【實(shí)用】自信作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
自信是階梯，讓人們通向成功的大門；自信是明燈，點(diǎn)亮人們心中的灰暗；自信是陽(yáng)光，暖化人們心中的冰雪。
小時(shí)候我喜愛(ài)溜冰，但剛開始學(xué)時(shí)，次次跌倒。有一次，我剛站起來(lái)滑了兩步就摔倒了，腳還因此扭傷了，十分疼痛。一氣之下，我將溜冰鞋扔了出去，發(fā)誓再也不學(xué)了。媽媽在旁邊看著我，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要輕言放棄，要有信心，堅(jiān)信自己定能成功。如果每個(gè)人都像你這樣遇到困難就輕言放棄，那世界上不就沒(méi)有成功者了嗎？”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我的自信油然而生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我一定會(huì)努力的！”
在日常生活中，媽媽常鼓勵(lì)我，給我自信；在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我遇到困難，老師也經(jīng)常給我勇氣。
上了初中，有一次參加班級(jí)演講，老師讓我們回家好好準(zhǔn)備。我為了表現(xiàn)好，連夜準(zhǔn)備好了一份演講稿，期待著明天的到來(lái)。可我生性膽小，一上講臺(tái)腿就發(fā)軟。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“下一個(gè)”我，我慢慢地站了起來(lái)，一步一步地走向講臺(tái)。頓時(shí)，我腦子里一片空白，什么也想不起來(lái)了，看著同學(xué)們嘲笑、疑惑的眼神，我越發(fā)緊張，手心里滿是汗，頭上的'汗珠也滴落下來(lái)，就連一句話說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放松，不要緊張，相信自己，老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！”聽了這話，我的心中頓時(shí)充滿了信心，我將昨晚準(zhǔn)備的演講稿流利的講了出來(lái)，竟獲得了班級(jí)一名。從此，我便不再畏懼了，不再害怕走向講臺(tái)。
生活中，自信就是一葉扁舟，載著勤奮的人們駛向成功的彼岸。
自信作文 篇2
這回運(yùn)動(dòng)會(huì)的50×8我非常重視，每天都要去小區(qū)中跑一跑、跳一跳。比賽中，我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我可以得第一名，心中只默默的說(shuō)：堅(jiān)持，跑完全程就行了！跑出我最好的成績(jī)！或許，我是把心收回來(lái)了的，才有如此好的成績(jī)。還記得比賽前一天，爸爸問(wèn)我：“想得第幾？”我想了想：“第三！”爸爸批評(píng)我，說(shuō)我不是好士兵，不想當(dāng)將軍！
當(dāng)老師說(shuō)到每天鍛煉不做假時(shí)，我的腦海又浮現(xiàn)出另一個(gè)畫面：一個(gè)周末，我和吳逸萱玩了很久，回到家才發(fā)現(xiàn)鍛煉一項(xiàng)也沒(méi)完成。。我急急忙忙的準(zhǔn)備補(bǔ)回來(lái)。剛干完2項(xiàng)，爸爸阻止了我：“三天的飯不可能一天吃完！”簽字時(shí)，我哭著喊著要簽9項(xiàng)。可媽媽什么也不管，只簽兩回與跑步。那幾天，我一直恨他們，恨他們讓我受了批評(píng)。現(xiàn)在，我漸漸明白了：雖然我沒(méi)能為小組加分，但我擁有了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)比什么都重要。后來(lái)，我每周都會(huì)努力鍛煉。也許，在我心中，那一次教訓(xùn)給了我極大的震撼。我再也不會(huì)纏著媽媽簽字了，我學(xué)會(huì)了一份耕于一份收獲。
聽老師說(shuō)，期末準(zhǔn)備發(fā)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。我?guī)缀鯖](méi)有達(dá)過(guò)語(yǔ)文的標(biāo)，我非常擔(dān)心。只要把目標(biāo)放大，機(jī)會(huì)會(huì)越大！我希望我可以把鴨梨放入冰箱變成凍梨。
吳子經(jīng)常說(shuō)我選了組隊(duì)時(shí)腦子短路了。有時(shí)，我真的以為我當(dāng)時(shí)發(fā)燒了，但后來(lái)，我漸漸慶幸我選了兩個(gè)調(diào)皮蛋，這使我學(xué)會(huì)了很多：第一次當(dāng)主持人、第一次當(dāng)“知心姐姐”......也正因?yàn)檎{(diào)皮蛋愛(ài)扣分，我什么都去努力，也養(yǎng)成了好習(xí)慣：上課愛(ài)舉手發(fā)言......只為了拼搏。雖然我們每周都是墊底，可我仍然開心——我們?cè)谶M(jìn)步！
漸漸地，我明白了很多，我會(huì)為了我的目標(biāo)努力、我會(huì)幫助我的組員、為我的成績(jī)努力！
到了期末，我要讓所有人看見我的努力，為我喝彩！
加油，努力帶給我自信！
自信作文 篇3
當(dāng)有人問(wèn)你自信是什么的時(shí)候，你肯定毫不猶豫的回答：“就是相信自己！”但是卻發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)差的很遠(yuǎn)。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女歌手，在一次登臺(tái)表演前幾分鐘，知道她即將要面對(duì)成百上千名觀眾，心里非常著急，甚至產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。就在這時(shí)，一位老前輩走來(lái)，微笑地遞給女歌手一張紙。老前輩說(shuō)：“你別著急，我現(xiàn)在給你了一張紙，這張紙有很大的作用，只要你在臺(tái)上忘了歌詞，就可以打開來(lái)看看！”
前輩的一番話，給了女歌手很大的鼓勵(lì)，她覺(jué)得手上握了一根救命的稻草，很安心。一會(huì)兒，女歌手下了臺(tái)，取得了很大的成功！這是，她碰見了那個(gè)前輩，向前輩道謝，他回答：“其實(shí)，這不是我的功勞。你看，你手上其實(shí)握的是一張白紙，是你找回了自信！”
你看，自信是多么重要。要是沒(méi)了自信，也百無(wú)一用！
自信作文 篇4
還記得一次科學(xué)課上，老師出了一道難題，把全班同學(xué)都給難住了。這時(shí)我心里得出了這個(gè)答案，但由于解題過(guò)程不夠嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)心始終覺(jué)得這個(gè)答案應(yīng)該是錯(cuò)誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內(nèi)心的選擇十分困難，甚至心里都覺(jué)得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對(duì)其不管不顧。老師見沒(méi)人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個(gè)”──我和其他兩位同學(xué)經(jīng)常會(huì)回答問(wèn)題的，放出了答案……。我之前內(nèi)心思考出的答案是對(duì)的。
課堂上，自我認(rèn)為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問(wèn)題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺(jué)它們都在嘲笑我，嘲笑我一個(gè)不自信的人。我非常不高興，覺(jué)得上天故意折騰我，內(nèi)心快爆炸了，搞得我悶悶不樂(lè)地過(guò)了一個(gè)中午。
下決心改掉掉，把我負(fù)面情緒換成樂(lè)觀心情，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我開始找同學(xué)聊天，交流一些學(xué)習(xí)之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長(zhǎng)，直到那一天。我自認(rèn)為自信足夠了，在一堂社會(huì)課上，不斷攻題，老師提的問(wèn)題幾乎由我全承包了。這時(shí)一句“渣渣”擊崩了我的內(nèi)心底線，我又回到那個(gè)不自信的程度，下半堂課我就沒(méi)碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來(lái)自何方，也不知是否是我聽錯(cuò)，這些都不重要，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)。
內(nèi)心底線，這道底線是十分脆弱的──這當(dāng)然是對(duì)我而言。在我的記憶中，這道防線不坍塌了多少次，每次像放飛的鴿子一樣還會(huì)重新回來(lái)，我終于明白了，內(nèi)心底線就是讓自己變得更自信的中心，如果一個(gè)人沒(méi)有了底線，他就不會(huì)有信心。我想自己加強(qiáng)底線應(yīng)該不容易，但我會(huì)和第一次一樣努力！我想讓自己變得更自信！
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