自信的作文優(yōu)秀(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的自信的作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文優(yōu)秀1
成長，不是一天兩天就能完成的，就像羅馬不是一個(gè)白天就能建成的，對(duì)于成長，許多人都有不同的看法，有著不同程度的期盼，人們認(rèn)為成長需要一句肯定的話語，需要失敗......可我認(rèn)為，成長更需要自信。
自信，對(duì)一些人來說，是一件很簡單的事，對(duì)一些人來說，卻又是遙不可及的。其實(shí)，每成功一次，就會(huì)成長一次。然而許多人與成功失之交臂，正是因?yàn)闆]有自信。大家都知道地球是圍繞太陽公轉(zhuǎn)的，但在伽利略提出這一觀點(diǎn)之前，其實(shí)有一位德國青年也是這么想的，可他不像伽利略那樣富有自信心，漸漸地，他開始動(dòng)搖了，便失去了成功的機(jī)會(huì)。
說來懺愧，其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷。那是一年夏天，我本可以報(bào)名參加一場(chǎng)足球比賽以練練自己的足球技藝，可膽怯的我卻沒有報(bào)名，之所以這樣，是因?yàn)楹ε伦约和狭岁?duì)伍后腿，怕遭隊(duì)員們的嘲笑，所以沒有報(bào)名。在比賽那天，我以觀眾的身份看著四(2)班所向披靡的隊(duì)伍打進(jìn)前三，那時(shí)心中充滿著濃濃的后悔之前，還有些許的羨慕，羨慕他們玩得那么開心。比賽后，朱俊祎，趙星昊還對(duì)我說：“董陽，這次你沒來真是太可惜了，要是你來了‘三角陣’就成立了!”聽到他們的話，我才豁然開朗：原來自己沒有想像中的弱嘛!以后一定要多點(diǎn)自信，少點(diǎn)自卑!
想要成長就要自信，多少人與成功失之交臂，都是因?yàn)樯倭四且徊剑且徊骄褪亲孕拧?/p>
有了自信，就能成長。
自信的作文優(yōu)秀2
也許……自信是一根柱子，能撐起遼闊的天空；自信是一泓清泉，能滋潤一方土地！
嗯……我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒有自信的人。每當(dāng)上課，老師讓我們起來回答問題，我往往是那個(gè)不敢舉手的人，因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師要我報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目，我也往往搖頭拒絕，因?yàn)槲遗峦狭税嗉?jí)后腿……然而，在初一的時(shí)候，我開始嘗試改變自己，我以為自信可以很容易的得到。但是，我好像誤解了，它并沒有那么的簡單。有天，我拿著本語文書，在自己的課桌上一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的背。這時(shí)，語文老師走過來了，我看到了，一瞬間不知道如何是好，便在嘴里反復(fù)重復(fù)著：看不見我看不見我。但還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒說話，在一旁靜靜的聽我背誦……第二天，老師上課便要抽查昨天背誦的古詩，不起眼的我，被老師看上，并要我來背誦。我一霎時(shí)不知怎么辦，臉紅的像蘋果似的。老師見我不出聲，便溫和地說道：“沒關(guān)系啊！慢慢來，你可以的”。聽到這句話，我的心像涌進(jìn)了一股暖流，給了我莫大的信心。后來，我便一點(diǎn)點(diǎn)背了出來，雖然不是很快，但我做到了。最后，我贏得了老師及同學(xué)們的陣陣掌聲，我想這就是信心吧！
由此可見，自信是多么重要啊！如果失去了自信，就好似大樹沒了水源；又好似鳥兒沒有了飛行時(shí)的翅膀……
給予自己一份信心，就是邁向成功的第一步！所以，自信是多么重要啊！
自信的作文優(yōu)秀3
首先，我給大家講一個(gè)故事，名字叫《斷劍》。
故事的內(nèi)容是這樣的：戰(zhàn)國時(shí)，一位父親和兒子出征打仗。開戰(zhàn)前夕，已是將軍的父親送給自己的兒子一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶在身上，就會(huì)威力無窮，但是千萬不能將他抽出來。”
兒子點(diǎn)頭應(yīng)允。
那是一個(gè)非常的箭囊，厚牛皮大致，鑲著幽幽泛光的銅邊；再看看露出的鍵尾，一眼便能看出這是用上的的羽毛制成的。兒子不禁喜上眉梢，并推想箭桿箭頭的模樣，耳邊仿佛有嗖嗖的箭聲掠過，敵方主帥應(yīng)聲而斃。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，兒子再也禁不住得勝的驕傲，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望使他拔出了寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了——一直斷箭，箭囊里裝的是一只斷箭。
我一直挎著一直斷箭在打仗？兒子頓然嚇出了一身冷汗，頃刻間仿佛失去了所有支撐，意志轟然倒塌。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
其實(shí)自己才是一支箭！若要他堅(jiān)韌，若要他鋒利，若要他百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪他，拯救他的都只有他自己！
當(dāng)一個(gè)人把說有的希望交給他人時(shí)是多么的危險(xiǎn)呀！
自信的作文優(yōu)秀4
今天早上，我來到教室，看到班主任走進(jìn)教室，原來是考試結(jié)果出來了，我們立刻變得十分安靜，教室里的氣氛也變得緊張起來，整個(gè)教室鴉雀無聲。
知道了考試結(jié)果，我呆在了凳子上，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績很差，是77分，連80分都不夠，我含著眼淚，哭了，如果回到家，爸爸媽媽一定會(huì)罵我的，想了許久，我無計(jì)可施，硬著頭皮放學(xué)回家。
心神不寧地回家，不知不覺的快到了家門口，發(fā)現(xiàn)大樹下有幾只小螞蟻，他們正在趕路，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻?zhàn)卟粍?dòng)了，可是它仍然充滿自信心，一定要追趕上同伴，結(jié)果真的成功了，這一群小螞蟻深深的打動(dòng)了我。告訴自己，不要放棄，不怕委屈，要繼續(xù)努力。
我又情不自禁的想起了媽媽給我講的故事，歷史上有個(gè)王子，為了保衛(wèi)家園，王子殺入侵的敵人，可是有一次戰(zhàn)爭失敗了。王子很沮喪，在低頭耷腦的想著辦法，突然看見蜘蛛在樹上織網(wǎng)，不久，網(wǎng)織好了，一陣風(fēng)吹過，吹破了蜘蛛剛織好的網(wǎng)。蜘蛛繼續(xù)織網(wǎng)，但網(wǎng)又被吹破了，一連八次，它都不放棄。蜘蛛終于織好了新的網(wǎng)，不再被風(fēng)吹破。王子看到蜘蛛這一幕，被深深的打動(dòng)了，于是就召集衛(wèi)兵，再次戰(zhàn)斗，越拼搏越勇，終于戰(zhàn)勝了敵人。
這個(gè)故事告訴我們的道理，只要心頭有執(zhí)著的信念，不輕易放棄就可以成功。
我們還有一樣最寶貴的東西—不肯折腰的信心，并且緊緊地握住它，誰就會(huì)在艱難中平添了一股勇氣就會(huì)成功。
自信的作文優(yōu)秀5
自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實(shí)，自傲是成功的榜首訣竅。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未遭到主考官的賞識(shí)，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒變，就連文章的標(biāo)題也沒有改動(dòng)，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動(dòng)地寫了一遍，出人意料的是，這次主考官對(duì)他的文章大為賞識(shí)，成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？
愛迪生——一個(gè)進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點(diǎn)，他戰(zhàn)勝了失利與波折。假如其時(shí)他認(rèn)為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會(huì)被人們所稱道嗎？
自傲，是堅(jiān)持正確的定見，面對(duì)困難是不灰心，不拋棄，固執(zhí)地尋求自己的方針，抱負(fù)，信任自己一定行，你就一定能成功。
我現(xiàn)在也遇到了許多的難題，比方：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)比較重，要溫習(xí)的東西許多許多，有時(shí)會(huì)把我壓得喘不過氣來。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來，慢慢地品嘗自傲的滋味吧！
自信的作文優(yōu)秀6
自信是萎?dāng)〉氖杠嚲盏却柟鈺r(shí)的虛笑；是劉偉在遭遇病痛折磨后演奏出的流暢音符；是李白失意時(shí)高唱的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”自信是人生中不可或缺的精神力量。
擁有自信，一個(gè)人哪怕 遍體鱗傷也能在挑戰(zhàn)和挫折中迎來勝利的曙光；擁有自信，一個(gè)人哪怕面臨千軍萬馬也能怡然自得，無所畏懼；擁有自信，一個(gè)人哪怕即將死去，也會(huì)驕傲這一生他不曾留有遺憾。自信是快樂生活的保障，現(xiàn)代生活所必須的。
想要自信，必須首先認(rèn)識(shí)自己像荒漠中的矢車菊，它知道自己是可以再度盛開的，于是黑夜便不再漫長。一個(gè)人自信的源泉不再他人而在自己，相信并認(rèn)可自己的能力，才能將自信堅(jiān)持到底。
自信在于自己，關(guān)鍵在于培養(yǎng)，并不是每一個(gè)自信都是相同的，就像兩個(gè)勇敢的武士，他們依舊要遵循狹路相逢，只有更勇者才能勝出的原則。所以在平常的生活里要重視小事，制定小的目標(biāo)，并盡力去完成。從小出發(fā)，培養(yǎng)自信。
自信如同矢車菊，拒絕了甲蟲的嘲諷和打擊，最終等來了光芒萬丈的太陽。我們也應(yīng)該如矢車菊一般，當(dāng)他人對(duì)我們冷嘲熱諷時(shí)，不要因?yàn)檫@些打擊就動(dòng)搖，要明白這是對(duì)自信的挑戰(zhàn)，我們要做的就是堅(jiān)定自己，任人流言，我自充耳不聞。
擔(dān)憂和彷徨就像一對(duì)黑色的墨鏡，戴上它，世界便只剩下了灰與黑，讓我們用自信摘去蒙蔽自己的墨鏡，這樣世界在人們眼中便會(huì)恢復(fù)它原本的明媚亮麗，愿自信的光輝陪伴我們堅(jiān)持到底。
自信的作文優(yōu)秀7
進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了，我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊、隱藏，像蠶一般，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說是不是？所以說，也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人，我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
自信的作文優(yōu)秀8
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評(píng)委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，在比賽那天，我信心十足地走上臺(tái)，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動(dòng)地看著我，不停地為我鼓掌。頓時(shí)，我的心里洋溢著從未有過的感覺。啊！我成功了！我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會(huì)到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂地生活。
自信的作文優(yōu)秀9
一聲加油，一聲鼓勵(lì)，都會(huì)激發(fā)出自信的力量。那么自信的力量，到底有多厲害呢？
記得那是一次體育課，當(dāng)我們滿心歡喜地走到樓下時(shí)，老師卻告訴我們：“今天我們要仰臥起坐考試，成績會(huì)記入期末總分，大家一定要好好發(fā)揮出最好的狀態(tài)。”我一聽到這個(gè)消息，頓時(shí)腳都軟了，畢竟體育一直是我的弱項(xiàng)，而仰臥起坐，更是最差的一個(gè)。不禁心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，真是一個(gè)晴天霹靂。
首先是男生考，看他們一臉輕松的樣子，我的心里更加忐忑，再看看其它女生，也都是一臉緊張。到女生上場(chǎng)了，女生們一齊把眼光投向了我，我面露難色，想：哎！每一次一遇到這種事，都是這樣。可這次，我也不想第一個(gè)啊！男生們好了之后，還過來說：“快點(diǎn)啦，等得花都謝了。”麗雅也拉住我的手，說：“別管他們，我相信你可以的。加油！”女生們也紛紛過來給我加油。連老師也向我投來鼓勵(lì)的目光，我感覺頓時(shí)充滿了力量，相信自己一定行深呼吸一口氣，開始準(zhǔn)備仰臥起坐。有了大家的鼓勵(lì)，我超常發(fā)揮做了40個(gè)。做完后，其他女生也一個(gè)接著一個(gè)做完了。
自信的力量是多么大！能讓一個(gè)人不懼旁人的眼光，發(fā)揮出超常的實(shí)力。
自信的作文優(yōu)秀10
哎呀！好煩啊，為什么我什么都不會(huì)，為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽！哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長得很漂亮，很善良。可是，她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此，她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí)，卻總學(xué)不好，認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來，面對(duì)家長也慚愧不已，因?yàn)樽约旱某煽儾疃コ鳂I(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。
有一天，她準(zhǔn)備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎？”老師。老師說道；最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，作業(yè)寫得也很好，所以我想讓你來當(dāng)學(xué)習(xí)委員，你看怎么樣？什么？學(xué)習(xí)委員？我……其實(shí)我根本沒有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著她的頭語重心長地說：“你并不差，只是你對(duì)自己沒有信心，諸葛亮不是說過一句話叫做；恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎？這句話告訴我們；要弘揚(yáng)志士們的氣概，不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了；當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開始努力學(xué)習(xí)，不到半個(gè)學(xué)期，她的成績突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì)拍著自己的胸脯說；沒有什么能難得到我的，我能行！
夜深，女孩睡著后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。
自信的作文優(yōu)秀11
自信心源自一個(gè)人的「自我觀念」。一個(gè)人肯積極地認(rèn)識(shí)自己，并肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，就能夠培養(yǎng)自信心。有自信心的人總是顯得穩(wěn)健安定，儀態(tài)優(yōu)雅，從容機(jī)智；而缺乏自信心的人，則惶惑畏懼，優(yōu)柔寡斷。所以，我們必須要有自信心，有了自信心，便能克服一切困難。
我曾看過一本書叫做〈肯定自我〉，里面便說道，有一位喜劇諧星，身材十分矮小，卻幽默風(fēng)趣。有一天，他站在一群身材魁梧的英俊小生中，接受演藝界的頒獎(jiǎng)，有一位記者故意刁難他說：「你覺得站在這些身材高大的人物旁邊，有什么感覺？」這位諧星從容不迫的說：「我覺得我像一個(gè)小金圓和銅幣混在一起一般有趣。」這個(gè)比喻真是絕妙啊！有時(shí)候，我們站在一群大人物中，或混在一些有錢有勢(shì)的人之間，難免有不如別人的畏怯。這時(shí)候，不要退縮，應(yīng)盡量發(fā)覺自己過人的長處，存有一顆自重的心，不可妄自菲薄。
我國田徑女杰紀(jì)政說她剛到美國時(shí)，人生地不熟，難免有些心虛膽怯，教他英文的老師說：「失掉金錢，失掉了某些東西；失掉了愛，喪失掉大部分的人生；但是，失掉了勇氣，你便一無所有了。」沒有錯(cuò)，喪失了勇氣，人生就沒指望了。而自信心使你產(chǎn)生無比的勇氣。
自信心，是多么的重要啊！莎士比亞說：「你是獨(dú)一無二的，這是最大的贊美，還有誰可以說的更有力？」我們必須喜歡自己，肯定自己，相信自己，這樣你一定會(huì)有所成就的！
自信的作文優(yōu)秀12
我是一個(gè)活潑的女孩，可小時(shí)侯的我卻是個(gè)既害羞，又不善交際的`人，缺乏自信成為了我成長道路上的絆腳石。
我的語文、數(shù)學(xué)成績還好，但英語卻差得一塌糊涂，沒有一丁點(diǎn)的自信可言。每次上英語課，只要老師一提問題，我就頭疼，即使會(huì)也不敢舉手。記得第一次英語考試，我只考了60幾分。我認(rèn)為自己與英語無緣，學(xué)不好它。從此以后我更加畏懼英語，也沒有考好過一回，媽媽也十分得焦急。
為了幫我找回自信，爸爸開始帶我出席一些社交場(chǎng)合，找一大堆的朋友與我說話。起初我的嘴像是被貼上了封條，一句話也不敢說。后來，那些叔叔阿姨讓我覺得親切，話自然也就多了起來，也經(jīng)常主動(dòng)找些話題。爸爸對(duì)我說：“困難像彈簧，你只有去戰(zhàn)勝它才能贏，但是盲目地去做也是沒有用的，關(guān)鍵是看你有沒有自信;沒有自信心的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。”那一段話猶如一陣春風(fēng)漂進(jìn)我的心田，又像一團(tuán)火點(diǎn)燃了我的自信。
從此，我不再寂寞，上課主動(dòng)回答問題;下課，也主動(dòng)找一些同學(xué)交流。為了鼓勵(lì)我，英語老師還讓我當(dāng)了課代表，這更增添了我的自信心，隨之而來的是自信帶來的進(jìn)步：我的英語成績提高了;有了許多的朋友;升“官”了 —— 當(dāng)上了班長……
自信帶來的進(jìn)步使我不再自卑，現(xiàn)在的我，不再是一個(gè)羞澀的小丫頭，而是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩。不是嗎?
自信的作文優(yōu)秀13
喝彩生命 自信人生沒有自信的人生，就像沒有花香的小路；
人生的賽場(chǎng)通常是這樣開始的，身后是親人關(guān)注的目光，兩旁是朋友助威的吶喊，我們大多數(shù)人的生命都是在這些親朋好友的贊美與喝彩中成長的，那是我們成長過程中快樂的源泉。
但是，既然我們要前行，就總有一天遠(yuǎn)離朋友吶喊的范圍。走出親人關(guān)注的視野。當(dāng)生命仍然獨(dú)行于荒野時(shí)，可經(jīng)受的住那分孤獨(dú)的煎熬。
那些只習(xí)慣于繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋零的冬天。那些被眾星捧月班擁戴的人們，不經(jīng)受孤獨(dú)，如何度過一種自信的人生大氣。
孤獨(dú)和痛苦檢驗(yàn)著生命的彈性，讓人更真切的感受到生命的硬度，我們生命的最大值，正是在這種承受中求得的而不是以他人的喝彩為籌碼來度量的。
喝彩，本是人們對(duì)那些閃爍真善美光輝的人和事的真諦贊頌，是人們內(nèi)心對(duì)人性的亮點(diǎn)情不自禁的產(chǎn)生共鳴，由衷的喝彩，對(duì)于自卑和脆弱的人，確實(shí)是一根能支撐共前進(jìn)的手仗，但在這個(gè)浮躁年代，許多喝彩卻成了隨意的問候和禮節(jié)性的安慰。甚置不乏獻(xiàn)媚的精神賄賂，正如太多的泡沫只令人窒息而不能將其提升一樣；廉價(jià)的掌聲和無端的喝彩總是讓陶醉其中的人們放慢了腳步。
其實(shí)，對(duì)與我們這些很平凡的生命，能否贏得別人的喝彩并不重要，只要在自己生存的環(huán)境中，大部分人生能容納你，那你就是世界上最幸福的人。
有了喝彩，我們的生命才有了自信，有了自信，我們的人生才更加精彩。讓我們?yōu)樽约旱纳炔剩孕盼覀兊娜松桑?/p>
自信的作文優(yōu)秀14
20xx年4月13日下午兩點(diǎn)整，我班舉行了《我自信，我成功》的主題班隊(duì)會(huì)。這次主題活動(dòng)以迎接省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班近400位學(xué)員的參觀為契機(jī)，在饒爽老師的精心組織下，在全班54個(gè)孩子的共同努力下以及我班家長們的積極支持下，取得了圓滿的成功！
隊(duì)會(huì)在激昂的《少先隊(duì)隊(duì)歌》中拉開帷幕，孩子們拭目以待，踴躍參與，自信而不張揚(yáng)，自律而不散漫，整個(gè)流程順暢，氣氛輕松而又熱烈：詩歌齊誦、電子琴（因?yàn)榘嗉?jí)教室沒有鋼琴）獨(dú)奏、相聲、跆拳道、舞蹈、書法展示、“怎樣才能自信”的游戲……活動(dòng)程序緊湊，富有感染力。歐陽宇杰恪盡職守，借助多媒體電教手段輔助，體現(xiàn)了本次活動(dòng)的娛樂性和教育性的充分結(jié)合。蔣序章的相聲極顯其藝術(shù)天分，張人之的書法盡顯藝術(shù)功底，王翊灃的主持才能也得到了最好的展示，中隊(duì)長鄭藝沉著穩(wěn)重……孩子們一反平日的嘻嘻哈哈，體現(xiàn)了高度的集體榮譽(yù)感。“擊鼓傳花”的游戲把活動(dòng)推向高潮，調(diào)動(dòng)了每個(gè)孩子的積極性。活動(dòng)在全班的齊誦《相信自己》的詩歌中高昂，激發(fā)了每個(gè)孩子的自信心。輔導(dǎo)員饒爽老師總結(jié)發(fā)言，充分肯定了本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，并勉勵(lì)孩子們“堅(jiān)信‘梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出’，朝著更加美好的明天，張開自信的翅膀”，取得更加矚目的成功。
本次主題隊(duì)會(huì)形式新穎，用孩子們喜歡的形式取代空洞的說教，讓孩子們?cè)趨⑴c中欣賞同伴的才藝，在欣賞中激勵(lì)自己自信走向
自信的作文優(yōu)秀15
我們往往無法發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就比如駝背這個(gè)在我們班十分普遍的現(xiàn)象。
前天，七班的靳子珊同學(xué)寫了一篇隨筆，名叫《自信來源于氣質(zhì)》。這篇隨筆中寫出了一個(gè)我們從來沒有注意過的問題——駝背。
駝背代表著不自信。平日里我們一直彎腰駝背，所以內(nèi)心也開始越來越不自信，不自信往往會(huì)使我們失去機(jī)會(huì)。前天下午，我們班的大多數(shù)人與七班的三個(gè)女生在舞美室由音樂老師篩選人員。那次，一些平常保持著良好的挺胸抬頭習(xí)慣的同學(xué)，大大方方的唱了出來，一句還沒有唱完就過了。一些平常一直都彎腰駝背的同學(xué)，唱歌時(shí)的聲音細(xì)如蚊子，所以就不幸的被篩了下來。
自信，需要我們不再時(shí)不時(shí)就駝背。一個(gè)人可以比別人矮，但是矮的原因絕對(duì)不可以因?yàn)閺澭劚常驗(yàn)樗鞘刮覀儾蛔孕诺母驹颉?/p>
有些人為了掩飾自己的不自信，故意不遵守規(guī)則，頂撞長輩，讓別人以為自己天不怕地不怕。其實(shí)，在那放蕩不羈的外表下，隱藏著一顆膽小害怕的心。在外人看來，這是膽大包天的代表，但這種表現(xiàn)卻是真正不自信的一種現(xiàn)象。
氣質(zhì)是從心中、從行動(dòng)上散發(fā)出來的。平日里，我們一定要記得時(shí)刻督促著自己，讓自己戒掉駝背的壞毛病，養(yǎng)成昂首挺胸邁大步的好習(xí)慣，培養(yǎng)出自信。
自信，讓我們可以更加出彩。
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