相信自己作文（集錦15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信自己作文1

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《相信自己》。

　　每一個人心中都有一個心靈的天平，它衡量著自己與別人的差距，自己的不足，別人的長處，那么，面對自己的`短處是應該掩蓋，還是相信自己，努力做得更好哪！

　　自信，所謂自信，它是一種超越人心靈的鎮靜。它可以成為一種很好的戰計，諸葛亮孤軍一人，面對司馬懿嚇得魂飛魄散，知道是計后，不禁嘆道：我不如孔明！這便證明了自信往往是常勝將軍！

　　自信，所謂自信，它是一種強天的力量。它能變我們成為不懼犧牲的強人，毛遂之所以憑借她那三寸不爛之舌說服楚王，也是依靠自信這股無形的力量，成為世上贊頌的對象，他說：“十步以內，你的性命掌握我手中，這顯然是不可能的，荊軻刺秦王時，近在咫尺都無能為力，最后失敗，他只是威脅楚王，之后用的贏了這場比賽。

　　自信，所謂自信，它能使弱者變強，強者更強，有些人往往失敗一次便一蹶不振，正所謂：失敗乃成功之母，這話我們不知說了多少遍了，可仍有人自卑，人不可無自信這件寶衣，失去便使人生毫無意義。

　　淡，自信也不可盲目自信，那便是自大，驕傲，我們也要有足夠的資本與能力，我認為，又要把握住一個良好的位置，人生方有意義！

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家！

相信自己作文2

　　商場底層的大廳里有一個很大很好看的魚缸，五彩綢緞般美麗的熱帶魚在里面歡快地游來游去。

　　我站在一邊靜靜地看，直到兩腿酸痛。看看表，快兩點了，我得趕快去那個物理補習班上課。那時我的物理并不好，總在班里的中游上下擺動，就像小孩子玩的秋千一樣。不過我不想從秋千上下來，因為那樣無異于放棄，默認自己是個物理白癡。我不想放棄，因為我不是白癡。華老師是補習班的物理老師，我挺喜歡他，只因為他常拍著我的肩膀微笑著說：“你在物理方面有很大潛力可挖。”

　　一張還散發著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說：“別緊張，相信自己。”我點點頭，小心地答題。簡答題的最后一道：為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過程中越來越大？旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華老師說這是由于對自己缺乏信心造成的，總想著依賴別人的人怎么會成功呢？華老師說我最大的優點就是從不依賴別人。他說這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣東西——無比珍貴的'自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當然，我屬于前者。

　　回家時，我帶回了兩條熱帶魚，像天空一樣純凈的藍色。晚上，華老師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著，他說我能學好的，就是要相信自己。

　　“相信自己”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動人的詞匯，就在那個值得回味的冬天。

相信自己作文3

　　奧數一直是我的弱弱項，上了那么多年的奧數，我就一直沒有開竅過，因此，我總覺自己的奧數就那樣了，不可能再好了。我對自己，也就一點信心都沒有了。每節奧數課前，老師都會給我們一張小卷，上面的題目都是以前學過的，就是為了幫我們及時復習。有一次的卷子，我不知自己怎么了，竟然全對，要知道，這小卷，我能做對3、4題，已經很不錯了，更何況全對？就是因為這次小測，令我

　　覺得，其實奧數也不難，只要有解題思路，就能做出來。

　　我逐漸改變了對奧數的看法，1月1日的深中游園會，使我更加認為奧數很重要。

　　在校長朱華偉的`演講中，我知道了深中有多么厲害，有那么多知識淵博的老師，想成績不好都難，被這么個環境影響著，即使你剛開始成績不好，后面也會被帶動，成績便提升了。在PPT中，那令人震驚的數字，那么高的升學率，那么多的獎牌，那么多人考進清華北大，這以足以證明深中的厲害了。而且深中的環境很好，以至于很多學長學姐都說：“深中生活太美好，怎么過都是一種浪費。”

　　在游園的時候，我看到一個姐姐，便問她：“姐姐，深中難考嗎？”她笑了笑，說：“加油吧，妹妹，努力點一定能考上。”

　　有那么多人都想考深中，有那么多人都在努力，我又有什么資格不努力呢？知道自己奧數不好，就更要努力，我相信自己一定行。

相信自己作文4

　　我記得，很久以前我無意間在網上看到了一個，它對我很大。這個沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時，生物學教授在發試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。

　　學生們欣喜萬分，很多學生站起來，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。

　　又一位學生走出后，教授看了看剩余的少生問：”還有誰？“這是最后的機會了。”又有一個學生站起來，簽上名字走了。教授關上教室的門，看著剩余的幾個學生說：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A。”

　　看完這個故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學一樣，覺得什么都不如別人，還常常一個人偷哭，但我沒有放棄，我覺得在這個上每個人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著相信自己，每做一件事時，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡單的話語，讓我變得更有斗勁，做事情也更專心了。現在的`我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。

　　只有真正的相信自己，才會自愿的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應努力，那樣只會讓自己變得，反而起了副作用。在中，人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，一定要用你的智慧去把握。

相信自己作文5

　　今天上午發生了一件讓我十分后悔的事。

　　下午第一節課，是數學課（和歷史換課了），我們要進行一次小測試，試卷很簡單，共有七道題，都是上午講過的題型。

　　考試開始了，我開始了奮筆疾書模式，不一會兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見她才寫到第四題。

　　我便開始了“檢查”。“哎，哎，這個是“-1”嗎？”我問張家宇，他皺著眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點了點了頭。這時，張盛涵同學也寫完了小卷，我又問他：“第五題是18嗎？”他淡定地點了點頭。隨后趙老師說：“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的速度，當我們對到最后一題時，出現了分歧，他說是“-6a-2a”。我說是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時老師說：“四個數學課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結果我沒有滿分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿分。

　　在早讀默寫時，我不知道“時有幽花一樹明”的`“明”是哪個“明”，本來想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯了。

　　生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫錯了也不后悔，如果你是看了別人的錯了就十分后悔。

相信自己作文6

　　曾幾何時，我站在鏡子前面，細細地打量自己：鏡子里的我瘦小而單薄，不高的個兒還戴著一副小小的近視鏡，這就是我，一個自卑的小女孩，從不相信自己，缺乏自信，總以為自己比別人差，學不會？做不了？背不熟？這些問題伴著我成長，一直困擾著我……！

　　正因為自己的自卑，從不相信自己能做好，反而養成了自己的懶惰，遇到困難就退縮，乃至在學習上、生活中，踫到小小挫折就放棄，這已變成妨礙我遨游知識海洋，阻礙我前行的絆腳石。

　　為此，我也努力過，也苦苦掙扎過，但始終缺乏自信，還是讓自卑擊敗了自己！直到有一次，我在家里還象往日一樣悶頭悶腦地背誦課文，一遍、兩遍、三遍……時間一分一秒地流逝，我頭腦中一片空白，還是背不熟，怎么辦？怎么辦？我在心里不停地反復問自己，“放棄吧，放棄吧！你一定背不熟！”這久違的聲音又一再響起，一點點地蠶蝕我的斗志。這時媽媽走了過來，輕輕拍了拍我肩膀說：“孩子，你要相信自己，別人能背熟，你也一定能背熟！但是，背誦課文不能死記硬背，你先要明白課文的`內容，讀懂其中心思想，找到核心詞語弄懂記熟，然后連起來一起背誦，就能事半功倍，不信你試試看？”

　　在媽媽殷切的鼓勵下，我重新燃起希望，心中只有一個念頭，我一定把它背熟！果然，因為相信、用對了方法，很快一篇長長的課文，第一次一字不漏地背了下來！我長長地吁了口氣，媽媽也露出了笑容，沖我點點頭！

　　正因為有了信心，所以在后來的日子里，面對困難時，每每想起媽媽的鼓勵，我不再孤單惶恐，因為相信自己，所以勇往直前，只有揚起自信的風帆，成功僅一步之遙，相信自己，做最勇敢的自己！

相信自己作文7

　　初中的生活如箭如梭，來去匆匆。沒有標志，沒有儀式，一個忙碌的期末幾經來到。回想從前，沒有成功；回憶曾經，亦是失敗。

　　我不是一個學習甚好的學生，記得在小學，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暫而漫長。而今，我要改變，我要成功！

　　來吧，從一點一滴做起吧！努力復習，接受成功的失敗。因為，只要付出了100%的努力，失敗了，也不后悔！

　　三年級時，我在我人生道路上摔倒了，從此，萎靡不振，茫然了。沒想過，這一跌，竟成為了此后三年的'絆腳石，直至六年級時，看過一篇文章，結尾寫道：“沒有摔跤就無所謂站起，正如沒有播種就被有收獲的驚喜。躺下了，你開愛之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就會有一覽眾山小的感悟與發現。很多時候，峰回路轉與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間！”

　　讀完這段話，我懂得了，成功只需站起，于是，我開始試圖站起來。

　　升入了初中，還沒等我邪教，時光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒辦法，只得繼續忙碌起來。

　　只要付出100%的努力，失敗了，我也不后悔！“我對自己說。我相信，遵循著它，就會找到一個成功的居所。

　　這個世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路，所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起，并成為最好的自己。

　　相信我，相信自己，會成功！

相信自己作文8

　　快畢業了，回憶起小學的校園生活，最令我快樂的還要數這個學期的體育節。在老師的鼓動下，同學們都紛紛報名參加比賽，就連不擅長體育的我也報了個200米跑。

　　開幕式過后的第二天下午，便輪到我上場了，同學主動幫我借了雙釘鞋，這讓我提高了點自信。檢錄完畢后，我便來到了跑道旁等候。那時候，我真有點后悔了，想自己當初為什么要逞這個能，現在可好，逃也逃不掉了。同學們似乎看出了我的心思。便對我說，“沒問題，三個人中總能弄個第二。”“相信自己，要努力。”同學們那一聲聲鼓勵，讓我很是感動，也更是讓我信心倍增。比賽開始了，“各就位，預備——砰”，一聲槍響，我們三個運動員就像離了弦的箭，以最快的速度飛奔起來。剛開始時，我輕快的像只小鹿，但越是到后面，越不對勁。到了最后一百米時，我感覺我的.腳上似乎被灌了鉛，與第一名的距離也是越拉越遠。我正想放棄時，耳邊又聽到了同學們那一聲聲加油，我的心里頓時涌動一股熱流，這聲音，仿佛給予了我無窮的動力與自信，一直推著我向前跑著，直到終點。

　　第二天，我居然在廣播里聽到了我的名字——六（3）班劉子悅同學在六年級女子200米項目比賽中以38分06秒的成績榮獲第4名，這個結果真是令我十分意外。站在領獎臺上，看著手里拿著的這張獎狀，心里很是激動。這張獎狀不僅有著自己的努力，也同時包含了同學們的支持。

　　“相信自己，我能行。”通過這一次比賽，讓我真正懂得了這句話的道理。

相信自己作文9

　　人們總在抱怨，生活有多么不公，命運有多么不公。可我從不信命運，我的命運是任何人都無法決定的，它只由我來譜寫。

　　我只信我自己！

　　人們總在抱怨，沒有機會成功，幸運沒落在自己頭上。機會其實并不少，但很多都與我們擦肩而過，我們沒有抓住機會。

　　一個很簡單的例子，接力賽中，將要傳到你手中的棒便是機會，如果在棒傳到你手中之前你沒有做好準備，而是等棒到的時候你才想起來接，那么只有兩種情況，一種是你比別人慢了，別人早已帶著他的機會奔向成功，第二種便是你沒有抓住你的棒，還要彎腰去撿，等你重新拿起它的時候，別人或許早已到達了勝利的終點。

　　機會與成功永遠是留給有準備的人。

　　幸運的幾率多么小，還不如努力來的實在，如果你永遠存在僥幸心理，那么你永遠不會成功。

　　做人要腳踏實地，就像蓋房子打地基，即使房子矮小，看起來沒有高樓那樣壯觀，但它地基鞏固了就不會倒下，而高樓地基沒打實，即使它外表再壯觀，內部也只是具軀殼，弱不禁風。

　　大樹生長也是如此，它不急于往上長，而是慢慢的把根深深的扎在地下，即使再大的風浪也不會將其摧毀。

　　讀過再多的.勵志故事，知道再多的名言，那也是別人的人生，別人的思想觀念，不是你的，只有你真正的理解，將其變為自己的，你心中的感悟才會在你未來的道路上成為一盞盞啟明燈，照亮你前方漫長的未知路！

　　所以，請相信自己！

相信自己作文10

　　我，是一個愛運動的女孩，大家一定認為我膽子很大吧！其實，我也有害怕的時候。

　　記得四年級上冊的那天，鄧老師讓我和幾個同學把早已背得滾瓜爛熟的寓言故事在講臺上一一展現出來讓同學們欣賞，開始，我看見我前面還有好幾個同學沒講，我便認認真真地看著書，一點一點的復習故事，生怕忘了詞。隨著時間的流逝，同學們一個個講完了，不一會兒就到我了，我心里十分緊張，畢竟是在全班同學面前講故事。于是，我便在心里對自己說：“別怕別怕，我一向很勇敢的，怎么能被一個小小的演講打敗呢？我不能被一個小小演講打敗，絕對不能。所以我不能害怕，加油！”我緊張的.走上講臺，我的心像正在奔跑的小鹿一樣“砰砰”直跳。我的腳也在劇烈地抖動著。“下面由我給同學們講個故事，故事的名稱叫《毛毛蟲變蝴蝶記》。”于是，我便津津有味地講了起來。在講的過程中，我的心里一直在想：別怕別怕，我是最棒的，快講完了加油啊！雖然我很努力回想，但在最后一個自然段的時候，我忽然想不起來了，辛虧有羅厚冰提醒，要不然我就要在全班同學面前出丑了。講完了故事，我便趕忙“跑”下講，趴在桌子上，臉紅一陣，白一陣的，樣子十分滑稽。但是，我卻聽到了一陣陣如雷聲轟鳴般的掌聲。這時，我明白了同學認為我講地好，心里得到了欣慰。同學們都在夸我，但他們不明白“臺上三分鐘，臺下十年功。”啊！我背了很久呢！

　　這就是我，有些膽小但又自信的我！

相信自己作文11

　　每當我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會成功。

　　人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符，但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。

　　老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學，第三位......,一個接一個，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的'做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現了一股神奇的力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！

　　這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！

相信自己作文12

　　成功是要靠認識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過這種經歷，因為我相信自己，而得到成功。

　　在這次月考前，我經常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛!就當作一次平常的練習，加強復習，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的`時光越來越短了，十月的考試逼近了。

　　在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊員已經輸掉好幾分了!你再不采取對策，就會被打的落花流水。”

　　這位教練鎮定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。

　　到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。

　　這時候，奇跡發生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢!

　　紅隊就是堅持對自己有信心，相信自己能夠超越對手的信念，堅持到了最后，還贏了比賽。

相信自己作文13

　　不知道你有沒有這樣的感覺，有時候你突然發呆，有了一點閑暇的時間，就仿佛覺得人生之前所經歷的這一切就如同一場夢一樣。等你回過神來確認這并不是做夢，你會感覺無限的傷感，并不知道人生到底是怎樣，經歷了什么才會落到這個地步。

　　或許原本的條件你能夠變成更好的自己。

　　可是卻并沒有。你不知道這究竟是因為人的'努力不夠，還是因為運氣不佳，所以導致你陰差陽錯的來到了另外一個地方，根本就沒有成為你想成為的人。

　　甚至于在很多方面你都讓自己感覺失望。

　　可是我想說小姑娘，你不要輕易就覺得失望，不要覺得自己不值得，也不要輕易放棄。因為在這個世界上沒有什么東西是簡單的，就如同《鶴唳華亭》這部電視劇里面盧尚書所說的那樣，這世界上根本就沒有什么簡單易行之路。

　　你看愛因斯坦發明燈泡還實驗了1000多次呢。你總是想著什么樣的事情不是錯，總是一步就走到最后一步就到達了目標，那又有什么意思在呢？更何況你又不是上天的寵兒，怎么可能會一帆風順？

　　在這個世界上每一個人的努力，每一個人的表現都有他們自己的含義。

　　或許正是因為如此，才有了這個世界的真正精彩。所以小姑娘你也不要覺得不自信，更不要因此而懷疑人生，你的價值觀其實一直都堅定不移，只是眼前的錯覺讓你覺得這一切都不堪回首。

　　也許只是因為從主觀角度上去看，你自覺的放大了這些效應，其實在別人眼中這些根本就沒有什么，甚至早就已經忘得一干二凈了。

相信自己作文14

　　人生旅途總是跌跌宕宕，也許你曾經失敗過，但仍有一顆相信自己的心。

　　——題記

　　時間在悄然流逝，萬物都發生著變化，在人生的旅途中會遇上許多事情，麻煩也會接踵而來。也許曾經因為失敗而灰心喪氣；曾因為成功而高興歡呼；曾因為離別而痛哭流淚；也曾因為失誤而后悔不已。但是我們依然著相信自己。

　　世界上沒有十全十美的人，每個人都會因為一些事情而苦惱，我也曾因為成績而苦惱過。我喜歡考試但我討厭成績出來的那一刻。

　　依稀記得那是一場數學考試，我滿懷期待的等到考試的來臨，又懷著激動的心情進入考場，經過一場激烈的戰爭之后，帶著放松的心情離開考場。但成績出來的那一刻，“陰雨天”常與我為伴。

　　我瞬間崩潰了這么一點分數，我拿什么見人？39分，不及格，數學班長，這些壓的我喘不過氣來。

　　陽光總在風雨后，彩虹也是在一場暴風雨之后才露出頭來。我相信自己，風雨后的我將是晴空萬里。

　　于是我保持著那顆依然相信自己的心，和那努力學習的'一股勁兒，堅持做著相信自己的事情。

　　每天我都會擠出點時間來學習數學，反反復復的做著同一種題型的題目。只要稍微不明白，我就從頭再來。就這樣，時間飛逝，一個月悄然過去了。迎來的將是一場數學考試。我帶著相信自己的心情去面對這場考試，最后又懷著相信自己的心情走出考場。成績出來那一刻，我笑了。功夫不負有心人，我取得了很好的成績。是什么讓我堅持下去？當然是那顆依然相信自己的心。

　　在那之后，雖然問題總是接連不斷，失敗總是伴隨著我。但是，我依然相信自己，相信被挫折打敗后的自己，相信陰雨天后的自己，相信堅持不懈的自己。

　　——后記

相信自己作文15

　　在人生的道，充滿了許多的荊棘。當我遇到它的時候，我總會在心里大喊：相信，我一定能行！

　　一個周末的下午，我們去龍翔山玩。參觀過山下的景點后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個漂亮的菜蘆葦蕩呢！

　　剛開始的時候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的.就是爬山了，我有點想，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠，那人說：“還遠著呢，小，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說。“那我們就休息一會，繼續登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給加油打氣，相信自己一定能行！

　　半個小時以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現眼肯，微風吹來，白色蘆葦蕩隨風擺動，好像在為我喝彩！如果我了，就看不到這么美麗的風景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。

　　通過這次登山，我到了自信和帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！

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