)規(guī)劃下一次奔跑的方向，都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會(huì)開懷大飲，樂不思蜀，一遇到失敗就會(huì)垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時(shí)時(shí)落實(shí)在行動(dòng)中，不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。這種人更是把責(zé)任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻(xiàn)掛滿人生。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就要像夏虹一樣，頂著日曬，冒著雨打，在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，也要像秋實(shí)一樣，飽飽滿滿，緋紅中結(jié)出金色。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，更要向冬雪一樣，無論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會(huì)砥礪前行，都會(huì)追尋春色滿園，都會(huì)憧憬艷陽高照……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓足干勁，用滿滿的真誠去讓自信開花結(jié)果，讓自信給人生帶來輝煌，送來無以倫比的前景。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文6
親愛的同學(xué)們：
著名科學(xué)家愛迪生說：自信，是成功的第一秘訣。是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！
偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：這是我第一次做的，只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的。這段話令人深思，如果換做我們，面對老師的責(zé)備，會(huì)怎么樣做？我會(huì)漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責(zé)，我也許還會(huì)無可奈何地說：我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨！于是，我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的.話則顯示了他十分自信，面對著微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧！
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠(yuǎn)離自己！
同學(xué)們，要正確的使用自信，揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆！
湖南常德常德市鼎城區(qū)草坪鎮(zhèn)中學(xué)初二:朱廷文
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文7
蒼鷹，你是自信的代表，你縱身一躍，搏擊長空，實(shí)現(xiàn)了展翅的夢想；
鳳凰，你是自信的代表，你跳之浴火，用涅磐的努力，實(shí)現(xiàn)了重生的希望。
自信是山，堅(jiān)定你的信念；自信是火，靈動(dòng)你的理想。懷著自己的夢想，與自信一起飛翔。
我曾被《苦若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著，我曾被《我與地壇》的深沉與動(dòng)人感染著，我曾因《活著想著》的深沉寓意思考著。史鐵生，一位堅(jiān)毅的作家，一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗(yàn)著他，放療摧擊著他，輪椅陪伴著他。就是這樣一個(gè)疾病纏身的.人，卻以鐵一般的毅力克服了常人無法想象的困難。一切的一切都是因?yàn)樗凶孕诺脑颍亲孕艌?jiān)定了他的理想，是自信成就了他的成就了他的人生，也是自信，輝煌了他生命中最燦爛的一程。
馬丁·路德·金，你像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，《我有一個(gè)夢想》是對生活的自信，開啟了1963年的春天；泰戈?duì)枺闶腔\養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥，天空沒留下任何痕跡但我已飛過，是對生命的自信，成就了你如夏花般燦爛的生命。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們風(fēng)雨兼程。沖破荊棘，馳騁天空，不因本身的自卑扼殺激情的明天。青春短暫，青春無悔，擁有自信，才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時(shí)“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫；自信是杜甫身懷天下時(shí)“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情；自信是李太白放棄名利時(shí)“安能摧眉折腰勢權(quán)貴，使我不得開心顏”的凜義。他們用行動(dòng)告訴我們：自信就是一道亮麗的風(fēng)景線，對自己的自信就是對生活的熱愛。
世上無難事，只怕無自信。擁有自信天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人生會(huì)更加精彩！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文8
自信是信念，力量。自信是之基。體驗(yàn)的快樂，感受生活的美好，都離不開自信。自信為搭起了人生的舞臺(tái)，托起了飛翔的翅膀。
，人生的道路是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來就有波浪，有漣漪;人生的道路有坎坷，有崎嶇，難免會(huì)遇到或那樣的挫折。挫折，需要對待。自卑，挫折絆腳石，因看自身的能力，不，輕易放棄，結(jié)果一事無成。而自信，遇到怎樣的，，不卑不亢，勇于，善于把前進(jìn)路上的絆腳石墊腳石，從而走向......
古今中外，的例子俯拾皆是。歷史上，人是不挫折走向的。愛因斯坦被大家公認(rèn)的`低能兒，他不但不曾灰心喪氣，堅(jiān)信“天生我材必有用”，并不懈，著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中又地失敗，但他并放棄，又從失敗中站起，，最后發(fā)明了燈泡;張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，從詛喪和沉淪，對人生充滿信心，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，并奮發(fā)圖強(qiáng)，從而文學(xué)的道路，了重大的，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。，自信人是。
自信，是陽光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
讓揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!人生之舟的舵手，讓撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達(dá)理想的彼岸......
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文9
本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì)干部。這對大家來說可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。
演講開始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語句都有點(diǎn)不連貫了，說話時(shí)常是結(jié)結(jié)巴巴的。但過了一會(huì)兒，她便冷靜了下來，沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應(yīng)對，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應(yīng)變能力真是太強(qiáng)了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)吧，他講起來流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事，并沉著的應(yīng)付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場時(shí)，大家都全神貫注的。她的.一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現(xiàn)了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿滿地站在臺(tái)上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著：是什么促使他(她)們自信地站在臺(tái)上沉著演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅(qū)散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無盡的迷茫，帶來許多清醒;自信又如一場春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機(jī);自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著自信遠(yuǎn)征，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文10
自信是成功的基石，只要我們踏上這塊基石，就一定能走向成功。因此說，在生活中，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
自古以來，這樣的例子有很多。比如：愚公相信自己能把兩座大山移走，雖然面對妻子和智叟的反對，但他仍然堅(jiān)定自己的信念，天帝被他的誠心所感動(dòng)，最后移走了兩座大山。愚公移山的精神，不僅感天動(dòng)地，也讓正在努力拼搏的我們懂得了學(xué)習(xí)要持之以恒，才能取得優(yōu)異的成績。袁隆平在研發(fā)雜交水稻的過程中，每天都在稻田田觀察、記錄、研究，他堅(jiān)信自己一定能培育出雜交水稻，經(jīng)過他不懈的努力，終于成功地研發(fā)出了雜交水稻，雜交水稻的成功研發(fā)，他的成功不僅拯救了中國人，更拯救了整個(gè)世界，他的.偉大創(chuàng)舉，都源自于他的自信，源自于要拯救全中國的信念。可見，生活中我們也要自信滿滿地迎接每天的學(xué)習(xí)生活。
相反，生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，也會(huì)經(jīng)歷許多困難、磨難。但是，理想信念一旦確立，就會(huì)發(fā)生“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的無窮定力。我們應(yīng)該培養(yǎng)不卑不亢、開放包容的心態(tài)，正確理解自信不是妄自尊大，也不是固步自封，自信是開啟成功大門的一把鑰匙；自信是通往成功的必由道路。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一起踏著自信這塊基石石，走向未來的成功之路吧！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文11
我是一只小鳥，渴望飛向自己的美好的藍(lán)天；我時(shí)一匹駿馬，渴望馳騁在無邊的曠野；我時(shí)一只在天空搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，渴望掙脫箏線，在自己的天空越飛越高。
然而，這箏線就如一把大鎖，鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個(gè)陰雨聯(lián)綿的傍晚，我踏上了尋找人生鑰匙的行程，時(shí)刻在心中暗暗提醒自己：‘你渴望歡樂，渴望友誼，更渴望和諧，所以，你一定要堅(jiān)持到底。”當(dāng)春風(fēng)徐徐吹來，我來到了大森林。我問小鳥：“小鳥，小鳥，你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪里嗎？”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過，它時(shí)無言？還是在思索？是拼搏還是在掙扎？當(dāng)炎炎烈日照大地時(shí)我又踏上了去大海的'路程。我問海豚：“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎？”海豚搖搖頭，游向不知名的岸邊。當(dāng)豐收的季節(jié)來臨時(shí)，我又來到碩果累累的田間，我問果實(shí)：“你知道怎樣才能找回我的夢想嗎？”一向以豐碩的果實(shí)炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱，獲得一些溫暖后，我突然醒悟：那把如黃金半的鑰匙其實(shí)就在我身旁，等待我去發(fā)現(xiàn)，去運(yùn)用。在歷經(jīng)磨難后的我，終于找到了它——開啟成功，夢想，友誼，歡樂大門的鑰匙。
失敗時(shí)不要?dú)怵H，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆再次起航，失敗時(shí)成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在自己的夢想受到阻礙時(shí)，不要硬碰硬早成兩敗俱傷，要委婉的提出建議，用實(shí)際行動(dòng)證明：“我能行。”
在建設(shè)友誼之橋遭受反對時(shí)不要生氣，因?yàn)檎嬲挠颜x經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。
能開啟成功，友誼，歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態(tài)度和三思而后行。這把鑰匙是經(jīng)過汗水，淚水和挫折坎坷后才會(huì)得到的，它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切，萬能的鑰匙會(huì)常伴在你身邊。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文12
自信，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開成功大門的鑰匙。所以，我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)自信，相信自我，成就自我。
當(dāng)今社會(huì)上，有許多十分有潛力的中學(xué)生，因?yàn)椴粔蜃孕牛幌嘈抛约海e(cuò)失良機(jī)。有一位中學(xué)生，在畢業(yè)考試時(shí)，憑個(gè)人的成績，完全可以考上縣一中，但他不夠自信，報(bào)考了三中。考試成績出來后，他的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一中錄取線。他只好就讀于三中，后來，消極沉淪，最后連大學(xué)也考不上。因此，我們都要自信，要相信自己的水平，不要猶豫不決，不敢前進(jìn)。也不要認(rèn)為自己生下來就比別人差，而感到自卑。俗話說：“笨鳥先飛。”相信自己一定能行，就沒有辦不到的事。在學(xué)習(xí)上，哪方面有特長，就要努力鉆研，學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都要積極參加。鍛煉自己的膽量和提高自己知識水平。比如：參加演講比賽。不僅可以鍛煉勇氣，提高普通話水平，還可以增強(qiáng)語感，加強(qiáng)我們的語言交際能力。參加奧賽，可以提高我們的智力水平，檢查自己這一學(xué)科的掌握程度。上課時(shí)，我們要積極發(fā)言，要大聲把自己的想法和理解表達(dá)出來。不要悶在心里，就算說錯(cuò)了，也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪窃谇笾?/p>
只要有自信，才能夠得以提高自己，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說過這樣的.一句話：“一切皆有可能。”任何事都沒有絕對，要相信自己能行，無限的可能。一起努力拼搏。
凡事無終對，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺(tái)上打出一片天地。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文13
自信是陽光，照亮了陰暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。
在暑假我最終得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自我神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利！還是細(xì)心一點(diǎn)好。我便一步一步的，細(xì)心翼翼的扶著窗臺(tái)走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經(jīng)有些麻了，可是一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來，可我又有些不甘心：為什么別人能夠滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的本事都是一樣的。相信自我“我能行”，就必須能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的.向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺著自我的穩(wěn)定性有了一些提高。我對自我充滿信心，變得更加大膽了，我相信經(jīng)過自我的努力，必須也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我的技術(shù)大有長進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自我的提高感到高興。我相信：自信+努力=成功。
別看事情小，只要提高了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自我的業(yè)績。
戰(zhàn)勝自我，勇于嘗試，向自我發(fā)起挑戰(zhàn)，理解挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文14
有自信，我們可以跨越很多不敢跨過的坑洼，有自信，我們可以做許多當(dāng)年不敢嘗試的事，有自信，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的路途中又顯出一片光明大道。有自信的人生，在我們的未來改變很多事。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們可以在浩瀚無垠的大海上行駛，任憑風(fēng)吹雨打，也不畏艱難。
無論做什么事，都要讓自己確立一份自信，有自信的人，看待事物的角度，和沒自信的人看事物的角度大有不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)往往將一件事做成功的，大部分都是有自信的人。而有自信的人，也常常會(huì)向周圍散發(fā)一種魅力，不錯(cuò)那就是自信。和一個(gè)有自信的`人在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的朋友也會(huì)漸漸開始自信。
人人常說，無論做什么事情，心中一定要有自信。我想，自信就像是行駛在大海上的順風(fēng)，給予我們往前行駛的動(dòng)力，自信，又像是疲勞狀態(tài)時(shí)給予的一杯茶，讓我們提起精神，繼續(xù)拼搏。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)像“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一樣，看盡佳麗風(fēng)景，感嘆世間廣闊。
自信讓我們體會(huì)到了成功的不易，體會(huì)到完成目標(biāo)后的喜悅。有自信的人和沒自信的人區(qū)別很大，沒自信的人，就像井底之蛙，畏畏縮縮，只看得見一片小小的天地，不敢邁出腳步，走出那一片小天地，去博覽世界的廣闊，有自信的人，他的天地是無窮無盡的，每一條道路所看到的是一個(gè)個(gè)新鮮的事物，仰望著廣闊的天空。
做一個(gè)有自信的人，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁出腳步，踩在泥濘上，濺起一片片水花，黃泥染臟褲腳也不用怕，挺起胸膛，往前看。眼前是一片繁華景象，你永遠(yuǎn)不知道等待你的，是你所想不到的一個(gè)個(gè)驚喜。做一個(gè)自信的人，揚(yáng)起你心里的那一片風(fēng)帆，在廣闊的大海上行駛，你將會(huì)看得海面顯露的島嶼，那是一片新的天地。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文15
自信是陽光，照亮了黑暗的角落；自信是雨露，拯救了干渴的大地；自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前
自信的`人，面對因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行！”
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)間聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他徒步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說：“我能行！”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來……終于，在一次雄辯大會(huì)上，他取得了極大的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證。在學(xué)校的一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因?yàn)樯×耍埩藥滋旒伲瑒偤帽荣惥驮谶@幾天當(dāng)中，老師就決定由我參加，我一開始就自己：我能行嗎？準(zhǔn)備的時(shí)間也僅有兩天，我怕自己會(huì)拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時(shí)間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會(huì)對自己說：“我能行！”到了比賽的時(shí)候，我仍堅(jiān)信“我能行！”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
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