我多了一份自信作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我多了一份自信作文，希望對大家有所幫助。

　　我多了一份自信作文 篇1

　　說到陪伴，大家第1個想到的肯定是自己的家長，老師，伙伴和親人，但是，在我近幾天的生活里，真正陪伴我的其實是書籍。

　　書籍是人類進步的階梯，這句話所有人應該都知道，但其實最近我看書并不是為了知識什么的，我看書是為了填補心中的空虛，畢竟最近爸媽都出去了，家里總是空空蕩蕩的。所以每當我感到寂寞時，我就會拿起自己書架上的書開始看，而且我會非常樂于將自己也帶入進去，仿佛我就站在書本中的故事里，與書中的人物一起體驗生活中的愛恨情仇。以至于我每次睡覺前，都會把自己看過的書再想象一遍，有時甚至還會因此做了有關自己看的書籍的夢。也許會有人認為這樣做非常的無聊，但對我來說這樣做能夠讓我的心中不再那么空虛，至少讓我感覺我的生活里除了上學寫作業，吃飯睡覺還有其他的，也讓每天的我有更多的自信去面對，新的一天去面對新的困難去面對新的事情和更多的知識。

　　我難以想象，如果這段時間沒有書籍的陪伴，我的生活會變成什么樣子，也許我是感覺全身沒有動力，也許我有感覺非常的寂寞，因為這些都是電子產品無法帶給我們人類的一些東西，也許文學的魅力就在此處吧，作者可以將自己所有的情感都注入于那冷冰冰的`字體中，讓身為讀者我們可以一起去體驗主人公生活里的那些快樂和悲傷，讓那些白紙上的黑字不再那么死板。

　　希望以后的生活里書籍也能伴在我左右成為我的家人朋友導師之外的第4個好友，因為在這段時間里，書籍的陪伴讓我的生活更加自信。

　　我多了一份自信作文 篇2

　　歲月如梭，光陰似箭。在每個人的生活中，都會發生一些不如意的事！

　　是的，從前的我是一個自卑的女孩。我總覺得自己做每一件事都是錯的。

　　可令我驚訝的是，在我自卑的`環境中竟出現了一縷陽光！

　　那天，我被班主任叫去辦公室里談話。在走辦公室的路上，我心里忐忑不安的想：我最近是不是做錯了什么事了……

　　我慢吞吞的走向辦公室“待命”。沒想到，我一進辦公室，老師便給了我一個大驚喜！

　　老師他居然對我說：“這次，我們班要派同學參加學校大隊委競選。我決定派你去參加比賽，順便鍛煉一下膽量！”

　　聽完老師的話，我在心里默默的想：我一定不能辜負老師的期盼！到時候比賽一定不能怯場！

　　終于到了大隊委競選的當日！我覺得我已經是“萬事俱備，只欠東風！”

　　我在心底默默地為自己加油、打氣！

　　終于輪到我了！我昂首挺胸地走向舞臺。我對這次比賽已做好萬全準備。所以我并不擔心會出差錯！

　　我盡可能地把每個細節做到精細！

　　當我走下舞臺時，場下響起了一片掌聲！這是，我便知道：不用去看投票結果，勝利一定是屬于我的！因為我已經邁開了勝利的一大步，離自卑也遠了一大步！

　　通過這一場鍛煉，我已經擁有了自信！我要感謝我的班主任！是他讓我走出自卑，活出精彩的！

　　我多了一份自信作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梳，轉眼間我就變了一名十四歲的青年。步入花季，我感到我自已改變了許多，現在的我會為未來著想，會為自已的前景而擔憂。

　　以前的我，一直都是抬不起頭的，做什么事情我都會退縮，因此，我幾乎沒有一件事是做的`完全的成功。花季的我，決心把這個壞性格改掉，可是又覺得無從下手，到底要從哪兒改起呢？我一直在問自已。

　　直到有一天，我終于得到了答案。數學公開課上，數學叫我到黑板上做一道整式的題目，我本來想推辭，但認真想一想，我也不是沒有作這個題的能力，怕什么呢？于是我大步地走上講臺的黑板上解答。不一會兒，我便完成了，數學在我的題目上面打了大大的一個勾，我的心里高興極了，就連坐在我旁的也夸我棒。我意識到，原來我缺少的是一份自信，所以我才會那么膽小怕事，從那時起，我找到了我的缺點，并努力改正。

　　體育課，曾經是我最討厭的課。因為我總是不愛運動，也因為我自已認為我沒有什么活動是我的擅長，于是我便經常坐在一旁，默默地看著別人玩球，那種時候真是無聊極了。但現在已經大大不同，我已經不是以前的那個我了，我找到了我的興趣，就是羽毛球。雖然一開始我不大會玩，但是我相信我能夠學會，并且打得很好。接著的幾個星期里，我每一堂體育課都是在練習羽毛球，終于，我學會了，并且每次都和幾個高手對打十幾板，那個時候的感覺真是太痛快了，這也證明其實我有自信的話，我也能做到許多事情。

　　花季的我，與以前的我以大大不同；花季的我，已經能夠擺脫別人那種瞧不起的目光；花季的我，多了一份自信。

　　我多了一份自信作文 篇4

　　有人說，世界上最枯燥無味的事情就是學習了，所以，孩子們都因此厭惡了，甚至是畏懼了。但事實真的是這樣嗎？

　　上了初中的我，變得略帶點兒成熟且執著。初中三年的生活中，我可以說酸、甜、苦、辣都嘗了一遍。因為有了這些基礎，所以在面對困難的時候，我不會再畏懼，并因此，使我增添了一份自信。

　　記得小學時的我，曾經因為種種原因，我變得自暴自棄，不求上進。就這樣我混過了小學生活，到了初中，我才開始了一段新的學習生涯。在這個大圈子里，我漸漸變得開朗、樂觀、自信、積極進取。

　　多說自己一生中最寶貴的朋友，多是在小學和初中結交的。我也因為這樣有意識的結交了一位朋友，她很善良、樂于助人、成績也很好。她同時也擁有一個可愛的名字晶晶（化名），我在她的陪伴下度過了三年，在這三年里我所收獲的不是任何一個人所能想象的。我收獲到了一位良師，一位益友，一份自信，一份不服輸的精神。

　　在老師、同學們的幫助下，我漸漸走出了自卑，走出了內心的`黑暗世界。現在的我有時回憶起以前的事覺得好搞笑。真的，當你用自信來面對任何的事情時，你就會獲得好的結果。即使有時你的付出沒有得到回報，但你的內心是自信的、積極進取的，那么你遲早就會成為一名成功者。

　　自信，是成功者的必要品質；自信，會使我們找到真正的人生目標；自信，會讓我們從不同的角度去看待問題；自信，會使我們走出自卑，走向樂觀。自信，是初中生活告訴我的，自信，我會用一次擁有你的。

　　初中，你給予了我一份自信。同時，你也把我帶上了輝煌之路。你讓我的自卑消失，并讓我們懂得了，自信，是成功者的通行證。

　　我多了一份自信作文 篇5

　　人們常說，腹有詩書氣自華。但我想不光讀書能提高人的氣質，彈琴、畫畫，諸如此類的特長都能提高人的氣質。而我則也有一技之長，讓我更加的自信了。

　　從五歲起，我就擁有了一技之長。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴，讓我能在緊張時得到安慰；在高興時，表達出我的內心情感。它便是我國的一種傳統樂器古箏。

　　五歲那年，母親把我帶到了茉莉琴行，給我報了古箏班。從那時起，我的古箏彈奏特長之路就開始了。一開始，我十分的感興趣，滿是學習的`勁頭！可到了后來，隨著難度的增加，我開始并不那么喜歡它了。但當我完成一曲高難度的曲子時都會相當的有成就感。所以，在我的古箏學習之路上并不是一帆風順的，一會是快樂，一會是痛苦。但當你成功時便會十分的有成就感，變得越來越自信。

　　在剛過去不久的端午詩會上，我又在古箏這件事上取得了一大進步，獲得了更大的自信。這次排練《橘頌》，由于沒有譜子，我們必須要自己編譜。我不看譜子時，有時也會自己胡亂彈一彈，有時還挺好聽的。但不論怎么說，也沒有正式編過，我們只好反復探索，才編出了一曲能拿得上臺面的曲子。

　　當同學們得知是我們自己編的曲子時，都紛紛跑來問我們：聽說譜子是你們自己編的，真的嗎？

　　嗯！是我們自己編的。我和李佳琪還有另外一個女生回答說。

　　哇，你們好歷害！同學們紛紛夸獎到。

　　此刻我不禁有一點點的小驕傲，但這一點小驕傲使我更自信了，讓我在表演時發揮得更好了。

　　古箏的陪伴，讓我多了一份自信！讓我感到自己擁有一技之長是一件多么美好的事，我愛它給我帶來的這份自信。

　　我多了一份自信作文 篇6

　　人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。

　　原來我還小，也就七八歲。那一天，爸爸破天荒地買回來一輛自行車，到家就讓我練騎車子。我很膽小，怕把自己摔壞了，爸爸看出了我的'心思，從自行車的袋子里掏出來了：護膝、護肘、護手、護頭。放在桌子上，說：“喏，穿上這個練就不會摔壞了”。我無可奈何，只好乖乖穿好，上了自行車，爸爸在后面邊推邊鼓勵我“加油，世上無難事只怕有心人”。開始我很害怕，從怕車子上掉下來，只好用盡全力地握住車把，用很小的力氣蹬自行車踏板。一蹬我便“咚”的一聲摔下了地，“沒事吧，爬起來繼續練”爸爸喊道。我上了自行車，自然握緊了自行車握把，腳開始用力蹬自行車踏板，過了一會兒，我只聽見風在我耳邊“呼呼”地叫著。我向前溜了一截，我便慌了手腳，于是又重重地摔在了地上。我不打算起來了，因為結果就是：一摔，兩摔，再一摔。爸爸又喊起來：“從哪里跌倒就從哪里爬起，不可能不起，起”！我很不情愿地又起來了，騎上了車子。這一次我不知道爸爸沒有扶著我。我只是自己握好車把，慢慢地蹬動車子。車子便和我的節奏一致，在突然間，我知道了我會騎車子了，我興奮地跳下車，緊緊地抱住爸爸，爸爸摸摸我的頭，說：“真棒，你成功了”！

　　通過學騎車這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

　　我多了一份自信作文 篇7

　　高溫的泉水不會超過他的源頭。自信會超過自卑的源頭。這是自信說的？

　　我和自信從小就認識，我們可是死黨啊？我離不開他，他也離不開我，現在我和他是心靈相通了。無論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過自信有一天跟我說他要離開我，自信還說如果我有需要自信都會出現的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開了我？

　　每當我遇到挫折，自信都會在第一時間出現在我面前，因為自信都會放下自己手中的任務，奔走如飛跑到我面前來，我看到自信滿頭大汗、問自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說不用了，當我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開我了？

　　還有一次，我喜歡上一個男生，本想問那位男生的聯系方式，可走到教室就不敢進去，突然有一個聲音出現在我耳朵里說進去吧，我被突如其來的聲音嚇著了，覺得聲音很熟悉，沒想到是自信來了，自信說：“你怕”。

　　“恩”我說。

　　“你是怕老那位男生不肯拿聯系方式給你吧，因為你學習不好，所以那位男生對你的'印象不是好，其實你要對自己有自信啊，相信你自己的能力？”說完把我推進去了，我紅著臉向那位男生要，沒想到那位男生爽快地答應了。我喜出望外地離開辦公室，快樂地進教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我，快樂地離開了。

　　自信你雖然走了，我有困難的時候你都會準時出現在我面前幫助我，我愛你自信？

　　我多了一份自信作文 篇8

　　一個人最大的敵人就是自己，要想獲得勝利，就得先戰勝自己。——題記

　　很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺，“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高墻，沉重得使我喘不過氣來。

　　不怕大家笑話，至今我很少主動舉手回答過教師的提問，由于每次在大庭廣眾下講話，我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點到，害怕被同學嘲笑。

　　可那天的課堂經歷，卻改變了我的這一想法——語文課上，教師如往常一樣提出問題。話音剛落，很多同學爭先恐后地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。于是也想舉手回答，可又怕會答錯。我抱著僥幸的'心理想：“這么多人舉手，不一定會點到我的……”猶猶豫豫中，我還是舉起了手。

　　還不等我做好心理準備，教師就點到了我！

　　教室里頓時安靜了下來，幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來，心中緊張極了，連大腿都在微微打顫。我盡量使自己放松下來，但又不敢看教師和同學，只好將注意力集中在白板上。

　　好在我做了認真的課前準備，回答完問題，我緊張地瞟了瞟了教師，只見他扶了扶眼鏡，微笑著沖我點點頭：“你今日很不錯，不僅主動舉手回答問題，而且答得非常好。”教室里響起了一片熱烈的掌聲。我終于放松下來，感受到了勝利的喜悅。

　　我戰勝了自己心中的“自卑”，向勝利勇敢地跨出了第一步。

　　我多了一份自信作文 篇9

　　時間是變化的財富。鐘表模仿它，卻只有變化而沒有財富。

　　-----題記

　　課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰，我每天只是看幾眼，便匆匆的去忙了。

　　翻開日歷竟發現我要十六歲了，而那個鐘表依舊每天周而復始的重復著輪回。沒有一絲嘆息，只是一直的變化著、重復的變化著。

　　我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想，靜靜的看著自己。我依舊是原來的樣子，只是個子長了不少，人也胖了一點。但是，“16歲”這個數字卻沒有給我太大的驚喜，我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長大，希望自己永遠是個孩子。我還依舊愛笑、那樣傻傻的咧開嘴笑個不停。

　　但靜觀，我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復練習稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后，我以失敗告終。最后，練習的我臉部肌肉都有點酸痛。

　　十六歲，我進去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內向。但是，我的表現卻證明了自己的自信，勇氣。我去寫劇本、去寫主持詞、去排練小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一驚。

　　十六歲，我多了一份自信的'笑容。我不再靦腆，不再害羞。我理直氣壯的參加競賽，我毫不畏懼的表現自己。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再失敗后，唉聲嘆氣、叫苦連天。我學會把失敗當成逆境，而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊，而我們的心應該比天空更高更廣。只有這樣，我們包容別人，才可以換來最美的友誼。

　　十六歲。那些過去的成長，讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫得奪目，而是用心，用自信！

　　我多了一份自信作文 篇10

　　生活就像一列疾馳的火車。再者，我們的快樂和悲傷。實現我的下一個人生驛站。這一站里有一個對我來說新鮮的詞匯——自信。

　　刷，舞臺的燈光全都暗了下來。臺下幾萬雙眼睛齊刷刷的看著我。此刻的我內心扔如大浪崩涌澎湃不止。隨著音樂聲一起，我的手指開始在琴鍵上躍動，如一只快樂的精靈。此刻的我是激動的，因為...

　　小時候的我，便是媽媽嘴里的膽小鬼。不敢一個人睡覺更不敢走夜路，遇上陌生人，我也是臉羞成一個紅蘋果。躲到媽媽背后。也許是生來的羞澀，這道鴻溝，我始終不能逾越。

　　當我背上書包上學也是每天都得媽媽接送。路上遇到熟人也不主動打招呼。我始終缺少那一份自信。我與生俱來的血液里！難道不能加入自信和勇氣的標簽嗎？課堂上回答問題，我也是扭扭捏捏，老師告訴我。別擔心，大膽說出你的答案。相信你自己。

　　我愛彈鋼琴，我對鋼琴有一種無法抗拒的親切感。于是慢慢讓我去學鋼琴，我天賦很高，我能快速的記憶每一個八拍，也能甄別每一個曲調。他感到我彈得曲子是那么的優美動聽，曲調和諧。但是我從來都不像外人展示。母親告訴我，其實你最大的敵人是自己。我點點頭。

　　于是每天起床，母親都開始對我不斷的鼓勵，早上起來讓我對著鏡子說我能行。我的'心似乎有了那么一點點觸動。仿佛平靜的湖面扔入一顆石子。母親讓我對著大海呼喚，我聽著那遙遠的距離離我越來越近，我的呼喊，像一條無形的絲帶不斷地延伸到天海相接的地方。我隱隱看到自己在遠處朝我揮手，我的心再也無法平靜，我想站在高處飛上云端去俯瞰大海，大地。我的心有了前所未有的自信和勇氣……

　　終于要上場了，母親坐在臺下。朝我微笑我的心仍然狂跳不止這是我即將面臨的一次大考。對我的心來說也是一場揚帆起航。全世界都安靜了。

　　我多了一份自信作文 篇11

　　有家的孩子是幸福的，有音樂的人生也是幸福的。

　　——題記

　　曾經的我，整天不知道在干什么，只是按照別人的規劃表行進著。我可以一整天坐在沙發上看電視，可以一小時蹲在地上看螞蟻，沒有夢想，沒有追求，或者可以說不知道什么是“夢想”“追求”。終于有一天，一個天外來物拯救了我。

　　我的生日是在暑假，記得上四年級時的那年生日，是我最難忘的。那天我剛回到家，爸爸媽媽聽見腳步聲就圍了上來，五福臨門似的，“今天是你的生日，我們準備了一個禮物哦！”我一聽就來了精神，爸爸慢吞吞地從后面拿出一個黑琴盒：“登登登登，二胡哎！”我心中燃起一肚子火：“那是老人才會使的東西，我才不學呢……”爸爸打斷了我的話：“嘿嘿，要是我唱老戲的時候有兒子伴奏，肯定是我家一大幸事！”媽媽協奏曲似的立即應上：“好吧，下個星期送你去少年宮正式學琴，然后……”

　　我無奈地看著一唱一和的爸媽，想到了平日對我的種種關心和愛護，我勉強地接下二胡，爸爸饒有期待地說：“你一定會喜歡上它的。”我咕噥著接過琴盒，拉開了那個我絕不想拉開的拉鏈。一股古典氣息撲面而來，木身蛇皮馬尾銀弦，我瞬間迷上了二胡。

　　之后的日子，我會經常提著二胡，在老師的指導下拉上幾個小時。我左手按著內外弦，右手嘗試模仿著老師的'柔美動作，跟隨著音樂的起伏緩急搖晃著腦袋，漸漸地我喜歡上了這種控制音符的感覺。

　　練了那么長時間，我已渴望到達阿炳“手指在弦上滑動，月光或為音符，流瀉于弓，委婉連綿，緩緩流淌”的境界。每次練琴，我的心會隨著旋律的變化而變化，手指也隨著節奏的變化而或柔或剛，我終于能夠獨立彈上一支曲子了。那天晚上，在爸爸媽媽的掌聲中我獲得了成功的快樂。爸爸開心地摸摸的頭發，“孩子的自信回來了，可以和我一起同臺演出了。”

　　自從有了這二胡，我的生活不再孤單。每當遇到不開心的事情，或者一個人呆在家里的時候，我都會好好地彈奏一曲，就這樣我的技藝不斷提高，小學的器樂比賽我從三等獎，到二等獎，再到一等獎，我一點一點地進步著。從一開始一行的《春天來》到八級的《二泉映月》，十級的《無窮動》，進步、成功、自信，我成了一個陽光樂觀的人。

　　我多了一份自信作文 篇12

　　記得剛升入初中，感覺很緊張，周圍都是陌生的面孔，無人與我交談，感到這個班陌生得讓我窒息，不僅是因為我們都是來自不同的地方。還因為我這個人從小就怕生人，生性有點膽怯。

　　時光總會慢慢的將記憶抹平，轉眼間我升上了初二，初一時的陌生感也漸漸地消去，自己原本膽怯的心理也逐漸陽光起來，漸漸的換來了自信。

　　剛邁進初二的大門，心里還是有點疙瘩，盡管有很多的話想說，但是每次我總是吞吞吐吐地把話收回去了。但是那天學校的一次演講比賽，讓我重新獲得了自信。

　　三月份的第一周，學校里決定開展一次以“學文明，爭做時代新人”的演講比賽，而班主任老師偏偏要我代表班級參加比賽，當時我是一再的推脫，對著班主任老師的面說我生性膽怯，怕影響班級的榮譽，一直不想參加。當同學們聽到這個消息時，我的同桌也一直鼓勵我，因為我的語文成績在班級里是數一數二的，我還是怕給班級丟臉，遲遲的猶豫不決。

　　快放學時，班主任老師把我叫到了辦公室里，老師是一位年輕的老師，她似乎特別相信我似的，非要我參加不可，還和我說了一大推道理，說是人是靠鍛煉出來，如果一直自以為很自卑或膽怯，那么就會永遠膽怯下去。老師說了很多，我只好勉強的答應老師，并對老師說，要是我失敗了，千萬別責怪我。誰知老師一口答應，說我只要參加了，重在參與，不再結果。

　　是夜，我反復的琢磨著周四那天的演講，我開始精心寫作稿子，第二天交到老師的手中，老師看了后很是滿意，對個別地方作了一些改動，就叫我去準備。

　　一天、兩天，三天，時間似乎過得特別的'快，我的心也快懸到喉嚨上了，等到第四天，演講的日子，我興沖沖的等在下面，一個個同學上臺演講了，他們演講時那樣的精彩，不時引來陣陣的掌聲。終于輪到我上臺了，我懷著忐忑的心情，走向講臺，在走向講臺一時間，我不斷地告誡自己要自信，要相信自己，我一定能行的!我終于站到演講臺上，第一次面對怎么多的老師和同學，我的臉一下子紅了，剛要開口，話就忘記了。“不行!我不能給班級老師丟臉!”一個強烈的聲音在我耳邊響起，我開始振作精神，大聲的演講起來：“同學們，三月的春風吹綠了大地，吹綠我們的校園，也吹綠了我們的心田，三月……”我滔滔不絕地演講著，我講得激情滿懷，聲情并茂，每一個手勢配合著每一句話。終于演講完了，頓時臺下發出雷鳴般的掌聲，這掌聲久久不能平息，低頭向師生鞠躬的一霎那，我見到我的班主任老師和同學們正對著我微笑!

　　從那一刻開始，我戰勝了我的膽怯，我就對自己說，做什么事，都要有自信，更要對自己充滿信心，要抱著去試一試的心態，沒有嘗試過，你怎么知道自己不行呢?

　　上初二，我就多了一份自信。

　　我多了一份自信作文 篇13

　　兒時總以為將面臨人生第一次大考的九年級離我很遠，可是光陰飛逝，時間荏苒，轉眼，我已從小小個頭跨進了九年級。

　　試卷，課本，教科書有條不絮地從我眼前飄過，讓我應接不暇。九年級是忙碌的，讓人感到緊張。可正是在這種緊張的狀態下，在不斷刷著試卷的日子間，我感到充實，也多了一份自信。

　　以前的我，剛步入初中時，無論學習怎么努力，成績在班上都不冒尖，因此，我感到不安——我怕老師對我不上心，怕父母為我著急，怕自己對自己失望。當我走在偌大的初中校園里，看著一位位個頭比我高的學長學姐，我會感到害怕，害怕自己一不小心招惹他們而帶來不必要的麻煩。因此，我總是一個人躲在教室里，靜靜地坐著，思緒也四處飄蕩。

　　我害怕參加課外活動，運動會上，當我看著運動健兒們在賽場上瘋狂地沖刺；舞臺上，當我看著藝術生們的表演惟妙惟肖；廣播里，當我聽著廣播員們一口口標準的普通話；國旗臺上，當我看著演講者不斷地變化著情感和語氣；課堂上，當我看著同學們積極舉手回答問題……我都感到由衷地佩服他們，也何嘗不渴望自己像他們一樣來提升自己？可是我卻總是因為內心的自我否定而一次次地錯過機會。

　　而現在，我已成功步入九年級，我已不再是那個總喜歡否定自己的初一新生。

　　當我走在校園里，一眼望去都是比自己矮小，帶著青澀面孔的學弟學妹，我瞬間感覺自己長高長大了，我可以自信地走著，我不畏懼一切！現在的我，已經做好了充分的準備，來迎接九年級的緊張生活。我將抓住每一次機會來展現自己，我不會再一次次地否定自己。我將認真學習，努力記錄自己的每一次進步，不拋棄，不放棄。我會積極向老師請教，不斷地提高自己……因為，跨進九年級，我多了一份自信。這次的.校運會，我已報了兩項活動，不管是否取得獎項，我都會盡自己最大的努力。

　　我已成功跨進九年級一個月了，這一個月，我感覺到了畢業班的緊張與競爭的激烈，但這次，我不畏懼一切，我會讓老師同學們看到另一個我，一個不一樣的我，一個自信的我！

　　我多了一份自信作文 篇14

　　歲月悠悠，時光如梭，轉眼間我都十二歲了。牙牙學語對我來說那是久遠的過去，我已經不會在指著天上的星星叫“眼睛”。十二歲的我仰望藍天也會思緒萬千。

　　不知是從什么時候開始，天空好像離我越來越近了。是啊!隨著年齡的增長，我也長高了許多。十二歲的我，沒有了以前的迷茫，我似乎找到了前進的方向——樹立信念放飛夢想，將來隨它一起到達美麗的地方。

　　我記不清楚是誰告訴過我這樣一句話：“自信是成功的第一秘訣，相信自己是最棒的。”現在想想是非常有道理的。

　　以前的我荒廢了許多學習時光，我對自己的學業一貫是漫不經心的，從來不認為學習是我目前最重要的事情。就是這種不負責任的想法讓父母為我操了很多心。同時也造成了很嚴重的后果。導致我和同齡的孩子拉開了一段很大的.距離。此時的我有點不知所措了。

　　就在這時，我慶幸，我是一位幸運兒。班里來了一位新班主任，他就是穆老師。他經常找我談話，為我建立自信。在他不斷的勸說和開導下我放下心中的包袱重新建立了自信心。改變以前惡劣的態度，端正思想、規范行為，鉚足了全部精力認真聽講、好好學習，我的學習成績在老師、媽媽的幫助下有了很大提高。

　　記得我把六年級的第一次考試卷拿給媽媽看時，心里不在慌張、不在膽怯，反而比以前多了份自信。

　　媽媽看完考試卷上的分數后她哭了，激動地說：“兒子，這才是我兒子，愛學習、有能力的兒子又回來了。”看到媽媽眼里的淚花，一股酸楚同時涌上心頭。是啊!這兩年我讓媽媽操了很多心，也為她惹了很多不必要的麻煩。我在心里默默地承諾：“媽媽您放心吧!您的兒子回來了，我一定要以優異的成績報答您和爸爸的辛勞。”

　　我更不會忘記媽媽和我說的那句話，“穆老師對我有知遇之恩”我更感激他在我十二歲時讓我多了一份自信。

　　謝謝您!尊敬的老師，謝謝您讓信念在我心中開花。

　　我多了一份自信作文 篇15

　　童年如此美好，但時光的腳步從不會停歇，我像一株弱小的樹苗經歷著成長的風雨。即將告別多彩的童年，往事一幕幕在腦海中閃現。有一件“小事”，讓我刻骨銘心，是它讓我在未來的旅途中，多了一份自信。

　　那時我剛上二年級，十分羞澀，不愛與人交流，不善表達。對于學習鋼琴，我是樂意的，但我從來沒想過要參加鋼琴比賽。那節課上，老師向我發出了參加比賽的邀請，但我對在眾人面前表演非常抗拒。老師見我為難，便讓我回家考慮考慮再給她答復。

　　回家的路上，我陷入了沉思。平心而論，我渴望有這么一個能鍛煉自己的機會，但一想起將有無數雙眼睛盯著我，我就如芒刺在背，又開始猶豫不決了。媽媽見我猶豫的模樣，便不斷鼓勵我：“寶貝，其實比賽并沒有你想象的那么可怕，臺下的觀眾都是像媽媽一樣來看自己孩子比賽的。只要你認真練習，把譜子背熟，又何必擔心彈不好呢？不用擔心結果，那并不重要。媽媽希望你在這次比賽中獲得自信，得到鍛煉，這才是最重要的`啊！”聽了媽媽的話，我打起了精神，鼓足勇氣決定參加比賽。

　　盡管過程十分艱辛，但懷著對比賽的期待，帶著興奮又緊張的心情，我每天認真練習曲子，一遍又一遍，堅持不懈……終于到了比賽的日子。我坐在候場區，看著一個個與我年齡相仿的選手那么輕松地完成了比賽，我的心情越發激動。望著媽媽和老師的笑臉、鼓勵的眼神，我一次次深呼吸，暗示自己放松，放松，再放松。主持人甜美的聲音響起：“下面有請A組5號選手上臺——”我踏著輕盈的步伐，昂首挺胸走上舞臺。我淡定地坐在鋼琴前，屏住呼吸，雙手優美地抬起……隨著第一個音符的響起，那一連串早已滾瓜爛熟的音符從我指尖流淌而出。我仿佛進入了一片神秘的森林，小花向我微笑，小鳥向我歌唱……一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我深深鞠躬，伴著奪眶而出的淚水，撲向媽媽的懷抱……回家的路上，我覺得天是那么藍，像被洗過了一番，云朵是那么白，像被雪擦亮了一般。

　　這是一次難忘的鋼琴比賽，我戰勝了自己，收獲了一份自信。時光飛逝，每當我在學習、生活中遇到困難和挫折時，我總會想到這次鋼琴比賽。

　　我多了一份自信作文 篇16

　　時間如一根蠟燭，在慢慢燃燒，但與此同時又發出了明亮而又漂亮的火焰。雖然時間在慢慢流逝，但是這意味著我們在慢慢的長大，我們要在這有限的時間，活出精彩而又亮麗的人生，充滿自信，微笑面對一切事物，讓一切挫折和困難向我們低頭。

　　十六歲的我，回望以前，都是猶豫，始終都不相信自己會把事干好，總是垂頭喪氣，總是因為一件事的失敗而氣餒。想起以前的我，我好不喜歡那樣的自己。那樣的我經不起挫折和失敗，就不會成功，因為失敗乃成功之母。于是，我要改變自己，我要變得有自信，我要勇敢面對挫折和困難，因為我要成功！

　　十六歲的我，要做一個有思想的人，要獨立思考，不盲目的一味聽取別人的意見，要有自信，相信自己是對的。

　　十六歲的我，自信了，在以前，我有一次考試失利，考試失敗的我不相信自己了，氣餒了，覺得自己應該就這樣了。所以我不再用功了，不再努力了，有時上課竟然都睡著了。有一次，上數學課，我趴在桌子上睡覺，讓老師看見了，她讓我下課后去辦公室。于是，她的.一席話徹徹底底改變了我當時的狀態。她說：“你這是怎么了，是因為這次考試的失利嗎？你打算向困難低頭嗎？你屈服了嗎？不，我相信你，不會的。”我聽了這些話，心里酸酸的，我讓老師失望了，我讓自己失望了。我反復思索著……終于，我明白了，我明白應該怎么去做了。區區一次考試失利，我怎能就這樣輕易被打敗！我是永不屈服的小草。永遠不會倒的不倒翁，困難一個個向我襲來，但我會憑著自己不服輸的性格獲勝，憑著自己的自信心獲勝。不經歷風雨怎能見彩虹？不去努力，怎能成功？彩虹的七色光，吸引著我，指引著我，指引我走向成功，其中少不了自信，現在的我，擁有了自信，所以我不再會懼怕困難。我已經在迎接著暴風雨的來臨。要知道，每個人的人生都擁有著各種困難和不幸，這些是必然的，不要再想那些失敗，不要再因為那些而繼續氣餒，要像堅強的蕁麻草，永遠不向困難低頭。

　　十六歲，一個充滿自信的花季，自信綻放美麗光彩，絢麗奪目，讓我們在光彩的照耀下開出花朵。自信種子，只要我們用心澆灌，就會結出漂亮的花朵，我始終相信，只要付出努力，就一定會成功，也必須成功。

　　我多了一份自信作文 篇17

　　都說年少輕狂，在十四歲的少年身上被展現得淋漓盡致。所謂“狂”，多數人的理解為少年的桀驁不馴，于我而言，“狂”應該是具有支配任何事的自信——淡定、從容、沉穩、大氣，這便是“狂”。

　　十四歲之前的我還沒有摸到“狂”的門檻，舞臺燈光下多少顯得局促不安，做事唯唯諾諾，毫無淡定、從容的風度。直到一場突如其來的暴雨，把我沖擊得通體透徹。

　　我參加了校辯論隊。

　　也許是太多次投以艷羨的目光，我終于懂得要去追趕。在經過一場轟轟烈烈的練習賽后，老師竟關注到了躲藏于雜草叢一隅的我，她微笑，嘴角抿成一彎月：“你上。”

　　之后便是匆匆忙忙趕稿子，放學后借用化學實驗室，在充斥著多種化學試劑的咸腥空氣中，唇槍舌戰。我驚奇地發現曾經一說話就打結的舌頭此刻竟靈動自如，辯駁的言辭頃刻間奔涌而出。我的`大腦轉得飛快，嵌在其中快要生銹的齒輪猶如精密的零件環環相扣運轉了起來，機械間金屬碰撞的蕩滌聲，在腦中被數十倍放大，不自覺地在頗為乏味的起身和落座的徘徊間，我的舉止愈發從容，時而甚至在辯論中向對方報以微笑，有什么在胸膛中灼燒得火熱——是自信在帶動我。

　　“我覺得你身上有種咄咄逼人的氣勢，你的自信決定了我的選擇。”言罷，老師頓了頓，“我選你做三辯！”我與她對視，她的眸投射了一個執著的身影——攥起拳，抿緊嘴唇，似有流巖從眼底迸射。

　　明晃晃的光落下來，辯論賽正式開始。起身，聚焦目光，我熟練地拋出稿子中的問題，在對方的回答中尋覓漏洞，再提出具有針對性的問題，腦中的齒輪快速轉動，凹槽與齒刃的彼此交替中，我腦海里似有新的火光閃現。我一一破解障礙，再把對方引入圈套。不急不慢地處理好每一個論點，攻辯小結時，我不忘投入感情，加入手勢，曾經宛在水中央的“狂”，終是綻放了芳華。

　　我漸漸摸索到了那份自信，將它融入生活。上臺講課時我應對自如，勇于將自己的想法展示給他人，一顰一笑間仿佛探到了辯論時的影子；與人相處時應對自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人問好面帶微笑，不過分諂媚，卻恰當自如。自信帶動了我的從容大氣，在生命中初露頭角。十四歲的“狂”如同沉在壇底的酒，隨著醞釀吐露生息，味道愈醇。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。初具“狂”的少年還只是浮萍，十四歲的我有了自信，但還遠遠不夠，我要將這份自信蜿蜒，繼而讓它流淌在青春的長河中。

　　我在等待，壇中酒香擴散千里的日子。

　　我多了一份自信作文 篇18

　　人生一定要有自信。有了自信才有奮斗的目標；有了自信才有完美的計劃；有了自信才有堅持的信念……

　　以前的我，毫無一點自信感，一直憂心忡忡的——“哇啊”我又摔了下去，爺爺手里持著自行車，用著關懷的眼神看著我，并對我說：“璐兒，站起來，我們繼續來！”我的腿差不多摔得快腫了，無法面對對我有信心的爺爺，只好用微弱的聲音應了聲“好”。爺爺就繼續用一只手握著把手，另一只手扶著我，“好好，很好”爺爺說道，“我放手了。”一聽到“放手”我的心就涼了半截，踩了一兩下，就又摔倒了。爺爺不但沒有煩我，還鼓勵我：“爺爺對你這么有信心，你難道能辜負我嗎？你要對自己有信心！”爺爺的這句話猶如一把鑰匙插進了我自信的心鎖。我站了起來，又再試了一遍。到了“放手”的環節，爺爺在我的耳邊說：“看著前方，勇敢地踩過去，相信自己可以的！”那把鎖仿佛被打開了，我自信地踩了過去，兜了好幾個圈子，爺爺欣慰地笑了，他終于看到了他自信的孫女！

　　謝謝您爺爺，您不僅開了我心里的那把鎖，而且還成就了一個有自信的我。

　　星期六晚上，媽媽不在家，把做飯的重任交給了我。我微微一笑，我一定行的！我按著媽媽說給我的步驟炒著菜，雖然中間有熱油跳到我手上，但是毫無畏懼，沖一下涼水又繼續拿起鼎勺。菜做好了，雖然味道不怎么好，但是我嘗到了自己親手播撒的`自信種子的糧食。

　　還有一次，那是在五年級的運動會上。我早已聽到對手小梓的威威大名，但我不害怕，一直在訓練，并一直告訴自己：“管他是劉翔還是小梓，一定要展示最好的自己。”果然功夫不負有心人，在一百米賽跑上得了第一名。是我，用自信戰勝了對手！也是我，用實力戰勝了對方！

　　瞧，我多了一份自信！從一個膽怯的小姑娘，成長為一個勇于挑戰自己的大姑娘。

　　我多了一份自信作文 篇19

　　青春期的少年啊！大膽的展示自己，超越自己吧！

　　——題記

　　花兒在燦爛的陽光下，盡情開放；雄鷹在無邊的蒼穹，展翅高飛；野馬在廣袤的草原上，肆意飛奔。大自然的這些生靈的活力，從何而來？它們的野性中滲透出了我們所沒有的巨大自信。

　　久居座位，置身教室，手持書本的`我，幾乎像一個機器人，每天都是學校、家里、路上這三個地方，每天來來往往，路上依舊是那些人、那些樓、那些車。就這樣我成了“沒有”情緒可言的機器人。

　　每次都是看著別人展示自己的絕活，再想想自己也是學過些許舞蹈的，為什么自己就不能大方的上去秀一段，讓大家大飽眼福呢？每次都是聽別人朗讀課文，而自己也在家里練習了數次，為什么還不能大膽地、毫無顧忌地朗讀一下呢？總覺得自己像一朵羞答答的玫瑰，總會為一件小小的事情臉紅。

　　就這樣，這朵害羞的“玫瑰”逐漸變得自卑且自尊心極強。

　　害羞的買玫瑰啊！你能否像太陽花那樣開朗，像菊花那樣毫無保留地綻放。秀出你那嬌媚的身姿，綻放出你的陽光燦爛！但玫瑰也有一天會盡情綻放。

　　當然，極度現實的生活使“機器人”和“玫瑰”處于弱勢。我想是時候改變自己了，使自己變得陽光、開朗、活力十足。要做一個陽光少年，敢說敢做，給別人帶去正能量。

　　就先從一節課開始了。老師讓在黑板上寫出自己認為正確的答案，剛開始還是有幾分猶豫，十分忐忑。終于在自己極大地心理暗示下，我鼓起勇氣，站了起來，徑直走向講臺，在黑板上寫出來自己的答案。當我回頭時，老師給了我一個甜蜜的微笑。這時，我意識到自己成功地邁出了第一步。

　　此后，我在各科課堂上發言都很積極，也能大方的與人相處。我收獲了友誼，收獲了喜悅，也讓自己變得輕松了許多，“猶豫不決”這個詞已經徹底不存在于我的“字典”了。

　　青春的陽光少年啊！去大膽地嘗試，去勇敢地冒險吧！哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！哪怕一無所有，也不能缺失自信。加油吧！

　　在青春期的種種困難面前，我想我一定會帶著自信作戰的，這也就向成功邁出了一步。

　　我多了一份自信作文 篇20

　　我是一個比較內向，而且缺乏自信的孩子，我一直這樣認為。

　　我從小就很安靜，不愛說話，不愛哭，不愛笑。同學們都對我很好，老師也對我很關照，從幼兒園起，一直是這樣。但我總覺得，這一定是我爸爸媽媽都是老師的原因吧？如果不是，像我這樣一個不愛說話，不愛表現，而且成績又總是慘不忍睹的孩子，怎么會被老師注意且得到許多關照呢？我這性格的養成也許是受了奶奶的影響。小時候，爸爸媽媽總是忙于自己的教學工作，我與他們在一起的時間很少，總是奶奶照看著我。奶奶話不多，很慈祥，很勤勞，是那種只做不說埋頭干活的人。跟奶奶時間久了，大概是受其影響吧。還有就是我骨子里就透著我們老劉家沉穩、安靜的氣息。我媽和我爸是兩種完全不同的性格，一個開朗，一個安靜。我很納悶，為什么我只發揚光大了我爸的性格？

　　上學后，同學們眼中的我，一直是一個安靜但很堅強的人。但我自己知道，我很內向，還很不自信。其實，我也想像同學們一樣，大方的站在講臺上，面對許許多多熟悉的`又或者是陌生的面孔發表演講，激情洋溢，神采飛揚，獲得鮮花和掌聲，多么令人羨慕。其他同學上臺的時候，我就在下面偷偷的念，在心里講。有時候，教室里空無一人，我曾面對著桌椅演講。但是，我始終沒有勇氣走上講臺。我知道，這是膽怯和自卑，但我始終沒辦法克服。

　　上了初中，我開始接觸一些中外名著。我是幸運的，有一次我陰差陽錯的借到了《簡愛》。我被簡的勇氣和自信深深折服，她不畏強暴，敢于向命運挑戰，堅強的面對生活中的挫折，最后得到了生命的饋贈。是啊，我貧窮，我低微，我不美麗，但我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的。而我又有什么可自卑的呢？我一定要做到堅強自信。

　　我第一次舉起了手，鼓足了勇氣站上了講臺。被掌聲包圍著的感覺既有自豪，也有欣喜。我開始參加各種活動，雖然不一定成功，但我至少能勇敢的去面對。這使我逐漸認識到，只要有勇氣，有毅力，沒有什么事情是辦不到的。面對生活中的挑戰，我選擇了積極面對。

　　即使你不是紅花，作為綠葉，你默默無聞，無怨無悔地奉獻自己的一生，依然能坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一起為自己喝彩！相信，一個人不一定偉大，但一定能成功，不一定能成為太陽，即使是一顆流星，也有屬于自己的光芒！

　　成長路上，我多了一份自信。

　　我多了一份自信作文 篇21

　　音樂不是文字和旋律的合作區，它還有更深刻的一面，使我們受益匪淺，音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理，使我豐富了課余生活……

　　相遇

　　媽媽對我說：“知道嗎？你在我肚子里的時候，特別不老實，但是我只要我一放音樂，你就會特別聽話……”

　　就這樣，我和音樂一時相識。

　　熟悉

　　四歲那年，我開始漸漸的熟悉音樂了，我向媽媽提出了要學鋼琴，就這樣，我開始了我的鋼琴之旅。漸漸地與音樂親近，成為了我生活中不可缺少的'一部分。

　　陪伴

　　一晃之間，八年過去了，在這之中，每天都有著音樂的陪伴，每天她都陪伴著我，六歲那年，我第一次考級，這樣的場合沒經過幾次，難免有些緊張，八歲那年，我因為練琴，挨了不少打，十歲那年，我終于鋼琴畢業了。

　　時光如梭，鋼琴上放的書加起來已經比我還高了。在這其中，酸甜苦辣咸，五味俱全，當然，更多的還是苦和甜了。

　　在音樂的陪伴中，我不斷克服困難，戰勝挫折，時而在荊棘叢中的路上，勇往直前，時而在波濤洶涌的大海上，霹波斬浪，時而在電閃雷鳴的天空中展翅翱翔……

　　光陰似箭，一路有你，一路陪伴。醫院的陪伴，讓我的成長多了一份自信。

　　我多了一份自信作文 篇22

　　人生需要目標，目標需要奮斗，奮斗的人生才有意義。人生并非是風平浪靜，一帆風順，它是一條坎坷的河，不有風雨，哪能見彩虹呢？――沃·茲基碩得。

　　記得我小時候非常自卑，總覺得自己比不過別人，什么事都做不好。有一次我被媽媽叫去參加一個朗誦比賽，那個比賽很小，就是在我小區下面和幾個同齡甚至比我更小的伙伴能自己舉辦的比賽。我非常緊張，生怕我做的沒別人好。媽媽告訴我：“沒關系的，只要你照著本子上的念，而且這個故事你也很熟悉呀。”我只好勉強的答應下來。

　　接下來的'幾天時間，吃飯時休息時，睡覺前，媽媽都在教我認字讀故事，好不容易認全了就在一邊拆筆畫，一邊讀。

　　那時間過得可真快，一個星期轉眼過去了。我穿上了我最喜歡的衣服――一身寬松舒服的牛仔衣與牛仔褲。一個個小朋友都有熟練要有感情的背著，我一下子就緊張了，哭著喊著說不去。媽媽說：“沒關系，你要鍛煉自己，不能自卑，要自信，就是相信自己。”我點了點頭，上臺了。

　　開始講故事了，我自我介紹了一下，然后開始講故事了，雖然說是讀，但至少會熟練，下面的小朋友也聽得津津有味。下臺時我松了一口氣，大家也說我說的很好，那時，我的頭都抬到天上去了。

　　也是從那時開始，我多了一份自信，也懂得了自信，就能做好每一件事的道理。

　　我多了一份自信作文 篇23

　　他們，是辛勤的園丁，澆灌著祖國花朵；他們，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；他們，是靈魂的工程師，打造出祖國棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。他們選擇了和粉筆做伴，選擇了我們做他們一生都要照亮的對象。他們，就是我們那可親可近的老師。

　　近日，由于期末考試的即將到來，教室里始終彌漫著一種拼搏向上的`進取精神，每一個同學都有著充足的學習勁頭，為期末考試做充分的準備，老師們也竭盡全力指導我們，連懷著小寶寶的張老師也堅持在講臺上一遍遍講那些難題，不厭其煩得為我們輔導著。

　　身為初中生，我們不同于小學生厭煩托堂，反而更加積極，這樣可以更好地掌握住自己欠缺的知識點。

　　前幾天，英語王老師又讓我們在第四節課堂上寫篇英語作文，而老師為了當面糾正我們的錯誤，放棄了中午早點回家休息的機會，當面批改我們的作文。謝老師也協助王老師，讓我們改完作文后再走。還找來了一些同學當小老師，為大家排憂解難。這才是共進步、同成長的真正意義。

　　近幾天，我們又做了許多試卷，老師總是加班加點為我們批改。此外，老師們還拿出空閑時間為我們講課，老師太辛苦了。

　　有老師的陪伴，我們前進的道路上就多了一份自信！

　　我多了一份自信作文 篇24

　　一個人，成長過程中，多多少少的幾個人總能讓其多了幾分自信。而它，讓我的成長多了幾份自信。

　　它是一個不會說話的布偶，但它卻讓我多了幾分自信。

　　它是我忠真的聽眾。每次有什么想不順的事，跟它嘟嘟囔囔，什么心結都會解開，什么情緒會翻篇，開始新的拼搏它然不會好言相勸，卻也不會惡語相加；它雖然不會開口說話，但卻會守口如瓶什么事，說給它聽、我總會很放心。

　　它是我最好的'伙伴。空閑的時候，我總會揪它毛里藏著碎線（應該是做手工葉粘上的），也會同它一起游戲多為換裝。聽起來是不是幼維人無聊？！這換裝和你們所想不同。我給它換的，都是自己用舊衣服、碎布頭做出來的。現在它已經擁有了五套衣服和四組頭飾、靜下心來，自然自信

　　它是我最可靠的朋友。考試沒考好，看看它水汪汪的大眼睛，我便堅信前方就是成功；比失利了，看看它挺直的瞬樣兒，便更有了斗勁兒；想要松氣、放賣，看看它一身正氣，便放棄了這個打算

　　它讓我的成長多了一份自信，讓我有活力、有活力、有勇氣去拼搏、闖蕩，去接受功和光明。

　　我多了一份自信作文 篇25

　　自古以來，書籍就伴隨著人類與社會的發展，它是人類文明的精華，更是民族文化的濃縮。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍奠定了人們的文化基礎，更決定了人們的命運走向。

　　記得小時候，小學班主任和數學老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山墻的安妮》等等各類書籍，幾乎每人的家里都有，書柜上是統一而標準的成套書籍這是家長們精心為我們訂的書籍，量多且價優。

　　于是，每天寫完作業，我的第一件事就是一頭扎進書海，瘋狂榨取書里的知識，像一匹餓急眼的黑狼，不知足的繼續吞食文字。

　　隨著書的一本本變厚，我已經讀了近五百本書，哪怕考試的時候出的考題多么難多么偏，一切困難遇到我，也都迎刃而解。

　　語文課上，我高談闊論《西游記》，與良師益友評判書中人物，數學課上，我侃侃而談，與同學老師共解思維難題。

　　從書中學來的知識與課本、與考試、與生活緊密相連，不論是在課堂上還是在家里，滾滾而來的記憶讓我滔滔不絕，欲罷不能。

　　可以說，書籍帶給我視覺的享受，而讀書則給我帶去豐富的知識？閱讀書籍讓我變得更自信。

　　在書中，我不再是一個平凡的普通人，而是一位擁有城堡與魔法的女王；在書中，我不再是一個柔弱的'女孩兒，而是一位擁有武功與寶藏的女俠；在書中，我不再是一個幼小的中學生，而是一位能言善辯，擁有別墅。會八國語言的外交官。在書中，我的身份多變，能力無窮。

　　因為書籍，才有了自信，大方的我，有了巧舌如簧的我，有了胸有成竹的我，也有了應對自如的我。

　　如果說生活是輪回，那么書籍就是一碗忘卻煩惱轉世重生的孟婆湯；如果說生活是咖啡，那么書籍就是一塊甘甜可口的方糖；如果說生活是風雨交加的夜晚，那么書籍就是一杯沁人心脾的熱可可。

　　因為有書籍的陪伴，我的成長多了一份自信，更多了一份美好。

　　我多了一份自信作文 篇26

　　朋友，就有一盞明燈，它在海邊慢慢的看著你。當你孤獨時，他就給予你萬家燈火，陪伴你走過最艱難的時刻。朋友，是在歡樂時使幸福加倍，在憂愁時與你共分憂愁。他陪伴著我們，讓成長的我們多了一份自信，相伴，一起同行。

　　在一年級，我結交了我人生中第一個重要的朋友。那時，我們擁有同樣稚嫩的心靈，低矮的身軀。很快，我們便找到了共同的歸宿操場，那時，我們球技都十分的菜，但你喜歡在球場上與高年級的大哥哥同場競技。慢慢的，我找到了真正的自己，慢慢學會了鐘擺式過人，馬賽回旋等基本技術。但這場友誼僅僅維持了兩年，但你給予我球場上，乃至學習上的自信不向強者屈服，我那卑帶王的封號多虧了你。在月夜之時，我經常會面西南而坐，思念之情即使相隔千里也不會斷絕。

　　到了四年級，我又結識了一位志同道合的朋友。他和我上談天文，下吐地理，從周到民國的各大歷史事件，都被我們說了個遍。在與他的交往中，我才真正體驗到了什么才是真正的友愛。他十分活潑，身邊總能有一些身懷絕技的有志少年，而他總能舉止得體，談吐不凡，從身上透露著一股瀟灑少年的氣息。漸漸的，我找到了與人交往的自信，逐漸搭起了一個龐大的朋友圈。

　　步入初中，尋找一位益友顯得極為重要。老師開始要求寫隨筆，并逐步創立起自己的公眾號王國。剛開始，我寫隨筆十分緊張，越是想著隨筆要暴露在大庭廣眾之下，我的忌憚就越多。但慢慢的，我認識了你，一位桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲的少年。經過一段時間的`默默觀察，終于與他結為了好友。他的文章樸實但不少真情，稚嫩又不乏老練，非從胸襟所想的，他都不肯寫。逐漸，我也找到了寫作的自信，我筆寫我心恐怕是這最真實的寫照吧。

　　幾位朋友，幾般花樣人生。隨著時光的流逝，我們終究會長大，但他們給予我的自信是永不會改變的。在成長中，我會因朋友而慶幸，相伴，讓我們重拾自信，一起同行。

　　我多了一份自信作文 篇27

　　成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但有一件事深深地印在了我的腦海里。

　　那是一個令人難以忘懷的下午，老師要選出一名同學參加學校的朗誦比賽。同學們紛紛毛遂自薦，可個個上了講臺，都是乘興而來，敗興而歸。最終老師選了我。

　　一聽到這個喜訊，我高興地一蹦三千尺，恨不得馬上回家告訴媽媽。終于，下課鈴響了，我立刻收拾好書包奔回了家。

　　一回到家，我就抑制不住內心的喜悅大喊：“媽媽，老師選我參加朗誦比賽了。”媽媽聽到這個消息也非常高興，拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“孩子，媽媽替你高興。參加比賽努力練習很重要，自信更重要。”聽了媽媽的話，我若有所思地點了點頭。之后，我每天晚上一回來就刻苦練習，哪里不會就請教媽媽。

　　終于，時間老人駕著馬車噠噠噠的來到了比賽這一天。我身穿白色的連衣裙，腳蹬嶄新的小白鞋來到學校。突然。有一位老師讓我到辦公室去等其他選手。我迅速拿上語文書到辦公室去練習自己要朗誦的課文。不一會兒，其他選手也來了，我趕忙跟上帶隊老師去了東四樓，找了一個位置坐了下來。這時，我才仔細觀察起其他選手來，他們都穿著得體的衣服，在那里練習著。我也不甘示弱地練了起來。

　　不一會兒，比賽開始了。一個個選手自信地走上舞臺，許多選手跟我朗誦的課文一樣。很快輪到我了，我的心好像快要跳出去似的`，我用手摸著胸口，內心重復著媽媽的話：“自信，自信！”我長吸一口氣，昂起頭自信地上了臺，禮貌地給評委老師鞠了一個躬，便在音樂中開始了我的朗誦。評委老師向我投來贊許的目光，使我倍感自信。于是，我更加放開了自己，隨著感覺加上了自己的動作。朗誦結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我微笑著走下了臺。

　　最終，我獲得了二等獎。這件事讓我明白了：原來，自信從不需要虛無的東西來襯托，昂起頭來就是最最美的。

　　我多了一份自信作文 篇28

　　下課了，同學們一窩蜂地跑出去玩，只剩下我和其他幾個同學還在教室里。老師走過來，讓我寫一篇關于愛國的演講稿，明天上課時念出來，當做大家的范文來念。

　　寫作文我倒是可以，但是，我不太敢在臺上演講。于是，我去找了老師，說：“老師，可不可以不念呀？”

　　老師似乎看穿了我的`心思，她對我說：“沒事的，就像正常說話一樣，把你寫的說出來就可以了，你要鍛煉一下自己的膽量和自信呀！”

　　我只好回到了座位。這時，同桌對我說：“我剛才都聽到了，你不要害怕，大膽地說，自信一點，同學們會為你加油的。”

　　第二天，上課鈴一響，我就慢慢地走上了講臺，內心還是有些忐忑。我站到講臺上，在同學們熱烈的掌聲下，開始了演講。起初，我的聲音很小，但后來，看到老師投來了鼓勵的眼神，我越來越大聲了，也越來越自信了……

　　我多了一份自信作文 篇29

　　華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊。

　　——題記

　　生活中總會有不如意之事，而我，一個意志薄弱的人，根本就經不起這些打擊。

　　是的，從前的我，其實是筋疲力盡的，一直活在極度的自卑當中。

　　我曾經傷心過，憤怒過，也憎恨過，內心中裝載著我對這個大千世界的無數不滿：為什么要讓我做一只跳不出水井的青蛙？為什么讓我做一朵離不開墻角的小花？為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個地方！

　　可令我驚訝的是，殘酷的現實中竟也出現了一縷陽光！

　　那天，語文老師居然把第三單元交給懦弱的我來復習。這種破天荒的舉動實屬讓我驚呆了，至今還沒有一個老師給我這樣的機會呢！

　　既然被叫到了，就應該好好去迎接挑戰。于是，缺乏經驗的我早早便開始準備問題了。

　　不知不覺，時間過得真快，輪到我了。

　　大家都是知道我的`性格的，膽子比鼠還小，聲音比貓還低。但在這個緊要關頭，勇氣還是占了上風，它促使我邁開了第一步，然后昂首挺立地向講臺跨去。

　　我以力所能及的聲音限度響聲說出了第一個題目，咦，同學們的反應怎么那么慢？我用盡全力，又提高了嗓門。

　　雖然這一切進行得并不是很順利，但無論如何，在那一刻之后，我如釋重負，成功放下了原來感覺自己一無是處的心理，漸漸地向著自信默默進發著。

　　我頓悟：在這個時代里，沒有機遇，只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點，怎么去得到他人的認可？

　　我多了一份自信作文 篇30

　　一年一度的藝術節開幕了，老師為班級合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學了電吉他，我也要當一名樂手，我也要在舞臺上放飛自我！

　　萬一在臺上出丑了怎么辦？這可是代表班級的榮譽啊！這樣一想，我又退縮了。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的'天。”放學時，熟悉的歌聲傳來，這不是周杰倫的《蝸牛》嗎？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？

　　下午，我鼓足勇氣向老師請纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。

　　與同學合奏的前幾段時間，我沒有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個音調練習得精準，我就一遍兩遍三遍地練習，不厭其煩。有時越是努力就越是彈不準，我就找老師幫忙指導，然后繼續練習，直到練準為止。有時幾個同學合奏總是協調不起來，我們就一遍又一遍地磨合。每當想要放棄時，耳邊總會想起周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬……沒過幾天，指導老師就對我們豎起了大拇指。這時，我的自信心就增加了一分。

　　終于，我們迎來了合唱比賽。但見那：

　　鼓聲陣陣，氣貫長虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個個朝氣蓬勃。表演結束后，臺下的掌聲此起彼伏，久久不停……

　　成績出來了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。

　　“任風吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”每當這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……

　　我多了一份自信作文 篇31

　　十六歲，是一個多夢的季節，它編織著一個又一個多彩的夢；十六歲，是一個多雨的季節，泥濘的道路上留下一串深深淺淺的腳印。我們在這串夢行的腳印中尋找著，發現；只有為自己搭起一座橋，才能安全抵達對岸。

　　平靜的湖面磨煉不出堅強的水手，平坦的道路鍛煉不出勇敢的行者，安逸的生活造就不出時代的驕子。每個人的一生都難免會遇到一些磕磕碰碰，當挫折向我挑戰時，我會怎么辦呢？是逃避，還是勇敢面對？我想，我一定會選擇勇敢的去面對，接受困難的挑戰，勇敢地去搏一搏。有自信為我架橋，不怕。

　　生活是一個百味瓶，只有加入不同的調料，才會飄溢出不同的味道。為何不讓“自信”的香味更濃郁一點兒，讓這多姿的季節變得多彩呢？在心中播下自信的種子，讓它發芽、生長。當它成為一棵參天大樹時，成功和自己的距離也不再遙遠。

　　當一個人屢屢失敗時，有的人也許會認為成功不會屬于我，因為我天生就是失敗的命。這時，你便錯了，挫折如寒冬的'風，來也匆匆，去也匆匆。但你要有足夠的勇敢去戰勝挫折。

　　強者的天空總是蔚藍的，因為他們知道烏云最終會被驅散。沒有人能保證自己的生活不會有陰雨天，但至少我們可以努力地去減少陰雨天。自信的去面對每一個陰雨天。

　　我不害怕挫折，因為有自信為我搭橋，闊步一跨便是海闊天空，春光明媚。

　　十六歲，是多么的神秘莫測；十六歲，是多么的令人向往。在這個多姿多彩的十六歲的季節里，我才發現；十六歲的我，多了一份自信！

　　我多了一份自信作文 篇32

　　我不斷地翻找著，滿地的狼藉也宣泄不了我心中的煩悶。我依舊在不斷地找，而墻角的那一抹黃色吸引了我的注意。我走過去拿起來，那是一張照片，照片上的我笑得無比燦爛，記憶也隨著那個笑容倒退到了五年前……

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”舞蹈老師正數著節拍。“停——那個穿紅衣服的，對，就是你！跟你說過多少遍了，動作要優美，你怎么這么像一只手腳不協調的大笨熊啊！”“哈哈……大笨熊！”“哈哈——”同學們頓時哄笑起來。“你，給我出去站著！”老師對我吼道，“真是笨，這么簡單的動作都不會！”此時，我的臉早已像熟透的紅蘋果一般，而眼眶中的淚水也隨著老師批評的越來越重而越來越多，我一言不發地收拾好東西，在同學們異樣的眼光中和哄笑聲中走出了教室。

　　原本就陰沉的天，此時更是添上了幾抹濃重的灰色，隨即我的眼淚像被掛上了天際一般，憂傷而又沉重地砸向地面。“嗒——”雨水無情地砸在了我的臉上，就像被荊棘狠狠地抽了一巴掌一般，痛徹心扉，而心中的疼痛，也被這催化劑般的雨水放大了好多倍。老師的話不斷地回響在我的耳畔，一遍又一遍，就像是有一個復讀機在我的耳旁一般，“笨死了……”“怎么這么像一只手腳不協調的大笨熊啊……”“真笨……”同學們那鄙夷的目光也在我的腦海中揮之不去。我真的有那么笨嗎？我也想盡力做好呀！可是我不會……我不是大笨熊……我……我原本就不多的自信，在被一點一點地蠶食著。

　　“嗒，嗒，嗒……”一陣有規律的聲音撕裂了一直環繞在我耳旁的那一層層屏障，傳入了我的雙耳。我抬起頭，只見一個盲人一手打著傘，一手緊握著導盲杖，正艱難卻極其堅定地向前走著，他的身影在雨中顯得那么渺小。我跑了上去，想扶他一程，他轉頭向我，說：“孩子，謝謝你的好意！但是生活畢竟是要去適應的`。你無法拋棄生活，那么即使再困難也要自己堅持撐下去！當然，你也必須要有一直撐下去的自信與勇氣，才能不畏懼人生道路上的諸多艱難與挫折，所以孩子，讓我自己一個人走下去吧，謝謝你！”他的身影漸行漸遠。

　　他的話語就像一聲驚雷在我耳邊炸響，我明白了！我不是不行，我應該相信自己！抹去臉上的淚水和雨水，我的步伐堅定起來。我開始不斷地練習，不斷地調整，不斷地完善，終于讓老師微笑著肯定了我，在那次舞蹈比賽中獲得了銀獎。我想，我那自信的微笑，在領獎之時，與我手中那銀色的獎牌交相輝映得是那么美吧……

　　看著照片，我不禁笑了。是啊！如今的我，多了份自信，我不再輕易否定自己，因為我知道了，我也同他人一樣，可以做得很好。就算我是一只笨鳥，我也可以笨鳥先飛。人生的道路上，怎會永遠都一帆風順，但只要我始終擁有著那份自信與勇氣，再大的艱難險阻我也不會畏懼，我依然可以從容地繼續前行！

　　我多了一份自信作文 篇33

　　十六歲，朝陽升起，蓓蕾綻放，春意盎然，一段詩情畫意，且有激情澎湃的歲月。昂首挺胸，帶著春風般灑脫的微笑，我踏入進了十六歲的門檻。

　　撩開歲月的帷幕，放在身后，驀然間回首，曾經的唯唯諾諾，曾經的優柔寡斷讓我歷歷在目。

　　曾經，我因害怕答錯而不敢在課堂上舉手；曾經，我因懷疑自己的觀點不對，而總是人云亦云，跟著別人的思維在動；曾經，我因怕說錯話而面對陌生人不敢交談；曾經……

　　通過十六歲的.窗，我發現了一個別樣的自己。

　　今天，面對一次次挫折，我不氣餒，我相信成功在對岸向我招手；今天，面對別人的風言風語，我不會止步，我相信我是正確的；今天，面對每一次挑戰，我不會懼怕，我相信自己是最棒的；今天……

　　曾經揮手而過，流入了記憶的長河。十六歲，我揚起風帆，踏上了新的征程，我不怕會迷失方向，也不怕風雨的侵襲。我開始明白什么是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這段征程雖然艱辛。但我很自信，我相信“天生我材必有用”，我一定會成為一個優秀的“舵手”。

　　我相信，無論是朝陽的升起，還是蓓蕾的綻放，它們都堅信自己的力量和美貌，所以它們有了美麗的明天。我更相信，我不會輸。

　　十六歲，帶上自信，鼓起風帆，向著雨季邁進。

　　我多了一份自信作文 篇34

　　從我呱呱落地開始，陪伴我時間最長的是我最親愛的媽媽。媽媽不只是給了我生命，哺育了我。在我慢慢長大的日子里，是媽媽耐心的陪伴我，使我有依靠，是媽媽不斷的鼓勵我，使我增加自信。

　　我屬相是鼠，性格也像鼠一樣膽小，對一些不確定性的事情充滿膽怯，導致在一些事情上不夠自信。媽媽便開始幫我改變這一現狀。

　　小學時，班級舉行課外讀書會，我不想參加，媽媽鼓勵我積極參加，就給我報名。讀書會在公園舉辦，同學們到齊后各自閱讀喜愛的文學作品，30多分鐘過去了。家長提議讓同學們講述自己讀書的內容，這時我心里有點七上八下，當著這么多同學的面，我講述不好怎么辦。這時，媽媽走了過來，用堅定的眼神看著我，說，大膽舉手吧，你發音清晰洪亮，記憶力強，平時在家里就講的很好，這次肯定錯不了。經媽媽這么鼓勵，我滿懷信心的舉起了手。

　　輪到我講述閱讀內容了，我大步走到前面，面向家長同學，看到媽媽面帶微笑看著我，似乎在說，開始吧孩子。我從容不迫的講述起來，把閱讀的故事完整生動的講述了下來，期間家長都用贊賞的眼光看著我，同學們多次為我鼓掌。講述結束后，家長們紛紛向媽媽取經，問我平時的學習方法。我知道，我的優秀與媽媽的陪伴與鼓勵是密不可分的。

　　整個小學期間，媽媽總是盡可能的抽出時間陪伴我。陪我做作業，陪我閱讀課外書，陪我參加課外活動。每每遇到難題，一想到媽媽那堅毅的.微笑的眼神，我立刻就有了克服困難的信心，問題就會迎刃而解。

　　在我成長的路上，正是媽媽的陪伴，讓我多了一分自信，加上我的九分自信，就成了十分的自信，讓我能夠勇敢的面對未來。

　　我多了一份自信作文 篇35

　　光陰似箭，日月如梭。我也從一個剛上初中的黃毛丫頭，升到了即將面臨中考的畢業生。昨天的我剛剛過完了我的第十五個生日，在十五歲中，我發現，我多了一分自信。

　　我想我并不是個自卑的女生，但剛升上初中的我更不是一個自信的女生——

　　老師在黑板上寫了一道練習題，全班同學都靜了。我認真地分析了那道題，我發現題根本就不難，可為什么就沒人舉手呢？老師看了看我們，搖搖頭，嘆了口氣，說：“你們怎么可以那么自私呢？明明都會做，可就是沒人舉手，到底你們這樣做有什么好處呢？”不，我并不自私，只是因為我怕，我怕我會做錯，我怕做錯了老師會批評我，我怕做錯了同學會笑話我，我怕……我始終還是沒有舉起手。

　　或是我就是這樣的一個女生，一個特別想表現自己可又會聯想到一大堆消極后果的傻瓜女生。

　　在后來，我無意間對好友兔子說起了這件事及我自己的想法。她殘忍地打斷了我的話，她對我說：“牛牛，你怎么可以這么想呢？你有沒有想過，如果當時你的.答案是正確的，那么你失去了一次多么好的鍛煉機會啊！你只想過做錯了的后果，可你有沒有想過如果你是對的呢？”我惘然。她接著說，“如果你是對的，那么老師將會表揚你，同學們將會羨慕你……你說，是不是這樣呢？”是啊，如果我做對了之后和做錯了之后的結果截然不同。而那道題的正確答案也正如我算的一模一樣。

　　不行！我不可以再一直這樣下去了，我必須試著相信自己！

　　機會來了，老師問了一個有點難度的問題，全班又開始沉默了。我算出了答案，手欲舉，可到了中途又失敗地縮了回來。不行，我不可以再當縮頭烏龜了，我必須相信自己，必須戰勝心里的恐懼！于是，我舉起了手，圓滿地回答了老師的問題。坐下后，哎呀，出了一身冷汗。不過，我心里就像吃了巧克力一樣甜哩。……哈哈，我戰勝了自己，克服了自己一個最大的缺點了！

　　歲月匆匆，十五六歲的我們已經走過了這像花一樣的季節，站在了由少年走向青年的門檻上。在這一年，我多了一分自信！

　　我多了一份自信作文 篇36

　　本次校園廣播到此結束，我們下期再會！我關掉麥克風，靜靜地聆聽著彌漫在校園上空甜美的聲音。我的嘴角漾起一抹自信的微笑。端起桌上熱氣騰騰的茶杯，輕啜一口，滿嘴茶香。透過溫熱的水霧，我看到了那個還在成長途中的我。

　　那一天，第一次舉著話筒的我，心怦怦地跳著，我按住胸口，想要減慢它那劇烈的跳動，可是無濟于事。話筒發出滋滋的亂響，從手中無力地滑落。手中已滿是汗漬，又咸又澀，也恰好映襯了我苦澀的心情。站長跑來觀察情況，我吞吞吐吐地說：站長，我不行還是您來吧！我把話筒塞在站長手中，飛一般地跑走了。

　　跑到角落里，不知為何，云朵遮住了冬日里的暖陽，留下的只有漆黑與陰冷。我蜷縮在角落里，瑟瑟發抖，受刑一般，我討厭這樣的自己。沒有信心，沒有勇氣，沒有毅力的自己。

　　回到家后，老爸欣喜地詢問我在廣播站的情況，而我卻不知如何回答是好。我默默關上臥室的門，繁雜的思緒涌上心頭，結果一夜無眠。

　　平常不怎么愛運動的老爸竟邀請我去爬山。周六，山腳下游玩的人很多，看著那些嬉鬧的孩子們，心情也不錯。我一階一階地爬上山，看到在低溫度的環境下仍在不斷生長的那些植物，盡管腿已經酸疼，但我告訴自己這些弱小的生命都能沿路生長，而我也一定能爬到山頂。老爸默不作聲地跟在我的.身后，看著我沉浸在自己的世界中。

　　山頂的風呼呼地刮著，老爸拍拍我的肩；其實你真的不必自卑，在這一路上，沒有任何人的鼓勵，你自己就爬上了山頂。你就像是一只繭，沒有人能幫助你，只有你自己去承受去體味，才會飛過舊的時間，才會沖破繭殼，才能化成美麗的蝴蝶！

　　是啊！成長的道路上，因為我們的不自信，錯失太多美麗的風景。只有相信自己，擺脫掉悲觀的自己，你才會真正地成長。我向著天空大聲喊我能行！我清晰地記得那天，陽光正好，幸好我學會了自信，沒錯失這風景。

　　后來，我向站長提出申請，我要做播音員。你這水平，幫我帶新生吧！耳邊響起站長清脆的聲音，她沖我豎了大拇指，空氣中我感受到了甜蜜蜜的自信的味道。

　　我笑著，為自己鼓掌！成長的道路中，我多了一份自信。

　　我多了一份自信作文 篇37

　　在這個天高氣爽的金秋，我走進了初中。在這個蘊含豐收氣息的金秋，我收獲了一分自信。

　　從炎夏到金秋，只是一瞬間的事．又到了九月，又到了開學的日子，和往年不同的是，我所要面對的再也不是熟悉的街道，熟悉的老師和同學一一我已是初中生了！而我還沒有做好心理準備，初中生活的緊張，各科堆積如山的作業，每月月考排名，都讓我感到不適應，我不知道自己能不能去承受，我不知道自己的成績能不能像小學那樣排到前三名，我不知道三年以后的中考能不能順利考入龍泉，一切的一切都是未知的，我感到了恐懼。

　　霎那間，忽然出現了他們一一我的老師和父親。兩個月前，老師曾對我說過：“進入初中后，也許會有很多的.不適應，但是，要自信，一直在班上排前三名的你還能不棒嗎？”那一天，看著短信，我哭了，老師是了解我的，她知道我的性格比較謹慎。我拿著手機，默念那兩個字：自信。一年前，學校舉行運動會，我竟然被選為跑步選手，我擔心我不能為班級爭光，我怕看到同學們嘲笑我的神情，父親似乎看透了我的心事，什么話都沒有說，第二天早上醒來，枕頭下面一張小紙條，只有七個字：另怕，小寶貝，自信！“自信”兩個字被父親用黑筆描了又描，我鼻子一酸，差點淚流。運動場上，我昂首極胸，仿佛全世界都在為我加油喝彩……

　　我突然憂然大悟，那個學會了自信，懂得揚起青春笑臉的我又到哪里去了呢？我不會再懼怕，不會再擔憂，我會自信。

　　現在的我已變成一個全新的我，課堂上，我已變成班里的積極分子，我始終昂首挺胸地回答問題；考試前，我總會用很大很大的黑體字寫上那兩個字：自信，我再也不會為考試擔憂、嘆氣，我已經深刻地理解了那兩個字的意思。

　　這個金秋，我在初中收獲的是那分自信……

　　我多了一份自信作文 篇38

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們便升到了初二。現在的我們與昔日的我們相比較，著實改變了不少。與昔日相比較，我們多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激……

　　題記

　　上了初二，我發現我多了一分自信，少了一分膽怯。我的行囊已經開始慢慢變滿，我們的人生已經開始通向遠方……

　　鏡頭一數學課上

　　數學課上，袁老師正拿著練習冊耐心地為同學們講解習題，講到一道計算題時，袁老師問我們誰有簡便方法，全班同學沒有一個人舉手，其實這道題我有一種簡便方法，但是，我卻不敢舉手，我害怕回答錯誤，會被同學們嘲笑。我的大腦里仿佛有兩個小人正在吵架，一個說：“舉手吧，這是一個很難得的機會，有了這個機會，你便可以在大家面前展示你自己。”另一個人卻說：“不能舉手，要是說錯了，該有多丟人。”最終，在經過一番激烈的思想斗爭后，我舉起了手，自信地說出了我的'方法，同學們向我投來了贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。我知道，那一刻，我戰勝了膽怯，多了一分自信。

　　鏡頭二 英語課上

　　酷熱的夏日，頭頂的風扇不停地旋轉著，同學們一個個昏昏欲睡。英語課上了，胡老師問我們有誰能夠將昨天的新課為同學們講解一下，全班鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我想為同學們提神，便舉起了手，我準確無誤地將新科位同學們講解了一遍，老師表揚了我。我知道，在我舉起手的那一剎那，我，又多了一分自信。

　　鏡頭三 對待外國友人

　　曾經的我，看到有外國友人在街上行走，我曾經不止一次地想與他們打個招呼，但總是會被內心的膽怯所嚇倒。但是，那一次，我卻自信地與他們進行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。

　　上了初二的我，少了一分膽怯，多了一分自信，我的內心有說不出的喜悅。

　　我多了一份自信作文 篇39

　　我是一個略加頑皮的小女孩，性格外向、率直。我的學習并不算好。

　　我的同學和我性格差不多，是一個男孩子。他長的像一只玩具熊，特別可愛，大大的眼睛特別有神。但是他的學習比我好，雖然只比我好一點點。給我的'感覺就是這一點點，讓我落后一大段。唉，怎么辦呢?

　　我看他不怎么看書，也不怎么學習，怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。

　　又一次“狂風暴雨”來臨，我正在“磨槍”，可見他卻悠閑自得……。

　　唉，又比他低一點點，噢，為什么老天不把“幸運”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?

　　“努力+勤奮=成功”，這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是，我決定更加勤奮，更加努力。接下來的時間里，我真的沒貪玩過，上課我聽，下課我學，不會我問，會了我練……多么辛苦呀，我都這樣了，最后竟然又敗給了他。

　　這下我真服氣了，我真誠地向他請教他“成功的秘訣”，

　　“我只比你多了一點點自信”，他很坦誠的說。

　　噢，原來是這樣，對呀!每次考試雖然努力了，但總是不相信自己，這求求神拜拜佛，對自己一點信心也沒有，聽他一言，我豁然開朗!

　　又一次考試來臨，我對自己說“放松，然后自信一笑。我對自己有信心”我心里想著。終于，成功女神向我招手，勝利在握!我的信心加上我的努力，我終于超過了他，我高興的不得了。從此以后，我每一次考試都比他強一點點。

　　這就是我成功的秘訣，你呢?

　　其實每個人都是一樣的，誰也不比誰多一點點什么?不問，只是自己欠缺一點點罷了，而我就是缺一點點自信。如果你和我一樣，就給自己加一點點自信吧!

　　我多了一份自信作文 篇40

　　去蘇州參加打字比賽，我的心情格外緊張。

　　到了蘇州相城中學，發現會議室里人山人海，上百人都在這里，有老師，有小學生，有中學生。我的心情更加緊張了：這么多人，恐怕什么獎都拿不到吧。

　　報好了名，我在座位上等待著。過了10分鐘，我坐不住了，我就跑了出去。

　　這個學校真大啊，我漫步在相成中學里，想盡量放松自己的心情。

　　我打了個電話給爸爸，爸爸說：“別緊張，像你平時打游戲一樣，有什么好怕的！”

　　回到會議室，老師就把我喚進了機房，看著一張張陌生的面孔，我又緊張了起來，手指僵硬，腦子空白。第一次是練習，我盡量放松自己，熱熱自己的'手。我環顧四周，發現旁邊的人打的都比我慢，我這才松了一口氣。

　　正式比賽開始了，我頭上冒著大豆般的汗珠，我的心似乎要跳出來了。我想起了比賽前那艱苦的訓練，我不可以辜負老師和父母的希望！

　　我自信起來，能參加蘇州的比賽已經很不錯了，輸了也光榮，想到這里，我手指加速。比賽結果超過了我的想象，竟然比訓練多了整整50字！

　　我的超常發揮使老師也很高興。雖然直拿了個二等獎，但是我依然很高興。

　　我永遠不會忘記那場比賽，它將成為我人生中最美的一頁，它鍛煉了我，使我戰勝了自己，也讓我記住，無論在什么時候，都要自信，超越自己！

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