給我自信作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的給我自信作文，歡迎大家分享。

給我自信作文1

　　人生，仿若一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能未卜先知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能將無限風光盡覽眼底。

　　對于我來說，自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

　　那一次，學校因詩詞之鄉創建驗收臨時需要增設主持人，班主任把目光投向了我，于是晚上剛回到家的我，接到老師打來的電話，在媽媽的陪同下返回學校拿到了第二天要用的稿子。邵老師說：“時間緊、任務重，殷銘婧你要努力！”邵老師那炯炯目光直射我心里，本能讓我感受到，這次主持工作分外重要。我鄭重地接過稿子，回到家里連家庭作業都放在一邊急忙開始背起稿來。為了快一點背熟稿子，我一會兒大聲朗讀，一會兒小聲默讀；為了背熟，稿子被我翻爛了；為了將稿子背熟，我第二天早上凌晨三點，就起床來背，可以說是已經倒背如流了。

　　到了學校，進行了彩排，當我見到了王校長與邵老師時，我卻緊張得一個字也說不出來了。我望著他們一張張嚴肅的面孔，立刻覺得渾身發熱，臉上滲出了汗珠，大腦里原本熟練的稿詞不見了，只余下一片空白。我難為情極了，真希望找個地縫鉆進去。校長一直沉默不語，最終，他讓邵老師來做做我的心理工作。

　　邵老師將我拉到一個角落里，責備地問道:“還沒背熟啊?”我低頭不語。邵老師疑惑地問:“你怕什么?為什么臉色這么難看?”我吞吞吐吐，大半天憋出來幾個字:“我怕我丟了您、老師、學校的臉！”“你別怕，來聽的人都是老爺爺，你見到他們就不會怕了。”我緩緩點了點頭。雖然不像之前那么緊張，但邵老師為了以防萬一，還是遞過來一張小紅紙，上面寫著臺詞，親切地說:“緊張了，就看一下。”我覺得渾身溫暖，使勁點了點頭。

　　檢查工作的領導們來了!我身體里的熱血都沸騰了!我覺得，我一定能做好，我付出了，自然會有回報。此時，那一句句臺詞，一個接一個地涌現出來。我的臉上露出了輕松與愉悅，仿佛周遭的一切都在為我加油!

　　上臺了，面對一位位慈祥的領導爺爺，我發揮得很好，滿腔熱情全部融入了一句句臺詞里。自信的語句、燦爛的笑容，博得了領導爺爺們熱烈的掌聲。

　　自信給了我力量，我將一如既往地帶它上路，用它幫助我揚起理想的風帆，開辟一條精彩的人生航道，帶來一路的快樂體驗，一路的歡聲笑語。

給我自信作文2

　　要生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。

　　一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的'是要得到“快樂”的回報。

　　在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”

　　曾經很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮后，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！

　　面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……

　　生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”

　　加拿大魁北克有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，惟一能引人注意的是它的西坡長滿松、柏、女貞等樹，而東坡卻只有雪松。這一奇異景色之謎，許多人不知所以，然而揭開這個謎的，竟是一對夫婦。

　　那是1993年的冬天，這對夫婦的婚姻正瀕于破裂的邊緣，為了找回昔日的愛情，他們打算做一次浪漫之旅，如果能找回就繼續生活，否則就友好分手。他們來到這個山谷的時候，下起了大雪，他們支起帳篷，望著滿天飛舞的大雪，發現由于特殊的風向，東坡的雪總比西坡的大且密。不一會兒，雪松上就落了厚厚的一層雪。不過當雪積到一定程度，雪松那富有彈性的枝丫就會向下彎曲，直到雪從枝上滑落。這樣反復地積，反復地積，反復地彎，反復地落，雪松完好無損。可其它的樹，卻因沒有這個本領，樹枝被壓斷了。妻子發現了這一景觀，對丈夫說：東坡肯定也長過雜樹，只是不會彎曲才被大雪摧毀了。少頃，兩人突然明白了什么，擁抱在一起。

給我自信作文3

　　朋友是口渴時的一杯熱茶；朋友是饑餓時的一片面包；朋友是臥病在床的一句問侯……朋友一生大于天。

　　——題記

　　周一那天，班主任在班會上說：“同學們，學校要求每班選五名同學參加學校“三德少年”演講評選活動，下面我們以投票的方式，把這五名同學選出來。”

　　……投票出來的五名同學是張靈敏、焦玉滿、耿睿哲、劉康寧和我。我有些疑惑，我一向很內向，又不擅長閱讀，要我面對這么些人演講，還不得嚇死我，整整一天我都惴惴不安。

　　放學后，班主任把我們五個同學叫進了辦公室。班主任說：“關于這次演講，你們先寫稿子，然后在家里做好準備。”張靈敏自動要求加入“家庭美德”評選（只是辦手抄報，比演講輕松多了）。

　　回到家后，我把稿子寫了出來，又讀了幾遍，感覺基本上沒問題了。

　　第二天中午飯后，班主任又把我們四個叫進了辦公室。班主任說：“明天下午，學校要進行“社會公德”少年演講評選。你們四個誰代表我們去演講？”大家都面面相覷，你一句我一句互相推諉著……班主任打斷了我們的對話：“焦玉滿沒寫稿子，耿睿哲的稿子寫的不是很好，讓劉康寧和王雪慧去吧。”聽到這里，我緊張地額頭直冒汗。

　　周三下午，小廣播傳來了校長關于演講比賽的通知。我一邊急匆匆地走向學校會議室，一邊向劉康寧求助到：“怎么辦？緊張死了，我的心都快跳出來了。”劉康寧說：“別緊張，放松，深呼吸。”此時，我的心里回響著一首歌：“朋友的話一樣比天還高，比地還遼闊……那些歲月我們一起銘記著。”說著說著，我們就來到了會議室。

　　到了會議室，曹主任先讓我們抽簽，我抽到了32號，劉康寧抽到了23號。

　　評委老師們都來齊了，比賽開始了。整個比賽過程中我都很緊張，聽到最多的一句話就是劉康寧的“別緊張，深呼吸。”

　　劉康寧上去演講了，聲音是多么優美、使人陶醉。劉康寧和我說：“你上去時，別緊張，光看稿子，別看下面的老師。”

　　很快，輪到我了。我走上臺，深吸了一口氣，又呼了出來，只聽見心臟，怦怦跳個不停。我開始了我的演講，說完第一句話后，我便不緊張了。讀著讀著找到了感覺，我不由得來了興趣，在演講最后我還即興加了一句“這就是我，一個真實的我。”演講完后，只聽見老師、同學們為我鼓掌。我鞠了一躬，滿懷自信地走下臺。

　　這是我第一次演講，我還是在朋友的幫助下，戰勝了這次對我來說的一次“大考驗”。

　　我最要感謝的就是我的同學——劉康寧，是他給了我希望和信心。如果不是他的幫助，我是不會取得這么好的成績的。在這里，我要衷心地說一句：

　　劉康寧同學，謝謝你，愿我們友誼地久天長。

給我自信作文4

　　生活，猶如一杯香茗的茶，不會品的人總覺的它是苦澀的。而會品的人，則越品越有滋味，越品越想品。其實，之所以形成這倆種迥乎不同的結果，原因是多方面的。也許，有些人只品嘗了第一口，就不敢再嘗了，因為它是苦澀的。也許，有些人連第一口也不敢嘗就放棄了，因為他不相信自己，他沒有自信。而自信的人則不同，他相信自己，相信自己會創造出偉大的奇跡，甚至為之付出生命的代價。

　　人生不能離開自信，自信才能自強。自信來自底氣，來自實力，來自智慧，這些都需要積累。閱讀就是最好的積累方式。偉大的靈魂都離不開博覽群書，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”就是最好的見證。

　　生活沒有書籍，就好像世界沒有陽光;智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書可以讓我們的身心得到愉悅，精神得到鼓舞。讀一本好書，總有一種精神讓我們感動;一段名言警句，可以激勵我們做出一番事業，一篇好的作品，可以鼓勵人的一生。

　　書，像是一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力，又像是溫暖的陽光，時刻都能給我帶來無盡的歡樂。我像一只勤勞、快樂的小蜜蜂，盡情在書的花叢中飛舞釀蜜。從《魯濱遜飄流記》到《假如給我三天光明》，我與樂觀堅強為伴;從《楊紅櫻童話》到《綠野仙蹤》，我的童話王國也變得絢爛多姿……學習累了，翻一翻《動物趣聞》《十萬個為什么》，那一個個充滿趣味的情境會讓我困意頓消，疲勞全無;《成語故事》系列，一個個小故事，講述了一個個大道理;《女生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強自立，而且還要有責任心;生活中遇到困難，受到挫折時，讀上幾段《小公主》，小主人公薩拉憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力克服重重困難獲得幸福的故事又讓我自信倍增，精神振奮。

　　讀了書，長了知識，使我更加信心百倍。在家里我經常會和爸爸媽媽進行成語接龍、智力大比拼，我常常是勝利者，令大人們刮目相看。我會告訴他們神州號飛船為什么選在晚上發射?我國的六大古都指的是哪里?我也會在晚上為爸爸媽媽準備好泡腳的熱水，因為我知道腳是人體的第二心臟，我希望爸爸媽媽的身體健健康康。久而久之我成了家里一個知識豐富的小專家，說的話也會讓爸爸媽媽心服口服。

　　宋朝朱熹在《觀書有感》中寫道：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。意思是一個人的心靈要澄明，就得認真讀書，時時補充新知識，才能不斷充實自己，使自己聰穎起來。我堅信這個道理，我要繼續勤奮學習，執著認真地多讀書讀好書，從書中獲得自信，用書籍充實我的生活，豐富我的內涵。

　　書能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，并且戰勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆。