描寫自己的作文(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫自己的作文，希望對大家有所幫助。
描寫自己的作文1
我們的學(xué)校美麗無比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場。
春姑娘剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的.地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊，校園廣場，你是我們的樂園！啊，校園廣場，我們喜歡你！
描寫自己的作文2
我是一個(gè)小男孩，今年九歲，長得高高的。我額頭上長著一顆痣，大家都叫它“美人痣”。我有一雙炯炯有神的大眼睛，我的嘴皮有點(diǎn)翹，臉胖乎乎的，有一點(diǎn)自然紅。我有一只手是斷掌，我的耳垂有一點(diǎn)長，媽媽說我非常有福氣。
我喜歡看書、打跆拳道、畫畫、滑輪滑、書法……其中我最喜歡寫毛筆字。我記得是二年級(jí)下冊放暑假的時(shí)候，我和媽媽、外婆去貴州祖祖家玩。我們到了祖祖家，我看見墻上有許多書法作品，我很羨慕。媽媽說：“祖祖是一位書法家。”祖祖就問我：“你想不想跟我學(xué)毛筆字？”我開心得叫了起來！我第一次寫的時(shí)候，覺得寫毛筆字握筆的姿勢有些奇怪，是用手腕挨著桌子，筆豎立著寫字。我一開始寫的'時(shí)候手有一點(diǎn)抖，字寫得歪歪扭扭的。一天一天過去了，我的毛筆字越寫越好了。
我還是一個(gè)性格開朗也非常活潑的人。我和媽媽到濱江公園玩的時(shí)候，我會(huì)東跑跑西跑跑，四處看看，有的時(shí)候爬樹可是爬不上去……我還很會(huì)交朋友。每到一個(gè)地方我都喜歡和小朋友一起玩。
這就是我，性格開朗的我。
描寫自己的作文3
我不愿好像大海一樣，模仿天空的湛藍(lán)；我不愿好像朝霞一樣，抄襲太陽的火紅。我就是楊洋，今年8歲，我在勐卯小學(xué)三年級(jí)就讀，我有一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的`好像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我不脆弱，也不愛哭，但每當(dāng)看到電視中某某地區(qū)貧困人民，或某些地方遭受災(zāi)難，我總有會(huì)哭的沖動(dòng)。甚至讀到傷感的文章，我的“金豆豆”也會(huì)掉下來。
我還是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩，在所有的運(yùn)動(dòng)中我最喜歡的就數(shù)羽毛球了。每天傍晚，只要我的作業(yè)寫完，我就會(huì)和爸爸一起玩羽毛球。當(dāng)看到羽毛球從天而降的時(shí)候好像一朵旋轉(zhuǎn)的茉莉，我使勁用球拍一拍它就好像利劍一樣飛了出去，我真喜歡這種感覺。
這就是我，一位活潑可愛的女孩，你愿意成為我的朋友嗎？
描寫自己的作文4
看這就是我。一個(gè)活潑可愛的我。
我一生下來，媽媽就說我很可愛。白嫩嫩的臉，一張櫻桃小嘴隱含著無數(shù)的幽默，高高的鼻梁，一雙巨光的小眼睛。
我剛上一年級(jí)，寫作業(yè)很慢。小朋友來找我玩，我都沒時(shí)間。記的有一次，下著雪。正是堆雪人的好時(shí)候，我的.小伙伴都來找我去堆雪人，我說：“一會(huì)兒就去。”可當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，天已經(jīng)黑了。當(dāng)我去到操場時(shí)，小伙伴們都走了，只有一個(gè)帶著歪帽子的雪人孤零零的站在操場上。我走過去，把帽子弄正，我說：“小雪人，明天我在跟你玩。”我隱約聽到小雪人在跟我說：“芳芳，你真可愛！”
我上三年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)一道題用了兩種方法，老師說他是全班最聰明的。我不服氣，把那天晚上的作業(yè)通通都用了兩種方法，唯有最后一道題，我想不出第二種方法，一直熬到晚上９點(diǎn)，媽媽一看，笑著說：“傻孩子，這到題就沒有第二種方法。”我不相信，哭著鬧著要第二種方法。
你們說我可不可愛？如果覺的我可愛的話，就來我的博客里跟我交流吧！
描寫自己的作文5
當(dāng)我六歲時(shí)，曾羨慕過別人彈古箏，那悠揚(yáng)古樸的琴聲深深地吸引了我。看著別人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”，心想：彈琴肯定很容易吧！到了七歲，我再一次去少年宮，又看見大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了，就磨著爸爸媽媽說：“我要彈古箏。”他們怔了一會(huì)而，摸摸我的頭：“你真的要學(xué)嗎？那可是要費(fèi)很大工夫的`。”“嗯，我要學(xué)，我決不會(huì)半途而廢的！”他們微笑著接受了。八歲時(shí)，我開始學(xué)唱譜。那時(shí)候，我還不知道什么是音符、什么是高音、低音，什么東西是節(jié)奏、指法。好難啊，我心里有說不出的苦！這時(shí)，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個(gè)名字，就是為了讓我沒有壓力，快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。我要有一顆感恩的心，不能令父母失望！于是，我忍著，繼續(xù)唱。九歲啦，我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習(xí)指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡，我心里強(qiáng)忍著劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對父母許下的諾言。終于，我成功了！我彈出了一首優(yōu)美的樂曲！謝謝爸爸媽媽！
描寫自己的作文6
別人都說我是一個(gè)很帥氣的小男孩，皮膚白白的，頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)很有型，前面有幾根留海尖尖的，還有一點(diǎn)點(diǎn)翹起來，眼睛圓溜溜的，嘴小小的，一笑雪白的牙齒露了出來，嘴角還有二個(gè)小酒窩呢。
我很喜歡玩捉迷藏，有一次，我和小伙伴們在屋后的花園捉迷藏，我躲在大樹后，小伙伴找了半天都沒有看見我，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我心里樂開了花，就笑了起來，可沒想到這一笑就暴露我的`行蹤，我被捉住了，唉，真倒楣。該我捉了，我先到處一看，可什么也沒發(fā)現(xiàn)，忽然看見在一個(gè)花壇的葉子在動(dòng)，我還以為是風(fēng)在吹，可再定睛一看，發(fā)現(xiàn)花壇下面露出了一只鞋，我連忙跑過去，“哈哈，我捉到你了”我抓著小伙伴開心極了。
我還很喜歡游泳，我喜歡在水里的感覺，可以像條魚似的，在水里自由自由在地穿梭，記得有一次，天有點(diǎn)涼，我還要去游泳，媽媽怎么勸我都不聽，結(jié)果回來后，我生病了，可是我一點(diǎn)都不后悔，我喜歡的事一定要堅(jiān)持做下去，不會(huì)改變的。
這就是我，我屬虎，但決不亞于龍。
描寫自己的作文7
我不愿像大海一樣，模仿天空的湛藍(lán)；我不愿像朝霞一樣，抄襲太陽的火紅。我就是楊洋，今年8歲，我在勐卯小學(xué)三年級(jí)就讀，我有一頭烏黑的長發(fā)，一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的像剛成熟的蘋果。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我不脆弱，也不愛哭，但是每當(dāng)看到電視中某某地區(qū)貧困人民，或某些地方遭受災(zāi)難，我總有會(huì)哭的沖動(dòng)。甚至讀到傷感的.文章，我的“金豆豆”也會(huì)掉下來。
我還是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩，在所有的運(yùn)動(dòng)中我最喜歡的就數(shù)羽毛球了。每天傍晚，只要我的作業(yè)寫完，我就會(huì)和爸爸一起玩羽毛球。當(dāng)看到羽毛球從天而降的時(shí)候像一朵旋轉(zhuǎn)的茉莉，我使勁用球拍一拍它就像利劍一樣飛了出去，我真喜歡這種感覺。
這就是我，一位活潑可愛的女孩，你愿意成為我的朋友嗎？
描寫自己的作文8
Hello,My name is ———.I am .(years old).I am a student.
l study in class...grade four.My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I good at playing basketball and swimming.
Hello,My name is ———.I am .(years old).I am a student.
My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I like playing basketball and swimming.
描寫自己的作文9
我可以說是一個(gè)典型的音樂迷，我在媽媽肚子里的時(shí)候，就已經(jīng)接觸音樂這種東西了。媽媽經(jīng)常把錄音機(jī)放在肚子上讓我聽音樂，音樂一響我就在媽媽的肚子里動(dòng)來動(dòng)去的`。出生后，躺在搖籃里，媽媽也放音樂或唱歌給我聽，一聽到音樂或歌聲我就會(huì)笑，媽媽說可愛極了。
我和音樂很有緣分，我特別喜歡旋律優(yōu)美的音樂，像貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，民族音樂《茉莉花》、《梁祝》等等。我喜歡的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。
爸爸知道我愛聽音樂，給我買了好多名曲光碟，每天早晨一起床家里就響起了美妙的音樂，我天天聽曲子，現(xiàn)在我只要一聽音樂，立刻就可以說出曲目。
最近，我有了學(xué)習(xí)樂器演奏的想法，爸爸很支持我，我高興的一蹦三尺高。具體學(xué)什么我要好好的想一下。
我這個(gè)小音樂迷，慢慢地就要變成小音樂家啦！
描寫自己的作文10
說說我自己
我長得胖胖的，眼睛小小的，還長著一張愛說話的嘴巴，喜歡開玩笑，但是又是個(gè)開不起玩笑的人。
別看我平時(shí)上課比較認(rèn)真，但一下課，我就像一只被放生的猴子一樣，動(dòng)個(gè)沒停。還經(jīng)常被其他同學(xué)家長告狀。有幾次因?yàn)槲页锻赖念^發(fā)，被家長發(fā)信息告訴了媽媽。媽媽下班回來就語重心長地找我談話。
在做起我感興趣的事情上我會(huì)非常認(rèn)真，比如拼樂高，玩華容道，拼魔方。和其他朋友或者同學(xué)玩游戲輸了，我就會(huì)哭，這樣的自己是我非常不喜歡的。現(xiàn)在我也在努力改變。
我的學(xué)習(xí)成績時(shí)好時(shí)壞。最近的表現(xiàn)不好，還時(shí)常被老師點(diǎn)名批評。字體潦草，上課開小差，做作業(yè)圖快，為了完成任務(wù)做作業(yè)。媽媽找?guī)讉�(gè)老師都問了我的'情況，非常生氣，只是忍著盡量不對我發(fā)脾氣。
在生活上其實(shí)我也是個(gè)暖心的孩子。媽媽有一次生病，一天都沒有起來吃飯，嬸嬸帶我去喝湯。我還沒喝就跟嬸嬸說:“嬸嬸，你能打包一份讓我?guī)Щ丶医o我媽媽喝嗎？”嬸嬸聽了很感動(dòng)，回去就和長輩們表揚(yáng)了我。
在學(xué)習(xí)上和生活上，我要努力改正不足，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)。相信我能做到的！
描寫自己的作文11
翁歆妮這個(gè)人，早一年上學(xué)，是班里年級(jí)最小的，但個(gè)子卻不是最矮的。她的學(xué)習(xí)很好，常被同學(xué)評為“學(xué)習(xí)能手”。她還是班主任的小助手，干什么事情都盡心盡責(zé)。
她有點(diǎn)愛哭，她在一位很兇的老師家練書法。老師覺得她寫得不好，她聽了一下子就哭了出來，淚水滴得滿紙都是。但是在學(xué)校里她從來都不哭，就算是摔到了，摔疼了，她還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來。
有時(shí)，她很喜歡說話，是個(gè)名符其實(shí)的“微信狂”。微信上，她是個(gè)話嘮，常常聊一些自己喜歡的事情，聽的'別人耳朵都生繭了；她還是個(gè)“樂高控”。她非常的喜歡樂高，一看見樂高就有想買的沖動(dòng)。
她很忙，每天寫好作業(yè)還要練四十分鐘的鋼琴。她的鋼琴彈得很好，手指在琴鍵上歡快地跳動(dòng)，好像在舞蹈。
對了，這個(gè)人就是我。
描寫自己的作文12
一陣威風(fēng)吹來，一個(gè)小女孩的頭發(fā)翩翩起舞，這是誰?讓我們來看看吧!
她有不長不短的頭發(fā)，扎著馬尾辮，眉毛像月亮似的，她最引人注目的是她那單眼皮，小小的眼睛，別人都叫她“小眼睛”，她有一個(gè)挺起的鼻子，嘴巴一笑露出二排不整齊的.牙齒。
她的愛好是畫畫。有一次，她一放學(xué)就隨便把書包一丟，直奔她的房間，拿出白紙，彩鉛，就開始畫畫，到吃飯了奶奶來叫她，她不走，她奶奶就直接把她的東西收掉了。她的愛好還有和小狗玩。有一次她去朋友家，一進(jìn)門，她朋友家的小狗就抱住她的腿，她一把抱起小狗，小狗汪汪地叫，然后她朋友媽媽進(jìn)了門，叉著腰，皺著眉頭說：“快把狗狗放下，她不聽，還抱著小狗，然后和朋友跑向房間，逗小狗玩。她的愛好還有養(yǎng)烏龜，她每天放學(xué)回來都要去看一眼小烏龜，還要給小烏龜放入水中，讓小烏龜玩一會(huì)兒。她一點(diǎn)兒也不嫌麻煩，因?yàn)檫@就是她的愛好!
她有缺點(diǎn)，就是不仔細(xì)，很馬虎，每次語文，數(shù)學(xué)，英語考試，都是很簡單的，但是她自己會(huì)做的題目都會(huì)做錯(cuò)，還很會(huì)看錯(cuò)題目。
哈哈!你們猜對了嗎?那個(gè)她，就是我!你們愿意和我做朋友嗎?
描寫自己的作文13
今天，我制作了一幅特別的畫。
我先來到小區(qū)里，采來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的`、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細(xì)想了想，自言自語道：“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準(zhǔn)備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然后在它們的背面抹上膠水，仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來做金魚的身體。然后，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形，來做金魚那對網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接著，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。
看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著，一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒你追我趕，非常惹人喜愛！
現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動(dòng)吧！
描寫自己的作文14
題記——
“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水……”
現(xiàn)代的年輕人，尤其是剛剛踏進(jìn)社會(huì)的年輕人，總是會(huì)遭遇到一些挫折。比如說：一個(gè)吉他男孩的搖滾音樂被稱為噪音；一個(gè)舞蹈女孩的舞被稱為舞界的垃圾，一個(gè)夢想成為主持人的沙啞聲男孩的夢想被稱為一輩子的`荒唐夢。
你也許認(rèn)為，新一代的我們很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但我要告訴你的是：現(xiàn)實(shí)中的我們與你的想法截然相反。我們很堅(jiān)強(qiáng)，而且是你堅(jiān)強(qiáng)的無數(shù)倍。
你不要認(rèn)為自己會(huì)永遠(yuǎn)站在社會(huì)的頂峰，這個(gè)地方的明星早晚會(huì)換的。那時(shí)候，高高在上的，不會(huì)再是你，也許是他，也許是我。
我希望，上一代的人，請不要藐視我們的存在，我們同樣是有自尊的。
后記——
“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來，哪怕是遍體鱗傷，我也要活得漂亮，我為自己代言。”
描寫自己的作文15
壘高自己是什么？壘高自己就是對追求的渴望。有了這種渴望的精神才能不斷進(jìn)步；不斷的向正確的道路邁步。這種精神就像是一個(gè)指南針，就算你迷失了方向，它也能幫助你找到正確的方向。
追求是人生積極的生存態(tài)度；有追求的人生，才是有意義的人生；追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大。”
安于本分，不求進(jìn)取，是不可能壘高自己的，是不可能邁向更高的目標(biāo)的。無論是誰都應(yīng)該相信“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”。只有壘高自己，有所追求，才能知道草原的遼闊，天空的無邊，大海的浩瀚……
要戰(zhàn)勝自己，必須破蛹成蝶。
海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩恕６齾s以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優(yōu)異的.成績，考上了哈佛女子學(xué)院，學(xué)會(huì)了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我，她超越的常人難以完成的境界。
壘高自己，而非彰顯自己、賣弄自己；墊高自己，是為了彰顯生命本色，而我們所壘的人生
臺(tái)階，是我們?yōu)槿说牡拙�和尊嚴(yán)。
壘高，自己！
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