學會自信作文(匯編15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學會自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會自信作文1

　　13，這個數(shù)字由1與3構(gòu)成，1是最筆直的數(shù)字，3是最彎曲的數(shù)字，在這能屈能伸的一年中，我學會了自信。

　　在人生的舞臺上，我們要學會經(jīng)常體會點點滴滴的進步與成績，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁。這樣，我們就會油然而生一種肯定自己，欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的未來。

　　面對考試，許多同學都有心虛的感覺，特別是面對關(guān)乎命運的重大考試，有的同學就會“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長這樣開導他的學生，當你走進考場時，你一定要在心中默默地念三遍“沒有我不會做的題!”

　　我認真的記下了這位校長的話，并在這學期的大小考試前，我都會自信地在心中默念：“我能行!”。

　　在這次期中考試中，我用良好的心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝了心中那份不安和焦慮，我用自信的態(tài)度，面對考試中的所有題目，一路斬六將，劈波斬浪，勇往直前。

　　也許，會有人問我，那如果一個學習不好的同學，光有自信，而不去努力，就能做到“我能行”嗎?我的回答是：錯!光空有自信，他只會做到完美的一部分，實力才是撐起信心的最重要的支柱，也是自信的靈魂。

　　自信，永遠是準確的，自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態(tài)度。13歲，我學會了自信，我也就獲得了成功!

學會自信作文2

　　八年級一班 劉曉晨

　　有人曾這樣問過我：你夠自信嗎？片刻后我搖了搖頭，因為自己做的還不夠，有時候做事情，難免對自己非信任，認為自己的觀點不正確，。可是有一天我明白了，這是錯誤的，于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長路。

　　再一次測驗中，發(fā)下試卷后，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那里，不知如何是好。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，頭腦發(fā)熱使我找不到了自我。看到全班的同學都在認真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對待生活中或?qū)W習上的問題。面對試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會做，一定能考好。把大困難當做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會的題目竟得了“B”，心中充滿了無限的喜悅。

　　通過一系列“康復(fù)”，我重新找回了屬于我的那份自信，它將永遠伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。

　　通過行動，找回自信，和“自負”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。

　　人是船，自信是帆，有了帆，船才會走得更遠。人是調(diào)高的運動員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導，人才能走得更遠。 青春年華更需自信。

學會自信作文3

　　成功是人人都渴望得到的，而取得成功，最需要的是要有自信。

　　自信是成功的源動力，有了自信，才會為了成功去奮斗，有了自信，才會為了成功去努力，有了自信，才會為了成功去拼搏。

　　自信，是一切成功都戰(zhàn)勝困難，走向自信的法定。不論成功都或失敗者都承認。成功的道路上，沒有坦途，而是充滿了艱難險阻，難以克服。

　　在走向成功的旅途中，有的人自信滿滿，一路過關(guān)斬將，取得勝利;有的人，“攔路虎”還沒遇到，自己就先退縮了，談什么成功呢?成功者和失敗者這間，最大的區(qū)別就是有無自信。

　　有一個故事講述一位將軍去打戰(zhàn)，打了一次又一次都以失敗告終，一次戰(zhàn)中，他臨時躲到了馬棚里，等敵軍走了，他發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，網(wǎng)每次都是快結(jié)完時被風刮破，可蜘蛛還是像第一次一樣不厭其煩地編著編著，經(jīng)過了不懈的努力，終于在第七次時編好了，灰心喪氣的將軍看后，自我反省：哎，我失敗的原因不就是打戰(zhàn)時缺乏信心嗎?我每次打戰(zhàn)都有所顧慮，這樣能打勝戰(zhàn)嗎?所以，我要對自己有信心。于是這位將軍回去后，飛快地重新組建了一個軍隊再次攻打敵城，終于擊潰了敵軍，大獲全勝。

　　這個故事是我在書中看到的，它告訴了我們，做事時要對自己有信心，更要有毅力，才會取得成功。

　　那一刻起，我學會了自信!

學會自信作文4

　　我們每一個人都需要自信，不能自卑，也不能自負。缺乏自信的人是自卑的，過分自信的人是自負的，只有自尊、虛心的人才是自信的。愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣。”因為自信是陽光，是晴空，是奔騰不息的黃河之水，他是我們?nèi)松�中的墊腳石，他能為我們開辟一條陽光大道；而自卑和自負則是黑暗，是暴風雨，是扼殺我們心靈的冷血殺手，他能狠狠地把我們推向失敗的深淵。

　　在人生中，挫折是無法避免的，但是我們可以去克服它，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝它。當我們步入長滿荊蕀的森林中，我們要拿出自信的刀刃；當我們來到絕望的沙漠里，我們要種下一棵棵自信之樹，使其變成一片希望的綠洲；當我們在人生的海洋中航行時，我們要揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

　　自信是成功的動力。美國總統(tǒng)林肯，他一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，甚至精神崩潰，但他始終沒有選擇棄，而是更加的努力，所以他最后成功了。一個人之所以會名滿天下，這與他的自信是分不開的，他經(jīng)歷了種種的磨難，依舊不放棄，依舊堅持著，所以他成功了。因為有自信，所有的困難都拜倒在你腳下，因為有自信，所以你成功了。

　　我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，實現(xiàn)自己的理想，綻放成功的輝煌。

學會自信作文5

　　自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時的我，也是一個不自信的人。

　　當我還在上幼兒園的時候，我是一個胖胖的女孩。媽媽為了讓我減肥，就送我去學習輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊！俗話說“看人挑擔不吃力”，自從練習輪滑后，每次練習蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴格要求下、在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒有進入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報呢？我又一次想到了放棄。

　　這時候，馬教練也好，媽媽也好，他們又一次鼓勵我：“只要你堅持，你能行！”于是，又是日復(fù)一日的體能訓練和技巧訓練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。

　　終于，又到了市比賽的日子，這次我揚眉吐氣，一下子拿了三個項目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點。

　　六年的輪滑訓練讓我明白，做一個不屈不撓的人，讓自信在心中堅韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風景。

學會自信作文6

　　你對自己有自信嗎？我常這樣問。

　　在初三之前，我對自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會以默認或逃避的方式面對，那樣的日子里，我像是一直小蟲，總在左右尋找哪里有小黑角落，因為哪里對于我來說，沒有名次的爭奪，就會換來暫時的安全。

　　但是，我終于認識到，再黑的角落也需要一次陽光的洗禮，他才會存在，經(jīng)過一個暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來了。

　　我有了力量，我有了自信，我學會了堅強和自我肯定。這是我初中最大的收獲。

　　每一次考試之前，我都會暗自對自己說一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒有任何濃墨重彩修飾的話，給了我巨大的力量，我像是一架機械，有了力量后，就開始運作，這句話就像是我的一劑良藥，給我的心靈于撫慰和支持。

　　這種無形的力量有無限的能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實起來，更是使自己的每一天都像用鮮活細胞充滿全身。

　　每每因為這種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個過程中我會忘記了時間，忘記了一旁還未做完的作業(yè)，沉浸在思考題目的汪洋大海中，那種感覺永遠讓我覺得新鮮，或許這就是自我肯定的強大力量。

　　自我肯定也能帶來快樂，當一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿足，和前所未有的自豪。

　　自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會堅持這種力量伴隨我到底。

學會自信作文7

　　社會上總有很多人因為自卑，沒有勇氣而失去工作，學業(yè)上也是沒有進步，他們都沒有想到要做一個自信樂觀的人。

　　今天上午最后一節(jié)課，謝老師說：端午節(jié)語文組有一個詩詞大賽，誰想?yún)⒓樱ⅲ客瑢W們，你看我，我看你，臉上掛著十分猶豫的表情，謝老師又說：想?yún)⒓拥恼埰鹆ⅲ�我和李佳琪二話不說，直接站起來，因為小學老師經(jīng)常搞一些這樣的活動，需表演，我自然而然也有經(jīng)驗，所以甚是想?yún)⒓印?/p>

　　人最基本的就是對自己報有自信心，做一個堅強樂觀，有勇氣的人，可他們就是因為這一點與別人拉開了距離。

　　到了下午放學的時候謝老師說：端午節(jié)的那個節(jié)目要和七班一起參加，誰先背會詩詞，誰就參加＂。我一聽這競爭力就大了，看似一個普普通通的節(jié)目，可不是誰想?yún)⒓泳湍軈⒓拥模�要有一定的潛力，自信心哦�?/p>

　　所以我要在這兩天把這首《橘頌》有感情并順暢的背會，也希望有更多的八班同學參加，因為你永遠不知道表演完一個節(jié)目就會有很大的成就感。拿了獎就會給很多人臉上增添光彩。

　　所以自卑的人要相信自己。你是最棒的！樂觀些吧！自信些吧！

學會自信作文8

　　一、二年級的時候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著膽回答問題時，聲音也很小。

　　一次，媽媽對我說：“上課要積極回答問題，聲音要響亮。就算答錯了，老師也不會批評你。”我嘴上應(yīng)著：“好吧。”可心里卻想著：“到時，我該怎么辦呢？”

　　第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時間久了，連自己也治不好了。”我聽后想：“真的如此嚴重嗎？如果真的是，我一定要改掉這個壞毛病!”

　　從此以后，我不斷地嘗試著一些方法：見到老師、同學或熟人主動上前打招呼；媽媽讓我?guī)退�到商店去買面條、鹽，我都能把這些物品買回來而且不出錯；還有一次，爸爸給我一張有些破損的五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵我拿著破角的錢到銀行換去，這時的我又有些害怕了。媽媽見狀和我一起來到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說：“進去吧，到柜臺和阿姨說換張錢。”看著媽媽鼓勵的目光，我大膽地走到柜臺前，和阿姨說明來意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見后，也會心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說我找回了信心，我也感到自己自信了很多。

　　原來，只要自己敢于嘗試，學會自信是多么的容易，多么的簡單。

學會自信作文9

　　“砰！”小院不時傳來的撞地聲打破了秋天的寧靜，和周圍的環(huán)境顯得十分不對稱，這是怎么回事？原來，是我騎單車時，又摔了一跤，血從腿上慢慢地流了出來，痛得我抽泣起來。

　　“真是煩人，總摔跤，氣死了。”我一腳將自行車踢開，十分沮喪。

　　“哎！小洪，你坐在地上干嗎？腿上怎么流血了？”就在我打算回家時，小楊——那個當初讓我發(fā)現(xiàn)騎單車樂趣的人——一路騎著閃亮的自行車“飛”了過來。

　　“是你啊！小楊，剛才練習騎單車時又摔了一跤。哎！練了這么久，我還是沒有半點長進，讓大家失望了。”我的聲音因沮喪而顯得有氣無力。

　　小楊從我話中明白了我想放棄騎車，顯得有點不滿，但沒責怪我，反而把我拉起來，淡定地說：“小洪，你不能喪失信心，我相信你一定會成功，當初我練習時，用了大半年才學會，摔得比你還厲害，但我堅持下來了，你看現(xiàn)在，雖不及小錢他們，但也有挺高的車技，別放棄！你一定行！”

　　小楊的話使我震驚，我忍住了疼痛，又扶起了那輛單車……

　　從那以后，我不知摔了多少次，但我沒有再次對自己失去信心，當我漸入佳境時的喜悅是一般人沒法體驗的。果然，功夫不負有心人，到現(xiàn)在，我已經(jīng)排在全院前三了，我真想好好好地感謝小楊！

　　是啊，成功得之不易，如果我們連最基本的自信都沒有，就別想提“成功”二字。

學會自信作文10

　　時間悄悄的從指尖劃過，不經(jīng)意間我長大了，在成長的過程中，我學會了很多事情，其中讓我學會自信的那件事令我很難忘。

　　幼兒園大班的時候，我被老師選中演一個舞臺劇的`主角——刀魚花花。聽到這個消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動作排臺詞。我不認真時，她就這樣說：“難得有一次上臺表演的機會，一定要好好把握啊！”可不知為什么在家練得很流暢，在學校排練時卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。

　　那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。

　　媽媽走過來問我：“怎么了？你是不是在學校里遇到了不開心的事情？”

　　我一五一十地向媽媽說了經(jīng)過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們?nèi)リ柵_上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花。”

　　我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的。”

　　“為什么呀？”媽媽問道。

　　“我們做紅燒魚時不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”

　　媽媽說：“你說的對，就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”

　　“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。

　　表演時，我看到了坐在臺下的媽媽，我的自信更加足了。

　　那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會忘記這件事。

學會自信作文11

　　我的朋友，你害怕舉手回答問題是因為你害怕回答錯問題時被老師和同學嘲笑嗎？你害怕一個人回家是因為怕黑嗎？你會因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說一句“自信讓你成功”。你會搖頭說“不”嗎？不信我給你舉幾個例子讓你印象深刻！

　　有一次，同學沒來晚自習。晚自習結(jié)束后，我想一個人回家。面對眼前漆黑的街道，我不禁想起同學們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài)，安慰自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個人回家。然后我充滿自信，邁著堅定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。

　　還有一次，老師說誰背課文，誰舉手。我怕背錯課文被老師批評，就舉手放下了。這時，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說：“要自信，大膽背錯老師，不要怪你。”我鼓起勇氣，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。

學會自信作文12

　　自信，是每個人都必須的。可老天爺從來學不會這“公平公正”四字，總是對每個人不公平，就像我。神在創(chuàng)造我的時候，加了智慧，才華，藝術(shù)，美麗就是忘了加“自信”，讓我一身才華無處使。當然，在兩年前正是這樣的，而現(xiàn)在的我，就一點也不一樣了。

　　兩年前……＂不要嘛，媽媽！”一個小女孩在生氣，小女孩就是我，那時的我彈鋼琴、畫畫、書法，樣樣精通，哪個父母不望女成鳳，望子成龍？我的父母看我一身技藝，恨不得讓我馬上上臺表演，成為最最耀眼的童星，好給家族爭光，我卻不配合，也不是我膽子小，就是沒有自信，怕自己做不好會引發(fā)眾人恥笑，于是，免不了被媽媽臭罵一頓，就決定改過自新。

　　現(xiàn)在，在燈光閃耀的舞臺上，一個胖乎乎的女孩在臺上唱歌，那就是我，我參加藝術(shù)節(jié)聲樂比賽，因為自信，才華，我得了一等獎！站在臺上領(lǐng)獎的我，為了自己的自信而高興。在這之前，我早學會了騎自行車，可就是不自信，沒辦法表現(xiàn)，在練成自信以后，我在同學面前狠狠的秀了一把，把同學驚呆了。自從練出了自信，我就很開心，不是因為獎狀接踵而來，而為了練出自信，讓自己更加了陽光了。

　　每個人的自信都不是上天賜予的，而是自己挖掘出來的，我把我的挖掘出來了，希望有更多的人挖掘出自信，這筆價值不菲的寶藏！

學會自信作文13

　　我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。

　　“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問我。“升旗手玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機會的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。

　　“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學都反對，是比我優(yōu)秀的同學。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的小！學習不好算？難道升旗手學習好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當不了升旗手？

　　終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。

學會自信作文14

　　我相信，不管成功與否，那時候的我，都是舞臺上最閃亮的。——題記

　　演講比賽正激烈地進行著……

　　我的心繃得更緊了，手心里直冒冷汗。腿也直打哆嗦。唉，雖說準備還算充分，可心里還是七上八下的，緊張！

　　“下面請8號選手×××上臺演講。”啊？！終于到我了，腿，抖得更厲害了；手心里的汗也越來越多，“大家好，我演講的題目是……”，當時，那個緊張哦！說話一點底氣也沒有，可想想，我是我們?nèi)�班同學推選出來的代表，是老師的希望，是家長的寄托……于是，想到這些，我鼓足勇氣，漸漸平定下自己的心情，腿不再哆嗦，聲音也漸漸大了起來。偷偷向觀眾席望去，同學們都投來鼓勵的目光，我便更加自信，因為我知道我能行！我的吐詞越來越清楚，我的感情越來越豐富……我知道，這一切的一切，都正因為有了自信在幫我呢！

　　演講成績正在統(tǒng)計中，但此時的我，很平靜、很放松，因為，我邁出了人生的第一步！不管成功與否，只要有信心伴隨，你，就是舞臺上最亮的一顆星！

　　經(jīng)過這次比賽，讓我明白了信心的重要性。若把人生比成船，那自信就是帆，有了帆，你能行得更遠；若把人生比成花，那自信就是葉，有了葉，你才能更加美麗動人；若把人生比成樹，那自信就是根，有了根，你才能生長得更加參天聳立。

　　因此，朋友，學會自信，擁有自信！就像歌里唱的：“前面的路還很長，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖！”

學會自信作文15

　　每當老師說道自信，我就會在心想，自信是非常重要的，如果沒有了自信，你就失去一個機會。

　　每當上英語課上的時候我就非常高興，因為我有自信心，每當老師讓回答問題的時候，我就會把右手高高舉起，可是我們班有幾個人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因為他們怕說錯，因為我也有過這樣的感受，以前上課的時候，老師一讓回答問題我就低著頭，老師問我話我也不說，因為我們怕被老師說，可是有一次，上英語課，我會那題，我就把手舉起來，第一次，我把手舉起來，英語老師還把我的名字叫錯了，老師認識沈妙南，老師說：“讓沈妙南的同桌說。”就那一次英語課上我舉手了，我就再也不害怕了。

　　語文課上我也舉過手，那次是領(lǐng)導來我們學校檢查，語文老師還給我們開玩笑呢。語文老師說：“領(lǐng)導來我們班的時候，讓我們一起舉起手來:”領(lǐng)導真的來我們班聽課了，語文老師問，誰會這一題，我會，因為我們當天晚上預(yù)習過了，我把手舉了起來，語文老師把我叫起來說，讓我回答，我就把我會的全部說出來了，語文老師說好你可以坐了。

　　這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。

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