【實用】自信的作文合集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的自信的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　自信，給人一種動力，使人有無窮的力量和沖勁，能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學之中是一個很不自信的人，特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

　　那是在上小學時，數(shù)學是我最不擅長的一門學科。上課時，我?guī)缀趼牪欢�老師在講什么 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽懂了，于是我就開始試著對數(shù)學產(chǎn)生興趣，強制自己上課不開小差，跟著老師的思路走。嘿！你還別說，我的錯題也越來越少了，此時我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發(fā)言。

　　期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒有聽到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過！”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來，此時班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時解了圍，用鼓勵的口吻說：“郭一凡，你說一吧，大家歡迎！”我站起來激動的說出了自己的答案，像完成了一項很艱巨的任務(wù)一樣輕松。“真理有時就掌握在少數(shù)人的手里，完全正確！”老師驚訝地說。于是我信心大增，第一次在數(shù)學課堂上抬起了頭。從此我更愛數(shù)學了！在之后的復習課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！

　　直到 進入初中以后，我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時，但我想想小學的那次經(jīng)歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”

　　我越來越自信了。

自信的作文 篇2

　　自信是成功路上的鋪路石。

　　一個人想要成功，首先得有自信。自信是什么？自信是一種自我肯定，對自己行為充滿信心的表現(xiàn)。當一個人有了自信，不管他人是否贊同你的行為，都可能獲得成功。

　　那么如何建立自信？首先要對自己充滿信心。每天早上起床后，可以看著鏡子對自己說“我能行，我可以，要對自己有信心”；在各項活動面前，不要膽怯，主動上前迎接挑戰(zhàn)，在一點一點中累積自信。

　　貝多芬少年失聰，作為一名音樂者，他的耳朵是至關(guān)重要的。雖然也曾一度對自己喪失信心，但最終戰(zhàn)勝病魔，成為一代著名的音樂大師。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。

　　再如霍金，由于種種原因?qū)е录∪馕�縮，最終四肢癱瘓，全身只有兩根手指可以活動。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學家，完成歷史著作《時間簡史》，為世人所驚嘆。他之所以取得成功，就是因為對自己充滿信心，并且以堅定的信念支撐下去。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。

　　還有一個最典型的事例就是中國的抗日戰(zhàn)爭。在長久的外來侵略壓迫之下，中國人民發(fā)動了一次又一次抗爭，但最終都以失敗告終。但中國人民并未喪失信心，而是繼續(xù)抗戰(zhàn)，最終在1945年取得了8年抗戰(zhàn)的勝利，其原因也同樣是因為自信。

　　正是自信，才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個同學，學校開展演講比賽，他們一個是主動要求參加，對自己充滿信心；一個是老師推薦參加的，對自己沒有信心，老是害怕失敗。最后自信的那個同學獲得較好成績，而不自信的那位同學落選了。這也告訴我們，自信與不自信是完全不同的。自信造就成功，不自信難以成功。

　　從現(xiàn)在起，樹立自信，相信自己，成功離你其實也不遠。

自信的作文 篇3

　　今天媽媽想讓我懂得幸福生活來之不易，讓我珍惜現(xiàn)在的生活，特意帶我去一個貧苦的家庭去看看。

　　在車上，我聽著他們對那家孩子的夸獎，我的敬佩之情油然而生，盡管暈車把我折磨得暈頭轉(zhuǎn)向。剛才一進門，不遠處傳出一陣狗吠，我天生怕狗，不禁腳下打顫，四肢無力，連頭發(fā)根都立起來了。我一下子跑進了屋里。進了屋里，把慰問品放下，我就大吃一驚！屋里的擺設(shè)十分簡陋，沒有一樣像樣的家俱。我望著為了供自己的孩子上學的那位手腫大了一倍的母親，心里不禁一顫，真是可憐天下父母心啊！我在心里祝愿她堅持到底，就是勝利。

　　我在想，俗話說勤奮是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一個成就的取得都是與勤奮分不開的。趙姨是個樂于助人的人，而我覺得真正的樂于助人是人際交往中的一種高尚品德，是智者內(nèi)心深處的一種溝通，是仁者個人內(nèi)心世界里一片廣闊的視野，而不僅僅是施舍！

　　我欽佩靠辛勤打拼活著的人，堂堂正正不卑不亢！我喜歡施舍別人，但不喜歡被人施舍。我覺得這和善良和愛心沒有關(guān)系，而是自尊！

　　我想他如果還是靠別人的施舍活著的，他活著根本沒有意義，他的前途也渺茫成一片空白！

自信的作文 篇4

　　在世界上，有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量；可以讓你在悲傷中找到安慰；可以讓你在就要退縮時又充滿信心。這，就是父母的鼓勵。在媽媽的.一次次鼓勵的聲音中，我找到了自信的聲音。

　　在炎熱的夏天里，我又迎來了一次電子琴考級。望著一個個進去的考級者，我的心跳也隨之加快，我閉上眼，不知該怎樣來平復我怦怦亂跳的心，忽然，我想起了考級之前媽媽的話：“加油！充滿信心，你會成功的！”慢慢地，我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來，我知道，我想要的正是這種鼓勵，我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進去考級，，我流利地彈奏著一首首曲子，我相信我能考個好成績。這一關(guān)，我?guī)е�自信的聲音闖過去了。

　　“請競選班干部的同學再回家準備一下，明天我們將競選班干部！”老師的話在我耳邊響起，我忐忑不安起來，在班中有許多同學都要竟選學習委員，并且實力都很強，跟我不相上下。我也知道語言表達能力一直不是我的強項，我的心里充滿了擔憂，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“別灰心，自信一點兒，只要嘗試過了就行了！”第二天，我在競選班干部演講時，我給自已鼓勁：“加油！其實一點也不難！”演講完后，我發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難，看來還是我缺乏信心。帶著媽媽對我信心的鼓勵，老師對我的希望，同學對我的支持，我闖過了第二關(guān)。

　　要期末考試了，我加緊復習，在要考試的早晨，我又緊張起來，媽媽看見了，拍拍我的肩膀：“別緊張，將自已的水平按平常發(fā)揮就好了，你不會考砸的。”在考試時，我冷靜、仔細地思考，認真、細致地答題，我順利地通過了考試，并且取得了一個不錯的成績。

　　我終于明白：不是我不能做到，而是我沒有信心，不敢去嘗試，而媽媽，她為我提供了自信心的源泉。

　　直到現(xiàn)在，那三句話，我一直沒有忘記，我想，自信的聲音，我也不會再忘記。

　　這是自信的聲音，更是愛的聲音。

自信的作文 篇5

　　你是否充分相信自己？是否具備從事任何活動的信心？這關(guān)系到你是否能適應(yīng)社會，能否走向成功。對人影響最大的心理缺陷是不自信，社會越向前發(fā)展，缺乏自信的人就越不適應(yīng)。你對自己 的自信水平是否了解，對下面的問題你是否同意，如果你的否定答案超過5個，說明你的自信度低，易于嫉妒他人。

　　成就不是我的主要目標，對我來說，做一個謙和寬厚的勝利者與取勝同樣重要。我的成就是不言自明的。他人的成功不會詆毀我的成功。我所做的工作本身孕含著價值，我并不是為了獎賞而工作。我有自己獨特的、其他任何人不具備的優(yōu)點。

　　失敗不能影響我的真正價值。

　　我對自己的評價不受別人的觀點左右。我相信我有應(yīng)付困難的能力。我很少對自己有消極的想法。我正在盡可能地充分利用我的才干與能力。自信心的分析，自信心是相信自己成功，成才的心理素質(zhì)，是對自身能力的科學估價。自信才能有主見，才能做出他人未做之事。缺乏自信心，就會產(chǎn)成心理上的自我鄙視、自我否定、自我挫敗。因此說自信是人生的關(guān)鍵。每個青年都應(yīng)強化自信，受挫不氣餒，失敗不灰心，順利不自負。適應(yīng)社會，努力奮斗，實現(xiàn)自身價值。經(jīng)過前面的努力，自信的種子終于萌芽，但要破土而出還有一道難關(guān)要突破害羞。害羞與自信是息息相關(guān)的。因為，如果一個人從來就沒有失敗過，那么他基本上是自信的，不害羞的。但是，人多少會遇到挫折，都會有失敗的時候，而失敗和挫折使人無法達到要求，人就會害羞。由此可見自信與害羞之間是此長彼消的關(guān)系，自信多一點害羞就少一點，反過來，自信少一點害羞就多一點。在現(xiàn)實生活中我們也可以發(fā)現(xiàn)這樣有趣的一個現(xiàn)象：自信的人幾乎不害羞，害羞的人往往不自信。因此克服害羞對培養(yǎng)自信十分重要。其實就這么簡單正確看待自己，大聲說話，看著對方，讓別人注意自己……就象改變其它行為一樣，剛開始時總覺得不好意思，覺得還是回到老樣子舒服些。這時你不妨先將一切擔心往好的方面想，最重要的是不要在乎那些害怕心理，慢慢地就會發(fā)現(xiàn)自己變成了另外一個人。一般人總認為是有了勇氣才去行動，恰恰相反，對害羞的人來說是有了行動才會有勇氣。

　　因此，心動不如行動，只要去做，你就會變得越來越自信。

自信的作文 篇6

　　愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣”。正是如此，沒有了自信，就沒有成功。自信是成功的必要條件。

　　自信，就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實地的一步步走向成功。倘若心里并沒有底就盲目的亂闖，未來就會像海市蜃樓一樣，虛無飄緲，搖搖晃晃。這樣做事，說不定哪一天就一敗涂地了。

　　自信就是一種力量，有了力量，也就走向了成功。加拿大的一位歌唱家年輕時，履次考音樂學院都沒有考上，他十分沮喪。一位老太太看見了，就把他帶到了一個大花園。指著鮮花下面的三葉草說：“你只要在這片三葉草中尋找到四片葉子的四葉草，就會擁有幸運，幸運女神就會眷戀你，讓你如能所愿。”然而，在這一片三葉草中，幾乎全都是三葉草，四葉草少得可憐。于是，這位歌唱家整整尋找了三天，也沒有找到。

　　這天，他正在尋找四葉草，老太太走了過來，隨手摘下了一個含苞欲放的三葉草，對他說：“以我多年的經(jīng)驗，這個就是你苦苦尋找的四葉草。現(xiàn)在，我把它交給你，也將幸運交給你。你帶上了女神的幸運，就一定會成功的！”這位歌唱家信以為真，又信心倍增。終于，在又一次的選拔中，他成功的考上了音樂學院。

　　其實，四葉草并不是那么好尋找的。老太太隨手摘下的也并不是四葉草。但這位歌唱家為什么前幾次都沒有成功，而這一次卻成功呢？答案只有兩個字：自信！正是有了自信，歌唱家認為四葉草會給他帶來幸運。于是，他把自信化為力量，融入了歌聲之中，讓歌聲有了一種靈性，有了一種情感，最終獲得了成功。這正如馬爾頓所說的：“堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。只有擁有自信，才能獲得成功！所以，我們不可或缺的是自信，自信是我們所必須需要的。”

　　著名的指揮家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，比賽正如火如荼的進行著。這時，已經(jīng)有兩位選手比賽完了，他們的指揮都非常精彩，可都在同一地方出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏。小澤征爾是第三個出場，也將是最后一個登上指揮臺。前部分，演奏十分順利的進行著，忽然，小澤征爾看見了樂譜上的一小段錯誤，他嘗試著指揮，忽然停了下來，向裁判席上的裁判們問道：“這樂譜是否出錯了？”得到的答案卻是：“樂譜絕對沒有錯，請繼續(xù)演奏。”小澤征爾又嘗試指揮，但又停了下來，向裁判說道：“是樂譜出錯了。”裁判似乎被他“挑戰(zhàn)權(quán)威”的行為激怒了，警告他不要傲視權(quán)威，否則取消比賽資格，小澤征爾將信將疑的指揮著，但終于停了下來，向裁判堅定地喊道：“不！這一定是樂譜出錯了。”這時，裁判們都站了起來，熱烈的掌聲連綿不絕，恭喜小澤征爾獲得了冠軍。

　　原來，這樂譜本來就是錯的。裁判們?yōu)榱丝简炦x手面對權(quán)威時，是否能堅持自我，而故意為之的。這也正是小澤征爾獲得冠軍的原因。前面的兩位選手難道都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？不！是他們在面對權(quán)威時，選擇了妥協(xié)，向權(quán)威低下了頭。而小澤征爾面對權(quán)威時，敢于置疑，敢于挑戰(zhàn)，最終獲得了冠軍。這正如培根說的：“深邃自己的心，而后發(fā)覺的一切的奇跡在你自己。”因此，我們要堅持自我，堅持自己的心，帶上自信，奇跡就一定會發(fā)生！

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”在1951年的英國，一位名叫弗蘭克林的科學工作者，在自己拍的DNA的X射線衍顏的照片上，發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。之后，他曾對這一發(fā)現(xiàn)做了一次公開的演講。然而，由于弗蘭克林天性自卑，他又懷疑這個假說是錯誤的，猶豫不決。最終，他放棄了這個假說。可在弗蘭克林之后，1953年也有兩位科學家從照片上發(fā)現(xiàn)了這一結(jié)論，并提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的假說，從而標志著生物時代的來臨。他們二人也因此獲得了1962年度的諾貝爾醫(yī)學獎。

　　可想而知，如果不是弗蘭克林天性自卑，而始終堅持這一假說，進而進一步深入研究，這個偉大的發(fā)現(xiàn)肯定會讓他的名字載入史冊。由此可見，如果一個人做了自卑的俘虜，沒有自信，是很難有所作為的，這也正是，沒有了自信，就沒有成功！我們想要成功就必須擁有自信。

　　“自信人生二百年，會當擊水三千里。”自信能創(chuàng)造未來，自信是成功的首要條件。讓我們擁有自信，化平庸為神奇，邁向成功！“會當凌絕頂，一覽眾山小！”

自信的作文 篇7

　　自信如一道陽光，溫暖卻又刺眼；自信像一陣清風，可感卻又不可觸；自信若漫天的星辰，離得那么近卻又那么遠。自信，近在咫尺，又遠在天邊，我總在不停地尋找著它的足跡。

　　“競爭使人進步，壓力使人有動力，這樣的話我聽過無數(shù)遍，無數(shù)遍，但……真的是這樣嗎？”一遍又一遍地質(zhì)問自己的內(nèi)心，競爭到底給我?guī)�來了什么，我能和別人一起競爭嗎？我能比得過別人嗎？不，我做不到！不！我不行！我比別人差得太多了！他們是怎樣的優(yōu)秀，但我呢？我……比不上，比不過他們，不管是誰，不管是我的優(yōu)秀的姐姐，還是永遠比我好的同學，我……注定做不到。心酸的眼淚奪眶而出，情緒到了崩潰的邊緣。我把我內(nèi)心的委屈、心酸、壓力全都通過怒吼發(fā)泄，此時的沖動與悲觀的情緒已經(jīng)到達了極點，我……注定是個失敗者……

　　我可以說是極度自卑了，我總覺得自己過于自卑了，但是我卻怎么樣都找不到我的自信了，即使找到也頃刻破滅。

　　我很羨慕，那些人，那些優(yōu)勝者臉上自信的笑容，至少……他們不自卑。我嘗試著去尋找我的自信，我因此踏上了征途。

　　剛知道成績那兩天，我經(jīng)常出門散心，緩解我的負面情緒，但也總是會在路上哭得非常不堪，這天，又是一樣的散步，又是一樣的自卑，又是一樣的眼淚。但……卻有了不一樣的轉(zhuǎn)機。

　　回到家，家里有幾個客人在聊天，我盡量收起我的悲傷，笑臉相迎，突然我的小妹妹拉了拉我的衣角，我轉(zhuǎn)身看著她，發(fā)現(xiàn)她正踩著代步車，沒有把手，電動的。她把我拉到家門外，說讓我學騎這個東西。我無言，只能答應(yīng)，但我剛踩上一只腳就嚇得不輕，可能是因為以前摔跤摔掉了一顆門牙，我莫名地不敢嘗試，再加上剛才的自我否定，我當場決定放棄。那孩子卻是不依不饒，怎樣也要叫我嘗試，她說：“你行的，你看這個多簡單，放心我扶著呢，不會倒的。”我只覺得這孩子很是固執(zhí)，我便遲疑地緩緩地踩上車。我剛上車，又一次被嚇得不輕，這個車完全不受我控制，只是往下滑，我驚慌失措，拉著妹妹的手就是一頓叫。妹妹卻一點都不慌，慢慢扶著我，交給我操縱方法。她很耐心，也很認真，全程沒有離開我的身邊。隨著我一點一點地成功，我總感覺負面情緒在不斷消失，我不停地告訴我自己我可以，我行，我不差。自信仿佛就這樣一點一點地建立了起來。

　　也許這就是我想要的自信……

　　夕陽西下，落日的余暉淡淡地印在了天邊，風帶著些許的涼爽，望著女孩遠歸的背影，頓時覺得她的形象在這一刻高大了起來，愿，你我未來，充滿光明，自信永繞；謝，你所帶給我的陽光與自信。

自信的作文 篇8

　　每個人在成長的過程中，都會看到很多個瞬間，正是那彈指一瞬，卻讓你受益匪淺。

　　那天，我孤獨一人走在回家的路上。突然，一位三、四歲的小男孩跌倒在地，然而并沒有聽到他的哭聲，只見他迅速地站起來。我想起了身邊的同學，同樣是受了一點小傷，卻大呼小叫，還不如一個三、四歲的孩子。現(xiàn)在想想，我們在某個地方跌倒了，站起來繼續(xù)向前走就是了！

　　記得在六年級的時候，班主任老師說：“學校要舉行作文比賽，有沒有人要參加啊？”沒有一個人站起來，教室里顯得異常安靜。忽然，有兩個同學站起來了，他們分別是洪佳和吳鎮(zhèn)宇（化名）。教室里頓時一片嘈雜聲，有的人說：“就你們，切。”有的人說：“哈哈，笑死我了！”還有人說：“你們也想去參加比賽？別讓老師和同學們笑掉大牙！”說實話，他們的成績確實一般般，終于吳鎮(zhèn)宇經(jīng)不住同學們的冷嘲熱諷，坐了下去。然而洪佳卻依然站在那兒。這時老師說：“同學們，我們就給他一次機會，看他到底行不行。”

　　作文比賽后，我們看見他喜洋洋地走進教室，有人就問：“賽得怎么樣啊？”他笑瞇瞇地說：“我獲得了一等獎。”“什么？你得了一等獎？你到底是怎么做到的啊？”“天機不可泄露，你們自己猜吧！”

　　我會永遠記住這兩個瞬間的，它們時時刻刻提醒我要擁有堅強的品質(zhì)和一張充滿自信的臉龐，在人生的道路上克服重重困難，收獲成功的果實。

【自信的作文】相關(guān)文章：

自信，自信！作文03-25

自信作文：自信05-15

自信作文：收獲自信08-09

關(guān)于自信的作文：自信05-12

自信的作文 關(guān)于自信的作文12-22

自信作文：自信帶來成功08-18

自信作文：自信成就未來08-18

自信作文：挖掘自信的源泉08-26

關(guān)于自信的作文：自信的我08-07

關(guān)于自信的作文：我是“自信”08-14