遇見另一個自己作文

時間：2023-11-10 13:52:11 自己我要投稿

[薦]遇見另一個自己作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的遇見另一個自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]遇見另一個自己作文15篇

遇見另一個自己作文1

　　無論你是乖巧、倔強還是溫婉如詩，在閱讀中永遠會找到一個不一樣的自己。

　　披下及腰長發，靜飲一杯咖啡。在雨水的浸潤下、在歌聲的悠揚里。沉下心，讀一本散文，偶爾皺皺眉，偶爾抿抿嘴，心情被書本控制，微笑落淚展現最安靜一面。這，是世界上另一個自已。

　　長發遮眼，綰起青絲三千，在露臺坐在圓桌前，撐一把遮陽傘，抱著跳動的心看幾篇小說。懷里雪白的泰迪乖順的依偎著，偶爾抬起頭看看你認真的臉龐。銘黃的扉頁給人溫馨之感，忍不住輕輕地翻開下一頁。漸漸入神，連何時懷中的泰迪走進自己的.屋里瞇著眼睛看著柔和的太陽也不自知。這，難道不是世界上另一個自己嗎？

　　扎起的馬尾在微風的吹拂下飄飄揚揚。在濃密的陰影下，坐靠在樹邊。聞著花草香，感受大自然。手握一本外國名著，和旁邊的朋友一起談論有趣的事。笑夠了，大家也就開始各自讀起自己的書。滿地金黃，松軟的樹葉，飛舞的蝴蝶，好一幅令人心曠神怡的畫！這，不就是世界上另一個自己嗎？

　　涼風習習，沐浴后濕漉漉的頭發漸漸冰涼。心靜下來，在繁星照耀下，黑夜明亮了起來。躺在扶椅上，和家人叨叨家常，這樣的生活悠閑舒適，令人羨慕不已。起大風，回屋，一本有趣的書讓自己整夜不眠地讀上好幾遍，沉醉其中，難以自拔……亦或者看看枯燥的數字公式，感到疲勞后關燈靜思，人生的美好也不過如此。這，就是世界上另一個自己。

　　總有一種魅力讓人想象其中，陶醉其中，變得淡雅如蘭，溫婉如蓮。找到世界上另一個不一樣的自己，即使依舊不完美，也是最美。

遇見另一個自己作文2

　　昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規的套路，頂多增加了些同性描寫。

　　但真正看完，才發覺自己錯了，感覺安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。

　　故事并不復雜，圍繞兩個女孩的成長展開的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著重討論了個體成長，討論了兩種自我的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺得耳目一新，特別是最后那個照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個段位。

　　電影據說對原著做了不小的延伸和改編，并且恰到好處。

　　故事最后的好幾次大逆轉，和一些片段的閃回，方式很新穎，結局很出乎意料，也帶給觀眾很多的沖擊。

　　其實，七月就是安生，安生就是七月。

　　她們彼此靠近，又相愛相殺，不過是對壓抑在自我中的另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的鏡子，靠近和沖突，是兩部分自我的此消彼長和互相對抗。

　　最后，這兩部分自我握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。

　　導演曾國祥說：“七月和安生，其實是一個女人的兩面，是我們成長到人生中的一個階段的轉變。可能，小時候你是安生，長大成熟后變成了七月；或者，小時候你是七月，但到了一定的.年紀就想要做回安生。軌跡不同沒關系，都一樣精彩。”

　　青春期的愛情，只是引發她們快速成長的一個導火索，一個助推劑，總會有那么一個人出現，不論他是誰。所以，在這部影片里，男主的位置沒有那么重要，他只是在她們人生中的一個階段出現，促進她們的成長之后又迅速離開的抽象的存在。

　　就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問她，沒有那個東西會不會覺得空蕩蕩的？安生說，習慣了，就好了。

　　面對成長，很多遇見離開，都由不得人選擇。

　　只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的是什么。

　　那些失去，也就有了另外的意義。

　　七月與安生，她們是朋友愛人？還是一個自我的兩面？

　　我們都渴望另一種生活。

　　心里都住著另一個自己。

遇見另一個自己作文3

　　在生活中，我熱心助人，應該算是個好人。可是，一向樂于助人的我，成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己：“對我來說，好成績難道真的只是一個傳說嗎？”

　　“快快快，數學試卷發下來了，已經在排名了，大家快去看啊！”數學課代表一邊說，一邊已跑到老師身邊，一本正經地說道：“嗯，班長這次考了103.5分呢，聽說別的班最高才103.5分，看來我們班的同學確實挺聰明的。”頗有點老師的風范，但是還沒有等我們笑出聲來，數學老師就狠狠地盯著我們，我們趕緊埋頭看書。

　　“上課！”隨著一聲清脆聲音，我們正式開始上數學課。數學老師略帶輕松地說：“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰？”數學老師發話，使整個班有點沉悶的氣息微緩和了一點。“班長。”我們這群人有氣無力地說著，因為我們自然知道，像這種問題就和我們連半毛錢關系都沒有。“不對。”數學老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學一個個猜了過去。“不對，不是我們班的好學生。”這可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的`開始猜，結果還是不對。經過一次次地打擊和崛起，我們終于還是懇求數學老師告訴我們最后的答案——到底是誰？數學老師微笑地對我們說：“他呀，就是我們班的李超煬！”

　　怎么可能！怎么可能會是我？我在大家的掌聲下，受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子，整整一節課都沒平復我的心情。

　　下課后，我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字，頓時一個聲音在我的腦海里說著：“不必驚訝，這只是你自己這一個星期努力付出的結果，在你的內心深處，就是你的另一個自己。”

　　原來如此，在每個人努力付出的時候，就會遇見另一個自己！

遇見另一個自己作文4

　　金風送爽的季節，我告別了相伴六年的小學生活，懷著對未來的憧憬步入中學，開始了新的人生旅途。

　　14歲的我剛剛迎來屬于自己的花季。但無疑，我還是稚嫩的，對于未知的一切，我會慌亂、會彷徨。很多時候，我都會莫名地想，現在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什么。

　　還記得幼時的我，想法簡單。一切事物對于我來說都是新奇的。總是天真地為自己的未來規劃著偉大的藍圖。直到今天回想起小時的情節，才發覺，我的夢想還真是泛濫。

　　也許小孩都是善變的吧。長大的我回想起從前那些自認為非常偉大的夢想，才發現是多么不切實際。幼時的我不知哪來的動力會為自己的天真想法所努力，長大之后又不知從哪里學會了動搖。

　　成長中的我不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽信于親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學會獨立，走向堅強。

　　因為好奇才去追尋自己對未來的憧憬，因為渴望才去向自己的目標靠近，因為有無畏的.心才去為自己的夢想所努力。青春不應該就是這樣的嗎？放肆、張揚、無悔。我可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語，認真地鉆研地理，不懼困難地攻破每一道數學難題，讓思緒沉浸在歷史的長河里……

　　青春就像初升的太陽，帶來生命的希望；青春就像待放的花蕾，散發著淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。

　　青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長路上，笑容或眼淚，幸福或悲傷，都是我的選擇。既決定，則無悔。

　　我感到幸運——在成長的過程中，遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文5

　　面朝大海，春暖花開。

　　——題記

　　遠離了城市的喧囂，來到與生命最貼切的地方。

　　綿綿細雨，輕輕打著拍子，有節奏地落在窗戶上，連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶，獨自一人坐在書房中，去領悟書中的風采。

　　聽，是誰在小聲哭泣？這哭聲中帶著無數的哀愁與憂傷，仿佛在控訴這無邊黑暗的社會，又仿佛在懷念遠離自己的故人。是李清照，她這瘦弱的身軀里，承擔了太多人間的苦楚，經歷了一次又一次的生離死別，所有的憂愁，都化作了眼中晶瑩的'淚珠。“物是人非事事休，欲語淚先流。”，短短的一句詩中，有著多少個不眠的夜晚，多少世人都不能體會的痛苦。揮筆及下的詩句，背后卻有著無數的辛酸。

　　看，黃河邊，有一位衣衫襤褸的詩人，望著這雄壯美麗的黃河，心中不免感慨萬分，他提筆寫下“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時間與年華的不可辜負；夏日的西湖，顯得格外美麗，嬌嫩的荷花，青翠的荷葉，平靜清澈的湖水，水底嬉戲的小紅魚，好一幅驚艷的水墨畫。這時，楊萬里也發出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是興奮，這是贊美，這是無盡的祖國的風光。他留給后人的，不僅僅是祖國大好河山的景象，反而覺醒了后人。

　　黃昏，孤城，邊疆。多么凄涼，多么讓人落淚的場面，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”這是范仲淹的憂嘆，是對故鄉的思念，是茫然無奈的心情。遠在千萬里的妻兒，父母，進在眼前的敵人，戰場。也許是厭倦了，麻木了，那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了，心也累了。

　　合上書，看著遠方，心里情緒萬千，像是一顆經過了春雨洗禮過后的種子，看到了全新的自己。也許，生活并不是一成不變地追求利益，有時，一人一書，就看領略生活的風采，在語言的魅力中，我們都會遇見另一個自己。

遇見另一個自己作文6

　　有一種緣分叫擦肩而過，有一種幸運叫遇見另一個自己。

　　那天，風輕拂過公園里的白色長椅，我坐在長椅上，盡情享受陽光的明媚和花草的芬芳。突然，有一個女孩進入了我的眼簾：她梳著馬尾辮，穿著白色的襯衫和淺藍色的牛仔褲，配上一雙白色板鞋。雖說不是名牌服裝，卻有一種青春與活力，讓人看著賞心悅目。

　　她坐在我的旁邊，微笑著與我打招呼。她的一舉一動都透著優雅，我仔細端詳她：她很普通，樣貌上和別人并沒有什么不同，額頭上已經沁出了因為奔跑而有的細小汗珠。她拎著一個袋子，袋子里裝的是垃圾。她說她和幾位朋友是來清潔公園衛生的，她認為保護環境應從小做起。說著，便有幾位女生跑過來，她們每人手里都拎著一個垃圾袋，里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。

　　看著漸行漸遠的她，我的心中泛起了漣漪，另一幅畫面出現在腦海里：

　　她，很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想，不熱衷于參加社會活動，但她很想成為一個優秀的女孩。于是，她開始努力，奮斗，朝著心中的那個“她”前進。而這還不夠，于是，她便開始接觸社會活動，多結識朋友。她發現原來內向的她開始變得活潑、開朗，原本朋友很少的'她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道，但她知道，她每天都會離自己心中的那個“她”近一點兒。

　　想到這里，我不禁笑了，因為我發現她們都是我：一個是未來，一個是過去。我很幸運能夠成為她們……

　　遇見另一個自己，是種緣分，也是種幸運。她能懂得我的喜怒哀樂；能傾聽我的一切；能每時每刻在我身邊。而我，也會成為更好的自己。

遇見另一個自己作文7

　　你是黑暗中的光芒，你是泥濘中的希望，你是困頓中的倔強。回首望去，一眼千年。在那遇見另一個自己。

　　“臣，上書死諫嚴嵩！”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音，“請以嚴嵩十大罪陳之！”朝堂之內落針可聞，但我相信此時所有人的心中一定回蕩著我的聲音，大殿之上一定盤踞著我的忠魂。

　　誠然我知道死劾的結果如何，但正如天上的夜空之所以美麗是因為有無數的星星照亮黑暗。即使面對這黑暗我無能為力但我也要發出第一聲最有力吶喊，照亮這第一片黑夜，迎來一片曙光。

　　出身微寒，我沒有深厚的.背景，沒有出人的智慧，沒有錢財，沒有方法。面對這黑暗的現實我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。

　　到此我已了無牽掛，展卷執筆，一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應是我最后的早朝。遞上奏折后我發出最后地吼聲：“臣，上書死諫嚴嵩！”

　　一百庭杖打在我的身上，皮肉早已腐爛。來到獄房我問獄卒：“可否借燈光一用？”獄卒執燈向前卻魂飛魄散。他看見有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里，一點點磨碎著腿上的腐肉，剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說著最后的聲音“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報恩，留作忠魂補！”

　　這振聾發聵的聲音攜帶著一個英雄穿越千年，震悚著每一個精神。不受收買，不聽朋友勸告，明知不可為而為之，卻只求一死，來用這一條性命喚醒每個人心中的正義與光明。

　　在茫茫長河之中，我逆流而上，順著河流的流淌，形形色色的人匆匆而過。猛得看見一個熟悉的身影，那是我的另一個自己。也是我們應有的另一個自己。

遇見另一個自己作文8

　　每個人都是獨一無二的，但在這世界上卻有兩個一模一樣的我。生命就是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見了另外一個自己吧！

　　我從來都沒有想過，自己會是兩個人！

　　一直以來，自己都是一個簡約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往，喜歡避開那些嘈雜的聲音，去幽靜的地方散散心。讀書亦是如此，一直喜歡讀那些能夠觸動心靈的句子，喜歡閱讀，在文字行走間的過程中遇見靈魂深處得另外一個自己。

　　人生最大的成就不是別的什么，這成就，每個人知道，每個人都有，只是他們自己不愿去實現罷了！它就是——成為真正的自己，做最真最實的.自己。讓那個自己，無論在什么情況下，正面對著什么，就是不被傷害不被泯滅，讓埋藏在心底的蓮花開出圣潔而美麗的蓮花！

　　在剛剛好的時間段里，剛剛好的讓我遇見了她。

　　她——和自己一樣的性格，一樣倔強，一樣的堅強，一樣的……努力……

　　她在我傷心時故意和我“作對”！但她在我痛苦是，給予我溫暖；在我失敗時，激勵著我繼續前進，不要放棄；開心時，同我一起分享喜悅的快樂；做事順利時，她告誡我要冷靜；在我遇到挫折時，給予我勇氣、信心和力量！她就像我的朋友一樣，我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友，能夠無時無刻都陪在我身邊！

　　我想，這一生，我都不會舍得忘記關于你的一切，因為你是在這個世界上作為另一個我的存在。我們相識了十多年了，相識于十多年前的夏天里，那時的我還不知道有另一個自己呢！

　　有一種緣無關風月，有一種幸運是遇見了在這個世界上的另一個自己！

遇見另一個自己作文9

　　放學了，背上書包踏著晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長很長……

　　走著走著，看到前面有一位小學生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后，小學放學早，這么晚才回家，估計是被老師留下來了吧，我心里默默嘀咕著。

　　突然，走在小學生前面的媽媽停下腳步，滿臉疲憊痛心地轉身望著自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過，身后就傳來了媽媽嚴厲的責罵聲：“這才開學幾天，怎么就漏寫作業了？你的心思在不在學習上？”

　　我悄然轉身，打量著這個小學生，思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的.情形。有天晚上快睡覺時，陡然想起英語作業本忘在了學校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無計可施。時間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒來得及補寫，在交作業時我編了個謊言，結果又被課代表識破，因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后，也是這樣痛心地責問我，心思有沒有放在學習上？

　　雖然這已經是很久的事了，但現在看到那個孩子，我仿佛遇到了另一個自己。小學生此時耷拉著頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽，嘴角嚅動卻沒有說話，可能感覺太委屈，但事實確實如此。這也很像另一個我，總是丟三落四、小錯誤不斷發生，惹得媽媽經常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記，不要再犯相同的錯誤。

　　遇見另一個自己，默默自問，深刻反思，然后成為一個更好的自己。

　　晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳著，我轉頭繼續走在回家的路上，心情雀躍，因為我知道前方有另一個更好的自己等著我。

遇見另一個自己作文10

　　當我過生日那一天，朋友給我祝生時，他們談起了我的小時候的事，我才突然發現，我已經從那時的天真可愛的小孩子變成了一位勇敢獨立的少年。

　　記得小時候的我十分的膽小，所有高大的事物我總會害怕，看著那栩栩如生的仿真恐龍，我會突然嚇得不知所措；望著動物園里面可愛的小猴子，我會嚇得逃到爸爸的懷抱里。因此，我的膽子很小。當然小時候，我也有一個小小的愿望，那就是想要長大，長到爸爸那么高，以后就再也不怕那些高大的東西了。隨著時間的變化，這個夢想離我越來越近，越來越近，到現在已經快要實現了，我已經從一位懵懂無知的男孩變成了一位成熟的少年，我長大了，一些恐懼對于我來說再也不怕了。可是小時的天真、活潑變成了現在的成熟、穩重，我已經長大了。可是也有許多東西也在慢慢的發生了變化。

　　我沒有帥氣的'臉蛋、沒有水靈靈的眼睛、更沒有鐵一般的身板。小時候我還不明白這些，所以毫不在意，但是隨著人慢慢地長大，虛榮心、面子我們越來越重視。可是我卻是怎樣的人，在同學眼里是偶爾會調皮的人，在老師眼里是愛搗蛋的人，在父母眼里是乖巧的人。小時候的我與現在相比變了，可究竟是變了還是我成為了另外一個人，誰也不知道，只有自己去慢慢發掘。

　　我是誰？這個問題我思考了很久：是父母的孩子？是同學的伙伴？是老師的學生？是長大的少年？我從哪里來？又會到哪里去？也許這就是我所需要好好思考的幾個問題吧。

　　我希望，在以后能有一條街，這一條街只有兩個人，一個是我，另一個就是另一個自己，我與另一個自己，一起成長，成為另一個自己。

遇見另一個自己作文11

　　初生的鳥伴著對新世界的好奇走出了鳥巢，墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點點中，依偎著柔和的春風，學會了飛行，開拓了自己的天空。

　　站在枝頭，被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引，我準備張開翅膀，但我開始猶豫，我害怕，我膽怯，我不想離開母親。而某種力量卻讓我邁開了腳步。

　　張開翅膀，遨游在天空，一顆顆空氣細胞滲透了我的羽毛。在一棵長滿皺紋的樹上，我安下了家。但在無意間，我發現我已經到了城市。

　　車輛不停的叫喊，讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當我望向遠方時只看得見一片灰色，讓人摸不著方向。整個城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩，透不到一絲陽光。這時，一只鳥飛了過來對我說：“這里的環境糟糕透了，你還是快走吧。”聽了這番話，我動搖了，但我的心靈卻像一個人，她告訴我：“留下吧，你何必要被環境改變。”我剎時間明白我的心聲——不管是任何生物，都能改變世界。因為世界永遠都是那樣，我們卻在改變自己。

　　第二天，我叼著一包種子，落在地上，整理好種子，我便貼著地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松開嘴，讓幾顆小種子隨著袋子的縫隙滾出。日復一日，每當我大汗淋漓之際，便躲在樹下，歇一歇腳。當我按點出門，一如既往地去照料小草時，我發現他們已經探出了頭，一個個滿懷喜悅地對我招手。我頓時感受到了這世界的寧靜，這世界的清新，我感受到了生活的安寧。我的努力，我的堅持又像電影回放一樣浮現在了腦海里……

　　呼嘯的北風又一次把我送入春天，看著像健壯青年般的小草，我也不由得高興。各種鳥兒的'清翠鳴叫在我耳畔如風般閃過，美麗的蝴蝶伴著溫暖的春風翩翩起舞。柔和的陽光直射那塊綠茵茵的草坪上，可愛、純真的孩子們在上面玩著各式各樣的游戲，他們洋溢出來的笑聲感染了每一個角落快樂的因子。

　　眼前這一切，讓我慶幸我之前沒有離開，因為我驚訝于現在的自己，高興成為現在的自己，并在將來，我希望我能遇見一個更優秀的自己。

遇見另一個自己作文12

　　每淘個慢都會有改變，每淘個慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個嶄新乎自己。每滲天早晨陽光透過窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽光都如此美好，讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習慣改變，給自己滲個作息表，再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標，給自己適當野時間淘休息淘娛樂，淘學滲些容以使自己變好野，變成滲個有用野如。

　　否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表，記得否暑假放曾給自己定過如個作息，每天早如7點準時起床，如杯豆漿開始晨跑，到8點再回家吃早飯，如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書，寫作業，其余迦時間看會電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心，否太陽吉喝喝茶，看看書，找個朋友如起聊聊談談心，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會歌，練如會舞，到晚如10點準時捏睡覺，否白天有事放會和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅持，哪里會有結果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學習日放有自己作息，否雙休日放有，否長長迦假期中甲卜用說灰。

　　而這個作息表完還淘堅持，希望能改變自己，變成另偌個自己。

遇見另一個自己作文13

　　“我就是我，不一樣的煙火。”但我卻不這么感覺，我就像那些普通人一樣，并沒有什么特別之處。該生氣時生氣，該開心時開心，做事也不會考慮那么多，遇到問題也不愿去思考，就直接跟著別人走，也從未想過要改變什么。直到那一天，我仿佛遇見了另一個自己……

　　上小學的那一天，老師在講臺上賣力的講著數學題，遇到了一個難題，當時老師提問沒有一個人能回答出來，老師只好無奈的將解題方法寫下來，讓大家快速抄上。我快速抄完之后，就一直在看那道題發呆。忽然，我腦袋一抽，心跳的異常快，慌手慌腳的找出來紙筆來驗證我的想法：2×13=26……對，沒錯，答案是1428，我的目光又焦急的投向黑板，對，答案也是1428！我驚訝極了，答案竟然一樣，并且我用的方法還省勁得多！

　　“要不要舉手告訴老師呢？”“萬一說了的話出了差錯多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊，好，舉！我鼓起了我所有的勇氣，將我那猶豫的手堅定的舉起來。很快，我將我那思路，解題方法清晰快速的說了一遍，說完之后，我深深吸一口氣。老師表情嚴肅的看了很久，班里都很寂靜，我只能聽見我的心跳，同時還伴著深深的不安……忽然，老師笑了一下，用很激動的語氣說：“這種做法我都沒有想到，杜曉同學竟然想到了，并且還有勇氣來給大家分享，讓我們來為今天的杜曉鼓掌！”隨后，身后傳來陣陣掌聲，臉上是掛不住的喜悅與自豪！

　　今天的我，不一樣！能讓我自己驕傲的.對自己說“呀，沒想到還能遇見另一個你呢！”

　　其實，一個人有很多可以培養的方面，不要總是想著哎呀我不行、我一定會失敗，你自己不去試試你怎么會知道結果呢？就像是《小馬過河》中的故事，你若不去自己嘗試，怎會知道河水的深淺。所以我們要學會嘗試，勇于挑戰自己，讓別人看到不一樣的你，讓自己也遇到另一個自己！

　　后來的每一天，我都會努力的去用“另一個自己”來面對生活，讓自己做一個不一樣的煙火！

遇見另一個自己作文14

　　進入初中學習的幾個星期，我仿佛遇見了一個跟以往不太一樣的自己。

　　現在在班級里，我是語文領讀，數學小組長，英語檢查負責人以及美術課代表。我想都沒想過自己能夠擔任這么多職務。這對于某些同學來說，或許只是微不足道的一部分，但對我而言，以上這些表現相比較小學的自己，已經有很大的突破了。在小學，雖然成績好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動中也沒有表現得很踴躍，因此也錯失了很多的機會。就拿運動會來說吧，幾乎每次我都是坐在臺下做個觀眾，看看同學們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對自己說。

　　事實上，想讓一個“內向型”的人變得積極起來，并不是一件容易的.事。就比如說開學初的那次班級競選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺的，有勇氣上臺就已經很不錯了。不瞞你說，競選的前一天我還對著鏡子準備動作、表情呢！雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張，但競選之后心中卻有說不出的充實，讓我感受到了進步的快樂！

　　我告訴自己這只是開始，我還得一步一步往上走。因為心中有個信念，所以現在無論做什么事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術節，我一下子就報了兩個項目，記得以前我從來沒報過這么多。雖然有個項目沒被選上，但我覺得我也不會氣餒，我還想下次再參加一次呢！

　　但也有不少機會是偶然的，比如說語文領讀吧，就是老師給我安排的。雖說是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺上都會發抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔任這個領讀的，一定不能辜負老師的希望啊！每次領讀的時候，我都抑制住自己內心的緊張，落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的，我也沒那么緊張了，我的領讀也越來越棒了。我為自己的進步感到欣喜，我仿佛遇見了另一個自己。從小學到現在，我們每天都在進步。只要在平時的生活和學習中，積極向上、克服不足，你會發現另一個自己──一個更棒的自己！

遇見另一個自己作文15

　　生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。

　　——題記

　　大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？

　　兒時的我膽小內向，自卑，是一個不受人關注的小孩，同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。

　　每天，我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個人背著書包獨自上學，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們三五成群的`在一起說笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

　　后來我決心要改變自己，不再那么內向，我想學會戰勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候，她笑著同意了，那個笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。

　　久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔心我內向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。

　　我現在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了，現在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

　　青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經歷的人才懂。

　　滴答過年華，我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸，在風吹起如花般破碎的流年中，能遇見時光，遇見另一個自己……

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