讓我更加自信的作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讓我更加自信的作文 ，希望能夠幫助到大家。
讓我更加自信的作文 篇1
還記得一次科學課上，老師出了一道難題，把全班同學都給難住了。這時我心里得出了這個答案，但由于解題過程不夠嚴謹，內心始終覺得這個答案應該是錯誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內心的選擇十分困難，甚至心里都覺得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個”──我和其他兩位同學經常會回答問題的，放出了答案……。我之前內心思考出的答案是對的。
課堂上，自我認為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一個中午。
下決心改掉掉，把我負面情緒換成樂觀心情，但這還遠遠不夠，于是我開始找同學聊天，交流一些學習之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長，直到那一天。我自認為自信足夠了，在一堂社會課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時一句“渣渣”擊崩了我的內心底線，我又回到那個不自信的程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯，這些都不重要，關鍵是發現了自己的弱點。
讓我更加自信的作文 篇2
小時候，媽媽告訴我“一個人，只有自信才會美麗！”今天，我昂起頭，挺起胸，自信的花兒綻開了。
又逢秋天，花兒謝了，葉兒落了，可另一朵花兒卻在我心中悄悄綻放，學校的演講比賽如期而至，作為參賽選手，我緊張而忐忑，一種不安感在我的心里彌漫。
比賽進入了倒計時，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔。與此同時，我偶然向看到一篇故事《昂起頭來真美》。故事中的女孩從走路低頭到自信，從因雀斑而愁眉苦臉到抬頭微笑，使我感到她越來越美麗。
此時此刻，我心中的自信花兒含苞待放。我開始學著故事中的女孩，鼓勵自己一定能行。漸漸地，我感到自信聽起來困難，做起來簡單。自信的感覺，使秋天微弱的陽光變得溫暖，澀澀的秋風變得柔和。媽媽也說：“你自信起來真美。”
比賽拉開序幕，心中自信花朵也開得盛意。站在臺上，我絲毫沒有緊張，忐忑的感覺，布滿內心的已是自信。燈光下，我口若懸河，字正腔圓地講出每一段話。臉頰的笑容也帶著自信。講完后，我的心里洋溢起一種從未有過的暢快，一種戰勝自己的勝利感。自信的花兒已成為枯黃中的一抹色彩，而自信，讓我更加美麗。
自信，是一種快樂；自信，使凄涼的秋天在我眼中煥發光彩；自信，使我改變自我，讓我更加美麗。
讓我更加自信的作文 篇3
成長，我們總有一些不同的情感，在我的成長過程中，有著各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。
自信是迷途中的一盞燈，使我在困難時找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對什么困難都能讓我堅強勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽，讓我在寒冷無助是給予我溫暖。
有一次，上課，老師說準備期末考試，我耳里一聽見這個消息就黯然失色，突然我總感覺自己的世界永遠是黑暗寒冷，看不見任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵我，讓我恢復自信，他不斷的與我一起復習，不會的給我講解，我的世界似乎每當你與我在一起就會增添一束光，使我溫暖。
但是，我在做習題是，發現怎么寫都算不出來，他今天沒時間早早就回家了，這次，又使我失去了原來的信心，重新又陷入了坑洞，無法爬上來。
我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來到了學校，又看到我不開心，又主動的來問我，我實話跟他說了，你又一次鼓勵我“不用灰心，我來幫你。”我看著他的一個個步驟，心想：原來是這樣，我怎么沒想到。從此，我做事充滿了自信，以后和你一起討論習題，不斷復習地更好。
考試的一天，終于到來了。我努力地回想著你說的題目的做法，我也順利的完成了我的試卷。成績出來了，我考的不錯，第6名，而你第2名。
我對你滿懷感謝，是你讓我明白做事要充滿自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿信心，永不退縮。
讓我更加自信的作文 篇4
新的學期開始了，我想成為更加自信的孩子。
原來的我非常膽小，特別是在上課的時候不敢舉手發言。記得有一次上語文課的時候，老師說：“我找那個不舉手的同學來回答。”我聽了趕緊把手舉了起來，心想：這下不會請到我了吧。可是，老師偏偏請到我，我緊張地站了起來，心里砰砰直跳，我低著頭，用蚊子似的聲音回答，只有我自己能聽見。老師問：“大家能聽見嗎？”大家異口同聲地說：“聽不見。”我的臉剎那間變得通紅，雙手緊緊地抓著衣角，又大聲地說了一遍，大家終于能聽見了，我非常不好意思地坐下來。課后，我想：我聲音這么小，老師也不知道我會不會，而且重復這么多遍太浪費時間了，我一定要改正，成為一個自信的孩子。
要想成為一個自信的孩子，首先要學好知識，才能自信地面對各種問題。在課堂上，我要積極舉手發言，聲音響亮，希望老師每節課都請到我。同時，我也要積極參加班級活動，在活動中提高自信和能力。比如課前三分鐘，我要積極報名參加，精心準備，爭取講個精彩的成語故事。
學習貴有恒，我要不斷地努力，爭取早日成為一個充滿自信的孩子。
讓我更加自信的作文 篇5
有自信才會有奮斗，有奮斗才會有成就，有成就才會變得偉大。我一直相信著這句話，它也一直啟迪著我的人生。
初二伊始，我有幸擔任語文課代表一職。可這個突如其來的決定將我弄得措不及防。
我不知道自己能否勝任，開始焦慮，心煩氣躁。一個在眾人面前多說幾句話都會緊張到臉紅的人拿什么去負責？我很抵觸，可機會已經在眼前了，無論如何也得試試。
另一個課代表已經有過一年經驗，她總能在大家面前從容自如，毫不羞澀。每次看著她落落大方在班上督促同學時，我的心底會產生敬意，也夾雜著羞愧。身為科代表，我應該肩負起責任，不能因在乎別人的看法就退縮。
那次，小霖感冒了，致使她的聲音完全沙啞了。而那天選出來的組長名單不得不上臺公布。我為難地望著她，渴求有個人替我上臺，她的眼里只剩無奈和鼓勵。或許沒人知道，我是因為害怕才遲遲不肯上臺的。攥在手中的名單，終于緩緩舒展開來，我邁出了堅定的一步。
站在講臺上，指尖已經泛白，用力地按著紙角，嘴唇也開始顫顫巍巍，我已然努力在平復自己。唇間終于迸出聲音，我一口氣念完了名單，也不敢望向臺下。下臺時，我卻感受到一陣輕松。誰也不曾想過，我竟會因這種小事而緊張，所以至今都未曾將它告訴過別人。那是一次心靈的成長，它讓我有了一點點自信。
雖然說每次上去講話，我都不免有些難為情，但責任在督促，在現實面前不許低頭。
班主任常說一句話：自信的女孩最美！這個突如其來的機會也煉就了自己，讓我知道，自己也可以在大庭廣眾下表現自己。我不是坐在臺下羨慕在上面閃閃發光的人。
感謝老師的選擇，讓我有幸在初二慢慢變得自信，我不再畏懼臺下人的目光，我會一次次地鼓勵自己，自信的女孩最美！
人生需要自信，自信者可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。無數次的磨煉，你終將會變成一個充滿自信的人！
讓我更加自信的作文 篇6
前段時間，我所在的培訓班收到邀請函，準備挑選一些同學到人民大會堂演出。老師讓同學們試演，原本以為挑不到我，老師點到我的名字時，我簡直不敢相信!我順利進入參演團隊。
老師為我們選定了節目“膠東漁家”，并帶領我們大家排練了多次。在節目演出的頭一天，帶隊老師和我們一起坐上開往北京的動車。經過幾個小時的車程，我們到達北京南站，并接受了中央電視臺的采訪。
1月26日早上，我們早早地起床化妝。在中國傳承文化促進會節目組領隊阿姨的帶領下，我們坐上大巴車前往人民大會堂。在人民大會堂門口，首先映入眼簾的是莊嚴的國徽。走進大會堂，地上鋪著紅色的地毯，可氣派了。
雖然演出的節目我們排練了很多遍，我的心還是像揣著一只小兔子一樣“撲通撲通”直跳。我們上臺演出的時候，我的頭上流下大滴汗水，但我們表演得很出色，演出很成功，獲得了熱烈的掌聲。短短的幾分鐘演出，我收獲了很多，也很興奮。
我很榮幸，在這次活動中榮獲“非遺傳承小天使”稱號，在以后的人生道路上我會更加自信、更加努力!
讓我更加自信的作文 篇7
自信，是人們不可缺少的東西，如果一個人失去自信，失去信心，那他將會變成一個膽小怕事，沒有主見的人，也許我就是那樣一個人。我怕的事情很多，例如上課不敢舉手發言，學校有什么活動，我也不敢參加，考試的的時候心一直怦怦的跳個不停，想控制也控制不了。有一次老師告訴我們說過幾天要考試了。
我聽了以后，就不斷地復習，復習了一遍又一遍。考試如期舉行。雖然我已經把課文的內容復習了很多遍，也很熟悉了，但是考試時仍然感覺很緊張，我一個勁暗暗地對自己說：“要冷靜，要冷靜”。可越是這樣就越靜不下來，老是懷疑自己的答案是不是錯了，結果會做的變成了不會做的。
通過那次“慘敗”，我決心要做一個有自信、有信心的人。以后每當我再遇到考試的時候，我就不斷地鼓勵自己：“要自信啊!，沒什么可怕的”。這樣經過一段時間的努力，我的考試成績慢慢地有了提高，隨著我的考試成績的提高，我慢慢地開始變得有了自信，這樣我的膽子開始變得大了許多，遇到學校舉行什么活動，上課舉手發言等，我也都敢積極參加。因此，我深深地感到自信使我更勇敢了。
讓我更加自信的作文 篇8
子曰：“人而無信，不知其可也。”可見誠信在一個人的生活中所占的份量。
記得去年的過年的前一天下午，我與媽媽去超市采購年貨，一到超市門口，那場面，那家伙，用宋丹丹的話講就是人山人海、鑼鼓喧天。我和媽媽在無數股人流中擠得滿頭大汗才來到了食品區的，我們一起推著購物車，東瞧瞧、西逛逛，買了好多美食，終于滿載而歸。
來到收銀臺結賬的時候，售貨員熱情地問：“您好，一共是634。7元，請問是刷卡還是付現?”“付現”媽媽回答道，遞了700元過去。售貨員找完錢后，因為急著走出這個人滿為患的超市，媽媽連找的錢都懶得去數，隨手一抓就塞進口袋里。回去的路上，媽媽把口袋里的錢都掏了出來讓我幫他清點一下，我邊走邊數：“10元，20元……咦，怎么多了10元?該不會是數錯了吧，在數一遍好了。”我一張一張攤平，又認真地數了一遍，還是多了10元，我一臉得了小便宜似的趕緊把這天掉餡餅的好事告訴媽媽，沒想到，媽媽卻急切地說道：“還愣著干嘛呀，快送回去!”我把嘴巴一撇，心里嘀咕著：老媽的腦袋莫不是被擠壞掉了，居然讓我還回去!想歸想，迫于老媽平時的威嚴，我只能懊惱地應聲道：“哦，好吧!我這就去。”
返回超市的路上，我仍然動著心中的小九九：把錢藏起來吧，我前天還愁著用什么條件跟老媽換錢買新玩具呢，有了這10塊錢，啥代價都不用出了，嘿嘿!我越想越得意，手中的10元也不知不覺地塞進了貼身口袋里。為了不引起媽媽的懷疑，我故意在周邊逛了逛，當我路過一家福利彩x門口時，頓時想起了四年級學過的一篇課文《中彩那天》，老師讓我們反復背誦的那句經典名言瞬間在腦中一一浮現——“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”于是，我的思想陷入了一場激烈的斗爭。還吧，我還得像哈巴狗一樣討好老媽才能要到錢買玩具，即使是這樣了也未必能說服老媽讓我買玩具。不還吧，我就是個沒有誠信的人，書豈不是白讀了?太糾結了，以致于我的眉毛都快擰成麻花繩了……最后，我牙一咬，狠下心，哈巴狗就哈巴狗吧，總比當個沒素質的人強吧!終于，我把10塊錢還了回去，我清楚地記得當時售貨員阿姨對我豎起大拇指，滿臉贊賞地說：“小同學，你真棒!”的時候，我開心得就像飛向了云端，驕傲得不行!
是啊，誠信就是一筆無價的財富，我慶幸我當時抵住了誘惑，做了一回誠實的孩子，那感覺真棒，也因此我變得越來越自信，做什么事都能得心應手!感謝“誠信”，讓我變得更自信更成功!
讓我更加自信的作文 篇9
在大班的時候，媽媽就給我報上了二胡這門樂器，剛去的時候，我還有些膽怯，甚至有些害怕。看這個頭比我還大的二胡，感覺沒自信。
學了兩個星期后，我突然發現自己好像喜歡上了二胡。雖然只會拉一些小曲目，可還是很欣慰。
我們的老師經常給我們創造機會，讓我們能夠更好地展示珍自我，讓我們更自信一些。就沒個學期辦一次音樂會，可以齊奏，獨奏.....轉眼間我也考過好幾級了，水平有所提高了，當老師問誰要獨奏時，別人都想，可我卻不知道怎么了，一想到上臺就緊張，連齊奏也是這樣，更不用說獨奏了。
去年的一次音樂會，老師把我叫到教室外面，說：“咱們今年的音樂會，我想讓你和任某某還有我和陳老師，我們一起齊奏一個《新賽馬》，行嗎？”四個人？我想了性，感覺還是緊張，老師看出了我的心思，對我說:"不要怕，你要學會展示自己，讓你上臺表演是在鍛煉你，試試好嗎？"我猶豫了一會兒，心想：老師這么信任我，又相信我，我也得相信自己。于是，我答應了。
準備了一周后，就要開音樂會了，在臺下準備的時候，我的手心直冒汗，不由得緊張起來。
該我們上臺了，在燈光的照耀下，我們走上了臺，隨著伴奏響起，我們面帶笑容齊奏了起來，中間有好幾次，我和老師對視著，好像聽見他說：“拉的真棒，加油！”
在一陣馬蹄聲過后，我們提弓收尾，迎來了觀眾的熱烈掌聲。下臺后，老師夸我：“非常棒，以后一定要相信自己。”“恩”我高興的點點頭。
后來，老師經常為我們創造各種機會，去表演和比賽，讓我慢慢的對自己自信起來。多次的展示讓我更自信啊！
讓我更加自信的作文 篇10
小時候，我總認為，閱讀只不過是把書拿起來看看罷了。但是隨著我的年齡慢慢增長，我才發現，原來，閱讀并非那么簡單。自從我愛上閱讀以后，我才發現，閱讀能讓我更自信。
有一天，媽媽問爸爸，太陽系有幾大行星？“太陽系有九大行星，分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星，海王星，冥王星”爸爸自信地回答。“ 錯了，”我插嘴道，“2006年，在捷克首都布拉格舉行的第26屆天文學聯合會上，人們以237票贊成，157票反對，17票棄權的表決結果，將冥王星逐出傳統的太陽系“九大行星”之列， 降格到矮行星的行列。”“你怎么知道的？”爸爸媽媽睜大了眼睛。“看書的唄……”我笑嘻嘻地回答。那一瞬間，我感到無比的自豪。
還有一天，有個朋友問我，秦朝的第一個皇帝是誰？'“秦始皇，”我流利的回答著，“這……答對了！”他顯得有點尷尬，本來想讓別人看看自己多聰明，結果……“那戰國時期的七個國家分別是哪幾個？”“齊、楚、秦，燕、趙，魏、韓，”我剛說完，我就反問道：“自稱西楚霸王烏江自刎的人是誰？這……這……我不知道。”“是項羽呀，”我大聲說道。“原來如此。”他向我投來佩服的目光。此時，我感到十分的驕傲與自豪，并收獲了一份自信與動力。
閱讀讓我學到了無窮的知識的同時，也給我帶來了無比的輕松與快樂，我愛閱讀，我要把閱讀的習慣一直堅持下去。
讓我更加自信的作文 篇11
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。對我這樣如饑似渴的少年，它的作用更是不言而喻了。
每一次別人有一些問題，卻不知作答，很讓人尷尬，但是書讀多了，知道的日積月累，越積越多。每次有人不知道一些問題，我都會自信的告訴他。
讀書似盞燈，照亮你人生的道路。
讀書似人生的道路，前途明亮。
大文豪高爾基也說過：書是人類進步的階梯，現在的我們，正在花少時季，多讀一些好書會防止我們走上迷途。
我讀過很多書，對讀書有一些見解的感情，我讀過《簡·愛》、《巴黎圣母院》、《格列弗游記》等等。
讀一本好書，不但可以開拓我們的視野，以可以讓我們多了解一些好詞，佳句。
天空和夜晚的美，就像我們在讀書，善良的心在書中體會讀書中讓我得到了自信，得到了未來憧憬的我們。
我喜歡被安妮熏陶，被簡愛所影響，成為一個剛強自信的我。
讓會讀書，讀好書，真正成為二小人的基本素養。像莎士比亞和高爾基等文學家學習吧！讓讀書伴隨著我們成長。
讓我更加自信的作文 篇12
有好多人問我勇敢是什么？我相信不少人會回答不上來，開始我也會回答不上來，我問過爺爺奶奶，問過爸爸媽媽，問過老師同學，甚至問過我的書包和文具盒，還有我畫在日記本上的小人兒，但他們的回答都千奇百怪。還是在后來經歷了幾件事后，我才找到了自己的答案。
小時候，我十分膽小，從來不敢自己一個人做任何事，比如去陽臺為爸爸拿一雙拖鞋，比如替媽媽去廚房取一個茶杯，比如大白天的自己一個人在單獨的房間里看書學習，甚至連上廁所都要有人陪我。另外，帶毛的東西我都怕，奔跑而過的小貓小狗，疾駛而過的卡車轎車，更嚴重的是我十分害怕媽媽帶毛的大衣領子。時間一長了，我因膽小引起的煩躁情緒，連我爸爸媽媽都心煩了。于是，為了我的健康成長，爸爸媽媽決定，盡快想辦法訓練我的膽量。
一天，他們和我的同學家長約好，送我過去玩一天。第二天，我興高采烈來到了同學家，我們一起做完了作業之后，一起畫畫、唱歌、玩游戲，過了很開心的一天。眼看就黑天了，同學便告訴我：“阿姨有事，不能來接你了，你自已回去吧。”聽了同學的話，我立刻就傻了，我真不敢自己回家啊，同學看了我要哭的樣子說：“那讓你爸來接你回家吧。”電話里，老爸像一個電影里那個勸降的人，曉之以理，動之以情。然而我“寧死不屈“，哭鬧不止，老爸沒辦法，舉起了白旗。呵呵，他們的“陰謀”沒有得逞。
周六的晚上，我爸媽借著夜班的借口，讓我自已在家里睡覺：“兒子，我和你爸都要加夜班。你自已先睡覺吧。”說完轉身就走，頭也不回。剛開始我還很高興，因為爸媽一走我就可以看電視了。但沒過多久，我看的節目就已經結束了。我也已經很困了，我想睡覺，但我不敢。于是把電視開到最大聲。所有燈打開。把所有除了房門外所有門打開，我便躺在床上準備睡覺了。一上床我就直冒汗，窗簾也跟著起哄，被風吹起來了。搖晃的.很是“恐怖”，在一片“恐怖”的氣氛中，我想到了恐怖片的片段。嚇人的畫面歷歷在目，仿佛我就在我想象的音畫里，我不受控的，先是雙手抖起來了，之后是我的整個身體，汗也不停的流。這時我聽到電視上說了一句話：“鼓起勇氣，就能克服一切困難和恐怖。”我深受鼓舞，便鼓起勇氣，像個革命戰士一樣，健壯孤膽，忘掉恐怖。過了不一會，我就慢慢的睡著了。
早上醒來時，爸爸媽媽已經笑瞇瞇地站在了床頭。媽媽和我說：“你昨天自己在家，還能一個人睡覺，你是一個勇敢的人。”還說爸爸媽媽要給我買一份很神秘的禮物，用來獎勵我昨晚邁出了勇敢的第一步。
我樂顛顛地收了禮物，沒有說昨晚我險些被嚇哭的經歷，但我心里已經堅定了要有一顆勇敢的心。在未來的日子里，我要一直鼓起100分的勇氣，永做1000分的自己。
讓我更加自信的作文 篇13
高一的暑假過后，我開始焦躁不安，一種迷惘和質疑的情緒籠罩在心上，讓我無法安心，高一的一年中承載著我們太多的歡笑與疼痛，高中較為輕松的一年鴣尾一般隨夏風而去，看似漫長的時間卻不匆匆。
面對分科，我很難抉擇，但老師們總說“理科好，報志愿門路多，將來找工作也容易”，可是興趣也很重要啊!不感興趣又怎能學好?學不好分數就提不上去，如果分數不夠，又何談報志愿，更別提找工作了。不管學什么，只要學好了，都會有出路的。話雖這么說，但還是很矛盾，這畢竟是自我安慰而已。于是，我想到了“抓鬮”，可能這種做法很幼稚，也許是很蠢，但我還是愿意蠢一次，本希望自己有所安慰，可天不如人所愿，試了好幾次，沒有一次抓到“文科”，我不甘心，我偏就不相信命運，就算真有命運，那我也要賭它一把。于是我在征求父母之前就已做了決定，而且已經報上去了，我之所以后來才告訴父母，是因為我知道父親一定會讓我學理科，我害怕好不容易做出的決定將會動搖。我如此的選科可能是過于輕率了，更何況讀書是人生之大事，也許是生命中的一個轉折點，也或許會影響我一生的事業道路。無論前方的路是否平坦，但我們一定要堅持到底。
如今，已身在文科班，又有一陣迷惘涌上心頭，不知道拿什么堅持到底，讀書已過十載，竟不知其目的為何，天下最可悲的事恐怕莫過于此了吧!如果說是為了成功，可成功并非指你所達到的目標的那一刻，它的意義體現在你所走的每一步路上。所以我們為得到學子們共同羨慕的成績，在晨露中臨風苦讀，那凌晨聞雞起舞，半夜和衣而睡的日子，從春至夏，經秋歷冬，從未停歇。
有時候季節就像眨眼間的回眸，驀然遠去，那個夏天，陪我度過說輕松但也難熬的高一的伙伴們，我們還在一起嬉戲，可這個秋天，我們不再是同班同學，他們不再像以前那樣的渙散，而是投入到緊張的學習中，他們的前途一片光明。可我又回到了高一剛開學時的狀態，周圍是我所不熟識的同學，孤單是在所難免的。剛開始我不斷追逐伙伴們的身影，漸漸地，我不再那么執著，渺茫中我看到同學們一個個忙碌的身影，不免有些淺淺的擔心，不能再渾渾噩噩下去了，要面對現實。期望越高，或許失望就越多，但如果不奮斗，就連失望的權利也沒有。無論得意失意，我們都應該去感受，在枯燥的生活中感受學習的快樂。
我們要結束迷惘，淘汰質疑，帶著一份超然上路，為高三之戰做好準備，當一名優秀的戰士。即來之則安之，迎接風雨，征服風雨，讓一切始于足下。新的起點新的開始，不要讓自己輸在起跑線上。下定決心，充滿信心，更需要恒心!
堅定的信念是你我心中永不凋謝的花，為了夢想，加油!
讓我更加自信的作文 篇14
在我們學校有一門我特別喜歡的校本課程叫全腦快速閱讀課。我有一個愛好就是喜歡看書，全腦快速閱讀課讓我看書節約了許多時間。
我喜歡看書是因為在書中可以學習到很多知識，可以開闊我們的眼界，也可以提高我們的學習能力。原來我看書速度很慢，一本書要看上三、四天才能看完，有時還要看到四、五天。這么長時間的閱讀一直持續了很久，直到我在速讀課上學習了快速閱讀方法后，慢慢地，我的閱讀速度漸漸提升了，拿到一本新書很快就能看完。
記得第一次上速讀課的那天，張老師帶著一位同學抱著一堆新書走進教室。同學把書發下來后，我看了一眼那些書，咦，是一本速讀書。張老師，開始講速讀了，也不知道為什么，我被那節課深深地吸引了，我學地很認真。之后開始訓練，我一開始很慢，第一次我只能記住兩個詞，第二次我記住了三個詞，第三次我終于將四個詞全記住了。下課后，我拿出一本書正看著，突然想到老師教的速讀方法便用了起來。一天下來，本來三天看完的書，可是現在居然很快就看完了，這種看書的方法簡直太棒了，我要堅持用，以后會有更多空余時間去看更多書或做別的事情。
后來，我看書的時候，便都用這種方法，我的速讀越來越快。有一次學校舉行速讀比賽，我毛遂自薦，老師則選上了我，我緊張的走進了比賽現場，老師講完規則，分發閱讀資料，我一目十行的將閱讀材料看完便開始答題，我輕松自如的答完試題，這才松了一口氣。比賽結果出來了，我居然獲獎，我非常開心。自從拿上獎后，我這個本來不自信的人，從那之后也開始自信起來。
有一次，媽媽帶我去圖書館看書，只給了我三小時的看書時間，于是我立馬走到小學圖書片區，拿起喜歡的書專心致志看了起來，我暢游在書的海洋里。不知不覺三小時過去了，媽媽叫我走，在走之前媽媽問我看了幾本書，我說：“三、四本呢！”那種自豪感令媽媽有些吃驚，她拍著我的肩膀說：“孩子，你真棒！媽媽為你高興，加油！還有時間，媽媽帶你去逛逛街。”我也有些不敢相信自己這么棒，可事實就是如此。本來我和媽媽在這一天沒時間買東西，只能兩手空空的回家，可現在手里卻拿著媽媽特意獎勵我的新衣服。
速讀，不僅讓我節約了時間，也讓我學習到了更多知識，讓我更自信。我喜歡我們學校開設的速讀課。
讓我更加自信的作文 篇15
羽毛球是我們學校的傳統運動項目，學校有一群酷愛打羽毛球的小學生，他們成為了我校羽毛球隊。我為自己感到驕傲，因為我也是這個“家族”中的一員哦！不妨告訴你們，我可是被大家公認女生中的羽毛球高手哦！不信，就來瞧瞧吧。
這不，又有人向我挑戰了。原來是一位長得很高的女生，她胸有成足的對我說；“敢不敢和我比一場羽毛球。”
“比就比，誰怕誰！”我毫不猶豫地回答。
我心里暗暗地想：“想贏我，沒門！我可是一位高手。”
比賽開始了，這是屬于我和她的戰場，我們以羽毛球拍為武器，開始了這場戰斗。
她先下“拍”為強，我毫不著急，早就料到這顆球，輕輕松松接了起來。當然我也不甘示弱，給她來了一個——弧線球。她果然中計了，給我的弧線球耍的團團轉。她知道中了我的計，也顯出了自己的身手。球忽高忽低、忽左忽右、忽遠忽近，我一點也不敢怠慢。幾個回合下來，我們“殺”得難舍難分。我心想：“這樣下去也不是一個辦法。”
在最后一個回合里，我加快了移動的速度，我以動作快、扣球夢打贏她。我可是險勝她的。對于我來說，有的對手對付起來就像張飛吃豆芽——小菜一碟；而有的卻厲害無比，無法輕松打贏。
要想成為羽毛球高手，可辛苦了。每天下午放學都要練到六點多，每天動作還要重復好幾遍才行。
因為我是羽毛球高手，有的同學在私底下跟我說叫她幾招。我也耐心的教給她們，她們還夸我是“小教練”我心里可美了。
在廈門羽毛球比賽中，我還拿了第三名的成績。我愛打羽毛球就如孩子愛母親溫暖懷抱一樣。打羽毛球使我更加自信，打羽毛球已經成為我生活中的一部分，我覺得打羽毛球十分開心、十分快樂。
瞧！我就是一個羽毛球高手。
讓我更加自信的作文 篇16
毛澤東主席曾經說過：“對人誠懇是不會失敗的。”人們總把誠信當做一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信，是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則；誠信是夏天冰涼的西瓜，雖然暫時涼在嘴尖，但是永久甜在心頭；誠信是春天的第一縷陽光，令人向往，敞開懷抱接受，溫暖人心；誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠信還是…“誠信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實存在的，一切經得起時間與歷史考驗的東西，都是具有誠信的。它為人們所理解、所接受。而“誠信”也就成了人類永恒的追求。《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事。濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人見狀，急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，我便給你100兩金子！”待被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫爭不過他，只好怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。
正當有人準備救他時，那個曾被他騙過的漁夫便說道：“他就是那個說話不算數的人！千萬不要救他！”于是那商人淹死了。如果一個人不守誠信，便會失去別人對他的信任。一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，就只有坐以待斃了。不光古時候有很多關于誠信的故事，我的身邊也有這樣類似的事情發生哦！記得有一次，我借了一位同學的一本書，答應下午五點去他家還給他。可是天有不測風云，在下午兩三點的時候下起了傾盆大雨。“到底去不去送本子呀！”我在家里急得團團轉，不知該怎么是好。“可是既然答應了他，我就應該做到呀！”于是，我穿上膠鞋，套上外衣，拿了一把傘便出門了。到了外面，疾馳的風將我的傘吹的左搖右擺。面對疾風，我寸步難行，呼吸不暢。但是心中一直有一個信念：答應別人的事情，一定要做到，不能失信于人。就憑著這股信念，我頂風冒雨，邁著堅定的步伐自信地往前走…終于把書送到了同學的手中。看到被雨水打濕的我，同學又驚訝，又激動。他高興地說道：“下了這么大的雨，你怎么還會來呀？”“既然已經答應你了，那我一定要說到做到！”同學和他家人一直在夸我是個誠實守信的好孩子。我的心里樂開了花。在回家的時候，雨停了。天上那潔白的云朵像是在對我微笑，使我更加堅定了誠實守信的信念。誠信是做人之本，是每個人都應具備的優良品質。讓我們愛上誠信，使我們的社會變得更加和諧與美好！
讓我更加自信的作文 篇17
記得有一次，媽媽專門帶我去圖書大廈看書。
一進大門，我就直奔三樓——兒童圖書區。在這里我的眼睛都不夠用了，恨不得長出四只眼來。不一會兒，我就選出了自己有興趣看的四本書，于是來到一樓的閱讀區靜靜的看了起來。我心想：“看一本賺一本，哈哈!”大概過了一個多小時，我看完兩本書后就覺得眼睛困了，漸漸覺得沒意思想去碟片區看看有沒有宮崎峻的作品。媽媽看出了我的心思，問我是不是想轉轉，我急忙點頭。我拉著媽媽來到了二樓——碟片區域，在琳瑯滿目的碟片中我找到了喜歡的《龍貓》，光碟和書籍的付款方式有所不同，服務員阿姨開票我們先交錢再拿碟;而書是在一樓出口處的收銀臺付款，付完錢拿著書就可以離開書店了。我們拿著付完錢的碟片和選好的書準備在一樓交錢走時，突然覺得有些冷，于是我們把東西放在一堆書上，從包里拿出我的外套讓我穿上，當我把外套穿好時，回過頭碟片不易而飛了。我們四處尋找，我爬在地上看碟片會不會在書架下面，媽媽又去咨詢了圖書管理員，他們說：“如果找不到碟片的話，也不能在賣區免費(重新)拿一盤的。”我很后悔自己沒能看住自己的東西，又非常失望，那可是我夢寐以求的東西，我特別想看。媽媽又猜透了我的心思，于是又去拿了一盤《龍貓》，當媽媽把碟片放進包里時，我輕輕地說了句：“媽媽，咱不能這樣做，老師教我們‘不以善小而不為，不以惡小而為之’的道理”。媽媽于是改變了主意，把碟片交給了服務員開票，我們光明磊落的結了帳。
當我們到一樓結書的錢時，無意間我發現了柜臺下一堆橫七豎八放著書的箱子。我報著僥幸的心理上前翻了一翻，竟然看見了我們弄丟的《龍貓》。我既興奮又高興的拿給媽媽看，媽媽也很高興，我上樓換了一盤《貓的報恩》，媽媽和我經歷了一次誠信的考驗，我自信的認為——我是一位講誠信的小學生。
讓我更加自信的作文 篇18
如果不是學校需要交一份作品，我似乎早已忘記兒時的感動與夢想。
靜靜地望著整齊擺放在書桌上的筆墨紙硯，我的神情竟然有些發怔。這文房四寶已經有多久沒有用過，看著那因為放置許久未使用而發黃的宣紙，看著那沾滿灰塵的墨硯;看著因為缺水而起毛的毛筆，一股別樣的思緒爬上心頭，似憂似愁。
“沈老師好！”這是五歲的我剛剛走進書法的世界。孩童總是對哪些未知的領域產生一種不可名狀的好奇與興奮。所以我的小臉上總洋溢著開心的笑容，而你一沈老師也總是慈祥的握著我的手，筆畫的教我。于是漸漸地我愛上了書法，每周風雨無阻的去上書法課，同時也為可以寫書法而樂此不疲。
調好墨水，洗干凈那些發毛的毛筆，在毛墊上鋪好一張雪白的新宣紙。“鍥而不舍，水滴石穿”。望著這張由你一沈老師書寫的字樣，我一邊將毛筆浸人墨汁中，讓它們充分的吸食墨水，一邊輕輕念著這句話。“鍥而不舍，水滴石穿。”毛筆吸足了墨，我又擠掉多余的水抬筆。但下筆的那一刻，我遲疑了：三年未動，字還會和以前一樣嗎？也就是遲疑的那一刻，滴墨滴在了宣紙上，雪白紙上的那一抹黑，刺痛了我的眼。
第一次對書法的厭倦爆發的時候，是在上書法課。當寫下一個“儀”字后，小小的虛某心，讓我立即去觀望其他同學的。看著其他同學美輪美奐的字體，對書法的厭倦釋問爆發，一直壓抑在心頭的情感，也全班爆發。臨近八級書法考試，媽媽那不信任的話，與同學對比后的巨大差異，讓我心力交瘁，淚水也止不住往下流。這時你一沈老師過來了，用他那寬大的手掌，摸了摸我的頭，慈祥的問了我原由，聽我抽泣著說完一切，卻被逗笑了，玩過之后，拉著我的手一筆一畫的寫，寫完又輕聲說：“世上沒有不勞而獲的結果。你看，別的同學能寫的好，是自己勞動的成果。你只要相信自己，一定就會成功！”聽了這句話，自信立刻爬上我的心頭。
微微一笑，拿開那張已臟的宣紙，用一張新的替換。這次我不再猶豫，落筆即走，一氣呵成，寫完了一幅字。看著剛完成的作品，我滿意地笑了。
半個小時后，收拾完東西的我突然想到什么，趕忙登上QQ，給遠在上海的沈老師敲上一段話一沈老師，教師節快樂！謝謝你！因為有你，我更自信！
讓我更加自信的作文 篇19
世界上因為有陽光，才能滋養大地；因為有希望，生命才能更頑強；因為有關愛，心靈才能更敞亮；因為有幫助，才能有進步;因為有引導，才能變成熟；因為有鼓勵,才能更自信……
我因為有了鼓勵，一個小小的鼓勵，一個奇特的鼓勵，我變得更自信。
在剛剛上初一的時候，一開始會不太適應，尤其是我被分到的班級沒有一個與我在小學時關系較好的。雖然我也認識幾個，但我和她們并不熟，于是我很自卑。開學一個月了，我們迎來了一初中以來的第一次考試。這一個月以來，我雖然認識了幾個新同學，經常和她們一起玩耍、學習，但還不太熟。所以我還沒有自信，上課聽老師講的內容也完全不記得了。考試過后，成績很快出來了，我把我的成績匯報給了媽媽，媽媽很不滿意我的成績。媽媽問我是怎么回事，問我上課是不是沒有認真聽講。于是我把我的情況告訴了媽媽，我本以為媽媽會數落我一頓，但沒想到媽媽會這樣說：“這次沒考好沒關系，我也不會責怪你，我知道剛上初中不適應是正常的，所以下次我相信你一定會考好。”
?就這么一個小小的鼓勵，讓我的心里暖暖的，使我瞬間充滿自信。又是一個月，這一個月我喜歡與同學溝通與交流，關系變得更好；我還喜歡上課積極舉手回答老師提出的每一個問題；我也非常喜歡幫助同學。期中考試來臨了，我自信滿滿地上了考場。我的成績突飛猛進，超出了我的想象。這次我把成績單給媽媽看。媽媽面對著我微笑的說：“這次考得不錯，進步很大，希望你再接再厲”說完還親了我一下，我頓時感到心里比吃了糖果還甜。
就這么一個小小的鼓勵，能讓我的生活充滿自信。所以在生活中，我們要多鼓勵別人，讓他或她更自信，在生活中處處取的好成績。
讓我更加自信的作文 篇20
誠信使我更自信。——題記
孔子曾說過“人而無信，不知其可也。”誠信非常重要，它給我帶來了無窮的益處。
記得三年級的時候，有一次數學考試，考試前老師說：“要自己做自己的，考取真實的成績。”試卷發下來了以后，我粗略的掃了一眼試卷，發現題并不難，便信心十足地做了起來。不一會兒大半張卷子就做完了，寫著寫著我突然把筆停了下來，因為我遇到了一個難題，我反復計算，草稿紙都用了幾張，可是還是沒有算出來，我很著急：“這一題可是六分呀!時間又不夠了，還有那么多題沒做，怎么辦呀!”我著急的手心都冒汗了。這時我瞟到桌下的練習冊，練習冊有那道題。”我想，腦袋里閃過一個想法：“抄”。
“抄?”我被自己的想法嚇到了，使勁的搖搖頭，想把這個想法甩出去。我強迫自己不再去想，可是總是不行，心里好像有兩個小人在吵架，一個說：“抄呀，這樣就能得高分了。”另一個說：“不行，不能抄，要考出真實的成績。”我心里很糾結，抬起頭來望了一眼大家，大家都在做題。我想：“還是先做后面的吧。”我又埋下頭做題，可是焦急的心情使我無法做題。我抬起頭望了一眼窗外，一陣風吹來，使我清醒了不少。這時我想起了老師說的：“要考真實成績，不能騙自己。”“是啊，要考真實成績。成績哪有誠信重要呢!”我突然想起了，心中那一股焦急的感覺似乎也蕩然無存了。我重新讀了一遍題，才發現是因為自己太著急了而看錯了數字，我繼續做題，好像這一次更簡單了。不就我把題做完了。
第二天，試卷發了下來，我看了一眼分數，98分。我心里很高興，也很踏實。不僅僅是我考了高分，也是因為我講誠信。講誠信使我更自信了。
讓我更加自信的作文 篇21
我一直是個不太自信的小姑娘，我怕出去比賽，我怕在眾目睽睽之下表演，甚至，我還怕裁判的目光。因此我從來沒拿到前三名的佳績，直到那次的比賽。
那天，我早早地來到賽場，快到我時，我看見有很多人觀賽，裁判都有5個，我的對手們，個個都昂首挺胸，很自信，好像已經是第一名一樣，而我卻很不自信。那么多人來觀賽，裁判都有5個，對手們都這么有自信，我完了！
好像這一切都被教練看出了，她把我的手緊緊握住，語重心長地說：我相信你能行的！把這次當成彩排，結果不重要，重要的是過程，而且，驕兵必敗。把背挺直了，準備上場！別怕，加油！
我握緊拳頭，給自己打了打氣。并對自己說：周圍沒有人，只有你一個人！
只聽主持人說：有請上場！聽著主持清脆的聲音，我滑入了冰場中心，開啟了我人生中第一次自信的比賽。
當到了頒獎的時候，主裁判給我戴上那金光燦燦的金獎牌時，別提我心里有多高興，那時我真真正正地變成了自信的小姑娘。
頒完獎，我撲進了教練的懷抱，我們倆都激動得快要哭了。
回到家中，媽媽和爸爸都表揚我，說：女兒真棒，又為我們家增光添彩了，爸媽真為你是我的女兒而驕傲！
自信是成功的必備條件，教練，謝謝你，給我鼓勵，讓我自信。
讓我更加自信的作文 篇22
讀書要成為一生的好習慣，這是老師對我說的;讀了書要懂道理，這是媽媽對我說的;讀書足以怡情，足以博采，足以長才，這是爸爸對我說的;刀不磨要生銹，人不讀書要落后，這是我對弟弟妹妹們說的。書是我的朋友，讀書讓我更自信。
小時候當我剛學會走路的時候，爸爸媽媽就給我買了《嬰兒畫報》，我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號鳥的故事。
稍大一點的時候，爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫報》，我從小聽著小鬧鬧、妙妙龍的故事快樂地成長，曾經也想挖個洞到地球背面的美國去玩玩。
慢慢地我長大了，學習了漢語拼音，認識了漢字，我從此可以自己一個人捧著書自由地在知識的海洋里汲取營養了。我讀過《淘氣包馬小跳》系列，使我懂得人與人之間要真誠相待才能得到快樂;我讀過《快樂星球》系列，使我學會了團結友愛，互相幫助，更加熱愛科學;我讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病，要保護動物，保護朋友，勇敢地與困難做斗爭。我讀過《女生日記》、《男生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強自立，而且還要有責任心。我讀過《虹貓藍兔七俠傳》，使我懂得了要為正義而斗爭，只要我們團結起來，正義終究會戰勝邪惡;我讀過《奧林匹斯星傳》，使我領略了古西臘神話的精彩，只有偉大的智慧，強烈的進取心和真誠的愛，才能揚善除惡;我讀過《成語故事》系列，一個個小故事，講述了一個個大道理;我讀過兒童百科《十萬個為什么》，使我了解了世間萬物的變化及其原理，在成長的過程中受益匪淺……
有了大人的夸獎，我更自豪了，以后讀書起來更有動力了，往往拿了一本書我就忘了吃飯，惹得大人們一個勁地說：吃飯是頭等大事，不要再看了。但我卻把書本當面包，有了書本的營養我學習起來更有靈感，更有樂趣。讀書讓我更自信。
讓我更加自信的作文 篇23
在斑斕的社會中，童年早已離我而去，早已找不到一點童年時代的影子，這沒什么值得感傷，因為我已步入了另一個世界。這其中有一件是令我難忘，因為它教會了我誠信二字。
我離開了童年，也離開了生活了十年的平房，買了一套樓房開起了超市，生意雖不算好，可總算過得去。
剛搬到這的時候，正是雪花紛飛的冬天，而附近的一家麻將館，卻是夜夜燈火通明。那的老板經常光顧，后來要了我家的電話號碼，說他們忙時就送貨。
有一天晚上，已是晚上八點多了，電話突然響了，打電話的正是那位老板，要了一點貨，讓媽媽送過去，此時外面正下著大雪，超市早就關門了，但媽媽還是答應送去。
簡單的收拾一下，媽媽就拿著貨出門了，留我一人在家。除了我的臺燈發出的那昏暗的燈光外，黑漆漆一片。那一刻，感到時間過得很慢。幾分鐘后，媽媽回來了，她滿臉通紅，像極了圣誕老人。不過媽媽并沒有脫掉外衣，而是從口袋中拿出了一盒煙，從貨架上換了一個，我還沒來得及問。她又出去了，我走到窗邊，看著外面雪花紛飛，想想都讓我打寒顫。
媽媽終于回來了，似乎比上一次用的時間還多。媽媽回來之后，我立刻問她：媽，你剛剛干嘛去了？媽媽回答說：有人換一下煙。但我見媽媽仍然沒有休息的意思，就問她：你還要去啊？媽媽沒有回答我，我又問了一遍，媽媽才回答：他們還需要零錢，我的送去。我說：這不是在折騰人嘛，不送不就行了嗎！媽媽說：那哪能行？再說我們已經答應他們了。怎么能食言？況且人家還等著呢！這是誠信問題！說完媽媽就走了。
時間一分一秒過去了，媽媽終于回來了，我見她一句話都沒說，默默地坐在床上
誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。我媽媽就是這樣，為我樹立了榜樣。
讓我更加自信的作文 篇24
說起誠信，大家也許會聯想到考試不作弊、將丟失的錢包還給失主等等。其實，誠信在我們的生活中無處不在，例如一位同學將另一位同學丟失的筆還給那位同學、借了別人的書按時還給別人等等，這些都是誠信的表現。而說到誠信，我給大家講一個關于誠信的小故事。
曾子是孔子的學生。有一天，曾子的妻子要去趕集，而孩子卻哭鬧不得，曾子的妻子便對孩子說：“我趕集回來后一定給你殺豬吃。”當曾子的妻子趕集回來后，曾子卻拿起刀準備殺豬。曾子的妻子急忙阻止曾子，說：“我不過是逗孩子玩的，你何必當真呢？”而曾子卻說：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊！”于是曾子拿起刀把豬殺了。
以上的這則小故事，曾子殺豬是為了讓孩子從小就學會誠信，若妻子失言不殺豬，雖然家里的豬保住了，可卻在孩子心靈上留下了不可磨滅的陰影。為了從小培養孩子要誠實守信而失去一頭豬，是值得的。
爺爺養著一條小狗，名叫花花。我每次去看望爺爺，都要和花花玩耍，現在我們已經是好朋友了，只要我有了傷心事，它都會跑過來陪伴我。看著它跳來跳去，活潑可愛的樣子，我就會把傷心事都拋到腦后去，覺得自己也快樂了起來。暑假的一天，爸爸媽媽說要帶我去老家看望爺爺。去爺爺家可以看到花花了，我非常高興，迫不及待地沖下樓，搶在爸爸媽媽之前出了門。
可是還沒到312國道，我就停了下來，因為我想起了一件很重要的事情。爸爸問我為什么不走了，我說：“今天我的同學要來我們家找我玩，讓我給他補課。”爸爸說：“不要緊，改天再給他補，我們走吧。”怎么能這樣呢？我扭頭就往回走。爸爸一下子抓住了我的手不讓我回去。我一下子哭了起來：“爸爸，如果你是我，我是你，你的同學來找你補課，我不讓你去，你愿意嗎？”爸爸一臉驚愕，抓住我的手慢慢松開了。
這時，站在一旁的媽媽說話了：“讓他回去吧，我看我們家的兒子很守信用，將來肯定會有出息的。”我高興蹦起來親了媽媽一口：“謝謝你，媽媽！”說完向爸爸做了一個鬼臉，向家中跑去。隱隱約約聽到爸爸對媽媽說：“我們的兒子真是長大了呀！”回到家中，我坐在沙發上，耐心地等待同學的到來。
既然答應了別人，就一定要做到，我們一定做一個守信用的孩子。
在我們的事業上、生活中，誠信往往起到了不可估量的作用。一個人不講誠信，答應了別人的事總是辦不到，因此他的朋友會變得越來越少；而一個很講信用的人，他的朋友會越來越多。一家不講誠信的商店，一年四季始終無人光顧；一家憑著誠信經營的商店，每天顧客都絡繹不絕。由此可見，誠信對事業有著多大的影響！
誠信是一個道德的范疇。俗話說：言必行，行必果。誠信是立人之本，一個人講誠信，就代表了他講文明。只要誠信待人，你的事業就會蒸蒸日上；如果你不講誠信，你的事業就會墜入無底的深淵。
由此可見，誠信是多么重要。我們要講誠信，言行一致，這樣我們才能取得別人對自己的信任。
讓我更加自信的作文 篇25
我相信，大家都有能讓自己更自信的東西和行為，而我也不例外，音樂就是可以讓我越來越自信，它是我的朋友，我們就親兄弟一樣難舍難分
在我很小的時候，差不多在四五歲，便跟著奶奶一起學著唱戲，學著電視里的人在床上左一圈右一圈的走，掐著蘭花指，嘴里嘟囔著。每一次學有所成時，我都會向奶奶和鄰居街坊的人一同展示，大家都拍手叫好，說我真是個小戲曲家。那時，我仿佛便于音樂結下了不解之緣。
在我四年級的時候第一次接觸流行音樂，當時我聽到的第一首歌是薛之謙的《認真的雪》。這首歌是我的姐姐推薦給我的，在好奇心的驅使下，去搜了一下這首歌，感覺真的不錯，所以下定決心要把它唱好。沒想到沒一會兒就學會了，因此，我學會了我人生中的第一首流行歌。他讓我在親戚朋友面前又挺直了腰板兒，變得異常自信。
自從學會這首歌曲，我發現我的學曲能力也是異常優秀，一首三分鐘的歌，只需要半天就可以會唱，并且背下來，于是我開始慢慢拓展我的音樂圈，從簡單的中文再到英語、俄語、日語、粵語，甚至是韓語都有我一技之長的音樂。跳動的音符總能帶給我無盡的想象和無窮的快樂。
到了五年級，我開始漸漸以普通的流行轉入說唱圈，發現即使是快到一個字也聽不清的說唱也拜倒在了我的嘴下，我的音樂圈不斷壯大，范圍也越來越廣，這也讓我在朋友間，親戚間有了一技之長，總能在我的音樂中感到驚嘆不已，我也越來越自信，也因為音樂讓我交到了許多朋友，也使我前進，陪我成長，每當我難過時，我總能通過音樂來帶給我快樂。我想：我可能一輩子都不能失去它。
讓我更加自信的作文 篇26
因為有陽光，大地更歡暢;因為有雨露，禾苗更健壯;因為有希望，生命更頑強;因為有您，我更幸福!
面對著自己的試卷，我哭了，不是激動的淚水，而是傷心和愧疚的淚水，不用說，我肯定被老師叫到了辦公室里去“談話”，老師看了我的試卷，不但沒有責備我，而是讓我坐在旁邊的椅子上，于是，我更害怕了。老師先是把錯題教我訂正，有耐心的詢問了我原因，是不會呀?還是不認真聽講?老師說一定是他的教學方式有問題，我連忙說不是，老師又拉著我的衣服說：“我怎么把班前十的數學給教成了這樣呀!”說著，我似乎從老師的眼里看到了淚花，我就更自責了。
不久，我們又進行了期中考試，相同的事情又發生了，成績還是一如既往的差，我以為這一次老師真的不會再理會我了，我又流下了沒用的淚水。但老師還是沒有責備我，老師說她在考試之前就知道我考的不會太好，果真，我沒有讓老師“失望”，老師還說我最大的毛病就是粗心，說著并給我講了一個感人肺腑的故事：有一個很聰明的小男孩，每次考試時都會因粗心丟分，又一次他的數學老師讓他去買一盒煙，并給了他錢，小男孩要付錢的時候發現錢少了一分，小男孩哭了起來，這時一位路人將缺少的一分錢給補上了，老師說：“你買香煙的時候有人給你補上一分，到了考試的時候，誰給你一分啊!”小男孩明白了老師的良苦用心，從此再也沒有因粗心丟分，老師說：“只要上課時用點心，下課時多復習，遇到不會的問題，一來找老師，如果下次再考這樣的成績，老師就不喜歡你了!”
老師，在困難面前，你沒有放棄我，而我將會努力報答您的辛勤付出。老師，因為有您，我更幸福!
讓我更加自信的作文 篇27
讀了《誠信承諾》一文，我對人性思想有了更進一步的了解——要想別人誠信，首先自己要誠信。當這種高尚的品質深入人心時，這個社會也就自然進步、富強了。
文中的民辦重點中學天津市津英中學，七年級的300余名學生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協議”。學生們保證在無人監考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個無知的玩笑。而當看到校方在考場不設監考老師，教室里的監控設備全都不開時，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅實的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。
這是一堂生動而別開生面的誠信教育課，與其高談闊論，不如給予行動。文中的學生們能夠誠實考試，校方也能做到信任學生，不僅開創了教育界的新河，也為整個社會平添了一道亮麗的風景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？
然而，我，一名普通的小學生，看了現實生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過著清貧的日子。有些天資優越的聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質，忽略了誠信這條做人的道理。
大人沒了誠信，孩子自然也懷疑誠信的真正意義。我以前一直覺得講誠信的人太老實，容易吃虧、被欺負。說實在的，要是在考試時有不會的題目，在無人監考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書呢？承諾是錢，還是好分數？反正又沒人知曉，又何不可為呢？
是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過嗎？在做的同時，我們已經出賣了自己的靈魂！錯過了在老師和學生之間建立一種相互信任關系的機會。雖然我們堅守誠信，可能會得不到一個好分數，但是，我們得到的卻是無價的誠信。金錢有價，誠信無價！
我永遠記住了誠信不能用金錢來衡量！讀了此文，使我對誠信有了新的認識。如果你現在問我誠信是什么，那么我會說，它是人與人之間的一種相互信任，它是心靈花園中屬于我的陽光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那么，心靈之花將會凋謝。到那時，被腐蝕的心靈將會找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的秋千上，沐浴著和煦的陽光，將蒸發的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們再調皮地跑進別人的心房……
讓我更加自信的作文 篇28
一陣熱烈的掌聲涌過，一束燈光照在身穿淡藍色連衣裙的我身上，一串串優美的音符從我指尖流瀉而過……
回想一個月前——
艷陽高照，頭頂一片湛藍。幾只蝴蝶飛過，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無聲的鼓勵。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……
因為你，我更加努力！
一個月的時間轉瞬即逝。比賽那天，你也來了。我化著淡淡的妝，穿著一身淡藍色連衣長裙。你緊緊拉著我的手，仿佛在告訴我不要緊張。“二十一號余冉上場！”
臺下傳來一陣掌聲，我走上了舞臺。
一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報以一個微笑。
我的琴聲一開始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺下傳來暴風雨般的掌聲，我這才如夢初醒，匆匆地看向臺下。我看到了你的微笑，我也回報了你一個燦爛而又自信的笑！
因為你，我變得更加努力！
因為你，我變得更加自信！
讓我更加自信的作文 篇29
雄鷹想讓自己飛的更高；花兒想讓自己更嬌艷。我則希望自己更自信。
那是正在一堂課外培訓班上……
這節是數學課，數學的內容一般都很難……我在心底里暗暗地嘆了一口氣。上課了，李老師從前門走了進來，手里拿著一疊講義：“好，現在開始上課，我們拿出上一講的作業來。”
老師開始講評，“這題目可真難啊！”我小聲嘀咕著。看著我身旁那些“學霸”們，一副很輕松的樣子，我不禁暗暗佩服。這時老師突然叫我：“胡奕，你看這個絕對值方程為什么可以轉化？你來說一說吧！”
聽了之后，我不禁一愣：啊！這個……要是在這么多人前說錯了，可怎么辦？太難為情了。此時我的心里已經有了一個答案，但卻不敢說出來。猶豫了幾秒鐘之后，我輕輕的說出了答案。老師將我的答案寫到了黑板上，點了點頭，用贊許的眼神望著我。老師這微小的動作鼓勵了我，讓我找回了一顆要更自信的心。在這之后的課堂上，只要我心中有想法，就會高高的舉起手，大膽的說出答案。課后李老師每次見到我媽媽，都會特意的夸獎我幾句，我心中美滋滋的。
然而在學校里，我的表現卻沒有這么積極自信。上課回答問題少，也很少向老師同學請教。當我看到有些同學學習很好，也非常自信，跟同學打成一片時，我真的很羨慕，但是我也知道，僅僅是羨慕那是不夠的，而是要去學習、嘗試，努力的是自己主動自信起來。
為此，我在心目中給自己定下了一個“大”目標：不為別的，讓自己變的更自信。
我要做一只雄鷹，翱翔于天際，越飛越高；
我要做一棵蒼松，蒼勁挺拔，屹立在山頭；
我要做自己，變得越來越自信。
讓我更加自信的作文 篇30
初夏時節，我們迎來了新一屆校運會。
我既開心又有些緊張，你知道為什么嗎？因為我是一名運動員，而且是一名沒有“信心”的運動員。雖然老師和同學們都給了我很多鼓勵，我還是有些害怕，懷揣著這份擔心，我不安地來到了賽場。
第一個項目是立定跳遠，在場地上我一邊活動著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓練時的動作要領，并再三告誡自己不要緊張。“每人三次機會，4111號，跳！”裁判發號施令，我卯足了勁，最終獲得第三名的好成績。我內心的不安減少了一些，增加了不少自信，有了這份信心，接下來的100米賽跑，我也發揮得不錯，取得了第三的成績，原先的不安和緊張情緒全部消失。
取得這樣的成績，我最感謝的應該是班主任方老師，還記得選拔運動員那天，我沒有報名參加，因為我一直覺得自己沒優勢。方老師問我：“李子芊，你報什么項目？”我一愣：“我？我，我，我不報啊！”“你不報？你個大高個，腿這么長，不參加運動會？”方老師看著我說。方老師沒給我回答的機會，就繼續說：“你報100米和跳遠吧！”說完便把我的名字記在登記表上，就這樣我被當上了運動員。在賽前的這些日子里，方老師每天都利用休息時間帶我們到操場訓練，教給我們動作要領，同學們個個都干勁十足，而我也只有硬著頭皮跟著練。
雖然我還稱不上是“千里馬”，但是方老師就是我的“伯樂”，沒有方老師，我現在可能還是那個不自信的小女孩。
讓我更加自信的作文 篇31
“我要代表學校參加贛州市少兒講故事比賽了!”我渾身的細胞都變得興奮起來，剛一回到家，就將這個振奮人心的好消息告訴了爸爸媽媽，喜悅之情，情不自禁地流露出來。
從那以后，我放學回家一做完作業，就拿出稿子，站在鏡子前一遍又一遍，不厭其煩地練習。還讓媽媽幫助我糾正普通話的錯誤讀音，語調的輕重，感情的投入等，每一個眼神，每一個動作也絕不放過。
比賽那天終于到了，我們一起坐車來到贛州市青少年活動中心。走進比賽場，看見很多的選手坐在座位上，個個都顯得胸有成竹。我的心一下子莫名其妙地緊張起來了。雖然從小到大，我參加過很多的比賽。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地握了握我的手，我知道，這是媽媽給我的信心和力量。我的心情慢慢地平靜下來了。很快，輪到我了，我走上臺，深深地鞠了一躬：“尊敬的評委老師、同學們，大家好!今天，我給大家講的故事是：廢墟中閃耀著人性的光輝……”隨著故事的深入，臺下的評委老師和同學已完全沉浸在這動人的故事中……
“謝謝大家!我的故事講完了。”頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我看見李老師和媽媽贊許的目光。當主持人念到“二等獎獲得者來自南康市實驗小學郭琛”時，我的心突然跳得特別快，心里充滿了甜蜜，手里捧著剛發下來的證書，嘴上沒說什么，可我心里很明白：這是我不斷努力換來的肯定，是勤學苦練得到的成果。
通過這次比賽，我越發充滿自信，我會把我的熱情、精力百分之百地投入到學習中去。
讓我更加自信的作文 篇32
自信是每個人在生活中必不可缺的。擁有自信這個神奇的東西，才能無所畏懼，一路前行。小學時期的我已經觸摸到，但未牢牢抓住。
可是，當我想緊握它時，卻面對著人生的一個新的里程碑：初中。進入初中后，隨著學習壓力的日益增重，我似乎與“自信”漸行漸遠了，淪落到有完整的思路想發言，卻在手舉起后的瞬間就隨即放下；每次考試后告訴自己“下次一定可以考好！”卻一次又一次的事與愿違……
風唆使著樹葉枯落，自信也隨之搖墜。徘徊其中的我，將自己與悲觀緊緊相連。明知下一秒就可以達到夢的彼岸卻怎么也走不動了。我仿佛如蠶一般作繭自縛，緊緊封鎖，隱藏，孤寂而冷漠。久而久之，自信也便成了我最熟悉的陌生人。
直到那一天……
如往常一般的天氣，如往常一般的行程。我又一次來到學校上課。
第一節是數學課。哦，天哪！又是理科。真討厭，心里默想，開始上課。誰知，老師非同尋常的一開始就讓我們解方程。我趕緊掏出筆，奮筆疾書，不一會兒就做完了。我拿起紙，仔細端詳，卻越看越心慌，總感覺哪兒不對卻又找不出來。我慢慢地放下了試卷。“現在來請一個同學講一下第一道題。”可能出于正常反應，我把頭埋了下去，心里默念：保佑千萬別點到我，千萬別點我啊！錦鯉保佑，錦鯉保佑……。“戴若曦，你來回答一下。”心里“咯噔”一聲，咽了咽口水，微微顫顫地站起來，手捏著試卷，答道：“這道題我們可以先移項，得出……”我一咕溜的說完，心里順暢多了，抬頭卻見徐老師板著臉看著板書，我的心又不禁提到了嗓子眼兒。難道……難道我做錯了？完了，完了……我緊盯著粉筆尖頭，緊張到有點麻木。只見徐老師順溜地打了一個勾，朝我微笑地說到：“解的很好！”
偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，如徐老師的微笑一般燦爛，心中一份無以言表的驚喜與感動油然而生。那縷陽光一直照到心房，暖意瞬間流遍全身。我微微抬起嘴角以示回應，默默坐下，舉手投足間，我仿佛又觸碰到了那份似曾相識的感覺
就如培根說的一樣：“深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。”只有相信自己，才能一路前行。
讓我更加自信的作文 篇33
還記得一次科學課上，老師出了一道難題，把全班同學都給難住了。這時我心里得出了這個答案，但由于解題過程不夠嚴謹，內心始終覺得這個答案應該是錯誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內心的選擇十分困難，甚至心里都覺得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個”──我和其他兩位同學經常會回答問題的，放出了答案……。我之前內心思考出的答案是對的。
課堂上，自我認為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一個中午。
下決心改掉掉，把我負面情緒換成樂觀心情，但這還遠遠不夠，于是我開始找同學聊天，交流一些學習之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長，直到那一天。我自認為自信足夠了，在一堂社會課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時一句“渣渣”擊崩了我的內心底線，我又回到那個不自信的程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯，這些都不重要，關鍵是發現了自己的弱點。
內心底線，這道底線是十分脆弱的──這當然是對我而言。在我的記憶中，這道防線不坍塌了多少次，每次像放飛的鴿子一樣還會重新回來，我終于明白了，內心底線就是讓自己變得更自信的中心，如果一個人沒有了底線，他就不會有信心。我想自己加強底線應該不容易，但我會和第一次一樣努力！我想讓自己變得更自信！
讓我更加自信的作文 篇34
我不知道為什么，從小我就喜歡一個人呆著，喜歡呆在陰暗的臥室里；我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色；我不知道為什么，白天的太陽多么明媚，云兒多么潔白，藍天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著太陽光的月光，喜歡無時無刻都在閃爍的星星，或者是看著烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。
從幼兒園開始就有了吧，在接送的校車里，我被老師安排在最后一排的座位上，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時候又不聽話，奶奶就打我。后來，慢慢地，我知道了，要聽話，不去想爸爸媽媽了，就不會挨打了。于是，每天就搬著個小板凳坐在電視機前，呆呆地看著閃動的畫面，日復一日，年復一年。校車內的吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣著，我知道，我很不受歡迎，我是個沒人要的小孩，我很沒自信……
之后，上小學了。爸爸媽媽終于來接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開始漸漸地與同學接觸。我也開始明白，友誼是什么。直到有一天，我受傷了……
那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因為放不開，跳時，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒有了支撐點跪倒在地上，淚從眼中涌現出來。同學被這突發情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的傷勢，只是右腳腫起一個拳頭一半大小的包。“我今天帶了一瓶紅花油來！”一個同學著急地說道。“太好了！快拿來!”另一個同學像是抓住一根救命稻草樣地朝對方說道。藥倒在受傷的地方，一只手溫柔地揉著，雖然很痛，但心里美滋滋的。事后，我問那位幫我揉腳的同學：“為什么要這么關心我？”她笑著答道：“傻呀！我們是同學，同學之間要相親相愛，互相關心呀！”我有些感動了……
我終于明白了，從此以后，我不再是一個自卑的自己，而是更有自信。因為有你們，我才擁有這樣一個讓人倍感溫暖的大集體。
讓我更加自信的作文 篇35
我是個女生，現在高一了，平時在班上比較安靜。我覺得自己很不自信，平時講話聲音比較小，所以別人會覺得我好欺負，而我又兇不起來，不會打人也罵不來人。我成績一般，文采不好，口才就更沒有了，看到一些總出現在學校大型活動組織的同學總會很羨慕，希望自己也可以像他們一樣。
我想變得更自信，不過好難，怎樣才可以更自信，我想知道。請大家幫幫我！
讓我更加自信的作文 篇36
我從小就很害羞，上課不敢舉手，我怕回答錯；下課有問題不敢問老師，我怕老師說我不認真聽。哪怕是舞蹈課……
有一天，我去上舞蹈課，因為遲到不敢進去，后來媽媽一邊安慰我，一邊讓我進去。快要下課的時候，老師告訴我們，下個星期要出去表演，讓我們準備好。
一回到家我就坐立不安，心里害怕極了，我便問媽媽：“媽媽，這個星期要出去表演，可是我怕表演的不好給你們丟臉，可是我又怕不去會被別人說我膽小沒用，那我究竟該怎么辦才好呢？”“沒關系的，如果你去嘗試或許可以成功，可是如果你選擇退出就注定會失敗，知道嗎？任何事情都要試一試，只要這幾天我們好好練一練，肯定是可以的，要對自己有信心哦！”媽媽說道，我點了點頭。
幾天后，也就是表演的那一天，害羞的我終于鼓起勇氣上臺，一開始還是有些膽怯的我，看到了媽媽在向我豎起了大拇指時，我感到十分自信，讓我發揮出了我的最高水平。跳完舞，我沖上去給了媽媽一個擁抱，我感到十分快樂。
從今往后，我要把這份自信傳遞下去，讓我不再膽怯！
讓我更加自信的作文 篇37
淚水打濕了考卷，望著上面那一個個叉，后悔涌上心頭。
當初為什么不多檢查一會兒呢？為什么偏偏要坐在那兒發呆呢？我不停地責備自己。
媽媽走了進來，端坐在我面前。可在我眼中，她讓人看了不禁有了幾分恐懼感。我知道，厄運降臨了。
“這次考試你在干嘛？態度這么不端正？”
“沒有……”我辯解道。
……
一個小時后，房門總算開了。我怏怏地走出房間，偶然間看見了那放在窗臺上的一盆盆花兒。哼！一點兒也不漂亮！我借著花兒撒氣。
從那以后，我已在心中下定了決心：認真復習，腳踏實地地學習，這樣就一定能取得好成績。
我一直期盼著下一次考試，希望可以證明我的實力。
“明天將要進行第三單元考試，請大家認真復習，爭取得到好成績！”原本這話聽得耳朵都要起繭了，可是這次例外，得知這個消息，我興奮不已，知道時機到了。
第二天一大早，就進行了考試。考場上悄無聲息，只有我能聽到自己的心在怦怦地跳動。
“收卷！”隨著一聲呼喊，考試結束了。我放下筆，輕松地舒展了一下胳膊。這次我勝券在握！我心里默默地想。
果然，次日早晨，放在我桌上的是一張“99”分的考卷，唯獨作文扣了一分，其他全部正確。
我心花怒放，心中多了幾分自信，知道自己有十足的實力。
回到家，我把試卷“啪”得往桌上一扔，全家人都圍過來了。
“這次不錯嘛！”
“以后要再接再厲！”
“不愧是我的好兒子！”
……
全家人對我贊不絕口，我也有點飄飄然了。
回房間時，我又看見了那個被我放置在陽臺上的花兒。嘿！我不禁覺得那花兒真是人間絕美。
在以后的幾次考試中，我寄托著全家人對我的希望，一次比一次優秀，一次比一次努力。
那朵花，就是我心中的一朵自信之花，永遠盛開，永遠美麗，必將在我心中冉冉升起，更加光彩奪目！
讓我更加自信的作文 篇38
在人的一生中，有許許多多鼓勵、支持我們的人。比如：我們的親人，我們的朋友……我從出生到現在，除了爸爸媽媽以外，給我最大鼓勵和支持的人就是姐姐，姐姐就像在黑夜里為我指路的燈，在我迷失方向的時候，你讓我重新找到人生的目標，在我最脆弱的時候，你讓我變得堅強，在我傷心難過的時候，你讓我重新找到自信，因為有你，我更自信。
去年國慶節，放七天假嘛，大學也一樣，姐姐回來，我特別高興，我七天是這樣安排的，前三天寫作業，后四天我姐姐到我家教我學習，轉眼第四天到了，姐姐早早的來了，這幾天生活過得非常滋潤，上午學習，背誦，下午姐姐給我講課，我學到了許多知識，最后一天姐姐有事，要提前回學校，我心里挺難受的，可到九點時，“叮叮叮……”咦？是敲門聲，“你是誰？”“我”我想怎么是一個男的聲音呢？不會是爸爸吧！然后我打看門一看是姐姐，我覺得挺驚訝的，我立即問了一句：“姐姐你不是有事，回學校了嗎？”姐姐說道：“我找別人去干了。”姐姐怎么手里拿著一個小蛋糕，我說姐姐為什么拿著蛋糕，姐姐說：“下周你過生日我不能在這里，提前慶祝一下，還有放假回去以后要考試，我相信你能考好，所以也要慶祝一下。”過了一會姐姐給我加油，我們就一起唱《沒有什么不同》姐姐說，這首歌非常非常好聽，唱到高潮部分的時候，我沒有再唱下去，心里很難受，姐姐剛回來就要走了。
在第二天，我早晨早早起來，給姐姐寫了一封信：姐姐，你一定要努力，我會好好學習的，你放心，加油哦！姐姐不一會兒回信到：傻洋洋，收到信，我很感動……我會好好努力～你也要好好努力～相信你一定會成功～你是我的驕傲在姐姐心里你是最棒的～相信自己～不要有壓力，加油哦！姐姐你這么相信我，我一定會成功的。
姐姐，謝謝你，給我這么大的鼓勵和支持，讓我有了信心，考試那天，我毅然走進考場，奮筆疾書，考場上回蕩起悠揚的歌聲“因為我們沒有什么不同，天黑時我們仰望一片星空。沒有追求和付出哪來的成功誰說。”
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