我收獲了自信作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我收獲了自信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我收獲了自信作文1
自信是什么？我理解的自信，就是自己相信自己的能力可以完成一件事。有一句名言說(shuō)得好：“誰(shuí)擁有自信就成功了一半。”這恰恰是我所薄弱的一個(gè)方面，但曾經(jīng)有一件事讓我收獲了自信。
記得那一次兒童節(jié)，老師事先在學(xué)校里告訴我們兒童節(jié)表演的事，老師建議我們?nèi)喽紖⒓樱梢允窃?shī)歌朗誦，可以是歌曲展示，可以是舞蹈表演，還可以是樂(lè)器演奏等等。我聽(tīng)了之后心情非常忐忑不安，因?yàn)槲抑暗幕顒?dòng)幾乎是不參加的，但是這次老師說(shuō)全班都參加的時(shí)候我就開(kāi)始害怕了，因?yàn)槲矣小翱峙_(tái)癥”。
回家之后我趕緊跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，我們可以想一想哪一個(gè)項(xiàng)目比較適合你。”然后我仔細(xì)考慮了一下，詩(shī)歌朗誦，我可能會(huì)背不下來(lái)，舞蹈呢，我也沒(méi)學(xué)過(guò)，樂(lè)器的話，我還學(xué)的不是特別好，唱歌好像還比較適合我，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒昧耍铱梢詧?bào)一個(gè)唱歌的項(xiàng)目，選一個(gè)歌詞我比較熟的就好啦。”媽媽說(shuō)：“哎呀不錯(cuò)嘛，就選唱歌吧。”
接下來(lái)的幾天，媽媽一有空就陪我練歌，我們拿著話筒在家里反復(fù)的練習(xí)了很多次，在我完全可以背下來(lái)歌詞之后，我感覺(jué)自己不是那么害怕了。
終于，兒童節(jié)到了，我信心滿滿的走進(jìn)學(xué)校，時(shí)刻期待著聯(lián)歡活動(dòng)的到來(lái)。活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛上臺(tái)展示自己的強(qiáng)項(xiàng)，輪到我的時(shí)候，我的心突然揪了起來(lái)，很擔(dān)心同學(xué)們會(huì)笑話我，我懷著緊張而激動(dòng)的心情，緩緩地走上講臺(tái)。老師溫柔的給我?guī)狭怂脑捦玻⑶矣霉膭?lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別緊張，一定要大聲一點(diǎn)，你是最棒的！”
這時(shí)，音樂(lè)響了起來(lái)，我隨著音樂(lè)的節(jié)奏開(kāi)始演唱，歌曲是大家耳熟能詳?shù)模蠹译S著我的歌聲跟著唱了起來(lái)，我在大家的參與和鼓勵(lì)下聲音慢慢變大了，臉上也洋溢著越來(lái)越自信的微笑。歌曲結(jié)束了，大家紛紛給我鼓起了掌，我特別的高興。
通過(guò)這件事，我在之后做所有的事都越來(lái)越自信，我特別感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，讓我克服了自己的“恐臺(tái)癥”，讓我收獲了自信，同時(shí)還有勇氣和快樂(lè)。
我收獲了自信作文2
上網(wǎng)、跳躍、扣球……每一個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我向夢(mèng)想前行，汗水從手背浸出，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想：通過(guò)學(xué)校的排球考試。
“你呀，就只有豆芽菜的身體。別想了，不可能過(guò)的，我都可能過(guò)不了。”那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢(mèng)想就在前方，努力追逐，定能實(shí)現(xiàn)！
那晚我借著皎潔的月光，開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著興奮與激動(dòng)，我手捧著排球，從對(duì)墻墊球開(kāi)始，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……任汗水浸濕衣裳，北風(fēng)刮著我的臉龐，只知夢(mèng)想就在前方。
“最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。”我這樣告訴自己，想要通過(guò)考試，絕非易事，追逐夢(mèng)想的路上需要一步一個(gè)腳印。每天清晨我在跑道上追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道想要通過(guò)考試需要健壯的身體，不是我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“小豆芽菜”能做到的。跑步、蛙跳、上網(wǎng)扣球我一樣也不落下。對(duì)墻墊球，線外發(fā)球，四人對(duì)墊，我也一樣都不放棄。一日復(fù)一日的鍛煉讓我的體力漸漸增強(qiáng)。
但良好的體力也僅僅是基礎(chǔ)，技術(shù)的提升才是關(guān)鍵。每當(dāng)上體育課時(shí)，平時(shí)總站在一旁的我，一有機(jī)會(huì)便會(huì)找老師請(qǐng)教。下課后，我與同學(xué)們共同切磋，雖然我經(jīng)常是他們的手下敗將，但我并不氣餒。因?yàn)槲抑缐?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心去追逐。回到家后，我總是激動(dòng)地拿起排球，不斷練習(xí)新學(xué)到的技術(shù)，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，漸漸的每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在心間。原本調(diào)皮的排球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨著我在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線上，我期待著排球考試的來(lái)臨。夢(mèng)想成真是幸福的。更幸福的，是逐夢(mèng)的過(guò)程中，我收獲了自信。
我收獲了自信作文3
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車(chē)出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，……
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì)看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著自行車(chē)出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè)的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車(chē)了。
媽媽首先在我的自行車(chē)的后座上拴了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說(shuō)：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，只要對(duì)自己有自信，一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車(chē)子好想要和我作對(duì)似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會(huì)帶著我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì)兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車(chē)子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷，要走到盡頭時(shí)，“咚”的一聲，我和我的車(chē)子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨啊？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“要有自信！”我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，重新開(kāi)始練習(xí)，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來(lái)；再倒下，再爬起來(lái)......耳邊響起媽媽的那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長(zhǎng)一段路了！學(xué)會(huì)了！我高興的'叫了起來(lái)，媽媽的那就話給了我自信，因?yàn)樽孕牛矣辛私裉斓氖斋@。
今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠(yuǎn)把自信裝進(jìn)自己的口袋，因?yàn)槲抑溃?dāng)收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！
我收獲了自信作文4
收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。
只要肯付出就會(huì)有收獲，這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在三年級(jí)的一次收獲讓我終生難忘。
今天，老師叫我們寫(xiě)作文。我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料，我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站，我看到了一篇好作文，上面說(shuō)：可以自己發(fā)表，我忽然心血來(lái)潮，馬上動(dòng)手寫(xiě)了一篇三國(guó)演義的作文發(fā)表了，我把三國(guó)演義的作文寫(xiě)在作文紙上，交給了老師。這一次的作文得了A++這可是以前從沒(méi)有過(guò)的作文好成績(jī)啊，我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國(guó)演義的評(píng)價(jià)，沒(méi)想到我那篇作文別人評(píng)價(jià)很好三星啊。從此。我自信起來(lái)了，寫(xiě)的作文每次都得A++從此，我告別了那個(gè)不會(huì)作文的時(shí)代，變了作文思想旺盛的時(shí)代。從此，我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理。
我的寫(xiě)字也不好， 我極力想改正 ，都沒(méi)有成功，可有一次我成功了，背后是努力。
今天，我被爸爸批了，因?yàn)槲易謱?xiě)不好叫我練一個(gè)晚上。我汗流浹背的練了一個(gè)晚上。去了學(xué)校，老師竟然叫我們寫(xiě)寫(xiě)字本。我最不喜歡寫(xiě)寫(xiě)字本。有時(shí)候，我要等老師走后，再交給組長(zhǎng)，我怕老師檢查。看到我的丑字。寫(xiě)字本發(fā)下來(lái)了，我懊惱的趴在桌子上有氣無(wú)力的寫(xiě)字，我發(fā)現(xiàn)今天寫(xiě)的好些了，我認(rèn)真起來(lái)，老師忽然來(lái)我著里檢查我的寫(xiě)字本，我心都快要跳出來(lái)了，，忽然，老師說(shuō)要展覽給人看，在當(dāng)時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師卻出乎意料的表?yè)P(yáng)了我的字，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)我覺(jué)得很有面子，老師給同學(xué)看，同學(xué)都發(fā)出驚叫，充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了。
收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信，收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理，這一次我收獲了自信。
我收獲了自信作文5
從出生到現(xiàn)在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識(shí)，收獲了成功，收獲了勇氣……其中，讓我印象最深的是收獲了自信。
這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一座小橋，這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過(guò)縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：不用怕，勇敢的向前走，走慢點(diǎn)，爺爺會(huì)保護(hù)你的。但是那時(shí)的我比較膽小，嘴里嘟嚷著，我不嘛。
爺爺接著說(shuō)：那我先扶著你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧。我看著那橋和橋下流動(dòng)的水，心理還是覺(jué)得很膽怯，于是我大聲叫道：不，我會(huì)摔跤的，我站不穩(wěn)，我害怕……。話還沒(méi)說(shuō)完，，就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤。最可笑的是我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)邁步子，是站著那兒摔跤的。本來(lái)就害怕，又摔了一跤，就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想，我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng)，是想讓自己過(guò)橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因?yàn)楹ε拢桓疫^(guò)，所以在那兒進(jìn)退兩難。
爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態(tài)也鎮(zhèn)靜了。想著，試試吧。于是我鼓足勇氣的對(duì)爺爺說(shuō)，你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：當(dāng)然可以。于是我拉著爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰颍呐矂?dòng)著腳步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開(kāi)爺爺?shù)氖郑竽懚⌒囊硪淼倪~著步子，走了幾步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難，于是我的步子就更大了，節(jié)奏也比先前更快了，嘴上也開(kāi)始?xì)g呼了，耶，我可以自己過(guò)橋了，I’mhappy！爺爺也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：恩，真能干。接著又對(duì)我說(shuō)，怎么樣，沒(méi)錯(cuò)吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。
是呀，通過(guò)這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，獨(dú)木橋是會(huì)被踩在腳下的。不是有句名言，天生我才必有用！
我收獲了自信作文6
記得我小時(shí)候是一個(gè)很害羞的小姑娘。
我小時(shí)候和媽媽出去玩，碰到熟人給我們打招呼我都是先躲起來(lái)為好，然后等人家走了再滿臉腫包的出來(lái)了。我媽問(wèn)怎么了，我說(shuō)是蚊子咬的。家里來(lái)客人了，我就躲在一個(gè)房間里自己玩，但是不能出聲。如果客人非要看看我，我媽媽就說(shuō)：“格格睡覺(jué)呢。”所以我又有了一個(gè)外號(hào)：睡神。
上一年級(jí)的時(shí)候我還是很害羞。上課的時(shí)候別的小朋友都踴躍回答問(wèn)題，老師一問(wèn)問(wèn)題，班里就一片高高舉起的小手，一排排的非常整齊。可是就只有一個(gè)地方陷下去了，非常令人不舒服。對(duì)啦，那個(gè)地方就是我。上課的時(shí)候我總是默默的聽(tīng)老師講課，默默地做題，默默地思考，默默地記筆記，總之一直都是默默地，一聲不出，一聲不響。打死也不回答問(wèn)題
可是，有一次老師問(wèn)：“這道題那個(gè)小朋友會(huì)啊？”班里還是除了我，其他人的小手“唰唰唰”的，差點(diǎn)把我眼鏡打掉。老師看了看，有些為難的樣子。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“郭蕓熙，這道題你會(huì)嗎？”竟然叫了我！我慌慌忙忙站起來(lái)，不說(shuō)話。盡管心里有了一個(gè)模模糊糊的答案。“沒(méi)關(guān)系的，錯(cuò)了也沒(méi)事。”我只好說(shuō)了出來(lái)：“336369。”“你看，說(shuō)得多棒啊，下次不要害羞了哦！”這時(shí)候，一顆自信的種子在慢慢地播種，生根，發(fā)芽
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。發(fā)奮苦練，老師說(shuō)我練的還不錯(cuò)。但是同學(xué)們就不一定了。所以我從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校活動(dòng)里表演過(guò)。可，上學(xué)期元旦晚會(huì)我的一個(gè)朋友覺(jué)得我唱得很好聽(tīng)，就拉著我去報(bào)名。我為難：“大家不喜歡聽(tīng)怎么辦？”“不會(huì)的，放心，看我的！”那天晚上，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的送到學(xué)校。快輪到我的時(shí)候，我萬(wàn)分緊張，我選了一首《記念》簡(jiǎn)單又溫馨。“郭蕓熙演唱《記念》。”我走上臺(tái)，慢慢的唱著，用心的唱著。我仿佛回到了合唱團(tuán)教室，那種合唱的氣氛“我只想要拉住流年好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天”唱完整首歌，全班都在鼓掌。我的心里還是有些忐忑。回到位子上，他們竟然都扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“唱得不錯(cuò)~”“是啊是啊。”自信的種子在慢慢開(kāi)花，開(kāi)的盛大又美麗。
從小到大，很多場(chǎng)合都需要自信心。
自信心，很重要。
我收獲了自信作文7
金秋十月，隨著一陣陣涼風(fēng)的吹襲，秋天到了！秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我相信在這碩果累累的日子里，每一個(gè)人或多或少都有屬于自己的收獲。當(dāng)然，我也不例外。在這個(gè)秋天里，我收獲了自信與堅(jiān)持。
十月長(zhǎng)假中，我和我的好伙伴天天一起去鍛煉身體，我們沿著石子路一直走，不一會(huì)兒就到鄰近小區(qū)的一個(gè)公園里。這個(gè)公園的環(huán)境非常好，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，有許多的小朋友都來(lái)這里玩耍。我的目光一下子轉(zhuǎn)移到了吊杠那里，我很想去嘗試一下，但又很害怕，沒(méi)有信心。天天跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你想玩兒這個(gè)吊杠嗎？可以鍛煉手臂部分的力量，我來(lái)教你吧！”雖然我還是沒(méi)有信心，有一些害怕，但是有了天天的幫助，我毫不猶豫地抓住第一根個(gè)吊杠，慢慢地松開(kāi)腳，等腳完全松開(kāi)時(shí)，我的手緊緊地抓著吊杠。
我開(kāi)心地跳了下來(lái)，對(duì)天天說(shuō)：“我成功啦！我可以穩(wěn)穩(wěn)地抓住第一根吊杠了！對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好的開(kāi)始！”天天微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“真正會(huì)玩吊杠的人，可以從第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我頓時(shí)目瞪口呆。我又試了好幾次，發(fā)現(xiàn)根本抓不住第二根吊杠，我有點(diǎn)想放棄了。天天看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成。”這句話激勵(lì)了我，我暗自下定決心，對(duì)心里的那個(gè)自己說(shuō)：“不能放棄，一定要堅(jiān)持。”于是吃好晚飯過(guò)后，我便去練習(xí)吊杠。第二天，我的手上磨出了一個(gè)個(gè)小泡泡，碰到任何的東西都會(huì)很痛，這時(shí)，我想起了參加奧運(yùn)會(huì)的那些大哥哥大姐姐們，他們數(shù)年如一日的訓(xùn)練，受傷的皮脫了一層又一層，繭子結(jié)滿了手掌。他們又是經(jīng)過(guò)多少次失敗，都沒(méi)有放棄。我這一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷又算得了什么呢？過(guò)了兩個(gè)星期左右，我終于學(xué)會(huì)了吊杠，同時(shí)我也收獲了自信與堅(jiān)持！
千里之行，始于足下。通過(guò)這件小事我明白了氣餒和放棄只會(huì)導(dǎo)致失敗，而自信與堅(jiān)持才能指引我們到達(dá)勝利的彼岸。
我收獲了自信作文8
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的意志和理想，許多本來(lái)能被我們把握的機(jī)遇也便在這不可能中悄然逝去，其實(shí)，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊，那些不可能就會(huì)變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機(jī)遇，而是缺乏自信心。
很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在我們的面前，自信的人會(huì)善于抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，并告訴自己：我能行！不自信的人會(huì)問(wèn)自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機(jī)會(huì)也沒(méi)了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，某人無(wú)法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產(chǎn)，成了一名流浪漢，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他看到一本名為《自信心》的書(shū)，這本書(shū)給他帶來(lái)的勇氣和希望，他決定找到作者，請(qǐng)作者幫助他重新站起來(lái)，他找到作者，說(shuō)完他來(lái)此的目的。作者卻說(shuō)：我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭聦?shí)上，我真的無(wú)能為力！作者停了幾秒鐘，又說(shuō)：雖然我沒(méi)有辦法幫助你，但我可以介紹你去見(jiàn)一個(gè)人，他可以幫助你東山再起！
于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前，用手指著鏡子里的人說(shuō)：我介紹的就是這個(gè)人，在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能讓你東山再起，除非坐下來(lái)，徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人，否則，你終將無(wú)所作為！
后來(lái)的結(jié)果可想而知，那個(gè)流浪漢對(duì)著鏡子找到了自信，走上了成功之路！
相信很多同學(xué)都吃過(guò)由于自己的不自信而帶來(lái)的苦果，由于不自信放走了很多的機(jī)會(huì)，面對(duì)一次大型的知識(shí)競(jìng)賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時(shí)候，自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎(jiǎng)牌，面對(duì)一個(gè)舞臺(tái)，自信的同學(xué)成了亮點(diǎn)，而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……，是我們沒(méi)有能力？不！！絕對(duì)不是，那為什么會(huì)有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢？我想這只不過(guò)是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著自己行就一定能行，你說(shuō)連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對(duì)自己說(shuō)：我能行！讓我們用自信為自己的未來(lái)鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
注：自信不是自傲，自信基于對(duì)自己的科學(xué)解剖，自傲則基于對(duì)自己的片面認(rèn)識(shí)。
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