以自信為題的作文

時間：2022-11-22 18:51:19 自信我要投稿

以自信為題的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以自信為題的作文，希望對大家有所幫助。

以自信為題的作文15篇

以自信為題的作文1

　　人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能仆知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。

　　人，只有相信自己，才能實現自己理想。同時，人生又想一座險峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡收眼第。

　　自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。

　　自信是一種力量。一種潛在的。可貴的。強大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動地的大事業來。

　　自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管瀝經多少失敗，都要努力去戰勝

　　困難，要想那我所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

　　自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著股****，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

　　沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關如何更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。

　　啊！自信是成功的祭奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它。失敗不在追隨我，勝利不在躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更副有生機。自信是一顆火熱的太陽，是我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶珠，什么時候有它，什么時候就會發光；自信是征途的導航燈，指引我們跨過一道道的門檻。

　　我要大聲的告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀的接班人的鏗鏘宣告！

以自信為題的作文2

　　自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標。

　　你認為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽，有錢財。或許是吧，許多人都把這當做“自信”的標準。其實這是真正的自信嗎？最起碼我認為不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉變為自卑了吧。那別人開私人飛機，私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門了。

　　其實，自信并不是外在的東西。你全身上下穿的是你發明的嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，與你無實在的關系，那有什么可以令你自信呢？其實這只是一種虛榮，這不是真正的自信。

　　真正的自信應該是最真實的自己，做到正視自己的一切。當自己有缺點時，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說，一個人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應該是確信自己，做自己認為對的事情，說出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎？他們提出了與眾不同的想法，在當時被人們排斥。但他們并沒有因此而放棄自己的想法，事實證明他們對了。走自己的路，讓別人說去吧。堅持自己的想法，把這份自信保留到最后。真正的自信應該是虛心接受別人的建議。不要因為別人指出你的錯誤而不開心，而自卑。相反應該感到高興，因為他使你進步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎。

　　真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個自信的人吧！

以自信為題的作文3

　　人們都說：“自信是成功的第一秘絕。”真的沒錯!有時，當你在面對挫折時，是自信幫你戰勝它;當你停下腳步不敢去追求時，是自信讓你不再退怯，勇往直前。

　　記得那是一次音樂課上，我們都在專心致志地練習歌曲。音樂老師向我們鄭重宣布一件事：有個唱歌比賽，下星期海選，希望同學們勇躍報名，大膽參與。同學們在下面頓時沒有了回應，鴉雀無聲，老師有些不甘，又問：“想參加的同學有多少?”但舉手的同學廖廖無幾，我也猶豫了一下，在內心開展了一會兒斗爭，到底參與不?我是那么地喜歡唱歌，為何不嘗試一下呢?于是，那雙放下的手緩緩舉了起來。你看，有時，你只要擁有了自信，就是邁向成功的第一步。

　　有人會問：“大家常常說自信，自信是什么?”我的理解是，自信其實很簡單，它無非就是自己對自己的信任，自信是自己給的，我們為什么要在意別人的目光呢?還記得我們剛學過的課文嗎?

　　大家應該都猜出來了，就是21課《鞋匠的兒子》，林肯，我相信這個名字對我們不陌生吧!就是那個鞋匠的兒子，那個美國總統。林肯很值得我們學習，當面對上流社會條件優越的人，林肯沒有感到因是鞋匠的兒子而自卑!他用自己的自信、寬容、不卑不亢、實力贏得了喝采，博取了參議員對他的信任。林肯，不正是我們學習的榜樣嗎?

　　人生難免有些挫折，我們不能因為一點點困難而停下自己前進的步伐，要相信自己。

　　我，一定行!

以自信為題的作文4

　　人們都說，自己的心里是一艘船，而自信是小船上的帆，只要插上自信的船帆，自己就可以揚帆遠航。

　　我以前很沒有自信，常常是灰心充滿了我的內心，我不愛說話、與人交流，成績一落千丈。

　　以前，學解方程時，總被別人當成嘲笑的對象，但經過我一番努力，至少能做對幾題，我也有了些信心。

　　一次，老師故意讓我上臺解一道方程，我知道怎么寫，可沒有信心，在臺上磨嘰了好長時間。老師鼓勵道：“大膽做，錯了我也不會說你，我們大家都會幫你。”

　　我的手在黑板上點來點去，就是沒有信心寫下去，哪怕是一個字，都要經過我的深思熟慮。“要不然，同學們又要嘲笑我了。”

　　老師有些不耐煩了，說：“快點做，做錯了我也不會怪你。”我比老師還急，手心都冒汗了，當時我急得快哭了。“若做錯了生怕同學們嘲笑。”果然，只聽臺下同學們嘰嘰喳喳地談論道：“這么簡單的題都不會，干什么吃的呀!”

　　我忍不住了，粉筆頭在我手中蒼頸有力地龍飛鳳舞著，臺下的同學們都目瞪口呆。我將每一步都寫上了，似乎成了一部完美不可挑剔的“佳作”。

　　老師看了看，滿意地點了點頭，并且打了一個大大的對號。我坐到了位子上，周圍的同學都望著我，我也不低頭了，則抬頭望著正在講解的老師。

　　我，是一只剛學飛的小鳥，終歸會有一天，我要沖破灰心的籠子，飛向自信的懷抱!

以自信為題的作文5

　　西方的句名言：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。

　　古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！？

　　19世紀之前的300年間，數學家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信，聰明和勤奮，花了六年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。

　　是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷？如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統？如果保羅？蓋茨沒有自信，怎能達到事業的頂峰？成功學的創始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發源地。”

　　當生命地軌跡固執地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進之路。

以自信為題的作文6

　　自信是成功的基礎，如果沒有“我會干”“我能干好”的自信，如果一個人連對自己都沒有信心就將一事無成。

　　我小時候學騎自行車的情景，如今還在眼前浮現。

　　第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦……爸爸看我不敢上車，從后面為我把住了車子，并鼓勵我說，“爸爸為你把好了，不會卡倒的，直視前方，大膽地往前開”。因為后面有了爸爸，我再也不害怕了，坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的爸爸，還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開心，開了一會，聽不見爸爸跟著跑的聲音，我便慌張起來，手忙腳亂，倒下去了。

　　爸爸看我倒下去，忙跑過來說：“學騎自行車，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經很好了，剛開始我雖然跟著你的后面跑，實際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個支撐你的力量。這時你非常穩當地開下去了，而當你聽不到我的聲音，失去對自己的信心時，卻倒下去了。既使沒有做好失敗了，這也沒有關系，重新站起來，勇敢地做下去，肯定有成功的機會。這就說明，如果一個人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說向困難挑戰。學騎自行車是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理。”

　　聽了爸爸的一席話，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個乖孩子，很聽我的話，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂，并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。

　　從那時以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。

以自信為題的作文7

　　這天下午，音樂老師辦公室里一片歡呼，原來是我們的四重奏得了一等獎。學電子琴的事還得從我4歲說起。

　　我從小喜歡電子琴，4歲時媽媽就請老師教我電子琴，開始還不錯，天天都知道練琴。不知從幾時起，我就不愛彈電子琴了，常常受批評，雖然不喜歡彈琴了，但我還是堅持練了下來，因為我相信自己有能力把琴學好。

　　雖然我是這么想的，可是我基本上每一節課都會受到老師的批評。我沒有灰心，時刻提醒自己一定要堅持，我對自己充滿了自信，最后我練了下來。考前的一個月里，姥姥讓我一天一小時的練習，練的手都劃破了皮，疼得不行，我還是堅持練。考前最后一周了，我上午一小時、下午一小時地練。就這樣，最后我通過了電子琴七級的考試并拿到了考級證書。

　　我網球打得不錯，別人打一兩個，我能打10個左右。一次比賽中我腿摔破了，換了人，結果我們隊輸了，我因為腿傷在家休息了兩周才好。我算術也不錯，一次口算比賽中，我說對了17道，其他同學說對了13、15道。我喜歡羽毛球，姥姥、媽媽、都打不過我，我還喜歡輪滑，但是我比不上我們小區里的小哥哥們，他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力，就可以趕上那些小哥哥們。平時在一起玩的時候，我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧，自己不斷練習。我很快在小區輪滑比賽中也取得了很好的成績。

　　我有很多的愛好，還喜歡收集石頭，各種各樣的石頭擺在我的床頭好看極了。

　　我相信只要自己付出努力，就會有自己意想不到的收獲，這就是我，一個自信的我。

以自信為題的作文8

　　那年的初秋九月，我剛剛跨入初中的大門，面對陌生的面孔、環境，我膽怯地像一只刺猬，張開全身的刺保護自己。

　　一個月后的某一天，老師笑瞇瞇地找到了我，道：“下周一的國旗下例行演講，你去怎么樣？”這句話就像一顆炸彈，倏地在心中炸開，我愣住了。多么好的機會呀！可是，我行嗎？回想起課上的那一幕幕，不敢參加課外活動，怕迎來老師失望的目光......一切的一切，只是因為“不敢”二字，我對自己的能力真的沒有信心。如今，又一個良機在我面前，只需要回答好或不好，顧慮卻又上心頭，那句話又要脫口而出……老師似乎看出了我的“小九九”，拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“老師都相信你，你還不相信你自己嗎？加油，你肯定沒有問題！”

　　一席話，使我不得不心頭一振。是啊，人生的旅程難免遇到磨難和挑戰，就像無垠的海面難免遇到大風大浪，如果連自己都不對自己抱有一顆自信的心，揚起自信的風帆，又怎能在漫漫的人生路上繼續揚帆遠航呢？

　　一個信念在心底升起，毫不猶豫地接受了這個挑戰，誓要給它一個下馬威。

　　回到家，撲向桌前，手執鋼筆，細細構思演講稿的內容。夜已深，心卻依舊如玄鐵，相信自己定能將晨露續寫。修改一次又一次，背誦一遍又一遍，當彩排時流利又富有文采的語言脫口而出時，我這才發現：自信邁出第一步，其實，這并不難。

　　演講的日子如約而至，當主持人遞來話筒時，我不假思索地接了過去，挺直了身板，一步一步走向演講臺。那一刻，所有的膽怯，懦弱，不自信仿佛被窩統統地拋在了身后。不出所料，我的演講獲得了一致好評。

　　人生若海，挑戰磨難則是風浪，揚起自信的風帆，相信自己，定能橫渡蒼海，乘風破浪到達理想的彼岸。

以自信為題的作文9

　　自信，每個人都擁有！有的人過度的自信，有的人卻不過自信。自信對每個人來說，它的意義都會不同。有的人覺得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，對每個人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信--就是相信自己的能力，遇到事情通過自己的努力一定能夠做到，而且能夠做到最好，使自己很滿意，能夠得到別人的.肯定和贊揚。

　　說到自信的誤區，當然是紛繁錯雜。太過于的自信不利于我們，過多的自信則就是自負的心理。自負——常常會使人驕傲、自視過高，認為自己非常了不起，別人都不行。總愛抬高自己貶低別人，把別人看得一無是處。過渡防衛，有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心，當別人取得一些成績時，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當別人失敗時，幸災樂禍，不向別人提供任何有益的信息。同時，在別人成功時，這種人常用“酸葡萄心理”來維持自己的心理平衡。

　　自信還有一個誤區，那就是自卑。自卑感是一種激勵因素，對個人和社會均有利，并能導致個性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懶，無所事事，我們設法找到自己自卑感產生的原因，具體分析對待，并努力克服，就顯得尤為重要了。有時，自卑會讓人感到自己一無是處，其實，如果你去嘗試了，說不定它會讓你邁進成功的第一步！

　　自信，自負，自卑。我會選擇自信，因為它會使我們從中找到快樂，也會使我們走向成功。相信你們一定會擁有自信，擁有快樂的自我。

以自信為題的作文10

　　在我們失敗時，掌聲是給我們最無言的鼓勵；在掌聲中，我們奮進；在掌聲中，找回自信；在掌聲中，我們成長。

　　在班上以語文而備受肯定的我，卻在一次月考中考了79分。望著試卷上刺眼的分數，那79分仿佛對我獰笑著，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽見那79分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來考得最差的一次，讓我怎么去面對？

　　對我寄予厚望的語文老師；讓我怎么去面對一直夸我語文天才的同學；讓我怎么去面對我的父母。每次考試，父母總是關切的問我：“計算器帶了嗎？草稿本帶了嗎？”我想著。

　　放學后，我背上書包，那上那讓我無地自容的試卷，失落的往回走。回到家，還沒等父母開口，我便嘆口氣說道：“語文，79分，這次沒考好，下次我會努力的。”父母聽完，先是一愣，然后就說：“吃飯吧。”飯桌上，大家都看著桌上的飯菜，卻沒有心情吃，都沉默著。

　　“啪！啪！啪！？”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。

　　我抬起頭，見爸爸邊鼓掌邊說：“沒事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來，我們為你鼓掌，鼓勵你，激起你奮發的信心。”說完，媽媽，也一同為我鼓掌。我說道：“我可沒有那么容易被打倒，看著吧，下次考試我一定會血恥的。”

　　說完這些話，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯，我便回到臥室，為血恥做準備。

　　鼓掌，只是兩只手一拍一合發出簡單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。

以自信為題的作文11

　　自信是我成功的的一步，但我失去了它。

　　不錯，在我家里的姐弟當中我是最愛說話話的一個。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一個大大的氣球被放走了氣一樣。

　　一天，天空掛著一團團的棉花，陽光照在我的書本上。老師在講臺上講課，每一個人都是目不轉睛地看著老師。“咚咚咚咚”老師在黑板上寫著字。突然老師從口中冒出一個問題。我的心掙扎了一下。老師抱著期望地看著我們，一個接一個地舉起手。我深呼吸了一下，手緩緩地抬起。但是我的膽就像被豆子穿破一樣，手彎了下來。我盯著老師看，心里就像有一個聲音喊著說：“快舉起來啊！”我心中有兩股力量在斗爭著。不一會兒，我心中的膽小鬼跑了出來，一下子嚇跑了“自信”。我害羞地低下了頭。只聽見了老師點了別人的名字

　　我的心好想松了一口氣。但課堂中的重重難關向我走近。我一有不認識的題就把頭埋得深深的。這是借口吧，只是沒有信心面對困難吧。突然，好像一個大大的木棒打在了我的臉上。老師叫我起來回答問題。我一聽到自己的名字腳就想自然反應地彈了起來，我站得筆直筆直的，手緊緊地握著衣角。別看我站得那么好，我的腳一直在發抖，我的腦海里一片空白，喉嚨里好像發布出聲音。隱隱約約的聽到了答案，我使出全身的力氣，結果只是小聲的回答了問題。過后，我一屁股坐在椅子上，心跳不斷加速，都快要跳出來了。我心想“在家的氣勢去哪里了？怎么連一個問題也回答不上？”也許是學的知識不夠多吧踩回答不上的。

　　沒有自信，在學校的生活就想一只小螞蟻，要爬上崇山峻嶺是多難的事啊！

　　我將會抓住自信，爬上哪崇山峻嶺！

以自信為題的作文12

　　信心，把失敗的悲憤變成前進動力的果實，把世界的許多著名人士帶到了高層階級，是信心，讓這么多的人有了光輝的成就。

　　從小就缺乏信心的我，對一切事物都沒有動力，總是認為，這件事或這道題對我來說太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗，每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過，因而這也成為了我最大的缺點。我并不是對自己沒有信心，只是對自己越有信心，失望就會越大。

　　愛迪生在發明電燈的時候做過那么多次的試驗，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個把失敗的悲憤變成前進動力的那樣的果實。如果只是吃一個果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來，可能除了神丹妙藥，其它的都沒有這個能力。信心，一個潛藏在人內心的果子，會給我帶來更大的動力。

　　我并不是貪吃，我也不想吃掉那個果子，我只想把它深深的播種在心里，在我需要它的時候，能夠提供我無限的力量，讓我面對更多、更難的事情時，變得更堅強一些。

　　信心，它不是一個普通的果實，它是一個可以讓失敗變成動力的果實，是一個把喪失信心的人變得有信心起來的果實，它不是生長在外界，而是在內心最深處的一塊土地上生長，它并不像樹那樣高大，它只像鳥一般的輕、小，但是它卻擁有一股神奇的力量，在需要它的時候，給予幫助，給予鼓勵，這樣的果子，我要它一輩子都留在我的身邊，陪伴著我。

以自信為題的作文13

　　“加油,加油,你一定可以的!”端正身子, 握緊了筆，我的心也隨著老師的腳步怦怦直跳，手手心也開始出汗了，生怕自己像以往一樣考得不好。

　　步入初中，我小學時的學習方式已和初中大有不同，這也導致于我的政治科目較為薄弱，每到當政治考試時，考卷發下來時，我都會報著一種無所謂的態度，認為政治不是主要科目，況且到了初三都是開卷考試。

　　“汪悅，你也別小看副科，雖說開卷考試，可你什么也沒有背，到了中考的時候，那么多本書，你也不可能很快的找到啊，中考很殘酷的，也許你就只差那一分，你就考上了。”我望著老師，心里下定決心必須要把政治學好，不能讓相信我的人失望。直到有一天中午去學校的路上，我遇到英語老師。

　　從那天后，每天早晨我都會在五點起床，花五十分鐘背政治。很快期中考試到來了，政治考試開始了，我沒有像以前一樣抱著無所謂的心理。

　　老師把試卷輕輕放在我面前，我立馬拿了起來，看了幾眼，心里暗自慶幸，還好我把知識點都背了。很快，我寫到了最后一題，可那題卻難到了我，我不會寫，我看了又看，臉逐漸發熱了，握筆的手也開始出了汗，眉頭緊鎖，心里慌的不知所措。這時，老師說了一句：“還有5分鐘收卷。”我的心更慌了，手足無措，一顆心緊張地無處安放。忽然我想起了媽媽對我說的話：“要冷靜，不要慌。”我做了一次深呼吸，梳理了頭腦中的知識點，很快我就得出了那個答案。考試結束后，我走出教室，莫名的心情很好，覺得這次肯定會取得好成績，大概是因為自信吧。

　　成績單發下來那天，我取得了較好的分數。那天夕陽很美，光輝從西方反射，將天空映成了金紅色……

以自信為題的作文14

　　有位名人曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”

　　我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯；考試時，心里十分慌亂，怕考砸……然而，在我升入初中后，我終于自信起來，發出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經常“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但六年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我內心十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像一張大紅紙。老師見我不做聲，便和藹地對我說：“沒關系，慢慢來，老師相信你會行的。”頓時，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我，使我不得不開聲背誦起來……

　　放學后，老師找我談話，對我說：“通過我對你的觀察，我覺得你性格有點內向，缺少自信。可我相信你，你一定會行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會幫你的，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，使我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。

　　之后，在上課時，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光；在考試時，異常輕松，最后取得了優異的成績。

　　由此可見，自信是多么重要。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。

以自信為題的作文15

　　一個擁有自信的人，那么他也就有了通往成功的動力和希望，人生的路途處處充滿了荊棘，不要怕，鼓起你的勇氣去戰勝它，路是人走出來的，我們因該相信自己，挺起胸膛走向成功的神殿。

　　誰一生下來就會走路、讀書？路，是要靠一步一個腳印走出來的；知識，是要靠永無終止的積累。

　　生活里的瑣事會讓我們苦惱。不要著急，不要暴躁，讓我們冷靜下來，認真思考，勇敢面對。即使錯了也沒關系，因為你是一位敢于展露自己缺點的勇士。就憑這一點，也沒人敢嘲笑你的過失，因為你永遠比那些在你周圍指指點點，說三道四的人了不起。

　　生活中的挫折也會使人困惑。但我們永遠要知道，禁不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面，感受青草的芳香；只會躲在父母羽翼下的雛鷹永遠也無法翱翔于高空，感受風兒的愛撫。

　　跌倒時的我們不必害怕，只要拍拍塵土重新站起來，還是能奔跑；失敗是我們不必氣餒，只要重新拿起責任的包袱，你還是能夠走向成功。

　　大家都知道發明了電燈的愛迪生，他為了發明電燈，曾實驗過一千多種燈絲，即使失敗了也從不氣餒，在面對別人的嘲笑時，也不覺得尷尬，只會自豪地對別人說：“至少我發現了一千多種物質不適合做燈絲”曾經的他在別人眼里是一個不折不扣的瘋子，同樣也認為他的夢想是一件不符合實際的事，直到電燈的出世，封住了那些人的嘴，他不是天才，卻可以發明出電燈，我們也一樣，只要相信自己，也可以實現自己的愿望，成為”天才“要知道困難在強者面前不過是一只紙老虎，所以我們要相信自己，要擁抱自信，因為自信會讓我們的生活跟精彩！

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