自信作文

時間：2022-04-03 13:24:26 自信我要投稿

【推薦】自信作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的自信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】自信作文九篇

自信作文篇1

　　女人喜歡以自信來衡量男人的價值。

　　你想送她回家，她卻回答：“不必了，我自己走就可以了。”

　　當她講這句話時，就表示她已看穿了你的企圖，你只好帶著她離開公園，回到市區。偏偏這時已過末班公車的時間，自己又沒有勇氣向她示愛，只能故作紳士狀地送她回家了。

　　缺乏決斷力、實行力和自信心的男人，很難獲得女人的青睞。而喪失自信的男人是因怕被女人拒絕，所以才沒有勇氣向女人表白心意。這類型的男人在情場上遭遇挫折時，都是會抱怨女人忽視他的存在，還認為女人相當難纏。

　　女人都希望她的終身伴侶是一個避風港，凡事都可以自已一肩挑起，絕不優柔寡斷。因此，充滿自信的男性在女人眼里，頗具有魅力，而遇事退縮、三心二意的男人，只會令女人輕視而已。

　　你好意地對她說：“太晚了，你一人回家不安全，我送你回去吧！”沒想到她居然回答：“不用了，我自己回家”，你實在猜不透她的真正心意，到底是客氣？還是討厭你？這下子真是令你左右為難了。不知道是送她回家還是不要？如果你硬是堅持已見，恐怕會將氣氛鬧得很僵，可是，你又舍不得立刻讓她走，在這種情況下，你該怎么辦？

　　不管對方拒絕與否，還是堅持送她回家，第二天再和她通電話。

　　不勉強送她回去，僅目送她上計程車，改天再約她。

自信作文篇2

　　有人說：過度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認“無為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟世。

　　生活的苦澀人皆嘗之，苦不堪言時或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。并非所有文學才子早時都有機會飽讀詩書。莫言生于一處偏僻山村，幼年并沒有良好的教育環境，可是誰能想到，終年于鄉間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學獎？雖說“君子求諸己”，但在了解自身缺陷的情況下，更應該竭己所能尋找新的突破點。毫無疑問，他突破了。人難可貴的便是揚長補短，莫言深知自己無法以華麗詞藻征服世人，更用樸實語言打動人心。如此便知，假若因弱點而無所謂，渺小永遠只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會成就偉大。

　　在流言和否定中堅定自己的步伐，實現自我的價值。“窮則獨善其身，達則兼濟天下，”這是怎樣高尚而遠大的追求啊！可普天之下，又有幾個人做到？很多時候，人克服了妄自菲薄，可在實現自我追求的過程中，必然會有質疑和不屑。像愛國之士屈原，縱使滿腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經綸濟世的機會。人應該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅定了自我，便再沒有人有資格質疑你。所有的渺小和不足都會在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為后人留下一筆巨大的精神財富。

　　金無足赤，人無完人。無需刻意地放大自己的缺陷，用實力去書寫人生才是正確的人生態度。周國平說過：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周圍的人都以埋沒自我為德，但另有真材實學，便應該盡其用，才算沒有暴殄天物。這是一個現代社會，既沒有封建的世襲，也沒有古時“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實干造福社會。

　　人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負的態度，書寫自我的閃光之處！

自信作文篇3

　　著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優秀，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。

　　像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的`爛成績，我羨慕在這個年齡其他女生的優秀，那種優秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優點大概就是語言組織能力好吧，可我一直未發現，我很慶幸在我的七年級遇見了周老師。她發現了我的自卑卻不點破，同時她也發現了我的優點，她會把我的不足指出來，會指導我的寫作，她告訴我：“少量的自卑可以推動你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果。”

　　在她的鼓勵下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友，我的笑容越來越肆意，不帶任何拘謹，同時我也不會忘記努力，我開始追趕別人更快的步伐，當我與他們肩并肩時，我已經發現心里的自卑在一點點的消釋。我少了當初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機會去尋找鑰匙，打開它。

　　自卑，自信取決于你自己，那些優秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著自己的拼命努力，一步一個腳印走上了屬于自己的成功之路。

　　你現在是自卑還是自信？都沒關系，總有一天，你會不再需要自卑的外套，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

自信作文篇4

　　漫漫高考備戰路，忙忙碌碌近終點。再過3天，我們將懷揣著夢想，帶著家長和老師的殷切期望奔赴考場，去迎接青春歲月中最具挑戰性，最能激起我們斗志的一次考試。高三的同學們，你們準備好了嗎？

　　有人說，高中是人生的黃金歲月，高考是人生的華麗舞臺。是的，三年時光，不知不覺就這樣匆匆走過，再回首，許多生動的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻在我們的記憶中。一千多個日日夜夜，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對理想的執著追求。

　　本屆高三，全體同學理想遠大，目標明確，學習刻苦，追求卓越。在校長室的領導下，全體師生的共同努力下，競賽的輝煌，自主招生的突破，已經成為丹中的驕傲。 5月30日的《揚子晚報》和 5月31日的《丹陽日報》報道了一則令全體丹中人振奮的消息，今年自主招生入圍清華北大人數我校進入江蘇省前三名。另外，同學們的模考成績也一次比一次進步，二模考試已躋身蘇南前列，大家的成績和進步更加堅定了我們今年高考奪取勝利的信心。

　　十年磨一劍，今朝試鋒芒。 6月7日我們將步入神圣的考場。我們已做了充分的準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態和自信心。古代哲學家莊子曾寫下了一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆作賭，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金作賭時就大失水準，莊子對此事的評價叫“外重者內拙”，就是說當一個人外部承載著過重壓力時，他的內心就會變得無比笨拙。所以有人說，高考七分靠實力，三分靠心理。俗話說得好，“平常心，賽黃金” 。此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要。步入考場，我們一定要沉著、冷靜，做題要立足“三準”：看得準，想得準，做得準。做到知識規范，步驟規范，書寫規范，努力減少失誤。要做好基本題，抓住中檔題，拿下高難題。同時也要學會排除各種干擾，做到“得之淡然，失之泰然，爭其必然，順其自然”。

　　我們應該把高考看成一種機會，以一種珍惜的心情對待它，有一位作家說過，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部。我們只要有一份好心態，盡最大努力去把握這次機會足矣。讓我們每一天都有溫暖的陽光，每一天都有明媚的心情，分分秒秒都融注著激情與豪邁，讓我們帶著信心、細心和平常心走進高考，走向勝利。我們就一定能在高考中無堅不摧，所向披靡。祝高三全體同學高考順利，心想事成！

　　高三同學，加油！

自信作文篇5

　　國學大師章太炎言及學者之成功時，指出應有自信之力、堅定之念二者，憑此才能有所建樹。

　　成功的學問繁多，而大師之言誠為正統，無旁門左道，以自信、堅定一以貫之，成功得來便自然了。正如薩特所言：“當你努力而堅定地去做一件事時，那件事便自然向你靠近。”

　　誠然，細看往日先師，無不如此。沃森，克斯克，數十載如一日，終得DNA結構；達芬奇千百夜細細鉆研，終成一代巨匠陳寅恪大半生為學術，已然國學宗師。多少巨擘，無不如此，往來生命之途，一道而始，一道而終，常望彼岸燈塔，常燃心中明燈。

　　然而，生命中成功的途徑，必須是如川流匯江海，必嘗擊石拍岸之苦痛，那般堅持，不知能持續多少時日。古希臘神話中，悲憫的西西弗斯因犯天命，而被罰于山上滾巨石，每日滾上山頂，巨石必落下，又須再滾上山，日復一日，無窮無盡。與此般悲痛相較，或許你我生命中的苦難便也不算什么了。以此為師，自信、堅持或可長久。

　　加繆對此曾言：“登上頂峰的喜悅是對自我生命的充實，由此看來，西西弗斯是幸福的。”如此，自信便可升之為對于自我的信仰，西西弗斯在日夜的重復中建立起堅定的信念及信仰，內化為對山頂的渴求，即便是深知來日的苦難，便也不輟為一睹功成之芳降的堅持。

　　生命的歷練鑄就了一顆堅定的心對于成功的信仰，信仰著自我。這般渴求，是如衣食住行般必須，每日相伴。途中每踏出的一步都是西西弗斯登上的山頂，銘刻著自信與堅定有一次的勝利，在風雨中繼續前行。

　　如今的你我，固然大多數是渴求成功的，但或求捷徑，或不入正途，渴求不成信仰，反成一面頂風大旗，則終墮成伏爾泰之言：“人人手持心中圣旗，滿面紅光走向罪惡。”自信并非加繆批判之“因懦弱空虛而緊抓的自我英雄主義”，它是高尚的信仰，在林林總總成功學的教參中顯得令人敬佩。但你我靜下浮躁的心情，這又是觸手可及的，常伴應一以貫之的二者—自信之心、堅定之心，何愁未來風雨兼程。

　　佛陀釋迦摩尼于雪山苦行，思生命，明日月，信自我之心，仰眾生之情。一代大宗終將這般光輝沐于眾生，廣播精神之信。而或成功便是如此，見自己，見天地，見眾生，終不忘堅定與自信，念念不忘，功成之日必有回響。

自信作文篇6

　　自信心對于一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。

　　有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏的說。“別妄想了”小雞說，“你不過是只母雞，母雞是飛不起來的。”小鷹甚感沮喪，于是繼續啄食，過著母雞的生活。

　　為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！

　　讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：“要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的。”是的，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。

　　自信心對于一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的伙伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？

　　然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長，只有引來火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會騰起熊熊火焰。

　　如果那只小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！

自信作文篇7

　　“到底有沒有人做出來？”數學老師的眼光透過那厚厚的鏡片，憤怒地盯著同學們，全班的海拔低得可憐。

　　“真的沒有人做得出來嗎？”老師的內心還是希望著有人舉手。

　　其實，他已經做出來了，但他的頭埋得很低。在老師和同學們的眼里，他是一名差生，幾乎每次站起來回答問題都是一問三不知，沉沉的自卑讓他的頭低下去，再低下去。

　　但他真的做出來了，他昨晚想這道題目花了整整兩小時。

　　“我做得對嗎？可那些優等生還沒做出來呀，我能超過他們？”他實在不相信自己，那只想舉起的手仿佛有千斤重，頭腦里“舉”與“不舉”兩個此不停地在閃。

　　“到底有沒有人做出來，大膽點！”老師在鼓勵著。

　　我到底該怎么辦？他又一次問自己，舉吧，萬一做錯了怎么辦，豈不引來同學們的恥笑，他那顆嘗試了無數次失敗的心已如玻璃般脆弱。不舉吧，如果做的是對的，昨晚的辛苦就白費了，他那顆飽受失敗的心很希望得到老師的表揚和鼓勵，讓他重新看到希望的曙光！

　　他重新抬起頭，只見老師的眼里充滿了數不盡的失望。他的額頭已滲出汗來，纂緊的拳頭松開又捏緊，終于舉了起來，老師的眼里充滿了疑惑，“你上來做！”

　　他離開座位向講臺走去，以前感到難走的幾步路，今天他不得一下子飛過去。拿著粉筆的手今天是那樣靈活，一會兒功夫，一個個快樂的X和Y依次排列出來，當他丟下粉筆的那一刻，他長長地舒了一口氣。老師的臉上充滿了笑容，拍拍他的肩膀說：“你很棒！”教室里響起了震耳欲聾的掌聲。

　　這一刻，他終于找回了那久違的自信！我們的人生旅途，不可能一帆風順，無論何時，自信是人生成功的一半，擁有自信，才能擁有成功，自信無價！

自信作文篇8

　　拉開抽屜，猛然發現一張自己曾以之為傲的獎狀，上面幾個奪目的粗體黑字“演講比賽一等獎”，一旁還靜靜躺著一張圓形的數字貼紙。看著這幾件東西，我墜入回憶之中……

　　熟悉的會議廳，在我的座椅后，是一群與我同樣緊張而又興奮的選手們。這時的我是那樣膽小而沉默，一個人默默蜷在座位上，看著其他演講者們侃侃而談，自信大方。

　　“別緊張，自信一點兒！”身邊的好朋友看出了我的緊張，拍了拍我的肩，說：“你看那還不是有忘詞兒的，你練習了那么久，肯定比他們厲害。”

　　“嗯！”我點點頭，努力將背挺直，將下巴微微抬起，要找到自信的感覺！

　　我看了看腰間貼著的那張數字貼紙，“6！是個吉利的數字。”我暗暗朝自己比了個大拇指，加油！

　　“下一位，葉雨珊……”報幕員的聲音響起，我昂首挺胸，拿起了沉甸甸的話筒，自信地走向了舞臺中央。

　　低頭突然看到了正在沖我微笑的老師，那可是我最最喜歡的老師。她那鼓勵的眼神像在我的心中注入了興奮劑，自信，再自信！我舉起話筒，帶上微笑，開始了我的演講。

　　“同學們，勿以善小而不為……”我筆直地站在舞臺上，像央視主持人董卿一樣，陶醉在了演講之中。流利而標準的普通話宛如歌聲那般生動地傾瀉出來，一些輔助表達情感的手勢動作也自然地流露出來。

　　“謝謝大家！”我深鞠一躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲。抬眼，我最喜愛的老師眼里充滿了欣賞與贊許，一位位同學也正佩服地打量著我。

　　“珊！”朋友看到我，驚喜喊了一聲。“果然很牛嘛！”她指指我腰間的貼紙，“原來，你可以這樣自信！”

　　“哪里！”我不好意思地笑了。

　　“一等獎非你莫屬！”她豎起大拇指，樂呵呵的。

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　　思緒飄回現實，我撫平那張數字貼紙，上面的數字已經有點兒泛灰了。但是，看到這個，我知道，原來，我也可以很自信！

自信作文篇9

　　談起自信，大家并不陌生，自信可是一個人成長過程中必備的心理素質。可是，有一些學生卻缺乏自信。課堂上不敢大膽地發言，課下遇到老師有意回避，見了生人手足無措，考試時更是緊張得滿頭大汗。我也有過缺乏自信的經歷，在我上一年級的時候，我常常不敢舉手回答問題，在老師、父母的鼓勵下，我鼓足了勇氣，我第一次起了手，回答了疑問，猛然發現原來回答問題并不可怕呀!從此我便勇于發言了，為此我還得到了老師的獎勵，更加喜歡回答問題了。

　　但是我在一本作文中看見，一個人膽小，不敢回答問題，和媽媽約定一定要回答問題也依舊還是不敢回答問題，任何越來越緊張，一個問題也沒回答。像這樣的人還有很多，比如：我的前前任同桌——羅云，和前前前任同桌——劉佳慧。她們都是"沉默主義者"，雖然她們都是“沉默主義者”，但前前前任同桌——劉佳慧比前前任同桌——羅云，活潑一點，當然有我勸說的一點功勞，而對羅云改革尚未成功，她只在老師趕鴨子上架的時候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。

　　缺乏自信的人，遇事優柔寡斷，她的心里永遠是陰雨密布;擁有自信的人，遇事干練、果斷，他的心里永遠萬里晴空。因此，同學們要學會樹立自信心，用自信之傘一片撐起一片睛空。

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