有關(guān)自信的作文(12篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)自信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)自信的作文1

　　小時(shí)候，膽怯就像鐵定了心要跟隨我一樣，一直在我的身邊伴隨，讓我苦不堪言。多少次，因?yàn)樗�而受到老師和媽媽的批評(píng)；多少次，因?yàn)樗�而受到同學(xué)的嘲笑；多少次，因?yàn)樗�而不知流了多少淚。我也曾努力過(guò)，但我依然擺脫不了這個(gè)陋習(xí)。可是，自從那件事以后，我像換了個(gè)人一樣，學(xué)會(huì)了自信。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)一直不太理想的我在媽媽的鼓勵(lì)下去試聽(tīng)了一節(jié)課。因?yàn)椴蛔尲议L(zhǎng)陪聽(tīng)，所以我一如既往地選擇了一個(gè)最靠后的角落，顯得倍加膽怯。這節(jié)課，我覺(jué)得時(shí)間特別漫長(zhǎng)，感覺(jué)總有一雙眼睛好像在盯著我，可又怕老師發(fā)現(xiàn)而吵我，所以只好裝出一副旁若無(wú)人的樣子來(lái)聽(tīng)課，腦子卻怎么也集中不起來(lái)。最讓我提心吊膽的就是老師的提問(wèn)了，我的心里好像懸了一塊大石頭一樣沉重?zé)o比，自己在心里默默地祈禱：“千萬(wàn)別叫到我，阿彌陀佛。”每當(dāng)老師叫到別人，我總是長(zhǎng)吁一口氣，心中的石頭暫且落一會(huì)地，可不久又會(huì)懸在心中。

　　互動(dòng)時(shí)，我也只是眼巴巴地看著別人，自己呆坐在一邊，不和同學(xué)來(lái)往。越怕什么，偏偏來(lái)什么，老師好像注意到了我似的，叫我回答問(wèn)題。我如臨大敵，慢吞吞地站了起來(lái)，臉紅得如同熟透了的柿子，嘴里支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，心比兔子跳得還快。旁邊的同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍地望著我。我低著頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師一看這種情形，讓我坐了下來(lái)，我的心許久都沒(méi)有平靜下來(lái)。

　　好不容易熬到了下課，大家都跑出去玩了，只有我一個(gè)人呆坐在教室，眼睛不停地瞟向窗外，盼望著媽媽來(lái)接我。這時(shí)，老師竟然徑直走向了我。我一下子不知所措，心慌得“撲撲”直跳。老師坐在我的面前，面帶微笑地問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的信息，我膽怯地低著頭，只用“嗯”或“是”來(lái)回答老師的問(wèn)題。老師讓我抬起頭來(lái)，看著她的眼睛，親切地對(duì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始有些不適應(yīng)是正常的，但你應(yīng)當(dāng)充滿自信，把自己的才能‘秀’出來(lái)。”老師的話如同一針強(qiáng)針劑點(diǎn)燃了我的信心。

　　第二節(jié)一上課沒(méi)多久，老師就讓我回答一個(gè)較難的問(wèn)題。我站起來(lái)，望著老師真摯而鼓勵(lì)的眼神，不知從哪蹦出來(lái)的勇氣，大膽地說(shuō)出了答案。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。我感覺(jué)很有成就感，自信再一次充滿了我的大腦。

　　自信是什么？自信就是正視自己的缺點(diǎn)并勇于改正；自信就是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在人生的旅途？喜歡仙涼猓蛔孕啪褪切湃巫約海對(duì)自己充？希望。每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的不適應(yīng)，但只要我們勇敢地邁出第一步，對(duì)自己充滿自信，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手示意。

有關(guān)自信的作文2

　　舒卓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來(lái)是萌發(fā)了的天才走向自我扼殺。”由此可見(jiàn)，“自信”對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么重要。可是何為自信？自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。

　　有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了自信，人才會(huì)虛心請(qǐng)教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短；有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向另一個(gè)成功。可以說(shuō)，自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果連自己都不相信了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢？生活在別人的影子下是一個(gè)人最大的悲哀。

　　在現(xiàn)代的中國(guó)，現(xiàn)代的世界，需要的是勇于開(kāi)拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的人，而這種人首先應(yīng)具備的便是自信，畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)必被淘汰。

　　盡管這樣，現(xiàn)在大部分的人們還是缺乏自信。比如你清華大學(xué)畢業(yè)后去應(yīng)聘，老板問(wèn)你會(huì)什么什么嗎，你十分卑怯、十分猶豫地說(shuō)：“應(yīng)……應(yīng)該會(huì)吧！”連自己都不相信的人，誰(shuí)會(huì)聘請(qǐng)你？誰(shuí)會(huì)把任務(wù)放心的交給你？就算你很有才華又有什么用？就拿我來(lái)說(shuō)，我真的很沒(méi)有自信。上課時(shí)，盡管我有了自己的見(jiàn)解，也不敢想大家表達(dá)，展示自己，因此錯(cuò)過(guò)了好多機(jī)遇。機(jī)遇就像是一位倒著走來(lái)的少女，她那頭烏黑順滑的長(zhǎng)頭發(fā)美麗極了，當(dāng)她走向你并就在你眼前時(shí)，你真的好想得到她的長(zhǎng)發(fā)，可你十分猶豫，當(dāng)下定決心伸手去抓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那頭長(zhǎng)發(fā)已與你擦身而過(guò)，你看到的只是一張白白的臉……

　　所以，假如我會(huì)克隆，我一定要克隆自信！我一定要大家不管做什么事情都信心十足！

　　看！新畢業(yè)的大學(xué)生去應(yīng)聘時(shí)用上了我克隆出來(lái)的自信，昂頭挺胸地站在老板的面前，面對(duì)同樣的問(wèn)題，他笑了笑：“我會(huì)做！請(qǐng)放心地把這個(gè)任務(wù)交給我，我保證做好！”老板怎么會(huì)拒絕眼前這個(gè)年輕人，怎么會(huì)決絕他那堅(jiān)定的眼神！他被錄取了！

　　還有好多好多的人都用上了我克隆的自信，他們淋漓盡致地施展著自己的才華，開(kāi)啟了成功的大門(mén)，為祖國(guó)的建設(shè)做出了偉大的貢獻(xiàn)！

　　“自信是成功的第一要訣”，愿大家早日步入屬于自己的成功之路！

有關(guān)自信的作文3

　　說(shuō)到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來(lái)，甚至是一種奢望。她覺(jué)得她從有過(guò)自信，她個(gè)子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學(xué)習(xí)又不算最好，于是，她就順理成章的認(rèn)為她從未有過(guò)自信。可是，她又想：我會(huì)寫(xiě)書(shū)法，我會(huì)拉二胡，畫(huà)畫(huà)我會(huì)一點(diǎn)，跳舞我也學(xué)過(guò)，怎么會(huì)不自信呢?不是都說(shuō)內(nèi)在美最重要么，嗯，內(nèi)在美最重要。于是她又覺(jué)得自己好像有自信了，什么從未有過(guò)自信的想法，讓他見(jiàn)鬼去吧。

　　于是，她就在有自信和沒(méi)自信的道路上糾結(jié)再糾結(jié)。

　　她的文筆還不錯(cuò)，考試作文被選為考場(chǎng)優(yōu)秀作文印出來(lái)分發(fā)給各個(gè)班閱讀，班里的作文課上，老師也總是把她的作文給同學(xué)朗讀，她覺(jué)得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。

　　體育考試，女生測(cè)800米，她總是在她們那個(gè)小組第一個(gè)回來(lái)，盡管，那組的女生實(shí)力不太強(qiáng)，可是，她認(rèn)為，只要盡力就好了。當(dāng)其他同學(xué)都在夸贊她跑的真快的時(shí)候，她覺(jué)得這就是自信，但又有誰(shuí)知道她跑的有多痛苦。

　　從小到大，她都認(rèn)為只有長(zhǎng)得漂亮的人才有自信，只有學(xué)習(xí)好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機(jī)會(huì)太少了。聽(tīng)，有人在說(shuō)，她個(gè)子那么矮，怎么可以跑那么快;她的作文寫(xiě)得也沒(méi)有很好啊，肯定是從作文書(shū)上看來(lái)的;她怎么可以字寫(xiě)得好看;她又怎么可以會(huì)拉二胡……

　　她曾一度因?yàn)檫@些而感到自卑，后來(lái)，她明白了，那是因?yàn)閯e人嫉妒她，于是，她又覺(jué)得自信回到他身邊了。

　　她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎么辦?

　　愛(ài)默生說(shuō)得好，“自信是成功的第一秘訣。”。這句話時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)，它激勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

　　其實(shí)自信就是當(dāng)我們完成某件事的時(shí)候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對(duì)著困難迎面而上。我認(rèn)為自信就是人生中不可缺少的導(dǎo)師。當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候，是自信給予了你力量;當(dāng)你快要失敗的時(shí)候，是自信讓你堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你成功了，自信又為你錦上添花;當(dāng)你……

　　除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。

有關(guān)自信的作文4

　　不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。——題記

　　王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸歷來(lái)被人恥笑。然而今天，我們的社會(huì)卻在呼喚更多的“王婆”，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ钠瘘c(diǎn)。

　　自信，即相信自己，正視自己，肯定自己。如果連自己都無(wú)法予以充分肯定，又如何希冀別人的喝彩呢？不管前方的路途有多崎嶇，自信的人總會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)。因?yàn)樗�深信：我自信、我努力、我成功�?/p>

　　瑞典科學(xué)家阿倫尼烏斯年輕時(shí)就非常勤奮好學(xué)，常常超越了老師的知識(shí)水平。他經(jīng)過(guò)細(xì)致的研究和實(shí)驗(yàn)，得出了電離理論，并興致勃勃地將研究成果告訴了老師。但老師卻認(rèn)為他初出茅廬，根本就不會(huì)有什么重大成績(jī)，所以不但不予以支持和鼓勵(lì)，反而冷嘲熱諷說(shuō)他不知天高地厚，進(jìn)行了無(wú)情的諷刺。但阿倫尼烏斯并沒(méi)有因此動(dòng)搖自己的信心。他把研究成果寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，親自交到學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，但被拒之門(mén)外。阿倫尼烏斯仍不死心，就把論文寄給歐洲四位非常有名的化學(xué)家，最后得到了他們的充分肯定。阿倫尼烏斯繼續(xù)完善和豐富電離理論，最終一舉獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這就是自信的力量，這才是自信的人生！

　　事實(shí)證明，自信的人，總會(huì)有不一樣的收獲，總能贏得更精彩的人生。大浪淘沙，物競(jìng)天擇，只有善于自我推銷(xiāo)的人才能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；處處以“我不行”三字來(lái)推諉，時(shí)時(shí)因“我害怕”而退縮，其實(shí)就是對(duì)人生的放棄，對(duì)生命價(jià)值的擱置。

　　朋友，你是否正處于前途渺茫的愁云籠罩之中，在流言蜚語(yǔ)的包圍之中，或工作受到挫折，或懷才不遇，或身處逆境，或病魔纏身，或失去親人，或高考落榜……這時(shí)，你可能后悔，可能畏懼，可能頹唐，可能退縮，甚至可能因此而絕望。但是，朋友，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨礪，怎能孕育出珍珠。只有堅(jiān)信“天生我材必有用”一展驥足，足夠自信的人，才能闖出自己的人生，創(chuàng)造出自己生命的奇跡。

　　路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮。不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，不拋棄，不放棄，鼓起自信的風(fēng)帆，我們堅(jiān)信勝利的彼岸不會(huì)太遠(yuǎn)。等到的是命運(yùn)，自己走出來(lái)的才是人生。用自己的努力走出不一樣的人生，給自信留些空隙，給人生一次機(jī)會(huì)，讓成功成為現(xiàn)實(shí)。

有關(guān)自信的作文5

　　在這個(gè)廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒(méi)有錢(qián)。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為什么呢？是因?yàn)樽孕拧Ｗ孕诺牧α坑卸啻竽兀肯旅孢@個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。

　　玲玲是我們小區(qū)新搬來(lái)的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長(zhǎng)著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她"丑小鴨".所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個(gè)人。

　　玲玲雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是她也有可愛(ài)的一面。

　　有一天，一個(gè)安靜而神秘的早晨，我遇見(jiàn)了她。玲玲穿著白色的連衣裙，坐在長(zhǎng)椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開(kāi)心地聞著。小鳥(niǎo)在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地"歌唱".我輕輕地湊到她身邊，小聲地問(wèn)："大家都不喜歡你，為什么你還那么開(kāi)心呢，難道你不為此擔(dān)憂嗎？"她笑著說(shuō)："不會(huì)呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！"聽(tīng)了她的話后，一直自以為是的我慚愧地想：原來(lái)玲玲也很可憐啊，虧我還冷落她，真對(duì)不起她。沉默一陣后，她又天真地說(shuō)："姐姐，告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(zhǎng)得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的，姐姐你說(shuō)對(duì)嗎？"我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái)，自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨。從此，我開(kāi)始慢慢接近玲玲，漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久，小區(qū)里的孩子都開(kāi)始理會(huì)她了。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，"時(shí)刻昂起頭，自己喜歡自己"這不正是自信的含義嗎？玲玲她雖然長(zhǎng)得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因?yàn)樽孕诺木壒剩�自信的力量真大啊�?/p>

有關(guān)自信的作文6

　　九月份，天空是干凈的藍(lán)。初秋的風(fēng)吹開(kāi)了棉花一樣大片大片的云朵，柔和而又純凈。它輕撫掌心時(shí)暖暖的感覺(jué)，帶給人一種想要翱翔藍(lán)天的沖動(dòng)。初次踏入這所有著百年歷史的校園，洋溢在臉上自信的微笑，我始終銘記于心。

　　高中生活緊張但有序，期中考試如期而至，我把自己丟在考場(chǎng)里，這樣的考試，似乎只是單調(diào)生活的調(diào)味劑。然而幾天后，當(dāng)試卷紛紛而至，課桌上鋪開(kāi)的“滿江紅”大概只能用“慘不忍睹”來(lái)形容了。我沉默的看著那些紅色數(shù)字發(fā)呆，無(wú)奈地接受一次又一次的失落，而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜，就這樣涼到透徹。當(dāng)初的自信被吞噬得無(wú)影無(wú)蹤。

　　好友察覺(jué)到了我的萎靡不振，靜靜的陪在我身邊；而我，只是沉默。漆黑的夜晚，月亮被秋風(fēng)吹落了；華燈的映射在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡。街邊的霓虹放棄了我，把我留在黑暗里，我拿出了隨身聽(tīng)，我怕世界太安靜。

　　漫無(wú)目的地徘徊在校園里，不覺(jué)來(lái)到那一方水潭前。我凝視著夜晚的潭水，死一般的寂靜。可是古老的傳說(shuō)，秋天的潭水里時(shí)常住著驕傲的龍。我只是看著，默不作聲。好友把一本雜志放在我面前，扉頁(yè)上是一棵扎根于陡立石壁的樹(shù)。她緩緩地說(shuō)：“你看著這棵樹(shù)，它要經(jīng)歷多少次暴風(fēng)驟雨的洗禮，根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸，最終長(zhǎng)成一顆巍巍青松。絕境尚有生命的奇跡，你又怎么能夠因?yàn)檫@點(diǎn)微不足道的挫折而消沉？這棵樹(shù)，每前進(jìn)一毫米，都是一次壯烈的進(jìn)軍，而在逆境中前行的你又何嘗不是如此呢？”“絕境”、“消沉”那個(gè)曾經(jīng)熟識(shí)而今犀利的聲音直指心靈深處，使我為逃避失落而筑起的圍墻在她擲地有聲的話語(yǔ)中瞬間坍塌，仿佛心底最柔軟的地方被突然觸動(dòng)了。我回過(guò)頭，凝視她的眼眸，清澈如潭水。我看到那一雙眸子里有一個(gè)我熟悉的堅(jiān)毅的身影正一字一頓地說(shuō)：“所以，你要我成為一棵屹立于逆境中的樹(shù)，要我振作，帶上自信繼續(xù)前行！”她笑了，默許著點(diǎn)頭；拉過(guò)我的手，當(dāng)冰冷和溫暖交匯，那來(lái)自手心的溫度，一直暖到我心里。溫柔似乎凝結(jié)了千年，融化了夜的寒冷。黑暗中我握緊了雙手，告訴自己希望還會(huì)有；只要堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光，天會(huì)亮！第二天，當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候，我會(huì)緊握著我的自信與張揚(yáng)，繼續(xù)堅(jiān)定而執(zhí)著地前行！

有關(guān)自信的作文7

　　看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。

　　——題記

　　翱翔在寓言故事之中，心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧，這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎？

　　是的，這寓言故事向我們講述了在英國(guó)某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢(qián)補(bǔ)貼對(duì)方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺(jué)得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢(qián)一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好容易換上一雙滿意的鞋子。回家一看，原來(lái)是早上自己穿出去換的那雙。

　　看了這則寓言，你不覺(jué)得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢(qián)放入別人的腰包內(nèi)。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿意的鞋子嗎？

　　當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺(jué)得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對(duì)他來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺(jué)。

　　看來(lái)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。這不，一個(gè)本來(lái)在水中如魚(yú)得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我，鍛煉鍛煉自己，卻非死賴(lài)在游泳館不可。這不是不自信的表現(xiàn)嗎？

　　你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家，其實(shí)，我的游泳姿勢(shì)非常規(guī)范，速度也相當(dāng)快。可不，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同進(jìn)入了無(wú)人境地一般，毫無(wú)顧慮的向前猛鉆。害得對(duì)手使出渾身氣力，也追不上我。這使得對(duì)手不得不刮目相看了啊！可平日，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學(xué)者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知為什么我一進(jìn)那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說(shuō)，豎得像個(gè)刺猬似的。

　　按理來(lái)說(shuō)，橫渡九山湖這么短的距離對(duì)我就像吃飯一樣簡(jiǎn)單，可心里就是慌里慌張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。在眾人的力勸說(shuō)服下沒(méi)辦法只好硬著頭皮下水了。瞧，又快又好看，不一會(huì)兒的功夫，就游到了對(duì)岸。

　　可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會(huì)屢次換鞋，要是自信我就不會(huì)總在游泳池里游，看來(lái)自信才是成功之母。

　　有自信事必成！

有關(guān)自信的作文8

　　我，是一個(gè)普普通通的女孩，長(zhǎng)得一般，學(xué)習(xí)一般，在別人面前，我并沒(méi)有什么顯眼之處，但不管怎么樣，我心里總有一種暗暗的激情——自信，相信自己都能做好的!

　　其實(shí)什么事情只要努力，下了決心去奮斗，就可能會(huì)成功，姐姐告訴了我一句話：“努力的人不一定會(huì)成功，但不努力的人一定不會(huì)成功。”這句話成為了我的座右銘，它使我明白只有努力才有可能取得成功。

　　我小時(shí)候很喜歡鋼琴，年幼無(wú)知的我覺(jué)得鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的聲音十分動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。或許正因?yàn)檫@樣，我慢慢對(duì)鋼琴入了迷。開(kāi)始，我就讓父母報(bào)了一個(gè)鋼琴班。可慢慢地我才發(fā)現(xiàn)，鋼琴真的十分難學(xué)。要背許多東西，對(duì)于樂(lè)譜，我總是一問(wèn)三不知，還經(jīng)常出一些小毛病，總受鋼琴老師的批評(píng)。或許換做別人就會(huì)退了鋼琴班，不再繼續(xù)學(xué)下去，可我并不是那樣的人，不是那種半途而廢的人，只因?yàn)樽约盒闹械淖孕殴膭?lì)著自己，讓自己勇往直前。

　　我自信!我相信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“是呀!自己是可以的。”于是我下定決心要把鋼琴學(xué)好。每天，我除了上課，完成功課，其余大部分時(shí)間都花在鋼琴上。以前，到了放假時(shí)，小伙伴一約，我比兔子還跑得快。可是，當(dāng)有了自信、決心那一刻，貪玩的念頭再也沒(méi)有出現(xiàn)在我腦海里。時(shí)間總是擠出來(lái)的，我盡量把空閑的時(shí)間都用來(lái)學(xué)鋼琴。日積月累，我的自信隨時(shí)在指引著我。每次學(xué)鋼琴時(shí)，我總要說(shuō)上一句：“我可以的!”

　　因?yàn)樗�——自信，我終于把鋼琴學(xué)好了。那時(shí)，我才知道自信的力量是多么強(qiáng)大。慢慢的，鋼琴伴隨了我三年，到六年級(jí)那會(huì)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變重了，便沒(méi)有學(xué)鋼琴了，可那時(shí)，我確信真正地喜歡上了鋼琴。因?yàn)樽孕牛�使我真正喜歡上了它!因?yàn)樽孕牛�使我的生活里多了一份光彩�?/p>

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，可我回想起自己“苦學(xué)鋼琴終成功”。我決定再把那份自信拿出來(lái)，為了明日生活更好，今天需要更努力;為了明日有成就，今日需要更自信!我總是在想：“只有努力六年，或許考上個(gè)好的大學(xué)就能輕松很多。”但是我知道這不是憑空說(shuō)說(shuō)，也不是憑空想想就能成真的。當(dāng)我在寫(xiě)這篇作文時(shí)，我已經(jīng)拿出那份自信，那份決心，因?yàn)槲易孕拧�—我可以考上好的大學(xué)。雖然我現(xiàn)在成績(jī)并不理想，但我會(huì)加倍努力，讓成績(jī)更上一層樓。

　　自信是我們前進(jìn)的步伐，引領(lǐng)我們向前沖!自信是一顆暖人的心，溫暖那些自卑的心!自信是一種激勵(lì)，激勵(lì)自己更上一層樓。

　　因自信，我努力;因自信，我?jiàn)^斗;因自信，有理想;因自信，生活更美好!

有關(guān)自信的作文9

　　我想“自信”這兩個(gè)字一直與我無(wú)緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周?chē)�人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一幢被高樓大廈淹沒(méi)的平房渴望向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分?jǐn)?shù)；有人可以妙筆生花寫(xiě)出優(yōu)美的`文章；有人可以用行云流水的氣勢(shì)畫(huà)出栩栩如生的圖畫(huà)；有人可以用輕盈靈巧的手指彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。而我，一個(gè)成績(jī)談不上出類(lèi)拔萃，文章論不上精致優(yōu)美，只能用笨拙的手畫(huà)著笨拙的畫(huà)，彈著笨拙的曲的人，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。

　　這種感覺(jué)并不好受。這并不是因?yàn)槲叶嗝戳w慕別人的非凡才華，而是因?yàn)槲铱吹酱蠹揖墼谝黄鹬畷r(shí)，他們總能帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，而我只能成為他們的背景。

　　于是我就開(kāi)始反思：為什么？為什么我不能擁有自信？難道真是因?yàn)槲业娜鄙俨拍埽?/p>

　　我想不是，因?yàn)槊總�(gè)人都有其獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)給他人的勇氣。我愿意為他人去笑，也愿意分享他人的痛苦，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。但是我怕自己的熱情會(huì)換來(lái)他人的冷遇，怕分擔(dān)痛苦會(huì)讓人認(rèn)為自己自作多情。所以我常常做的事情，是將自己封閉在自我保護(hù)的繭之中。這樣我也自然換不來(lái)別人對(duì)我的認(rèn)可，也換不來(lái)自己對(duì)自己的自信心。由此便陷入惡性循環(huán)之中。越平庸，越害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。

　　那么我又常常會(huì)想，我又該如何找回那份自信，我又該如何獲得自己夢(mèng)寐以求的自信心？

　　我想正如我之前所說(shuō)，我應(yīng)當(dāng)有足夠的勇氣去熱情對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我所需要做的其實(shí)并不多，只需一聲問(wèn)候，我們便可認(rèn)識(shí)彼此；只需一聲贊美，我們便可了解彼此的長(zhǎng)處；只需幾天的友善，我們便可開(kāi)始一年甚至是更長(zhǎng)的友誼。我的成績(jī)不是頂尖的，但我依然可以教會(huì)同學(xué)我擅長(zhǎng)的題目；我的文章不是優(yōu)異的，但我依然可以寫(xiě)出創(chuàng)意的文章?lián)Q來(lái)同學(xué)的喝彩；我的繪畫(huà)不是逼真的，但我依然可以盡心畫(huà)出像模像樣的畫(huà)；我的琴聲不是震撼的，但我依然可以用簡(jiǎn)單的曲調(diào)博取同學(xué)歡笑。而這一切的開(kāi)始，就是我應(yīng)當(dāng)有足夠的勇氣，足夠的熱情去對(duì)待周?chē)�的人。只有這樣我才能得到我那渴望的自信心。

　　如果我能做到這些，我想我一定能收回我那渴望已久的自信。到那時(shí)，即使我依然是高樓大廈中的平房，我也能擁有屬于我的別致風(fēng)景。

有關(guān)自信的作文10

　　記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，第一次參加班級(jí)才藝展示，我報(bào)名參加了藝術(shù)類(lèi)的手風(fēng)琴的表演，可是我腦子里一直思考一個(gè)問(wèn)題……

　　我從小就是一個(gè)怯場(chǎng)的人，不喜歡在觀眾多的地方面前表演，每每處在這樣的環(huán)境，我就會(huì)莫名其妙的緊張，爸爸說(shuō)，要是自己變得自信就要練習(xí)，并嘗試不要去理會(huì)觀眾，我都記下來(lái)了。在家里練琴，我總喜歡一個(gè)人靜靜地練習(xí)，喜歡安靜，因?yàn)槲遗伦约旱乃�平不夠好，拉錯(cuò)了很尷尬。記得有一次，媽媽和爺爺偷偷聽(tīng)我練習(xí)被我發(fā)現(xiàn)，我流暢的琴聲一下子變得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)還跳了音，那么這一次我怎么辦呢?

　　其實(shí)，我多想突破自己這個(gè)壞毛病呀!我馬上就要上臺(tái)表演了，臺(tái)下上百位觀眾我想要是拉錯(cuò)了怎么辦?來(lái)不及多想，我快上場(chǎng)了，我站在后臺(tái)準(zhǔn)備，看著臺(tái)下面百來(lái)雙眼睛一起投向舞臺(tái)，全部都那么專(zhuān)心致志，我的心又像勒緊的麻袋，緊的讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，放松，放松，用爸爸的方法，不停地深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)，這時(shí)，我又看到爸爸堅(jiān)定的目光，仿佛在說(shuō)：“加油，你能行的!”我平靜了許多，腦子里不斷在回憶琴鍵的位置。

　　“下面，有請(qǐng)樊耀聰為大家?guī)��?lái)手風(fēng)琴表演《再見(jiàn)》”主持人一說(shuō)完，我便登上了舞臺(tái)，找到了位置，坐下來(lái)，聚光燈打在我的臉上，是“小丑”還是“明星”就看我今天的表現(xiàn)了。我微閉上眼睛，深吸一口氣，忘掉觀眾，將全部精力轉(zhuǎn)移到拉琴上，“專(zhuān)注，專(zhuān)注，平靜，平靜!”我內(nèi)心鼓勵(lì)了自己，開(kāi)始拉琴嗎，一開(kāi)頭拉的不是那么完美，每拉一下，我背上的冷汗就冒出來(lái)一顆。我知道我還是緊張。緊張什么呢?我漸漸得心應(yīng)手，越拉越熟練，到了快結(jié)尾的時(shí)候，我竟然抬頭朝觀眾們微笑，還不時(shí)做搞怪的表情，逗得觀眾們捧腹大笑。到了快結(jié)尾的時(shí)候，我站了起來(lái)，跟著節(jié)奏一起舞動(dòng)，觀眾們也跟我一起搖擺，一曲結(jié)束臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這是我?guī)字芤詠?lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練的結(jié)果。這就是自信的力量，一個(gè)人如果自己都看不起自己，那么這個(gè)人才是真的失敗了，而我就是在關(guān)鍵的時(shí)刻，給了自己自信和勇氣。

　　我從來(lái)沒(méi)有這樣自信過(guò)，這次自信，也讓我明白了一個(gè)道理：自信源于不斷的練習(xí)和進(jìn)步。也是從那次表演之后，我做事也變得大方起來(lái)，甚至變成了一個(gè)“人來(lái)瘋”也不會(huì)懼怕觀眾了，我從來(lái)沒(méi)有這樣自信過(guò)。

有關(guān)自信的作文11

　　自信

　　在苦難的日子里，自信像一抹陽(yáng)光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒;

　　在快樂(lè)的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色;

　　在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng)傷;

　　在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。

　　我們需要自信，因?yàn)樗�是我們成功的奠基石，是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì)稽山陰，在萬(wàn)念俱灰這一刻，強(qiáng)烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠(chéng)然，勾踐的成功堅(jiān)韌迎接了大部分光環(huán)，但誰(shuí)又能否認(rèn)自信的奠基作用呢?如果沒(méi)有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計(jì)呢?如果沒(méi)有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因?yàn)樗�有擊敗吳王的信念，更因�(yàn)樗�有擊敗吳王的自信�?/p>

　　我們需要自信。如果沒(méi)有自信，我們就會(huì)對(duì)比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國(guó)演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因?yàn)橹T葛亮功勞高于自己，學(xué)識(shí)超過(guò)自己，智謀勝過(guò)自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識(shí)弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因?yàn)樗�的不自信，�?dǎo)致他下意識(shí)的認(rèn)為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無(wú)耐地發(fā)出 既生瑜，何生亮 的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當(dāng)成他一生奮斗的目標(biāo)，相信自己一定可以超過(guò)他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

　　請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗�是衰弱的化�?不要死心，因?yàn)樗�是失敗的化�?要學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗�是成功的奠基石�?/p>

　　相信自己，相信 天生我材必有用 。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　人生難免會(huì)有些許挫折，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的未來(lái)，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì)創(chuàng)造出自己的未來(lái)。

　　以自信為帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，目的地就在前方。

有關(guān)自信的作文12

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上帝把通往數(shù)學(xué)的大門(mén)關(guān)閉了，只留下一扇破舊不堪的窗戶。——題記

　　到了初中，數(shù)學(xué)的難度也越來(lái)越大了，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)就不好的我來(lái)說(shuō)，真不是件好事。為了不偏科，我不得不付出更多的努力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　如果說(shuō)成功的道路上經(jīng)歷些磨難是很正常的，那么我學(xué)數(shù)學(xué)就是世界以至全宇宙最“正常”的了！尤其到了學(xué)幾何的單元。

　　星期五到了，老師布置了一張關(guān)于幾何的卷子讓我們帶回家做。聽(tīng)到這句話，我一直在祈禱會(huì)十分簡(jiǎn)單，但上帝像在和我開(kāi)玩笑，給了我想法，卻又使卷子由紙老虎變成了真老虎。

　　天上的云如透光的琥珀，一架銀色的飛機(jī)正緩緩地劃過(guò)天空飛向月牙的那邊。

　　回到家已是五點(diǎn)多了。我走進(jìn)房間，把書(shū)包扔到床上，整個(gè)人向前傾，直接倒在床上。老師的話語(yǔ)——“做一張幾何的測(cè)試卷”回蕩在我的耳邊。我“唰”地一下站了起來(lái)，心想：不做是不行的，我要趕緊做完，好有多一些的空閑時(shí)間！一不做，二不休，說(shuō)做就做。我抓起書(shū)包將拉鏈拉開(kāi)，在幾本書(shū)中間找到了它，抽了出來(lái)。

　　我一屁股坐在椅子上，抓起筆就開(kāi)始做題。好景不長(zhǎng)，才做幾個(gè)題目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答題。望著眼前圖形，是幾根線交錯(cuò)相交在一起，并不是什么能讓人恍然大悟的圖。聽(tīng)著時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，我不由得心生煩燥，抬頭一看，六點(diǎn)了，竟過(guò)去三十多分鐘，仍無(wú)頭緒。

　　我的信心正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消散，猶如越飛越遠(yuǎn)的銀色的飛機(jī)。

　　到了這窮途沒(méi)路之際，我只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，把各種公式都套了一遍，卻還是沒(méi)有辦法。心中的煩躁正漸漸地累積，馬上要噴涌而出，卻沒(méi)有“信心”去抵抗。在這種絕境中的我忍無(wú)可忍了，把筆向桌子上用力一摔，好像要把心中的煩躁摔走，把累積著的壓力摔走，把對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的憤怒摔走！

　　可是，就這一摔，卻摔出了另一個(gè)神奇世界，這支筆不偏不倚地在圖上畫(huà)出了一條線，我正想擦掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這是為這道題作出一條輔助線，可以利用“三線合一”來(lái)做！突然，我雙眼發(fā)光，重新畫(huà)好一條“真正”的輔助線，不費(fèi)勁地做了出來(lái)。頓時(shí)，信心回到了我的身邊，給予我不一樣的光芒。

　　天，已經(jīng)黑了，月亮探出了頭，銀色的飛機(jī)裝上了我的斑斕的夢(mèng)想飛向深遂美麗的夜空……

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