我自信了作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我自信了作文4篇，歡迎大家分享。

我自信了作文 篇1

　　暑假我去考鋼琴六級(jí)，這是我第一次考級(jí)，心情真是又緊張又好奇。

　　去考場(chǎng)的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當(dāng)然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過(guò)被同學(xué)們嘲笑，也有一點(diǎn)點(diǎn)好奇，考級(jí)的老師怎么樣？怎么才算過(guò)關(guān)了呢……問(wèn)題一堆堆。

　　在長(zhǎng)久的排隊(duì)后終于輪到我進(jìn)考場(chǎng)了，原來(lái)，考場(chǎng)就是一個(gè)小琴房，這一批進(jìn)場(chǎng)的一共有6個(gè)考生，我是第二個(gè)。聽(tīng)著熟悉的樂(lè)曲，我跟著哼了起來(lái)。“下一個(gè)！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發(fā)令，“快開(kāi)始！”我手心直冒汗，心里默默數(shù)數(shù)，“一、二、三，開(kāi)始！”我輕輕地彈著，有時(shí)候覺(jué)得自己都聽(tīng)不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結(jié)果老師不僅沒(méi)有說(shuō)我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點(diǎn)就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時(shí)練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂(lè)曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來(lái)，說(shuō)，“彈得真不錯(cuò)！”啊，我居然受到老師表?yè)P(yáng)了呢！我吃驚地看著她，老師還對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒(méi)有開(kāi)心地跳起來(lái)，但確實(shí)“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當(dāng)然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……

　　三個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，優(yōu)秀！30個(gè)去考六級(jí)的孩子只有3個(gè)優(yōu)秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個(gè)小時(shí)的練琴，想起考前20天的集訓(xùn)，想起含淚放棄兩次出外旅行的機(jī)會(huì)，想起了練琴手痛時(shí)候的堅(jiān)持，我心里充滿了喜悅，因?yàn)槲沂斋@了成功，收獲了自信！

我自信了作文 篇2

　　俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時(shí)，這句話給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？

　　我九歲生日的下午，媽媽給我買了一輛自行車，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著車子，我騎上去，感覺(jué)自己的自行車不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會(huì)走。媽媽說(shuō)：“騎自行車的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽(tīng)了媽媽的話，我有信心了。我按照媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始向前走了。媽媽扶著我騎了一會(huì)，然后，悄悄把手放開(kāi)了，我還不知道媽媽放手了。過(guò)了一會(huì)兒我回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著我，我心里好像沒(méi)了底似的，然后我狠狠的摔一跤。

　　我問(wèn)媽媽為什么不扶著我了，媽媽說(shuō)：“剛才你一個(gè)人騎了很久了。”我自己騎了一次，果然比剛騎的時(shí)候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說(shuō)：“你自己騎吧！”我又騎了一會(huì)兒，感覺(jué)自己會(huì)騎了，就又騎了一會(huì)兒，真的會(huì)騎了。

　　此后，我每天都練習(xí)騎自行車，還學(xué)會(huì)了單手騎自行車，站著騎自行車？我覺(jué)得自行車沒(méi)有那么難騎了，以后我做每一件事都要對(duì)自己有信心。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人啊！只有付出辛勤的汗水，他會(huì)收獲成功的喜悅。

我自信了作文 篇3

　　收獲幸福使人溫暖，收獲友誼使人感受生活的美好，而收獲自信能使人充滿了力量……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班去上體育課。

　　我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師告訴我們：“今天我們跳大繩，為跳繩比賽做準(zhǔn)備！”聽(tīng)了這句話，許多同學(xué)高興的歡呼起來(lái)。因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)上屆的.跳繩比賽，這次當(dāng)上正式隊(duì)員是十拿九穩(wěn)的。而我呢？我不會(huì)跳大繩，只好無(wú)精打采的站在一旁羨慕的看著他們跳。后來(lái)，同學(xué)叫我來(lái)試著跳跳，我也很想?yún)⒓哟罄K比賽。于是，我鼓足勇氣，沖著大繩跑過(guò)去。可是，沖到大繩前，還沒(méi)等我跳起來(lái)，就被大繩絆倒在地上了。看到我坐在地上狼狽的樣子，許多同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲，趕忙跑到一旁，不敢再跳了。看著同學(xué)們像一只只輕盈的春燕，在大繩間穿梭，而我卻像一只可憐的大笨熊！我把頭深深地埋在兩只胳膊下，以免眼淚被別人看到……

　　放學(xué)回家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)大繩，并建議我和同學(xué)一起跳。我說(shuō)：“要是那樣的話，同學(xué)們肯定還會(huì)笑話我的。”聽(tīng)了我的話，媽媽笑了：“傻孩子，學(xué)習(xí)是有一個(gè)過(guò)程的，等你學(xué)會(huì)了，別人還會(huì)笑話你嗎？一個(gè)人生下來(lái)，啥都不會(huì)，不都是后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)的嗎？”我一想，也是呀，如果我學(xué)會(huì)了跳大繩，別人就不會(huì)笑話我了吧？想到這兒，我立刻拉著爸爸媽媽下樓跳大繩了。

　　到了樓下，我迫不及待得想跳，而爸爸卻擺擺手，說(shuō)讓我先看他做示范。于是，我只好和媽媽一起搖繩，爸爸邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范。嘿！你別說(shuō)，身材胖胖的爸爸跳得還真不錯(cuò)！于是，我就按照爸爸的示范開(kāi)始練習(xí)起來(lái)……

　　可是，我試了好幾次都跳不過(guò)去，正當(dāng)我泄氣時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“再試一次，加油！媽媽相信你能學(xué)會(huì)的！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我又一次鼓起勇氣，跑到大繩前，縱身一跳，那一刻我覺(jué)得時(shí)間似乎定住了，因?yàn)檫@一個(gè)繩我居然跳過(guò)去了，而且這是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很完美的繩！我自信大增，越跳越好，從搖三五下繩才敢跳進(jìn)去，到進(jìn)出自如。“啊！我學(xué)會(huì)了！”我高興的跳起來(lái)，爸爸媽媽也高興的笑了！我覺(jué)得明天我有信心和同學(xué)們一起練習(xí)了。

　　現(xiàn)在，我的繩跳得很不錯(cuò)了，而且，我還參加了大繩隊(duì)，成為了大繩隊(duì)正式隊(duì)員中的一員。通過(guò)這件事，我明白了：一分耕耘，一分收獲的道理。我努力，我就能行！

我自信了作文 篇4

　　周末，爸爸不在家，媽媽需要去取快遞，問(wèn)我能不能一個(gè)人照顧一會(huì)兒弟弟，我不假思索地答應(yīng)了。

　　這是我第一次和弟弟單獨(dú)在一起。他還不太會(huì)說(shuō)話，除了叫媽媽。我把他的小汽車拿出來(lái)，說(shuō)：“嘟嘟----，天天看，小汽車！”天天看了看，突然伸出手把小汽車扔到了一邊。

　　“不能這樣！”我對(duì)他說(shuō)。沒(méi)想到，天天一下子爬了起來(lái)，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著一張向外抽，瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上。“住手！”我一聲喝，一把將抽紙奪了過(guò)來(lái)放在沙發(fā)上。“啊----”天天揮舞著手臂，表情憤怒地對(duì)我喊著，仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊，然后蹲下把地上的紙撿了起來(lái)。

　　怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時(shí)跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開(kāi)始往外不停地抽紙，那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著。“小壞蛋，不準(zhǔn)再搗亂了！”我忙伸手想再搶過(guò)抽紙，可他迅速地跑開(kāi)了，我撲了個(gè)空。天天手指著地“咯咯，咯咯”笑出了聲。

　　怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書，每次只要給他講故事都會(huì)乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書，說(shuō)“天天，看這是什么？”我舉著書，沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑過(guò)來(lái)放下抽紙，拿起書翻了起來(lái)。我趁機(jī)迅速收拾好一切，陪他看書讀故事。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到弟弟聽(tīng)話地坐在我的懷里，聽(tīng)我講故事，直夸我能干。

　　照顧弟弟給我無(wú)限的快樂(lè)和自信。

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