相信自己作文（合集15篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的相信自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信自己作文1
這學期的又一場背誦國學經典的“擂主爭霸賽”開始了。上周，由于自己背誦的情況不太理想，所以第一場比賽我敗下陣來，爭奪擂主失敗。
其實在開學前，我已經利用假期期間把《千字文》背誦完畢，可是沒想到第一場“爭霸賽”卻以失敗告終。因此，過后我分析了原因，總結了一下失敗的因素：
一是背誦時沒有高聲朗朗地讀出聲來，而是選擇的默讀。媽媽曾經告訴過我“背誦時，先要熟讀，而且要讀出聲音來，這樣在自己讀書的過程中，耳朵又聽了一遍，相當于一遍等于兩遍！”
二是復習時沒有將生疏的段落部分做為重點背誦。溫故而知新，只有將不熟悉的段落反復閱讀，反復背誦，才能達到變生疏為熟練。
找出了問題的所在，我決定利用周末休閑的時間，將《千字文》的生疏段落一網打盡。于是，在完成所有的周末作業后，我把自己關在了自己的小屋里，大聲的誦讀，反復地讀。熟能生巧，只兩個小時，最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。
一分耕耘一分收獲，付出就有回報，在自己的努力下，終于在下午的第二場國學“爭霸賽”上，我當上了擂主！
我的偶像許三多說過“不拋棄，不放棄”，我們張老師也說過“有信心，有行動，就會有收獲”！世界上沒有什么事是辦不成的，關鍵要看你想不想辦，有沒有那種永不放棄的.精神。雖然這個過程會有些辛苦，但是只要你堅持下去，不放棄，就一定會有回報。
還未打擂的，以及打擂沒有成功的兄弟姐妹們，請記住：永不言敗，相信自己一定行！
（媽媽）放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。現實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
其實每個人的潛能都是無限的，看你去不去發現，看你對自己有沒有信心。要知道，別人能做到的事你也能做到，相信自己吧！應該經常說“我能行！”
相信自己作文2
今天一早，我和許多的朋友們一起乘車來到了錫山區國防教育基地，到那里去既不是進行消耗體力的體育運動，也不是進行嚴肅的軍訓，而是去進行“創造巔峰學習狀態”的夏令營活動。
我背著滿滿的背包，從汽車上下來，包里裝的全是一些生活必備品，如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍，把背包放下來后，整理完畢，稍作停留，就直奔培訓現場。
培訓的第一個項目是聽一個講座。演講者是王鵬老師，他是艾圃教育的主導者，他可是教育界的專家，能聽他給我們上課，我們覺得很幸運。他演講的題目是《自我觀念》。他先告訴我們，世界上有許多失敗者，他們中的絕大多數，不是因為笨，而是內心深處有一股強大的`自我觀念，它非常可怕。比如說一位數學老師給同學們出了一道題目，甲車每小時行56千米，乙車每小時行96千米，甲車先開動，比乙車早2個小時。問：乙車一小時半后會不會超過甲車？有的同學會馬上會用從數學的角度去思考這個問題，并且很快就得出了正確的答案。而另外有的同學則會想，如果乙車超過甲車的話，那乙車開的還蠻快的，是奧迪還是寶馬呀？但如果乙車中途沒汽油了，或爆胎或拋錨，那該怎么辦呢，甲車肯定會趁機大加馬力，遙遙領先。當數學老師讓哪個同學起來說說他的思考過程時，那個同學還沉浸在他的自我幻想之中，對于數學問題的思考卻一點也沒有進行。當數學老師讓他發言時，那個同學就只能說：“我不會。”數學老師就要問了：“你為啥不會呢?”他對自己的答案沒有信心，只能一言不發。長此以往，老師就得出一個結論：你真笨。于是，那個差生就在心中埋下了名叫“我不會”的自我觀念。由于受這種觀念的影響，在以后做什么事情首先想到的是“我不行”、“我不會”。長此以往，對今后的學習、生活就造成了很壞的后果，這種情況就是“惡性自我觀念”。王鵬老師還舉了其他例子讓我們明白惡性自我觀念的可怕。最后老師在演講中也鼓勵我們無論做什么事情，不能因為外界的影響而喪失前進的動力，要相信自己一定行。
王鵬老師的夏令營第一課就給了我很大的觸動，讓我明白了自信是學習的重要前提。所以請大家對未來的任何事情都要充滿自信，面對“攔路虎”不要畏懼，不要害怕，像一匹馬兒一樣，勇往直前。
相信自己作文3
猶豫，就像是人生路上的絆腳石，它們會讓我們躊躇不前，舉棋不定。使我們與自己的目標背道而馳，失去前進的方向。可即使這樣，我們也要站起來，朝著正確的方向繼續奔跑。
六年級的一天，我坐在座位上，桌上擺好了數學課的用具，等待著數學可的開始。上課時間到了，數學老師抱著厚厚的一疊練習，推開了門，站在講臺上。而當我看到那些練習時，卻在心中暗叫不好。因為那份作業，在昨晚完成時，發現了一道煩人的附加題。那道題我苦苦思索也理不出線索，一點頭緒也沒有。這道題就好似一只張牙舞爪的攔路虎，讓我無從下手。于是，十分鐘之后，我不耐煩了，換了一個思路把題解出來了，過程用的是算術解，而沒有用老師新教的方程式。
此時此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多貪玩那幾分鐘了；早知道我就多想一會兒了；早知道我就問問同學了。可現在再怎么后悔也無事無補了。說不定還會被老師狠狠的罵一頓，再被拉到班級外面去“示眾”。
老師打開了電腦，用電腦把我的作業投影到了黑板上，見此情景，我恨不得當場“人間蒸發”，這可多丟人啊！
隨后，老師在黑板上寫出了正確答案。黑板上的方程式令我懊悔不已。可使人驚訝的是，數學老師竟點了我的名字，問道：“倪翊杰，你能不能解釋自己的答案？”。
我以為老師在明知故問，猶豫了許久，便站起來，低著頭，慢慢地應到：“不可以。”但其實，我對整個的'解題過程都早已爛熟于心，可我還是把涌到舌尖的回答咽了下去。
只見數學老師嘆了口氣，大聲告訴我們：“其實，這道題是有兩種解法的，隔壁班的一個大學霸也是用的這種解法，這種方法本身是沒有錯的”最后，我只能懷著滿腔的后悔走出了校門。
機會像閃電般轉瞬即逝，我們只能不假思索地抓住它。所以，不要再猶豫，勇往直前才能離目標進一些，再進一些。
相信自己作文4
人最大的敵人，是自己!戰勝了自己，就贏了整個世界!
——寫給自己的話。
我是個不自信的人，什么事情都要畏首畏尾，猶猶豫豫，正因為如此，我也與很多機會擦肩而過，讓自己悔恨不已。其實，我比誰都了解自己，都想讓自己能夠自信起來，但是，在屢次咬緊牙關，讓自己挺身而出之際，我又會下意識地退縮，縮到為自己精心打造的“烏龜殼”里。我在想能有什么辦法讓自己得到信念，得到能夠接受自己的不足，接受命運的安排，努力改變自己，讓自己變得強大起來的力量。只到我看到了她的`生活。
她是一個大姐姐，家住上海普陀區。卻要每天早上趕地鐵、擠公交花費一個多小時的時間來到閔行區上學。我們總是因為無法經歷別人的經歷，而無法體會別人的艱辛。那天跟她聊天，我說：“那么你每天早上幾點起床呢?”姐姐若無其事地說：“六點多呀。”我詫異：“一個多小時從普陀到閔行，你六點半起床不會遲到嗎?”“不會。”她繼續埋頭讀書。我努力去構想一個女孩子在每天早上把自己扔進擁擠的地鐵站，放進裹粽子般的公交車時的樣子。嘴巴變成哦形，心里佩服她：這是怎樣的自律?“那你會覺得每天這樣奔波會累嗎?”“習慣了。”她繼續若無其事。我想，這個神態不是刻意強裝出來的，是常態。我終于相信，這世界上，有很多人比我們想象的強大。是的，我沒有舉什么感天動地的例子，就選擇這個姐姐的例子激勵自己。因為我發覺，很多時候，我們并不能被那些離我們遙遠的偉大壯舉所感動，感動我們的，通常是發生在身邊的，近在咫尺的鮮活的案例，這些人，如空氣般熟悉，但是那份感動，卻來得更加真實，更加有震懾力。
我決定，在未來自己也要面臨一個多小時的上學路這件事情上，看得淡然些，讓自己自信些!姐姐行，我也行!別人行，我也行!相信自己!
相信自己作文5
一個人就像大海中的一滴水，與大海的寬廣相比是微不足道的。但也許經歷蒸騰成為云后再次落下，會滋潤一寸干涸的土地：也許經過陽光照射后，會折射出來不一樣的光芒。
以前，我總是認為個人的力量是渺小的而忽視了它。而當你真正相信它的時候，往往會有驚人的力量。
《為學》中的二僧。同樣向往著去南海學習取經，而富者卻因為擔心錢糧不夠而遲遲不敢動身：貧者則帶著滿懷的信心便出發了，憑著自己的毅力，靠著一雙腳，最終到達了目的地，學有所成。貧者完全沒有物質上的優勢，沒有外物的.輔助，僅僅憑個人的力量，卻同有著強大物質基礎的富者有天壤之別。
王安石說成功的要素有：志、力、物，外物的輔助固然重要，但成功的決定權還是自身的力量，缺乏外物輔助，但憑著堅定的內心和強大的力量依然能成為成功加碼。
人的力量沒有極限，愛迪生發明電燈，一個人使整個地球的黑暗被照亮；瓦特發明了蒸器機，一個人使全人類的生活有了變化；居里夫人發現鐳，一個人使數萬人的生命有了希望。更令人震撼的是我國的辨士之流，寥寥數語便可使兩國間的局勢有翻天覆的變化，憑一張嘴便能使千萬的百姓免受戰火之災。
但也不能過于相信個人的力量，每滴水只有匯聚在一起，在積聚了一定力量后，共同噴發出來那是一滴水的力量，望塵莫及的過于相信自己的力量，也許會像項羽那樣因剛愎自用而毀了一代英雄，他不是缺少力量，甚至擁有比劉邦更配得上“英雄”兩個字的力量。然而他對自己過分的相信，看不到能人的脫穎，而他又怎么能戰勝擁有強大智囊團的劉邦呢？
因此我們要相信自己的力量，充滿信心的奮力攀登。但也要明白，只有在團隊中，個人的力量才能在合適的位置上發揮到極致。團隊才是幫助個人這顆小水珠完全發揮力量成為彩虹的那一陣微風一束陽光。
相信自己作文6
許多時候覺得自己做不到的事情，這個時候請你相信自己——題記。
昨天學校舉報運動會，我代表我們班參加跑步比賽。當老師說出我的對手有三班的小明、五班的克克時，我卻慫了。據說三班的小明曾經有過五十五秒跑完四百米的成績，而五班的克克更是在上學期跑出了全級第一的成績，但是我不敢向老師說，生怕老師會對我失望。
在做賽前準備時，我的心里忐忑不安，緊張極了。平時的那一股自信也不知道跑哪去了。因為我是剛轉學過來的，如果我在運動會就給老師和同學們留下了不好的印象，那該如何是好？要不要跟老師說一下？但我還是鼓不起勇氣去跟老師說。很快，女生們跑完了，馬上就到我們男生了。
當我蹲在跑道上做準備動作時，我是多么的希望我的`雙腿能夠裝上一枚火箭，能夠使我飛奔起來的火箭。“預備，”裁判喊出這半句話時，我想:硬著頭皮沖吧！只要我盡力了，就沒什么遺憾了，哪怕是被同學們瞧不起也無所謂。“開始！”
當裁判喊了開始后，我快速的飛奔起來。剛開始我還是最后一名，但是我沒有緊張，只是一個勁地往前沖。我一邊跑一邊在心里喊:“加油！XXX，你一定行的。”當時也不知道怎么的，突然腳下一打滑，差那么一點就摔倒了。反觀五班的克克已經跑完一半了，三班的小明也領先我一大截。
但我還是鼓起勇氣讓自己充滿自信，繼續奔跑起來。我憋了一口氣，在心里默默的喊:“不跑到終點，這口氣絕對不散！”就這樣，我像一個無頭蒼蠅一樣在偌大的操場上肆意奔跑，似乎沒什么能夠阻止我。很快，我超過了三班的小明，但是我沒有放松。眼看克克馬上就要到達終點，而小明也馬上就要追上我，我絲毫不怕。克克就在眼前，冠軍就在眼前，我怎么能夠退縮？
到了最后的沖刺階段，我閉上眼睛，使出全力飛奔，不知不覺超過了克克，率先沖到了終點。我贏了！
從運動會這件事中，我領悟到一個道理:不論做什么事情，只要對自己信心，就能成功。
相信自己作文7
相信如同一把鑰匙，打開你心靈的那扇大門，讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人，你也許會收獲真心的摯友；而相信自己，你定能發現一個不一樣的自己！
暑假里的'一天，風和日麗，我正躺在床上睡懶覺。這時，一個聲音從我耳邊響起：“菱菱，起床了……今天我們去溜冰哦！”當我聽到前半句時，心里埋怨著媽媽那么早叫我起床；而聽到后半句的“溜冰”兩字時卻讓我頓時困意全無，興奮到立刻從床上蹦了起來，“太棒了！”我歡呼著。
我們來到了溜冰場，只見小朋友們一個個都在自由自在地溜冰，就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊，可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去，這才想起來我還不會溜冰。“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。“好疼啊！”我心里想著。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花貓，灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動自己的身子，一點一點地慢慢爬起來。別的小朋友聽到聲音都跑過來瞧，看到我的模樣后都哈哈大笑，這時我恨不得找個地縫鉆進去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我，我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣：又疼又要被人嘲笑，我不學啦！看到我這樣，媽媽用溫和的目光看著我，親切地說：“難道這樣你就放棄啦？”我看了看正在溜冰的小朋友們，看著他們在冰面上自由溜滑的身影，心想：他們都能學會，我為什么學不會呢？只要我認真學，也一定能學會。于是我堅定地說：“學！”說完，我便徑直往前滑。
就這樣，屢戰屢摔，別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進，因為我堅信：相信自己，就一定能行！不知摔了多少次，我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻，我甜甜地笑了——這是成功的笑容，是堅持的笑容，是相信自己的笑容。
相信是一盞明燈，照亮前進的道路，同時也照亮心靈的畏懼。相信自己，讓我們遇見更好的自己！
相信自己作文8
就像一個落水的人抓住的那根稻草，雖然力量微小，但是卻讓你的心里有了一股奮發向上的力量，每當我失敗的時候，我便抓住那根稻草，告訴自己：“一定要相信自己，我一定能行。”
七年級的學生會競選，在那之前我也曾躊躇過，猶豫過，但是我還是去了，因為我相信自己，我喜歡站在演講臺上的感覺。那一天下午，我永遠也不會忘記，我滿懷信心的拿著精心修改的稿子，就像戰士背著槍奔向戰場，踏著自信的步伐走向演講臺，在同樣是候選人的同學們面前進行演講，講得意氣風發，精彩至極，對于上一屆學生會成員的提問也對答如流。我滿以為我一定會成功。沒想到，幾個星期前的升旗儀式讓我的希望全部破滅，我極力的在主持人的'言語中找尋我的名字，但是，沒有。我失敗了，我當時多想號啕大哭，但是我不能，我不能因為一點困難，一次挫折就被打趴下，所以我告訴自己：“我即使沒有入選學生會，但是我會比他們做得更好。”
在小學，我的數學一塌糊涂，上初中以后，開始我對數學不以為然，后來我才發現數學那么有趣，在數學的奇妙世界里，有美麗的幾何圖形，有復雜的方程式，我覺得上數學課就是一種享受，我學數學從來就沒有那么快樂過，所以我在課下下了很多功夫，輔導書看了又看，練習題做了又做，在碰到難題時，我告訴自己：別放棄，這個我能行，一定要相信自己。以至于有時我解出一道題，會高興很長時間。
在小學做了六年的班長，我對班里事情的處理也積累一定的經驗，于是上初中的第一個學期，我滿懷信心走向講臺，向全班同學宣布了我的決心，我的計劃。可是，我敗下陣來，我只當了一個小小的衛生委員。有時，我也會后悔，如果當初不競選多好啊！但是那也只是一瞬。我告訴自己：雖然只是衛生委員，但是這是我的工作，我一定會做好，我相信自己。也正是這一職務，讓不會做家務的我可以把東西整理得井井有條。
相信自己，才能讓昨天沒有遺憾；相信自己，才能讓今天飽滿充實；相信自己，才能讓明天美好愉快。相信自己，是自己對生活的態度，也是做好事情的前提。相信自己，是失敗后自己的安慰，也是自己給自己的警告。
我相信我能行。
相信自己作文9
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰爭中，用拋擲銅錢的方法激發了將士們的勇氣，士氣大振，最終取得勝利，這個故事中的將軍在困難的境況下，用銅錢告訴我們應該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中，堅信自己，最終有所成就的的例子。項羽在一次戰爭中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊追擊他們，他們不愿繼續逃跑，把身上所有的無用之物全扔進海里，把海邊的船也全部砸掉，這時的他們沒有了退路，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對方，最后，取得了勝利。張云成，從小就是嚴重肌無力癥患者，從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無情命運。他天天坐在炕上，眼中唯一的風景就是自家的院子。肌肉萎縮，使他拿不起一本書、一杯水，但他的夢想是當一個作家，至少要寫一本書以證明自己曾在世上活過，他相信自己能行的，最后花6年時間寫出了《假如我能行走三天》
其實，很多時候，困難并沒有你想象的那么可怕，輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平肅為神奇。”相信自己，無論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內心，相信自己，渴望成功，這是每一個成功人士所具備的素質。
張德芬在《遇到未知的自己》中曾經寫道，外面沒有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的內心世界。如果你是一個樂觀的人，外部的世界就呈現積極。如果你的內心悲觀，看到的世界也是灰色的。
生活中，我們也應該相信自己。平常做題，多數人遇到不會的題便空過去，甚至不斷質疑自己，否定自己。我認為我們應該問問自己，別人可以解出來，為什么我不能呢？只要發揮自己的.潛能，就能達到前所未有的巔峰。
相信自己的力量，如果你的內心足夠渴望成功，就會忽略生活中細枝末節的困難。再大的困難都僅僅是一個小插曲，不會成為成功路上的絆腳石。
時間是最公平的秤，它給予每個人相同的世界，卻因每個人的努力程度不同而結果各異，我們應該如那些將士，相信自己，人生終將精彩！
相信自己作文10
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”每一個人的人生都不會是一帆風順的，而決定你是否成功的永遠是你在挫折中的態度，如果你對自己失去了自信那么你必將同時失去面對失敗的勇氣以及重新開始的`希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對挫折，那么你必將成功。
傍晚的天空是昏暗，太陽努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過黑暗強勢地侵蝕，大街上人來人往，原本熱鬧的場景我卻只覺著煩躁。
即使不愿面對，踢開家門，那張一百零幾分的數學試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經是第三次了，自從上了九年級，我的數學便一直在一百零幾分間徘徊，無論其他功課再好，光這一門便將我拒絕在年段一百名的大門外，關上房門拿出作業卻全無心思，我是不是天生不適合數學？這個想法猛然鉆入腦中便揮之不去。
我打開窗子，讓夜晚的風輕撫在我這顆煩躁的心，突然，眼前閃過一抹綠色，那是什么？順眼望下去，只看見一顆青綠的小苗掙扎著在遍布碎瓦的屋頂上長出來，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。
是啊！連幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。
從這個輕風溫柔的夜晚開始，我開始了日以繼夜披星戴月的學習，每天早晨迎著六點的晨光起，呼吸清晨特有的清新開始一天的學習，晚上挑燈夜戰，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。
蒼天不負有心人，又是一個春光明媚的早餐，又是一場考試，聽著鳥兒歡悅的鳴叫，再看見數學試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿的皆是自信與光芒。
每一個人都會有困難，但愿每個人都能用陽光去面對，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來新的自己。
相信自己作文11
哈佛大學送給學生的座右銘是：當機會來臨的時候，你已經準備好了。機會對待每一個人都是平等的。當機會來臨時，你若不抓住它，它也不會來找你，機會總是光顧那些有所準備的人。同學們，當機會來臨的時候，你準備好了嗎?
周三，我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的是，這一次朗讀比賽，我也過了一把“朗讀癮”。其實我去一班本來是想像上次一樣，當一名普普通通的觀眾，沒想到由于我們班沒人報名，高雪晴像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了，老師只好現場點名，點誰誰上。很快，“不幸”的劉奕君被張肖陽點名上去了，誰知她剛下來，倒霉的事又降臨到我身上，我正津津有味地聽著臺上的同學朗讀呢，忽然發現Mr彭的目光停留在了我的身上，頓時，一股不祥的預感向我撲來，果不其然，我被老師盯上了。上了臺，望著臺下幾十雙緊盯著我的眼睛，心里慌得要命，也不知讀的怎么樣。我的第一次朗讀經歷雖然是被點名上去的，但我慶幸，我終于勇敢地邁出了第一步。
上去朗讀的同學有的是主動報名的`，有的是被點名上去的:，有的朗讀得聲情并茂，有的朗讀得略遜一籌。但無論怎么樣，只要邁出了這一步，這勇敢的第一步，就是一個勝利者。
比賽重在參與，不要有太多的顧慮，只要相信自己，勇敢地向前邁出這一步，并且一次比一次進步一點，那就是勝利。可能大多數同學和我一樣，因怕讀不好丟面子，把機會給了別人，可通過周三的這一次經歷，我發現第一步其實并沒有那么難，跨過去，你會發現自己越來越自信。
課堂上，每個人面前都有機會，幾乎所有同學都將機會白白丟掉，只有幾個同學牢牢把握住了機會。有些人成功了，上課思維跟著老師走，回答問題越來越積極，成績拔尖。有些人思維僵滯，死氣沉沉，成績瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因為當機會來臨的時候，你已經準備好了。相信自己，不怕困難，勇敢地邁出這第一步。
相信自己作文12
“老天何苦困英雄，嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋，身穿短裝，一個帥氣優美的登臺亮相，背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮，在我夢中出現了不只一次多少次的魂牽夢繞，才越來越堅定了我的目標。自從和爺爺學短打武生后，我知道了那些前輩藝術家們是經歷了多少磨煉才成就了現在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊；一陣陣直擊靈魂的疼痛；一頓頓嚴厲且不留情面的訓斥，無數的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時，一旦手不到位，爺爺的戒尺便落下來，直到我拉到位為止。曾無數次，我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說我不想再練習了，爺爺微微搖頭，眼角似乎泛起絲絲濁淚無奈地說：“唉，孩子，努力吧。我這老頭走了，還有誰來繼承我這身京劇武藝呢？”
是啊，我是家族唯一的'男丁，爺爺也并未收徒，如果我不學，這門傳統的手藝將會滅失，細細想來，祖國又有多少傳統技藝是這樣消失的呢？我可以選擇放棄嗎？不，我不可以！
從那以后我便再也沒說過放棄。倒立，下腰，翻打，撲跌，雖然是簡單單調的動作，但是爐火純青時動作的串聯展現的是京劇武藝獨特的美。瞥無意瞥見爺爺日漸蒼老的臉，微微佝僂的背，想起當時自己擲地有聲的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要學好打戲。
我站在冰冷的地板上，右腿彎曲，向上抬起……咬牙流淚，忍受著刺骨的疼痛，緊咬牙關。耳邊又響起爺爺的話，我受苦練習為了是傳統藝術不被滅失。霎時間，傳承文化的責任感、對爺爺承諾的責任心、以及已堅持良久后放棄的不甘，種種情懷涌入內心，雖然汗水和淚水從臉上落下如雨，酸痛如電流傳遍全身。我堅持！因為我要像，爺爺一樣堅持，堅持，再堅持。
在京劇戲迷大會上，我腳穿薄底靴身著武生戲迷，在京胡的悠揚樂曲中，一個燕子戲水干凈利落地上臺。
我聽著臺下的喝彩聲，歡呼聲，仿佛還交織著汗水聲，哭聲，放棄聲……這一刻，我笑了。我似乎看見了爺爺燦爛的笑容，也仿佛看見一個更優秀的自己。
相信自己作文13
蝴蝶相信自己，才忍受無數黑暗與磨難，贏得從蛹到蝶的質的飛躍，把自己的美麗留在人間。
百花相信自己，才通過一步步艱辛的努力，開出令世人稱羨的芳姿，散發出令人陶醉的芳香。
我不是孤寂清高的幽蘭，亦不是驕傲美麗的玫瑰，我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅，牡丹的雍容華貴，我要感謝陽光的沐浴，感謝雨的滋潤，感謝風的梳理，但我不會隨風而去，因為我有自己那平凡而又樸素的`愿望，我相信自己會有成熟的一天。
惟有相信自己，才能忍受孤獨與淚水，黎明與黑暗，尋找屬于自己的執著，屬于自己的天空。風雨交加，夜黑如漆，正是出于相信自己的那點微弱的光，才使得我不斷前進，實現那遙遠而又近在眼前的夢想，我曾有一飛沖天的夢想，也曾有一炮走紅的壯志，但因意志薄弱，不敢相信自己，最終“坐吃山空”于是便嘆息，“既生瑜，何生亮。”
相信自己，擺脫自卑，以“新的”來對待生活，對待學習，把“舊的”拋棄一邊，以“優”來創造奇跡，創造未來，命運掌握在自己的手里，選擇掌握在自己的手里，相信與不相信只是自己的一念之差，選擇了就有不同的結果，與其放棄自己，渾渾噩噩的度過，何不用信念去打造一片屬于自己的天空，去尋找屬于自己的海洋，去追求屬于自己的夢想。
相信自己，用信念去堅持，用恒心去澆灌，用笑容去迎接，用曠達去接受相信源于信念，信念是風，吹來希望的雨，信念是雨，澆灌生命之花，信念是花，結下理想之種，信念是種，長在成功之樹。
臘梅相信自己，才容忍冷暖風寒，烈日冰霜，盛開嬌嫩的花朵，散發誘人芳香，從而有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的贊譽。
松柏相信自己，才忍受著夏秋春冬，嚴寒酷暑，長得挺撥，茂盛，從而有“四季常綠”的雅號，歲寒，然后知松柏之后凋也。
相信自己，掌握自己前進的方向，風大雨小，不害怕。
相信自己作文14
我能行去年夏天的一次經歷，我一直銘記在心里，那件事激勵著我在困難面前不要放棄，一定要對自己有信心。哪個夏天我參加游泳培訓班。一天，教練叫我們有了幾圈后，就叫我們下深水池。我在岸邊的扶手上猶豫著，“下去？這可不能開玩笑，水深是2米，如果下去后游不起來…”抱著一顆膽怯的心，我還是下去了，有了一會兒，才發現自己可以，教練看我們有的不錯，便給我們一個任務——每人游300米！300米，這對我來說可是一個天文數字。教練叫我們依次站成一排，而我被擺在了池子的中間，教練一聲哨響，我們都跳了下去，游第一圈時，我感覺很輕松，到了終點，教練略帶激動地說：“快，快，不要停！還有兩圈。”我又調頭開始游，第二圈就有些吃力了，感覺手和腳都變重了，又一段堅持，又到了終點，“不要休息，接著游！”教練嚴厲的`語氣，感覺像是命令。第三圈了根本沒有輕松可談，手和腳點得好像有千斤重，呼吸急促，全身仿佛不受我的控制，“游不動了，想不到竟然這么難，干脆我游去岸邊休息一下再游吧。”可我轉頭一看，岸離我太遠太遠，“堅持吧，這是唯一的選擇，我放棄不了，也不想放棄，200米都游完了，這幾十米算什么，既然我有勇氣選擇下深水區，有勇氣游著300米，我為什么不能游完，我要相信自己，我一定能行。”我心里暗下決心。看著其他人都在努力地游著，我的信心一下子充滿了整個身子，“別人都可以做到，我又不比他們差，我一定做得到！”我努力游著，雖然每一次劃水都很吃力，但我十分有信心。40米、30米、20米、15米……快到了，我加快了速度，終于游完了。雖然我是最后一個游完，但我的心里卻像得了第一那樣高興。現在，我的進步越來越大，可以游500米、1000米。我難忘我第一次游300米，他讓我從中悟出了一個道理：“世上無難事，只怕有心人！”我覺得這個“心”應該是信心吧。“我能行！”這局話一直激勵著我克服許多困難。
相信自己作文15
我常羨慕別人能言善辯的口才，羨慕別人亭亭玉立的身軀，羨慕別人聰明伶俐的頭腦，羨慕……
然而，我就是我。我不能改變自己的長相，但是，可以改變的，是我的特長、我的學識、我的氣質和我那水晶般的心靈。還是從那一刻起，我改變了自己――
自從我上了初中，便整日低著頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語遠離了我，隨之而來的只是孤獨與寂寞。
第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說地，歡聲笑語再次讓我振奮起來，她教我笑對人生，奮發圖強。從那一刻起，我走出沼澤，敞開心扉，不再做固執的我。
我自信，“天生我材必有用”。學習上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長，我有我的個性，我有我感到自豪的時刻。
是的，我曾以我堅強的毅力，獲得書法、繪畫全校第一，并在全縣比賽中獲獎。我曾以我善良的心靈，捐助貧困的失學兒童重返校園，獻上一份愛心。當老師表揚我，同學羨慕我的時候，我是那么的幸福與快樂。
其實，每個人都有自己的“閃光點”，每個人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強不息，以全新的面貌投身到學習中、生活中，隨之而來的，一定會是驕人的`成績、熱烈的掌聲、羨慕的目光。
人，就應該相信自己，花季少年就應該充滿活力，要豪情似火般地去拼搏。人來世上就這么一回，說短也短，說長也長。既然平庸也是一生，出色也是一生，那為什么不抓住這有限的時間，去做一番驚天動地的事，不虛度這一生呢？
是啊，活，就該活他個精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個眾口稱贊，崇拜有加。
時不我待，讓我們為自己的理想、自己的目標，努力拼搏吧！
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