以自信為話題的作文（通用48篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的以自信為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以自信為話題的作文 篇1
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。
當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的'主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊；而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明天！
以自信為話題的作文 篇2
愛迪生曾說過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯，在生活中，我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人，注定是一個被社會所拋棄的人，一個被成功所拋棄的人，一個被自我所拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信心是一個人的靈魂！
自信不等同于自大。它是一種堅毅，擁有跨越生死的力量。自信從不盲從，它是刻苦磨煉出的能力凝結而成。能力好比王冠，它只有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石，才會變得奪目而華美。同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價值大打折扣。
相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧！北宋畫家文同擅長畫竹子，每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動。久而久之，竹枝的長短粗細，葉子的`形態顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。
這，就是自信的力量！
試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵他，縱然文同有著驚天動地之才，然不信自己實力又有何用？他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。
自信可以穿越時空，它來去如風，卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會如黃河之水一去不復返。
在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠處！
以自信為話題的作文 篇3
每個人都會遇到挫折，但是會有很多種結果。有的人會堅持到底，有始有終；有的人會半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過這道坎；還有的人無論是件事還是放棄，都用自信面對，用微笑結束，面對結果。
記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂心忡忡，同學們都在為考試做準備，努力復習。好友小丁對我說：“唉，明天就要考試了，好麻煩啊！”“嗯……不要緊，自信一點，平時你的成績不是很好的.嗎？開興一點啦！”我安慰道。“好的。”小丁笑著對我說。回到家，我一頭栽進書堆里，認真復習起來……一直到了很晚，我終于復習好了，如釋重負。
第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進考場，心里默默地對自己說：“不要害怕，要自信，我已經做好準備了，結果不是最重要的，要對自己有信心！”然后終于自信地走進考場，看看同學，有的在竊竊私語，有的還在看書復習，有的自信滿滿，等著監考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來，放松了好多，自己對自己笑了一笑，老師發下試卷，我粗粗地一看，還好大多數都是我會做得，我拿起筆“沙沙”地寫了起來……
過了幾天，試卷發下來了，我看了看分數，還好，考了一個還對得起自己的分數——92分。
從自信出發，才有可能是勝利的結果。所以帶著自信出發，努力實現自己的夢想。
以自信為話題的作文 篇4
自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰；當你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。
剛上小學時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。
后來，我找到了我們的班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我。”班主任笑了，他說：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經很棒了。”
我深深地記住了老師對我講的.話。
上課鈴再次響起，班主任走進了教室，繼續給我們上新的課文，當我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”又有好幾個同學舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點，加油；”終于我的手舉起來！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個問題請趙梓竣同學來回答。”我站起來，有點緊張，斷斷續續地說道：“《靜夜思》是詩人李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲。
自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中；自信能戰勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進！
以自信為話題的作文 篇5
自信就是堅強的發條，使永恒的自然循環不息。在人生的大鐘里面，自信是推動齒輪的動力。——席勒
似乎，我一生下來，就注定殘缺。也許我是被惡魔親吻過的孩子罷，但上天還眷戀著我，賜予我一副可與百靈鳥媲美的嗓子。可是，我真沒有開啟金嗓子的勇氣。我怕，因為我真的太平凡了，永遠都是萬艷中最瘦弱的一樹，袤野中最脆弱的一株。所以，沒有人會注意到總扎在角落堆里的我。小時候，老師上課前總要點名，似乎注定了我總是那個唯一被漏點的人。每次家里來客人，所有人的目光總是會聚在姐姐光鮮亮麗的獎狀上，一張洋溢著燦爛笑容的臉似乎成了她最好的代言。沒有人注意到我，這個眉毛總凝結成一條線，有著“剪不斷，理還亂”的無限愁緒于心間的.“怪物”。
窗外的墻角邊不知何時冒出了芽尖，也儼然有了一發不可收拾的長勢。可是，無論長得再好，也不會有善于尋找美的雙眸發現。縱然經風雨，也只是春風吹不盡的野草。
那天，窗外的艷陽多了幾分柔和的光芒，細致地透過每個人的心田。老師在課上宣布：即將開幕的校慶需要從全年級選拔一個口齒伶俐的“金嗓子”——主持人。每個班不限人數，想參加的都可來報名。我的心突然泛起了一絲波瀾，心內一個聲音真誠地呼喚著我走向講臺。是呀，平時的我是多么喜歡朗讀，愛沐浴在陽光下用聲音描述一切美好的事物，跟著電視里的主持人駕馭自己的“舞臺”。可是，腳底像灌了鉛，始終邁不開步子。我害怕走向光明，我知道那不屬于我。我心中殘缺了一角——自信。我充滿期待的望了望老師，隨即又低下了頭。看，班花a舉起了手，同學們都拍手叫好；文藝委員b也自信地用渾厚的男中音演說了一番，底下的人無不偷來艷羨的目光……我呢？老師似乎決定截止報名了。突然，小胖一瘸一拐地走上講臺顫顫巍巍地寫下自己的名字。所有人都安靜了，小胖五歲就得了小兒麻痹癥，說起話來，嘴還有些歪。我本以為會哄堂大笑，可沒有嘲笑，只有經久不息的掌聲。還猶豫什么呢，快，又一只手擺脫千斤的束縛懸在空中……
不知何時，草兒沖出了墻角，開拓了另一片新天地。我的心似乎也多了幾分跳動的生氣，不再殘缺。
困在黑暗的自信掙脫牢籠，被喚醒。來吧，一起喚醒心中那份永恒唯一的自信！
以自信為話題的作文 篇6
很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有期望了。怎樣才干避開“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永恒不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才干達到自己所期望達到的境界，才干成為自己所期望成為的人，堅持自己所追求的‘信仰’。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后一定會能夠的!”
自信不僅能改變四面的環境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨最不招人喜愛的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位美麗聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰慧地對人們說：她獲得了新生。的確，她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質，這種美惟獨在我們自己相信自己，四面的所有人也都相信我們愛護我們的時候才會展現出來。
可見，自信能夠創新奇跡。
但是，自信并不是天生的`，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特殊經過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人居然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種兇險的品質，人越自信，就越簡單碰釘子，越簡單成為眾矢之的，所以是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話，以后略微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢?”
以自信為話題的作文 篇7
芳華是一道錦繡的彩虹，那壯麗的顏色，那嬌媚的身姿。
芳華是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，貞潔的如云。
芳華是一首幽美悅耳的歌曲，時久回蕩在心中。
芳華是一段五顏六色的生存，邁向錦繡的天下，統統都充溢了新鮮感。
芳華是夢，美好的夢。在這夢中夢到過太多的`事變，難過與歡喜、微笑與飲泣，成熟與單純，咱們都夢到過，但是面臨芳華，不該是害怕，不該是躲避。要用自信把統統壓服，歡迎你的一定是美妙的天空。我信賴，天天的太陽都是新的，天天的花兒都是芬芳馥郁的。
記得有一次，我數學沒考好，教師把我找到辦公室交心。我1進門教師就嚴峻地評述我，他絕望地對我說：“你此次沒考好，是否是基礎太差？”我點了頷首。教師又對我說：“上課要當真聽講，課后要好好溫習，下次可要注重了！”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的非常的繁重，但我并無感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更為發奮了，天天我老是把時候支配得滿滿的。為了進步學習成績，我再也不貪玩了。我老是對自己說：咬咬牙，狠狠心，有甚么辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。由于我深信，失敗是常有的事，失敗其實不可怕，痛楚其實不可憐，只有膽小才是可悲的。在失敗眼前我老是從容，在自信眼前我從不低頭。我深信，功夫不負有心人。我想，經由了無數次失敗，經由了無數次地高興，我得成績總會前進。果然，沒過多久，我的數學成績進步了很多，教師也對我另眼相看了，我的數學名次一會兒提早了十幾名，我為我得成績而感到驕傲，但我其實不自豪。
是自信為我搭起了一個人生平臺，使我從此主動踴躍的去對應生存中的各種題目，并使我可以或許從容地享受生存的樂趣。我深信，有自信才能有成績，有成績就會更自信。如果說失敗乃勝利之母，那末自信就是勝利之基。天其實不都是藍的，云其實不都是白的，但自信的風貌卻是一束永久的燦爛的持久的輝煌，這一束輝煌將永久照著你的目的進步，再也不渺茫。
芳華必要自信，有自信的芳華將會更錦繡。
以自信為話題的作文 篇8
“你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣是解決不了問題的。”“可可是”“沒什么好可是的了，擦掉，重做!”
可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的方法解決問題，盡管老師教我們簡單的方法，但我老擔心自己會做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點，對我來說，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單，有一次上數學課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個巧妙的思路，可能是過于自信吧，把這個方法給老師看。
老師看了，笑著對我說：“雖然這樣答案是對的'，可是你做題的方法有問題。”我坐回位置上，怎么看怎么覺得我寫的和我想的就是對的，然后這一節課我就沒怎么聽，以至于做課后練習的時候，我依然用這種方法寫，老師又職責了我說：“你考慮的方向錯了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫。
因為一但換了一種類型的題，你再這么解，可能就錯了，而且會很容易繞進去。”老師是一心地指點我，而自信卻告訴自己，沒錯的，這么寫就是對了，回到家做作業的時候，同樣類型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬一我這是對的呢?老師也有可能看走眼的時候。
第二天課堂上改作業的時候，該到我的時候，老師把我叫上去了，我有點興奮，認為這回老師終于知道我寫對了，太過于自信讓我有點飄飄然了，到講臺上的時候，只見我本子上畫著一個大叉，我一時間有點不知所措了，終于意識到自己的錯誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說：“你怎么跟頭牛一樣犟呢?你怎么又這樣做啊?我說了多少次了，你這樣做是解決不了問題的。”我抱著僥幸的心里辯道：“可可是”老師卻打斷了我的話，說道“沒什么好可是的了，擦掉，重做!”最后一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過于自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己，而不是與錯誤較勁，過于自信的相信自己是對的。
以自信為話題的作文 篇9
自信心對于一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。
有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏的說。“別妄想了”小雞說，“你不過是只母雞，母雞是飛不起來的。”小鷹甚感沮喪，于是繼續啄食，過著母雞的生活。
為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！
讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：“要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的。”是的，每當我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。
自信心對于一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的伙伴和朋友，便能不再畏懼風雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的.一具軀殼，永遠生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？
然而，我們人身體里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產生的。就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長，只有引來火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會騰起熊熊火焰。
如果那只小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！
以自信為話題的作文 篇10
看著柜子里的證書與獎牌，看著被我冷落了近一年的架子鼓，我不禁想起每次比賽前都會聽到的那句話：有了自信，就都好了。
初次接觸架子鼓，是在三年級的時候，前一年，我在少年宮上完繪畫課，聽到了樓上展演的音樂聲，便拉著爸爸去觀看，恰好逢上一位大哥哥打架子鼓，我感覺很“酷”，便嚷道：“爸爸，我要學這個！”“好啊，不許反悔哦！”于是第二年，爸爸就給我報了架子鼓的.課。
在上課前我還憧憬著自己能有多“酷”，可時接觸到鼓棒了，我就感覺到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非常滑，總感覺會飛出去，那時我的力氣很小，總是容易抓棒的位置太靠前，并且揮棒也常常習慣用手臂揮，這些都是我要改掉的毛病。每當我失去自信時，老師總是會鼓勵我一句：“堅持住，有了自信，就都好了。”我也常常會聽從老師的建議，重新鼓起信心多加練習。
在學習了一年以后，我換了一位老師，他是我之前那位老師的老師，技術更好，也更加和藹可親。令我驚訝地是，他也常常用一句“有了自信，就都好了”來鼓勵我。
我的第一次上臺表演很快就來了，在后臺，我十分緊張，后背出了不少汗。這時，我的老師來了，他對我說：“別緊張，只要你有了自信，一切都會好起來的，祝你成功！我在臺下看著你。”并握了握我的手，我的自信又回來了，那次表演十分成功，老師與父母都向我表示祝賀。
慢慢地，我熟悉了演出的風格，但考級時又多了一點麻煩，考級不是在熟悉的屋子里，手腳沒有那么好舒展，但是在我等待時，老師又幫助了我，他用親切的話語和那句熟悉的“有了自信，就都好了”，讓我找回了堅持的勇氣和信心。
現在，我已經拿到了十級證書，也曾在大賽中表現出色而拿到獎牌，雖然現在沒有多少時間練鼓了，但我總能在生活中、在學習中，聽到那句熟悉的“有了自信，就都好了”。我也不會忘記這句話，因為它陪伴著我走過了四年的架子鼓學習時光，是它給了我堅持下去的動力，也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績。
“咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音，似乎也在對我說：“有了自信，就都好了！”
以自信為話題的作文 篇11
成功源于自信，自信是什么?它不是一種自大，是對自己的認可、相信。自信就是我們打開成功大門的鑰匙。
有能力無自信者必將與成功失之交臂。因為成功源于自信我校正在評選“希望小博士”，小博士這是多少人羨慕的榮譽。我文考名列前茅。過一天我將迎來音樂考試，而不擅長音樂的我，有被刷下去的可能!心中隱隱感到一絲的不安，對自己愈發沒信心。無可奈何只有拼命的練習，歌聲雖不是優美動聽，但也有極大進步。老師對我說：“不要畏懼，要有自信。”比賽前夕，我的心情如熱鍋上的螞蟻似的緊張。一位同學進去了，她的聲音悠揚如陽春白雪 ，粗獷若大江東去，細膩如小橋流水，豪放如旭日噴薄。在她動聽的歌聲面前我的拙技如一粒灰塵微不足道，心中不由得自卑起來。
心想：我一定會輸，還在這丟人現眼干嘛!輪到我時，過度的緊張，似乎周圍的.人都在笑我，腦子里一片空白，連歌詞都忘了。評委見我這樣狼狽，正要叫我下臺，但就在此刻，一股自信的力量涌上心頭，鼓起勇氣請求評委再給我一次機會，在自信心的支撐下，我盡最大努力唱響了那支歌，贏得了好評。
美國總統尼克松和世界著名的交響曲指揮家小澤征爾的故事同樣值得品味，尼克松一個政績斐然的美國總統，卻因為缺乏自信，做了一些愚不可及的事，毀掉了自己的政治前程。尼克松敗于自信，而小澤征爾勝于自信。小澤征爾在指揮家決賽中，不畏權威、自信勇敢指出樂曲中的錯誤，成為世界著名指揮家。我深刻的意識到自信是多么重要。我們為尼克松惋惜，為小澤征爾歡呼!可從尼克松敗于自信、小澤征爾勝于自信的故事中，我們不能得到一些啟發嗎?我不就是差點敗在自卑的腳下嗎?是呀!自卑讓你錯過每一次成功。更是你今后的人生的道路上無休無止的阻礙。如果不馬上將它清除，它會讓你在失敗的陰影中走不出來，一天天沉淪，一天天消磨你的意志。
自信才是真諦，古往今來成功的人，不就是靠“自信”成功的嗎?他們靠自信獲得源動力，不斷向成功邁進!自信，從此刻開始，讓自信之花在我們心中越來越茂盛。
以自信為話題的作文 篇12
當他看見當時高高在上的秦皇游巡時，他即說出震撼人心的“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他的巔峰時期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時的他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心和權利的高度。
自信與自負僅有一字之差，而給人帶來的影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉變為自負的'一重要原因，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱霸天下為傲……可這一次次不節制驕傲的背后，只給他帶來了失敗，他的自信也僅僅被罵為自負。
自信與自負的轉換是相對的，只需成功時謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會與自負沾邊。
如果自信是成功的祥兆，那么自負即為失敗的兇兆；如果自信是通往天堂的大門，那么自負即為指向地獄的深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負終會使人半路迷惘。是自信，還是自負，終歸取決于我們自己。
年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項羽了。他那短暫的成功，靠的是自信，而他的失敗也因為自信。
惜亥下之戰，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。”
做人最主要的原則之一即把握自身自信的程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應對，遇難則迎難而上；自負者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會導致失敗。人必須要自信，但絕不可自負，否則只能效法項羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業已成，要以武力征伐經營天下，以致只有五年，終于亡國，身死東城，還不能覺悟，而不肯自我檢討，那實在是錯了。
可惜當代人常以成功為傲，把握不了自信的程度，終日生活在自負的心理中。于是，我們見到了一群處處藐視他人，以一丁點成績就到處炫耀的人們。這種原因著實由社會生活的適應性所造成，活在這大雜燴般社會的人們，因為深受金錢觀和權力觀的影響，從而改變了生活的初心——自信。可這一切也不能全怪社會，因為社會只是一種生活環境，真正重要的在于人們自身。如果能始終不受自負所染，始終保持自信，那么這個社會也將會變得更加美麗與純潔。
以自信為話題的作文 篇13
自信是一種良性情緒，是個體對自身成功所應對特定情境的能力估價。古往今來每一項事業的成功無不取決與堅持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信，才能做出的判斷。少一分自信是自卑，多一分便是自負。尼克松因為自卑在事件后被迫辭職總統。拿破侖因為自負被囚禁厄爾巴島。可見自信是多么重要，我們要用理智的心態去控制自信，把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信，用理智判斷是非，三思而后行，不可莽撞，也不可畏懼。理智往往伴隨著自信。
人是群居動物，一個人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個社會有關。總有人為不脫離群體改變自己的意志，思想。這也就脫離了自信。為了夢想，成功，人必須自信!自信的人往往是孤獨的，但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅定自我!走自己的路，讓別人說去吧!
自信是不懼。如同每個領域的神明一般，說的話就一定是對的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅持樂譜錯誤，從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇于直面呢?也是普通人，只不過在一些方面比我們懂的多，“人非圣賢孰能無過”。
圣人都會犯錯，不也一樣嗎?自信是堅定自我，不會因為改變自己的想法。“恃人不如自恃也”路是自己走出來的，何必在意呢?愛因斯坦的相對論不也被反對過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅持自我嗎?堅持真理是需要自信的!通往成功的`道路也需要自信!要忍受住寂寞，真理和成功需要孤獨地堅守自信，絕不向低頭。無論如何，流言總不能嚇啞我們的。只有堅定自我才能做到自信。
自信是認知自我，了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個目標，為了這個目標付出一生，所謂自信就是知道你要做什么，堅持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求，他因此想盡一切方法去實現這個目標。老子云“知人者智，自知者明”自信的人是了解自我的，他的一生有明確的目標，知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣，了解自我，認知自我。
“恢弘之勢之氣，不宜妄自菲薄”為人要自信，而且要堅守自我。自信是立人之本。
以自信為話題的作文 篇14
有人說掌聲是一種鼓勵，是一種歡快，但在我看來是一種對我們的自信。
幾天前的晚上，我臨危受命同意了來自龐老師的命令。老師說：“上一次語文課上你沒講成，有的可惜，再給你一次機會吧！”我非常爽快地回答道：“沒問題，我肯定好好完成。”別看我表面這么說，心里卻在想：“我行不可以啊——，這部分同學都還比較生疏，而且老師也不在。”我的心里就打起了小鼓。但經過我和老師的反復推敲，最后琢磨出了一份十分優越的'PPT課件。
2天上課時，我的心中十分沒底，心中也非常忐忑不安。剛開始講課還算順利，大伙都十分投入，回答問題也算積極。凡是事都不可能是一帆風順的，不一會兒，有幾個同學就開始心不在焉了。有些自帶玩具，自己玩起來了。還有些跟同學說話……。看到這樣的情況，我心里“咯噔”一下，心情立刻就跌入了谷底，連連問自己：“如何會如此呢？是我講的不夠怎么樣？”正當我束手無策、手心冒汗的時候，腦海中忽然出現了龐老師昨天晚上告訴我的“錦囊妙計”：借助小組評分表扣分的辦法來規范課堂的秩序。在我宣布了這條規定將來，同學們果然像預想的那樣安靜了下了。在海量的同學身影中，我忽然發現了一雙明亮的雙眼——那是焉家祎同學的雙眼。他向我投來信賴的目光，仿佛在說：“你接著講，我支持你！”這個時候仿佛就成為了一對一的我與他的講堂，我越講越自信，越講越放松。其他同學也伴隨大家跟了進去，互動愈加多了。隨后有些同學拋出一些有困難程度的問題，大伙都不可以解決，我巧妙地說了一句話：“這個問題你可以回家上網查查，課上就不耽誤了。”有些同學就說：“答案是用互聯網？”一句話把大伙都逗樂了。同學們也就都進入到了課堂之中，我的自信心愈加多了。只見同學們瞪大了眼睛，像金燈一樣閃閃發光，同學們互相爭論，互相回答，議論難點。正當大家回答到高潮的時候，“鈴——”下課鈴響了。但大家仍然意猶未盡。
當我宣布下課的時候，教室里忽然靜了一下，緊接著，“轟”的忽然爆發出一陣熱烈的掌聲。這份突如其來的掌聲讓我喜悅，快樂，使我收獲了一份自信，一份成功。同時讓我對老師這個職業的尊敬自然地產生。
以自信為話題的作文 篇15
我的同桌，說實話，他很多方面都比我好。他會畫素描，他會寫一手好字，他還成績優異……但是有一點——自信，他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學的喜愛，在班級里，人緣是好得不能再好了。
幾個月前的運動會上，我的同桌，申報參加了跳遠比賽，因為蹦跳是它的優點，所以他選擇了跳遠。可當快到運動會開賽的前幾天，他知道了自己有很多強勁的對手，就有些失去信心，這時，我邊去鼓勵他：“加油！”邊陪他一起練習。
第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準備放棄，可我這番話讓他改變了想法：“你如果今天把這項運動給取消了，那我之前陪你在那里練習的成果不就白廢了啊！況且現在你放棄了，也沒有更好的人選代表班級來競選這項運動了。如果在這項運動中咱們班沒有一個優秀一點的跳遠運動員，那么一定會被別人指指點點的，相信自己吧！你一定行的！”同桌聽了，沉默了一會，說“同桌，你陪我繼續練習吧！相信我一定會取得好成績的！”這時我給了他一個“加油”的.手勢。
這一天放學后，我陪著同桌又開始練習，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著自己的成績，但他也沒有停下前進的步伐，繼續練習到很晚很晚。
很快，運動會拉開了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準備，我和他說的最后一句話是：“相信自己！為了班級的榮譽沖啊！”早上一來，他就對我說：“同桌你也要加油啊！這幾天你只顧著陪我練習，自己的參賽項目都沒有練習！”“沒有啦！其實我在家里有練習！”我心虛地說。后來我同桌在參加比賽時我一直在旁邊看著他，他也看了我一眼，仿佛在對我說：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項目吧！我沒事的！”這時候，我才悄悄地離開了場地，來到了屬于我的“戰場”……
所有比賽結束之后，我參加的兩項運動都沒獲獎，但我還是很開心，因為我的同桌獲得了一個不錯的成績！
這一次，我的運動比賽雖然沒獲獎，但是我幫助同桌獲得了信心，我同樣開心！同時我也明白了：只要相信自己，充滿自信！沒有什么事情是做不到的！
以自信為話題的作文 篇16
村里每逢大年初十都會舞獅。那是七百多年的文化傳承，這份事業，外公堅持了一輩子，守了一輩子。
舞獅終于開始了。代表范家族人的，是黑獅。黑皮膚，白鱗毛，莊嚴肅穆，威風凜凜，好像有一種與生俱來的自信，站在那兒，挺胸抬頭，它就是王。它的眼睛睜得溜圓，正視前方，眼珠子純黑得正直，精、氣、神在它炯炯有神的目光下毫無保留地流露。它的眼神里，有歷史沉淀的光輝，更有文化的魅力。
斗獅總是最精彩的。各路舞獅相會，黑舞獅邁步前進，弓步站穩，舉起雙手，抖擻獅頭，颯爽英姿！它時而高昂，高高在上；時而匍匐身子，降低重心，調整姿態，蓄勢待發；時而幾個箭步沖到臺階上，居高臨下，挺直腰桿，頗有幾分高瞻遠矚的獅王韻味，又隱隱透露著統治百獸的自信。我在人群里拼命踮起腳尖，目光緊跟著黑獅，鼓掌喝彩：“跳得好，跳得好！沖上去！”
黑獅子氣勢如虹，我好不容易擠到前排細看，欣喜若狂之間，偶然發現黑獅底下的身影似曾相識，那道身影的每個動作是那么鏗鏘有力——我的外公！真的是他！我心里五味雜陳，想起了中午吃飯時的對話。
“你腰不好，都七十好幾老頭子一個了，還舞什么獅呢，人老啦，身子骨也不是鋼做的.呀，這些文化自有年輕人傳承！”外婆皺著眉，苦口婆心地勸。
“對呀，身體要緊！”我也這樣說。
外公悶頭吃飯，若無其事。許久后說了一句：“這幾百年的文化，我守了一輩子，自有分寸的咯！”
很顯然，外公在“自有分寸”的背后，選擇了堅持。或許是外公對文化的自信，對手藝的自信，才有了這份毫不猶豫的堅持吧。
黑獅下堅定自信的外公已是白發滿頭，歲月可以在人的身上留下印記，留下生命的皺褶，卻磨滅不了外公的精神。那雙眼睛，神采奕奕，目光如炬，燦若星辰，是如黑獅的堅定，是對舞獅的熱愛，是源于文化的自信，更是手藝人的虔誠。外公扎著馬步，忽高忽低，動作一點兒也不含糊。挺胸，抬頭，前進半步，抖擻獅頭，愈戰愈勇，笑意盈盈。
幾十個春夏秋冬，幾十次更迭換季，熱情不息。只要還在舞獅，外公那顆不服老的年輕自信的心，就永遠在砰砰躍動！因為自信，人才有活著的快樂和意義，因為自信之人的傳承，七百多年的舞獅文化才有了靈魂，民族才享有了自信的藝術。
以自信為話題的作文 篇17
愛默生說得好，“自信是成功的第一秘訣，”。這句話時刻伴隨著我成長，它激勵我克服了一個又一個的困難。
其實自信就是當我們完成某件事的時候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對著困難迎面而上。我認為自信就是人生中不可缺少的導師。當你灰心喪氣的時候，是自信給予了你力量；當你快要失敗的時候，是自信讓你堅強；當你成功了，自信又為你錦上添花；當你……
除了人格以外，人生最大的`損失，莫過于失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。
記得自從小時候聽了這么一個故事，我就從此昂起了首，挺起了胸：有一位女歌手，第一次登臺，她內心十分的緊張，一想到自己馬上要上場、要面對上千名觀眾，她渾身在抖，甚至手心不停地冒汗，她心想：要是待會兒上臺時，唱著唱著忘了歌詞怎么辦？那可會糗大了！她越想越發緊張，心跳得越快。此刻她已經準備打退堂鼓了。
就在她上臺的那一刻，一位前輩向她走來，微笑著塞給女歌手一張紙條。前輩輕聲對她說：“這里面是你要唱的歌詞，一會兒要是你忘詞兒了，就悄悄打開看看，也許對你有幫助。”女歌手謝過前輩后，緊緊地握著這張紙條，就像是她的救命稻草。她匆匆上了臺，或許是因為有那個紙卷握在手心，她的心里尤其的踏實。而且在臺上她不僅沒有失常，還發揮得相當好，博得了許多觀眾的青睞。
她心情異常的興奮，蹦著下了臺。對那位前輩再次致以感謝，前輩卻笑著說：“你找回了自信，其實是你自己戰勝了自己。我給你的不過是一張白紙而已，上面根本沒有什么所謂的歌詞。你握著的只是你的自信啊！”女歌手倏地有些詫異。她展開手中的紙卷，真的只是一片空白。她竟憑著一張白紙，順利的突破難關。
從今往后，這位女歌手就憑著自信，走向了成功……這就是自信，自信使得原本自卑的女歌手邁向了成功；自信也使我從一個膽小懦弱的兒童，長成了一個充滿自信、充滿熱情和陽光的青少年。
最后，告訴大家：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇！請所有人都要充滿自信，昂首挺胸，頑強向著困難大喊一聲：“再大的難題我不怕，因為自信在我身旁！”
以自信為話題的作文 篇18
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們在青年時代的勤奮學習分不開。愛迪生要是沒有勤學精神，他的1328項發明，怎么能搞得出來？大教育學家夸美紐斯曾經說過：“勤奮可以克服一切障礙。”人生要創造出輝煌業績，離不開青年時代的奮發努力，這就如同秋天金谷銀棉的收獲，離不開春天“不誤農時”的播種一樣。如果一個人荒廢了青春這黃金時代，就會造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的'是汗水和心血，得到的是成績；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學問、事業都是時間和精力的結晶，這就要求我們要珍惜時間，要勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。知識不是商品，不是用金錢能買到的，只有通過勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達爾文所說的：“我所完成的任何科學工作，都是通過長期考慮、忍耐和勤奮得來的。”
現實生活中，勤奮的表現也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅持。頭懸梁，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實在笨拙。這樣做又有什么效果呢？讀書要勤奮，這是不錯的；但凡事都應有個限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學會休息。魯迅的休息方式很獨特，當他感到疲勞時，他就翻翻政治、經濟、歷史等非必讀的書籍，這樣轉移一下注愈力，使大腦得到休息，同時也積累一些知識。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開歷史的帷幕就會發現，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學高峰的征途中，都注意給思考留出一定的時間。愛因斯坦相對論的建立，就經過了“十年的沉思”。他說：“學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”所以說，勤奮之花既要扎根在實踐的土壤里，更要用思考的汗水來澆灌。所以我們必須在勤學的同時，也給思考留下一定的時間。
學如逆水行舟，不進則退。人生易老，時不我待。我們必須抓緊每一天、每一時的寶貴時光去拼搏、奮斗，讓青春之光閃耀異彩。
以自信為話題的作文 篇19
生活是豐富多彩的，生活是美麗有趣的，兒時的生活像一杯多色的雞尾酒，喝一口她甜甜的，使人回想起來就情不自禁地流露出甜美的笑容；青年的生活像一杯醇香的葡萄酒，嘗一口，就感覺到了陶醉、癡迷，那是讓人最感動的歲月；老年的生活像一杯保健酒，喝一口，讓人們回想起層層往事，給年輕的人們帶來些許啟迪。生活教給我不少東西，他讓我感到了快樂，煩惱......但，最重要的還是給我自信。
我從小就是一個不自信、怕拋頭露面的女孩子，我只敢在家人面前表演，在別人的目光中，我就會漲紅了臉，上課我害怕舉手回答問題，總感覺自己想舉手發言，卻總因為沒有勇氣而退縮了，但老師說出答案時，卻與我的回答一致，我總煩惱這個問題，直到有一次的演講比賽......
那是在小學四年級的時候，老師說學校要舉行演講比賽，要老師們挑出班級里的口才好的同學去參加比賽，并準備好演講稿，我聽到要舉行這個賽試，真的十分興奮，我期望著我能站在聚光燈照耀的臺上，為大家做一次成功的演講。可是，我的后顧之憂也來了，我怕我不能被挑中。
星期天，我冥思苦想了半天，終于把稿子寫成了。來到了學校后，同學們紛紛把稿子交給老師，令我沒有想到的是，我竟然被選中了，我還吃驚地望著老師，老師讓我和另外兩個同學一起背稿子，這還好說，后來還讓我上講臺演習，那是第一次呀，我緊張地說不出話來，在老師的.幫助下，我才吭吭哇哇地背下來，老師找到我，用溫和的口氣對我說：小琛啊，你演講的時候不用那么緊張，把他看作是一次真實的對話，只不過是別人在聽你說話而已。要培養自己的自信，這樣才能適應任何環境的......老師的話，對我真的有心靈觸動，仿佛她的這一段話就似一陣清風，撫去我心里的緊張，真正的比賽開始了，我充滿自信地站在講臺上，為大家，也為我自己做了次成功的演講，后來，班里參加歌詠大賽，我是班里的總指揮，還帶領我班獲得了一等獎，我覺得我是與自己在比賽，不斷地戰勝著各種恐懼心理，增強自己的自信心！
生活，就是誕生后好好活下去，你學到什么，生活就給你什么，學到的越多，生活就給予你的越多......
以自信為話題的作文 篇20
自信，便是相信自己。擁有自信的人，通常能開朗地看待日常生活，在成長的路上不一定一直花束滿路，大家常常會碰到艱辛與荊棘，艱難與挫敗，可是，只需相信自己，不畏艱難，鍥而不舍就會一步步邁進取得成功，。是的當我們擁有了自信，手捧獎牌時，內心是極其的興奮與引以為豪。
之前我尤其膽怯，都沒有自信，授課不伸手解答問題，如果站立起來臉、耳朵里面都是會紅，乃至連頸部都有一些紅。但那次說故事比賽，要我擁有自信不會再怯懦。
那就是二年級的一天，大家院校要舉行說故事比賽了，第一名還會繼續到區域參與比賽。因為我提前準備參與，因此我用心找小故事，只收聽廣播里傳出院校王主任的響聲：“請參與說故事比賽的同學們趕緊報考，明天下午比賽。”我也是心急了，“怎么辦呢？我都沒有準備好，明日就需要比賽了。”我禁不住隨口說出。時間過得很快，一眨眼就到比賽的日子了，我也是焦慮不安得了不得，懷中仿佛揣了一只小白兔，一下子就需要蹦起來。
比賽總算告一段落，我評選為第一名要參與區域的'比賽。時間仿佛坐著車輛里飛駛在高速路上一樣過得很快，一眨眼到這振奮人心的日子，父母刻意休假來收看我的比賽。我既激動又焦慮不安。再過兩個人就該我出場了，禁不住焦慮不安起來：我都比賽嗎？我最棒嗎？別人各個是大神，我可以取得成功嗎？在一旁的母親看得出了我的思緒，走回來緩緩的撫摩著我的頭說：“晨陽，不管做啥事都需要相信自己，不畏艱難就會取得成功。此次比賽結果不重要，你沒必要焦慮不安。只需良好的心態，充分發揮你的水準，一定沒什么問題，奮斗吧！”聽了媽媽語錄，我覺得：對啊！只需擁有自信，一切事兒都不會太難！心理狀態很重要，只需靜下來，一定會取得成功。我長舒一口氣，踏入演講臺，滔滔不絕地演說一番走下演講臺，媽媽對我說：“好寶寶，你很優異。”就是這樣我就用自信友誼和的心理狀態獲得了優異成績。當站在頒獎臺處時，內心是極其的興奮與引以為豪，我明白了自信對一個人成功與失敗是多么的關鍵。
自信像一劑鎮定劑，能使你在喧囂中寧靜，自信像一把鑰匙，能開啟取得成功的大門口。那一天，母親說我越來越有自信樂觀了，越來越不會再怯懦，我來為擁有自信而高興。
以自信為話題的作文 篇21
出自李白的一句詩：“天生我材必有用。”自信的人總有助于成功。愛因斯坦把獎金支票當標簽，居里夫人把榮譽獎章給孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西，他們自信，他們的這種精神，使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量，是“我能行”的態度。我們應該正確看待自己，既看到自己的優點，也看到自己的缺點，做個自信的人，揚起自信的風帆。
在比賽中，一般來說自信的人會取勝，因為他(她)自信能夠實事求是的看待自己。既看到自己的優點，也看到自己缺點，能保持心情平靜，因此能取勝。
自負的人很自負，自以為了不起，往往過高的估計自己看不起人。自負的人可以帶來一時情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潛力，不敢嘗試，因而容易失敗。
自卑、自負和自信的本質區別在于，對自己能力的認識不同。自負、自卑和自信的'區別在于如何看待自己。自負的人，往往高估自己，看不到自己的缺點；自卑的人，往往低估自己，看不到自己的優點;自信的人，卻能正確看待自己。既看到自己的優點，又看到自己的缺點。
自信的人對學習和成長都有橫起很大的影響：取得好的成績，可以增強自己的自信心，不斷地為自己喝彩和鼓勵！也將更勇敢的迎接挑戰，走向成功的未來。
自信是成功的基石，因為自信者樂觀、好奇與專注，有目標注重行動、體驗的過程。他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到學習中去。最快、最好的到達勝利的終點，所以，我們要克服自卑、自負心理，唱響自信之歌。
自信的人是多么的讓人崇敬，要想成為自信的人，一定要懂得欣賞自己，肯定自己，不斷地為自己喝彩！正視自己的優點與缺點，勇敢的面對，克服重重困難，從更向成功邁進。
成功，有時候離你很遠，是因為你沒有自信，不相信自己能做的更好；成功有時候離你更近，是因為你擁有了自信，覺得自己已經盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是沒自信就一定不能成功。朋友，愿你在成長的路上，收獲自信，收獲成功，離成功更近一步。
以自信為話題的作文 篇22
自信是每個人在生活中必不可缺的。擁有自信這個神奇的東西，才能無所畏懼，一路前行。小學時期的我已經觸摸到，但未牢牢抓住。
可是，當我想緊握它時，卻面對著人生的一個新的里程碑：初中。進入初中后，隨著學習壓力的.日益增重，我似乎與“自信”漸行漸遠了，淪落到有完整的思路想發言，卻在手舉起后的瞬間就隨即放下；每次考試后告訴自己“下次一定可以考好！”卻一次又一次的事與愿違……
風唆使著樹葉枯落，自信也隨之搖墜。徘徊其中的我，將自己與悲觀緊緊相連。明知下一秒就可以達到夢的彼岸卻怎么也走不動了。我仿佛如蠶一般作繭自縛，緊緊封鎖，隱藏，孤寂而冷漠。久而久之，自信也便成了我最熟悉的陌生人。
直到那一天……
如往常一般的天氣，如往常一般的行程。我又一次來到學校上課。
第一節是數學課。哦，天哪！又是理科。真討厭，心里默想，開始上課。誰知，老師非同尋常的一開始就讓我們解方程。我趕緊掏出筆，奮筆疾書，不一會兒就做完了。我拿起紙，仔細端詳，卻越看越心慌，總感覺哪兒不對卻又找不出來。我慢慢地放下了試卷。“現在來請一個同學講一下第一道題。”可能出于正常反應，我把頭埋了下去，心里默念：保佑千萬別點到我，千萬別點我啊！錦鯉保佑，錦鯉保佑……。“戴若曦，你來回答一下。”心里“咯噔”一聲，咽了咽口水，微微顫顫地站起來，手捏著試卷，答道：“這道題我們可以先移項，得出……”我一咕溜的說完，心里順暢多了，抬頭卻見徐老師板著臉看著板書，我的心又不禁提到了嗓子眼兒。難道……難道我做錯了？完了，完了……我緊盯著粉筆尖頭，緊張到有點麻木。只見徐老師順溜地打了一個勾，朝我微笑地說到：“解的很好！”
偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，如徐老師的微笑一般燦爛，心中一份無以言表的驚喜與感動油然而生。那縷陽光一直照到心房，暖意瞬間流遍全身。我微微抬起嘴角以示回應，默默坐下，舉手投足間，我仿佛又觸碰到了那份似曾相識的感覺
就如培根說的一樣：“深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。”只有相信自己，才能一路前行。
以自信為話題的作文 篇24
自信，那次我為何會丟掉了你？依稀還記得是因為我小時候，一次非常自信的考試卻變成了人生中最失敗的考試。
記得那次考試，我學習了一遍又一遍，復習了一遍又一遍，題目也做了一遍又一遍。可是事與愿違，考試成績盡不如人意，老師的失望和同學們的一次次嘲笑讓我自卑了起來。
“75分”這個分數在我腦海里閃過了一次又一次，我還是不敢相信，這是我的英語成績。回家的路上，我把試卷一直放在手上，終于我還是忍受不了，我把手中的試卷揉成了一團廢紙，轉頭就看見了一個垃圾桶，便憤怒地把手中的“廢紙”扔進垃圾桶內，頭也不回地走了。
一路上，我一步一步地慢慢地走，腳步猶如千斤重的巨石，每邁開一步都覺得艱辛，心想：“我要不要回去把那團廢紙拿回來呢？”正在我想著的時候，一陣聲音傳入了我的.耳里，“你……你好！請問這張試卷是你的嗎？”一位清潔工叔叔把我的試卷攤開在我的面前，我又再一次看見了這張“惡毒”的試卷，我努力地控制自己冷靜了一下，并很不情愿地點了點頭，清潔工叔叔一臉歡喜地把試卷交到我的手上便走了。這時天空下起了毛毛細雨，仿佛就連天空都在為我憂傷。這時那位清潔工叔叔又出現了，他笑著看了看我，舉著雨傘，說：“拿著傘吧，別讓你的父母著急了。”我一臉驚訝，本以為他只是想把我的東西還給我，就可以向我要到回報，這時我發現我錯了，我竟然變成那種以貌取人的人了。他接著對我說了句話：“人生那么長，不會總是一帆風順，不管是好還是不好，只要我們努力過，這個結果就都可以接受，況且我們還可以下次努力去改變。如果人生一路順風，那才不完美呢！”這一段話讓我明白了我該努力去改變這個結果，而不是一直沉浸在自卑之中，這讓我撿拾回了我失去的自信。我撐著雨傘，迎著風雨開心地跑回了家里，當爸媽看到試卷之后，沒想到他們不僅沒有罵我，反而還鼓勵我，這讓我更加的自信了起來。
“人生不管是好是壞都要面對，因為那是你的人生！”謝謝清潔工叔叔和爸媽讓我撿拾了自信，以后不管遇到什么問題，我都不會丟棄它。
以自信為話題的作文 篇25
每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒錯，你讓我信心全無。
你還是那副打扮，漫不經心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤，就能看到五步之外。每一個教過你圍棋的老師，都會投來贊許的目光。
黑白兩子均勻落下，轉瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著的棋子竟然不知擱到哪里。
隔壁兩位選手：一位白發蒼蒼的老者，臉上寫滿歲月的滄桑；一個朝氣蓬勃的少年，生機勃發，洋洋自得。我審視他們的棋盤，老爺爺執黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點點。但他怡然自得，信心滿滿，仿佛什么事情都沒發生。望著他，我的信心盈滿羞愧。沒錯，我需要嘗試，需要找回自信。
我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個甚為強大的對手，他屢次將我擊敗，然至關重要一局，卻被我成功翻盤。我暗想：你不也和他一樣？我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時度勢，緊逼空門，不給他以絲毫喘息的機會，漸漸地，他的優勢殆盡。
黑白兩子繼續落下，填塞空地，雙方局勢呈現膠著態，難解難分，勝負難料。我們誰也不放棄任何一個撕裂對方防線的'機會。秒針一格一格地躍動，我感覺自己的肌肉繃得越來越緊，如同50米跑的運動員。我一點一點吞噬對方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對策之時，他卻走了一步無關緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會找到別的破綻了吧？難道我中了他的圈套？亦或是我的老巢已被他端了？事實證明，他下了一步錯棋。我喜笑顏開，迅速抓住機遇撕開他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢天翻地覆，我大勝而歸。
我瞪大眼睛，仔細打量眼前這個人，不是他，竟是你！什么？你竟犯了一個如此低級的錯誤？看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動告訴，一切皆有可能！在我斗志全無之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。
以自信為話題的作文 篇26
我以前一直是一個安靜的人，說話是不多的，當別人在高談闊論時，我會在墻角默默聆聽。在學校，我也是個沉默寡言的人，學校里組織活動，我也從不參加。同學們常常會忽略我的存在。在母親眼里，我幾乎是個木頭人。直到我踏進那個班的那一秒開始，我的人生才有了變化。
母親見我的成績一直平平，有很多進步的空間卻不努力。就想給我找個好的課外班，提升我的成績。我便被送進了這個教室，可我仍是沉默聽課。當老師讓同學們到講臺上輪流發言時，我愣住了每個同學都發言，而且是當著所有學生、家長，和老師的面！我的大腦頓時一片空白，我不知所措。我清醒了一下腦子，想著待會兒要怎么辦。一件件壞到透頂的結局在我的大腦里徘徊我錯了語句，被同學們嘲笑；講的稀里糊涂，被老師趕下臺；講的不合實際，被一片噓聲給轟下去......哦，我覺得整個世界都凝固住了。
我便想，待會要不撒個謊，假裝拉肚子去廁所？或是假裝難受，讓母親送去醫院？只要不上臺，我寧愿在家寫一整天作業！老師的'眼睛突然與我對視，我的手冒出冷汗，面部僵硬。
該這位同學了，童......浩斌，上來講講你的想法吧！老師和藹的讓我上臺。
我邁著沉重的腳步走上臺，剛想撒謊。可我卻看到了同學們的眼神好奇，充滿希望。我便打消了那個念頭，磕磕碰碰得講了起來。當我講完最后一句話，臺下竟響起了掌聲！我紅著臉下了臺，竟然覺得這種感覺不錯！那天晚上，我異常興奮的向家人講了我的感受，我感覺我喜歡上了這樣。
此后，每次去上課時，我總是快樂的像個三百斤的孩子，母親的臉上也總是掛著笑容。整整一個暑假，我都很樂意去上課，我想我變了一個人，以前那個沉默寡言的我不見了！開學后，我和素不相識的同學打招呼，有了不錯的人際關系，成績也穩步提升。我想，這就是自信的感覺吧！
想改變其實很簡單，但找到改變的方法是要靠自己去發掘的。或一次演講，或一次表演，或一場游戲。如果一次次改變帶來了驚喜，那么這可能就是成長。
以自信為話題的作文 篇27
時間像握在手中的沙子一般悄然流逝。晝夜更替，春去秋來，花開凋殘，萬物輪回。我在時間迅速飛逝中深深扎根，慢慢成長。
我從小的性格就偏向安靜，沉默寡言，在班上總不舉手回答問題，顯得十分不自信，上臺對大家說話的勇氣也沒有。
一次，班級舉行演講大賽，每個同學必須上臺發言。我很害怕、恐懼，不愿面對全班同學在講臺發言，萬一出丑，臉可就丟大了！老師鼓勵地拍了拍我的肩，是那樣輕，在我心中卻是多么溫暖，我的全身仿佛灌滿了能量。
老師那不經意、普通的舉動給了我莫大的勇氣，于是，我精心準備了稿子，對著鏡子一次又一次枯燥無味地練習。清晨，鳥兒的啼叫聲中響起練稿聲；平日休息時，同學們的喧嘩聲中也會響起練稿聲；傍晚，寂靜中仍舊會響起那熟悉的練稿聲。
一次次練習，我已經能得心應手地演講了。比賽那天，我內心激動不已，當快到我演講時，我的心怦怦直跳，坐立不安，我開始猶豫、遲疑了，又有了想放棄的念頭。這時，老師轉過頭，投給我一個微笑，老師的微笑是溫柔的，那澄澈的眼睛充滿鼓勵與期待，像冬日的暖陽給予我勇氣，又如春日和煦的`微風吹入我的心田。我，真的可以？是的，我一定可以！
我緩緩走向講臺，全班同學目光刷地盯向我，時間仿佛在這一瞬靜止，我深深地吸了口氣，開始演講。沉寂的講臺響起我嘹亮的聲音，教室里溢滿了流利的話語。我的腦海閃過那些日子里不斷練習的場景，成功與否，就在這里。最后，我以完美的收尾獲得了同學們熱烈的掌聲，功夫不負有心人，我獲獎了。
從那以后，我變得越來越自信，敢于開口大聲說話。從膽怯的我，變成自信的我，需要巨大的勇敢，我，做到了。小小的講臺，讓我有了自信，再大的舞臺，我也不會再膽小了，因為我知道“自信，是邁向成功的第一步！”
從膽怯到自信，一次次的蛻變，使我成長。每當遇到困難，我會對自己說，“加油，我可以的！”
從那一次，我，成長了。從膽怯到自信，我可以。時間流逝之快，在路上，我瞬間成長，一路繁花似錦，變成更好的自己。
以自信為話題的作文 篇28
假如生命是破舊的花絮，那樣由于自信，生命將變得繁花似錦，光艷迷人；假如生命是漆黑的夜空，那樣由于自信，生命將變得繁星閃爍，熠熠閃光。自信是打開成功之門的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。
自信讓生命非凡。看看籃球場上那個奔跑的身影，那樣矮小，那樣瘦弱，哪個能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時，巴蒂爾愛上了籃球，但他瘦弱的身軀注定了他只能是其他人的陪襯。有一天，他對伙伴們說我會去NBA打球。但伙伴們嘲笑說“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會達成你的夢想。”在嘲笑聲中，巴蒂爾沒失去信心，他堅信努力總會換來回報。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一每天強壯，他的技術一每天純熟。時間改變了所有，巴蒂爾終成一代傳奇。或許，他不是最有天分的，但他是最自信的，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。
自信讓企業輝煌。馬云，著名企業家，創業是他的夢想，但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次破產，他一個人躺在房間里沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業頭腦不可能闖出一條路來。但馬云相信自己選擇的道路，也相信我們的能力，外面重壓沒讓他懷疑自己，更沒讓他放棄，他攜帶我們的職員一次次打拼。終于，自信和努力換來了回報，馬云開辟了阿里巴巴的年代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬云的寫照。憑借一顆自信的心，他鑄就了企業的輝煌
自信讓國家振興。春秋，吳國，蕭蕭西風，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依舊忍辱茍活，他相信自己，相信自己會帶來一個強大的越國。他在謾罵中自信，在痛苦中堅強。終于機會到來，勾踐攻滅吳國，成為春秋霸主。歷經千難萬險，依然初心不改，勾踐的自信換來了自己運勢的.改寫和國家的強大。
自信是迷途中的一盞明燈，叫你一直探尋最正確的方向；自信是堅實的精神堡壘，無論面臨何種挫折困境都能叫你堅強勇敢，永不退縮。讓大家揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
以自信為話題的作文 篇29
看看你腳上的鞋子，想想別人腳上的靴子。心里的自信就像坐在蹺蹺板上，搖擺不定。
在寓言中翱翔，感覺像海浪打在一個又一個巖石上。你看，不都是文字告訴我們人要自信嗎？
是的，這個寓言告訴我們，在英國的某個地方流傳著一個習俗：如果你在街上停下來，你會表現出你愿意和某人換鞋，你必須為它們付錢。一天，約翰遜先生站在十字路口，和別人換鞋子。換完之后，他覺得腳上不舒服，就繼續換。錢一而再，再而三地溜進別人的口袋，很容易換上一雙滿意的鞋子，直到晚上。回家后發現是早上穿壞的那雙。
看完這個寓言，你不覺得約翰遜的行為有些愚蠢和荒謬嗎？我有一雙合適又舒服的鞋子，但是我要站在街上和別人一次又一次的換鞋。而且我很愿意把自己口袋里的'錢裝進別人的口袋。他這么做是為了什么？不就是想有一雙適合自己，讓自己滿意的鞋子嗎？
當一雙好鞋穿在他的腳上時，他到處都覺得不舒服。其實這對他來說再合適不過了，只是他不相信自己的眼睛，不相信自己的感情。
似乎不僅僅是約翰遜先生有這個問題。這不是真的。我害怕在九三湖展示自己，鍛煉自己，但我必須呆在游泳池里。這不是不信任的表現嗎？
你會認為我游得不如別人好。其實我的游泳姿勢很標準，速度也挺快的。是的，前幾天，有人想和我競爭。一入水就像進入了一片無人居住的區域，毫無顧慮的向前鉆。害得對手用盡全力，也趕不上我。這讓對手不得不刮目相看！但是平日里我總是在游泳池游泳，不在大池游泳，只好和初學者一起在小池游泳。這不是自信。這是什么？不知道為什么一進入深水區，我的心就慌了，心跳加快，牙齒劇烈地抖動，頭發像刺猬一樣豎著。
理論上，這么短的距離穿越九三湖，對我來說就像吃飯一樣簡單，但心里卻是一片恐慌和恐懼。在所有人的勸說下，我別無選擇，只能硬著頭皮下水。看，又快又漂亮。不一會兒，它游到了對岸。
但這一切都是因為缺乏自信。如果我自信約翰遜不會多次換鞋，如果我自信自己不會一直在游泳池游泳，似乎自信就是成功之母。
自信一切都會做到！
以自信為話題的作文 篇30
青春是每個人最好的回憶和向往，但如果青春沒有自信，又怎么會發光呢？
每一個老人都會深深地記住自己的青春，每一個童心未泯的孩子都會向往青春，因為青春有其獨特而誘人的魅力。剛剛步入青春，像一只飛翔的雄鷹，擺脫了父母的溺愛呵護，想以最快的速度向天空“宣戰”！但這一切的前提是你敢飛。“不敢”，那么這一切都是泡沫。我經常對我說：“一個人對自己沒有信心就做不了大事，一只不敢飛出巢的小鷹征服不了藍天。”
自信是必須的，但你的資本讓你自信。知識、專業能力、讓你驕傲的優勢都是資本，資本像背后的巨人一樣保護著你，給你信心，讓你敢于拼搏。年輕的時候，我們有充足的時間積累這些資本。只有當我們的翅膀豐滿有力時，我們才能飛得高。
中國的偉大領袖毛澤東是一個值得學習的榜樣。“問茫茫大地，誰將興亡？”一句鏗鏘有力的話脫口而出，這是多么自信，世間所有的困年都在他面前化作浮云。有人問他：“你怎么這么自信？”毛澤東用自己的經歷回答了這個問題：從一個無名青年，到一個革命領袖，一個杰出的軍事家，一個中國著名作家，這些都是他自信的原因。
我自己也有過很深的體會，只有用資本才體會到自信的`真諦。
就在前幾天的體育課上，我和同學在操場上看別人踢足球。這是他們的球跑到我們這邊，一群人跑過來。一邊搶球一邊喊“讓開，讓開！"我立刻非常生氣。我站著不動，輕蔑地看著他們說：“你們敢撿球賽嗎？”他們輕蔑地看著我。“可以踢足球，呵呵。好吧，我們接受了。”“我趕緊給我們班的足球隊打了電話。過了一會，陣容打開了，我用之前的技術毫無困難的通過了。到了門口，我猶豫了一下，因為我已經很久沒踢球了，我怕射偏了。看到很快又有人上來了，我的心里閃過，腦子里迅速回憶起拍攝的要點。“砰”的一聲后，我看到球像流星一樣沖向球門。”球進了！”我們高興地跳了起來，然后我問他們的隊長，“我會嗎？”他呆呆地站在那里，傻傻地點頭。
青春要有自信，自信要有資本。只有在這些事情上勇敢，你才能打開未來成功的大門。
青春要自信的站起來，像翱翔在云海頂端的雄鷹一樣邁著步子，征服自己的藍天。
以自信為話題的作文 篇31
在我們的人生中，處處都需要自信，需要面對困難，面對挫折時，依舊可以爬起來，勇敢面對的自信。因為很多事實證明，自信是我們走向成功的第一步。如果我們連第一步都沒辦法擁有，那你將無法真正的走向成功。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的!”
自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。
可見，自信能夠創造奇跡。
但是，自信并不是天生的'，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢?”
我們要學會自信，不論是我們曾經擁有，或者是從未擁有。從現在開始，讓我們擁有自信，走向幸福的人生。
以自信為話題的作文 篇32
不經歷風雨，又怎能見彩虹。回想成長路上深淺不一的印跡，我才不由自主的想起成長道路上彎彎曲曲的小路，還有那泥濘和又鋪上稀疏石頭的地面，一旦我揣懷自信，走出那一步時，接連二三步，便會促使我前行，但如果我們甘于做丑小鴨，不知進取，便不會發現自己有一天也會成為白天鵝。自信是一道門檻，跨過就擁有自信
自打小學以來，我便不怎么自信，自信不是與生俱來的，是像園丁澆花那樣細心一點點栽培出來的，而我的自信之花就像經歷了幾場暴風雨，驟然倒了下來，在現實中茍延殘喘。當我逐漸開始接受事實時，卻不曾想過原因，原來我的自信僅僅是被旁人的三言兩語亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏得自信，拾起腳下的自信之花，乘著風鵬，飛向高山！
隨著時間的推移，我又跨進了新的校園，開啟了新的生活，盡管這里與之前的環境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會發現事物的本質。
還記得開學的那天，新老師熱情的讓班級里的同學們有序的介紹自己，然后我聽到喊我名字時，心里好像被電到了一樣，腦子也迅速的短路了。我慌慌張張的走到講臺上，游離地看著一雙雙明亮的眼睛投射出期待的目光，手便不由自主的.顫動起來。我說了我的名字后，便不假思索地說明了我的興趣愛好掌聲此起彼伏。那一刻我的內心充滿了希望，我第一次感覺到希望
自打開新學期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏得了自信。
第一次考試還留下遺憾，導致我馬不停蹄的開始全力以赴備考，努力糾正錯誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進操場上，邁開雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來汗水已經浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進。還記得因為太胖努力跟上別人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當我亮出了優趣的成果，便自信地回擊了他們，自信又悄無聲息中又回到了我的身上。
現在我擁有了自信，是在戰勝困難時贏得的，可我又發現，如果不前進不自信依然會如同飛逝的時間一般匆匆流逝
以自信為話題的作文 篇33
曾經，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。
記得一次，那是一個很久以前的事情了，我只有六、七歲，是一個天真、活潑，對什么事情都很感興趣的孩子。
我有一輛嶄新的自行車，只不過它是四輪的，在后輪的兩邊各有一個小輪，起平衡作用。看到別的孩子都學上了二輪車，就是普通的自行車，我的心也癢癢的，希望自己也能夠學會騎車。
我的自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個小輪，成為了普通自行車，從此，我的學車生涯開始了。每天吃完晚飯，就由爸爸陪著到樓下練車，剛開始學的時候我總是把握不了平衡，腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于，我在爸爸的鼓勵下騎走了一小步，但這一小步的成功并沒有讓我充滿信心，我以累了為借口待了一會兒，心想：別人騎車我不一定必須騎，可以以后再學嗎！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“兒子，你學騎車半途而廢，別的事情你會成功嗎？你這樣會被別的小朋友看不起的！”聽了爸爸的話，我深受鼓舞，終于敢騎走了，雖然摔倒了，但我站起來了，是自信讓我站了起來，在不斷努力之后，我終于學會了騎車。
自信是一個人一生中不可少的，有了自信，你就會在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪著我們一起成長！
可是，進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的.成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了。” 可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可
以自信為話題的作文 篇34
自信是什么？我理解的自信，就是自己相信自己的能力可以完成一件事。有一句名言說得好：“誰擁有自信就成功了一半。”這恰恰是我所薄弱的一個方面，但曾經有一件事讓我收獲了自信。
記得那一次兒童節，老師事先在學校里告訴我們兒童節表演的事，老師建議我們全班都參加，可以是詩歌朗誦，可以是歌曲展示，可以是舞蹈表演，還可以是樂器演奏等等。我聽了之后心情非常忐忑不安，因為我之前的活動幾乎是不參加的，但是這次老師說全班都參加的'時候我就開始害怕了，因為我有“恐臺癥”。
回家之后我趕緊跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我：“沒事的，我們可以想一想哪一個項目比較適合你。”然后我仔細考慮了一下，詩歌朗誦，我可能會背不下來，舞蹈呢，我也沒學過，樂器的話，我還學的不是特別好，唱歌好像還比較適合我，我就跟媽媽說：“媽媽，我想好了，我可以報一個唱歌的項目，選一個歌詞我比較熟的就好啦。”媽媽說：“哎呀不錯嘛，就選唱歌吧。”
接下來的幾天，媽媽一有空就陪我練歌，我們拿著話筒在家里反復的練習了很多次，在我完全可以背下來歌詞之后，我感覺自己不是那么害怕了。
終于，兒童節到了，我信心滿滿的走進學校，時刻期待著聯歡活動的到來。活動開始了，只見同學們紛紛上臺展示自己的強項，輪到我的時候，我的心突然揪了起來，很擔心同學們會笑話我，我懷著緊張而激動的心情，緩緩地走上講臺。老師溫柔的給我帶上了她的話筒，并且用鼓勵的語氣對我說：“別緊張，一定要大聲一點，你是最棒的！”
這時，音樂響了起來，我隨著音樂的節奏開始演唱，歌曲是大家耳熟能詳的，大家隨著我的歌聲跟著唱了起來，我在大家的參與和鼓勵下聲音慢慢變大了，臉上也洋溢著越來越自信的微笑。歌曲結束了，大家紛紛給我鼓起了掌，我特別的高興。
通過這件事，我在之后做所有的事都越來越自信，我特別感謝老師和同學們對我的幫助與鼓勵，讓我克服了自己的“恐臺癥”，讓我收獲了自信，同時還有勇氣和快樂。
以自信為話題的作文 篇35
老師常常教導我們，要自信。因為自信，是人最美好的生命狀態。從前的我十分膽小，就連上課舉手都是心里小鹿亂撞的，老師一叫回答問題，就緊張個半死。
直到上了初一，我才發現自己有所改變。也許是這個校園，也許是這個班級，給了我們不少“展現自我”的機會。就如英語節，其他班級的同學們講英語非常優秀，但我們班也不差。遺憾的是我放棄了出演話劇，因為當時覺得缺少舞臺經驗，是個新手。看著他們在臺上激情四溢，絲毫不覺膽怯，充滿了自信。我有一點心酸。
不過因一次偶然的機會，唱了一次“夜空中最亮的星”，被音樂老師選去參加“大魚”。在經歷了幾個星期的訓練后，我明顯覺得我的聲部發生那么一丟丟的變化。我更愛音樂了，是個興趣！
要說真正自信起來，還是那次“夢想舞臺”。我的兩個好朋友拉著我一起去唱了一首“追光者”（寓意還不錯！）為此咱仨天天在宿舍練習，就是所謂邊角時間。為了更好地“一鳴驚人”，我們不帶稿。——迎來了周一，“夢想舞臺”拉開帷幕，我感到心慌，“忘詞咋辦？”“站在上邊不得尷尬死！”“好多雙眼鏡盯著”我腦子里的想法要溢出來。關鍵時刻不能掉鏈子，不打退堂鼓，硬著頭皮都得給我唱完！
還好前面的節目幽默，又說又笑，快樂的氛圍使我的.表情不再那么僵。“呼——”我深呼吸一口氣，到我們了。朋友拍了我的背，示意自信點，又不止我一人。拿起麥克風，我“無所畏懼”地站在上邊，等待著前奏響起。聽著熟悉的旋律，我的心臟平緩了不少。“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫……”我就這樣腦子一片空白的唱起來，享受著音樂帶給我的快樂。原來如此，在“眾目睽睽”之下唱歌是這種感覺，我覺得我還能唱！太微妙。我漸漸從容，漸漸帶入，慢慢的與音樂交融，匯集，釋放。我的初次登臺，帶給我不一樣的感覺，不一樣的自己。使我無限遐想。自信的我感到了前所未有的快感，無與倫比的驚喜，畢竟它們源于我生活，源于自己。
自信，是一縷陽光照耀我們成長；自信，是一泓清水沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一個人最美好的生命狀態。
以自信為話題的作文 篇36
我們用盡全力推著車子。這是一個足有一里半長的坡。我不得不走走停停，讓咽下的口氣喘上來。現在，我什么都不再希望，只希望能找到水，哪怕一滴，讓仿佛達到燃點的嗓子降下一點點溫度。然而，這是絕對不可能的，因為遮蓋地方前后不著村店，又無河流。父親已把我落下很遠，因為我第一次走這條路，我必須拼命追趕。
父親已推上了坡頂，我盼著父親來接應我，哪怕幫我推一步也好。可父親坐在路旁，正大口大口地吞著從路旁菜地里弄來的白菜。
“加油，孩子，只有30米了。”他想過來幫我，但我知道，他的身體不允許。
“我，實在推不動了。”我咽下了口水（其實，根本沒了口水），全身都在發抖。
“10米哦，還有10米，孩子，你能堅持得住。”他嚼著另一塊菜幫。
“不，一步也不行了！”我的雙腿在發軟，隨時都有倒下去的可能，沉重的煤車分明在向下推我。
“你能行！”父親說，“不能停，危險！”
我有些狠我的父親。我真想扔下車子不管，但是我不能。我若是稍一松勁，車子肯定會立刻滑下坡去，并把我撞翻（我連躲閃的力氣都沒有了）。我只好竭力蹬著發燙的石子路。
父親仍在大聲喊叫著“加油”。
終于，我把車子推上了破頂。我倒在了車旁，一股酸楚，從心底涌上，我委屈地哭了。
“當你遇到了困難很不幸，孩子，要相信，你能行，你一定能堅持住，”他把一塊菜幫遞到我的嘴邊，“假如再有10米……”
“假如再有10米你也不來幫我，我自己也能把它推上破，對嗎？”我回敬父親。
“是的，孩子。”他撫弄著我蓬亂的.頭。
我不想說話。我盡可能讓四肢舒展，放松。我把父親的話和他遞來的菜幫一起咀嚼，吸吮著。漸漸地，我終于明白了父親的用意。
應該感謝父親，因為父親這番話，使我認識到了自己；因為父親的這番話，激勵我挨過了許許多多生活的艱難很命運的波折。在人生的漫漫長路中，我曾幾 經坎坷，但我相信我能行。我相信，挺住就是一種有力的抗衡，堅持到最后終將會勝利。
我舅媽的孩子已經出世了。如果說有什么活法要教給他，那么，我就把父親教給我的那句話教給他：孩子，堅持住，你能行！
以自信為話題的作文 篇37
自信是什么?自信是羅盤，幫我們導引方向;自信是什么?自信是風帆，載我們駛向成功的彼岸。
自信人生不一般，不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是李白放蕩不羈的自信;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生兩百年，會當水擊三百里”是澤東豪情壯志的自信。
正因為自信，陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩情畫意;正因為自信，勾踐“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復國;正因為自信，屈原投身汨羅江，吟出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。
沒有自信，怎會有曹操官渡之戰以少勝多的漂亮戰役?沒有自信，怎會有諸葛亮七擒七縱擒孟獲?沒有自信，怎會有劉邦赴項羽獨闖鴻門宴?
自信是成功之基，時刻告訴自己“我能行”，充滿自信，充滿斗志，不斷前進，不斷創造奇跡，不斷創造輝煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國語》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書《說難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發憤自信所為作也。
藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙;王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信，于是中國歷出現了一個8歲得名相;巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才;歌德因自信，于是一部《浮士德》經六十載歲月淘洗終于問世。
這些看似不可能的.事情都以圓滿的完成而告終，源于他們不敢挑戰的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現了一個強者的信心和勇氣。
泰戈爾曾經說過“沒有經過地獄般的磨煉，就不能有創造天才的能量;沒有流過血的手指，就不能彈出世間的絕唱。”當人生面對暴風雨，我們為什么樹立自信呢?讓我們手牽手，心連心，一起揚起自信的風帆，駛向人生的彼岸。
以自信為話題的作文 篇38
跳舞使人快樂，跳舞使人健康，跳舞使人陶醉，跳舞使人自信。
小時候我體質比較弱，所以媽媽給我報名了中國舞。那時候教的舞蹈動作都是基本功。但是你可別小看了這些最基本的動作，它可讓我受了不少的苦！
記得那時，我的胯、骨頭都比較硬，用老師的話講就是鈣補得太好了。所以每次老師幫我壓胯的時候，我的心都跳到了嗓子眼兒。我躺在地板上，雙腳和身體保持90度伸直，老師用手把我的腳分開擺成“一”字，我咬住下唇，緊閉雙眼，雙手緊緊抓住裙擺，我屏住呼吸，老師“一、二、三”把我的腳用力往下壓，每往下壓一點兒，我腿上的筋就好像要斷了似的。我緊張的手心里全是汗，眼淚都快要流下來了，內心是崩潰的。可每當我想到電視中跳舞的哥哥、姐姐們，他們的舞蹈是那么的美，時而輕盈，時而激昂，一些高難度的動作，他們一舉手一投足輕輕松松就完成了，我佩服的五體投地。真是“臺上十分鐘，臺下十年功。”我相信他們付出了很多的汗水，也承受了很多常人所不能承受的苦，才成就了今天耀眼的他們。我暗暗下定決心：“李汪緣，加油！這點痛算什么，將來你也能像他們一樣厲害的！”
緊接著，老師要求我們做下一個動作“站著下腰”。所有人聽了都感到很恐懼，我也不例外。老師把我叫上去做示范，我深吸一口氣站直了身體，舉起雙手，老師把手騰空放在我的腰間后面，我緩慢地向后向下彎，我很害怕，眼看著快摸到地板了，結果雙腳一軟，一下子摔倒下來，幸好有老師護著，不然我的小腦袋就要掛彩了。我不相信自己下不去，“吃一塹長一智”這次我把腳打穩了，雙手用力向后向下甩，連甩了兩次，腰好像一下子變軟了，雙手牢牢地撐在地板上，形成了一個拱形的橋洞，我終于成功了，心里樂開了花。我憑著對自己的.信心和堅定的意志打敗了消極和軟弱，我再一次感受到了成功的喜悅。
現在我的中國舞已經八級了。當別人投來羨慕和贊許的目光時，我心里比吃了蜜還甜。一分耕耘一分收獲，跳舞讓我變得更加陽光自信，每次在遇到困難時也絕不輕言放棄。想起以前的種種艱辛，我的腦海中浮現出了一句話“陽光總在風雨后”。
以自信為話題的作文 篇39
威爾遜說：“要自信，要全力以赴。如果你有這個想法，一切都有可能成功。”無數的例子告訴我們，自信很重要。自信是無形的，無形的，但它是一種無形的精神力量，一種精神武器，讓我們擁有信念，穿上鎧甲，勇往直前。
拿破侖是一位非常著名的政治家和領袖，率領士兵馳騁歐洲。有一次，一個士兵在給他送信的時候對他的馬感到厭倦。他很快寫完信，遞給士兵，請他把信送回原處，以免讓士兵騎在他的馬上。當士兵看到那匹披著寶石和昂貴盔甲的戰馬時，他對拿破侖說，我只是一個平庸的士兵，不配騎這么高貴的戰馬。拿破侖說：“世界上沒有法國士兵不配。”就這樣，超級巨星拿破侖建立了法蘭西帝國，成為舉世聞名的偉人。自信的力量是如此強大。"自信是成功的第一秘訣。"這句話出自拿破侖。
諸葛亮是中國歷史上著名的軍事家、天文學家。他是一個讓皇帝劉備照顧自己的軍師。諸葛亮曾在《出師表》年對劉禪說：“志存高遠，不可妄自菲薄。”這里的自信是贏天下兵的野心，是君主以身作則的野心。“割宮頸，死不瞑目”的諸葛亮，曾經策劃過用草船借箭、空城等政變，臨死前給劉的后主出謀劃策，把信心放在了極其重要的'位置。同樣，如果當時的將軍不自信能通過諸葛亮的空城計抵擋住敵人，那這座城可能早就消失了。古代的軍事顧問已經掌握了自信的重要性。無論在國內還是國外，有偉大成就的偉人沒有自信會如此成功嗎？
幾十年后，屠呦呦帶領團隊研制出治療瘧疾的青蒿素，成為首位登上諾貝爾醫學獎領獎臺的中國女科學家。屠呦呦幾十年前就定下了志向，可以想象這幾十年她經歷了多少失敗和挫折。如果她沒有這樣的信心，她會堅持到現在嗎？無論是牛頓還是愛迪生，如果他們不相信科學和他們的能力，他們會取得如此輝煌的成就嗎？擁有堅定的理想和信念并為之奮斗是成功的秘訣。
但是，光有自信是不夠的。如果只有思想上的自信而沒有付諸實踐是盲目的，那就叫自大。自信是精神武器，修行永遠是精神和現實的橋梁。
有信心，擁抱幸福生活。
以自信為話題的作文 篇40
“叮叮當，叮叮當。”熟悉的曲子縈繞在街頭，一種溫暖而又奇妙的氣氛在這音樂聲中蔓延開來，又是一年圣誕節。每當這時，我便能想到那年圣誕節帶給我的最大的禮物——自信。站在街頭，喝了一口手中的熱茶，我陷入了深深的回憶。
從前的我是一個不自信又膽小怕事的男生，每當遇見陌生人都會躲到父母身后，遇到困難也不敢自己面對，總想依賴他人，所以一直沉浸在深深的自卑當中。直到那年圣誕節的那件事改變了我，才使我不再那么自卑。
在那個充滿歡樂與溫馨的日子里，我卻因為父母有事而獨自一人在家中，看著窗外燈火通明的大街，我情不自禁地走了出去。路上的行人三五成群，歡聲笑語，我的心里充滿了淡淡的悲傷。羨慕地看著他們高興離去的背影，直到消失在我的視野當中。我又繼續漫無目的'走在大街上。心里卻怎么也忘不掉他們臉上那幸福的笑容。“唉，我又何嘗不想這樣呢？”
當我想得出神時，不小心撞到了一個人，膽小怕事的我連頭也不敢抬，連忙對著他說“抱歉抱歉。”對方用很平和的語氣說：“哦，我沒事的。”說到這他頓了一下，打量了我一眼，“你不是我們班的小A嗎？”我緩緩地抬起了頭。哦，原來是我們班的小畢同學，他是我們班里最受歡迎的。他思考了一下，又熱情地說：“今天我們班里有圣誕活動，你要去嗎？看，他們都在前面。”
確實，前面的人中有不少我們班的老面孔。我還是十分猶豫。“我……我……”可能是看出我的膽怯，他笑著拉著我向前走去。“好了，不要再猶豫了，你看他們都在叫我們了。”我們在ktv玩了一個游戲——一人唱一首歌。這令我更加不安，可最令人恐懼的事還是到來了。我本想推辭，但在他們熱情的叫喊聲下我還是唱了起來。剛開始聲音并不大，但在大家那充滿期望的目光下，我便放聲高歌了起來。一曲終了，四周便響起了雷鳴般的掌聲。面對大家的真誠鼓勵，我默默地流下了喜悅的淚水。
原來失敗并不可怕，重要的是你是否有自信去面對他。正當我思緒萬千之時，遠處傳來了朋友的呼喊。如今的我在自信之后，把一切從前的缺點通通改進，變得比從前優秀。或許自信就是圣誕節賜予我的最好的饋贈。
以自信為話題的作文 篇41
可這就是事實。自信的人才美麗，心里充滿自信才是美麗的人!
有些人說：自信是陽光，我完全同意這個觀點，陽光是萬物生長的基礎，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個美麗的人。
曾經看過許多描寫自信的文章，它們都千篇一律的認為自卑的心理是不可取的，不知道為什么他們會這樣說，也許這就是真理吧!這讓我又想起姐姐初一時的一篇文章，有一句是：自信是石，敲出星星之火;自信是火，點燃熄滅的燈;自信是。我想，我真的需要一盞充滿自信的燈，讓我感到前途無限光明......
我似乎做過一些與自信有關的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過程了，反正最后的結局都是完美的、好的，我得出了一個結論：擁有自信一定會成功!
那件事徹底打消了我的結論，那是在4年級的時候，不知怎么，我的語文考了六十六點五分，天呀，雖說我的'成績有一些退步，但也從來沒有考過這么少的分數啊，這樣的分數對我來說像是一個晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個結論，我心中十分自信，與平時一樣吃飯、寫作業、上學。仿佛什么事也沒有發生，下一次考試，我充滿信心的去考了一次，竟然考了全班第一名---九十八點五分。
過了這件事，我的結論變了：有信心不一定會成功，但沒有信心一定會失敗，這個結論也是一直伴我到現在的人生格言，在困難時給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實在是一個奇妙的東西。
自信是一曲古箏，在你疲憊無力是：自信是一根拐杖，當你找不到生活的重心時，幫你支撐心靈的大廈，自信又是一顆明星，當你在黑暗中找不到方向，為你指點道路......是啊，千淘萬路雖辛苦，吹進狂殺是到金，擁有自信，就擁有了美麗，擁有了自信......
我美麗因為我自信，以后，無論在學習中遇到多大的困難，我都會都會勇于克服，只要與自信結為朋友，他會伴著我一直走完以后的路。
我美麗，因為我自信!!
以自信為話題的作文 篇42
財富，對于每個人都有著不同的理解。有人認為錢財就是則富，有人認為知識就是財富，有人認為美德就是財富，有人認為家庭幸福是財富，有人認為工作的順利是財富，也有人認為身體健康是財富……而我的財富是一段特殊的經歷。它是我一生最寶貴的財富，因為它使我明白了很多做人的道理。
人的一生會經歷許許多多的'事，而我的這段特殊經歷也許只是人生長河中的一朵浪花，但它卻使我永生難忘。我的經歷是這樣的。高一寒假時我被一個“叔叔”綁架到一個像牛栩一樣的土窯里。他威脅我說附近沒有一個人，就算喊破了嗓子也沒人知道，并出去找接頭人了。我十分驚恐，伴著淚水，拼命地叫，叫得嗓子啞了，淚也干了。這時的我，徹底絕望了，腦中只有一句話:“完了，什么都完了。”
不知過了多久，就聽“咣”一聲，牛棚的門開了，進來一位老爺爺。我的心一下提到了嗓子眼，眼中充滿了驚懼，“該不是他們一伙的人來了吧。”正想著，只聽他說:“女娃，別怕。”說著就要往前走。“不要過來!”我大聲喊。老爺爺停了下來對我說:“女娃，我不是壞人。”聽著他那親切的聲音，看著那和藹的笑容，使我無法把他和剛才獰笑的“叔叔”聯系起來。正在這時，老爺爺走過來解開了繩子，把我輕輕地扶起來，“女娃，別怕，我只是從這路過。”我心中的疑慮正一點點地在消除。老爺爺又說:“我也有個孫女，可她病死了，看到你就讓我想起了她。”說完，老人哭了，我的疑慮消除了，這哪是什么人販子，他是跟我親爺爺一樣的老人。我便咽地說:“老爺爺，快救救我吧!”“唉!真是作孽，好端端的一個娃兒，咋給弄成這樣?快，我帶你走。”就這樣，在老爺爺的幫助下我回到了家，這就是使我難忘的那段特殊的經歷。
也許我沒有值得夸粗的名牌，沒有令人嫉妒的外貌，沒有讓人羨慕的金錢。但我擁有一段不平凡的經歷，它是我最寶貴的財富。正如迪斯累里說的:“任何教育都比不上災難的教育。”我的財富教給我怎樣去面對復雜的社會，怎樣辨別社會中的真普美。擁有這筆財富，使我比同齡人多了一份自信，一份戰勝困難的毅力。這筆財富將伴我度過一生。
以自信為話題的作文 篇43
我想，很多外國友人來到中國都是看到了中國的崛起和中國的自信。不論是中國古代輝煌的成就，還是當代中國崛起的號角。我們都可以自信的說：“你們來到這里，沒錯！”
我們應當樹立起我們的民族自信心。因為只有擁有自信，我們才能勇敢的面對當今世界紛亂的格局與復雜的形勢。在古代，我們一直都很有自信。漢代開辟的`絲綢之路使中西文化碰撞。讓我們的自信展現在世人面前。明代的鄭和七下西洋，開辟了一個盛世，讓中國的強大展現出來。更何況我們還有萬里長城，秦始皇陵兵馬俑等一系列世界聞名奇跡。在當下，我們仍然可以驕傲。我們的高鐵越來越為人所知。我們古代有萬里長城而當今我們有“萬里高鐵”。很多外國友人認識中國是從高鐵開始的。因為，我們幫助他們建造了高鐵。我們應該驕傲于自己的國家是這么的好。
我們國家也有不自信的時候。從鴉片戰爭到新中國成立，我們還是有大部分人是不自信的。他們認為中國不行了。可是，中國人的自信是藏在骨髓中的。在經歷了一百多年的屈辱后，我們又重新站起來了。我們沉睡的自信從骨髓中流入我們的血液中。
“兩彈一星”已經發射成功，我們的“蛟龍號”已經潛入海底。我們已經完成了毛主席的話“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。”我們就是一步一步的完成了以前不可能完成的任務。我們必須自信。
我記得在一次采訪，記者在采訪一位外國友人。記者問“你認為中國最神奇的東西什么？”外國友人回答“我認為中國人可以用手機付賬是最神奇的。”對，他在說移動支付。我們之前的“兩彈一星”或者是高鐵都不是我們首創的。但是，移動支付是我們首創的。我們如果不自信，我們能創造出這么神奇的東西嗎？所以，民族自信是我們的成功的基礎。我們更要去發揚它。
我們之所以能夠這樣崛起于眾多發展中國家中，擁有民族自信是必不可少的因素。我想，外國友人喜歡中國。是因為這個國家擁有強大的自信吧！我們要堅定不移的理解民族自信。當有些人崇洋媚外時，我們要說：“中國人要有中國自信！”
以自信為話題的作文 篇44
如果說失敗是烏云，那自信就是拂去烏云的清風；如果說坎坷是小河，那自信就是我過河的木舟；如果說挫折是沙漠，那自信是引領我走出沙漠的駱駝……生活不是一帆風順，自信對一個人很重要，自信的人所散發出的氣質是與眾不同的，自信的人談吐是不凡的，但是，我曾經也一度失去過自信。
如出生的嬰兒一般，帶著好奇與興奮，我正式步入了初中的大門。進了初中就仿佛邁進了新世界的大門，這里的一切都是和小學不一樣的——不一樣的老師，一張張新面孔，不一樣的`學習方式，不一樣的管理方式……比起小學來說，這些都是嶄新的。可是，在激動的同時，我心中也有不小的壓力，我心想：上了初中，我還會是第一名嗎？我還會一直保持良好的成績嗎？一定會有比我更厲害的人吧！就這樣想著，漸漸地，焦慮充斥著我的內心。
果不其然，剛剛開學的第一個星期便出師不利——由我作為寢室長的寢室，每一次內務都是做的最差的，我也因此挨了不少的罵。在老師的眼中，我是全校小升初成績最高進來的，理應洋洋拔尖，可在第一次的數學周測中，我卻只考了88分，老師語重心長的跟我談話，父親母親也與我徹夜長談，面對能力與學習的雙重懷疑與打擊，我對自己失去了信心。
在那段日子里，是我最痛苦的時候，我整日活在陰云密布里，可直到我看了那部電影——《風雨哈佛路》，這部電影是老師放給我們看的，講述了一個生活在吸毒的家庭里的女孩憑借自己驚人的毅力成功考上哈佛大學的故事。這個故事對我的心靈由很大的觸動。
冷靜下來去沉思，我想起了古今中外很多名人找回自信的故事：司馬遷強忍宮刑的折磨，歷時十幾年寫出了歷史著作《史記》；美國女作家海倫凱勒在十九個月天時雙目失明，雙耳失聰，后來在莎莉文老師的幫助下，她先后考上劍橋、哈佛，成為著名的教育家、演講家、慈善家；還有貝多芬，雖雙耳失聰，卻也創造出了那一首首不朽的交響樂曲……我越想越激動，于是在心中暗暗告訴自己：“相信你，你一定可以的！
果不其然，自信仿佛擁有神奇的魔力，我找回自信，我的學習生活都越來越好，遇事不再慌張，一份耕耘一份收獲，或許這就是自信的奇妙之處吧！
以自信為話題的作文 篇46
自信，可以讓你在希望破滅時給你帶來一絲溫暖，在山窮水盡時，為你找到柳暗花明的又一村。題記
一個青年坐在臥室里的一張書桌前，望著稿紙上的一道數學題絞盡腦汁地思索著。
原來，這個青年有驚人的數學天賦，他的導師為了不讓他的天賦被埋沒，除了每天的常規作業外總會特意為他出三道難度很高的題。
今天，青年又如往常一樣做著那三道題，前兩道雖然有一些困難，但也還算順利。可當他做單獨出在一張稿紙上的最后一題時，卻出現了問題。題目是：用一把沒有刻度的直尺和一支圓規畫出一個正十七邊形。
面對這道題，青年沒有一點兒頭緒，但他慣有的自信告訴他：老師給我出再難的題我都能解答，這次同樣行！然而，他不知道的是：自己面前的這道題，已困擾了人類兩千年。
時間一分一秒地過去，青年發現：學過的所有方法，對解開這道題沒有任何幫助，他只有自己去思索一些超常規方法！許多次，他曾想放下筆明天去問老師，可他的自信告訴他：自己可以解出這道題！
最后，在天將破曉時，他抹了抹頭上的汗，微笑著看著那張滿是草稿的紙他終于做出來了。
來到學校，青年一臉歉意的將那三道題的答案遞給導師，說：老師，很抱歉，我辜負了您對我的期望，這三道題，我竟花了一整晚的時間。導師接過稿紙，漸漸地，他臉上的表情發生了變化。先是吃驚，然后是驚慌，最后，他語無倫次地對青年說：這，這真的是你做的？再給我做一次。青年有些疑惑地又畫了一個正十七邊形。他的導師激動地抓住他的手說：小伙子，沒什么好抱歉的！你知道嗎？你解開了一樁數學懸案！阿基米德、牛頓，他們用一生都無法解開的`題，而你，竟在一夜之間將它解決！你是真正的天才！
原來，他的導師也想嘗試著解開這道題，一不留神就將它寫在了三道路題中的一道，而那青年，便是后來的數學王子高斯。
事后，高斯回憶說：如果不是不知道那是一道幾千年來無人解開的難題，那我，恐怕永遠也沒有信主心去解那道題，現不會解出那道題了。
感謝自信，是它，幫我們完成看上去不可完成的任務，幫我們摘到看上去高不可攀的果實！
以自信為話題的作文 篇47
在茫茫的人生道路上也許你會有挫折，會有傷痛、會有失敗，但請你不要輕易放棄，那是你發自內心的光茫——自信。自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑是陰云，是礁石，是暴雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
生活中缺乏自信的人太多太多了，往往都以不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很難嗎？答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是回避，而是自然流露，它不需要華麗的外表去裝扮，不需要動聽的語言去點綴，它是內心的一種狀態，也是自尊、自愛、自強的一種表現，是展現魅力的體現，所以自信不是一件困難的.事，而在于自己是否有信心和勇氣。
我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是一個女孩，在當時的社會生女孩是要被人嘲笑的，后來在讀書時又受到男同學的歧視；在一次期末考試前，有一位男同學沖到她面前趾高氣揚地說：“你們女同學能考及格就不簡單了！”林巧稚毫不示弱地回答道：“女同學怎么樣？你們得100分，我們要得101分。”在自信心的鞭策下，她刻苦讀書，那次考試中她果然考了第一名。
居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信自信，我們的天賦是要用來做某事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常的工作。”正是有了自信，支持她在失戀、喪父、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次獲得了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑的，平靜的面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你我。”當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導致失敗。
是啊！當你遇見挫折，落入萬丈深淵時，別忘了總有一把鑰匙屬于自己——自信！
以自信為話題的作文 篇49
幼時，我并不是一個很活躍的孩子，只愛看書或一個人在僻靜的地方坐著。其他孩子們都孤立我，拿我開玩笑。然而，這令我更無助、更沉默。
在這沉默中，我恍惚地在六年間往返于自己的心房和那扇意味著交往的，被無數條漆黑鎖鏈緊緊纏繞住的大門。我曾無數次試圖打開它，但那鎖鏈卻像是緊緊生長在門上一般：我竟無法將它打開，走進大家無憂無慮的、天真的天地。孤獨的我在一次次的嘗試中，似乎漸漸失去了什么，心中總是感覺有一塊空落落的。我很慌張，這么久以來我一直想找到那東西填補上它，但只是徒勞無獲。
有人說，我是天生的缺陷；有人說，只是目前的空虛而已。
我上了小學。
初踏小學的我，僅因為兒時很少與人交流而與其他激動地嘰嘰喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子們顯得格格不入。“也許，我只能這樣了吧？”我想。
本以為小學也會一直不被人在意，不被人重視甚至唾棄的我竟然迎來了一道光。
這道光便是任老師。她很溫柔，與你交談時那有著長長眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望著你，似乎可以將你的心思望盡。發梢微卷的一頭黑色秀發沒有用發帶扎起，而是隨意地搭在肩上，散在背上：并不凌亂。“這也許是一個好的開端，這將是我在小學時候與人交往的第一個機會吧？”我微微低下頭，心思雜亂，“但我以后又該如何與同學們交流？”
任老師似乎看出了我心中的糾結，牽起我的手走向木質講臺。“安靜，同學們，”她用雖然不大但足以讓孩子們安靜下來的溫柔嗓音道，“這是你們第一次進入小學。在這里，你們將會開啟知識的`大門，開始學習全新的東西，認識全新的同伴和老師。小學時光有六年之長，我們也會一直陪伴你六年。我們這六年，是從每個小同學的自我介紹開始的。現在，我們一個一個地來做幾個簡單的自我介紹吧！”
熱烈的掌聲和一束束期待的目光一起投向我，我竟無任何緊張之感：也許是任老師那縈繞在耳邊的鼓勵的話語，越虛是同學們期待的目光，也許是……
如今，當年自我介紹的詞句我早已忘記，但我清楚地記得那心中的空缺被東西填補上了的感覺。現在我終于懂得了：那是自信。
以自信為話題的作文 篇50
自信是優秀人必備的心理素質，是成長和成就的法寶。如果說理想是指引人航向的燈塔，那么自信就是支撐我們在生命的海洋中航行的動力。能讓人在成長過程中笑傲風云，迎風破浪，斗志昂揚。親密可以讓我們做得更好，走得更遠！樂觀是一種積極的`生活態度。樂觀的人總是對生活充滿熱情。即使遇到挫折，也不是悲觀失望，而是能理解環境，包容他人，不懈努力。樂觀的人活得快樂自由，同時也給身邊的人帶來快樂和陽光。
自信是走向成功的一步。正是因為自信，“榮譽班”的學生才有動力去拼搏，成為頂梁柱人才！說到“自信”，讓我想起了一些“不自信，不樂觀”。
初三，我沒有自信。無論我為自己多努力，都會輸給別人。有一次上課，老師讓我發言，問題是：8 417=。這個題目對我來說小菜一碟，但是我沒有自信。這時，我低著頭，心怦怦直跳，忐忑不安。不知道怎么回答。“快回答！”老師又提醒我了。“先算乘法，再加。”我的聲音太小了，我聽不見自己的聲音。“大聲點！”老師一吼，我就把頭更低了，驚恐地回答：“不行！”老師生氣地說：“坐下！”從此上課一點鐘老師找我說話，我就站起來，總是低著頭不回答。
我“不自信”，上課一句話都不敢說，很丟臉！但是，現在我已經改正了自己的“錯誤”，充滿了信心！
現在我“變了”。我在課堂上積極發言。我說話的時候，昂著頭，面向老師。我的聲音洪亮流暢。面對考試，我更加自信了！每一道題絕對不緊張，無論是平時的小測驗還是期末考試，你都不緊張，冷靜認真的答題，你也不會因為上次成績不理想而在這次考試中緊張失落！我現在看好挫折和失敗！當面對失敗的時候，你會挑戰它，和它戰斗！最終，我總能戰勝失敗，獲得成功！
自信是我的好朋友，也是我一生的導師。我很喜歡！自信是我成敗的關鍵，是我成功的一步，也是我失敗的障礙。我為什么會成功？因為我自信樂觀，我覺得我能行！為什么我失敗了？因為不自信不樂觀，覺得輸給了別人，再怎么努力，失敗了也是“跟隨者”。
自信和樂觀是90后的獨特表現。我要做一個自信樂觀勇于拼搏的90后！
以自信為話題的作文 篇51
我們把世界看錯了，反說它欺騙我們。——泰戈爾
在坊間追尋良久才尋得了一個會吹簫的老先生，先生教授多種樂器，門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人，這份來之不易的機緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習，可就是無法連續吹出一個長音，氣流孱弱地在竹管間搖晃，恰似我搖擺不定的心，那份自信也丟失不見了。
先生說，若不再抓緊練，就沒有機會和他一起上臺表演了，他的`眉毛皺成了“川”字，無奈地搖搖頭，負手而去。
無邊的絢爛落霞我無心欣賞，一任清涼的微風吹拂秀發，我背著簫，走進了竹林……這里，會有我丟失的信心么？
竹枝硬朗，竹影婆娑，我彎下腰，擦了擦灰塵，席地而坐，手執心愛的簫，開始彈奏。
都說竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵，可這片竹林死氣沉沉，毫無生機，難道，我終是找不回我的自信了嗎？難道，我便只能平庸于此，辜負先生的期望了嗎？如今，倒真有幾分“凄涼”的意境，一抹苦笑不覺蔓延嘴角。
驀地，風雨呼嘯，伴著“沙沙”的聲音，這篇竹林活了，笑了，這無疑是對我最好的安慰，手指翻飛間，一個個妙絕的音符傳入耳中。
竹葉紛紛，它仿佛在伴奏，它到底在輕輕吟唱著什么呢？遠處，月亮，它仿佛在傾訴，它又在低頭呢喃著什么呢？是《妝臺秋思》的凄涼嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎？蘇軾執竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。
在思考中，我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。
古有嵇康于林間彈奏，王摩詰獨坐幽篁長嘯，今有我手執簫于竹林，找回那份自信，探尋一種新的可能。原來，我眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處。
一曲終了，卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下，淋濕了我的衣襟，溫潤了我的心。這是竹淚，是長時間吹奏后水汽凝結而成，是對吹簫人最好的獎賞，最溫情的鼓勵。即使沒有知己，天分不足，但只要我輩認真鉆研，定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。
我終于找回了那份屬于我的自信。
遠處傳來了一陣掌聲，先生跨坐在自行車上，朝我微笑。
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