尋找自信的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的尋找自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找自信的作文1
尋找自信
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，距離中考快半年了。想在中考之前的自己，輕狂，浮躁，絲毫沒(méi)有任何壓力可言，以至于有了那般連自己都意外的成績(jī)。普通高中，缺分擇校，班級(jí)倒數(shù)，一切都好像上天跟我開(kāi)了一場(chǎng)玩笑，來(lái)懲罰我的不認(rèn)真，不努力，只是一切都是理所當(dāng)然。而畢業(yè)之后，我和他們，我們都走上了不同的道路，我們?cè)僖膊荒芗绮⒓缱�，不能一起嬉戲打鬧。那一道隔閡是我永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝，一種深深的自卑。
即使陽(yáng)光很好，也射不盡我的心底。整天與電腦手機(jī)相伴，玩貼吧，玩微信。越發(fā)的頹廢，越發(fā)的自卑，我已不記得自己多久沒(méi)有過(guò)微笑了。想想曾經(jīng)，老師的寵兒，爸媽不離口的驕傲，而如今，一落千丈，多么的可笑。我好像再也沒(méi)有勇氣去承受那些在我看來(lái)的災(zāi)難，只是就這樣放棄嗎？我的心迷茫著。
日子一天天過(guò)著，直到無(wú)意中看到他，那個(gè)無(wú)臂鋼琴家——?jiǎng)�。我無(wú)法想象那美妙的鋼琴曲是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人彈奏的；我無(wú)法想象他會(huì)是第一季達(dá)人秀的冠軍；我更加無(wú)法想象一個(gè)10歲斷臂的人有怎樣的毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在。我愕然了�！耙蹿s緊死，要么精彩的活著”那句話(huà)像一把利劍直擊我的心，我羞愧無(wú)比，和他相比，我的這些又算得了什么呢？
那天，我躺在床上，想了好多：我是真的錯(cuò)了嗎？只是一次小小的失利，我就這樣把自己放棄了嗎？我還年輕，本來(lái)就是該闖的年紀(jì)，允許犯錯(cuò)的年紀(jì)。既然以前有過(guò)輝煌，那么以后會(huì)更棒。我一定要振作起來(lái)，不能讓關(guān)心我的人失望了。那一刻，我釋然了很多。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)媽媽在曬衣服，一抹陽(yáng)光透過(guò)她的發(fā)隙，那瞬間，我看到了好多的白發(fā)，我終究還是哭了出來(lái)。這個(gè)日夜操勞的女人，為了平復(fù)我的心情，總是竭盡所能把最好的給我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什么呢？我真的應(yīng)該去努力了，去奮斗了，讓爸媽看到我的進(jìn)步，不再讓他們失望。我真的需要改變了，信心被一點(diǎn)點(diǎn)拾起，我知道自己不可以再丟掉它。
那天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，新的一天又開(kāi)始了，我會(huì)讓世界看到我自信的笑容，多美！
尋找自信的作文2
飛，對(duì)天空神圣的守望——題記
我是一只雛鷹。
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光又一次照在如劍的峭壁上，我破殼而出。陽(yáng)光照在我每一寸細(xì)細(xì)的絨毛上，我愜意地享受著自然的冼禮。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，蒼穹是我執(zhí)著的守望。
父母仍就是不停地給我喂食，來(lái)來(lái)回回，它們飛翔的姿態(tài)是我的向往。當(dāng)陽(yáng)光照在我如釣的嘴上，當(dāng)輕風(fēng)撫過(guò)我如劍的羽毛，當(dāng)廣闊大地都被我征服，當(dāng)蔚藍(lán)蒼穹容納我的時(shí)候，我會(huì)是多么威風(fēng)啊!我癡癡的想。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，藍(lán)天白云才是我永恒的夢(mèng)!
幾個(gè)月過(guò)去了，我羽翼漸豐，但仍是不能飛翔，飛翔的欲望在我腦海里欲發(fā)地強(qiáng)烈。
“當(dāng)你飛翔的時(shí)候，你才真的是只鷹�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
仰望藍(lán)天，時(shí)常有鷹飛過(guò)，樣子儼然像一名無(wú)畏而高傲的勇士，那對(duì)翅膀承載了太多太多的憧憬與渴望!
我是一只鷹，有著鷹的精髓，當(dāng)那片蔚藍(lán)化作我眼中晶瑩的魂，我會(huì)幻化成那片亙古不變的風(fēng)。
可是，命運(yùn)似乎給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。我的翅膀天生就有著殘疾，每當(dāng)我撲騰著翅膀想飛時(shí)，就會(huì)有一陣刺骨般的疼痛。
我是一只想飛卻又不能飛的鷹。
父母在我身旁，眼睛里有著掩蓋不了的悲傷，我無(wú)言。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，我要將自己的夢(mèng)想破天長(zhǎng)空，在那個(gè)屬于它的地方肆意它的憂(yōu)傷。鷹是高傲的戰(zhàn)士，不能飛的鷹不是真正的鷹，每每仰望著那個(gè)神圣的天堂般的地方，我有一種無(wú)言想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)陽(yáng)光又一次灑遍我的羽毛時(shí)候，我起飛了。
旁邊的景物在我身旁迅速掠過(guò)，那是藍(lán)天啊，那是我追求一生的地方，那是我的故鄉(xiāng)啊!
我掉進(jìn)了深不可測(cè)的深澗中去了。
黑暗，無(wú)盡的蔓延。
我是一只鷹，有著鷹的精髓，當(dāng)我展翅在藍(lán)天之中，如風(fēng)凰涅磐，那是我一生的夙愿!
……
飛，對(duì)天空神圣的守望，是對(duì)夢(mèng)想崇高的瞻仰
尋找自信的作文3
春風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的幽香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉(zhuǎn)的曲子；藍(lán)天帶來(lái)棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動(dòng)人。這個(gè)季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動(dòng)而流下的淚水。 “我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！”我曾多少次在心里對(duì)自己說(shuō)。然而，很多時(shí)候我都做不到。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。作文 面對(duì)考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過(guò)一次又一次的努力，可為啥開(kāi)了花卻不結(jié)果？
我徘徊在走廊上，心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中，無(wú)法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動(dòng)，原來(lái)我獨(dú)獨(dú)缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、滿(mǎn)操勝券地答題。誰(shuí)給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個(gè)動(dòng)人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。
失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動(dòng)只找到了自我，原來(lái)我依然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對(duì)于壞分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)：相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的，不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。
我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅(jiān)強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅(jiān)強(qiáng)而自信的生命感動(dòng)著！
尋找自信的作文4
春風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的清香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉(zhuǎn)的曲子；藍(lán)天帶來(lái)棉花般的白云。一切都是那么灑脫、那么動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)時(shí)節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是悲傷的眼淚，而是因感動(dòng)而流下的淚水。
“我是一個(gè)剛強(qiáng)的女孩！”我曾多少次在心里對(duì)自己說(shuō)。但是，許多時(shí)候我都做不到。由于現(xiàn)實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。
面臨考試一次又一次的失利，我該如何是好？我曾付出過(guò)一次又一次的盡力，可為啥開(kāi)了花卻不結(jié)果？我徜徉在走廊上，心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情形，我只能投去仰慕的目光。
我一向陷于深深的自責(zé)之中，無(wú)法自拔。老天啊，我為什么老考欠好？我終究短少什么？——“自傲！”我心心跳一動(dòng)，本來(lái)我獨(dú)獨(dú)短少的正是自傲啊。
自傲是什么？自傲就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自傲就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)賞識(shí)的淺笑；自傲就是一個(gè)考生胸中有數(shù)地跨進(jìn)考場(chǎng)、滿(mǎn)操勝券地答題。
誰(shuí)給我自傲？花兒勸誡自己，自己是最美麗的，所以它開(kāi)放；柳枝通知自己，自己的舞姿最美麗，所以它在風(fēng)中擺出千百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的舞姿；清風(fēng)通知自己，自己的色彩那么透明純潔，所以不與塵俗同惡相濟(jì)。
失利算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失利中找回了自傲，我從感動(dòng)只找到了自我，本來(lái)我依然是一個(gè)剛強(qiáng)的女孩。
從此，我就扔掉了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的剛強(qiáng)，我已不再懼怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。關(guān)于壞分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的眾多，漸漸清醒自己下一步的計(jì)劃。我學(xué)會(huì)了自我鼓舞：相信自己是剛強(qiáng)的，不至于被偶然一兩回的壞分?jǐn)?shù)XX。
不論風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自傲。我很感動(dòng)，自己總算能有如此剛強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自傲。這自傲，將一向陪伴著我，直至畢生。我將為自己具有剛強(qiáng)而自傲的生命感動(dòng)著！
尋找自信的作文5
在一次期末考試會(huì)議上，全校師生聚在一起。校長(zhǎng)問(wèn)：“你有信心在下次考試中取得更好的成績(jī)嗎？”
到了中學(xué)，就沉默了，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò).
小學(xué)，一片嘩然。然后，他異口同聲地說(shuō)：“是的！”每個(gè)人都用最大的聲音喊道！他們的聲音似乎代表了未來(lái)的所有人�？磥�(lái)大家都好自信�。∧贻p的臉頰洋溢著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
冥想，我們似乎缺少了什么.
有一次，一位客人來(lái)到我家，問(wèn)我弟弟他的理想是什么。他想都沒(méi)想，振振有詞地說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定要成為楊利偉叔叔那樣的宇航員！”一雙無(wú)知卻令人羨慕的眼睛在閃爍。再換一個(gè)，如果客人問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)什么？也許，我會(huì)深思熟慮，然后淡然的說(shuō)：“就做眼前的一切吧！”
冥想，我們似乎錯(cuò)過(guò)了什么.
我們錯(cuò)過(guò)了什么？“自信”！這個(gè)我們平時(shí)天天說(shuō)的詞，在我可憐的字典里是交叉的！對(duì)，就是這樣，自信！
青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞。它帶給我們太多的歡樂(lè)，太多的幻想和錯(cuò)覺(jué)。有一段時(shí)間，我們沉浸在幻覺(jué)中，因?yàn)榧兇馔该鞯幕糜X(jué)是我們無(wú)法抗拒的。生活在那個(gè)世界可以說(shuō)是一種享受。我們覺(jué)得這是青春，覺(jué)得自己在天堂。
然而，今天快樂(lè)背后的挫折和失望像冰雹一樣無(wú)情地打在我們臉上。我們還沒(méi)來(lái)得及反思冰雹是從哪里來(lái)的，只覺(jué)得疼，真的疼。也許只有你能理解痛苦！
冥想.我們真正缺少的。
我們虛幻的世界變了，變得對(duì)我如此陌生。以前的顏色變成了黑白。分?jǐn)?shù)少的可憐試卷陸續(xù)到了我們手里，試卷的主人，——，流下了眼淚。淚水劃過(guò)臉頰，有些成熟和孩子氣，像火一樣燃燒著我們已經(jīng)“疲憊”的心。當(dāng)我的思想混亂時(shí)，我的心就像一個(gè)碎玻璃。
一切似乎都無(wú)法挽回。原本自信的我們迷失了方向，好迷茫好無(wú)助。不知道能不能走出失敗的陰影。不知是否有黎明明在深夜等候。
雖然不知道結(jié)果如何，但我已經(jīng)足夠勇敢的走下去，也許我最初的自信就在這條看似“黑暗”的路上。
尋找，原來(lái)的自信！
尋找自信的作文6
我獨(dú)自坐在舞臺(tái)前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒(méi)有去擦汗。腦袋里回響著老師對(duì)我講過(guò)的話(huà)。
我不知我在座椅上坐了多久，聽(tīng)到老師喊我的名字，我走了過(guò)去，擦干眼淚。聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)：“這一次不能再失誤了，加油！”我再一次走上了舞臺(tái)，調(diào)節(jié)好了情緒，我開(kāi)始唱歌�！巴＃ 蔽衣�(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好好唱，你難道讓后面這么多人都等著你嗎？”
我默默地走下了舞臺(tái)，坐到下面的椅子上想：我為什么要害怕，緊張呢？難道不能像后面的那些人一樣嗎？等大家都休息好了，我再一次走了上去�？墒沁�沒(méi)有唱完，老師就說(shuō)：“下來(lái)，全部都下來(lái)！”“你！自己在上面唱唱試試�！崩蠋熌弥桓种钢钢�。我又緊張，又害怕。等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，他們都在臺(tái)下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導(dǎo)致我歌詞都忘了，唱到一半的時(shí)候突然怯場(chǎng)，不敢唱了。老師對(duì)我說(shuō)：“你下課的時(shí)候跟我來(lái)一下�！�
我低著頭，沮喪地跟在老師后面，老師走進(jìn)辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“為什么你會(huì)怯場(chǎng)，你知道嗎？”我連忙搖頭，老師又說(shuō)：“是因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)常在舞臺(tái)上練習(xí)，所以導(dǎo)致你自己在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候就沒(méi)唱好，你發(fā)現(xiàn)了嗎，你自己一個(gè)人站在上面唱歌的時(shí)候一直在抖，怕看我們的眼睛�！蔽覄傄f(shuō)話(huà)，老師又說(shuō)：“這樣，你每天就在舞臺(tái)上練習(xí)唱歌�！�
老師每天都在鼓勵(lì)我，每天都說(shuō)：“失敗了不要緊，關(guān)鍵在于你能不能從中吸取教訓(xùn)�！苯�(jīng)過(guò)幾天的`訓(xùn)練，再加上老師的指導(dǎo)，我不再害怕。等到上臺(tái)的那一刻，我充滿(mǎn)了信心。結(jié)果……我成功了！我們都成功了！
我回到化妝間，望向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。
尋找自信的作文7
在人生的道路中，我們得到了許多，也失去了許多。于是有人在尋找他的熱情，有人在尋找他的善心，也有人在尋找他已經(jīng)逝去的童真和理想。而我，則在慢慢地尋找屬于我的那份自信。
在小學(xué)時(shí)期，輝煌自然不少，但是一到初中，情況就發(fā)生了變化，跌下“神壇”的挫折感，，真是痛徹心扉，刻骨銘心。
一次考試發(fā)揮失常，竟然只拿了80多分。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，不亞于一場(chǎng)“滑鐵盧戰(zhàn)役”，這次考試，將我的自信摧毀了大半。回到家，我什么也不說(shuō)，一個(gè)人靜靜地待在房間里寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)情到悲處不能自己，竟趴在桌上小聲的啜泣了起來(lái)。雖然說(shuō)父母一直都在安慰我，說(shuō)這次考試考不好無(wú)所謂，只要下次考好就行了，但我仍然不能夠原諒自己。直到一周后，我才從這次失敗的陰影中走了出來(lái)，那時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還是極其認(rèn)真的。
但相較起現(xiàn)在來(lái)，我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，甚至是態(tài)度早就已經(jīng)大大地下跌了。在初中，我無(wú)論考的多差，都以一種事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度來(lái)面對(duì)每個(gè)鮮紅的“紅燈籠”。再也不會(huì)像以前一樣積極奮進(jìn)去彌補(bǔ)自己的不足之處，甚至連在考試時(shí)的那股緊張感，都已經(jīng)蕩然無(wú)存了。學(xué)習(xí)的態(tài)度都早已變味了，我的心也變了，仿佛學(xué)習(xí)對(duì)我而言只是一部無(wú)法著眼的電影。各門(mén)科目考試成績(jī)的下跌，已經(jīng)讓我的自信心消失殆盡。我有時(shí)候會(huì)陷入迷茫，難道我的成績(jī)就會(huì)這樣一直下滑嗎？難道我的自信心就這樣消失殆盡了嗎？我不斷的拷問(wèn)著自己，但心中一直刻意的回避著這個(gè)問(wèn)題，始終沒(méi)有給出一個(gè)確切的答案。雖然我并沒(méi)有回答，但我自己已經(jīng)知曉了關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，只是我不愿，也不敢直面這個(gè)答案。我的這種源自小學(xué)的自信早已被殘酷無(wú)比的現(xiàn)實(shí)給擊碎了，而我學(xué)習(xí)的態(tài)度，也隨著自傲一樣消逝了。
所以，我要去尋覓回當(dāng)年我對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，而我找回它的唯一辦法，就是迎難而上，初中生活伴隨著大大小小的考試，有無(wú)數(shù)的成功失敗，這是人生高低起伏的預(yù)演，相信自己，在失落時(shí)尋找自信，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前永不退縮的人。
尋找自信的作文8
童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天和伙伴們自由的玩耍，什么也不會(huì)顧慮，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的苦惱就逐漸增多，也越來(lái)越?jīng)]有自信，我很苦惱。
大約從小學(xué)四五年級(jí)起，我開(kāi)始感覺(jué)到自己的容貌的確比不上別的人，因?yàn)檫@之前，我在老家上學(xué)，沒(méi)有人提起我的特點(diǎn)，而轉(zhuǎn)學(xué)后，成績(jī)也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學(xué)們都在背后議論我，有的還給我起外號(hào)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行《藍(lán)兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個(gè)建字，于是，同學(xué)便又編起了順口溜，‘買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)——?jiǎng)�，買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)黃宏建’，哎，現(xiàn)在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過(guò)，老師對(duì)我十分好，她總是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不能被別人看不起，于是，伴著老師的教誨與同學(xué)們的嘲笑，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，是的，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師還常常在班里夸我，并在課下專(zhuān)門(mén)找我談心，就這樣，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
步入中學(xué)的大門(mén)，對(duì)一切事物都感到新鮮。面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草�？赡墚�(dāng)時(shí)追求的是外在美，所以自己變的自卑，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問(wèn)題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學(xué)都是男女互動(dòng)，而我卻躲在角落里偷偷的流淚。每次體育課，總是一個(gè)人在寂寞的鍛煉。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒(méi)有一點(diǎn)自信。
但在最近幾個(gè)月里，我的性格有所轉(zhuǎn)變，我感覺(jué)我已經(jīng)從自卑的陰影中走了出來(lái)，逐漸變得自信。其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业淖非笞兞耍⒅匦撵`的純潔。我能主動(dòng)與別人交談，主動(dòng)參加勞動(dòng)，心情也變好了，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，呵，其實(shí)仔細(xì)觀察，我的優(yōu)點(diǎn)也是不少的。起碼，學(xué)習(xí)和體育就占了一大項(xiàng)。
這一段的體育鍛煉中，我也結(jié)識(shí)了不少的學(xué)友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績(jī)成正比，一樣好，樣樣好。
在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因?yàn)橛秩秉c(diǎn)，可完美的東西是不存在的，有的缺點(diǎn)或許不能改變，但要完善其他缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，這也是彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)的一種方式，自信起來(lái)吧，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，即便是小草，也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
一路走來(lái)發(fā)現(xiàn)更得自信其實(shí)并不難，心結(jié)還需自己解。
尋找自信的作文9
人的一生，都要面對(duì)陡峭的山脈和湍急的河流。自信是爬山的梯子，是過(guò)河的船。"自信是成功的第一秘訣。"
面對(duì)知識(shí)和財(cái)富的大山，只有自信，才能自強(qiáng)不息，克服困難，保證自己走出失敗的困境。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，口頭表達(dá)能力差，教學(xué)辛苦，不合格。但他發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)科研，于是增加了自信心，投身于數(shù)學(xué)研究，最終成為了著名的數(shù)學(xué)家。自信的來(lái)源來(lái)自這樣一句話(huà)：“我相信我能做到”，這就構(gòu)成了爬山的獨(dú)特階梯。自信成了強(qiáng)者之歌的主旋律�！拔覀儽仨殞�(duì)自己有信心，這會(huì)讓別人對(duì)我們有信心�！�
“自信的含義是勇氣和自制力的平衡。真正的自信，往往給人一種單純真誠(chéng)的感覺(jué)。當(dāng)你精力充沛的時(shí)候，你的自信就會(huì)活過(guò)來(lái)�！倍嗝措y忘的一句話(huà)，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)充滿(mǎn)自憐的內(nèi)心世界，沒(méi)錯(cuò)，這就是我！親戚們從小就覺(jué)得我是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩子，夸我這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”。但是我否定了這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，因?yàn)槲矣X(jué)得這不是優(yōu)點(diǎn)，而是我討厭的一個(gè)性格：內(nèi)向。每個(gè)星期天，我都和鄧艷超一起去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)老師出錯(cuò)，我總是跟鄧彥超嘀咕出了什么問(wèn)題，然后他提醒老師注意；每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我的喉嚨總是被什么東西噎住，雙手無(wú)力，心跳加速.我再把答案給鄧彥超�！捌婀值氖�，”心里的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭；可能我成功的時(shí)候低頭了。我失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，也失去了很多成功的機(jī)會(huì)。我不甘心，不甘心白白失去機(jī)會(huì)，不甘心眼前的成功就這么過(guò)去了。
如何在茫茫大海中找到自信？這就像大海撈針。但是現(xiàn)在，我漸漸找到了自信的足跡。這是爸爸媽媽給的肯定，是老師給的信心，是同學(xué)給的力量。相信吧，失去的信心又回來(lái)了。過(guò)去的，會(huì)成為一種回憶。
葉劍英元帥說(shuō)得好：“攻城不畏強(qiáng)，攻書(shū)不畏難。科學(xué)是有障礙的，努力是可以過(guò)的�！边@種面對(duì)困難，堅(jiān)信成功的精神，就是自信。
尋找自信的作文10
自信——是一個(gè)人對(duì)自己能力的肯定，是一個(gè)人走向成功的支點(diǎn)，曾經(jīng)的我，對(duì)自己是有信心的。然而漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我不確定現(xiàn)在的我，還是當(dāng)初那個(gè)自信的我嗎？或許，我真的失掉自信力了嗎？
以前的我，對(duì)學(xué)習(xí)、生活都是信心十足。不是說(shuō)自己做得多好，而是不會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處。面對(duì)一次次的測(cè)驗(yàn)、考試，不會(huì)覺(jué)得像進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)一樣可怕，偶爾錯(cuò)了一兩道題，也不太放在心上，過(guò)后及時(shí)補(bǔ)救，還會(huì)和原來(lái)一樣信任自己的能力。漸漸長(zhǎng)大后，我對(duì)自己的信任卻大幅下跌。特別是近來(lái)，面對(duì)自己的狀況，越來(lái)越感到不安……
自打升入初三以后，伴隨著我們的測(cè)驗(yàn)、考試也越來(lái)越多。其實(shí)不僅是我，大部分同學(xué)對(duì)于考試都有一定壓力的�！翱记熬o張，考時(shí)著急，考后害怕”是我對(duì)考試最深的感受。特別是考完后，按說(shuō)應(yīng)該卸下?lián)雍煤梅潘傻��？捎捎趯?duì)自己的不自信，總覺(jué)得做得不對(duì)，便一個(gè)又一個(gè)地問(wèn)同學(xué)，最終還不敢確定自己是對(duì)了還是錯(cuò)了。成績(jī)發(fā)下來(lái)后，自信心早已被打擊得連影都沒(méi)有。一次次的失敗，讓我覺(jué)得自己就是學(xué)不好了，不敢面對(duì)給予厚望的老師。到了下次考試之前，不是想“我一定要努力考進(jìn)多少分”，而是“我肯定考不了多少分”。首先就把自己否定了�，F(xiàn)在想想，這便是缺少自信的表現(xiàn)吧，這也便是一次又一次失敗的原因吧！
有時(shí)候，不僅僅是考試，課堂上的我也越發(fā)不自信。升入初中后始終奉行“老師不叫不舉手”的原則，即使有想法，也不太會(huì)給自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。有時(shí)遇到和老師、同學(xué)的答案一樣時(shí)，也只會(huì)感嘆罷了，這又能怪誰(shuí)呢？
是一次又一次的不自信讓我遇事開(kāi)始退縮，是那種不自信，讓我跌倒多次卻不敢爬起來(lái)�，F(xiàn)在，這種痛苦深深地讓我不安，讓我感覺(jué)離預(yù)想的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，我要開(kāi)始尋找曾經(jīng)的自己，找回那份自信，讓它再一次成為我成功道路上的基石！
尋找自信的作文11
自信是什么，是勇氣？是信心？我也說(shuō)不清楚，只是每當(dāng)有自信時(shí)，都會(huì)有股神奇的力量，為什么說(shuō)神奇呢，這力量十分神秘和奇妙，在我傷心時(shí)是我堅(jiān)強(qiáng)，在我受傷時(shí)告訴我要有勇氣�？梢哉f(shuō)它讓我有了豐富多彩的人生，也讓我的人生豁然開(kāi)朗。
在一次英語(yǔ)演講大賽中，是我真正感受到了自信的無(wú)窮魅力。
我在英語(yǔ)培訓(xùn)班中報(bào)名了演講比賽，第一次參加這個(gè)比賽的我，心里如同小鹿亂撞，既緊張又激動(dòng)，十分忐忑。我遇到的第一個(gè)難題就是背演講稿，我本以為這項(xiàng)工作并不難，只要多讀就可以了。但是天上沒(méi)有掉餡餅的事，做任何事情只有付出了才有回報(bào)。也許你只看到那些專(zhuān)家在演講臺(tái)上大方的表現(xiàn)，可你卻看不到他們?cè)诤笈_(tái)的努力。我讀了一遍又一遍，本以為可以背下來(lái)了，可還是十分不流利。我想放棄了，所有負(fù)面的情緒全部出來(lái)了。心想不就是一場(chǎng)比賽嗎，輸了又能怎樣呢？正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，一個(gè)神奇的聲音在我耳邊響起，你一定要堅(jiān)持，在大家面前獻(xiàn)丑總不好吧。我轉(zhuǎn)念一想，也有道理，于是，自信點(diǎn)燃了我心中熄滅的火，我重新開(kāi)始了背誦，最后終于成功了！真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊。
在上臺(tái)前的幾分鐘，我又碰到了一個(gè)難題，這次也是因?yàn)槿狈ψ孕判摹Ｎ铱吹脚_(tái)上同學(xué)們精彩表現(xiàn)，我不由得自卑起來(lái)，覺(jué)得自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而準(zhǔn)備也不充足。我又感覺(jué)自己不行，在其他人出色表演的對(duì)比下，我的就顯得微不足道了。即將輪到我了，我的腦子一片空白，手腳又涼又抖，很緊張。但是，我突然想到家人鼓勵(lì)的微笑，老師對(duì)我負(fù)責(zé)的教育。我不管結(jié)果是否滿(mǎn)意，都不能放棄，不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。于是，我瞬間感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)，從容地完成了這次演講。雖然沒(méi)能拿到名次，但我獲得了經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該更加努力。這次比賽，我沒(méi)有遺憾。
自信，是黑暗中的一盞燈，為我照明，是夜空中的一顆星星，為我引路。我收獲最大的是——-我找到了自信。
尋找自信的作文12
一次期終考試會(huì)議中，全校師生歡聚一堂，校長(zhǎng)問(wèn)：“你們有沒(méi)有信心在下一次考試中取得更好的成績(jī)啊？”
初中部，一片寂然，鴉雀無(wú)聲，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)傷感……
小學(xué)部，一片嘩然。接著，異口同聲的說(shuō)：“有！”每個(gè)人都用他們最大的聲音喊著！好像他們的聲音代表著今后他們的全部。似乎每個(gè)人都那樣自信！幼小的臉頰洋溢著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
沉思，我們似乎缺少了什么……
一次，家里來(lái)了客人，問(wèn)我小弟，有什么理想��？他竟然不加思索，而且振振有辭的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)像楊利偉叔叔那樣的航天員！”一雙無(wú)知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃著光。而換一下，如果客人問(wèn)的是我的話(huà)，我會(huì)說(shuō)什么呢？可能吧，我會(huì)若有所思的，然后酷酷的說(shuō)：“只要干好眼前的每一件事就好了！”
沉思，我們好像缺少了什么……
我們?nèi)绷耸裁茨�？“自信”！這個(gè)平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來(lái)就少的可憐的字典里劃過(guò)！是的，就是它，自信！
青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼。帶給我們太多的歡樂(lè)，太多的幻想和虛幻。我們?cè)欢瘸两谀欠N虛幻中，因?yàn)槟欠N純潔又透明的虛幻是我們無(wú)發(fā)抗拒的�；钤谀莻�(gè)世界里可謂怡然自樂(lè)。我們認(rèn)為這就是青春，以為我們到了天堂。
可是，今天歡樂(lè)背后的挫折和不如意，如冰雹似的鋪天蓋地的無(wú)情的打在我們臉上，我們還沒(méi)來(lái)得及反映這冰雹來(lái)自何方，只感覺(jué)好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧！
沉思……我們真的缺少了什么。
我們的虛幻的世界變了，變得我覺(jué)得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷陸續(xù)的到達(dá)手中，試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過(guò)那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼著我們那本來(lái)就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。
一切，似乎都無(wú)法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無(wú)助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。
雖然不知道結(jié)果如何，但一直壯著膽子走下去，說(shuō)不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。
尋找，那份原有的自信！
尋找自信的作文13
花兒尋找春天的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒尋找浩瀚的天空，魚(yú)兒尋找大海的懷抱在這個(gè)暑假，我尋找到了那份屬于自己的自信。
7月28日，我報(bào)名參加了天籟中國(guó)全國(guó)少兒聲樂(lè)大賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我一看大樓LOGO，天��！這賽場(chǎng)竟然是我常在電視里看到的浙江衛(wèi)視！我一下子驚呆了。過(guò)了半晌，我才緩過(guò)神兒來(lái)，心想：這下我可完蛋了！賽場(chǎng)定在這么高檔的地方，那么來(lái)這里參加比賽的選手一定都是實(shí)力超強(qiáng)的，我不用比就輸了吧？我忐忑不安地跟著大部隊(duì)來(lái)到初賽現(xiàn)場(chǎng)。打開(kāi)演播廳的門(mén)，我心口的大石頭一下子落到了腳跟：這個(gè)舞臺(tái)還沒(méi)有我們這里青少年宮的大呢！這下，自信又重回了我的心田，我便氣定神閑地入了座。
由于我是最后一個(gè)出場(chǎng)，當(dāng)我看著前面的選手一個(gè)一個(gè)的表演，我的心里越來(lái)越緊張了，特別是16號(hào)選手表演完后直接拿到了決賽直通卡時(shí)，我既驚訝又羨慕，她實(shí)在是唱得太好了。我深深地吸了一口氣，暗暗下決心：我一定要超過(guò)她！
終于輪到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地走著臺(tái)步，抒情地唱了一曲《香巴拉的藍(lán)月亮》，自認(rèn)為發(fā)揮出了最好水平。一曲終了，我果然拿到了復(fù)賽晉級(jí)卡，但是一聽(tīng)分?jǐn)?shù)，我卻倒吸了一口涼氣9.50分！比晉級(jí)分只高了0.01分。賽前的自信頃刻間化為烏有，我的心情有如跌落萬(wàn)丈深淵難道我這么多日的苦練就只能得到這樣的成績(jī)嗎？不！這絕不是我的真實(shí)水平！
離晚上的復(fù)賽還有四個(gè)多小時(shí)，雖說(shuō)臨時(shí)抱佛腳不一定有用，但我一定要抓住最后的機(jī)會(huì)搏一搏。在爸媽的鼓勵(lì)下，我漸漸平復(fù)了心情，通過(guò)老師的電話(huà)指導(dǎo)，我仔細(xì)觀看了初賽的視頻，對(duì)之前沒(méi)有唱好的地方反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的強(qiáng)化練習(xí)后，我已經(jīng)沒(méi)有了之前的緊張。當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在絢爛的舞臺(tái)燈下，面對(duì)著好幾臺(tái)同步直播的攝像機(jī)的時(shí)候，我的內(nèi)心是激動(dòng)而驕傲的。我從容地演唱著歌曲，那一刻，我仿佛站在香巴拉的草原上，真切地看到了那輪美麗的藍(lán)月亮。經(jīng)過(guò)一番努力，復(fù)賽的成績(jī)果然比初賽提高了不少，我居然以9.73的分?jǐn)?shù)擠進(jìn)了總決賽！
雖然我們結(jié)束比賽的時(shí)候已是深夜，這一路跌跌撞撞的比賽成績(jī)讓我的心情有如過(guò)山車(chē)般跌宕起伏，但是身體的疲憊卻抵擋不住內(nèi)心的激動(dòng)，一種從未有過(guò)的喜悅涌遍全身，我在今天的舞臺(tái)上找到了那份自信！
尋找自信的作文14
芳華是一道美麗的彩虹，那絢麗的顏色，那嫵媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純真的如云。
芳華是一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回旋在心中。
芳華是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的國(guó)際，全部都充滿(mǎn)了新鮮感。
芳華是夢(mèng)，夸姣的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的工作，憂(yōu)傷與歡喜、淺笑與哭泣，老練與單純，咱們都?jí)舻竭^(guò)，但是面臨芳華，不該是懼怕，不該是逃避。要用自傲把全部壓倒，迎候你的必定是夸姣的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香濃郁的。
記住有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)，教師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)教師就嚴(yán)峻地批評(píng)我，他失望地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)，是不是根底太差？”我點(diǎn)了允許。教師又對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，僅僅沉著看待這件事。從此，我愈加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)刻安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了進(jìn)步學(xué)習(xí)成果，我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說(shuō)：咬咬牙，狠決然，有什么辦不到的事。我曾失利過(guò)，我也悲傷過(guò)，但我不自卑。由于我深信，失利是常有的事，失利并不可怕，苦楚并不不幸，只有怯懦才是可悲的。在失利面前我總是沉著，在自傲面前我從不垂頭。我深信，功夫不負(fù)有心人。我想，通過(guò)了無(wú)數(shù)次失利，通過(guò)了無(wú)數(shù)次地盡力，我得成果總會(huì)進(jìn)步。公然，沒(méi)過(guò)多久，我的數(shù)學(xué)成果進(jìn)步了不少，教師也對(duì)我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提早了十幾名，我為我得成果而感到自豪，但我并不自豪。
是自傲為我搭起了一個(gè)人生渠道，使我從此自動(dòng)活躍的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠沉著地享用生活的趣味。我深信，有自傲才干有成果，有成果就會(huì)更自傲。如果說(shuō)失利乃成功之母，那么自傲就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自傲的風(fēng)貌卻是一束永久的絢爛的長(zhǎng)久的光輝，這一束光輝將永久照著你的方針行進(jìn)，不再蒼茫。
芳華需求自傲，有自傲的芳華將會(huì)更美麗。
尋找自信的作文15
東風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的清香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)含蓄的曲子；藍(lán)天帶來(lái)棉花般的紅云。所有都是那么灑脫、那么動(dòng)我。這個(gè)節(jié)令并不傷感、憂(yōu)腸，而我卻源下一走言清淚。不是傷心的眼淚，而是果感動(dòng)而淌下的淚水。
“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的父孩！”我曾多多次在口面對(duì)自彼說(shuō)。然而良多時(shí)候我皆干不到。由于事實(shí)生涯中的暴風(fēng)暴雨返去令我措手不迭。
點(diǎn)對(duì)測(cè)驗(yàn)一次又一次的失敗，我當(dāng)如何是佳？我曾付沒(méi)功一次又一次的盡力，可為啥啟了花卻不成果？我彷徨在走廊上，心里永遙裝著這打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷�？粗皞兛v情嬉戲的情景，我只能投往愛(ài)慕的眼神。
我始終陷于深深的自責(zé)之中，無(wú)奈自插。老地啊，我替什么老考不惡？我畢竟缺乏什么？——“自信！”我心怦然一動(dòng)，本去我獨(dú)獨(dú)缺少的恰是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中夸耀的舞姿；自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)觀賞的微啼；自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁入考場(chǎng)、謙操勝券地問(wèn)題。
誰(shuí)給我自信？花兒告誡自己，自己是最美麗的，所以它綻開(kāi)；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在風(fēng)中晃出千百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的舞姿；清風(fēng)告訴自人，自己的色彩那么透亮污濁，所以不取世俗誓不兩立。
失敗算什么？有講是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自負(fù)我從激動(dòng)只找到了自我，本來(lái)我仍然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母孩。
從此我就擯棄了林黛玉的傷感，獲棄了保爾·柯察金的頑強(qiáng)，我未不再懼怕考舒上的分?jǐn)?shù)了。對(duì)壞分?jǐn)?shù)爾已能忍住眼淚的泛濫，緩緩蘇醒本人下一步的盤(pán)算。我教會(huì)了從我激勵(lì)：信任大家是剛強(qiáng)的，不至于被偶然一二歸的壞分?jǐn)?shù)擊倒。
不論風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨己生，走從前要自信。我很感動(dòng)，自己末于能有如斯堅(jiān)強(qiáng)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪同著我，直至畢生。我將為自己領(lǐng)有堅(jiān)強(qiáng)而自信的性命打動(dòng)著！
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