關(guān)于我自信了作文（通用38篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我自信了作文，希望能夠幫助到大家。

　　我自信了作文 篇1

　　“我沒有畫畫的天賦，當這一句話回蕩在你耳邊的時候。你就要試著畫畫，當你開始畫畫之后，它將消失得無影無蹤。”——梵高

　　想做就放手大膽地做，千萬別說不可能，畢竟成功的人也都是從平凡中開始，我們未必出類拔萃，但絕對獨一無二，一定有個潛能等著發(fā)光發(fā)熱，這樣與生俱來的天賦，我們要把握并加以運用。

　　所謂世事難料，人的能力及成就也是如此，莎士比亞為了生計，不得已動筆展開寫作生涯，卻將自己的潛能發(fā)揮得淋漓盡致，這樣的例子至今已不勝枚舉，即使只是嘗試，也邁出了第一步。

　　所以，從現(xiàn)在起，讓我們一同改變自己，成就自我。

　　我自信了作文 篇2

　　金秋十月，隨著一陣陣涼風的吹襲，秋天到了！秋天是一個收獲的季節(jié)，我相信在這碩果累累的日子里，每一個人或多或少都有屬于自己的收獲。當然，我也不例外。在這個秋天里，我收獲了自信與堅持。

　　十月長假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會兒就到鄰近小區(qū)的一個公園里。這個公園的環(huán)境非常好，綠樹成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來這里玩耍。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒有信心。天天跑過來對我說：“你想玩兒這個吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來教你吧！”雖然我還是沒有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個吊杠，慢慢地松開腳，等腳完全松開時，我的手緊緊地抓著吊杠。

　　我開心地跳了下來，對天天說：“我成功啦！我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了！對我來說這是一個好的開始！”天天微笑著點了點頭，說：“真正會玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我頓時目瞪口呆。我又試了好幾次，發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠，我有點想放棄了。天天看出了我的心思，對我說：“鐵杵磨成針，功到自然成。”這句話激勵了我，我暗自下定決心，對心里的那個自己說：“不能放棄，一定要堅持。”于是吃好晚飯過后，我便去練習吊杠。第二天，我的手上磨出了一個個小泡泡，碰到任何的東西都會很痛，這時，我想起了參加奧運會的那些大哥哥大姐姐們，他們數(shù)年如一日的訓練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過多少次失敗，都沒有放棄。我這一點點小小的傷又算得了什么呢？過了兩個星期左右，我終于學會了吊杠，同時我也收獲了自信與堅持！

　　千里之行，始于足下。通過這件小事我明白了氣餒和放棄只會導致失敗，而自信與堅持才能指引我們到達勝利的彼岸。

　　我自信了作文 篇3

　　在小學這短暫而美好的時光中，我在點點滴滴中學會了面對每一件事，無論容易，困難。令我印象最深的是體育課上讓我萬分感動的那件事。

　　那一次，我們上公開課，內(nèi)容為蹲跪式起跑。練習完，我長長舒了一口氣。可誰知老師又加了一個練習項目：跨欄！“哦，不！”“不要嘛！”“那么高，怎么跨啊！”人群里嚷嚷起來了。老師喊道，“安靜，現(xiàn)在我們進行跨欄接力！盡量不要碰倒！”“嘀”長哨吹響，6路排頭如離弦的箭一般，一個個沖了出去。我在第3列的隊尾，十分緊張。要做到又快又精準是很難的啊！

　　馬上就要到了，我前面只有一個人了。哦，前面一個人也沒有了，我的心弦繃得緊緊的。要做好接力準備了，我左腳上前一小步，做好跑前的姿勢，心想：一定要為這一列爭光呀！不一會兒，前面的同學跑過來了，我跟她擊了掌，也向前跑去。我小心謹慎的跨過了第一和第二道欄，又跑了一小段，第三道欄橫在我面前。這一道比前面兩道都高，我沒有猶豫太久，直接奔過去，盡量把腿收起來，可是仍舊絆倒了。我快速扶正第三道欄，迅速返回，但心中卻感到無比內(nèi)疚。我回到隊伍，我們一列是最后一名！天啊，我又傷心又后悔，快哭出來的時候，小H和小G跑過來安慰我看，說，“這不怪你，別傷心了，每個人都有犯錯誤的時候，這是不可避免的，沒有一個人是完美的呀！”“就是啊，一次練習失敗了證明什么呢？下次加油努力就是了！她們溫和的說，我頓時好受多了。

　　這么看來，朋友的關(guān)懷是最重要的。犯了錯誤不可怕，朋友，老師，父母都會讓你重新樹立起信心，鼓勵你，安慰你。

　　這節(jié)體育課上，我贏得了自信。

　　我自信了作文 篇4

　　我是個膽子很小的女孩。

　　上課時不敢舉手發(fā)言，只敢看著他們舉手，只敢聽同學們說，聽老師說。

　　三年級時老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。

　　還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因為暑假只有我和晶晶在新寧，晶晶只有2歲半）而且要自己先寫出來，然后再改，我想了又想，后來我寫出來的。她說：“寫得好，不用改。”當時我心里特開心。

　　奶奶60大壽的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來了，因為我要當主持人了，后來我該說的都說了，她們都說我講得很好，我自己再講的時候一點也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機會。

　　我自信了作文 篇5

　　有自信就有成功，有付出就有收獲。

　　我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。

　　終于，這個周末我也學騎自行車了，媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車的動作要領(lǐng)后說自行車很好學，只要對自己有自信，一會兒就能學會，我開始學了，也不知道怎么回事，車子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會帶著我鉆進草叢里，一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。

　　在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷，要走到盡頭時，“咚”的一聲，我和我的車子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學了！我要回家！我怎么這么笨啊？媽媽看出了我的心思，說：“要有自信！”我從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新開始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來；再倒下，再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了！學會了！我高興的叫了起來，媽媽的那就話給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。

　　今天這件事，讓我明白了，一個人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時候，才能收獲成功！

　　我自信了作文 篇6

　　一位哲人說過，擁有自信就是成功的一半，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。

　　那是一節(jié)語文課，大家互相交流作文，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。

　　同學們呼啦一下都看著我，我非常非常緊張，我的作文不是很優(yōu)秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了！我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。光陰似箭我小聲的念著，此時的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。

　　寫的不錯！老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚！

　　就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：你永遠是最棒的！！就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功！！

　　市實驗小學四年級:王亦舒

　　我自信了作文 篇7

　　前幾天我們考試了，是這學期第一次月考。很快成績就公布了，英語居然考了93分，雖然班上還有更好的成績，但93分對我來說，我很高興，也很激動。此時我只想讓媽媽趕快知道這個好消息，讓她和我一起分享這份喜悅。

　　我的英語成績一直不太好，這是讓媽媽最擔心的事情，同時我心里也十分著急，我很想學好英語這門課，但總是方法不得當，分數(shù)也總是上不去。就在這學期一開學，我和媽媽就制定了一份提高英語的學習計劃，媽媽要求我每天作業(yè)完成后，做15分鐘的英語練習、或是背默單詞、或是朗讀課文，媽媽告訴我：“15分鐘并不多，但只要堅持下去，就會有不小的收獲。剛開始我還不信，15分鐘能干什么，但堅持了一段時間后，就發(fā)現(xiàn)英語并不難，每個單詞記得滾瓜爛熟，課文也讀得十分流利。果然，功夫沒有白費。當我拿到卷子時，我的體會就是一份辛苦，一分收獲。

　　通過這次考試，我收獲了自信，相信自己一定能學好英語。

　　我自信了作文 篇8

　　今天是周末，爸爸媽媽帶我去釣魚，我特別興奮，因為平時沒時間帶我去。這一次釣魚讓我收獲了自信——

　　到了魚塘，我一下車就被兩只小貓吸引住了，可是，爸爸不停地叫我去釣魚，我這小小的心靈經(jīng)不住誘惑，只好跟著爸爸去了。走到了魚塘，爸爸馬上拿出魚餌——蝦。我自己拔出蝦頭，串到魚鉤上，就開始釣魚了。爸爸也弄好魚餌開始釣魚了，可是，炎熱的夏天總是讓我想吹空調(diào)。

　　不一會兒，爸爸的第一條魚上鉤了，是一條大魚，只見爸爸一收一放，熟練地操縱著魚竿，終于，魚被爸爸釣了上來。可是，我的魚竿卻遲遲沒有動靜，爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚。我非常生氣，也是因為天氣的酷熱，更是因為我一條魚也沒有釣著。我心想：不如不釣了，回去吹空調(diào)該多好。

　　我扔下魚餌，收起魚竿，轉(zhuǎn)身就要走。爸爸放下魚竿說：“站住！”說完就把我拉了回來，語重心長地對我說：“兒子，如果你做事半途而廢，你永遠不會成功，記得毛澤東爺爺?shù)脑挘骸�世上無難事，只怕有心人’。”

　　我重拾信心，鼓起勇氣，又串了魚餌，丟下魚鉤，開始釣魚。又經(jīng)過一段時間，果然不出我所料，釣上了一條小魚。雖然魚不大，卻讓我收獲了自信。

　　今天，我收獲了自信，明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的含義，它使我受益終生。

　　我自信了作文 篇9

　　六月的天氣像個壞脾氣的孩子，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來了。

　　看著剛從學校拿回來的成績單，我無力的順著身體躺在床上。此時，本來挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。

　　多少個白天的浴血奮戰(zhàn)，多少個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，可最后我的成績還是原地不動。望著那少得可憐的分數(shù)，我的心隱隱作痛。再過不久就要中考了，這樣的成績在中考的戰(zhàn)場上怎么去戰(zhàn)勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問題在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進？雨停后，我決定走出家門，讓雨后的清風吹吹我迷惘的心。

　　邁著沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來。此時的它太虛弱了，就算周圍有什么侵害，它也無力反抗了。

　　我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來，抖動著雙翅想要飛向天空，但它那細弱的腳卻站也站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽光透過烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽光飛上了樹梢。此時，我的心怦然一動：多么勇敢的小麻雀啊！過了一會兒，它還回過頭來叫了一聲，聲音是那樣的清脆動聽。

　　驀地，我的世界春暖花開，灑滿陽光。望著樹梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會找到屬于自己的那片天空。

　　我自信了作文 篇10

　　我美麗，因為我自信愛因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹，只是滿地小草中的一株，但依然快樂地生長，為大自然平添一份春意。這是我，一個真實的我、平凡的我，更重要的，是一個自信的我。記得小學開學頭一天，班主任親切地說：“我呢，就不點名了，你們自己自我介紹吧！”

　　小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來，說我自信、勇敢。我聽了，心中一陣歡喜。憑著這份自信，我又成功地當選了班長、中隊長、大隊委……每逢考試，同學們都會忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫漫畫。同桌問我：“你怎么還有心情畫畫？”“有啊！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開心一點，不要對自己那么沒信心！”結(jié)果那次我考了滿分，全班第一；并且以后也始終抱著這種心態(tài)，成績一直保持在班里前三名。……這些，都是自信帶來的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來，自信一點，像我一樣快樂、美麗。

　　我自信了作文 篇11

　　蕭伯繳曾經(jīng)說過：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛默生曾經(jīng)說過：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的起因就是他們自信。

　　從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要剛強……每該期未考試來長期，哪一次不是溫習到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個句子，第二地揣著局促不安的心境入進考場，絲絕不敢松散。唯獨，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣，讓我在他人眼前抬不開端去。自負，讓我記了那次測驗，這次沒考惡不要緊，下次考佳就言了。

　　一天，我往教跆拳路，學練說要擊名戰(zhàn)，說身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添，我自信地走上競賽的處所，果然不出所料，他只會用迎擊，而不會回擊，我只須用反擊就能夠了，我用反擊和多少個假動作就贏了。我以6比3的上風贏了他，自信，就能成功！

　　斷定了要干的事就要千方百計地讓它成過。有了勝利，你的尋求、斗爭、就義才有意思。假如說自信是一顆常青樹那么，灌溉它的一定是沒自心坎的清泉。

　　我自信了作文 篇12

　　著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。

　　我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點，她會指導我寫作，她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我?guī)缀跖c他們肩并肩時，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點一點被瓦解。我少了當初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

　　你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

　　我自信了作文 篇13

　　黃昏時刻，我得心情無比失落，看著那天上的大雁飛來飛去，地上小狗汪汪叫個不停，我的心情變得更加煩悶，恨不得大喊一聲。因為這回選拔，一向名列前茅的我，盡然落榜了。為此，我不知浪費了多少睡覺時間，希望幸運會降臨于我，但是，幸運也不知道跑到了哪里，遲遲沒有出現(xiàn)。

　　放學背著書包回家的我，在一家小賣鋪門前，停了下來——有兩個小女孩正在樂不思蜀的玩著跳房子，他們從“樓底”跳到“樓上”又跳到“樓頂”，接著，再次從“樓頂”跳回“樓上”再跳回“樓底”，即使一個人輸了，他們還是樂不思蜀的跳著，從不因為輸?shù)粲螒蚨�埋怨。看到這里，我釋然了，就是這一個小小的“跳房子”游戲，讓我明白了一個道理，即使跌回“樓底”，也不能氣餒，只要“一步跳一個格子”就會到達樓頂，不管怎樣，都不可以埋怨，相信自己，只要堅持努力，就一定會到達“樓頂”。但如果你就此放棄，你就一直在“樓底”，永遠也達不到“樓頂”。

　　所以，我回家后不斷給自己鼓勁、加油，果然，又一次選拔，我如愿以償?shù)剡M入了決賽。以后只要我遇到了困難，我就會想起那兩個小女孩“跳房子”的場面，鼓勵自己要努力，即使幸運不會降臨，但只要自己不放棄，不斷努力，勝利就在眼前！

　　我自信了作文 篇14

　　從古至今，做什么都要有自恒心，但自信心也是比較重要的一部分。如果沒有自信心，就像汽車沒有了汽油，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了魚鰭，人就失去了前進的動力一樣，你連做這件事的勇氣都沒有。

　　我二年級上冊的時候，太有自信了，每次考試的時候都不檢查，做完了就坐在座位上發(fā)呆，直到考試結(jié)束后，才回過神來，交了試卷之后就跑出去玩了。

　　可是當試卷發(fā)下來的時候，都考的不怎么樣，有時候考的好，有時候考的不怎么好，飄忽不定。經(jīng)過幾次這樣的情況之后，我的自信心少了許多。

　　于是我想每次考試之后，都仔細地檢查幾遍。很快，一個單元又教完了，考試又開始了，我鼓起勇氣，一口氣把試卷都做完了。之后認真地檢查直到要交試卷的時候還在檢查，果然查出了不少的錯誤的東西。

　　試卷發(fā)下來了，我果然取得了不錯的成績。

　　我明白了，無論什么東西都要適量自信心也是一樣。如果多了的話，就會像我上面一樣；如果少了就連這件事都不敢做。所以，我今后一定要保持這份適量的自信心。

　　我自信了作文 篇15

　　美麗，大致分為兩種：外在美、內(nèi)在美。外在美的人太多了。古代女子西施，如果她能穿越時空走在現(xiàn)代大街上，那么回頭率絕對是百分之百。而內(nèi)在美則不同了，第一眼是看不出來的。只有隨著時間的推移，才能讓一個人的內(nèi)在美慢慢顯現(xiàn)出來。就像開始換了一位教你的老師，新來的老師，你第一印象可能不是很好。但時間的魔力是很大的，會讓你慢慢去發(fā)現(xiàn)。

　　記得，老師說過，一個人要自信才可以。老師有一次竟然讓我畫一幅三尺長的《鳴春圖》。要知道，那里有大量的梅花、鳥和蝴蝶，而且給我的時間只有一天。

　　我不會畫，便寫了一篇日記。翻翻前面的，我自信了很多。因為以前寫得不好，而慢慢地就寫好了。

　　看著遠方的夕陽，我再一次擺好畫具，看一眼，畫一筆。很快，就畫好了。看著我畫的畫，心里開朗了許多。雖然畫得不是太好，可還是畫了下來。

　　現(xiàn)在想想，覺得只要有自信，就什么都辦得到。

　　“我美麗，因為我自信。”我要對著山谷喊，我要對著天空喊。

　　我自信了作文 篇16

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時，我就情不自禁地想起媽媽。

　　從我五歲那年起，媽媽便不再呆在外地打工，回來帶我。從此，媽媽便有了一份新的作息時間表。早晨六點準時起床，為我準備好早飯；七點準時從家里出發(fā)，送我去學校。中午十點半鐘準時去接我回家，下午1：30送我去學校，晚上4：30再接我回家，按時按點。中間媽媽還要為我的吃穿住行忙個團團轉(zhuǎn)。等一天的忙碌結(jié)束，就進入每天最美的時光——閱讀。

　　這不，今天的閱讀時間又到了。媽媽拿一本《目送》，我捧一本《遙遠的風鈴》；媽媽倚在沙發(fā)上，我端坐在書桌前。我們便開始津津有味地讀了起來，時間就在我們身邊靜靜地流淌。40分鐘過去了，“耿靜，拿本讀書筆記給我。”“馬上就來！”我拿了一本讀書筆記給媽媽，我們便開始一筆一畫摘錄好詞好句。摘抄結(jié)束，我們躺到床上。媽媽說：“我印象最深的是媽媽送別兒子時依依不舍的畫面。”我說：“我今天認識了一個新詞——悄無聲息”……就這樣，說著，聊著我們慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

　　日復一日，年復一年，媽媽就這樣陪著我一天天長大。謝謝您，媽媽！

　　我自信了作文 篇17

　　植物因為自信才能生長；小鳥因為自信才能在空中飛翔；星星因為自信才能閃爍光芒；人因為自信才能成功。

　　在五年級的時光里，一個偶然的機會，老師選我在周一升國旗的狀況下，代表五四中隊介紹升旗手和護旗手。整整練習了三天的我很自信，總是在想象演講時的情景，所以我感覺那周的休假日特別特別的長。因為升國旗是在第二節(jié)課下課時開始，所以我第二節(jié)課要去大隊部會議室練習。我期待已久的周一來了，第一節(jié)課我感覺過得像兩節(jié)課，因為我自信，所以我期待。終于我和升旗手、護旗手走進了會議室。他們要出去練習，而我則是在會議室里一遍一遍的為老師讀，因為那是當著全校師生的面廣播，所以要求特別嚴格，必須過關(guān)。

　　第一節(jié)課過得像堵路上的車子，很慢很慢，第二節(jié)課像飛行的飛機，過得飛快，一眨眼就過去了。升旗儀式開始了，我旁邊的那位是五年九班的紹影，同時也是要退伍的廣播站站長。到我演講了，我鼓起勇氣，挺起胸膛，有感情的開始朗讀。完美的完成了這次任務。

　　我成功了，我還被選上了廣播站站長的候選人，我高興極了。

　　自信是一盞明燈，照亮你坎坷的道路，所以讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛，相信一句話自信+能力=成功。

　　我自信了作文 篇18

　　現(xiàn)在我最愛說的一句話是：“我自信，我出色！”因為這句話能給我力量戰(zhàn)勝困難，讓我找到成功。

　　記得有一次考試前，我生病了，有幾天沒有去上課。可是等我病好了去上課，就迎來了一次考試。考試時我真怕考到我沒有去上學時老師講的知識。怕什么就來什么。我懷著忐忑不安的心情開始考試。開始時一切順利，可是不久做到應用題了，第一題我就不會做，我心里想：這次死定了，第一道題就不會做，肯定要被老師批評了。就在這時，我想起了老師平常愛說的一句話：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。對呀，面對困難時我們應該勇敢，要相信自己。屠格涅夫說的好：“先相信你自己，別人才會相信你。”如果我自己都不相信自己，那別人怎能相信我呢？我一定能戰(zhàn)勝這道題的。先易后難。我決定最后做這題。等我把其它的題目都做好了之后，我開始主攻這道難題。經(jīng)過我反復認真的讀題、審題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這題其實并不難，它和后面的幾道題是一種題型，它只不過是把題目改得復雜了一些而已。

　　考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。我們只要能夠始終保持自信，不管是再大的困難，我們都能夠戰(zhàn)勝的。

　　我自信，我出色。

　　我自信了作文 篇19

　　我沒有別人清純可人的亮麗的外貌；也沒有別人婀娜多姿的苗條身材，更沒有別人那流云善睞的明目，我沒有……，但我可以說我擁有——自信。

　　在自信的道路上我不斷成長，在自信的道路上留下了我深深的腳印。李白說的好“天生我材必有用！”求學的道路是漫長的，我們?nèi)绻麤]有自信，還想什么學業(yè)有成，光輝明亮的未來嗎？在求學的道路上我會擁有自信，我不斷前進，用我的自信戰(zhàn)勝一切困難，讓困難踏在我的腳下。

　　在自信的同時我還有樂觀向上的精神，一般來說，對于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的我能夠沉住氣，我相信自己。并想方設(shè)法去創(chuàng)造條件，使自己的目標逐漸清晰、明確。我面對問題與失敗時，不輕言放棄，而是輕松地告訴自已“我會走向成功的，因為我擁有自信。”沒有這樣的樂觀與自信，在生活中有很多事情就會半途而廢。

　　諸讀者，請大家相信自信與樂觀吧！因為這樣在你的人生道路上你可以減少外界的干擾，全身心地投入到學習當中，以最好最快的速度達到勝利的終點。

　　我自信了作文 篇20

　　著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。

　　我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點，她會指導我寫作，她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我?guī)缀跖c他們肩并肩時，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點一點被。我少了當初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

　　你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。

　　我自信了作文 篇21

　　在這個寒假中，我感到十分的滿足，因為我收獲的東西實在太多。但是，那些進步小得微不足道，不值一提。還是稀粥里面撈干的，談一談我最大的進步：快讀吧！

　　20天以前，1月23日我報名成長藝校的快讀速記班，是由付老師來任教的。付老師這個稱呼太好記了：一寸高的小人。她對我們十分的好，經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫作的方法……作為鼓勵我們的附加內(nèi)容。在這個班里的同學大部分都是初中的學生，我學起來似乎會十分的費勁兒。但，事實并不是我想象的那樣。在老師的指導、同學的幫助、爸爸媽媽的監(jiān)督下我回家后開始天天做訓練，把同學們訂為一個個目標，上課聽講、做事用心……時間一天一天的過去，我的成績也在飛快的前進。如同小苗一般茁壯成長，不斷地超越自己，終于，功夫不負有心人，我閱讀速度逐漸提高，一千、兩千、三千、五千……一萬……五萬……五十八萬！！我簡直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！

　　回想昔日，我充滿自豪，但這歸功于我的努力、老師的指導、同學的幫助……在這個世界上競爭無處不在，但我相信我會是永遠的贏家！！

　　二七年二月十五日

　　我自信了作文 篇22

　　前段時間，我所在的培訓班收到邀請函，準備挑選一些同學到人民大會堂演出。老師讓同學們試演，原本以為挑不到我，老師點到我的名字時，我簡直不敢相信!我順利進入?yún)⒀輬F隊。

　　老師為我們選定了節(jié)目“膠東漁家”，并帶領(lǐng)我們大家排練了多次。在節(jié)目演出的頭一天，帶隊老師和我們一起坐上開往北京的動車。經(jīng)過幾個小時的車程，我們到達北京南站，并接受了中央電視臺的采訪。

　　1月26日早上，我們早早地起床化妝。在中國傳承文化促進會節(jié)目組領(lǐng)隊阿姨的帶領(lǐng)下，我們坐上大巴車前往人民大會堂。在人民大會堂門口，首先映入眼簾的是莊嚴的國徽。走進大會堂，地上鋪著紅色的地毯，可氣派了。

　　雖然演出的節(jié)目我們排練了很多遍，我的心還是像揣著一只小兔子一樣“撲通撲通”直跳。我們上臺演出的時候，我的頭上流下大滴汗水，但我們表演得很出色，演出很成功，獲得了熱烈的掌聲。短短的幾分鐘演出，我收獲了很多，也很興奮。

　　我很榮幸，在這次活動中榮獲“非遺傳承小天使”稱號，在以后的人生道路上我會更加自信、更加努力!

　　我自信了作文 篇23

　　自信，是人們不可缺少的東西，如果一個人失去自信，失去信心，那他將會變成一個膽小怕事，沒有主見的人，也許我就是那樣一個人。我怕的事情很多，例如上課不敢舉手發(fā)言，學校有什么活動，我也不敢參加，考試的的時候心一直怦怦的跳個不停，想控制也控制不了。有一次老師告訴我們說過幾天要考試了。

　　我聽了以后，就不斷地復習，復習了一遍又一遍。考試如期舉行。雖然我已經(jīng)把課文的內(nèi)容復習了很多遍，也很熟悉了，但是考試時仍然感覺很緊張，我一個勁暗暗地對自己說：“要冷靜，要冷靜”。可越是這樣就越靜不下來，老是懷疑自己的答案是不是錯了，結(jié)果會做的變成了不會做的。

　　通過那次“慘敗”，我決心要做一個有自信、有信心的人。以后每當我再遇到考試的時候，我就不斷地鼓勵自己：“要自信啊!，沒什么可怕的”。這樣經(jīng)過一段時間的努力，我的考試成績慢慢地有了提高，隨著我的考試成績的提高，我慢慢地開始變得有了自信，這樣我的膽子開始變得大了許多，遇到學校舉行什么活動，上課舉手發(fā)言等，我也都敢積極參加。因此，我深深地感到自信使我更勇敢了。

　　我自信了作文 篇24

　　我美麗，但我也充滿自信。因為自信，我變得更加美麗和開朗；因為自信，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分！

　　做任何事情都要充滿自信！

　　記得在一天下午，學校舉行了表演節(jié)目比賽。看著比賽的同學一個個都表演得十分好，我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來，可無濟于事！突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯臺詞算什么，做錯動作又算什么呢？自信一點，不用緊張，只當一個人在練習。過了一會兒，輪到我們班了，我們班的同學走到指定地點，開始了比賽，我不一會兒就進入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來。幾天以后，比賽結(jié)果出來了，我們班得了二等獎。聽到這兒，我心想：看來，做任何事都必須要充滿自信啊！

　　在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信；在茫茫天空中，數(shù)老鷹最自信，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點亮明燈。

　　自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！

　　讓我們在自信中學會努力，學會堅強，學會向前，迎接成功！

　　我自信了作文 篇25

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。對我這樣如饑似渴的少年，它的作用更是不言而喻了。

　　每一次別人有一些問題，卻不知作答，很讓人尷尬，但是書讀多了，知道的日積月累，越積越多。每次有人不知道一些問題，我都會自信的告訴他。

　　讀書似盞燈，照亮你人生的道路。

　　讀書似人生的道路，前途明亮。

　　大文豪高爾基也說過：書是人類進步的階梯，現(xiàn)在的我們，正在花少時季，多讀一些好書會防止我們走上迷途。

　　我讀過很多書，對讀書有一些見解的感情，我讀過《簡.愛》、《巴黎圣母院》、《格列弗游記》等等。

　　讀一本好書，不但可以開拓我們的視野，以可以讓我們多了解一些好詞，佳句。

　　天空和夜晚的美，就像我們在讀書，善良的心在書中體會讀書中讓我得到了自信，得到了未來憧憬的我們。

　　我喜歡被安妮熏陶，被簡愛所影響，成為一個剛強自信的我。

　　讓會讀書，讀好書，真正成為二小人的基本素養(yǎng)。像莎士比亞和高爾基等文學家學習吧！讓讀書伴隨著我們成長。

　　我自信了作文 篇26

　　我有一個秘密，告訴你，我很自信。

　　我有一個很大的.特點，那就是自信。自信的生活無不讓我對未來充滿向往和期盼。每天，我都過得豐富多彩。朋友的關(guān)心也使我特別的溫暖。尤其是在這個世界，沒和我有血緣關(guān)系卻待我很好的人們。而我的自信，大部分來源于他們。如果沒有她們，我也不會變的愈來愈自信。

　　俗話說：近朱者赤近墨者黑。她們就是我蛻變的最好的詮釋。是她們讓我變得更自信，亦是她們，讓我變得更堅強。她們就像黑暗中的光芒；她們就像困境中的援手；她們就像天使，來到我的世界，給予我愛與光明。自信，從來都不是一夜之間形成的。

　　除了朋友的關(guān)心，當然還有伙伴的照料。他，在我自信的成長道路上，同時也幫了我很多。他是神圣的，是純潔的，是無可代替的。我很榮幸能遇到他，也很慶幸能與他結(jié)為伙伴，自信，讓我更加的綻放我獨到的光芒，讓我更有力的展現(xiàn)我的長處，自信，讓我更敢于做不敢做的事。自信，是我人生更上一層樓的催化劑。

　　自信，需要朋友的關(guān)心，伙伴的照料，更需要一路以來不斷的鼓勵和贊揚。沒有自信，生活就會變得沒有乏味。沒有自信，生活就會變得沒有色彩。自信起來吧，你的生活并沒有你想象的那么糟糕，少年！

　　我自信了作文 篇27

　　那是今年暑假英語假日活動的最后一堂課，錢老師說：“今天我們頒發(fā)‘優(yōu)秀學員’的獎狀！”這時我的心怦怦直跳，回想著這幾天的情形：第一天來這兒，我心里很不安，因為我的英語基礎(chǔ)不好，擔心同學們會不會瞧不起我，老師會不會不重視我。我就懷著這樣的心情一步步地走進教室。第一堂課，我望著周圍的陌生的一切，一點信心也沒有，不敢發(fā)言。可是錢老師經(jīng)常用鼓勵的目光看我，使我漸漸自信起來，課堂上能時長看見我舉起的小手，學的很快樂。可是今天“優(yōu)秀學員”我能評上么？有許多老學員，學的非常優(yōu)秀，而名額又有限，心里一點底也沒有。可是我真的渴望能評上啊！

　　在我反復琢磨的時候，老師報道了我的名字，我真的不敢相信自己的耳朵。這時錢老師有大聲的對全班同學說：“柏超是剛加入的新生，但是他學習刻苦，成績一點也不比老學員差！”我聽了別提有多高興了，我大步地走上講臺鄭重地從老師手里接過了獎狀。

　　這張獎狀對別人來說也許很普通，但是對我來說卻很珍貴，它使我又一次揚起了自信地風帆，駛向更廣闊的海洋。

　　我自信了作文 篇28

　　我是一棵路邊的小草，一棵不起眼的小草，但我并不卑微。我自信，我雖沒有大樹之高大，但我比他堅強；我自信，我雖沒有花朵之華貴，但我比她樸質(zhì)；我雖沒有仙人掌之堅忍，但我比他溫柔。我愛我自己，因為我很自信。

　　我愛我自己，因為我很自信。我自信，因為詩人們?yōu)槲覍懺?#39;天邊小雨潤如酥，草色遙看近卻無。'；我自信，因為我是迎春者；我自信，因為我是下之點綴者；我自信，因為我是秋之奉獻者。不論刮風下雨雷電交加，我都自信的面對著，所以我愛我自己。

　　記得一個暴風雨的夜晚，狂風吼叫。雷聲轟響。風不停地刮著，像要把世界萬物撕碎般，剎那間，一陣閃電向我身旁的大樹劈過來，大樹就這樣的倒下了，臨倒前向我說了一句話；'快低下。'但我沒有，我的自信告訴我，我要勇敢的抬頭挺胸得活下去。不知過了多長時間，雨停了，風停了，彩虹出現(xiàn)了。經(jīng)過這件事后，我更加得自信堅強，更加的愛自己了。

　　我是誰/我是一棵路邊的小草，但并不卑微，我————是一棵自信而愛自己的小草。

　　我自信了作文 篇29

　　對于我的語文書，我不知道經(jīng)歷了多少歡笑，多少快樂，多少悲傷……這些記憶在我的腦海里慢慢漂移。

　　記得有一次，下課的時候，我把語文書正好放在桌子上，然后就跑出去玩。剛玩了一會兒，鈴響了，我依依不舍地回到教室。剛坐下，一個基佬跑進了同樣學風的教室，一下就打翻了老師桌子上的墨水瓶，墨水瓶的蓋子掉了，黑色的墨水像河水一樣流到我的語文書上。一看到?jīng)]說什么，就去“搶救”我的語文書。沒想到，另一個“張飛”跑了進來，把我的語文書打翻在地上，不小心踩到了他的腳。看了那些沾了墨水然后被踐踏的語文書，心如刀割。我以最快的速度拿起語文書，然后跑向男孩，對他說：“你把我的語文書弄臟了，請你陪我。”。“不過，那個男學生根本沒把這件事當回事。他把我推開，對我說：“你這個小家伙，我告訴你，你不想讓我為此付出代價。”說完，他瞪著我，大模大樣地走開了。我回到座位上，傷心地哭了。這時，我的一些同學安慰我，一些人指指點點，一些人甚至嘲笑我......

　　從此我記住了這一課，以后更愛我的語文書了。

　　我自信了作文 篇30

　　“你是中國人嗎？”我怯生生地問。“是我！”中國人笑吟吟地回答。

　　“你是怎么來到這個世界的？”我的膽子大了一點。“當?shù)谝粋�文字被石頭刻在甲骨文上時，”中國人說，“我就出生了。”

　　“那古詩也是你的杰作？”我問的是語文。“不！不是我一個人干的。”中國臉有一本正經(jīng)的回答。

　　“當我在李白的鄉(xiāng)愁中旅行時，‘抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到家’可供人們背誦；當我穿梭在杜甫憂國憂民的情懷中，“花瓣落盡淚，孤鳥唱悲”創(chuàng)造了春天的希望；當我沉浸在范仲淹的思想里，‘天下第一憂，天下第二樂’永遠固定在語文書的‘千古好句’一欄里……”中文突然消失了。

　　我慢慢走回家，打開了語文書。突然，“中國人”這個詞跳了一下，又出現(xiàn)了。“你剛才去哪兒了？”我莫名其妙的問。“外面要下雨了。”中國人回答。我看著窗外，果然，大雨傾盆而下。“你怎么知道的？！這些都是農(nóng)民通過漢語總結(jié)出來的生活常識和諺語。”中國人輕描淡寫地回答，“沒錯！你想問我什么？”“哦！想問問大家怎么學好語文！”我說。“好吧，我想告訴你：做一個有思想、有感情、有正義感的人，走進中國人的內(nèi)心。”

　　我自信了作文 篇31

　　自信，是我成功的一大法寶。現(xiàn)在的我，曾經(jīng)卻是一個極不自信的人。這么大的轉(zhuǎn)變，還要歸功于那件事……

　　上個學期，學校舉辦了“十佳書香學生”的評選，我有幸參加了評選。比賽前，我盡心準備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒有自信，害怕在演講時忘詞。媽媽開導我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者。”這句話，給了我極大的啟發(fā)。比賽的日子在焦急等待中終于來臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的內(nèi)心無比恐懼，特別是看了前面幾位選手的精彩演講，我越發(fā)緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺，開始了我的演講。一開始，我感覺十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來越流利，語氣也越來越有感情，抑揚頓挫。終于在一片掌聲中我結(jié)束了演講。最后，我成功當選學校“十佳書香學生”。

　　自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！

　　我自信了作文 篇32

　　橘黃色的月光穿梭于樹之間，灑下點點光斑。遠處的小丘上有一輛自行車停靠在旁邊，身邊還站著一個小女孩。

　　“如果希望是……”我以為被老師選去參加關(guān)于希望的演講，所以每天早晨都要練一練。那一天，柳老師宣布讓我去參加演講時，我很吃驚。

　　“小嘉，這次好好去做，我知道你不夠自信，不過，加油！”老師拍拍我的肩。原來這是老師安排的。

　　我很擔心哪一天會出丑，所以每天我都拼命地在練習，那一天來了。

　　“有請三年級二班同學為我們演講。”主持人開始為我報幕。我膽怯地走上臺，發(fā)現(xiàn)全部人都在看著我，我的臉開始發(fā)燙，應該很紅吧。但是，想到老師的話，我慢慢調(diào)整心情，很快恢復狀態(tài)。

　　“如果希望……”我大膽地張開了嘴巴。一開始，我的聲音比較小，漸漸的，我不再害羞了。我越說越響亮，越說越有情感。臺下的觀眾都在為我鼓掌、加油。

　　我還聽到了柳老師的聲音：“自信，加油！”我使勁地點點頭。

　　總是在不經(jīng)意間，人總會找到容易失去的一些寶貴的東西。看，在不經(jīng)意間，太陽也探出了頭。

　　我自信了作文 篇33

　　“請舉手，回答問題？”“誰要報名參加比賽？”一旦遇見這些問題，我就會把頭埋得低低的，害怕自己答錯了，失敗了。不用驚訝，這就是以前的我，一個膽小如鼠的小女孩。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不同以往了。

　　有一次，學校舉行了一次辯論比賽，我像往常一樣，把頭埋得低低的，但聽見老師說：“這是參加比賽的人——寧春一、李斌、陳與、林瑩萱。”我驚訝的抬起頭，林瑩萱正是我的名字，我很想問問老師我為什么會參加？但我又不敢，所以我只能努力復習。

　　辯論比賽前一天，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“林瑩萱，你學習很好，但你太膽小了，太自卑了，等這次比賽完，你就知道你很厲害了，所以，老師，希望你能認真參加這個比賽。”聽了老師這句話，我點了點頭。

　　比賽開始，我站在講臺上，看著我對面的對手，忽然心里就害怕，一下子都煙消云散了！在比賽時，我對答如流，擊得敵人無處辯論，只能夠乖乖舉手投降，在他舉手的那一刻，我才不再膽小，不再自卑，從那一刻起，大部分比賽，我都會參加，只要我會做的題目，我都會舉手。

　　我自信了作文 篇34

　　一個人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動得越快，離成功也就越近。

　　記得兩年前，我的成績只在學校的八十名之間徘徊，對自己要求上進的我，是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的，我希望可以更前進些。起初我的目標是進入前十，為了這個目標，我開始奮斗，我想在小學階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認真作業(yè)、復習……我的成績在一次次的小考中有了起色，雖然偶爾會有下降，可是我告訴自己不可以氣餒！不許認輸！

　　就這樣，我迎來了期中考。終于！我看見了自己的名字進入了前二十！我有種想哭的感動。。。原來付出真的會得到回報的！呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對我的鞭策有多重要！

　　自這以后，我便把自信看作學習中很重要的一部分。上課時，別人不敢站起來發(fā)言，而我會舉起我的右手，就算答錯，那又有什么關(guān)系，至少我思考過啊，而且這會使我思想不走神，集中精神聽課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學，因為他們和我一樣擁有著這樣的自信。

　　我自信了作文 篇35

　　自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的機會，就能獲得自信，記得那次徹頂當轉(zhuǎn)變了我。當初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。

　　這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點取毛病”。老師發(fā)問我，“李嘉鈺，說說你的優(yōu)點吧。”我站訖來大聲答復：“我的優(yōu)點就是唱歌佳聽。”沒想到我這么一說，老師居然叫我到道臺上唱歌。我飽起勇氣走上講臺望到共教們皆在凝視著我。“地啊，那我怎么辦？”我心面怦怦直跳。

　　這時，我突然聞聲口中有一個聲音：“你先沉著一來，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個愛吹牛的己，而是一個有長處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開喉嚨唱了。爾很酷愛音樂，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負，對，這就是在機遇來到時，你能掌握住它。

　　我惡不輕易從思路中歸功神來，只聽到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來贊成的眼光，我覺得無比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。

　　我自信了作文 篇36

　　自信的人，必定更容易成功。

　　——題記

　　“謝謝在座的各位評委老師、各位觀眾朋友。”我深深地鞠躬后便退下了舞臺。但臺下的掌聲久久未停下來，這使我心情愉悅極了，但此時，又不禁想起了那個臺上害羞的我。

　　呼！深呼吸一下，放松，相信自己，你一定可以的！我羞怯怯地走上了舞臺中央，翻開稿子，朗誦起了詩歌：“我欲長風破浪，你便輕舟一片……”讀著讀著，我害怕了起來。我會不會讀得不是很好，觀眾會不會喜歡我朗誦的詩呢？想到這，我把稿子放了下來，認真地觀察臺下觀眾的神情，聲音也變得越來越小。

　　主持人見狀，連忙救場：“小選手可能有一些小緊張，大家給她一些掌聲鼓勵！”片刻，臺下的掌聲雷動，隱約可以聽見一個聲音在對我說：“加油，你一定可以的！”我的心也平靜了下來，閉上雙眼，仿佛感覺到了爸媽正在為我加油打氣的樣子，啊！一瞬間我恢復了自信，找到了屬于自己的節(jié)奏。

　　我再一次翻開稿子，流利生動地朗誦了起來，用我那美妙悅耳的聲音誦讀完畢。剎那間，臺下的掌聲更加地熱烈，那聲音好似過新年鞭炮聲一樣，噼哩嘩啦的響徹云霄！

　　找回自信的我，為自己以后人生的道路打開了一扇明亮的窗戶……

　　我自信了作文 篇37

　　世界上有許多有自信的人，也有許多沒有自信的人。而我就是一個沒有自信的孩子。

　　我常常缺乏自信，總覺得自己什么事情都干不來，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的作文來說吧，我的作文一直都寫不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說到寫作文簡直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫起，滿腦子一片空白，什么也想不到。回家之后，一個人拿著筆傻傻呆坐了半天還是一點頭緒都沒有。就在這個時候，媽媽輕輕地走了過來親切地問道：“怎么了，有什么不會的嗎?我相信你，兒子!”我說：“我不會寫作文。”隨后，媽媽便耐心細致的給我講解起來。很快我的作文就寫好了。

　　沒過多久，老師把我們的作文發(fā)了下來。我一看，哇!竟然是A++，我開心極了，原來并沒有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過這次作文之后，我對自己充滿了自信，相信沒有什么能難到我們，只有努力一定會成功!

　　我自信了作文 篇38

　　我第一次收獲自信，還記得那是在二年級，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。

　　寫競選稿時，我萬分緊張，想著讀的時候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問號出現(xiàn)在我的腦海里。到了第二天，聽著一個個同學讀完競選稿，我不由緊張的發(fā)抖，心想下一個不要是我啊。突然，我聽到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著頭皮走上了演講臺、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來了。

　　沒過幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學院院士”，那也是對我最大的挑戰(zhàn)，因為我要在校領(lǐng)導面前作我的競選發(fā)言，所以我吸取上次的經(jīng)驗教訓，抓緊練習語調(diào)、練習表情，做了充分的準備。競選當天，我突然感覺不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來，大大方方完成了競選發(fā)言。通過這兩次的經(jīng)歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”

　　最近又迎來了自主管理學院和四年級的班干部競選。我的演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個不怎么愛說話的男孩，逐漸變成了一個勇敢的男子漢！

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