介紹自己的小學作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的介紹自己的小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹自己的小學作文 篇1

　　只要接觸過我的人，我的名字就再也不會被他們忘記了。我叫祁點，和“起點”諧音，嘿嘿，你現在也忘不了我了吧。

　　我外表是一個女生，心里卻有一股男孩子氣。我熱愛運動，爬山、踢球、跑步……我都喜歡；可我有時也像女生一樣，給娃娃裁衣服、畫公主畫、編手環……我也統統會干。這就是我，永遠活力四射又不乏細心體貼。

　　如果你和我交朋友，不掉幾斤肉是不可能的，我會拉著你東奔西跑，直到疲憊，當然，我也會和你一起學習，提高水平。

　　我有很多業余愛好，其中我最愛彈琴和畫畫，每當看見一幅幅畫和一串串音符從我手中流出時，我總是很自豪。

　　在學習上，我也算一個優等生，不是我自戀，很多人都這么說我。我學習并不費勁，卻能記住所有知識點，因為只要你找到樂趣，用心體會，就能輕松學會。

　　這就是我，一個既陽光又細心的.少女！

介紹自己的小學作文 篇2

　　看，那個臉蛋圓圓、眉毛彎彎、眼睛亮亮的女孩就是我——孫文婧，我今年9歲了，是團結街小學三年級一班的一名學生。

　　說起我的性格，那可是雙面的：活潑時如浮云般自由好動；安靜時似湖水般端莊靜謐。我興趣廣泛：愛好聽歌、唱歌、畫畫、游泳、打羽毛球、彈古箏……多才多藝的我不但性格熱情、開朗，而且樂于助人充滿愛心，看到需要幫助的人，我都會伸出友愛之手，因為我知道幫助別人，快樂自己嘛！

　　我是個愛獨立的小女孩，總希望生活在沒有大人的管束、能夠自由安排、自己玩耍的.家庭。在家中，我不是“小皇帝”也不是“大公主”，而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。

　　每天坐在古箏旁，輕輕撥弄琴弦時猶如緩緩的溪水清清靜靜。優美委婉的樂聲滋潤著我、陶冶著我，仿佛剛吸入一口甜潤的空氣，好清爽啊！

　　我還喜歡和同學討論并解決問題，經常參加學校組織的各項課內外活動，不斷豐富自己，充實自己。

　　了解了嗎？這就是我，一個快樂自信、聰明活潑、樂觀向上的小女生。

介紹自己的小學作文 篇3

　　我我，相貌平平，不屬于長相特出眾的那類人。但我的性格又和大部分人不同，是一個樂觀積極的人。

　　我喜歡看書，因為我覺得，在書海中遨游，我很快樂。書讓我體會到了無限的樂趣，也讓我懂得了許多道理、學習了許多知識。

　　我喜歡攝影，因為我覺得，按一下快門，也是一種幸福。當我把窗外的'事物照下來時，我會覺得這世界真美好。

　　我很愛笑，因為笑一笑，十年少嘛！無論遇到什么事，我都會以微笑去面對，以寬容去面對。其實人世間處處都充滿著歡樂，關鍵是必須要學會發現。當你發現了快樂時，便會覺得自己很幸福。

　　我很樂觀，不喜歡為了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活，遇到困難時才能大事化小，小事化無。每天早上起來，一定要擁有一個好心情、一個好心態去面對新的一天，感受這大大小小的變化。

　　與別人相處時，我常會與人開開玩笑，當別人被我逗笑時，我也會感到很開心。快樂是可以傳遞的，想讓身邊的人快樂起來，首先自己要快樂。我認為遇到再大的困難，樂觀面對——才是最好的心態。

　　我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時，我便會全身心放松，自動投入到音樂當中。從音樂里，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓一切煩惱煙消云散。

　　愛看書，愛攝影，愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。希望這份快樂不要在你們的手里斷絕，大家快行動起來，傳遞快樂！

介紹自己的小學作文 篇4

　　他，是一位小男孩。長著一雙猶如黑寶石一樣的眼睛，但是他有點近視了。眼睛下面有一只靈敏的鼻子，那只鼻子可靈了。每次他放學回家，剛到一樓，他就知道媽媽今天燒什么菜了！鼻子下面長著一張能說會道的大嘴巴。

　　平時的他喜歡看書、下棋、滑滑板、畫畫……其中他最喜歡滑滑板了。剛開始的時候，他提心吊膽的'，像提著十三個水桶。終于在媽媽 的攙扶下慢慢地滑了起來，但是他還是很擔心要滑倒。突然，他的左腳一抖，滑板就不聽話地往左倒。只聽見“呯”的一聲，他就摔倒在了地上。媽媽把他扶了起來，說：“兒子，你沒事吧？”盡管頭、身體和腳和手都很疼，但他還是堅強地說：“我沒事，媽媽。”他再次站在滑板上滑了起來，這一次他滑得好極了！連一個跤都沒摔。經過了這件事，他更加喜歡滑滑板了，只要周末一有空，就出去滑滑板了。

　　平時在家里，他總愛幫爺爺奶奶做事情。在學校時在，老師叫他去分飯。他每次分飯都認認真真、仔仔細細地做，生怕掉下一粒米飯。但是在上課的時候，他總愛開小差，搞小動作，導致成績一直下降。真希望他能趕快改掉壞習慣，把成績搞上去。

　　大家可能猜到了，那個他就是我。希望大家看了我的介紹，能跟我做朋友。

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