【優(yōu)】自己的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的自己的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的作文 篇1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀中，無(wú)微呵護(hù)中，多少位老師深深印在我們這些萃萃學(xué)子心中啊!
——題記
今天，讀了《老師的節(jié)日》這篇文章，我不由思緒萬(wàn)千。
這篇文章寫(xiě)了教師節(jié)的由來(lái)，從字里行間中，我知道原來(lái)古時(shí)侯就有了尊師重教的傳統(tǒng)，人們把擔(dān)負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”重任的老師比作自己的父親。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷史滄桑，終于在1968年1月17日，全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第九次決議，把每年的9月10日定為教師節(jié)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，人們把教師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，不斷有中國(guó)的棟梁之材!可要知道，這其中包含著多少的汗水啊!她們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，她們除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔。有了老師，國(guó)家才會(huì)興旺，科技才會(huì)發(fā)達(dá)。由此，我不禁想起了尊敬的陳老師。
她，-個(gè)普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，然而，我被她吸引的是她身上展現(xiàn)出的無(wú)可抗拒的人格魅力。那里她講課最激動(dòng)的一次。陳老師聲音并不響，卻異常有力，她告訴我們：“同學(xué)們，我們要做像譚千秋那樣不為五斗米折腰的人，譚千秋并未做過(guò)什么官，清貧平淡，但他卻一生苦心求學(xué)，寫(xiě)出一篇篇令人擊掌叫好的佳作，他的文章無(wú)不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量。同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū)，更要學(xué)會(huì)做人，讓我們都來(lái)做人生的真愛(ài)者!”……聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈，一顆“做一個(gè)高尚的人”的種子便埋下了。自從那節(jié)課后，我猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，我在心底默默地感謝陳老師。
對(duì)于老師為我們付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，我只能說(shuō)：“老師，您好!”愿我們的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像鮮花送給老師一片清香!
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈。您肩負(fù)著神圣的'使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，就這樣，一代又一代的少年在您的教育下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程!我們從小立志學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
自己的作文 篇2
人生的大路上，當(dāng)你迷茫找不到路口的時(shí)候，你覺(jué)得自己需要什么精神？讓毅力幫組自己走過(guò)困難、讓堅(jiān)強(qiáng)幫助自己不哭泣、讓堅(jiān)持幫助自己走完全程，可是這些的前提是—要有屬于自己的目標(biāo)。在漆黑的夜里，有一盞明燈，才能有所希望；在迷茫的大海，有一座燈塔，才能有危險(xiǎn)的結(jié)尾；在酷熱的沙漠中，有一片綠洲，才能有生命的延續(xù)；
千里之行始于足下。就像是四川邊境的兩個(gè)和尚一般，貧和尚只用了一瓶和一個(gè)碗，就走到了南海。可是富和尚卻沒(méi)有走到南海。只有擁有了目標(biāo)，才能努力走向理想的幸福，而如果沒(méi)有幸福，那么你就會(huì)覺(jué)得理想是遙不可及的，是永遠(yuǎn)都觸摸不到的。
在事業(yè)上，計(jì)入你沒(méi)有目標(biāo)，那就會(huì)覺(jué)得生活了無(wú)生趣，事業(yè)也是平平淡淡。但是，如果你有了目標(biāo)，想要去勇敢的挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)世界，你就會(huì)覺(jué)得生活過(guò)的轟轟烈烈，不僅如此，可能會(huì)對(duì)得到你想要的成果。
在學(xué)業(yè)上，假如你沒(méi)有目標(biāo)，那么你做什么都覺(jué)得無(wú)聊、煩躁，學(xué)業(yè)也不會(huì)順利。但如果你努力向目標(biāo)前進(jìn)，那么你就會(huì)察覺(jué)到自己的光彩、價(jià)值、凸出、引人注目。
無(wú)論你干什么，什么職業(yè)，什么工作，都需要目標(biāo),目標(biāo)是人生的閃光點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的，如果你是“金子”，可以綻放出自己的光輝，如果你不是“金子”，那么你可以體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
不用想別人的眼光，設(shè)定一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，讓我們向他進(jìn)發(fā)，讓我們對(duì)著他努力，讓我們對(duì)著他跨出成功的第一步，那五彩的`人生在等著你開(kāi)創(chuàng)，那激烈的困難在等著你挖掘，那成功的第一步在等你邁出。每一個(gè)人生都是精彩的，讓我們?cè)O(shè)定屬于我們自己的目標(biāo)，一起走向那幸福的彼岸。
自己的作文 篇3
古語(yǔ)云：“欲窮千里目，更上一層樓”。若要看到更遠(yuǎn)、更遼闊的境界，就要不斷往高處攀登，做最好的自己。
做最好的自己，需要有一個(gè)戰(zhàn)勝自我，克服困難的過(guò)程。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的過(guò)程，我們將面臨課時(shí)越來(lái)越緊、功課越來(lái)越難的問(wèn)題，還要培養(yǎng)更多的學(xué)習(xí)管理能力和組織能力。我們正在一步一步向成長(zhǎng)的'高峰攀登，做最好的自己。
做最好的自己，需要有100%的自信，為自已喝彩。還記得那個(gè)耐人尋味的故事嗎？古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前讓他多年的得力助手在半年的時(shí)間里給他找一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子，助手沒(méi)有找到，非常慚愧，淚流滿(mǎn)面地對(duì)著床上奄奄一息的老師說(shuō)：“我真對(duì)不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說(shuō)：“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己……本來(lái)最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信……。”我深深為蘇格拉底感到遺憾，更為他的助手感到遺憾。學(xué)會(huì)為自己喝彩，你的人生才會(huì)更精彩。
做最好的自己，就是攀登人生的珠穆朗瑪峰。我們常常會(huì)感到在進(jìn)步到一定的階段時(shí)侯，再往上爬，會(huì)倍感困難。所以在這些階段里我們要更注重爬山的方法，這樣才能夠更輕松、更快地達(dá)到目的地。
當(dāng)我們攀上人生的頂峰，將看到一個(gè)更加壯麗的境界，讓我們一起全力以赴，做那最好的那個(gè)自己！
自己的作文 篇4
童年就像一道五彩斑斕的彩虹，充滿(mǎn)了不同的色彩。在我們的童年，有許多事會(huì)在你不經(jīng)意間發(fā)生，有悲傷的、開(kāi)心的、興奮的……
當(dāng)然，在我的童年里也有許多趣事。其中就有一件已經(jīng)過(guò)了一兩年了，可至今還是深深的印在我的腦中。這還要從一個(gè)春節(jié)開(kāi)始講起。那時(shí)人人都在老家過(guò)年，我們家。當(dāng)然也不一例外。我呢平時(shí)就是一個(gè)不喜熱鬧的人，過(guò)年也一樣。不過(guò)我有其他小朋友一樣。，過(guò)春節(jié)時(shí)也是開(kāi)開(kāi)心心的，但春節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，令我覺(jué)得討厭，那就是走親戚了，每次走親戚必有人問(wèn)我：“你期末考得怎么樣呀？”還有就是，因?yàn)榧依锏挠H戚多，時(shí)常不知道叫什么，每次都說(shuō)小時(shí)候抱過(guò)我，可我哪有認(rèn)識(shí)他呀。
有一天，媽媽突然告訴我明天要去走親戚，剛才還興致勃勃的'心情，已經(jīng)不知飄到九霄云外了。除了我們自己一家人還有兩個(gè)表姐。這是一個(gè)被大山環(huán)繞的地方，你別說(shuō)住的人還不少。這兒隨處可見(jiàn)的就是家禽了，雞、鴨、鵝什么的，沒(méi)錯(cuò)鵝—我最害怕的生物之一，平時(shí)看到他們我都會(huì)繞路避一避。
正當(dāng)我與小表姐在親戚家附近玩耍時(shí)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有人。這時(shí)大人們都有事去了，就是我和小表姐，遠(yuǎn)處走來(lái)一群鴨，而我們卻渾然不知。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，鵝已經(jīng)到了離我們不到兩米的地方，囂張的鵝不停的向我叫喚，我們跑它們也跑，你可別看我表姐，她比我矮比又比我瘦，就更不用說(shuō)了。當(dāng)我們正不知所措時(shí)，我鼓起勇氣，拿起地上的耙子就向鵝跑去，誰(shuí)知這鵝倔，跑一小段路又回來(lái)。就這樣僵持了十幾分鐘，此時(shí)，大人們終于回來(lái)了，連忙將鵝趕跑，我們也終于得救了。
雖然這鵝并不是我親手趕跑的，可這又在我的童年生活中增添了新的一筆。
自己的作文 篇5
大家好！我叫丁濤，今年九歲了，我胖胖的身材，膚色白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸給我取這個(gè)名字是希望我要像大海中的波濤一樣勇往直前。
我的最大愛(ài)好就是看書(shū)，無(wú)所不看，特別是科學(xué)書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)，我還常常鬧出一些小笑話(huà)。有一次，做完作業(yè)，媽媽讓我睡覺(jué)，可是我卻很想看我的百科全書(shū)，就偷偷地起來(lái)看。結(jié)果看著看著睡著了，頭一下挨到了我設(shè)計(jì)的“防睡覺(jué)機(jī)關(guān)”上。“啪”打得我頭真疼，但是我還不能喊，要讓媽媽聽(tīng)到了又會(huì)嘮叨的。
我懂的知識(shí)很多，在學(xué)校里，一到休息的時(shí)候，同學(xué)們都圍到我這里，來(lái)給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，答案就出來(lái)了。同學(xué)們都叫我“小神童”！
我還有一個(gè)“特點(diǎn)”，那就是我一旦坐在書(shū)桌旁，就能靜下心來(lái)，一心一意投入到學(xué)習(xí)中，和語(yǔ)文書(shū)中的`人物交朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短；和數(shù)學(xué)書(shū)中的數(shù)字做比賽，努力向前；練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，感受語(yǔ)言的豐富多彩。
這就是我，你們想和我交個(gè)朋友嗎？
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