小學(xué)自信作文400字

時間：2022-04-08 16:33:35 自信我要投稿

小學(xué)自信作文400字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)自信作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)自信作文400字四篇

小學(xué)自信作文400字篇1

　　戰(zhàn)勝困難，首先要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己就要對自己信心。只要有信心，生命就會在追求中永駐春天，只要心中的風(fēng)景不凋零，即使在嚴(yán)寒的冬季，生命的葉子也不會枯黃腐爛。給自己一笑臉，找回自己的信心。

　　隨著時間的推移，半期考考完了�？粗粋€個紅紅的筆印在自己的紙卷上跳舞，再看看老師幫自己打的分?jǐn)?shù)，心里很難受，本來不想哭的，但是就是忍不住。我感到絕望了，為什么努力了還是這樣，我對自己失去了信心。

　　放學(xué)了，他走過來看我這么傷心，他在安慰我，但他卻不知如何表達(dá)。他對我說就算他說再多也沒用，要自己懂得想，也必須要對自己有信心。

　　他說的話讓我陷入了沉思，我是那么的笨，我笨到居然不會相信自己。我對自己沒信心，我不敢有什么很大的目標(biāo)，因為我怕這個目標(biāo)不會實現(xiàn)，因為我對自己沒有信心，所以我必須要找回自信，找回自己的信心，

　　愿望是人人都有的，但它不可能馬上實現(xiàn)，愿望的征途上長滿荊棘，每一次受傷只是小小的痛苦，就算還要刮出凜冽的寒風(fēng)，也阻擋不了我前進(jìn)的步伐，我堅信我的追求回實現(xiàn)。我相信自己，我找回自信了。

小學(xué)自信作文400字篇2

　　魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，船舶離不開大海，鳥兒離不開藍(lán)天，同樣的道理，我們在生活中離不開自信心。

　　說起自信，我還想起了一件事。

　　去年“六一”兒童匯演，那天空氣清新，天氣格外晴朗，整個校園充滿了節(jié)日的氛圍。然而我心情特別緊張，清新的空氣就像凝固了似的，因為我馬上要上臺表演單人舞《彩云追月》。我懷著一顆忐忑不安的心來到臺前，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我邁向了舞臺。我站在臺前，平靜了一下心情，就開始表演了。我不斷地給自己鼓勁、加油。我對自己說：“你可以的，你要知道，自信是成功的法寶。加油，你可以的！”此時，同學(xué)們也給我投來了自信的目光。我變得放松起來，優(yōu)美的舞姿從我身段上飄逸而出，在空中回旋，仿佛一片片彩霞依偎在月亮姐姐身邊。隨著舞曲旋律增強，我不停地挪移、旋轉(zhuǎn)，完全進(jìn)入狀態(tài)，完全到了忘我的境界。

　　演出剛一結(jié)束，全稱爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е顾臀⑿ψ呦铝宋枧_，那顆懸著的心終于放下了，我成功了，我通過了，是自信幫助了我，是自信教會了我勇敢地面對一切。

　　經(jīng)歷了這件事情，我變得更加自信，我也知道了自信的力量，人只要有了自信，生活中就沒有過不去的坎，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

小學(xué)自信作文400字篇3

　　朋友，你在干嗎？為何我從你的眼中讀到一絲淡淡的憂郁？

　　頓了片刻，我已領(lǐng)悟。哦，你在傷心，你在哭泣，你在為昨日的淡然而抱怨，你在為自己的完美而不滿。

　　我愕然！你為何要選擇讓自己的世界充滿灰暗的`色彩？難道看問題，看自己，看生活非要如此悲觀？

　　朋友，仔細(xì)看看自己，你哪有一臉的倒霉失敗相？不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮，但你的個性與活力使你越發(fā)的美麗，從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香，讓人回味悠長。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住，上帝為你關(guān)閉了這一扇門，必將為你敞開另一扇窗。

　　為什么別人的豪言壯語可以實現(xiàn)，自己心里卻總想著：我不行。怎能甘愿做生活的弱者，因而在成功面前保持沉默？當(dāng)今社會不需要沉默是金般的矜持，通向成功的大門不接納軟弱！

　　朋友，去找回那失掉的自信，別在乎外界的任何議論或是評價，哪位成功者沒有經(jīng)歷失敗的洗禮而變得成熟與堅強？

　　成功的路上，無可避免會有些挫折和失敗，但我們要明白，太陽每天都是新的，從現(xiàn)在開始，讓你我一起，挺胸抬頭沐浴燦爛的陽光！

　　過去的就讓它過去吧，未來還始終是個無解的Ｘ。不管生命的歷程中有多少傷痛，也不論未來的路上又多少荊棘。

　　朋友，去找回那失掉的自信，記住，過去數(shù)與死神，未來屬于自己！

小學(xué)自信作文400字篇4

　　我的數(shù)學(xué)一直都是“W”形的，一會兒高，一會兒低。進(jìn)入六年級以來的幾次考試成績總在寫檢查的范圍之內(nèi)，我對自己的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)毫無自信。

　　“叮零零”，“唉，又是倒霉的數(shù)學(xué)課。”我嘆息道，一上課，謝老師說：“現(xiàn)在，我們先寫幾道思考題。”我一聽，頓時絕望，完了!肯定全軍覆沒，但是，當(dāng)我讀完第一道題時，一驚：這道題好像簡單!我快速地完成了，又一想：以前做思考題常是錯的，這次不知道什么結(jié)果。

　　只聽老師說：“請寫好的學(xué)生起立�！蔽伊ⅠR站起來，一看，啊?怎么只有幾個人?更另我驚訝的還在后面，老師說：“答案等于264的請起立”一時間里，我簡直懷疑自己的答案是正確的。

　　老師又說：“我再出幾道思考題，難度略有提高哦。”我因為有了上一次的成功，有了點自信心，按照自己的思路完成了第二道思考題，等到老師一報答案，我差點高興得跳起來。

　　最后一關(guān)，第三道思考題一出來，我就自信滿滿，整理好思路，一步一步走下去，耶!我成功了!我全對!老師似乎也非常驚訝，走過來看，看過答案，拍著我的肩膀說：“不錯，要有自信。”

　　下課后，我一直回想著老師的鼓勵。自信的力量是無窮的!

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