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我自信作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我自信作文，希望對大家有所幫助。
我自信作文1
生活教會過我很多，有時教會我勇敢，有時教會我誠實，還有時教會我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。
我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔(dān)任主角狐貍。在正式上臺前，我心里早已忐忑不安：我會不會忘臺詞？會不會慢半拍？會不會……
化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺詞，還時不時的向臺上張望。害怕、不安、擔(dān)心早已將來時的喜悅沖得一干二凈，且那些擔(dān)憂讓我越來越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會成功的！這時，老師跑過來親切地說：“你就把觀眾當(dāng)成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當(dāng)作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場的音樂響了，我屏氣凝神，學(xué)著大家疑神疑鬼的動作走上了舞臺。開始說詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節(jié)奏說起了臺詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說，一看旁邊同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，絲毫沒有半點緊張，我也提高了聲音，漸漸主動起來。
“真棒！我們的表演得了一等獎！”陳老師高興地說。
成績已不重要，重要的是，生活教會了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯！這樣自己才能更好！
我自信作文2
書籍是人類文明與智慧的結(jié)晶，也是每個人的靈魂車站。美國作家海倫凱勒所寫的《假如給我三天光明》幫我重拾自信，書里所寫的一字一句永駐我的心田。
海倫凱勒是個殘疾人，她的一生只有十九個月的光明與聲音。然而，所有的困難都阻擋不了她向前進的腳步。終于，她經(jīng)過自己的不懈努力，不懈奮斗，最終擺脫了命運的束縛，戰(zhàn)勝自卑，破繭成蝶，成為了一個震撼時代的偉大女性作家。
俗話說“上帝為你關(guān)閉一扇門，自會幫你打開另一扇窗戶。”海倫凱勒雖然失去了眼睛和耳朵，但她得到的卻是堅強和勇敢。
我是一個很不自信的學(xué)生。四年級的時候，美術(shù)老師要選幾個畫畫好的學(xué)生去參加興趣班。因為之前就選過一次，可惜我沒有入選，從此以后，我就再也沒有參加過關(guān)于美術(shù)的一切活動。但是，我在私底下因為對畫畫的喜愛，一直沒有放棄，一直在練習(xí)畫畫。我不敢主動地去向老師訴說我的愿望，這次機會眼看又要失之交臂。后來，我的畫被同學(xué)看到了，同學(xué)向老師推薦了我，我才加入了興趣班。
如今，認(rèn)識了海倫凱勒的我再次回想那件事，不由的感到慚愧。海倫是個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍齾s有比我們正常人更多的自信，更多的堅強。可我，是個擁有健康身體的正常人，卻害怕困難，輕易放棄。當(dāng)我看到封面上海倫那么燦爛的笑容，我不禁感到慚愧，感到懊悔。從那時起，我就下定決心要學(xué)習(xí)海倫。現(xiàn)在的我已經(jīng)變得自信、勇敢，抓住每一個機會展現(xiàn)自己，連老師都常常夸我。
書讀完了，但我依舊沉浸海倫的世界里，不愿走出來。再次回憶書中的內(nèi)容，我依然感到一種心靈的震撼！
我自信作文3
那晚，天陰沉沉的，仿佛瓢潑大雨隨時都會下一樣。
這天晚上，我拿著一張考試失利的卷子，我迷茫了，自己所害怕的事情發(fā)生了，是自己的實力不夠吧。
我把卷子拿給媽媽看，媽媽仿佛看出了我的消極，我的自卑，媽媽平靜地跟我說，孩子，明天，我們一起去爬山吧！
那天的早晨，艷陽高照，晴空萬里。我們花了幾個小時登上了頂峰。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一棵生長在懸崖峭壁上的酸棗樹。它是那么矮小，葉疏花遲。
我問媽媽，它為什么長在這里？
媽媽在久久的沉思后，說：“在那一天，它即將跌入谷底，是一捧貧瘠的泥土救了他，從此，它便在這里生根、發(fā)芽，從此，它就在這里安家。每天，云纏霧繞，風(fēng)吹雨淋，霜欺雪壓，雷電轟頂。可是它沒有膽怯，沒有畏縮，不肯‘為五斗米而折腰’，于無窮攻擊和怒吼中，它抗?fàn)巺群埃B強抵抗，它威嚴(yán)，它剛強。在那一年秋天，于不知不覺中，長出一顆小小的酸棗，小得幾乎看不見。”媽媽指給我看，它竟然是那么小，比指甲還小上幾分。“你知道嗎？它那么頑強，是擁有一個夢，它為此而努力。它成功了，它的那顆‘心’成功地?fù)肀Я苏麄�世界。”
聽了媽媽的話，我受到了震撼。望著這顆酸棗樹，我想到了貝多芬，雙耳失聰，面對命運的不公，創(chuàng)作了那不朽的樂章———《命運》；張海迪，高位截癱，面對生活的挫折，沒有失去信心，卻靠著頑強的毅力，掌握了四門外語；司馬遷，受宮刑，但他面對痛苦的煎熬，沒有失去對生活的信心，完成了巨著———《史記》。
在這一剎那，我找到了我的問題所在，那就是缺乏自信。古往今來，哪些成功的路上沒有荊棘呢？只有相信自己，才能翻開嶄新而輝煌的篇章。
從那以后，數(shù)學(xué)考試失利了，我不會自卑；英語考試失敗了，我不會氣餒；面對生活的磨難，我又擁有了自信。
感謝生活，它給了我自信。
我自信作文4
有一次，我要去參加一場陶繪大賽，只有30人的名額去參加，比賽規(guī)則是每人發(fā)一瓶酒，酒瓶身上沒有圖案，要在酒瓶上畫水粉畫，前四名的有獎品。
起初，我在家里的酒瓶上練習(xí)，可我怎么也畫不好，要么酒瓶上畫的太臟了，要么顏色調(diào)淡了，要么畫的比例不勻稱……所以我想放棄了，可這時媽媽走了過來，問我：“怎么了？”我本來不想說，但媽媽問了，我也只好無可奈何地回答了：“媽媽比賽我不想去了，我怎么也畫不好，去了也是白去。”
“選不上，沒關(guān)系，你就當(dāng)去鍛煉一下自己吧”媽媽說著，坐到了我的身旁，把我畫的酒瓶拿過來仔細的看了一下，又說：“你畫的不是很好的嗎？要對自己有信心，在媽媽的眼里，你的畫是最棒的”。聽了媽媽的話我鼓起勇氣決定還是去參加比賽了，最后媽媽說了一句加油，你可以的你行的。
第二天我滿懷信心地去參加比賽了，我很緊張，可是再場的小選手又有幾個不緊張了。大家都很用心的在畫畫，有的畫小房子、有的畫小鳥、有的畫小鴨子等等五顏六色的。漂亮極了。真的可以用各有千秋來形容，直到最后，我的作品也沒被選上。雖然我輸了，但媽媽對我的鼓勵，我不會忘記，因為這些話語讓我有勇氣去參賽，我要對您說：“謝謝您，一直對我很有信心，我會變得更加優(yōu)秀”。
我自信作文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我自行，我能行》。自信，是成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功;只有相信自己，敢于大膽去嘗試，才會品嘗到成功的滋味。
我和大家相處了四年多，大家一定知道：以前得我很內(nèi)向，沒有自信，總是不敢站在講臺上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵，讓我自信，讓我成為了一個陽光女孩，我才嘗試著站在講臺上，展示我的風(fēng)采。因為有了第一次，我就敢于嘗試第二次、第三次……因為有了自信，現(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。
張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學(xué)習(xí)和生活，并且實現(xiàn)了生命的最大價值。這就是自信的力量，它會促使著我們走向活潑，它會指引著我們通向成功。“自信+自強+自尊+自立=成功”，往往，成功最大的秘訣就是自信，有了自信才會有成功!在通往成功地路上，只能自己靠著自己，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想逃避。
當(dāng)一個人屢次失敗，心灰意冷，他需要自信，這時自信會給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮斗。但是，過于自信，就會沾沾自喜，至使成功的彼岸離他越來越遠。所以，自信是一把閃亮的雙刃刀，會讓人成功，也會讓人失敗。自信，有時是一片飄向成功的云，有時卻是一塊墜落深谷的石頭。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通往彼岸的小船。
我的演講完畢，謝謝大家!
我自信作文6
我原本是一個靦腆、缺乏自信的男孩，可是現(xiàn)在我心中充滿了自信，快樂也隨之而來。
以前上課時，我明明知道問題的答案，就是怕自己回答錯了，總是猶豫舉不舉手，老師知道了就批評我：“你太膽小了，放不開。”課后我與同學(xué)出去玩，怕與同學(xué)產(chǎn)生摩擦；走在大街上，我不敢正眼看別人，總感覺別人都在用異樣、諷刺的眼神看著我。這就是原來的我。
為此，爸爸媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我，幫助我，讓我一步步從自卑的陰影中走了出來。記得有一天我與爸爸打羽毛球，我將球打出了界外，原本以為爸爸會說我，批評我，可是爸爸卻對我說：“沒事，慢慢來。”這句極其平常的話卻讓我感覺這是一種鼓勵，激發(fā)了我的自信心，我心想：這就是鼓勵的滋味嗎？這種感覺真妙，我想我更應(yīng)該好好的練習(xí)打羽毛球了。就這樣，我每天都堅持練習(xí)羽毛球。直到有一天，我主動提出要與爸爸比賽打羽毛球，爸爸爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過這些天的練習(xí)，我的球技大有長進，很快的就將爸爸打敗了，爸爸大吃一驚，說：“士別三日當(dāng)刮目相看，你這小家伙居然將老爸打敗了，真厲害呀！”我心里也興奮異常，想：“我居然打敗了爸爸，真是不可思議。”當(dāng)時我的自信心大增。
可是上課我還是不敢舉手發(fā)言，媽媽知道了我的情況后，對我說：“其實舉手發(fā)言并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝自己的信心，你心里的那份恐懼感才是你最大的敵人。其實你回答錯了也不要緊，老師不會批評你，同學(xué)也不會笑你。”“真的嗎？”我問，“真的，不信你上課試試。”到了上課時間老師又提出了問題，我在心里想：“說還是不說，說還是不說……”反復(fù)思量最終我還是鼓起勇氣舉了手，老師點了我，我回答對了，老師驚喜地說：“不錯，請坐下。”漸漸地我舉手的次數(shù)越來越多，原來舉手發(fā)言就這么簡單，表揚來得也如此容易。有時我回答錯誤，老師還會指明我錯在哪里，同學(xué)們也并沒有笑我。
就這樣，我從一個靦腆、膽小的男孩，變成了一個活潑、開朗的男孩。因為自信，所以快樂！
我自信作文7
世界上的美麗有千千萬萬，惟獨我的美麗別具一格。因為自信，一個個美麗的夢悄然而至。一聲清脆的鳥叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點點星光。 ——題記 春芽出土 漫步在校園里，迎面撲來春的氣息，空氣里醞釀著芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿朝氣與活力，小鳥兒在枝頭奏著歡快的樂曲。
我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書聲中—— 那是一個美麗的清晨，學(xué)校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進徐志摩的《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時而輕松愉快，時而憂愁感傷。 輪到我上場了，我從容地走上臺，綻開燦爛的笑容，自信地報出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平。一陣優(yōu)美的音樂響起，我完全投入，悠揚的書聲在校園回蕩，婉轉(zhuǎn)動聽。“媽媽，我不敢回頭。每一次離家的時候，我都不敢在那個熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽到你默默的抽泣聲。”
我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛打鬧的男生們托著腮幫聽著，幾個多愁善。
我自信作文8
漫長的黑夜，我坐在窗前，望著那遙遠的天際上璀璨的繁星，耀眼奪目，一如我身邊的同伴，光鮮照人，而我，卻在自卑下，迷失了自我，不知何去何從。
——題記
我曾堅信，我是一只毛毛蟲，終有一天，我會變成一只美麗的蝴蝶，展開絢麗的翅膀，在鮮花朵朵中飛翔。可是，那一天似乎遙遙無期。每當(dāng)我沉浸在美麗的幻想里時，總會有一些令人煩惱的事把我拉回現(xiàn)實，要么是一張不堪入目的成績單，要么是漫山遍野的紅叉叉。那些日子，我的世界一片黑暗，直到你走進我的世界，給我?guī)砹四且唤z光芒。
我還記得，那天下午，我在補習(xí)班對著枯燥無味的數(shù)學(xué)題昏昏欲睡時，老師帶著你走了進來。我與你一見如故，交談甚歡，你也同我一樣。就這樣，我們成了好友。漸漸地，你在課堂上大放異彩，優(yōu)秀得令人側(cè)目可你待我，一如既往。一天，學(xué)校舉行演講比賽，你拉著我去報名，我百般推辭，你硬是拉著我給我報上了名。正當(dāng)我糾結(jié)要不要退賽的時候，你走過來，對我說：“既然沒有退路，那就勇往直前。”是啊，既然沒有退路，那就勇往直前。我要用這次機會證明自己，證明給那些瞧不起我的人看。隨后，你就給我進行了緊張的訓(xùn)練……時間轉(zhuǎn)眼消逝，到了比賽的那一天，我竟抽中了一號，也就意味著我是第一個上臺的，我緊張得大腦一片空白。你鼓勵我，告訴我，我能行。我?guī)е愕墓膭钌狭伺_，當(dāng)我演講完畢時，臺下響起了如雷的掌聲，你沖我豎起來大拇指。不知不覺，兩行眼淚順著眼角流下。
謝謝你，是你，給了我支持；是你，給了我鼓勵；是你，給了我勇氣，讓我做出自信的決定。
我自信作文9
有人從一片枯黃的樹葉里獲得了自信，有人從碧綠的春筍里獲得了自信，有人從美麗的花瓣哪里獲得自信，而我呢？從短短的三個字那里或得了我一生也用不完的自信。那三個字就是——你真棒！
我，是一個素描新生。我從小愛畫畫，卻一直畫得也不怎么樣從本學(xué)期開始，我突然對素描產(chǎn)生了興趣，于是我開始了學(xué)習(xí)素描的生涯。
第一堂素描課，老師布置我們畫一個現(xiàn)在看來超級簡單的——正方體。因為之前有過短暫的學(xué)習(xí)素描的經(jīng)歷，有一點點基礎(chǔ)，所以我首先從練習(xí)線條開始。
我得意洋洋地畫著，按照書上的步驟一筆一劃地認(rèn)真畫每一個線條……第一遍畫完，完了！丑得慘不忍睹！唉——我只好繼續(xù)進行第二遍練習(xí)……第二遍也不行，太不簡潔……第三遍、第四遍……我畫了無數(shù)次，可沒有一次成功。突然間，我感覺特別沮喪，像一只泄了氣的皮球。
老師看到了，走了過來，拿起我的畫筆說：“別著急，我來教你。”說著就開始邊畫邊說起了繪畫的要點。
……
大約二十分鐘后，衣服美麗的畫就誕生了，老師把畫放在一張小椅子上，讓我有不理解的地方就參照這幅圖。
不一會兒，我的正方體就畫完了，我滿意地把自己的畫送給老師，老師豎起大拇指說：“你真棒！”我的自信心一下就爆棚了，接下來的每一幅素描作業(yè)我都認(rèn)真的畫，作品也就芝麻卡花節(jié)節(jié)高了。
就這不起眼的三個字，竟給了我如此大的動力，我一定會更棒的！
我自信作文10
一個成功的人必定是一個自信的人，自信是對自己的肯定，對自己優(yōu)秀的肯定，我自信，所以我才會迎來成功。
在學(xué)校的晚會主持人選拔賽上，我成功的進入了決賽。可是，在決賽前一天，我忐忑不安，總覺得自己什么都還沒有準(zhǔn)備好一般，越是這樣想著，就越覺得自己就算進入了決賽，也比不過其他優(yōu)秀的'同學(xué)，正當(dāng)我處于這種又焦慮又自卑的狀態(tài)之下，我的好朋友一語點醒了我，她說：“你有見過那一個不自信的人登上了最后的舞臺嗎？”這一語，好似醍醐灌頂，徹底將我之前腦子里冒出來的一切自卑的情緒全部都撇開來。
無論如何，我都應(yīng)該以一種絕對的自信來面對這最終的決賽，況且為了這一次的選拔，我已經(jīng)做了許久的準(zhǔn)備了。
第二天如期來臨，我瞧著臺上的同學(xué)一個一個的展現(xiàn)了自己，終于輪到我的時候，我握了握雙手，默默的給自己打氣加油。
接著，我在眾位評委老師與參賽選手的目光下緩緩的走上了舞臺，一上舞臺，我心里的底氣與自信一發(fā)不可收拾的冒了出來，主持詞從我的最終清晰有利的脫落，每一個字的字音，情調(diào)都滿帶著氣勢與情感，幾分鐘的時間很快就過去了，當(dāng)我將手中分到了主持詞完全說完的時候，另外意外的是全場居然響起了掌聲。
毫無意外，在這一場決賽上，我成功的獲選這一場校園晚會上的最佳主持人人選。
決賽過后，老師曾單獨留下我，他們對我道：“你在臺上自信的樣子是最迷人的，”老師的這一句話更加讓我認(rèn)識到了自己應(yīng)該自行的面對一切，這句話也鼓勵了我不少。
當(dāng)一個月后，晚會來臨的時候，我自信的站在舞臺上，面對著全校的師生，我毫不怯場，因為我自信，所以我迎來了成功。
我自信作文11
“寶寶，去洗碗!”“寶寶，去掃地!”“快點去做飯!”“襪子洗了嗎?”……哎!煩死了!每天聽著媽媽的叫喊聲，讓我的耳朵里都“長繭子”了。
從我小時候開始，媽媽就要求我自己的自己的事情自己干，比如什么早晨起來自己穿衣，自己盛飯，自己梳頭發(fā)等等，她呢?也從來不管我這些事情。生活上不管我，連學(xué)習(xí)上也對我不管不顧：每天我的作業(yè)都是自己完成，就算是讓她簽字時也看都不看一眼，讓我把需要簽字的東西擺放好，然后一次性過來簽字，也不檢查作業(yè)中的錯誤。盡管如此，每天還要讓我?guī)退鲲垼瑒兯狻⒆雒罪垺⑾床硕际俏业墓ぷ鳌３酝觑垼赐搿⒉磷雷佑职盐业臅r間占用了。聽同學(xué)們說，他們干家務(wù)都會得到一些獎勵，而我是“無償”工作。
漸漸地，爸爸教會了我做簡單的飯菜，媽媽便讓我在周末做飯。她的這種安排讓我十分不滿，我的業(yè)余時間幾乎都被干活占用了，而她卻可以看電視、玩手機……
有一次，媽媽的單位出了點事，爸爸卻在外地出差。媽媽讓我?guī)翔�匙自己回家。放學(xué)后，我回到家里，寫完了所有作業(yè)后一邊看書一邊等候媽媽回家。十分鐘，二十分鐘，半小時，一小時……九點整了，媽媽還是沒有回家。我有些困倦了，肚子“咕咕”地叫著，于是，我從冰箱里找出一些食材，用平時周末做飯的方法做了一頓飯。吃完飯，我把碗洗干凈，把桌子也擦了一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時，媽媽回家了。我抽泣著對她說：“你都不管我了!嗚嗚……還是我自己做的飯呢!嗚嗚……”
媽媽笑著說：“我就知道你可以照顧好自己的，平時讓你做那么多家務(wù)就是為了訓(xùn)練你的自理能力啊!”
哦!我終于明白了媽媽對我良苦用心的愛。在這份愛下，我會變得更加自信、自強。
我自信作文12
又一個暑期到了，我們的期末考試也結(jié)束了，可我怎么也開心不起來，那是因為我馬上又要參加鋼琴和聲樂考試。這不停的考試實在令我有些煩惱。我雖然喜歡唱歌，喜歡音樂，
但我不喜歡這樣枯燥的練琴，這使我很矛盾。于是，媽媽鼓勵我說： “為了實現(xiàn)你自己的
理想，長大了能自己作詞、作曲并成為一名優(yōu)秀的歌唱家，你就必須把琴、譜練好、把文
化知識提高，你現(xiàn)在能感受到的，還只是要學(xué)會自己怎么獨立的面對事情，加油！”
還記得剛放暑假的時候，鋼琴和聲樂兩門馬上要七級考試了，所以在這最后的沖刺階段，我每天的主要任務(wù)就是練習(xí)鋼琴和唱歌。練習(xí)鋼琴其實是很枯燥無味的，雖然爸爸說它能很好的鍛煉—個人的意志，可是他站著說話不嫌腰疼，他自己又不用彈鋼琴，還好唱歌能
沖淡我練習(xí)彈琴的枯燥，歌聲帶給了我無限的快樂和勇氣！
轉(zhuǎn)眼間，聲樂考試時間到了。在輕松自信的狀態(tài)下，我激情高歌、順利地完成了聲樂考試，看到老師滿意的點頭，我開心極了！可想到兩天后頭疼的鋼琴考試，我又擔(dān)心起來。鋼琴考試的前—天晚上，我都睡不著，滿腦子盡是琴譜和旋律。
第二天——早，爸媽開車帶著我來到了考點，只見那里人山人海，都是小朋友。老師說：“念到名字的小朋友跟我進考場”，這時我發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友都緊張的一句話也不敢說，現(xiàn)場安靜極了，螞媽輕輕對我說： “別緊張，你就把考官想像成媽媽一樣一定要自信。”聽了這句話，我感覺輕松多了，接下來就輪到我了，我在老師的帶領(lǐng)下挺胸走進了考場，我自信地向考官鞠了一躬，然后就全神慣注地把我的曲目彈完了，考官向我微笑地點了一下頭說： “不錯、可以了”，我緊張的心情—子輕松了，感覺自己表現(xiàn)的還不錯，在走出考場的時候，見到媽媽開心地笑了。在考試完二葉—天的等待后，我終于在網(wǎng)上查到了
我的兩科考試成績，爸爸說： “我的鋼琴和聲樂成績不但過了而且還是良好”，這個成績讓我很吃驚，我激動地喊了起來，我考過了，耶！我是最棒的！
通過這件事，我深深地感受到：音樂不但給了我快樂，更給了我自信，只要肯付出，就會有收獲！
我自信作文13
人人都知道，我們只要擁有自信，做事情都一定會成功。作為一名學(xué)生來說，我認(rèn)為只要我們每天對自己來說，我能行，我能行，我一定能行。并付諸于行動：上課認(rèn)真聽講，下課及時復(fù)習(xí)。我想：成功的大門將會永遠為你打開。
今天的父母已為我受累。明天的父母肯定會以我為榮，我一定要成為父母的驕傲。我堅信只要我心無旁騖，集中全部精力，朝著目標(biāo)奮進，全世界都會為我讓路！
在我的人生的第一個轉(zhuǎn)折點中，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，不怕吃苦，頑強不息，實現(xiàn)我的夢想，報效祖國，回報父母。
我相信，只要心中擁有一個堅定不移的目標(biāo)，并且信心百倍地去實現(xiàn)它，為它而努力奮斗，我一定會走向那扇為我打開已久的成功的大門。
因為是自信給了我無窮的動力！迫使我走向成功!
自從我接受了自信成功教育之后，我是頗有深感的。
以前，我是一個自卑的人，論學(xué)習(xí)成績比不過別人,就連體育成績也是不好，更不要說課外知識，那更是氣死人，十有八九的都是別人滔滔不絕地講演，而自己只能啞口無言地當(dāng)聽眾。而現(xiàn)在，我明白了，有自卑心理的人，就如同披著海綿在雨中行走一樣，包袱會越來越重，直至壓的人喘不過氣來，把人壓倒。
現(xiàn)在，我是一個全身充滿自信的人，在各個方面我都有了極大的飛越。
我自信作文14
自信，這個詞是圍繞我們一生的，它從來不會拋棄任何一個人，往往是人們把自信拋到
。自信，可以讓我們從挫折中爬起來；自信，可以讓我們堅強；自信，可以讓我們成功。
記得那一次，我校舉辦了一個
，每個班級，都選好了運動。（其中有我）。我們正準(zhǔn)備要開始比賽時，同時，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕
的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個精靈鬼又開始打嘴仗了。天使說：“加油，要相信自己，每個人都會有邁不過的
，這點小
算什么，相信你一定行的！”魔鬼說：“不要聽她胡說，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽，又破壞了你的名聲，千萬不要去，放棄吧！”
最后，我終于做出了決定，我一定會堅持下去的，我是不會放棄的，因為我是一個要對自己有信心，生活在自信中的人。
隨著一聲槍響之后，我們就像脫韁的
，一齊狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當(dāng)我剩下兩圈的時候，我已經(jīng)沒力氣了，眼看著前面有六位選手，我又加快了速度超過了一位又一位，我沖到了第二位，后面的人離我差了大半圈還不說，就在這時，心里暗暗高興的我，只顧后頭，不顧前面。我摔倒了腿出血了，但我并沒有放棄，我有自信的爬起來了，我一定會成功的，只要我跑完了全程，我就成功了。在我最后的拼搏下，我成功了，取得了第三名的好成績，這樣的成績讓我都很吃驚。
經(jīng)過了這一場比賽，我知道了一個道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活，需要自信；你，需要自信；我，也需要自信。自信總是陪伴著我們的。
自信，讓人振作起來，讓人歡笑起來，讓大家保留起來，人不能沒有自信。
我自信作文15
愛默生有句話：自信是成功的第一秘決。而只有三年級的我，對“自信”的含義卻沒有完整的概念，我想自信就是自己對自己有信心吧。從愚公移山的故事里，我們就知道，自信能夠讓我們戰(zhàn)勝困難，自信能夠讓我們獲得成功。然而，怎么才能做到自信呢！大家來看看我的親身經(jīng)歷吧。
大概四、五歲時，看著爸爸媽媽打羽毛球，我也想玩，媽媽就把羽毛球拍讓給了我，爸爸每次都把球發(fā)到我的面前初中，我試了很多次，都沒接起來，但爸爸還是讓我玩。終于有一次我接起了球，讓我很開心，在爸爸的鼓勵下，我慢慢可以連續(xù)接上三、四個球了。讀書了，每到周末，我都要和爸爸媽媽去打一次羽毛球，他們時刻鼓勵我，讓我一天一天進步。現(xiàn)在我有了信心，不管球是高是低，我都可以接起來，最多可以達到三、四十次。
老師給我的鼓勵也很多，平時做練習(xí)時，當(dāng)我有題目不知道做時，老師不是責(zé)怪批評我，而是鼓勵我，“再想想”，“你一定行的”，讓我有了信心去完成它。還有參加各種比賽，老師都是鼓勵我積極參加。記得學(xué)校舉行“朗誦達人”比賽時，我覺得自己不行，就沒報名，老師知道我參加過“小主持人”班的培訓(xùn)，就鼓勵我試一試，于是我就參加了比賽，雖然我沒得到名次，但我贏得了自信，得到鍛煉。
這樣的例子還有很多，大家應(yīng)該明白了吧。在我們每個人的成長道路上，都離不開爸爸媽媽和老師們的鼓勵，有他們的鼓勵，我們就會有自信，就會走好今后的路。
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