自信的作文

時間：2023-01-07 09:39:03 自信我要投稿

自信的作文12篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文12篇

　　自信的作文篇1

　　人生中，誰都會又自信，也正是自信，才成就了自己的一番事業。賣碳翁的創始人許愛東就是一個很好的例子。

　　許愛東原來又非常嚴重的風濕病，她朋友送給她竹碳床墊和幾個碳包，說對她的風濕病有好處。她用了以后真的好了很多，但是中國卻沒有這么好的東西。于是她想把這些東西引進到國內出售，讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對也沒動搖她的信心，她相信自己一定會在中國的市場是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個月銷售情況很不理想，但她并沒有放棄，還是繼續做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品，過了幾天銷售額就上去了，并且越來越快。這使她更有信心，開了第二家、第三家……直到現在的上萬家的連鎖店。

　　正是由于許愛東的自信，成就了她的事業。也許在她之前也有人用過這個產品，并且也想開一家這樣的店，但是他們不相信自己，所以都沒有成功。如果每一個人都有像許愛東的這種自信，成功就會出現在每個人的身邊。

　　在雅典奧運會上，中國女排在前兩局失利的情況下，連搬三局，最終以3：2擊敗了俄羅斯隊。就在女排嘴失利的時候，電視機前面的觀眾失去了信心，但中國女排沒有，陳X和沒有。她們以頑強的毅力堅持到了最后，每一次的暫停，陳X和用微笑面對，他知道中國是最棒的，永遠不會輸。中國女排真的如他所愿，勇往直前，她們不相信自己戰勝不了“敵人”。她們一點點反抗，一點點逼近勝利。

　　她們讓我明白了“成事固然在天，謀事一定在人”。讓我明白了態度決定行為？？行為決定命運。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己：信心在你被敵人逼著背靠懸崖一步的時候是多么重要，在這個時刻，要么你自己放棄，跳下懸崖；要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過失敗的悔恨眼淚。

　　自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引我們走像黎明。

　　自信的作文篇2

　　要對學習充滿自信

　　美國作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣。”著名的美籍物理學家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師，為改變這種情況，就從三百個學生中挑選出六十人，組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說，他們都是因為很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生各個喜歡，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鉆研。結果這個班的大多數學生后來果真成為卓有成就的人。可是多年以后，錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的六十各學生是他隨意抽簽決定的，并沒有經過什么專門挑選……

　　錢先生這一段不尋常的經歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素，只有對自己充滿自信，學習才會取得進步。

　　現代心理學研究表明，自信心強，大腦思維就活躍，容易產生靈感和創造力；反之，缺乏自信，大腦活動就受抑制，很難進行創造性思維。“榮譽班”的學生正式因為聽說自己“很有發展前途”，因而產生了強烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發，所以才會成為卓有成就的人。

　　一座大城市的心理研究所對中小學生進行過調查，有兩個結論發人深省：一是智商很高和智商很低者，各僅占2%左右；二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒有信心造成的。

　　莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發奮努力，而且還要方法得當，更要對自己充滿信心，以狼毫的心態去迎接學習的挑戰》。”

　　由此看來，要想學習進步，我們必須對自己充滿信心，因此我們要時刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學習目標，并堅持不懈地為實現它而奮發學習。這樣，成功就離你不遠了！

　　自信的作文篇3

　　自信的力量是強大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，假如一個人連自信都沒的話，他就注定要失敗。

　　在學習中不少同學由于考試考差了非常悲傷就感覺自己非常差，非常沒用，因此就失去了信心，而有一部分同學不覺得自己考差了，他們想這次考試沒考好是由于哪些原因呢?他們會找出緣由來，也會想只須我找到緣由下次肯定可以考好的，這就是自信。

　　有自信的同學，他們就會換位考慮，向好的方向去想，所以自信對大家的學習非常重要，不只這樣在工作和生活上面大家也需要自信。

　　有的叔叔、阿姨由于工作繁多，整天日夜不停地工作，日漸地他們就會感覺自己非常笨，為何這也做不好，那也做不好，就是由于缺少了自信。假如有了自信那樣他們做事情就不會那樣累了，相信自己肯定能把這件事情做好，我能行肯定可以，那樣也必然會成功，這就是自信。

　　所以說的這里，我有一個關于我們的小故事要跟大伙推薦一下。

　　在我上一年齡的時候，我非常怕上學，每次考試也考不好，作業也做不好，上課的時候一直聽不懂老師在講什么。所以感覺上學是件非常累人的事情，慢慢的我學習開始跟不上老師的腳步，自己也非常傷心，感覺自己非常笨非常笨，感覺什么都學不好了。直到有一天，我的老師在我交作業的時侯心平氣和的跟我說：“今天的作業完成的非常不錯，但你還缺少自信，假如你可以更自信一點，多努力一點，那樣老師相信你肯定可以做到更好。老師的話深深的扎進了我的心里，從那一天起，我變了一個人，一個自信的人。上課認真聽講了，作業寫的好了。后來，我又趕上了老師的腳步，沒落后了，從那將來，我變的自信，我覺得自信非常重要，當我不會做的時候，我會說，我能行。

　　由于有了自信，我不在悲傷，由于有了自信，我不害怕學習，由于有了自信，我把困難都解決了，自信是我老師，是我的家長，更是我一生不可離去的朋友。

　　自信的作文篇4

　　當我們的意志被磨滅時，自信在哪里?當生活欺騙了我們時，勇氣又在哪里?

　　三年前，我的古箏六級剛考出來沒多久，就被通知去濟南參加比賽，我本來還信心滿滿，但到后來要比賽了，我的斗志卻被澆滅了。

　　當我得知我要去比賽時，我絲毫不慌，每個周六周日都會抽空練習曲目《豐收鑼鼓》，這本就是我考級的曲目，所以我認為這樣已經萬無一失了，可到了比賽那天，卻出了差錯。

　　比賽的前一天，我便抵達了濟南，因為那里沒有古箏供我練習，所以我就偶爾去看看譜子，但我大部分時間都用在玩兒上了。

　　第二天，我換好衣服，弄好頭發，備好裝備，出發前往比賽場地。

　　場館內人山人海，吵吵嚷嚷的，聽著讓人心煩。不過，我還是不慌，想當然的對熟稔的譜子了然于胸。

　　隨著賽點的臨近，忐忑與惶恐吞噬了自信，焦慮與恍惚漫延開……

　　我是三號，讓我意外的與前一號彈的曲目相同。她彈得忒慢啦，但每個音都很干脆利落。輪到我登臺啦，忐忑的心情無法形容。

　　進去后，我微笑著對評委鞠了一躬，坐在琴前，想著調子和要領，找尋著那份自信，內心那份糾結，連身體和手指都麻木了。隨著一聲“計時開始”，我開始彈了。我的速度至少比二號快了一倍，一接觸琴弦，霎時，感覺出來啦!睥睨評委嘴角的那一抹微笑，我和緩地落下最后一個滑音……

　　如天所愿，功夫不負有心人，我得了金獎，一枚獎牌和一張證書赫然立在手心，我都有一些懵，高昂起頭顱……

　　從此之后，我參加了許多大大小小的比賽，在我演奏素養的襯托下，很少有失手。因為我想起了在濟南的那一課，我便時刻提醒著自己，要自信、要相信自己，正是因為這樣，我才能取得了一個又一個勝利，斬獲了屬于自信心的榮耀。

　　自信的作文篇5

　　“在熙熙攘攘的人群中，命運把我們帶到了一起……”唱著這首《相信我們會創造奇跡》，腦海里突然出現一個身影，因為她，我更加自信。

　　在陰霾中，塵封的記憶就像一匹脫韁的野馬，在遠處撒開蹄子。

　　那是一個雨天。我背著沉重的書包在操場上漫無目的地走著。我沉浸在雨中，淚水順著臉頰滑落，我更加失去了信心。據說“梅花香來自苦寒”。我不禁問自己，為什么我努力了，還是失敗了？

　　突然，雨好像停了，一個粉紅色的映入我的眼簾，啊！是陶老師！我驚呼道。這時，陶老師已經走近了我。她用春意盎然的手拂去我頭上的雨水，傷心地忘記了我說的“你怎么還不回去，因為這次考試不開心？”來吧，我們去辦公室。”陶老師拉著我的手。

　　突然，我覺得像一個迷路的孩子找到了回家的路。當我來到辦公室時，陶老師什么也沒說。她只是默默的擦去我身上的雨水，給我倒了杯水，然后拋給我一個微笑，甜到心里；水，流進心臟。然后，我們并肩而坐，陶老師用一種強烈的心對我說：“你聽過席慕蓉的話嗎，生活要不斷地受到創傷，不斷地恢復，流水要被湍流攪起，山要因峭壁飛瀑。學習的關鍵是你要有信心，失敗后要爬起來。”

　　陶老師的話深深打動了我。是的，不完美的人生可以完善人生的價值，人生的長河是無窮無盡的。只有通過不斷的沖擊和破壞，它才能輝煌。

　　后來陶老師耐心的給我講解試卷，終于讓我木腦袋恢復了一點信心。

　　那一年，我有了更多的想法；那一年，我記憶猶新，記憶深刻；那一年，我獲得了一點自信。陶老師，謝謝。謝謝你教會了我永不放棄的精神。我相信我會創造奇跡。

　　自信的作文篇6

　　成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點信心給自己，你會發現，更多的理想仍需要追求;失敗時，留一點信心給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣幸福時;留一點信心給自己，你會發現，其實這世間一切的困難都難不到自己。

　　“信則成，不信則敗”。小時候，我不相信老師的教誨，每每考試都十分緊張，總覺得自己水平不如別人。每次都憂慮重重，都總是意料之中的令人失望的分數，老師的話又再耳邊響起了……到了初中，我似乎明白了很多。我也感覺要相信自己能夠努力學習，達到預料的水平。每次回到家，我都會對著鏡子大呼幾聲：“加油!加油!”;每次到校，我也會和同學交談增進考試前信心的方法，老師也會在一旁叮囑：“多給自己一點信心，下一刻你也許難倒你的事情會迎刃而解。”不管做任何事情，都要給自己信心，對自己說我可以，我能的。

　　馬爾頓說過：堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。著名乒乓球冠軍鄧亞萍天生的條件不出眾，但是她用二十年如一日的堅定的信念與堅決的信心詮釋了一個奧運冠軍的成功與光榮，用她僅有的自信心去挖掘前方那條并不明朗的乒乓球生涯，并成功了，我們看到的不是那個只有155公分的女人，而是一個站在頒獎臺最高的那個臺階的命運的勝利者!比起她，我有著較好的先天條件，至少我有一個健全的身體，可我缺失的是那股對自己信任的熱浪。

　　有時候，我挺慚愧，看見我們班的同學在考試前自信滿滿的樣子，我就曉得我必須咬咬牙關留一點信心給自己任何時候給自己多一點希望，給自己多一點信心。你會發現，其實困難并不可怕，可怕只是你自己缺乏地信心，所以以后不管做什么事情，我都要給自己信心，給自己加油。

　　我相信只要我努力了，希望永遠會有的。我相信只要我有信心，任何困難都難不倒我。

　　自信的作文篇7

　　李老師是我所報的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語文課。

　　第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點走去。由于我在學校上語文課時，經常因為回答錯問題而站在那里，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。

　　我忐忑不安地進了教室，看見一個胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個老師看起來挺和氣的，她的課應該好上吧!我抱著這樣的心態坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學們站起來說出答案。老師提了第一個問題，我戰戰兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個問題，我都答對了。“嘻嘻，我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續努力!”這時，我望了望窗外，烏云已經被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節課很快結束了。

　　通過兩個月的學習，在李老師的啟發與鼓勵下，我學到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學校的語文課上，大膽地舉手，積極地發言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚和鼓勵。

　　我想起學過的一篇課文《唯一的聽眾》，內容講的是老教授無私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發與鼓勵下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，并能在課堂上積極地發言，自信地走進魅力無窮的語文天地。

　　我為自己找回了自信而高興!

　　自信的作文篇8

　　有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵了多少沒有自信的人，我就是其中之一。

　　我小時候讀書時，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學業都荒廢了，成績一落千丈，過后我對學習一點信心都沒有了，喪失了對學習的最后一點渴望。

　　后來，我們學了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬千，覺得自己太輕率了，遇到點小挫折，就放棄學業，實在太可惜了，這篇課文大概內容講的是這樣一個故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領的部隊，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無意中看到一只蜘蛛正在結網。

　　忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒結成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結成了一張網。王子見此情景，受到啟發，從而振作精神，經過第八次戰斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。

　　這篇課文讓我明白了一個道理：人只要有信心，無論做什么事情，只要堅持下去，終會有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認真學習，整天泡在書的的海洋中。經過一段時間后，我發現，我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是，我對學習更有信心了，一直堅持到現在。值得一提的是，上個學期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績，老師告訴我，我的成績進入了班級前五名，我那時正是無比激動。現在我對學習充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經常夸我，說我懂事了，知道認真學習了。

　　自信是夏日里的清風，給我帶來涼爽；自信是冬日里的陽光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無論遇到多么大的困難，我們都要對自己有信心，才會克服各種困難，獲得成功。

　　時間無難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會成功的。現在的我，對學習和生活充滿了信心。

　　自信的作文篇9

　　人生猶如一條蜿蜒曲折的山路，需要面對無數挫折，最終才會走到路的盡頭。但是你有了勇氣和自信，學會面對，那么你就會擁有十分精彩、陽光的人生之路。

　　一個熱愛唱歌的百靈鳥，喜歡獨自在大樹上唱著歌兒，她熱愛大自然那種無拘無束的感覺。吸著清新的空氣，令她心曠神怡。回到自己的小家，她回憶著兩年前森林歌唱大會上自己出丑的尷尬場景，剛才的自信，一下跌落到谷底。再也拾不起來了！

　　黎明的曙光照耀在小百靈鳥的羽毛上，可在她的心里，周圍一切都是黑暗，無數雙歧視眼睛在盯著她。她看了看周圍的選手：孔雀、天鵝、喜鵲還有讓她出丑的罪魁禍首——夜鶯。

　　從她的眼里散發出來的全是不懈、蔑視。根本不把小百靈鳥當回事。小鳥傷心了，她無顏面對大家。比賽開始了，烏鴉裁判一聲令下。孔雀演唱《舞會》旋律歡快，激動，帶動了全場的氣氛～～這時的百靈就像失去方向的鳥，在雨霧中徘徊。該天鵝了，她是優雅高貴的象征，唱著動人心弦的《天鵝湖》仿佛把大家帶到了仙境……輪到夜鶯了，全場沸騰起來，夜鶯唱起來的時候。

　　貓頭鷹博士過來看了看百靈“百靈，你不要害怕，你們這種鳥本是唱歌的能手，只是你失去了自信心而已，”博士用沙啞地聲音說“再長的陰雨天，也會有放晴地時候呀，使你疲倦的`不使前面地高山，而是你腳下地一粒石頭；除了你自己，沒有誰能讓你貶值，自暴自棄是自己最大的敵人。當你面臨絕望失意時，一定要點亮心靈的燭光。這樣，它必定能照出生命的本色呀！”

　　她頓時覺得心中舒暢了許多，“接下來我們有請小百靈鳥上臺”忽然全場出現前所未有的雷鳴般的掌聲。百靈鼓足了勇氣，唱出了精心準備的《曙光》此時的百靈笑得無比燦爛，歌聲贏得所有評委的一致好評。小百靈鳥終于贏得了屬于自己的榮譽，此時的她，也重拾了自信。

　　這個小百靈鳥就是我。

　　這時的我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的馨香、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將伴我走遍天涯海角。

　　自信的作文篇10

　　一個擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動力和期望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。應對它，有的人產生了自卑，從而萎靡不振;有的人卻對此不屑一顧，勇敢地去應對它并戰勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

　　自信是我在從挫折后的堅定。

　　那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮定的理解生活給予的挑戰;那也是自己在課堂上舉手的一個小動作。自行就是一條船，有時能夠揚起風帆，順流而下。有時也要頂著狂風暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。

　　自信是對人生的無限熱愛。

　　那是在應對生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚起自信的風帆，乘著風，在人生的大海里不斷地破浪前進。還要時刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對我自己說：我能夠!。

　　自信是對自己夢想的堅定追求。

　　自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更為簡單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。正因有了自信，我們未來的路才會平坦一些，才會簡單一些，才能讓我們走向成功。

　　一個人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨自己為自己豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心;給你戰勝困難的潛質。

　　自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會閃爍著耀眼的光芒，永遠充滿著光輝。

　　自信的作文篇11

　　以前的我，是一個自卑的女孩，因為我們班的同學都有自己的特長，只有我還沒有任何特長……

　　直到有一天，媽媽對我說："媽媽要給你報培訓班，你可以選一項自己喜歡的。”我頭也不抬就說：“漫畫。”說這個詞的時候，我心里突然有一種奇怪的感覺，有點像緩緩的溪流，但又像洶涌澎湃的大海。

　　從那以后，我每天都在等培訓班開課，想象漫畫教室的樣子。終于，培訓班在我的苦苦等待中開課了。開課的第一天，我欣喜若狂地走進教室，誰也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈，因為我看起來多么文靜。我四下觀察了一下，漫畫教室里擺著許多的架子，架子上還有一塊板子，是素描用的嗎？我很快放棄這個問題，轉眼就看到許多的白紙和文件夾放在老師的桌上。

　　我坐在桌前，老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫：“你要畫哪兩張？”那語氣，仿佛自己面對的不是新來的同學，而是相隔多年的老朋友，我為有一個大人這么對我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫：一幅上面畫著一只可愛的小白狗坐在地上，一副上面畫著一個拿著太陽傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅，老師說：“試試把它們畫在同一張紙上，小狗畫在小女孩抬起的腿旁。”我覺得很奇怪，那不就成小女孩快樂地踢小狗了嗎？我想了想，還是按自己的想法畫了一幅，老師夸我畫的很好。中午，我看到老師在表格里寫上我的名字，還在后面寫道：畫畫結構很好，搭配很好，有自己的主見。我激動萬分，原來我的特長是漫畫呀！

　　從那以后，我不再低著頭走路，聲音不再小小的，上課也會發言了。我也越來越努力學漫畫，直到有一天，我在展示墻上發現了自己的畫，是漫畫塑造出我的全新靈魂！

　　老師，感謝您，是您讓我有了自信。

　　自信的作文篇12

　　家會給人許多，有愛，有溫暖，有勇氣，還有堅強而我的家，給了我自信。

　　記得有一次數學考試，我只考了74分，要知道，在那之前，我可從沒有下過90分。還有10分鐘才放學，可我就在想：怎么辦，怎么辦？只考了這一點分數，聽說其他同學沒考好，回家必定會受到一次懲罰，我會不會受到懲罰呢？

　　放學了，可我并不想回家，我只想時間慢一點，再慢一點，慢到時間永遠靜止在那一刻。但是，這一刻，該來的還是會來。

　　我拖著沉重的腳步回到了家。媽媽，對不起，我只考了74分。我哽咽著說出了這句話。媽媽看上去有些震驚，但并沒有要讓我受到懲罰的樣子。過了一會兒，媽媽平靜地對我說：考試考得不好，最重要的是要找出原因，并且把不懂的地方搞懂。把卷子拿出來，我們一起看一下。我按照她的話，很不情愿地拿出了那張充滿了×的卷子。

　　媽媽盯著卷子，看了一會，問我卷子已經訂正過了，你自己覺得還有不會的嗎？我心里很害怕，但還是回答了媽媽：有一道題，還不太懂。媽媽平靜地，詳細地又將那一題講了一遍。現在會了嗎？還不是很懂，我回答媽媽，能不能再講一遍？就這樣，媽媽講了3、4遍，直到我完全明白為止。會了這道，媽媽又給我出了一道同樣類型的題目讓我練習了一下。做完以后，我有些沮喪地問媽媽：我是不是很笨？媽媽看著我說：你一點也不笨。這次考試是個教訓。只要接下去認真聽課，把老師講的都掌握了，下次肯定能考好的。

　　家，給了我自信，讓我不再害怕考試，害怕失敗，讓我明白了生活中的每一次挫折都是一次磨煉。

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