【實(shí)用】自信的作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的自信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　做作業(yè)或考試時，老師、家長總會對我們 說：“自信點(diǎn)，你是最棒的！”

　　上小學(xué)時，坐在我后面的是一位叫小朱的男生，他每天都會纏著我向我炫耀，比如什么“昨天的作業(yè)得了A+呀”，“今天的課程好簡單呀”之類的。

　　一天，數(shù)學(xué)老師布置了幾道題，要我們在課堂上完成。翻開書一看，媽媽呀，這么難。我不由得吐了吐舌頭。然后，靜下心來，開始絞盡腦汁地做起來。只聽見小朱在我背后不停地說：“太簡單了！太簡 單了!”沒過多久，大家都做完了。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我把作業(yè)本 交給組長后就直接出去了，小朱仍在不 停地說著這些題是如何如何簡單，讓我 感到心煩。 第二天，老師抱著本子進(jìn)來了，說： “昨天的課堂作業(yè)有很多人沒有認(rèn)真做， 我念到名字的人今晚再重新做一遍。” 我指指那堆本子，對小朱說：“你要重 做。” 小朱翻了翻白眼：“你認(rèn)為像我IQ這 么高的人會重做嗎?” 我說：“那個本子有點(diǎn)像你的……” 小朱打了一下桌子說：“你成心咒我重 做，是不是？不過，像我這么聰明的人肯定 不會重做，不過你倒是要小心一點(diǎn)。” 我無語，等著老師宣告重做的人的名 字。

　　“小明，小石，小剛……”

　　“小朱！看看你做的作業(yè)，一題都沒有 做對，晚上重新做兩遍!”

　　我回頭看了看小朱，他拿著本子，兩眼 茫然，不斷地看著自己的作業(yè)，嘴里還不停地說：“這怎么可能呢，怎么可能呢？”

　　我問：“是不是算錯了？”

　　“不……不會呀，我……我都是按《全解》上抄的呀……”小朱蔫蔫地答道。 “那你再看看，是不是《全解》上有誤。” 我建議說。小朱拿出《全解》，認(rèn)真地翻起來。忽然，我看見他的臉由紅到白，眉毛擰成了一 團(tuán)。

　　“怎么了？”我問。“哎……我……我把頁碼看錯了，抄錯答案了呀!”

　　“啊？那你挺倒霉的。真不幸！慢慢抄吧，啊，別又抄錯了啊。”我說。

　　“嗯！謝謝你的建議！”他點(diǎn)著頭說。

　　“是啊，你的IQ那么高，怎么會連頁碼都看錯呢？”我忍不住笑起來。

　　“你！”小朱氣得連話都說不出來了。我笑著跑開了。

自信的作文 篇2

　　做自尊自信的人 做自尊自信的人

　　我們知道，自信是一種信念，也是一種力量。而我同時認(rèn)為，自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的，它是一種良好的，健康的心態(tài)。一個沒有自尊的人，也難以得到別人的尊重。就像孟子所說的：“人必自侮，然后人侮之。”當(dāng)然，在我們學(xué)會自尊的同時，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重別人，使自己成為一個有修養(yǎng)的人。

　　金無赤足，人無完人，另外，我們看到他人的缺點(diǎn)時，應(yīng)該學(xué)會善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。

　　當(dāng)我們面對別人的評論時，應(yīng)該做到有則改之，無則加勉。如果面對別人的一點(diǎn)意見或建議，我們就斤斤計(jì)較，得理不讓人，反而不會顯出我們的自尊，只會讓人認(rèn)為我們情緒沖動。這種沖動的情緒是對我們自身有害的。當(dāng)然，如果是面對別人的侮辱或者謠言，我們則應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠枰曰負(fù)簟：葱l(wèi)我們的自尊。

　　自尊的人能夠全面地看自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又同時看到自己的缺點(diǎn)，并針對缺點(diǎn)予以改正。所以自尊的人往往會擁有自信。

　　自己對自己有信心，充分認(rèn)識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。自信不是自高自大，孤芳自賞，自信是建立在對自己全面認(rèn)識的基礎(chǔ)上的。自信的本質(zhì)是一種自我宣誓式的決心。

　　正如李白詩里所說的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點(diǎn)，所以經(jīng)過總結(jié)，我們可以知道：一個自信的人未必會成功，但是一個自卑或者自負(fù)的人必定遠(yuǎn)離成功！

　　自信的人往往會發(fā)現(xiàn)自己的長處，從而發(fā)揚(yáng)自己的長處。而自卑或者自負(fù)的人，不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個比喻：自卑與自負(fù)就像是一根潮濕的火柴，他們永遠(yuǎn)也無法燃起成功的火焰。許多人往往容易陷入自卑或自負(fù)這兩個自信的誤區(qū)，所以我們要學(xué)會超越自負(fù)，告別自卑。

　　唱響自信之歌，踏上成功之路。

自信的作文 篇3

　　人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，所有的問題都會乘風(fēng)破浪，迎刃而解的！

　　如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運(yùn)對她是凄慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強(qiáng)的活下去，有踏入中學(xué)的校門，此后，她對自己越來越有信心，并且被美國著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。

　　可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。

　　自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　自強(qiáng)首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。

　　人也要學(xué)會自立，易卜先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的，因?yàn)樽粤⒌娜瞬艜�有所作為�?/p>

　　據(jù)報(bào)道：山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺罚�她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學(xué)，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說明了一個問題，要學(xué)會自立。

　　自信，可以使一個人從平常走向輝煌，自強(qiáng)，創(chuàng)造美好明天，自立，則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾

　　自信自強(qiáng)。

　　我已經(jīng)13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺自己漸漸長大了。

　　小時候，在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。

　　在學(xué)習(xí)上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做作業(yè)時不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因?yàn)槲议L大了！

　　在以后的日子里，我會更加的疼愛爸爸媽媽。

自信的作文 篇4

　　自信是任何事的基礎(chǔ)，沒有自信，我們將一事無成。

　　人的一生在任何時候都需要自信，在公眾前面發(fā)表意見需要自信;在與新同學(xué)的交流時需要自信;在重要的抉擇中需要自信;甚至在一個陌生的城市，找陌生人問路都需要自信。

　　在幾年前的雅典奧運(yùn)會中，劉翔獲得了男子110米欄的金牌，在110米欄半決賽剛剛開始時，他沖到了第一，比完賽后接受采訪時，他已累得氣喘息息，精疲力盡，但是，從他的眼里不難看出，他很自信。并且，他還說道:“我過關(guān)了，進(jìn)入決賽是意料之中的事情，我的目標(biāo)是進(jìn)入前三!我一定會讓世界的人們都看看，田徑場上，也有亞洲人的一席之地。”說完，便笑了起來，從他的笑中，我又看到了自信。頓時，我被這種突發(fā)其來的自信給鎮(zhèn)住了。最終，他實(shí)現(xiàn)了他的.愿望，也實(shí)現(xiàn)了全亞洲人的愿望:獲得了亞洲第一枚110米欄的金牌。

　　在奧運(yùn)會上，運(yùn)動員個個都是高手。然而，劉翔的與眾不同就是他敢于以自信來表現(xiàn)自己的個性。那個微笑，有些狂妄，但是，卻讓我們大吃一驚。自信，可以使你在比賽中更加放松，發(fā)揮出自己的最好成績。

　　記得有一次，我們班上正在上一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，大家都在研討一個難題，并都想試著用其他的方法來解開它。看到這一情景，我也埋頭苦想，想了好久，都沒有想出來。就當(dāng)我不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)了一個條件沒有用上，如果加上這個條件，另一種解法便可成立。可是，我總怕我會說錯，而且還怕錯了同學(xué)會笑話我。從而，我沒有舉起手來。

　　過了一會，坐在我前面的余娜舉起了手，老師叫了她，并且聽她說完了她的解法。沒想到的是，他用的方法與我用的一樣，這時，我才意識到，自信是多么的重要。

　　其實(shí)，自信簡簡單單，就是相信你自己的實(shí)力。法國的杜·伽爾說過:“認(rèn)識到自己強(qiáng)而有力才能真正強(qiáng)而有力。”我們在學(xué)校中，最能培養(yǎng)自信心的測試便是大大小小的考試。有很多人遇到自己沒底的題目便會亂了分寸，這道題沒做過，肯定會做錯。這種想法也就使得大多數(shù)的人選擇了放棄，如果你試著去做，相信自己，或許做對了呢?

　　當(dāng)然，在偶爾的失敗中，我們不應(yīng)該退縮，我們要相信自己是最棒的。這樣，我們才能更上一層樓。

　　讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在屬于我們知識的大海中遨游吧!

自信的作文 篇5

　　自信是成功的源泉，是科學(xué)研究的動力。自信是成功的支柱；也是成功的秘訣。

　　自信為什么是成功的秘訣呢？那我就來給你講講吧。

　　日本的指揮家小澤征二在一次指揮比賽的時候，評委們給他了一張樂譜單叫他來指揮，剛指揮了一會兒，他就停了下來，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)有一個不和諧的地方。

　　他就大膽的問評委：“這里面有問題。”評委們都異口同聲的回答：“沒有啊？”起初他對自己的信念很堅(jiān)持。但現(xiàn)在他對自己的信念有一點(diǎn)動搖。他對評委的話將信將疑的。他現(xiàn)在很尷尬，全場頓時鴉雀無聲，一顆顆的汗水從他的額頭上滾下來。可能這時他的思緒很亂。頓時一股信心涌上心頭他認(rèn)為自己的直覺是對的，他相信自己。他毅然的說：“不對，這張樂曲單一定有問題。”全體評委們站起來給他了雷鳴般的掌聲。原來這是評委們在考驗(yàn)他，他的成功是來自于他的自信。由此論證了自信是成功的秘訣。如果他沒有相信自己，他也不會說出“不”這個字。孫中山推翻了清朝的統(tǒng)治，自信也幫助了他。當(dāng)時他痛恨那腐敗的清政府，他決定推翻封建社會的統(tǒng)治，建立民主的國家。他成立的中國同盟，多次被鎮(zhèn)壓又多次死里逃生。他相信自己能推翻封建社會的統(tǒng)治，這讓他堅(jiān)持下去沒放棄。最后他終于取得了成功。

　　假如成功是一艘帆船，那自信就是船上的帆；假如成功是無垠的天空，那么自信就是雨后的彩虹；假如成功是一塊手表，那自信是手表上的指針，指引你生活的方向；假如成功是一臺機(jī)器，那么自信就是這臺機(jī)器的發(fā)動機(jī)，是你前進(jìn)的動力。

　　因此我們在做任何事時要保持清醒的頭腦，對自己所做分析判斷要有信心，也就是對自己所學(xué)知識鞏固和運(yùn)用。

自信的作文 篇6

　　我覺得人只要變得勇敢了，什么都不是問題，只要有勇敢，有自信，在這樣的過程當(dāng)中，即便是你從一路上走過來，什么都不做，只是看你的姿勢都感覺你這個人非常英姿颯爽。

　　以前的時候我總是懷疑太多的問題，總是覺得那小細(xì)節(jié)能夠暴露太多的人品，可是實(shí)際上根本就沒有那么多人會在乎你那么多的小細(xì)節(jié)，因?yàn)槊總�人都很忙。

　　以前的時候經(jīng)常有一些商業(yè)企業(yè)合作的來，我們學(xué)校來做一場講座，而且每一次都沒有人自愿去報(bào)名參加每一次都需要從班里抽人數(shù)。

　　現(xiàn)在想想都感覺慘不忍睹，因?yàn)槟切┲v座其實(shí)并沒有任何作用，那些人在講解的時候可能根本就不會把自己多年的經(jīng)驗(yàn)真的講出來就算是他想講可能都有心無力。

　　你要知道他來到學(xué)校里宣傳是要有一定的目的的，或者是宣傳他們的企業(yè)文化節(jié)，公司或者是變相的招聘人到他們公司去上班。我們要知道，天下哪里有免費(fèi)的午餐呢？

　　但是在這樣的過程當(dāng)中，我們也應(yīng)該練就一身的本領(lǐng)，可以去學(xué)習(xí)那些自己看起來毫不相干的，但實(shí)際上卻又對自己有一些幫助的。

　　就好像我們曾經(jīng)參加了那么多組織那么多協(xié)會，那么多社團(tuán)，實(shí)際上退出之后也不會對自己的生活和學(xué)習(xí)能力又有任何的影響，只不過在那樣的過程當(dāng)中，就好像缺少了一些什么似的。

　　但世界上也沒有什么多大的變化。

自信的作文 篇7

　　從小我就很膽小，做什么事都思前想后，總不相信自己。自從那次爬山，讓我的人生有了一個轉(zhuǎn)折，我開始變得自信起來。

　　那一次是星期天，我們?nèi)�家去香山爬山，早上大約十點(diǎn)鐘時，我們就進(jìn)入了香山公園。開始爬山了，我懷著興奮愉快的心情邁上了第一個臺階，爸爸媽媽也非常高興。在爬山的時候，開始我們有說有笑，可是后來越爬越累。半個小時后，我停下來，深深地喘了一口氣說：“不行了，我不爬了，快累死我了！”爸爸只好說：“那就先休息一會兒吧！”我坐下來，仰望四周的景色，哇，好美呀！那紅色、黃色、綠色的葉子，在空中不停地?fù)u擺，像一只只美麗的蝴蝶！突然，爸爸對我和媽媽說：“行了，該走了，都休息了好長時間了。”于是，我和媽媽站了起來，又往上爬。爬呀爬！爬呀爬！我爬一會兒休息一會兒，爬一會兒休息一會兒，累得我都快喘不過氣來了。我又停下來，這時我聽見旁邊的一位阿姨說：“現(xiàn)在剛爬了三分之一。”我真不敢相信自己的耳朵，怎么我費(fèi)了那么大的勁兒才爬了三分之一。于是，我問媽媽：“媽媽！我們爬了多遠(yuǎn)了？”媽媽說：“不知道，反正離山頂還遠(yuǎn)著呢！”爸爸對我說：“差不多三分之一。”我驚訝地說：“什么，三分之一不會吧？”媽媽說：“好了，走吧！”于是我們又站了起來開始往上爬，爬呀爬！爬呀爬！這時我的腳有點(diǎn)兒麻了，腿呢？也有點(diǎn)兒酸了。當(dāng)我又準(zhǔn)備停下來時，爸爸對我說：“總是停下來，什么時候才能到山頂呀？”我對爸爸說：“可是我現(xiàn)在腳也麻了，腿也酸了，就連肚子都有點(diǎn)疼了，我實(shí)在是爬不動了。”媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽幫你。”于是，爸爸在前面拉著我，媽媽在后面推著我，他們也累得都快喘不過氣來了。

　　突然我想起了《頂碗少年》這篇文章。心想：頂碗少年在自己最困難的時候，能堅(jiān)持勇往直前，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己取得最后的成功。我也一定能做到。頂碗少年在那么多人面前，那么多打擊下，都能堅(jiān)持！我也一定能堅(jiān)持！想到這里，我急忙對爸爸媽媽說：“你們放開我吧，我自己行的！”爸爸媽媽笑了。雖然在往上爬的時候，我累得不成樣，總想停下來。有時還用手扒著前面的臺階向上爬，但頂碗少年那種精神總會一次次的激勵我、鼓勵我。最后，我終于爬上了山頂。我站在山頂上，想著遠(yuǎn)處的大山說：“我爬上來了，我成功了！”

　　自從那次爬山后，我變得自信起來。每當(dāng)我猶豫，不敢做某件事時，頂碗少年在困難、挫折中不倒下、不退卻、不頹喪的精神總會一次次的激勵我、鼓勵我，給我自信！我也會想起那次費(fèi)了好大的力氣才爬到山頂?shù)氖虑椤Ｃ慨?dāng)想起這些我就會堅(jiān)持不懈地把眼前的事做完做好！

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