相信自己作文

時間：2023-08-23 10:15:55 自己我要投稿

相信自己作文(優(yōu))

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的相信自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

相信自己作文(優(yōu))

相信自己作文1

　　當我戰(zhàn)勝眼前這條長河時，當教練員給我送上資格證書時，當媽媽在一旁為我歡呼叫好時，我的心沸騰了，全身就像脫胎換骨一般，歡樂的氣氛遍布身上每一處地方，這時，一種豪邁的語言在我心中回蕩：“我真的挺棒！”

　　就在十五天前，我接受了游泳的強化訓練，，做這種訓練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人。”這種信念，驅使著我忍受著苛刻的`訓練條件以及面無表情，對學員要求很嚴格的教練，就這樣過了15天，我終于登上了入水的高臺，在這時，我心里回響起一句話：“能克服15天的艱苦訓練，我真的挺棒！”

　　隨著裁判一聲清脆的的哨聲，我與其他幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開突起的巖石，看著幾員大將紛紛，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對自己說：“其實，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽到大家的呼喊聲，重點就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經所剩無幾了，怎么辦？怎么辦？這時，我看見水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點，加油！加油……

　　“耶！”勝利的呼喊回響整條長河。

相信自己作文2

　　一位同學有一次參加模擬考試。其中有一道是非題是關于日本歷史的：“……德川家康先以大板夏之戰(zhàn)，之后又以冬之戰(zhàn)消滅了豐臣家……”最初，他是打“×”的，但是再次檢查時，突然產生疑問：“奇怪！季節(jié)的順序是春夏秋冬，所以夏之戰(zhàn)應先發(fā)生才對”，他越分析思緒越混亂。最后“理論性”的推斷終于占了上風，他把答案改為“√”，結果丟了分。

　　類似這種經驗估計大家都會有的。考試時，腦子里常會浮現兩種以上的答案，但不知哪一個才是正確的。而“第一感覺”，也就是最先想到的答案，多半是正確的答案。因為當我們回憶的'時候，大多按照自己寫的習慣或說的習慣，而在無意識中浮現于腦際。也就是雖然自己沒有多大的自信，然而由于有那樣的積蓄，才會很快浮現出來。

　　但是，在這以后所想到的，多半都是和春夏秋冬一樣，以理論推斷來思考，因此，也包含了勉強找出來的因素。尤其是漢字和英文的拼寫字母，視覺性傾向很強，十之八九都是最先想到的比較正確。

相信自己作文3

　　昨天晚上媽媽不在家，我偷了一個小懶，作業(yè)沒完成，媽媽在電話里狠狠地訓了我。中午放學后回家，不敢敲門，心里象小鹿在撞一樣忐忑不安，鼓足勇氣進來了，沒想到媽媽根本就沒提這回事。……

　　吃完飯，媽媽找我談話了。說以后我自己的學習時間讓我自己來安排，她不再過問，只有不會的作業(yè)才能過去找她幫忙，作業(yè)做完后自己檢查對錯，最后由她來簽字。我爽快地答應了。就從今天中午開始吧！

　　晚上一放學，我就把我自己的作業(yè)安排了一下，先做數學，再做語文，最后寫作文。由于我已經答應了媽媽，所以我的時間抓的特別緊，不到七點鐘就全部完成了。媽媽說，由于我今天說話算數，表現的特別棒，還給我了一個小小的獎勵，出去轉溜轉溜，還買了點小零食。哈哈，我嘗到了甜頭。

　　我相信，以后媽媽不管在不在家，我都會做的更好。自己的'事情自己做，自己的時間自己來安排。因為媽媽說過，如果什么事情都要她幫忙的話，那我永遠都長不大！

相信自己作文4

　　無論遇到什么事情，我都相信自己，這使我完成了很多完不成的事，相信自己沒錯的！

　　就拿去年夏天來說吧，天氣非常熱，我跟著小朋友去游泳，一貫是我在上面看小朋友游，而這次不一樣，我們來到游池邊，小朋友們像活潑的小青蛙一樣跳下去，看他們在水中那樣的快樂，我真想下去玩上一會，可是我不會游怎嘛下去呢？我猶豫了好幾次，偏偏這時又聽見了小朋友的喊叫聲，更增加了我下水的信心，我吸了口氣脫掉衣服撲通一聲響，我跳下去了，當時我的心里沒底，這可是跟死神作斗爭，弄不好就一命嗚呼了，小朋友們過來幫我，教我游泳，教了一遍又一遍然后李林華說你自己試試，我鼓足了勇氣在水里撲騰，我的游泳技術越來越好了，經過了一個多小時的學習，我憑著相信自己的信念完成了一件本來完不成的`事情。

　　我自己都不知道我哪來的勇氣，也許是被朋友的笑聲吸引住了，但是并不是這樣的，我的信念是相信自己沒錯的。

相信自己作文5

　　就在十五天前，我接受了游泳的強化訓練，做這種訓練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人。”這種信念，驅使著我忍受著苛刻的訓練條件以及面無表情，對學員要求很嚴格的教練，就這樣過了15天，我終于登上了入水的高臺，在這時，我心里回響起一句話：“能克服15天的艱苦訓練，我真的`挺棒！”

　　隨著裁判一聲清脆的的哨聲，我與其他幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開突起的巖石，看著幾員大將紛紛xx，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對自己說：“其實，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽到大家的呼喊聲，重點就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經所剩無幾了，怎么辦？怎么辦？這時，我看見水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點，加油！加油……

　　“耶！”勝利的呼喊回響整條長河。

　　其實，我真的挺棒。

相信自己作文6

　　在繁弦急管的街道上，我曾被擁擠的人流吞噬；在望而生畏的困難面前，我曾害怕與退縮；在陰森黑暗的迷宮里，我曾感到困惑與彷徨；在充滿荊棘的人生道路上，我曾丟失了自己。如今，我終于明白：即使摔倒了一百次，但只到你不放棄，對自己充滿信心，第一百零一次站起來，你或許就是成功者。

　　也許你想成為嬌艷欲滴的花朵，可你卻只是普普通通的綠葉；

　　也許你想成為遼闊浩淼的大海，可你卻只是一條彎彎曲曲的溪流；

　　也許你想成為萬眾矚目的名人，可你卻只是一個平平凡凡的俗子；

　　不要自卑，相信自己，真正的自己就是一道美麗的風景。

　　做不了鮮花，就做綠葉吧，花朵也需要綠葉的襯托；

　　做不了大海，就做溪流吧，大海的每滴水都經過了溪流的旅程；

　　做不了名人，就做凡人吧，凡人也有耀眼的.閃光之處。

　　我們要相信，是金子總會發(fā)光，總有一天我們會給別人一個驚喜。我們每個人都應該具有一種不服輸的精神，讓困難拜倒在自己的腳下。相信自己，與驚濤駭浪展開搏斗。事實上，逆境是阻擋弱者的大山，是冶煉強者的熔爐，更是砥礪鋒芒的磨刀石。

　　相信自己——命運因此而改變！

相信自己作文7

　　曾經，我聽過一首歌，叫《相信自己》。

　　有的時候我們在生活和學習中，會遇到各種困難，有的時候沒有勇敢面對，而是選擇了退縮……

　　記得我寫《數學課時練》的時候，幾乎每次都是把前面的寫完，單剩最后一題“個性拓展練”，想：不用寫了，反正老師也不會強迫，不是非做不可……

　　就這樣，我一次次蒙混過關了。但是心里還是感覺怪怪的……

　　我還有一項恨不得“逃開”的作業(yè)——日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著頭皮“生寫”出來，心里希望老師少留才好。直到那一天——

　　那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來小飯桌接我的時候，前兩項作業(yè)已經寫完了，等到回家日記還沒有寫。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒有想出來，直到第三天通過爸爸的啟發(fā)才想出來了，我都高興壞了。我把心里面想的內容仔細的寫了出來，內容表達了自己對自己的`信任。等到老師判出來，我特別的高興，因為這篇課作文得到了老師的肯定，大大表揚了我，還要在在“華北小學生作文”公眾號上發(fā)表！

　　從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實，不會是不用怕的，只要不斷嘗試和學習，相信自己，就能獲得成功。

相信自己作文8

　　自從我上高中以來，我心里有一種令人費解的朦朧感覺。

　　當我在大一的時候，我很努力，因為我想改變我的生活。但不久之后，我每天都在瘋狂地戰(zhàn)斗。我只是一個標志，什么都不想。我一整天都沒有明確的目標。早上起床的第一件事就是睜開眼睛(每個人都是這樣)試圖思考今天發(fā)生的事情，但事實并非如此。這種感覺似乎也是一件美妙的事情-對于那些沒有說出真相的人來說，我真的'很努力地學習，但我以前的動機和激情。我不知道該去哪。當高中一年級的時候，我似乎有點意識到我在努力學習，但我不知道為什么我覺得很難放棄。但是由于各種各樣的事情，我選擇繼續(xù)前進，直到現在，我的目標變得越來越清楚。我要去一所好的大學。但是一個突然的班會讓我猶豫了很長一段時間，老師說：學生們的成績不是很令人滿意，你應該為自己著想。別在這里呆一年半。父母賺錢不容易。你應該體諒你的父母。

　　然而，正是老師的話讓我沉思了很長一段時間，因為老師是對的。我是一所大學。誰不沮喪？但在我沉默了三天之后，我選擇繼續(xù)學習，因為我相信我能成功。

相信自己作文9

　　每個人都經歷過成功與失敗，但無論何時，都要相信自己。只要相信自己，也就成功了一半。

　　記得小時候，我特別好動，總是坐不住，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。聽別人說練書法可以修身養(yǎng)性，在我二年級下半學期的時候，媽媽便幫我報了一個書法班。

　　第一次上課我很好奇，對那里的毛筆、墨汁之類很感興趣。可開始練習時，老師一直讓我寫同一個筆畫“點”，整整寫了三個小時，看著一個個“點”，我覺得沒勁透了。回家后，我對媽媽說我不想參加了，媽媽語重心長地說：“做事要持之以恒，我相信你能行！”幾個星期后，老師說我進步挺大的，可以開始寫漢字了。那一天，我寫得十分認真，每寫一個筆畫，都要對著字帖看好幾遍，如果哪一筆沒寫好，那接下來我就會特別留意這個字的'那一筆。“功夫不負有心人”，看著滿滿一張紙，我忍不住拿起來好好地欣賞了一番，自我感覺蠻好的。

　　幾個月下來，書法老師夸我悟性挺高，沒多久我就能寫詩句了，春節(jié)時我還寫了好幾幅春聯送給親戚朋友呢！我學書法的勁頭越來越足了，不到兩年的時間，今年暑假我已經拿到了七級證書。

　　莎士比亞曾說過：“你是獨一無二的，這是最大的贊美，有誰可以說得更有力？”相信自己，我能行！

相信自己作文10

　　“往左，再往左，往右一點！”作文班上傳來了一陣陣吶喊聲，原來是我們在玩游戲。

　　上作文課時，老師組織我們玩了一個有趣的游戲——鐵鼻子。老師告訴我們，這個游戲的規(guī)則是“一個人蒙上眼睛，原地繞三圈，剩下的人指揮，但是，絕對不能偷看。”

　　參與者戴上眼罩，原地繞三圈，游戲開始！李菁先來，她在我們的指揮下，終于把鼻子貼到了正確的位置，接著是高原，在我們的指揮下，不費吹灰之力，高源就把鼻子貼到了正確的位置。

　　到我了，我非常開心，也有一點緊張，開始了，剛走我就走歪了，后來我才知道，我差一點就摔到了高源的`桌子上。聽同學們說往左，我才走正了。我小心翼翼走著，生怕撞到屏幕，所以我把手抬起來，摸屏幕在哪。走著走著，我摸到屏幕了，“往右！”同學們大叫，我聽到了他們的話，就往右貼。“不對，往左一點點！”他們大叫，我就往左了一點點。“行了。”李菁說，我摘下了眼罩，結果就差一點點我就貼對了，不過沒有關系，開心最重要。

　　雖然這次我沒有貼對，但是這讓我明白了，相信同學就是相信自己。

相信自己作文11

　　推開這扇大門，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開，仿佛要唱些什么。

　　她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個人。她在糾結，手微微顫抖著。

　　“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門唱了，噪音污染環(huán)境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的.數學天才吧！”

　　“這……”她的瞳孔微微放大，她覺得越來越冷了。

　　這時門外傳來腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕，他從幕簾后走出來。

　　“呼，嚇死了。”她走下舞臺，喝了一瓶水。

　　反正，沒有人，沒人知道的；反正，不吵著他們；反正，很久沒唱了。

　　“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。”咦？沒有想象中的……她試著接著唱下去，“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”

　　結束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動的音符，屬于自己，挺好的。

相信自己作文12

　　我敢說，從你呱呱墜地開始，父母就非常非常希望你能成才，成為令父母自豪、社會驕傲的棟梁之才。我想，這也是你的愿望吧！伴隨這個美好地心愿長大，當自己學會了審視自己的時候，你首先發(fā)現的，或許并不是自己的才能，而是自己的平凡、普通，甚至還有自己的缺點、缺陷。

　　我這樣一個平凡的`人，能成才嗎？能行嗎？你也許你也許這樣問自己。

　　在我看來，你行的，你一定行，只要肯相信自己，肯給自己一份自信心！

　　自信心是一個要成才的人必備的心理品質。美國散文家、思想家愛默生說：“自信是成功的有一個秘訣。我不敢說凡是就有自信心的人都能夠成才，但我相信，一個成才的人一定具有很強的自信心。古今中外，凡是有成就的人，沒有一個不是以充分的自信心為先導。”

　　你想成才嗎？那你不妨問問你的自信心如何。

相信自己作文13

　　她是一個自信的女孩，彎彎的眉毛下一對大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的短發(fā)襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的'軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競爭中，她留了下來，她說她靠的不僅是實力，還有自信。

　　烈日當空，偵察兵比賽正在如火如荼的進行著，最后只能留下9名，然后再經過訓練，選出四名代表中國軍人參加愛爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個仰臥起坐，100個伏臥撐。漸漸的，她堅持不住了，她發(fā)現其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了。”但當她猛然看見了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的”這句話，幫助她順利留下來。以后，在慘酷的訓練中，她沒有倒下，因為她自信，再后來，她代表中國軍人赴愛爾娜參加了突擊戰(zhàn)。

　　在任何時候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說出過嗎？自信可以使你在困難中站進來，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質。

　　不要忘了，朋友！永遠記住：“你能行！”

相信自己作文14

　　輪到六年級舉行升旗儀式了，班里早早開始組織，我也想加入其中。沒想到，我被選入了演講的行列。

　　表面上若無其事，內心卻欣喜若狂，在三年主持生涯快要斷絕的時候終于看到了“生”的希望。

　　可畢竟是面對新的環(huán)境新的師生，犯錯了怎么辦？還是心有余悸！但既然我入選了，我就一定要做到萬無一失，不會讓自己小學最后一次主持留下敗筆。

　　幾天的寫稿，幾次的修改，無數次的'練習……升旗的日子終于來臨！

　　“出列！”四位演講者正步走向升旗臺，其中包括我！這時，心里還在忐忑著：如果讀錯了，那就不好下臺了；如果當初辭去，也不必有這風險了；可是如果辭去，心里還會羨慕那些上臺演講的人；不就是因為羨慕才努力的嗎？不就是因為自信才走上這演講臺嗎？現在為什么要想這些？上臺！不管如何，我努力了，我就是出彩的！相信自己，進步就是優(yōu)秀的，不斷戰(zhàn)勝自我就是進步！

　　在掌聲中，我們走下升旗臺，同學們相互笑了，我們也用微笑作回復，用眼神進行回復，我感到了克服心理困難的幸福，同時松了一口氣！

　　相信自己，我能行！