初二作文：留點自信給自己

時間：2021-08-16 10:03:10 自信我要投稿

初二作文：留點自信給自己

　　導語：擁有自信，鮮花才綻放得更加絢麗;擁有自信，小草才挺起它那高傲的頭顱;擁有自信;鳥兒才飛向更高，更遠的天空。所以留點自信給自己，小編收集了留點自信給自己的作文，歡迎閱讀

初二作文：留點自信給自己

　　第一篇：留點自信給自己

　　自信在哪里?自信就在我們的心里。當遇到不可逾越的挫折時，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點自信給自己，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。

　　自信之花就開在我們心中，我便嗅過這自信之花的香味。

　　那時的我剛四年級，正處于面對抉擇猶豫不決的那個年齡。開學初，老師要我們對美術(shù)感興趣的同學去參加學校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時的我對美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽，被淘汰又得遭同學的嘲笑。最終，我經(jīng)過再三考慮：去!我想我的實力還不至于那么弱，我要用實力證明自己。我填寫了報名表。

　　既然我已經(jīng)報了名，那我就要對這件事負責到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個不好，那個不好，我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫，得過一等獎，照著這幅畫來畫就能獲獎了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮，畫了滿地的鮮花，不過看來沒那么容易畫。我準備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當我認真地畫完一朵花時，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫，可我并沒有放棄，任憑時間一點一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前。回想起作畫的過程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵自己：我能行!怎么能在這個時候半途而廢呢?加油!這個過程可真是艱苦啊!

　　我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來。一個星期后，我獲得二等獎的消息傳入我的耳中。這時的我是高興得一蹦三尺高，無不稱贊都是自信的功勞。

　　所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點空間，容下自信，你便離成功不遠了。

　　第二篇：留點自信給自己

　　每個人在自己的生活中都有理想和追求，而要實現(xiàn)這些理想和追求就必須擁有自信，只有擁有了一份自信，才能讓我們的生活更加充實，才能讓我們的工作更加優(yōu)秀，也才能讓我們的生命更加精彩。

　　小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委會上的評委們立即站起來，極以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。就這樣，小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　正因為小澤征爾充滿自信，對自己的判斷有信心、敢于堅持才贏得比賽。難道我們不應該學習學習嗎?在日常生活中，有些時候正是因為我們對自己的不自信，才導致上課不愛舉手發(fā)言;才導致考試失利;才導致找不到工作······所以我們應該對自己、對生活充滿信心，這樣才能使我們的生活、我們的生命綻放的更美好、更精彩。

　　我們對自己充滿信心，應該是表現(xiàn)在平時的言談舉止上，如果你在言談舉止上表現(xiàn)的不自信、害怕的話，會給人們留下一個不好的印象;相反如果表現(xiàn)得自信、有精神的話，那你就會留下好印象。

　　我們對自己充滿自信還應該表現(xiàn)在心里，我們應該自己對自己說：“我能行!我一定能行!”因為這樣我們就可以在心中記下。每逢遇到困難，就在心中默念一遍或幾遍，這樣我們自己便有了自信，便有了克服困難的勇氣。

　　所以，真的!留點自信給自己!

　　第三篇：留點自信給自己

　　擁有自信，鮮花才綻放得更加絢麗;擁有自信，小草才挺起它那高傲的頭顱;擁有自信;鳥兒才飛向更高，更遠的天空。人生的磨難、生活的挑戰(zhàn)，留點自信給自己，你也能捍衛(wèi)自己的尊嚴。

　　春天的到來，使風雨們滋潤著這片土地，更是我的心情莫名的愉悅起來。

　　邁著輕快的步子走向百貨超市為媽媽買醬油。可卻在即將踏過那門口的警報器時，它“嘀嘀嘀嘀”地響了起來，我不由得慌了神，隨著不明真相的觀眾投過來好奇的視線一道道增多，再看看一直響個不停的警報器，心里又陡然不覺感到好笑，我除了口袋里的錢與手上的醬油，可是什么都沒拿啊。費了大半天時間與那位檢票的阿姨解釋清楚后，這才得以重獲“自由”，不得不趕緊跑回家給媽媽送醬油。

　　后來又去了超市第二次，沒想到警報器再次響了起來，這讓我面對眾多人們探究的目光不得不感到窘迫，待到那位檢票的阿姨走過來檢查完畢后，我才脫身。

　　之后，我又去了第三次。雖然前兩次的“事故”給我造成了不小的陰影，但我還是決心要試試。

　　果然，不出我所料，警報器那刺耳的聲音再次沖進了我的大腦，我只好僵直地停在門口，走也不好，留也不愿，無奈又羞愧地對那位檢票阿姨解釋后甚至把口袋里的東西都掏出來給她看了之后，這才把我放走。

　　當我與母親講述了這三次遭遇后，她便硬是拉著我要再去試一次，我只好再去。

　　果不其然，當我穿過警報器后，它的確“尖叫”了起來，這次我可是什么都沒有買身上什么都沒有帶經(jīng)過的，可它卻像是故意與我作對一班，只要我一經(jīng)過，它一定會叫。面對著檢票阿姨質(zhì)疑的目光。我立刻做了一個口袋里什么都沒有的姿勢，可她卻趁著我望著麻麻的空檔，把手伸進了我的口袋里用力的摟了摟，法神真的什么都沒有，才失望地把手拿出來。這時，我的眼眶已經(jīng)蓄滿了淚水。僅剩的一點自尊心都在這一刻被剝奪而去。我緊緊地埋著頭，生怕媽媽看到我眼里緊含著的淚水。媽媽似是察覺了我的情緒變化，邊在我耳邊悄悄的說了一句話：留一點自信給自己，你沒有做過就不用怕什么。緊接著她與那位阿姨大吵了幾句，就拉著我風似的擠出了人群，飛快的回到了家。

　　到家后，媽媽又說了許多安慰的話，但我卻一句都沒聽進去，只有在超市媽媽與我的那句耳語，久久回蕩在耳邊不肯離去。

　　對啊!其實，留一點自信給自己，一點兒都不難。心里的陰影雖然揮之不去，但我卻可以給自己留點兒自信，一點兒都不難。

　　第四篇：留點自信給自己

　　自信，是黑暗里的一支蠟燭，是雨天里的一把小傘;是寒冬里的一句溫暖的話語;是一首美麗的詩歌;我們低吟淺唱…… 窗外細雨綿綿，寒風怕打這窗戶，我靠著墻角，看著那雙跳舞的紅舞鞋，心里不免有些傷感。

　　自己雖然已經(jīng)跳了好幾年的舞蹈，可不論如何，總是得不到老師的贊揚、同學的肯定和一次上臺的機會!每當同學們在臺上盡情地舞蹈之時，我都只能在臺下做一名觀眾。想到這里，我越發(fā)傷感了，便打開房門，哭著抱住了媽媽，告訴她我不想學跳舞了，不想再去明天的舞蹈課了!我知道這樣不好，因為，媽媽實在是把太多的期望寄予自己身上了!可是，一想到媽媽的期望，不免哭得越發(fā)猛烈了!哭著哭著，竟睡著了…… 第二天的陽光肆意燦爛，我被光纖刺得睜開了眼睛，突地發(fā)現(xiàn)，本無花的花盆上載了一株水仙花。翠綠修長的葉子，正隨著微風輕輕搖曳著。花盆下壓著一張紙條，上面寫著:等待花開的時節(jié)，期待花開的時節(jié)。我心里忽地一顫，嘀咕道：“這難道是媽媽做的?”我緊緊地摟住那雙紅舞鞋，心里仿佛有什么被觸動了…… 從那以后，我每次跳舞時，都會盡自己最大的努力。不管是壓腿、跳旋子、下腰還是豎蜻蜓都會盡自己最大的努力跳好! 漸漸地，我從老師那贊揚的眼神，同學那肯定的目光，和媽媽那自豪的神色中找回了自信! 一次舞蹈課后，我推門而入，突然發(fā)現(xiàn)水仙花百綠中竟出現(xiàn)“星星”!那黃色的花骨朵，仿佛正預示著花開時節(jié)。終于，我用行動證明了自己，成功地登上了舞臺，展現(xiàn)自己的風采。

　　賽后，我回到家中，忽然發(fā)現(xiàn)那盆水仙花已經(jīng)完全盛開，那樣美麗。雖不比牡丹華貴，卻清新雅麗，超凡脫俗!花盆底下又壓了一張紙條，上面寫著：花開的時節(jié)，好美、好美!我緊緊摟住那雙紅舞鞋，看著那水仙花，湊上去一嗅，一股清香撲鼻而來! 我看著那盆代表著成功，代表著自信的水仙花，不由燦爛的笑了!

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