重拾自信作文

時間：2022-06-13 11:14:42 自信我要投稿

精選重拾自信作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的重拾自信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選重拾自信作文8篇

重拾自信作文篇1

　　月考成績出來了，平時看著就像小精靈一樣的阿拉伯數字此時一個個張牙舞爪，像惡魔一樣囂張地撕打著……

　　我一下子就蒙了。總成績級段下降40多名，語文、數學、英語這三科成績沒有一科達到爸爸的要求，困惑、傷心、迷茫……一下子就籠罩著我，徹底的凌亂了，原本五顏六色的世界一下子就變得灰蒙蒙的。

　　也不知什么時候，我像游魂一樣回到了家，看著我失魂落魄的樣子，爸爸若有所思，沉默了一會兒，沒頭沒腦地說了一句“你相信自己嗎？”

　　萬幸，爸爸居然沒多說什么，他那一個“你相信自己嗎？”是什么意思？我反反復復自問著、思索著……

　　考試前信心滿滿、躊躇滿志，而現在頹廢沮喪、灰心喪氣，前后反差何其之大。究竟是哪里出了問題？我一點一點過濾一個多月的學習情況，很快就發現自己與以前相比，浮躁多了一些，馬虎多了一點，學習標準有所下降，只求知其然不求所以然，心存僥幸，感覺憑借自己的小聰明就可以……

　　失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊通向黑暗。面對挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解決不了問題，正如泰戈爾所說：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。

　　在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你努力汲取教訓，改正缺點，堅定信心，沒有過不去的火焰山，沒有闖不過的難關。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能擁抱成功！

　　想明白這一點，我突然如釋重負，一身輕松，渾身上下好像有使不完的勁。對，相信自己，相信自己能行！

　　加油！

重拾自信作文篇2

　　下暴雨了，碩大的雨點從烏云密布的天上砸了下來。我的心情跟天空的樣子所差無幾。手里緊攥著數學卷子，看著上面可憐的分數，失望和難過陣陣襲來，鼻子一酸，眼淚便流了出來。

　　好朋友丹走了過來，滿面笑容的告訴我她那對我來說可望而不可及的成績。忽見我滿臉的淚歲，又看了看被我攥緊的卷子，她猜出了幾分。便一手遞紙巾，一手拍著我的肩膀，說：“沒關系啦!一次小考而已，誰沒有考砸的時候呀!”“可是，我已經考砸了好多次了!數學成績老是上不去，我可怎么辦呀我!”說到傷心處，眼淚不禁又掉了下來，“這次，我是徹底放棄了，這一科，我再也學不好了!”

　　“你怎么能這樣?”丹有些著急，“你的數學明明一直比我好。只是這幾次小考的脫力，你就放棄了?你也太對不起你自己了!”“我已經完全絕望了。”我嘆了口氣。“嘿，我還真就不信你考不好了!”她似乎沒有聽見我的感言，一本正經的說，“我一定要你對你的數學有希望!”

　　丹先是對我進行了一連串的思想教育。給我講了愛迪生為了尋找最合適的燈絲而經歷了幾千次的失敗;又講了林肯在經歷多次的失敗和挫折后當選了總統;最后還講了越王勾踐失敗之后并沒有失去信心，而是臥薪嘗膽，成就了一番大業。還對我說：“人家越王受了亡國之辱和為奴之辱。如此奇恥大辱人家都熬過來了，你連這點小困難還克服不了?”在她那三寸不爛之舌的諄諄教導之下，我心中的那方土地被悄悄撒下了名為“希望”的種子。

　　丹的一番講演令我重拾信心，心中那“希望”的種子也漸漸發芽。我已經能夠正確的看待自己的成績，并仔仔細細的分析了出錯的原因。發現，許許多多的錯誤都處在我的審題不認真和粗心大意的計算錯之上。其它比如概念和解題方法并沒有出現太多的問題。知道了自己的問題之后，我便做了許許多多的練習，來訓練自己在審題的計算方面的問題。之后又做了一些難度較高的題目來拓展自己的思維，訓練自己的解題能力。經過了一段時間的訓練之后，我不僅不在計算方面出錯了，在解題能力上也有了提高。之后的幾次考試成績越來越好，心中那顆“希望”的種子早已長成了參天大樹。

　　期中考試如期而至。在努力地復習和認真對待的態度下，我取得了驕人的成績。在看到成績單的那一刻，欣喜和快樂涌上了心頭，耳邊還有某人邀功的聲音：“你看，要不是在大小姐我的勸說之下，你能重拾信心，考得這么好嗎?明顯是不能的嘛!所以，千萬別忘了請客呀……”而我卻宛若未聞，看看教師窗外的陽光明媚、萬里無云，又低頭看著成績單上滿意的分數，感到心中的那棵參天大樹上結出了甜蜜無比的果實……

重拾自信作文篇3

　　自信是我們通向成功的基礎，只有自信的人才會登上勝利的巔峰。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄，他們看不見自己的優勢，一直被自己的劣勢所困擾。于是丟掉自信的他們，自卑，膽怯，遇事總想著躲藏。這樣的他們，此時最應該做的一件事就是重拾自信。

　　我們要正確的認識到自己的實力，也要自信的去證明自己的實力。每個人都是多面的，有厲害之處，但肯定也就會有不足的地方。我們不能一直都盯著自己的不足之處過活，這樣長久下來，我們對自己的認知也就會產生偏差，久而久之，你會將自己的長處也丟棄。這樣的結果是任何人都不想看到的，所以，我們必須重拾自信。

　　重拾自信，我們要將時刻圍繞著我們的自卑與膽怯一點一點趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的角落，讓自己勇敢的站在陽光之下。我們要挺胸抬頭，要自信大方的行走在人群之中，我們要相信自己，我們不比任何人差。

　　重拾自信，我們要學著去不斷的挑戰自己。我們更要敢于面對種種挑戰之中的磨煉，不畏懼，不害怕。重拾自信的道路并不簡單，自信需要一點一點的拾起來，只有這樣我們的心里才會充滿底氣。我的自信也才會變得堅不可摧，因為我們有實力，有底氣。我們在面對任何事情之時，我們都敢說我能做到！

　　也因此，我們要不斷的去充實自己，去努力學習。我們所經歷的事情會讓我們收獲到很多的東西，我們所學習的知識，也會讓自己變得越來越成熟，進而也越來越自信。

　　重拾自信，讓我們努力的向著我們的目標出發，為了自己的夢想奮斗。自信，讓我們前進的步伐也充滿著力量。

重拾自信作文篇4

　　作者：郭曉艷

　　看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了菜單以后，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完后，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應了他的求婚。好久以后，她才知道這家餐廳有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。

　　這和教書考試有什么關聯呢？

　　從小到大，包括當老師后，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的'。不同程度的學生做相同的試卷，然后評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生，造成程度高的學生吃不飽，程度低的學生吃不了。

　　看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學期的成績，發現分數相差特別懸殊，100分的試卷有的學生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生，其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不愿學”，以致上課時昏昏沉沉，說到學習，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學中間，在家長眼里找不到自尊而產生自卑的傾向。

　　我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質，在人生目標的實現中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠實現的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現目標；反之，則會一事無成。教師對學生自信心的培養不僅對學科成績直接影響，甚至會影響學生的一生。

　　怎么提高學生的自信心？我決定從提高成績入手。所以我常常出題小測，每次小測我都親自將考卷發給每一位學生，然后認真批改、判定、打分，這學期期末結束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學的成績都有較大的提高。

　　讓我談及教學經驗方法，我說我給了學生“命根”， “分分分，學生的命根。”讓學生體驗到成績的提升和進步，增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發給生物程度高的學生，乙種考卷發給生物程度中等的學生，程度不高的學生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發卷。那些程度不高的學生每次小測，都拿到至少60分，對于這些同學來說，60分已經不容易了。在過去，他們常常在分數上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的分數不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為扎實的基礎知識。

重拾自信作文篇5

　　大海使魚兒成長;天空使鳥兒成長;陽光使小草成長;在人生的道路上，自信一直使我成長。

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節課呢!上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學們，我們明天準備競選班干部，想報名參加的同學今天晚上準備演講稿。”老師話音剛落，班里就炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。

　　坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論，我的心也開始動搖了：一邊說去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是落下個笑柄。心里的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地說：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會怎么樣?沒有去嘗試，怎能妄下結論?成長之路不經歷過風雨，又怎能見到彩虹?失敗并不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就已經不相信自己了。這樣又怎能會成功。經歷失敗又會怎樣?失敗之后一定要站起來，像白楊樹那樣，永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功。回到家里，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心里卻是甜滋滋的。

　　第二天，競選開始了。同學們一個接一個站在講臺上演講。終于輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長之路伴隨著自信，才會讓我們獲得成功。

　　是的，我們的成長真的要自信。這件事在我的腦海里留下了美麗的記憶，在我的成長之路上留下了很深的足跡。自信使我成長!

重拾自信作文篇6

　　今年的春游，對于我來說，是一個與眾不同的春游。因為，這是我病后初愈的第一次集體活動。出門前，我的心似乎把世界上所有的心情都裝了進來：激動、不安、興奮、緊張、期盼……不知道同學們會對我怎么樣?我的心中充滿了疑惑。

　　來到學校，盡管做了充足的心理準備，但同學們的態度還是令我大吃一驚!我一走進教室，三十七個不同的聲音卻異口同聲的叫著我的名字。那種親切、溫馨、喜悅，就好像在歡迎一個久別的親人回家一樣，歡迎我回歸五(2)這個大家庭。我被同學們的熱情和一張張真誠的笑臉緊緊包圍著，在同學們眼中我還是原來的我。

　　我們出發了，坐在車上，在我看來一切都是那么美好，就連那平時看來喧鬧、嘈雜的馬路，也變成了一派繁榮的景象。我們五年級春游的目的地是孤山公園，那里的柳樹冒著嫩綠的小葉子，生機勃勃;不知名的花一簇一簇地怒放著，告訴我們春天來了。我們也踏著春天的腳步來了。我們班以放鶴亭為根據地。亭上有聯嘆曰：“梅花已老亭空鶴，處士長留山不孤。”今天，林逋先生一定不會孤單，因為有我們這些天真爛漫的同學陪著他!

　　春游已經結束，但我會永遠把它放在我心里，埋藏在我的記憶深處。老師、同學們不經意間流露的真情，對于我來說確是一種比天還高比海還深的情意，是它賦予我力量，讓我重新拾回信心，面對一切，因為我知道，不論遇到多大的困難，我有一個堅強的大家庭可以依靠。

重拾自信作文篇7

　　李木子又是一個放學的黃昏，我背著沉重的書包，可書包再沉重，也不及我內心沉重……煩躁、郁悶、難受……

　　自從我進了初一，上課不認真聽講，下課出去瘋玩，成績一落千丈。對于老師的諄諄教導，父母的管教，我叛逆，我不愿接受。雖然我努力了一點點，可是我的成績仍在下降，這對于我一個不愛學習的人來說，打擊特大，慢慢我失去了信心。

　　看著隨風飄落的黃葉，我的自信就如這片片黃葉一般落到地上再也回不去了。我踩在落葉上，發出刺耳的聲音，那聲音好似在嘲笑我，真煩。閉上眼，四周一片黑暗，感覺自己是那么的孤寂。不想回家，不想聽媽媽的嘮叨。

　　我轉而來到了公園，那里風很大，正好可以吹去我的煩惱。樹葉沙沙，仍是滿地黃葉，到處籠罩著一種沉悶而憂傷的氣氛，讓人感到滿目凄涼。為什么，為什么沒有可以除卻我煩惱的景物。這時一襲白紗隨風飄浮，映入我眼簾。

　　啊！原來是一位年過七旬的老人在打太極拳，我被老人的動作吸引了，雖然動作緩慢但胳膊張合有力，腿隨著胳膊抬起，放下……如行云流水……似澎濤駭浪拍打著你心底沉淀的情緒。他雖然滿頭白發、滿臉皺紋，但特別精神、有朝氣。可我是呢？青春期的我、被毛爺爺稱為“八九點鐘太陽”的我卻如此頹廢。老人的步伐是那么輕快，可現在我的步伐卻如此沉重。我開始沉思……為什么老人的步伐如此穩健而且那么有朝氣？不就是他對生活充滿希望，對自己有充滿信心嗎？那一瞬間，我豁然開朗；那一瞬間，我重拾自信。

　　一個動作讓我回想，一個步伐讓我沉思，一個瞬間讓我重拾自信。

重拾自信作文篇8

　　打小的時候，空閑時我總會唱上幾句，因為我感覺只有引吭高歌才能抒發自己內心的情感。當我興致所至心血來潮準備釋放時，總會被父親那刺耳的話語毫不留情地擋在了千里之外：“哎呀，想唱也不好好學學再唱，就是再好的歌曲到了你的嘴里也會變味!”我被這辛辣的話語刺得啞口無言，不得不封閉起我的天性。隨著時間的流逝，唱歌走調的觀念在我的腦海里根深蒂固，于是我的自卑感也越來越沉重地籠罩在內心的最深處。

　　時光匆匆，我已經上了初一，剛剛邁進了初中校園大門的我甚是高興，沒想到隨之而來的卻是老師讓我們每個人在班上唱首歌的噩耗!一聽是唱歌，我又頭疼了起來，無奈，師命難違，我只好在心理上給自己點接受的勇氣。

　　看到同學們輪流披掛上陣，盡情地大展歌喉，我只是呆呆地坐在一旁，陷入了沉思。突然同學們的笑聲驚醒了我，原來是輪到我的前位去上場了。他在臺上只是一味地獻上他那可愛的微笑，卻是半句話也不說。同學們都在為他忍著，我于是在心里又打起退堂鼓來。我心里想到時候會不會出丑?但如果不唱……算了，我豁豁出去了!于是我異常勇敢地站起來，默默地鼓勵著自己。終于，我唱出了第一句，聲音微微有些顫抖。我偷偷地抬頭看著同學們，他們只是安靜地坐在那里，仿佛正在享受著美妙的樂聲。于是我信心大增，在一陣狂喜掠過了心頭。此時我終于明白，我的自卑感不是因為唱歌走調，而是因為面對父親的主人，面對困難和挫折時沒有勇氣面對罷了!而今天的我，終于做出了屬于我自己的正確選擇!

　　其實生活的確也是一首歌，也許有時你發現走調了，但是要勇于調整，勇于挑戰，充滿自信，這樣你才會永遠不會偏離它的主旋律，才能演奏出最為動人的交響樂章!

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