自信的我作文（通用60篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的自信的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自信的我作文 篇1
北小四三班的教室里，坐著一個10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿著一套鑲黃白條條的黑色運動服。大腦袋上的頭發又黑又濃，圓圓的胖臉蛋上長著一雙黑葡萄似的大眼睛。一個不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著，一天到晚說不了幾句話。他是誰呀？就是我唄。
我性格內向，雖然不愛說話，但有一個特點：做什么事都充滿自信，不甘落后，是一個標準的“肚里做文章”。
我愛好國際象棋，從一年級開始，我已經苦練了兩年啦。每次練習時，我都充滿信心，下定決心要勝人一籌。機會終于來了，去年經過班級的選拔，我脫穎而出，參加了學校比賽。比賽開始了，我出“兵”，對方出“馬”來引誘我，我沒有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛后，來到“兵”的旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車，將死了“王”，我忍不住心中的喜悅，歡呼：“我贏啦，我贏啦！”
我喜歡學跆拳道，爸爸有點猶豫，說：“我玩意兒不是一下子就能學好的”。我堅定的說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會學好的”。我說話算話，一招一式，都做得有板有眼，練得滿頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽著，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時我咬咬牙，一個鯉魚打挺爬了起來。終于刻苦訓練，我已經考上綠藍帶了，并且可以與別人對打。我還要繼續學習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語文、數學、英語，我都做得很認真，成績一般在95分左右。我自信，經過我的不懈努力，一定會更上一層樓。你們等著瞧吧！
自信的我作文 篇2
我并不美麗，但我充滿自信。因為自信，我變得更加開朗；因為自信，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分！
記得在一天下午，學校舉行課本劇比賽。看著比賽的同學一個個都表演得繪聲繪色、惟妙惟肖，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是，我舒口氣、深呼吸，一遍遍地讓自己平靜下來，可這些都無濟于事！“怎么辦？怎么辦啊？”馬上就要上臺了，我的心臟還是像小鹿一樣“咚咚”亂撞……
“在漫天雪花中，數梅花最自信；在茫茫天穹中，數老鷹最自信……從古到今，只要充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點亮明燈。”我的內心波瀾起伏，思緒萬千，于是我把心一橫，對自己說：“背錯臺詞算什么，做錯動作又算什么呢？反正臺下的老師和同學們也不知道原來的劇本是什么樣的。到時候，我就即興表演，臨場發揮啦！”我越來越覺得其實表演也沒有那么可怕，“車到山前必有路，自信一點，不用緊張，只當一個人在練習。”漸漸地，我不那么緊張了，心態也平和下來，將臺詞自己默默地順了一遍，又把動作、位置仔細在大腦中像放電影似的過了一遍，感覺沒有問題了，這才放下心來。輪到我們班了，我們班的小演員走到指定地點，開始了表演。
只見平時沉默寡言的韓伯寅扮演了盜竊四人組的大哥，老成滑稽，自帶笑點，帶著他的三個兄弟：宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家里行竊，卻又屢屢失手，逗得臺下觀眾哈哈大笑。我也馬上就進入了狀態，扮演的警察英勇機智，順利將犯罪團伙制服博得同學們的陣陣喝彩。我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，只等著比賽結果出來。幾天以后，校長宣布我們班得了三等獎。聽到這兒，我的心里“美美噠！看來，做任何事都必須要充滿自信啊！”
成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功！自信+能力=成功，所以，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！
自信的我作文 篇3
春天的腳步悄悄走近，女孩們成群結隊地在玩耍著。有人問：“女孩兒是什么？”有人說：“女孩兒是水做的骨肉，讓人感到清純。”有人說：“女孩兒是一個謎，誰也猜不到她們到底在想什么。”也有人說：“女孩兒是天上的虹，美麗、燦爛，卻又琢磨不透。”女孩們自己笑著說：“我只是自己，只為自己的夢想而奮斗。”
女孩們的情感比小溪更細膩，比河流更活潑，比江水更溫和，比大海更澎湃。女孩的微笑比陽光更燦爛，比楓葉更絢麗，比雪更純潔。女孩擁有許多自己的優勢。
我很自信，因為我是女生。
我從不認為女生比男生差。女孩兒也可以聰明，可以和男生們一較高下。瞧瞧，學校年級前幾名不都是被女生給占據的嗎？女孩兒也可以勇敢，挑上保家衛國的重擔。想想，那古時候的花木蘭不是能夠代父從軍，保家衛國嗎？女孩兒也可以頑強，憑著自己的毅力為科學作出貢獻。看看，那居里夫人不是在忍受著巨大的困難，兩次獲得諾貝爾獎嗎？
時代賦予女生新的責任，新的意義。女孩不再只會遵從三從四德，不再大門不出二門不邁，不再是不可以拋頭露面的女孩了。女孩兒可以發奮苦練，在奧運會上爭奪冠軍，女孩兒可以在社會上和男生們公平地競爭，女孩兒可以放手抓住自己的權利。我很自信，因為我是女生。
我可以毫不畏懼地走上演講臺滔滔不絕地演講，我可以在辯論賽中毫不留情地駁斥對方的觀點，我也可以在學科競賽中取得名次。我從來都是這么自信，因為我知道有自信不一定會成功，但沒有自信一定不會成功。我用自己的一舉一動來證明女生也可以比男生強，也可以賽過男生。
我很自信，因為我是女生。
我身邊的越來越多的女生開始擁有自信，開始和男生們一較高下。我相信我們將會越來越能干，越來越自信，我們一定可以超過男生。
女生們，拾起自信，放開膽子，和男生們一較高下吧！
自信的我作文 篇4
每當一件事情過后，總會為我們的內心帶來一些變化，使我們成長。而我，在經歷每一件事后，變得越來越自信。
小時候，我是一個性格膽怯內向的女孩，很不自信，上課不敢回答問題，不敢在臺上獨自表演。一次語文課上，老師提問后，給了我們一分鐘時間思考問題，然后舉手回答。我生怕老師叫到我，就將頭往下鉆。沒想到，我這一舉動被老師看到了，直接點了我的名字，讓我回答這個問題。我當時害怕極了，心跳得“咕咚咕咚”，怕說錯了被同學們嘲笑。沒辦法，我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來，在心里鼓勵自己：不要害怕，大膽地把想法說出來，一定要相信自己。于是，我鼓足勇氣回答了問題，不但回答的準確，而且聲音洪亮，同學們都給了我掌聲。說也奇怪，從那之后，我變得自信了起來，上課不僅敢回答問題，甚至于也敢在臺上表演了。
六年級的一次月考中，我的成績一落千丈，我的心情變得沮喪極了。因為這種壞心情，導致我期中考試的成績也不是很理想。我變得自卑起來，但媽媽的一番話，讓我重新找回了自信。她說：“人只要敢于面對陽光，才能感受到溫暖，你要努力做好自己，讓自信成為一種習慣。”在媽媽的引導下，我開始查找考試失利的原因。
從那一次后，我每天早晨堅持記單詞、背課文、記公式，在后面的測試時，成績還是沒有多大提高。但我并沒有放棄，而是思考著自己究竟哪里做的不對，問題出在哪里?經過反思，我重新制定了學習計劃——課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習……時間在緊張有序中度過了，又到了一個考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領通知書的那一天，功夫不負有心人!我得到了渴慕已久的獎狀。
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，平凡的生活成就了越來越自信的我!
自信的我作文 篇5
成功，就在眼前。要的是你去不去爭取機會，人生不可能總是一帆風順的，總會有挫折，在面對挫折時不放棄，勇敢往前走，最終得到的便是成功。數學一直都是我的弱項，即使在課堂上認真完成本課內容，但我還是該不了還是不能馬虎的，還是馬虎。對我來說要明白一道題很困難，總是一道題要理解個一兩遍才懂，有時理解了會了，扭頭便又忘了。
才學勾股定理時，我做的題一半多都是錯的，為什么一半多都是錯誤的呢？還是因為自己太自信，原以為自己會了可是做題都錯了。聽老師講解后，我略懂非懂，糾正了一下錯題，可是馬虎又讓我再一次錯題。在經過同桌的反復講解后，我終于會了，真正的理解了勾股定理的格式與方法。在英語背書任務中，我用了一半的時間便跟同桌背玩了。
背完，我又很自信：自己會的，哪怕變得再深，我也背完了。柯老師說的是跟組長背的，可組長忙不過來，我就跟同桌背了，當組長問我會背不會背的時候，我快速的說：“會了。”“那我出查一下，你背小作文吧。”當天那位小作文時，我一頭霧水，小作文開頭是什么，內容？又是什么呢？我趕緊打開書，看了一會兒就背了起來，在背的過程中，我僅僅只背了三句話，卻錯了三處以上的錯誤，我被打回到起點建設又讀了一大會兒。給組長，第二次為師，我才勉強的通過。之后我吸取了教訓，又重新把不熟的，讀讀背背，最后熟練的記下來了。
生物--說我最不熱愛的一節課了。背的任務對于我來說特別多，每次老師給的時間也就只給我背一半，全班同學一起背的時候，我也是跟著溜的。但每一次童裝他都背得很快很準，每當我想放棄不會輸的時候，是他讓我有背下去的決心，因為他的堅持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會都在有時間看看生物書，背一背。成功是要經過反復磨練，而自信也一樣，只有反復的磨練了，才會使自己越來越自信。
自信的我作文 篇6
在上學期的時候，記得有一次，老師滿懷高興地走進教室，對大家說：“同學們，再過幾天，我們學校就要進行金點子比賽了，希望同學們能積極參加，踴躍報名!老師話音未落，剛剛還像集市一樣熱鬧的教室，頓時就變得死氣沉沉了，這時，教室里的空氣似乎也凝固了。又過了一會兒，同學們才紛紛開始議論起來了，“你要不要去參加啊?”“要不，我們就勸他去參加這個比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔心……”說著說著，教室就慢慢安靜下來了，但是，還是沒有一個同學肯去報名。
這時，本來準備去報名的我，看到了這副情景，不禁在心底猶豫了一會兒，我低下了頭。突然，我看到了掛在我胸前的這面紅領巾，心里一想，紅領巾只有合格的少先隊員才佩戴，而我，既然是一個這么沒有信心的少先隊員，怎么還有資格佩戴紅領巾呢?我心里很矛盾。這時候，紅領巾似乎在對我說：“去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。”我猶豫了一會兒，最終，勇敢地走上前去，報了名。
時間過得真快，轉眼間，幾天的時間就已經過去了，馬上就要開始比賽金點子了，當我來到比賽現場時，一種緊張的氣氛讓我覺得它環繞著比賽現場，這讓我無法靜下心來。現在，前面的選手都已經講完自己的金點子了，該我上場了，這時的我，可以說是熱鍋上的螞蟻——團團轉，也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神，這時候紅領巾似乎又對我說：“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領巾的鼓勵下，我鎮定地講完了我的金點子。
過了一個星期左右，金點子的成績揭曉了，我獲得了二等獎，這可真是太好啦!紅領巾啊，是你鼓勵了我，讓我有了自信!
自信的我作文 篇7
大家好，我叫李思賢，今天我演講的題目是《自信使人進步》。
在表達觀點之前，我先給大家講一個小故事：一個公司中新來了兩個年輕人，一位是小明，他比較聰明，卻不太自信，因為怕出錯，所以對領導交給的任務總是瞻前顧后、前怕狼后怕虎，就這樣錯失了一個又一個的機會;另一個是小張，他雖然不夠聰明，卻很自信，他相信自己可以做到，于是，他靠著他的自信和堅持，擊敗了一個又一個競爭對手，最終成為了高管。這個故事告訴我們：強大的自信和始終如一的堅持是成功的必要條件。
當然，有信心并不意味著可以自吹自擂與盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一個很有自信的人，這本來是件好事兒，可他過于自信，總認為自己無所不能，于是在不同的地方投資了許多，但因為識人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放棄，向朋友借了一筆又一筆的錢，全部放在投資上，可沒有一個能夠回報他。最后，他成為了一名“老賴”，因為還不起債務，被投入監獄，人生有了一個悲慘的結局。這個故事告訴我們：過于自信不可取。
我們不能太過于自信，但也不能過于謙虛。在很久很久以前，堯是部落的首領，他老了后，希望找一個能干聰明的人接替他，于是找到一個叫許由的隱士，許由品德高尚，謙虛謹慎，有口皆碑。堯派人兩次去請他，他都擔心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位，帶領整個部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛，卻有點過于謙虛，顯得不太自信。
愛因斯坦曾經說過“自信是邁向成功的第一步”，作為新時代的青少年，我們要自信起來，并把握好分寸，才會在將來為國家做出更大的貢獻。
自信的我作文 篇8
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書就如同一位智慧非凡的人，指引我們前進的方向；書如同一只精致的小帆船，帶領我們遨游知識的海洋；書更像我們一位親密無間的朋友，它陪伴著我們，處處開導我們，只要我們用心靈去領悟，就會發現其中的奧妙……
記得那天，我坐在課桌上寫作業，寫著寫著就不耐煩地丟下手中的筆。手累了，休息一會兒，看會兒電視，再來寫吧。我心里想著，可就在我洋洋得意之時，《曹劌論戰》里的一句話在我腦海里閃過：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”告訴我們做事要趁熱打鐵，一氣呵成。我終究沒去看電視，拿起手中的筆，一心一意地完成作業。
快月考了，老師給我們每人定下了理想分數，但是給我定下的分數卻遠遠超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦？我的成績一向只是中上水平，考高分，對于我來說簡直是一個夢，一個我無法觸及無法實現的夢。正在我絕望之際，耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”是啊，別人能做到的事我為什么不能做到呢？于是，這句話把我從絕望的邊緣拉了回來，一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書本，為月考取得好成績而奮斗。盡管路程中有許多艱辛，但只要我想起這句話就會堅持不懈。
終于，我如愿以償地實現了我的夢想。眼淚如決堤之水傾瀉而下，一種成就感立刻在心中油然而生……
雨水滋潤了禾苗，陽光溫暖了大地，而書，成就了我們。沒有書，就等于在森林中失去了方向，鳥兒失去了翅膀，魚兒沒有了魚鰭……讀書，是件快樂的事。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”回顧生命中的往昔，發現書香伴隨著我一路走來，我的生命中無不留有她的足跡……書，影響我們一身的好老師，讀書，讓我走上正確的道路。我閱讀，我自信！
自信的我作文 篇9
自信，給人一種動力，使人有無窮的力量和沖勁，能讓人超常發揮。我以前在同學之中是一個很不自信的人，特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上小學時，數學是我最不擅長的一門學科。上課時，我幾乎聽不懂老師在講什么。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽懂了，于是我就開始試著對數學產生興趣，強制自己上課不開小差，跟著老師的思路走。嘿！你還別說，我的錯題也越來越少了，此時我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業外我還自己找作業做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發言。
期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發言我一字也沒有聽到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過！”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來，此時班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時解了圍，用鼓勵的口吻說：“郭一凡，你說一吧，大家歡迎！”我站起來激動的說出了自己的答案，像完成了一項很艱巨的任務一樣輕松。“真理有時就掌握在少數人的手里，完全正確！”老師驚訝地說。于是我信心大增，第一次在數學課堂上抬起了頭。從此我更愛數學了！在之后的復習課上我幾乎每節課都發言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！
直到進入初中以后，我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時，但我想想小學的那次經歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”
我越來越自信了。
自信的我作文 篇10
隨著科學技術的飛速發展，電視已經成為每個人的一種美好體驗。我也是。只要你推開我的門，你就會發現一個小男孩像往常一樣在看電視。別以為一定是電視迷——我。
這是一個有風的日歷下午，天空中的幾朵云彩在玩變臉游戲，像大象、鳥和棕櫚。地上，我躺在沙發上，腳放在茶幾上，左手拿著一瓶飲料，右手拿著一包薯片，看著加菲貓。那只聰明而有力的貓讓我發笑。我正在演高潮的時候，天上一聲巨響，哥哥出現在舞臺上。看到我就說:“要不要給我看看電視？”
雖然我怕他哭，也幾乎看不了一次電視，但怎么能“半途而廢”呢？“不給，嘿！”說著還吐吐舌頭。這時候我哥咧嘴一笑，用了個殺手锏。“哇！媽媽！我哥不給我看電視。”母親很聽話，被弟弟叫去了。
“我只知道不寫作業怎么玩！”一頭獅子咆哮著，我不得不放棄。但是我一直睜著眼睛，因為電視就在我房間旁邊，所以我偷偷拿了媽媽的小鏡子，從我左手傳到右手，從我右手傳到口袋，最后我拿到了鏡子。我進了房間，關門時在門上留了一道縫，把鏡子粘在房間里。突然，電視上的彩色畫面映在鏡子里。我看的津津有味。
這時，加菲爾德家的狗正在抓尾巴，他沒有咬它。咬了一口后被逗樂了，不小心笑了。然后聽到媽媽的腳步聲，心想:沒有啊，趕緊把鏡子藏起來，拿出有幾個問題的卷子放在書桌上，媽媽就進來了。看到我在認真“學習”，問我:“你笑什么？”“我很樂意解決這個問題。”我平靜的回答。
我媽轉身走了，我繼續我的劇情。剛把鏡子收起來，正要看，只見鏡子里一張熟悉的臉。“媽媽！”我大叫一聲，正要跑向桌子，但已經來不及了。我媽一個箭步跳起來，我被抓了個正著。我媽給我做了免費的“全身按摩”。
這樣的事情少嗎？這種處罰少嗎？不說也知道。耶穌基督！怎么才能改掉這個壞習慣？
自信的我作文 篇11
當清晨的第一縷陽光照在我的臉上，我會對朝陽說：“我自信”。當夕陽西下，夕陽的余光灑到我的書包上，我會對夕陽說：“我自信”。人世間有很多對美麗的詮釋。有的是與生俱來，所謂天生麗質；有的是素養鑄就，所謂后天養成；有的是……
露珠的美麗，是因為陽光的照耀；彩虹的美麗，是因為雨的犧牲；天空的美麗，是因為白云的裝點。而我的美麗，是因為自信。因為自信，一個個美麗的夢悄然而至。一聲清脆的鳥叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風，都是美麗的點點星光。
我沒有如花的容貌，也沒有過人的才華。茫茫人海，我只是其中一朵極其普通的浪花。但是我告訴自己，每一朵浪花都是獨一無二的，都是一道美麗的風景。這就是我，一個因自信而美麗的女生。
學校五四文藝匯演那天，禮堂布置得煥然一新，一個個節目上演著。看到這，我有些恍惚，思緒飄到了四年級的六一晚會時。那是一個晴朗的好天氣，班級里掛滿了彩帶，燈籠，一個個精彩的節目過去了，終于輪到了我和我的搭檔準備的節目——看誰腦筋會“轉彎”了。雖然排練過很多遍，可上場前，我還是有些緊張，只好用一個簡單的方法——積極的心理暗示，一邊安慰自己一定能行，一邊深呼吸幾次，讓自己的心情平靜下來，拿起資料和我的伙伴一起“上臺表演”。節目開始了，我的聲音有些微微的顫抖，但很快就流利了起來，動作也變得隨心所欲，配合得天衣無縫。作為最后的壓軸節目，幽默的回答也沒有令期待已久的觀眾們失望，逗得他們直鼓掌，手掌都拍紅了，我們也露出了欣喜的笑容，我想，那一刻，我們是美麗的
因為有了自信，所以在困難面前我迎難而上，從不輕言放棄；因為擁有自信，所以我在挫折中變得堅強，在競爭中變得勇敢。因為擁有自信，所以我是美麗的。
我美麗，因為我自信！
自信的我作文 篇12
在陽光中生活，在自信中成長，就是要讓孩子充滿朝氣。不論昨天是成功還是失敗，它們都已成為過去，既不必沾沾自喜，也不必垂頭喪氣，昨日之我，非今日之我，是今天決定未來，不是昨天決定未來。所以要堅持每一天從日出開始，跟著拼搏到日落，用今天的汗水造就明日的輝煌。
在陽光中生活，在自信中成長，就是讓孩子好好學習，天天向上，始終充滿自信。教導孩子要像太陽一樣，無論晴天下雨，無論風霜雨雪，始終沿著既定的目標奮力向前。<<論語>>上說：士不可以不弘毅，任重而道遠。弘毅指的是寬宏，堅韌的品質與態度，即教導孩子要志存高遠，意志堅強。非弘不能勝其重，非毅無以致其遠，要讓孩子堅信，我就是世界的唯一，相信自己有能力，要敢于說，說我能行，堅信通過自身的努力，用腳踏實地，持之以恒的態度，科學有效的方法，找到適合自己的空間。要讓孩子明白，自信是一筆財富。我自信，我健康我自信，我快樂我自信，我陽光。
在陽光中生活，在自信中成長，就是要培養健康的心理，讓孩子擁有健康的心態。要孩子像太陽一樣，光明磊落，坦蕩無私，既放射自己耀眼的光芒，又給月亮，給每一顆星星留下展示的空間。要有博大的胸懷，能充分認識到自己的優點和不足，要能不嫉妒，不排擠比自己能力強的人，要學會贊賞他人，學會為他人喝彩，并能見賢思齊。要孩子常懷感恩的心，捕捉中的每一次感動，感恩父母親情，自覺
理解和體諒父母勞動的艱辛，增強學有所成回報父母的責任感，使命感，緊迫感要感恩于老師，自覺領會老師那嚴厲的目光中透出的殷切希望，感悟那嚴苛的言語中流露出的熱血心腸，激起力爭上游，開拓創新的豪邁情懷。要有愛心，要敬畏生命，要有悲天憫人的宇宙情懷，要幫助，支持，鼓勵那些需要幫助的人，用心去溫暖他人，用行為去感動他人，用力量去支持他人。
自信的我作文 篇13
在匆匆行過街角時，不經意地回首，眼角余光和轉彎鏡中的女孩相遇，望著那一頭短發及一對黑眸，淡然一笑。鏡中，是我，是一個全新的我。
或許是因為母親及姐姐們都是美人吧！自幼，我總對鏡子懷有一種說不出的情感。我喜歡看姐姐在鏡前整理儀容，不出幾分鐘，鏡中就會映出一個濃眉大眼的明艷少女。但當姐姐離開，我拖著有些羞怯的步伐至鏡前時，看到的卻是個相貌平凡的女孩，較之于姐姐姣好的容顏，自己粗拙的面貌總令我自慚形穢。漸漸地，我對鏡子生出一種摸不透的感覺，我厭惡鏡子，因為它忠實的反映出我和姐姐的差別──姐姐美，而我的容貌平庸。但另一方面，我又抑不住自己照鏡子的渴望，年幼的我在鏡前流連，努力想找出自己五官的優點，并試著模仿姐姐的發型、姐姐的打扮。一次又一次，我期盼著鏡中也映出一個清麗的女孩，卻一次又一次，失望。
年紀漸長，“女大十八變”的俗諺終未在我身上應驗。我一如以往地照鏡子，也一如以往的為自己的容貌嘆息。直至我在不期然間讀到那句點醒我的句子──腹有詩書氣自華。在那一剎那間，我心中因相貌平凡而徘徊不去的暗影被點亮了！我一直太過在意自己的容貌，卻忽略了內在；忽略了智慧；忽略了自信的重要！面貌是天生的，但后天所培育出的智慧及氣質，更如灼灼的靈逸之氣，絕非外貌所能掩蓋的！歲月的河流可以改變人的外表，卻帶不走知識；帶不走善良的心地；帶不走美好的內涵！那句話使我自執著外表的愚昧中升華。第一次，我堅定而自信地望著鏡子，應許自己將不再為外表而嘆，而將努力充實內在！
如今，我仍舊每天照鏡子，但卻不再自卑。面對鏡子時，我看見的是一個充滿朝氣及自信的少女，外表的平凡不再使我困擾，我愿意以開朗及自信的心，追尋比容貌更重要的知識及內涵！
自信的我作文 篇14
有人說，自信的人才是最美麗的。自信能解開心中的包袱，讓你像小鳥一樣自由地飛翔……多點自信，生活才會更美麗。
記得在小學的時候，每周一看著主持升旗儀式的人，莊嚴而又很有威風地站在主席臺上，我的心里很是羨慕。終于，我也得到了一次機會。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去，但當我站在同學們面前時，我的大腦一片空白，緊張的我竟然說不出一句話，把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見狀，讓我先回去了……回去后我的心里不時的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……
老師看出了我的想法，找來我并對我說：“我既然選擇你來擔任這個主持人，就說明你有這個能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時間，好好準備，加油！”接下來的幾天，經過老師的話和我精心的準備，我的心又一次穩定了下來，但仍舊有點兒忐忑……
終于到了周一升旗儀式，我還沒有上臺，心就“撲通撲通”的跳個不停，這是老師走過來，微笑地對我說：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信。”我點了點頭，就走上臺去，我在心里不停地想著老師對我說的話，同時對自己不停地說：“自信自信，你一定可以。”慢慢地，我的心平靜了下來，當我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！
蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
所以，生活需要自信。
自信的我作文 篇15
我就像是一支活蹦亂跳的小猴子，一下子完籃球，一下子打躲避球，總是讓爸媽抓不著我。
我是一位運動健將，跑步速度比云豹還快，投籃的技術跟籃球國手不相上下，其他的更不用說了。我有一雙靈巧的雙手，可以在一分鐘之內，打一百個美麗的蝴蝶結；我有一雙順風耳，連一公里外的一根針，掉到草堆里，我都聽的到；我有一雙飛毛腿，可以在一分鐘之內跑遍全世界；最后我還有一個聰明的頭腦，里面住著很多小精靈，在我遇到困難時，施展法力，讓我度過難關。
我的個性有時大方活潑，但有時害羞內向，活潑時總是會有許多好朋友圍繞在我身邊，害羞時，也有許多好朋友鼓勵我，讓我有充分的自信。
有了這些小幫手在身邊，讓我生活多采多姿。我希望我長大以后，成為一位十全十美的老師，雖然我像一支活碰亂跳的小猴子，但是我認真起來，可不輸大學生，這些事情使我更上一層樓，有學到自己一定要有充分的自信，但也不要太多，才能把事情做的完美無缺。
自信的我作文 篇16
每當做任何事是我沒有把握的，我便會感到畏懼及退縮。因為害怕失敗。反而成為揮灑自信的絆腳石，若你問我是否相信自己，答案必為，不！
緊握著手中的筆，看著眼前的數學難題反覆地在腦海中計算、列式、解題，總是到了最后一刻，才半信半疑的寫上自己不確定的答案，；總是等到公布解答的那一刻，才放下心中的大石。有時那複雜的，由整數、小數和各種符號組合而成的算是使我不禁感到迷惘，就像下棋一樣，舉棋不定，因為不知道將來所會帶來的改變而不敢大意。
數學，不過是解讀、計算、列式等簡單步驟的結合，究竟為什么會使我害怕呢？確實如此，數學并不可怕，可怕的是老師的責罵、同學的冷嘲熱諷甚至是家長們的希冀，都使我喘不過氣，只能望著題目揣揣不安，在選項中游移，而結果還是令人失望的。
幾次獲得好成績，老師不再責罵、同學的稱贊、家長的肯定才是重拾自信的妙方良藥，讓我彷彿在黑暗中尋得光明，在徬徨時找到靠山。現在的我是個有自信的學生，且沒有事情是難不倒我的，只要相信自己。
自信的我作文 篇17
我的個子又高又瘦，我是瓜子臉，眉毛又細又長，我有一雙水汪汪的眼睛，鼻子挺挺的、小嘴紅紅的。我喜歡跳舞，每次跳舞的時候我都會很開心。
我的毛病是在學校里上課的時候，我總是不愛回答問題，還有一點，總是忘記帶學習用品，每次放學回家，媽媽都會生氣地教訓我。
我還喜歡畫畫。每當我沒有事的時候，我就從書包里拿出圖畫本，開始認真地畫了起來，先用勾線筆畫一個大概，再用彩筆小心翼翼涂上顏色。過了一會兒，同桌看見我在畫畫，他說：你畫的真美麗，你能教我畫嗎？我說：可以呀！我的同桌高興地笑了。我也開心地笑了！
這就是我，一個愛畫畫的女孩。
自信的我作文 篇18
我叫曾馨潔，今年八歲了。我來自劉家沖小學，二（1）班。我家住在劉家沖三組。我的爸爸媽媽開了一家鹵菜店。
我長得又高又瘦，頭發黑黑的，長長的，扎著一個馬尾辮。眉毛彎彎的像月牙。眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。鼻子比較翹像個小滑滑梯。我的嘴巴比較小是個櫻桃小嘴。
我喜歡畫畫、唱歌、看書。我一個星期能看一本書呢。我看過《愛麗絲》、《小狗的房子》、《一只想飛的貓》、《不高興和沒頭腦》等。我一有時間就看，一下課我就拿出自己最喜歡的書。我雙手拿著書，眼睛一個字一個字的認真看，我看到王子把公主救活了我忍不住笑了。打上課鈴了我都沒聽見。直到老師走到我面前把我的書沒收了，我才知道上課了！
這就是自信的我，一個愛看書的我。
自信的我作文 篇19
我長的很高有點胖。我的頭發烏黑的就像用黑墨水染過。我的臉是瓜子臉，我的眉毛很黑也很彎就像小船一樣，我有一雙像黑寶石一樣的眼睛，有一個像字母m的鼻子，還有一張櫻桃嘴很會說話。
我的愛好有唱歌、跳舞、看書、畫畫等等。我一有時間就會看書、畫畫。下課鈴響，同學們都跑出教室去玩了。我就從座位里面拿出圖畫本、筆、擦子、彩筆，就開始畫我最喜歡的公主，首先畫頭，有幾次我畫的時候就畫歪了，我就用橡皮擦輕輕地擦掉，再仔細地畫了上去，我專心的畫，終于畫好了。于是我給她涂上了美麗的顏色，不一會兒一個美麗的公主畫好了。我一看周圍圍了好多人，他們都說：你畫的真好看！我的畫還被貼在了教室外面的墻上呢！
這就是我，自信的我！
自信的我作文 篇20
我叫向梓熙，今年7歲了。我長得有點矮，有點黑。我的頭發烏黑的像用墨水染了似的，我的眉毛像兩個月牙，眼睛像兩個黑寶石，鼻子你一座小山，嘴巴是個櫻桃小嘴。我的愛好是跳舞、畫畫和看收。
在一堂語文課上，李老師點我當小老師，我又緊張又興奮，我走向講臺，我就更緊張了，我的手心都出汗了，可是我是老師的小幫手，我不能害怕，我就慢慢的平靜了下來，我用我的手指指著黑板上的文字一個一個的讀，讀到最后，突然想不起來這個字怎么讀了，我靈機一動，就問大家這個字怎么讀。下課了，大家給我鼓起了掌聲，我微微的笑了！
這就是我，自信的我！
自信的我作文 篇21
我是一個自信的小女孩，因為我實在太自信了，全家人便送給了我一個“光榮”的外號_“自信小霸王”，如果你們不信，我講幾件事給你們聽聽。
第一件事：我六歲那年我和我的爸爸、媽媽、弟弟一起去廣場上的噴泉旁邊玩水，媽媽提醒我說：“不要摔下去了”。我跟媽媽說：“不要緊，我會游泳，你不要擔心我了。”結果我真的摔下去了，但是我又自信的上來了，就當什么事情也沒有發生過，媽媽過來夸獎我說：“寶貝兒你真棒。”
第二件事：我上了四年級，我有一個單元的內容沒有學好，可是今天我們又要考試了，我緊張極了，一發下來試卷我就自信的做了起來，我心里一直在叮囑自己：“加油，我一定能考好的，相信自己，我一定是最棒的。”
第三件事，我有一次摔倒在地上，我也沒有哭，于是自己勇敢的站了起來，媽媽說我很自信。
我是一個自信的小女孩，不管有多少困難，我一定要去自己面對，只有勇敢起來才能自信。
自信的我作文 篇22
自信，像一盞明燈，為你點亮通往幸福的道路！
自信，如一座加油站，在你需要時，為你加油、喝彩，讓你充滿力量！
自信，不是天生就有的，是你通過后天的努力和成績，才能擁有它，我也不例外……
剛步入七年級的我，對于金源中學—這個充滿榮譽的的學校寄予了萬般期待。當然，在入學考試時，我就考慮到了：住校、吃食堂、功課緊張、競爭激烈等等問題。但是，最讓我頭疼的還是集體生活這座大山。
還從沒離開過父母生活過的我，像不會飛的小鳥一樣依賴父母，多希望一輩子待在爸爸媽媽的身邊。但是，又渴望進入一個更高的舞臺的我，還是被爸爸媽媽毫不留情地“趕”了出來，畢竟小鳥遲早有一天也要離開家啊！
開學第一天，我第一次來到宿舍，也就是學哥學姐口中那幸福的港灣，為什么這么說，我也不知道。“讓一讓，讓一讓，謝謝！”我和爸爸媽媽邊叫邊朝著我的宿舍走去。進入宿舍，看到一群同齡人，我想著肯定是我的室友了，我笑著和她們打著招呼：“你們好！”其他人也都熱情地微笑著回應著我。父母在床前忙碌著鋪床收拾東西，我們相互自我介紹著，聊著各自的憧憬。
快中午的時候，爸爸媽媽要走了，我的心里突然增加了一份不舍和膽怯，我也不知道我在擔憂什么。
一天很快過去了，熄燈時分，我躲在床上，蓋著被子，在月光照耀下，我的淚珠顯得格外明亮。我哭了，哭的很大聲，全寢室的人都聽到了，這時一個微小的聲音對著我說：“你怎么了？”我吃了一驚，沒想到在這個新的陌生的環境下，居然有人關心我。我擦了擦眼淚，感激的回答到：“沒事！就是有點想爸爸媽媽了，謝謝你！”她又跟我說了會話，講了她小學住校的經歷，說她當時也和我一樣，不愿意離開家，也哭過鼻子。等慢慢適應了后會發現，獨立應對一些事情能使自己成長，充滿自信和堅強，它能鼓勵你成長！
突然，我釋然了，明白了一個道理：不管任何一份事情，都要堅強，對自己充滿自信，它能幫你克服困難和孤單。我十分感激她，慢慢的一滴淚水也沒再落下，而這份友誼卻被我永遠留在了心里，留在了回憶里。
我暗暗的給自己打氣：我要勇敢，相信明年起來的我，將會是一個充滿自信的我！
自信的我作文 篇23
我是一個漂亮、自信、樂觀的女孩。我每天起床后會對著鏡子說：“今天你會很棒！”我覺得自己每天都閃著青春的光芒。在擁有自信的同時，我也擁有著能力。
在學校，我是很有親和力的大隊長；在課堂上，我是舉手發言的小能手；在生活中，我是家里最大的“家長”。有次同學開玩笑說：像你這樣樂觀自信的人，世上已經為數不多了。美錯，我可是超級樂觀的人哦。
五年級時，我參加學校里舉行的大隊委評選比賽。賽前我做好了充足的準備，可最后卻以一票之差輸給了另一個女生。“唉，好可惜哦！”同學們安慰我道。我卻無所謂的說：“沒關系，明年我還會卷土重來的，我一定會當上大隊委為我們班爭光的！”“好！我們都相信你，加油哦！”事后，我們班同學為我起了個綽號“超級樂觀主義者”。呵呵，我還挺開心的。
在家里我也是一個體貼的好女兒。夏天時，爸爸媽媽回家，我會為他們準備冰鎮綠豆湯；冬天，他們回家時，洗澡水已為他們準備好。媽媽常說：“不愧是我們家的‘大家長"，服務質量真高啊！”
怎么樣？聽了我的介紹是不是很想認識我呢？我會在成長的路上等著你！
自信的我作文 篇24
老師曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”就這樣，沒有自信就沒有成功。要想成功，自信是必不可少的條件。沒有自信，就沒有指路明燈；沒有自信，就沒有成功的階梯。人生離不開自信，就像魚離不開水，瓜爾豆離不開苗，所以我們要從小樹立自信的決心。
為什么有些學生沒有自信？原因是：他們有自卑感；他們沒有正確認識自信的幫助。讓我在下面舉一些自信的例子：自信就是力量。有了權力，才有成功的基礎。美國一位舞者年輕時，曾多次未能通過舞蹈學院，非常沮喪。有一次，一位老太太帶她去花園，告訴她只要找到傳說中的六瓣胭脂點，老天就會幫助她。不過胭脂點總是五瓣的，姑娘找了半天也沒找到。
這時，老太太攔住了少女，然后摘下一根胭脂花骨，道：“以我多年的經驗，這一定是你要找的六瓣胭脂紅穴。現在我就給給你。把好東西寄給你。”少女信以為真，頓時有了成功的信心。所以，在后面的評選中，她脫穎而出，最終被錄取。世界上沒有六瓣胭脂點，為什么女生前幾次沒考上，拿到胭脂蘭后就考上了？答案是自信。女孩相信胭脂紅真的會給她帶來好運，于是她有了自信，將自信化為力量，融合自信、氣質、舞蹈……從而實現自己的夢想。居里夫人的經歷也可以說是非常悲慘，但她并沒有被困難打倒，反而樹立了自信，最終取得了成功。從這些案例中我們可以知道，自信是成功的保證。
一個人只要充滿自信，就有可能克服困難，取得成功。這是德國精神病學家林德曼的親身實驗。林德曼認為，一個人只要對自己有信心，就能保持精神。還有身體的健康。那么，我們如何培養自信心呢？第一，我們必須堅持我們的信念；第二，我們必須相信我們可以做我們想做的事；最后，我們必須拋開自卑感。我覺得自己比別人優秀很多，難免會做事不小心。事情怎么可能好？如果說自卑、自信、傲慢是橫坐標，成功是縱坐標和標準，那么自信就在橫軸和縱軸的交點處，這就是原點。可見，自信是通往成功的必由之路，也是取得成功最短、最有效的途徑。讓我們跟隨自信走向成功！我相信自信的力量是我心中最大的鼓勵！
自信的我作文 篇25
在我們的人生旅途中，每個人都會經歷很多失敗、成功、快樂和悲傷。但無論我們的經歷如何，都要在自己的人生道路上揚起自信的風帆，讓自信的風帆助我們走向成功。
很多人會很困惑：什么是自信？自信不是自滿，不是狂妄，也不是狂妄自大；自信不是自卑，不是恐懼，更不能對自己失去信心。自信是我們手中戰勝困難的利劍，自信是腳下通向理想彼岸的小舟，自信是我們漫天迷霧中的燈塔。以前，國內某知名企業發布招聘信息，很多人都想應聘這個職位。投簡歷的人太多了，簡歷多的人可以填滿一個房間。但其中一間設施非常特別。它是所有簡歷中最特別的一份。那份簡歷是刻在石頭上的。其他一切都寫在紙上。
那家公司的人事部從眾多簡歷中選出了這份簡歷。通知他來面試。在眾多簡歷中，他的簡歷擊敗了所有應聘者。面試結束后，他被錄取了。他的成功進入，在于他在被別人認可之前對自己的肯定，因為他比別人更有自信，他堅信自己比所有應聘者都強。所以他成功了。如果說自信是人們成功的風帆。那么自滿和自卑是海上的狂風暴雨。曾經有一家著名的公司。他派兩個人到一個陌生的地方推銷他們的產品。兩人順著安排，來到了這樣一個陌生的城市。當我們到達這個城市時，這個城市的人甚至都不知道他們的公司。他們失去了以前著名企業的維護。所以他們的銷售工作非常艱巨，最終的結果是注定，他們的銷售工作失敗了。
事實上，當他們第一次知道他們的公司在這個城市并不知名時，他們就失去了信心，導致他們的銷售工作失敗。很久以前，有一個對自己非常自信的女孩。她一直認為自己很好，覺得同齡人比自己差。所以他不想和自己的朋友一起玩，又覺得自己的朋友沒有資格和她一起玩，所以到最后，她一個人變得孤單，久而久之沒人愿意和她一起玩。她成了最孤獨的人。所以自信不是驕傲或自卑。驕傲和自卑都是非常失敗的。因此，必須要有自信。
讓我們用這支自信的筆，在人生的道路上畫出最美的自己！
自信的我作文 篇26
我們經常看到各種各樣的笑臉，那些笑臉是非常美麗的。所以我也學會了微笑，迎接每一天的到來。
有一張藏在我記憶深處的臉，一張常常充滿自信的笑臉，那就是隔壁小姐姐的臉。隔壁的小姐姐是外國人，不過長得還不錯。一張圓圓的臉，一雙烏黑的大眼睛閃爍著，仿佛在說話，頭發微黃，松松地扎成兩條小辮子，厚厚的嘴唇紅紅的好可愛，像兩個小紅辣椒。她很能干，可以做很多家務。在她家的院子里，經常可以看到她洗衣服、挑水、煮飯、煮菜。有一次，我拿了幾個剛成熟的哈密瓜給她吃。我給她打了幾次電話，她都沒有，所以我就走了進去。從窗戶往外看，她正在天井里挑水，正在井口鋪設繩索。我沖進去幫忙。
我跑到井邊時，她已經把水加滿了，把水桶拉了起來。她似乎沒有看到我，只是把裝滿水的水桶拉了起來，舉了起來……用井繩，一步一步往后退。我看到了，真替她著急。她像這樣硬拉，她的手會劃傷。“桃椒，我幫你……我比你強！”我看到她拉不出奶來，就想幫她。她轉過頭，驚訝地看著我，（眨了眨眼睛，一副懷疑的樣子不解的問道：“你是不是……小看我了？我每天都挑水，今天肯定會做。不過，我今天帶的水挺多的，平時我挑半桶，今天把桶裝滿了。”我被她的問題蒙蔽了雙眼。“我不是那個意思，我沒有小看你，我只是……嗯，你的手會被繩子劃傷的……”她微微一笑，自信而洪亮的說道：“你放心，我相信我的能力，我相信我會做到的！”說完，他轉過身，繼續拉著那根堅韌粗糙的繩索。大概四五分鐘后，她終于把裝滿水的桶拉了起來。這時，她發現自己的額頭和鼻子上，出現了許多細密的汗珠。
她擦了擦汗，轉身面對我，她的臉上充滿了自信，臉上露出了甜美的笑容，后來她感動了，當我被困難困擾時，我就會想起她那自信的笑容……
自信的我作文 篇27
在生活中，我遇到過很多困難，而有一件事，它使我變得自信起來。
記得那一次，媽媽給我報了一個朗誦活動，經過我的反復練習，上臺朗誦的時間到了。那一天早晨，媽媽就讓我早早的起床，趕到了現場，看到現場的情景的我害怕極了，因為人是那么的多，而且聽著其他孩子的朗誦，我心想：“這么多人呀，萬一我上臺忘稿子了怎么辦，其他人會不會笑我呀!”想到這里，我全身都顫抖起來。很快到我了，我心里像踹了兔子一樣，非常緊張。我僵硬的走上舞臺，心里使勁的打氣“加油，加油!你一定可以的，放輕松，面帶微笑。”想到這里，我覺得好一些了，做了一個深呼吸后，我快步走上舞臺。我開始了朗誦，忽然一個恐怖的念頭在我心里回蕩“我，忘詞了。”我飛快地反映過來，腦子飛快的在想，一秒鐘，兩秒鐘，時間就這么過去了，但我并沒有放棄，在那一瞬間，我忽然看到了媽媽，小朋友，評委期待地看著我，這一瞬間我笑了，在我的心里產生了自信，很快演講稿的內容在我心里浮現，越來越清晰，我想起來了!我微笑著帶著豐富的感情演講完了稿子，下臺的一瞬間，熱烈的掌聲，評委老師肯定的眼神，是給我最大的鼓勵。
這就是我，自信的我。
自信的我作文 篇28
現在的我比往常來說，真是受益匪淺啊!因為我在少年活動中心學習，讓我學會了畫畫和自信。
記得有一次,我在學畫畫,老師讓我畫桃子,我一會兒畫成蘋果,一會兒畫成梨,就是畫不成桃子。心想:算了不畫了,沒什么大不了的。可是我又想:別人能畫那么好,我怎么畫不好呢?老師好像看出了我的心思,說:“心心不要灰心,老師對你有信心,你有信心嗎?”我點了點頭，便好好地畫起來。畫了好幾次,終于畫好了。我把畫好的畫交給了老師,老師表揚了我，我高興得跳了起來。
現在我能畫的東西可多了，小貓，小狗，小魚等等……
我相信我努力就一定能行。
自信的我作文 篇29
“啊——”舞臺前的同學無一不被眼前的景象驚得目瞪口呆。他們瞪大雙眼，羨慕地望著那位俊秀的姑娘。她——以優美的舞姿駁倒了眾人，在鮮花和掌聲中走下了舞臺。我傾倒，我折服，但我堅信，有朝一日我一定能達到她那樣的水平。
也許在別人眼里，她已經大到了爐火純青的地步，她是舞姿的象征，她是天使的化身。可是誰說沒有人能勝過她呢?我堅信，我能行!
于是每天我都比別人多花一個小時來練習舞蹈。有自己覺得不完美的地方就去向舞蹈老師請教，盡管老師很厭煩。因為在舞蹈班，我的體型不太完美，沒有達到舞蹈的要求，而老師也不器重我。每一次誠懇的請教都換來同學的嘲笑，甚至也會換來冷嘲熱諷。“不管歷經多少坎坷，不管有多少風風雨雨，我依然堅定!”當我灰心喪氣時，耳邊總是縈繞著這首歌，于是我又重新燃起希望。
學校開展文娛活動，我踴躍地報了名。“哼，就憑她，不給咱班丟臉就不錯了!”同學們議論紛紛，對我指手畫腳。
“走自己的路讓別人去說吧!”我沒有自卑，我沒有放棄，我驕傲地昂起頭，我堅信，我會成功的!我幾個月的汗水不會白流!
我從容不迫的走上舞臺，面對黑壓壓的人群，我沒有畏懼，我沒有害怕，我只有自信。
“生活需要自信，成功需要自信!”伴著優美的樂曲，我舒展雙臂。我是那么自然，每一個動作是那么有力，那么自豪。我的每一份努力，每一點自信都灌注在每一個動作里，無拘無束，不必擔心動作的遺忘，也不必擔心舞姿的不優美，因為我有一顆自信的心!
最后我獲得評委老師的一致好評，倒不是因為我嫻熟的技巧，而是因為我的臉上始終掛著自信的微笑。
“超越夢想一起飛，讓我們去真心面對!”面對困難，面對挑戰，我依然堅信，我會成功的!
自信的我作文 篇30
自信的我作文 篇31
我要為自己驕傲，為自己喝彩。因為我擁有自信，是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個又一個挑戰。
“怎么辦?怎么辦?還有兩個人就到我了。”我在臺下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上周得知學校要舉辦一次演講比賽，我被“不幸”地列入了名單之中，真是“大難臨頭，命不久已”呀!
第一個演講的是一個男生，只見他邁著沉穩的步伐，鎮定地站在講臺上，神情自若地演講完畢，漂亮地“踢”出了第一球，臺下雷鳴般地掌聲響起。但接下來“接”球的便不那么幸運了。她由于緊張，聲音在顫抖，話說得也不流利。這時，臺下的同學大聲地喧嘩起來，嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺下的我，更加沒了著落。
到我了，是該我接球的時候了，我深深地吸了一口氣，并告訴自己：不要緊張，你一定能成功的!
站在高高的講臺上，望著同學們一雙雙苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的樣子，更加使我心神不寧。相信自己，你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開始了我的演講……
雷鳴般的掌聲再次響起，大家在為我鼓掌，為我喝彩。是啊，相信自己，你并不差。我一直堅信：世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的!這是我第一次戰勝了自己，戰勝了自己的膽怯。向同學們展示另外自己。
我要大聲為自己喝彩，為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續努力去打破一個個“零”的記錄!因為，自信使我走向成功!
自信的我作文 篇32
我叫林柏燁，長著一頭灰溜溜的頭發，一雙會說話的眼睛，還有一顆充滿自信的心。
自信是通往成功之門。上一年級的時候，我一直想當一名班干部，可一個學期過去了，我還是原來的我，一名最最普通的學生。于是，為了“夢想”我努力地改變自己：上課大膽積極地舉手發言，不再是靜靜聽課默默地看同學發言；課堂上沒弄明白的下課主動向老師請教；積極配合老師并認真完成老師安排的工作......在下學期，我終于當上了班干部——語文課代表。
有信心就能把事情做得更好。“任職”了一個星期，我已經熟悉了老師批改作業的進度，知道該第幾節課可以去老師辦公室搬作業本下來發，其他比我“任職”時間長的班干部要跑好幾個來回才搬到作業，為此，老師還表揚了我，夸我是優秀班干部呢！
有句名言“信心是成功的秘訣”，也許有時候我也會有不自信的時候，但在今后我仍然會保持一顆自信的心。
自信的我作文 篇33
大家好！我叫潘子豪，今年八歲了，我是百花小學三年級二班的學生，我擔任中隊長，語文課代表，還有英語課代表。
我家的家庭成員有：我。爸爸。媽媽。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十畝地選礦廠上班。媽媽身材偏胖，身高1.65米，都算是高個子。
我的興趣愛好數不勝數，我最喜歡的是：彈鋼琴。唱歌。畫畫。朗誦。主持。我從四歲半開始學鋼琴，從學琴那起，我每天都堅持半小時彈琴的時間，我現在正在學五級的曲子《聽媽媽講那過去的故事》。我還特別喜歡學英語，我目前學到劍橋少兒英語二級了，而且還是英語班的班長呢！我參加過第x屆陜西音樂獎器樂比賽，渭南賽區，鋼琴幼兒組二等獎。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎。還在渭南地區口才總決賽中獲得了個人銅獎。
我很自信，也很快樂，更勇敢。我有許多好習慣，比如：飯前洗手，主動學習，睡前看書等。但我也有一個壞習慣：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是當一名考古學家，在我的不斷努力下，我堅信這個理想一定能實現。
我喜歡講信用。聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰激凌，更喜歡打羽毛球，我討厭不光明正大的人。
這就是我，一個無憂無慮，天真、自信的我。你們喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。
自信的我作文 篇34
我是一個堅強、自信的小男生，我喜歡踢足球，我現在已經是云南省體隊了。
有一次我們踢足球比賽，我的隊員把球傳給我，那一刻，我滿頭大汗，最后對方把球搶走了，我有些自責和泄氣，但當教練對我說：“如果你連自己都戰勝不了，更何況戰勝別人。”這句時，我渾身充滿了勇氣和自信。最后我連進三球，幫隊員（為我們隊）奪得冠軍。
我不僅愛踢足球還愛打籃球。
聽到這，你是不是覺得我很可笑，我這么矮，這么瘦，怎么可能愛打籃球，哈哈，你錯了，我雖然很矮很瘦，但我很靈活，手上很有力氣。
有一次，我們班打籃球比賽，我帶著球，到了罰分時刻，我猛地一蹬地，瞄準籃筐，一投，居然進了，我興奮地跳了起來，我們班的同學都為我歡呼、吶喊，那一刻，我簡直就像一個明星似的，看到平時嚴肅的籃球教練也在為我歡呼時，我十分自豪，暗暗想：以后無論做什么事情，都要自信。
我真是一個勇敢而又自信的小男生。
自信的我作文 篇35
期末的時候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。
剛進入期末階段，前幾次在模擬考試我的分數很不理想。到了最后一個模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個理想的分數帶回家。
考試開始了，我努力回想昨晚復習的東西，認真的做出每一道題，做到閱讀時候，我也認真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認真檢查。時間到了，我又緊張又自信的交了卷。
分數也不錯，我得了99.5分，就是差0.5就100了。爸爸媽媽也表揚了我，我心想：這就是自信的結果呀，我以后都要自自信信的。
自信不僅讓我收獲了好成績，也讓我在其他方面越來越優秀。
我去學了游泳，教練叫我把新學的泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會，但是我還是胸有成竹，自信滿滿。我認真的游了一遍，果然得到了教練的表揚。
我再也不會膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會有意想不到的收獲。
自信的我作文 篇36
我從小就是一個自信的孩子，不管在哪里都是一樣的。
記得有一次我就要去表演唱歌了，可是最近學校的事又很多，我忙都忙不過來，更別說還要排練了，于是我只好一做完學校里的事就趕快回家排練了。
就這樣一日復一日的過去了，事情變得越來越多了，我已經受不了，于是我每天都心事重重、悶悶不樂。
有一天，在排練的時候，爸爸媽媽看出了我的心思，于是他們走上前，耐心的開導我，讓我知道了一個道理：“一個人永遠不要向困難低頭，只要用自信克服它，困難才會向你低頭，勝利才會出現在你的眼前。”
從那天開始，不知道為什么，我變得開朗起來，又過了幾天表演開始了，輪到我的時候，我自信的上臺，表現出了最好的自己，當表演結束，臺下響起了熱烈的掌聲，我聽到掌聲都要激動的哭出來了！而爸爸媽媽的話還一直回響在我的耳邊。
通過這件事我明白了：做一個人一定要自信，無論做什么事情都要自信，不向困難低頭。
自信的我作文 篇37
聽！那爽朗的笑聲再一次從那里飄出，這是誰的笑聲？這是我自信的笑聲！
“啊？又是跟周老師下棋！”周老師那鼎鼎大名讓人聞風喪膽，在混亂的人群中，只有我端坐在那里，對周老師不屑一顧，哼！曾經的手下敗將！周老師悄悄對姜老師說：“這孩子不簡單！”一邊說一邊笑指著我。雖然周老師曾是我手下敗將，可我對車輪戰多少還是有些膽怯。其他同學兩三個聚在一起，討論戰術，只有我孤立為營。同學們一個接著一個慘敗在周老師手下，空氣里的緊張氣氛凝固到了極點。
終于，只剩下我一人！現在戰況異常激烈，我以馬炮三兵對周老師雙炮一卒，雙方都是仕相全，要想在如此堅固的堡壘中撕開一道口子，視比登天！
我突然靈光一閃，以一炮換去雙象，然后雙兵沖九宮，以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師！周老師生怕我走出那步棋讓他難下，在眾目睽睽下輸給我，那就太沒有面子了！我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著不慎，哈哈大笑，以為自己穩操勝券。后來，他臉上的笑容漸漸僵硬，思考時間越來越長，最終只好認負。我自信，我有“初生牛犢不怕虎”的精神！
最近，學校開展了數學“每日一題爭霸賽”活動。我積極響應，雖然結果不盡人意，可我那自信、堅持的力量，始終鼓舞我奮勇前進！比如昨天晚上的題，身為高中數學老師的爸爸看了一眼，擔心我做不出來，因為這是一元二次方程題。但我并沒有放棄，“解：設甲班平均分為X，乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發現了新大陸，越算越興奮，三分鐘后，我笑著給爸爸看了答案，他看著我清晰的解題過程，不時地點頭，笑了，笑得很燦爛……我自信，因為我有遇到困難不畏懼、迎難而上的勇氣！
這就是我，一個自信的我！一個有著“初生牛犢不怕虎”精神的我！一個遇到困難不畏懼、迎難而上的我……
自信的我作文 篇38
我，性格開朗直率，對自己充滿信心，總是以百分之百的自信參加各種競選，最終迎來百分之兩百的勝利。面對近在眼前的，我感到巨大的喜悅，因為我的付出得到了應有的回報。自信，成了我成功的第一法寶。直到有一次，我才明白，自信不能決定一切，關鍵還是要看平時的積累和努力。
有一次，我在考試前擔心萬分：怕試卷太難，到時候考的分數太差。心里就像15個吊桶打水——七上八下！
考試的那天還是來了，我咬著牙好像在試卷上的題目做斗爭，結果一看題：呀，好簡單哇！我拿起筆“刷刷刷”地往下寫，考完以后，我心里的水桶也落下了，我不禁“呼”地舒出口氣。
回到家里，我興奮地對媽媽說：“媽媽，這次考試我肯定95分以上！”結果發試卷的時候，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，試卷上紅艷艷的87分，像一巴掌打在我的臉上，生生地疼！
失落的我回到家里對媽媽說起這件事，媽媽意味深長地對我說：“自信是好東西，但是不能自信過頭！”
這就是我，一個逐漸學會適度自信的人。
自信的我作文 篇39
我是一個充滿自信的小姑娘。
“我能行！”這是我的“三字箴言”。從出生到現在，無論是在學習還是在生活中，我都是充滿自信，愿意做個強者，不愿做懦夫。
記得在一次長跑比賽中，發生了一個意外地小插曲，我印象深刻。長跑比賽就要開始了，我做好了賽前準備活動，心里暗暗想著：我能行！我信心十足地站到起跑線，抬起頭，目視前方。
這時只聽裁判吹起口哨，隨著“嘭”一聲發令槍響了，我猛地躍起，像離弦的一般沖出起跑線。我使勁地跑著，“呼呼”的風聲在耳邊響著。我幾乎是第一個沖到了最前面，可這時力不從心，腳一軟，一個趔趄，我摔出一米多遠。跑道是瀝青鋪成的.，在老師和同學們不約而同地“啊”了一聲中，頓時我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來。這時，眼淚在我的眼眶打轉兒。
可是看著眼前這一幕，想到媽媽還在終點等著我，我不能就這樣放棄這場比賽。于是，我鼓起勇氣爬起來，膝蓋受傷還在流著血，那時的我也顧不上疼痛，一瘸一拐地堅持跑完了最后的100米。
從摔倒的那一刻起，我就知道自己一定是倒數第一，但是我告訴自己要昂著的頭跑出賽道，不能退縮，最后在裁判老師贊許的目光中我做到了。
我明白長跑是要跑出速度，跑出好成績，但在這場比賽中我更明白了一個道理，比賽名次固然重要，在跌倒后堅持自信地跑完也是一種勝利。我也相信，充滿自信會給你帶來不一樣的成功快樂。
自信的我作文 篇40
只有信任自己才能成功，我做到了。
周天的早晨，我來到書法考級的地方，開始了緊張的書法考級，才剛走到教室門前，我的手就發冷汗，渾身起雞皮疙瘩，手抖的不行，盡管我心里默念“不要緊張。相信自己。”可還是緊張，我慢慢的平復自己的心情，緩解了一點，我心想：“不就是個考試嗎！你都數不清自己考了多少試了，緊張干什么？沒選上就沒選上唄！就當是一次練習好了。”慢慢的，我不緊張了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿勢都變了，我昂首挺胸，大步的走進了教室，我感覺心里有一股自信的火焰，渾身充滿力量。當老師發下書寫紙是，我左看看右看看，嘀咕著：這張紙真漂亮，很配的上我的字。我照著書寫內容，一筆一劃認真的寫了起來，寫完后，我在認真的檢查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜歡它們的每一筆，我覺得它們可可愛了，而我就是它們的創造者，收卷時我自信的交給老師。等待結果，幾天后我果然拿了一個一等獎，我開心極了。
自信是最重要的，只要自信了，你就離成功只差一步。
自信的我作文 篇41
有一個小女孩，已經度過了12個春節。她中等個子，瓜子臉，皮膚不黑不白，唯一一個缺點就是鼻子有點大，并且旁邊還有一些雀斑，但是她不去觀察這些而感到煩惱，每天還過得像神仙。一雙炯炯有神的眼睛一直盯著做錯了事的人，慢慢讓他們改正。
嘿嘿，想知道那是誰嗎？哈哈，就是我。
我，什么都喜歡，聽歌、畫畫、看課外書......哦哦哦，對了，還有，我最喜歡交朋友。
交朋友，是我的樂趣。不管在哪里，我去的地方都是人來人往的地方，并且我認識的朋友也很多，我在學校不僅把同學當做我的朋友，在家里，我都把爸爸媽媽當做我的好朋友。
我的性格是外向的，也是活潑開朗的，更是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的。于是，因為一點兒小事就到處宣揚，惹來不必要的麻煩。我這個人嘛！也是個愛笑、愛生氣的人，有時把大家惹得哭笑不得。高興時，就會到處發瘋，把身邊的人逗得瘋瘋癲癲的；生氣時，就會撇起個小嘴，像掛上了一把小油壺，躺在課桌上，誰都不理。
書是我的好老師，也是我的好朋友。媽媽給我買了好多好多的課外書，有《西游記》、《紅樓夢》......我每天都要堅持看一兩個小時的時間，并且還看的津津有味，任憑誰打攪，我都不理她。
呼呼，這就是我，一個愛開玩笑、調皮搗蛋的我，你們了解我了嗎？
自信的我作文 篇42
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”每當聽到這首歌的時候，我的心久久不能平靜。雖然有些事你不能成功，但也不能為自己感到失落，在你遇到難過的坎兒時，對自己說一聲“我能行”！這便給了我們無限信心。
在由王老師執教的一節數學課上，王老師給我們出了一道很難很難的奧數題。老師給了我們五分鐘思考和解算的時間，我左思右想，終于想出了那么一個解題思路，我又跟我的“左鄰右舍”商量了一下，可他們卻說我的思路是錯誤的，應該按著他們的思路解題，可是我就是堅定自己的解題思路是正確的，我就按照我的解題思路算出了那道題。最后的得數是“528”，而其他人的得數各有不同，有的是467，有的是621等等。五分鐘后老師讓我們舉手發言。有一些學生把手舉得高高的，看起來很自信，老師請他們回答，結果老師搖搖頭說：“你們再想想。”這時，我自信不疑地舉起了我那雙小手，老師看到我那雙“孤獨”的小手，便讓我發言，我就把解題思路講了一遍，說出了得數。老師面帶笑容的說：“非常棒！請給這位小同學一點掌聲！請坐！”雷鳴般掌聲掌聲響起來，我心里美滋滋的。
我們每個人都應該相信自己，只有相信自己，才有收獲，才會走上成功的道路！
自信的我作文 篇43
北小四三班的教室里，坐著一個10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿著一套鑲黃白條條的黑色運動服。大腦袋上的頭發又黑又濃，圓圓的胖臉蛋上長著一雙黑葡萄似的大眼睛。一個不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著，一天到晚說不了幾句話。他是誰呀？就是我唄。
我性格內向，雖然不愛說話，但有一個特點：做什么事都充滿自信，不甘落后，是一個標準的“肚里做文章”。
我愛好國際象棋，從一年級開始，我已經苦練了兩年啦。每次練習時，我都充滿信心，下定決心要勝人一籌。機會終于來了，去年經過班級的選拔，我脫穎而出，參加了學校比賽。比賽開始了，我出“兵”，對方出“馬”來引誘我，我沒有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛后，來到“兵”的旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車，將死了“王”，我忍不住心中的喜悅，歡呼：“我贏啦，我贏啦！”
我喜歡學跆拳道，爸爸有點猶豫，說：“我玩意兒不是一下子就能學好的”。我堅定的說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會學好的”。我說話算話，一招一式，都做得有板有眼，練得滿頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽著，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時我咬咬牙，一個鯉魚打挺爬了起來。終于刻苦訓練，我已經考上綠藍帶了，并且可以與別人對打。我還要繼續學習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語文、數學、英語，我都做得很認真，成績一般在95分左右。我自信，經過我的不懈努力，一定會更上一層樓。你們等著瞧吧！
自信的我作文 篇44
我今年九歲了，我有很多的朋友。我所在的學校是濮陽市昆吾小學。我是三年級八班的學生。我的愛好是武術，我的希望是成為一位武術家。我的偶像是李小龍。
我的有點是上課的時候積極發言。我的缺點是寫作業馬虎。但是大家一定要相信我，我會改正這個毛病的，我樣樣都能行！
自信的我作文 篇45
大家好我叫郭銘鑫，是濮陽市昆吾小學三年級八班的，我是個活撥機靈的小女孩，可愛的小女孩。我的愛好是：彈琴，我的優點是：繪畫，每當我看見那迷人的風景我就會忍不住的把它畫下來。我的缺點是上課不積極回答老師提出的問題。我的努力方向是：多看書，勤動筆，多積累。
如果大家喜歡我就給我做朋友吧！
自信的我作文 篇46
我的名字叫馮子妍，今年九歲了。我有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發。我的愛好是看書、唱歌。我的優點是朗讀課文的時候有感情。
我的缺點是做什么事情都馬馬虎虎不認真，今后我要改正馬虎的習慣，認真學習，天天向上。我的努力方向是長大成為一名歌唱家和作家，希望大家以后能多幫助我、支持我。
自信的我作文 篇47
我對我自己非常自信，你了解我嗎，我向你介紹介紹吧！
大家好，我叫丁霈澤。今年8歲了，我真的很不錯，我是最棒的！我是個活潑開朗的小男孩，喜歡寫作、下棋……特長是音樂、葫蘆絲，偶像是李春華（中國葫蘆絲王子）我希望我能當音樂家、文學家。聽了我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?
我對我有說不出來的自信，你支持我嗎？
自信的我作文 篇48
我是何志昊，來自子路小學1(2)班，我長的很可愛，一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的小眼睛，皮膚很白。
我的優點可多啦！比如熱愛勞動、熱愛學習、樂于助人、上課認真聽講、坐姿端正。
雖然我的優點多，但粗心可是我的缺點，考試的時候，我寫完試卷總不檢查，經常漏題，答錯題、寫錯字、真遺憾，我下定決心，一定改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。
自信的我作文 篇49
記得以前的我膽子很小，上課不敢舉手，人多的地方也不敢去，跟別人說話的時候臉紅，膽子很小，通過老師的教導現在的我充滿了自信和信心，上課敢和同學們搶著舉手回答問題了，課間的時候敢和同學們一起做游戲，是我的性格慢慢開朗起來。
從中讓我明白了一個道理，不管做什么事情都要有自信和信心，自信是成功的基石。
自信的我作文 篇50
大家好！我叫孟群航，今年九歲了。我是一個聰明伶俐的女孩兒，大家有時還叫我“小博士”，因為我近視，而且我的學習也不錯。
我從小就喜愛書法，所以練了一手好字。我的愛好就是書法、乒乓球。我的偶像是郭躍、張怡寧還有鄧亞平。她們打的乒乓球一個比一個好，一個比一個棒。
我長大想當一個乒乓球運動員，還想做一名書法家、科學家。
你喜歡我嗎？
自信的我作文 篇51
有一個小女孩長著一張圓圓的小臉，兩道濃黑的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，還有高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，高興時會發出哈哈哈的笑聲，這就是我。
我是一個自信的人，不信，我給你講個小故事。在去年的秋季運動會中，老師給我報名女子1500米的比賽。開始，我覺得自己第一次參加這個項目，可能跑不出好成績，但我還是充滿自信地走上了跑道，下定決心盡自己最大的努力去做好這件事情。
比賽開始了，第一圈結束時我被其他選手遠遠地甩在了后面，但我并沒有氣餒，覺得還有機會超過她們，就咬緊牙緊跟著她們。過了一會兒，我發現有的運動員已經筋疲力盡了，就暗暗地給自己加油，調整好自己的呼吸，邁著堅定的步伐追了上去。跑完第二圈的時候，我開始慢慢地超越別人。接下來，一圈比一圈跑地好一些。尤其是每當我跑到自己班級座區的時候，同學們都會一起為我加油，我就像全身充滿了能量一樣向前跑去。
到了最后一圈，我用盡全身的力氣像離弦的箭一樣向前沖去。最后取得了第三名，并且打破了學校紀錄。這出乎我的意料，讓我非常開心。
通過這件事情，我明白了自信可以創造奇跡。今后，在學習和生活中，我還要堅持做一個有自信的人，努力去創造更多的奇跡。
自信的我作文 篇52
我以前有個同桌，她的名字叫袁柏華，她成績是我們班上最好的，而我的成績老在中等偏上一點點這一節蕩來蕩去。所以產生了一種奇怪的心理――不敢與她對話，怕她看不起我，譏諷我，就算我有什么大困難，我也只會去找前面或后面的同學講，尋求他們的幫助，而不愿麻煩袁柏華。
有一次，我有一道題不會做，全班只有袁柏華會做，我只好硬起頭皮請教她，她傲慢地瞧了我一眼，一句話也不說，我很傷心。于是，我打心底的討厭她，想用行動告訴她：“我是比你強的！”但我不知道如何去做。
每當媽媽問我同桌如何如何的時候，我只有稀里糊涂地應著：“好好好！”但在這時，媽媽臉上會出現一種疑惑的神情，當她了解到我的同桌是班上成績最好的同學時，便一下明白了我應付她那聲“好”后面的含義了，于是，她語重心長地說：“成績好與壞只是暫時的一種現象，如果她譏諷你，蔑視你，你可以向老師反映啊，但如果是因為你不自信，可以走另外一條路，就是將成績搞上去，進入前十名，她見你進步如此大，還會蔑視你嗎？”媽媽苦口婆心地說完這番話后，給我翹了個大拇指，意思是說：“你最棒！”我十分感動，不過心動不如行動。我奮起直追，成績一點一點的順著袁柏華走的路向上爬，用同樣的方法，用不同的速度，我終于進入了前十名的范圍。為了更加鍛煉我變成一個自信的人，我去了許多地方交朋友，大膽地推薦自己，使人緣越來越好！我還進行了大量的閱讀，使自己的知識量增加。我也看了許多報紙，關心世界大
事，好讓袁柏華知道我不是一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的庸俗讀書人。
我終于對自己充滿了信心，在一個中午自習時，我有一道題不會做，恰好袁柏華也不太會做，于是我十分有禮貌地向她說：“我們可以一起討論這道題嗎？”在討論中，她用眼睛看著我的眼睛，那眼睛中沒有一絲傲慢，我終于贏得了她的尊重，在這個過程中，我變得更自信了！
自信，不單單只是勇氣，而需要一種內在的文化！自信可以幫助你得到別人的尊重，自信是由知識引出的。
自信的我作文 篇53
愛因斯坦說過：“自信是成功的第一秘訣。”的確，一個人如果沒有了自信，那成功還會屬于他嗎？人一生下來就各有各的特點：開朗的、陽光的、幽默風趣的……而我呢？是那件事讓我自信了起來。
那是一次去香港的舞蹈比賽，坐飛機的時候，我非常高興，可當我看到那種壯觀的場面后，心里不由得緊張起來：要是錯了怎么辦？忘記動作又該怎么辦……這一連串的擔憂在我腦海里不停地浮現，心里猶如十五個吊桶打水――七上八下。這時，老師似乎看透了我的心思，走過來和藹地對我說：“馨予，你是不是緊張了？別怕，你看你平時跳舞跳得多好，得到了同學們的敬佩，老師的贊揚。你要有足夠的自信心，相信你自己，你一定是最棒的。”聽了老師的話，我恍然大悟，“是呀，沒有信心，哪來的成功呢？”到我比賽了，我沉著鎮定地上了場，以自信、灑脫、流暢的動作贏得了觀眾經久不息的掌聲，同時也獲得了本次舞蹈大賽的冠軍。那一刻，我心里比吃了蜜還甜。我覺得我能成功的秘訣就是自信。
是呀，“自信是成功的第一秘訣”一個人如果沒有了自信，那么成功將會與你失之交臂。
自信的我作文 篇54
自信是一種生活態度，自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，自信的人可以獲得更多的實踐機會與創造可能！
其實我并不是一個自信的人，在上初中以前，我的存在感并不高。
小學六年，我除了成績發出時被人所注意，其余時刻你都不會過多地看到我的身影，當然，除了你坐我旁邊。
相比班中那些鋒芒畢露的積極者，我反而更愿意做那位默默無聞的欣賞者。即使不被人所記住。
可是總會有那么一刻，上課時，每當我努力想讓我的手高高舉起時，我又懦弱了，又放棄了。舉行活動時，我心中又動心了，我想參加！可每當老師說：“還有誰想參加嗎？”時，我的手就像被502膠水粘住，動彈不得。于是，我又動搖了，又退縮了！
到了初中，我有了新的校園，新的老師，新的同學……這一切都是煥然一新的！
開始的我，還是如以往一樣怯儒。但當我得知：初中每周都有評分制度時，我便下定決心：我需要改變，我必須改變！
改變的過程總是布滿荊棘的，我開始學會舉手發言，我開始學會做英語演講，我開始努力，我開始沖！這是有一定的效果的，但遠不比我的預期。
我眼看我的評分，0，3，4，7，9……它開始穩定的上升，我每天的歡樂指數也在上升。初中的我，幸運地被編入了學會生的名單，學生會里的同學們都是每個班級里最優秀，最具有領導能力和集體榮譽感的同學！學生會的工作并不輕松，每日頻繁出入多個班級，幾十上百雙眼睛同時盯著你，這對我來說，是個巨大的挑戰，但這正巧培養了我面對眾人時的冷靜！
日復一日，自信給我的心帶來了好多好處，自信的我，在初中擁有了一團好朋友，我也使自己變得勇敢，不再膽怯，不再遇事委委縮縮。從此，我也從一個只會在臺下的欣賞者，成為了一個可以在舞臺上大放光彩的表演者，這就是初中的我！全新的我！自信的我！
自信的我作文 篇55
今天我和爸爸一起去南通的狼山玩。
到了狼山腳下，我抬頭仰望，狼山好高啊，都快插到云里了！爸爸說：“走。去爬狼山。”我想：這么高的山，我怎么爬得上去呢？就跟爸爸說：“我可以不爬嗎？”爸爸說：“不可以。”我無可奈何地說：“好吧。”爬山的時候，我很害怕，生怕摔了下去，我小心翼翼地跟在爸爸后面。一小時后，爸爸停了下來，我問：“爸爸你怎么不走了？”爸爸說：“到山頂了。”我往前一看，我可以看到很遠很遠的地方，真的是站得高望得遠啊！我往下一看，人和車子都像螞蟻一樣小。
今天，真的是太開心！
自信的我作文 篇56
今天，老師教我們《識字2》，當我們讀到碧水、秀峰、倒影時，老師問我們，你們都去過哪些地方玩？同學們你一言我一語地說著，有的說去過上海東方明珠，有的說去過北京天安門，還有的說去過南京萬達廣場，我說，我去過桂林。在桂林的漓江上坐著游輪，在游輪上我朝著窗外望去，看見20元錢上的九馬華山，在甲板上我低頭一看，看見了碧綠的江水，江上籠罩著一層霧，我們仿佛到了仙境一樣，桂林的山奇峰羅列，有象鼻山、筆架山、還有駱駝山……同學們都用羨慕的眼神看我，我感到很自豪。
自信的我作文 篇57
我在班級最高，我的臉像一個大大的瓜子臉。我的眉毛長長的，眼珠亮晶晶的，耳朵大大的像個問號。我一笑還露出兩顆大大的牙齒，我的身高一米45厘米。大家都喜歡我！
我是一個活潑開朗的女生，每次下課都有一點愛說，愛笑。我平時只要一有時間就畫畫和看書。
我的優點是語文成績很好，這是因為上課認真聽講。
自信的我作文 篇58
大家好，我是戴添丞，我來自鄂州市實驗小學三（3）班，我今年八歲啦，我個子高，可我膽子有點小，.嘿嘿……
我是圓圓的臉，上面一對黑寶石般明亮的眼睛，高高的鼻子，櫻桃般紅的嘴巴，，臉蛋紅紅的，天氣很熱的時候，就像又大又紅的蘋果。
我的優點是每此寫作文都是成功作文，我做每一件事情都很專心，缺點呢就是作業有點拖拉，不愛大膽思考，雖然有點胖，我也很自信喲，呵呵……。
我的愛好很多：彈鋼琴、畫畫、跳舞、唱歌、游泳等等，別人說我學太多，我說能學的我都要去嘗試一下，結果并不重要。
我生活在一個溫馨的家庭里，爸爸關心我媽媽疼愛我。
我的理想是長大了當一名獸醫，，對每一個有生命的動物治病，當我看到它們蹦蹦跳跳健康的樣子，我心里可高興呢。
這就是善良的我，有優點的我又有缺點的我，也是人見人愛的我，花見花開的我，你們愿意更我交朋友嗎？
自信的我作文 篇59
我是一個自信的陽光男孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，它們總時是不時的關顧著我們，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨洗禮。
我永遠忘不了那場生平以來第一次讓我心跳加速語文考試，至今想起我手腳冰涼，不斷冒著冷汗。
很快，我就把語文考試卷全都做完，心中的石頭總算落了地，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見，只聽到筆尖在試卷上發出“沙沙”的聲音，像是在蠶兒在咀嚼桑葉，又像秧苗在吸吮甘露……
我愉悅地檢查著題目，當我讀到作文時我仿佛是在冬天猛潑了一盆冷水都涼啊！我作文離題了。頓時，我驚呆。怎么辦？重寫一篇時間不一定夠用，不但額頭上和手心里立刻冒出了細小的汗珠，而且就連大腿不知不覺地繃緊了，甚至連呼吸都慢了半拍。我好象看到時間悄悄我在我的指間流失，不行，不行，你們快回來啊！我的眼淚涌上眼眶，我多么希望時間重來。這時我想起愛迪生說的話“：自信是成功的第一秘訣。”我拿起作文稿紙飛快寫起來。這時我的手在抖；我的心在抖；我的腿在顫抖，我覺得全身都努力。
終于在鈴聲響起的那一刻完成了，我真覺自己太偉大了，在這么短時間竟成功了。我覺得自己簡直創造一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間完成的作品，但我依然自信滿滿，這次考試盡管不是最好，我依然興高采烈，它證實我的自信沒有錯，見證了我的一次人生的經歷。
自信就像是一艘小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
自信的我作文 篇60
我叫陳盈方，今年十歲了。我是個活潑、開朗、自信的女孩，扎著一個馬尾，走起路來，辮子一翹一翹的，別人都夸我是一個自信的女孩。
在一次美術春芽杯中，一向被稱為是“小畫家”的我，第一次參加比賽，一拿到考卷，整個考場突然變得安靜下來，一支筆掉在地上都能聽見。如此安靜、嚴肅的氣氛，讓我感到緊張，一時間，我心跳加速，渾身直冒冷汗，腦子里一片空白，不知道該畫什么，我心情很是急躁。我咽了口唾液，讓自己平靜下來，心想：“陳盈方，老師之所以讓你來比賽，是因為信任你能做好。你不能給班級丟臉，一定要拿下一個獎。陳盈方，打起精神來，別緊張，你能行！”我重新握住筆，畫起畫來。終于，我在規定的時間內完成一幅畫。雖然畫的有點歪扭，最后以三等獎而告終，但我戰勝了自己的緊張，我感到比獲一等獎還高興。
經歷了這場美術春芽杯后，讓我懂得了：什么事情都要勇敢嘗試，不要怕失敗，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。要相信自己，總能成果。這個道理，讓我變得更加自信。
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