自信的作文

時間：2022-12-14 18:12:48 自信我要投稿

有關自信的作文(精選12篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有關自信的作文，希望能夠幫助到大家。

有關自信的作文(精選12篇)

有關自信的作文1

　　我，是一個普普通通的女孩，長得一般，學習一般，在別人面前，我并沒有什么顯眼之處，但不管怎么樣，我心里總有一種暗暗的激情——自信，相信自己都能做好的!

　　其實什么事情只要努力，下了決心去奮斗，就可能會成功，姐姐告訴了我一句話：“努力的人不一定會成功，但不努力的人一定不會成功。”這句話成為了我的座右銘，它使我明白只有努力才有可能取得成功。

　　我小時候很喜歡鋼琴，年幼無知的我覺得鋼琴彈出來的聲音十分動聽、優美。或許正因為這樣，我慢慢對鋼琴入了迷。開始，我就讓父母報了一個鋼琴班。可慢慢地我才發現，鋼琴真的十分難學。要背許多東西，對于樂譜，我總是一問三不知，還經常出一些小毛病，總受鋼琴老師的批評。或許換做別人就會退了鋼琴班，不再繼續學下去，可我并不是那樣的人，不是那種半途而廢的人，只因為自己心中的自信鼓勵著自己，讓自己勇往直前。

　　我自信!我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“是呀!自己是可以的。”于是我下定決心要把鋼琴學好。每天，我除了上課，完成功課，其余大部分時間都花在鋼琴上。以前，到了放假時，小伙伴一約，我比兔子還跑得快。可是，當有了自信、決心那一刻，貪玩的念頭再也沒有出現在我腦海里。時間總是擠出來的，我盡量把空閑的時間都用來學鋼琴。日積月累，我的自信隨時在指引著我。每次學鋼琴時，我總要說上一句：“我可以的!”

　　因為它——自信，我終于把鋼琴學好了。那時，我才知道自信的力量是多么強大。慢慢的，鋼琴伴隨了我三年，到六年級那會，因為學習壓力變重了，便沒有學鋼琴了，可那時，我確信真正地喜歡上了鋼琴。因為自信，使我真正喜歡上了它!因為自信，使我的生活里多了一份光彩。

　　現在我的學習成績不夠理想，可我回想起自己“苦學鋼琴終成功”。我決定再把那份自信拿出來，為了明日生活更好，今天需要更努力;為了明日有成就，今日需要更自信!我總是在想：“只有努力六年，或許考上個好的大學就能輕松很多。”但是我知道這不是憑空說說，也不是憑空想想就能成真的。當我在寫這篇作文時，我已經拿出那份自信，那份決心，因為我自信——我可以考上好的大學。雖然我現在成績并不理想，但我會加倍努力，讓成績更上一層樓。

　　自信是我們前進的步伐，引領我們向前沖!自信是一顆暖人的心，溫暖那些自卑的心!自信是一種激勵，激勵自己更上一層樓。

　　因自信，我努力;因自信，我奮斗;因自信，有理想;因自信，生活更美好!

有關自信的作文2

　　看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。

　　——題記

　　翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎？

　　是的，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補貼對方。一個約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續換，錢一次一次溜進了別人的口袋里，直到傍晚時分，才好容易換上一雙滿意的鞋子。回家一看，原來是早上自己穿出去換的那雙。

　　看了這則寓言，你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？

　　當一雙很好的鞋子穿在腳上時，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實這對他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。

　　看來，這不僅僅是約翰遜先生有這個毛病。這不，一個本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現嗎？

　　你一定會認為我游得不如人家，其實，我的游泳姿勢非常規范，速度也相當快。可不，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同進入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。害得對手使出渾身氣力，也追不上我。這使得對手不得不刮目相看了啊！可平日，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知為什么我一進那深水區，心就發慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說，豎得像個刺猬似的。

　　按理來說，橫渡九山湖這么短的距離對我就像吃飯一樣簡單，可心里就是慌里慌張，誠惶誠恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧，又快又好看，不一會兒的功夫，就游到了對岸。

　　可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會屢次換鞋，要是自信我就不會總在游泳池里游，看來自信才是成功之母。

　　有自信事必成！

有關自信的作文3

　　小時候，膽怯就像鐵定了心要跟隨我一樣，一直在我的身邊伴隨，讓我苦不堪言。多少次，因為它而受到老師和媽媽的批評；多少次，因為它而受到同學的嘲笑；多少次，因為它而不知流了多少淚。我也曾努力過，但我依然擺脫不了這個陋習。可是，自從那件事以后，我像換了個人一樣，學會了自信。

　　小學四年級時，英語一直不太理想的我在媽媽的鼓勵下去試聽了一節課。因為不讓家長陪聽，所以我一如既往地選擇了一個最靠后的角落，顯得倍加膽怯。這節課，我覺得時間特別漫長，感覺總有一雙眼睛好像在盯著我，可又怕老師發現而吵我，所以只好裝出一副旁若無人的樣子來聽課，腦子卻怎么也集中不起來。最讓我提心吊膽的就是老師的提問了，我的心里好像懸了一塊大石頭一樣沉重無比，自己在心里默默地祈禱：“千萬別叫到我，阿彌陀佛。”每當老師叫到別人，我總是長吁一口氣，心中的石頭暫且落一會地，可不久又會懸在心中。

　　互動時，我也只是眼巴巴地看著別人，自己呆坐在一邊，不和同學來往。越怕什么，偏偏來什么，老師好像注意到了我似的，叫我回答問題。我如臨大敵，慢吞吞地站了起來，臉紅得如同熟透了的柿子，嘴里支支吾吾地說不出來，心比兔子跳得還快。旁邊的同學都幸災樂禍地望著我。我低著頭，恨不得找個地縫鉆進去。老師一看這種情形，讓我坐了下來，我的心許久都沒有平靜下來。

　　好不容易熬到了下課，大家都跑出去玩了，只有我一個人呆坐在教室，眼睛不停地瞟向窗外，盼望著媽媽來接我。這時，老師竟然徑直走向了我。我一下子不知所措，心慌得“撲撲”直跳。老師坐在我的面前，面帶微笑地問了我一些簡單的信息，我膽怯地低著頭，只用“嗯”或“是”來回答老師的問題。老師讓我抬起頭來，看著她的眼睛，親切地對我說：“剛開始有些不適應是正常的，但你應當充滿自信，把自己的才能‘秀’出來。”老師的話如同一針強針劑點燃了我的信心。

　　第二節一上課沒多久，老師就讓我回答一個較難的問題。我站起來，望著老師真摯而鼓勵的眼神，不知從哪蹦出來的勇氣，大膽地說出了答案。同學們都向我投來贊許的目光。我感覺很有成就感，自信再一次充滿了我的大腦。

　　自信是什么？自信就是正視自己的缺點并勇于改正；自信就是發揮自己的長處，在人生的旅途？喜歡仙涼猓蛔孕啪褪切湃巫約海對自己充？希望。每個人都會遇到這樣或那樣的不適應，但只要我們勇敢地邁出第一步，對自己充滿自信，成功就會在不遠處向你招手示意。

有關自信的作文4

　　在這個廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為什么呢？是因為自信。自信的力量有多大呢？下面這個故事就會告訴大家答案。

　　玲玲是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她"丑小鴨".所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。

　　玲玲雖然長得不漂亮，但是她也有可愛的一面。

　　有一天，一個安靜而神秘的早晨，我遇見了她。玲玲穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地"歌唱".我輕輕地湊到她身邊，小聲地問："大家都不喜歡你，為什么你還那么開心呢，難道你不為此擔憂嗎？"她笑著說："不會呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！"聽了她的話后，一直自以為是的我慚愧地想：原來玲玲也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣后，她又天真地說："姐姐，告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑，但是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎？"我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來，自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此，我開始慢慢接近玲玲，漸漸的發現她也有很多優點。不久，小區里的孩子都開始理會她了。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，"時刻昂起頭，自己喜歡自己"這不正是自信的含義嗎？玲玲她雖然長得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因為自信的緣故，自信的力量真大啊！

有關自信的作文5

　　自信

　　在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅散內心的陰寒;

　　在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點綴明媚的春色;

　　在失意的日子里，自信像一縷微風，持平心靈的創傷;

　　在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內心的驕狂。

　　我們需要自信，因為它是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強烈的求生欲望勃然而發，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕，養精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環，但誰又能否認自信的奠基作用呢?如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因為他有擊敗吳王的信念，更因為他有擊敗吳王的自信。

　　我們需要自信。如果沒有自信，我們就會對比自己賢能的人心生妒忌，進而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己，學識超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結果被孔明一一識弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因為他的不自信，導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物，而無耐地發出既生瑜，何生亮的悲呼。其實，只要他拿出一點點自信，換個角度想想，把孔明當成他一生奮斗的目標，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

　　請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身;不要死心，因為它是失敗的化身;要學會擁有自信，因為它是成功的奠基石。

　　相信自己，相信天生我材必有用。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　人生難免會有些許挫折，我們不能因為一點點挫折而放棄，不能因為一點點失敗而灰心，要相信自己，我們是時代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會創造出自己的未來。

　　以自信為帆，迎風遠航，目的地就在前方。

有關自信的作文6

　　舒卓曾經說過：“缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌發了的天才走向自我扼殺。”由此可見，“自信”對一個人來講是多么重要。可是何為自信？自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。

　　有了自信，人才會冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了自信，人才會虛心請教，誠懇學習，揚長避短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向另一個成功。可以說，自信是一切成功的基礎。如果連自己都不相信了，還會有什么主動的行為呢？生活在別人的影子下是一個人最大的悲哀。

　　在現代的中國，現代的世界，需要的是勇于開拓、勇于進取、勇于創新的人，而這種人首先應具備的便是自信，畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風必被淘汰。

　　盡管這樣，現在大部分的人們還是缺乏自信。比如你清華大學畢業后去應聘，老板問你會什么什么嗎，你十分卑怯、十分猶豫地說：“應……應該會吧！”連自己都不相信的人，誰會聘請你？誰會把任務放心的交給你？就算你很有才華又有什么用？就拿我來說，我真的很沒有自信。上課時，盡管我有了自己的見解，也不敢想大家表達，展示自己，因此錯過了好多機遇。機遇就像是一位倒著走來的少女，她那頭烏黑順滑的長頭發美麗極了，當她走向你并就在你眼前時，你真的好想得到她的長發，可你十分猶豫，當下定決心伸手去抓時，才發現那頭長發已與你擦身而過，你看到的只是一張白白的臉……

　　所以，假如我會克隆，我一定要克隆自信！我一定要大家不管做什么事情都信心十足！

　　看！新畢業的大學生去應聘時用上了我克隆出來的自信，昂頭挺胸地站在老板的面前，面對同樣的問題，他笑了笑：“我會做！請放心地把這個任務交給我，我保證做好！”老板怎么會拒絕眼前這個年輕人，怎么會決絕他那堅定的眼神！他被錄取了！

　　還有好多好多的人都用上了我克隆的自信，他們淋漓盡致地施展著自己的才華，開啟了成功的大門，為祖國的建設做出了偉大的貢獻！

　　“自信是成功的第一要訣”，愿大家早日步入屬于自己的成功之路！

有關自信的作文7

　　說到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來，甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信，她個子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學習又不算最好，于是，她就順理成章的認為她從未有過自信。可是，她又想：我會寫書法，我會拉二胡，畫畫我會一點，跳舞我也學過，怎么會不自信呢?不是都說內在美最重要么，嗯，內在美最重要。于是她又覺得自己好像有自信了，什么從未有過自信的想法，讓他見鬼去吧。

　　于是，她就在有自信和沒自信的道路上糾結再糾結。

　　她的文筆還不錯，考試作文被選為考場優秀作文印出來分發給各個班閱讀，班里的作文課上，老師也總是把她的作文給同學朗讀，她覺得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。

　　體育考試，女生測800米，她總是在她們那個小組第一個回來，盡管，那組的女生實力不太強，可是，她認為，只要盡力就好了。當其他同學都在夸贊她跑的真快的時候，她覺得這就是自信，但又有誰知道她跑的有多痛苦。

　　從小到大，她都認為只有長得漂亮的人才有自信，只有學習好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機會太少了。聽，有人在說，她個子那么矮，怎么可以跑那么快;她的作文寫得也沒有很好啊，肯定是從作文書上看來的;她怎么可以字寫得好看;她又怎么可以會拉二胡……

　　她曾一度因為這些而感到自卑，后來，她明白了，那是因為別人嫉妒她，于是，她又覺得自信回到他身邊了。

　　她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎么辦?

　　愛默生說得好，“自信是成功的第一秘訣。”。這句話時刻伴隨著我成長，它激勵我克服了一個又一個的困難。

　　其實自信就是當我們完成某件事的時候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對著困難迎面而上。我認為自信就是人生中不可缺少的導師。當你灰心喪氣的時候，是自信給予了你力量;當你快要失敗的時候，是自信讓你堅強;當你成功了，自信又為你錦上添花;當你……

　　除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。

有關自信的作文8

　　對于我來說，上帝把通往數學的大門關閉了，只留下一扇破舊不堪的窗戶。——題記

　　到了初中，數學的難度也越來越大了，對于小學數學就不好的我來說，真不是件好事。為了不偏科，我不得不付出更多的努力去學習數學。

　　如果說成功的道路上經歷些磨難是很正常的，那么我學數學就是世界以至全宇宙最“正常”的了！尤其到了學幾何的單元。

　　星期五到了，老師布置了一張關于幾何的卷子讓我們帶回家做。聽到這句話，我一直在祈禱會十分簡單，但上帝像在和我開玩笑，給了我想法，卻又使卷子由紙老虎變成了真老虎。

　　天上的云如透光的琥珀，一架銀色的飛機正緩緩地劃過天空飛向月牙的那邊。

　　回到家已是五點多了。我走進房間，把書包扔到床上，整個人向前傾，直接倒在床上。老師的話語——“做一張幾何的測試卷”回蕩在我的耳邊。我“唰”地一下站了起來，心想：不做是不行的，我要趕緊做完，好有多一些的空閑時間！一不做，二不休，說做就做。我抓起書包將拉鏈拉開，在幾本書中間找到了它，抽了出來。

　　我一屁股坐在椅子上，抓起筆就開始做題。好景不長，才做幾個題目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答題。望著眼前圖形，是幾根線交錯相交在一起，并不是什么能讓人恍然大悟的圖。聽著時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，我不由得心生煩燥，抬頭一看，六點了，竟過去三十多分鐘，仍無頭緒。

　　我的信心正在一點一點地消散，猶如越飛越遠的銀色的飛機。

　　到了這窮途沒路之際，我只好死馬當活馬醫吧，把各種公式都套了一遍，卻還是沒有辦法。心中的煩躁正漸漸地累積，馬上要噴涌而出，卻沒有“信心”去抵抗。在這種絕境中的我忍無可忍了，把筆向桌子上用力一摔，好像要把心中的煩躁摔走，把累積著的壓力摔走，把對學數學的憤怒摔走！

　　可是，就這一摔，卻摔出了另一個神奇世界，這支筆不偏不倚地在圖上畫出了一條線，我正想擦掉時，卻發現這是為這道題作出一條輔助線，可以利用“三線合一”來做！突然，我雙眼發光，重新畫好一條“真正”的輔助線，不費勁地做了出來。頓時，信心回到了我的身邊，給予我不一樣的光芒。

　　天，已經黑了，月亮探出了頭，銀色的飛機裝上了我的斑斕的夢想飛向深遂美麗的夜空……

有關自信的作文9

　　九月份，天空是干凈的藍。初秋的風吹開了棉花一樣大片大片的云朵，柔和而又純凈。它輕撫掌心時暖暖的感覺，帶給人一種想要翱翔藍天的沖動。初次踏入這所有著百年歷史的校園，洋溢在臉上自信的.微笑，我始終銘記于心。

　　高中生活緊張但有序，期中考試如期而至，我把自己丟在考場里，這樣的考試，似乎只是單調生活的調味劑。然而幾天后，當試卷紛紛而至，課桌上鋪開的“滿江紅”大概只能用“慘不忍睹”來形容了。我沉默的看著那些紅色數字發呆，無奈地接受一次又一次的失落，而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜，就這樣涼到透徹。當初的自信被吞噬得無影無蹤。

　　好友察覺到了我的萎靡不振，靜靜的陪在我身邊；而我，只是沉默。漆黑的夜晚，月亮被秋風吹落了；華燈的映射在我眼中一點點的黯淡。街邊的霓虹放棄了我，把我留在黑暗里，我拿出了隨身聽，我怕世界太安靜。

　　漫無目的地徘徊在校園里，不覺來到那一方水潭前。我凝視著夜晚的潭水，死一般的寂靜。可是古老的傳說，秋天的潭水里時常住著驕傲的龍。我只是看著，默不作聲。好友把一本雜志放在我面前，扉頁上是一棵扎根于陡立石壁的樹。她緩緩地說：“你看著這棵樹，它要經歷多少次暴風驟雨的洗禮，根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸，最終長成一顆巍巍青松。絕境尚有生命的奇跡，你又怎么能夠因為這點微不足道的挫折而消沉？這棵樹，每前進一毫米，都是一次壯烈的進軍，而在逆境中前行的你又何嘗不是如此呢？”“絕境”、“消沉”那個曾經熟識而今犀利的聲音直指心靈深處，使我為逃避失落而筑起的圍墻在她擲地有聲的話語中瞬間坍塌，仿佛心底最柔軟的地方被突然觸動了。我回過頭，凝視她的眼眸，清澈如潭水。我看到那一雙眸子里有一個我熟悉的堅毅的身影正一字一頓地說：“所以，你要我成為一棵屹立于逆境中的樹，要我振作，帶上自信繼續前行！”她笑了，默許著點頭；拉過我的手，當冰冷和溫暖交匯，那來自手心的溫度，一直暖到我心里。溫柔似乎凝結了千年，融化了夜的寒冷。黑暗中我握緊了雙手，告訴自己希望還會有；只要堅持，終會迎來黎明的曙光，天會亮！第二天，當太陽初升的時候，我會緊握著我的自信與張揚，繼續堅定而執著地前行！

有關自信的作文10

　　不必仰望別人，自己亦是風景。——題記

　　王婆賣瓜，自賣自夸歷來被人恥笑。然而今天，我們的社會卻在呼喚更多的“王婆”，因為自信是成功的起點。

　　自信，即相信自己，正視自己，肯定自己。如果連自己都無法予以充分肯定，又如何希冀別人的喝彩呢？不管前方的路途有多崎嶇，自信的人總會笑對挑戰。因為他深信：我自信、我努力、我成功！

　　瑞典科學家阿倫尼烏斯年輕時就非常勤奮好學，常常超越了老師的知識水平。他經過細致的研究和實驗，得出了電離理論，并興致勃勃地將研究成果告訴了老師。但老師卻認為他初出茅廬，根本就不會有什么重大成績，所以不但不予以支持和鼓勵，反而冷嘲熱諷說他不知天高地厚，進行了無情的諷刺。但阿倫尼烏斯并沒有因此動搖自己的信心。他把研究成果寫成學術論文，親自交到學校學術委員會討論，但被拒之門外。阿倫尼烏斯仍不死心，就把論文寄給歐洲四位非常有名的化學家，最后得到了他們的充分肯定。阿倫尼烏斯繼續完善和豐富電離理論，最終一舉獲得了諾貝爾獎。這就是自信的力量，這才是自信的人生！

　　事實證明，自信的人，總會有不一樣的收獲，總能贏得更精彩的人生。大浪淘沙，物競天擇，只有善于自我推銷的人才能從競爭中脫穎而出；處處以“我不行”三字來推諉，時時因“我害怕”而退縮，其實就是對人生的放棄，對生命價值的擱置。

　　朋友，你是否正處于前途渺茫的愁云籠罩之中，在流言蜚語的包圍之中，或工作受到挫折，或懷才不遇，或身處逆境，或病魔纏身，或失去親人，或高考落榜……這時，你可能后悔，可能畏懼，可能頹唐，可能退縮，甚至可能因此而絕望。但是，朋友，要知道不經歷風雨，怎能見彩虹，不經歷磨礪，怎能孕育出珍珠。只有堅信“天生我材必有用”一展驥足，足夠自信的人，才能闖出自己的人生，創造出自己生命的奇跡。

　　路還長，天總會亮。不怕困難，不畏艱險，不拋棄，不放棄，鼓起自信的風帆，我們堅信勝利的彼岸不會太遠。等到的是命運，自己走出來的才是人生。用自己的努力走出不一樣的人生，給自信留些空隙，給人生一次機會，讓成功成為現實。

有關自信的作文11

　　記得那是我三年級的時候，第一次參加班級才藝展示，我報名參加了藝術類的手風琴的表演，可是我腦子里一直思考一個問題……

　　我從小就是一個怯場的人，不喜歡在觀眾多的地方面前表演，每每處在這樣的環境，我就會莫名其妙的緊張，爸爸說，要是自己變得自信就要練習，并嘗試不要去理會觀眾，我都記下來了。在家里練琴，我總喜歡一個人靜靜地練習，喜歡安靜，因為我怕自己的水平不夠好，拉錯了很尷尬。記得有一次，媽媽和爺爺偷偷聽我練習被我發現，我流暢的琴聲一下子變得斷斷續續，結結巴巴，有時還跳了音，那么這一次我怎么辦呢?

　　其實，我多想突破自己這個壞毛病呀!我馬上就要上臺表演了，臺下上百位觀眾我想要是拉錯了怎么辦?來不及多想，我快上場了，我站在后臺準備，看著臺下面百來雙眼睛一起投向舞臺，全部都那么專心致志，我的心又像勒緊的麻袋，緊的讓我有些喘不過氣來，放松，放松，用爸爸的方法，不停地深呼吸，努力讓自己平靜下來，這時，我又看到爸爸堅定的目光，仿佛在說：“加油，你能行的!”我平靜了許多，腦子里不斷在回憶琴鍵的位置。

　　“下面，有請樊耀聰為大家帶來手風琴表演《再見》”主持人一說完，我便登上了舞臺，找到了位置，坐下來，聚光燈打在我的臉上，是“小丑”還是“明星”就看我今天的表現了。我微閉上眼睛，深吸一口氣，忘掉觀眾，將全部精力轉移到拉琴上，“專注，專注，平靜，平靜!”我內心鼓勵了自己，開始拉琴嗎，一開頭拉的不是那么完美，每拉一下，我背上的冷汗就冒出來一顆。我知道我還是緊張。緊張什么呢?我漸漸得心應手，越拉越熟練，到了快結尾的時候，我竟然抬頭朝觀眾們微笑，還不時做搞怪的表情，逗得觀眾們捧腹大笑。到了快結尾的時候，我站了起來，跟著節奏一起舞動，觀眾們也跟我一起搖擺，一曲結束臺下報以熱烈的掌聲，我也長長地舒了一口氣，這是我幾周以來的高強度訓練的結果。這就是自信的力量，一個人如果自己都看不起自己，那么這個人才是真的失敗了，而我就是在關鍵的時刻，給了自己自信和勇氣。

　　我從來沒有這樣自信過，這次自信，也讓我明白了一個道理：自信源于不斷的練習和進步。也是從那次表演之后，我做事也變得大方起來，甚至變成了一個“人來瘋”也不會懼怕觀眾了，我從來沒有這樣自信過。

有關自信的作文12

　　我想“自信”這兩個字一直與我無緣，特別是發現自己能做到的事情，周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一幢被高樓大廈淹沒的平房渴望向著太陽生長。

　　就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分數；有人可以妙筆生花寫出優美的文章；有人可以用行云流水的氣勢畫出栩栩如生的圖畫；有人可以用輕盈靈巧的手指彈出悅耳動聽的曲調。而我，一個成績談不上出類拔萃，文章論不上精致優美，只能用笨拙的手畫著笨拙的畫，彈著笨拙的曲的人，就遠遠地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。

　　這種感覺并不好受。這并不是因為我多么羨慕別人的非凡才華，而是因為我看到大家聚在一起之時，他們總能帶來歡聲笑語，而我只能成為他們的背景。

　　于是我就開始反思：為什么？為什么我不能擁有自信？難道真是因為我的缺少才能？

　　我想不是，因為每個人都有其獨一無二的優點，而我真正缺少的，是將這些優點呈現給他人的勇氣。我愿意為他人去笑，也愿意分享他人的痛苦，這些都是我的優點。但是我怕自己的熱情會換來他人的冷遇，怕分擔痛苦會讓人認為自己自作多情。所以我常常做的事情，是將自己封閉在自我保護的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認可，也換不來自己對自己的自信心。由此便陷入惡性循環之中。越平庸，越害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。

　　那么我又常常會想，我又該如何找回那份自信，我又該如何獲得自己夢寐以求的自信心？

　　我想正如我之前所說，我應當有足夠的勇氣去熱情對待身邊的每一個人。我所需要做的其實并不多，只需一聲問候，我們便可認識彼此；只需一聲贊美，我們便可了解彼此的長處；只需幾天的友善，我們便可開始一年甚至是更長的友誼。我的成績不是頂尖的，但我依然可以教會同學我擅長的題目；我的文章不是優異的，但我依然可以寫出創意的文章換來同學的喝彩；我的繪畫不是逼真的，但我依然可以盡心畫出像模像樣的畫；我的琴聲不是震撼的，但我依然可以用簡單的曲調博取同學歡笑。而這一切的開始，就是我應當有足夠的勇氣，足夠的熱情去對待周圍的人。只有這樣我才能得到我那渴望的自信心。

　　如果我能做到這些，我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那時，即使我依然是高樓大廈中的平房，我也能擁有屬于我的別致風景。

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