自己作文

時間：2024-06-22 08:40:01 自己我要投稿

【推薦】自己作文合集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自己作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】自己作文合集八篇

自己作文篇1

　　我的書桌在窗戶下。

　　無他，只是喜歡筆尖順著陽光跳躍的感受，仿佛這般寫出來的字也吸飽了陽光。

　　不知不覺，桌前的陽光逐漸染成了紅色，照著搖動的筆桿在紙上拖著一道長長的影子。可桌前高高的一疊作業(yè)似乎絲毫不減，許是沒有了陽光的陪伴，又或是作業(yè)的繁重使得我不免焦躁起來，門外又傳來媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水，我提高了聲音，吼道：“我都說了不吃，作業(yè)寫不完了，你們自己快吃啊!”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫停”，我復又回到繁重的作業(yè)中。

　　僅余的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣，丟下筆，無心再寫。腦海里縈繞的全然是“我寫這么多作業(yè)為了什么”“寫這么多有用嗎”之類的疑惑。有那么一瞬我甚至覺得自己對學習也失去了興趣。

　　無邊的黑暗中，視覺顯得不那么重要。我趁機放松一下眼睛——半瞇著眼睛。許是少了視覺的干擾，聽覺越發(fā)敏銳起來。比如此刻媽媽小心翼翼的推門聲。她走進來輕聲道：“把燈打開吧!太暗了對眼睛不好。飯給你留在桌上了，你快寫作業(yè)吧!”說完便輕聲地掩上了門，怕又惹得我不開心。

　　我聞言鼻子有些發(fā)酸，幾不可聞地應了一聲，俯身擰亮了開關。臺燈登時照亮了我的一方天地。平時不曾注意的擺件，此刻卻在燈光的照耀下散發(fā)著光芒。

　　父母與自己的合照，洋溢著幸福的光澤;朋友贈的.玩偶笑得憨態(tài)可掬。臺燈在照亮它們的同時，也照亮了我的心，照亮了那一塊叫做“夢想”的部分。

　　燈光似乎把我從無邊的黑暗中打撈出來。我的心從未有這么敞亮過，復又拾起筆，筆尖又開始引著燈光起舞。

　　一邊奮筆疾書，一邊腦海里突然蹦出了安康魚的模樣——那是一種生長在世界最深的馬里亞納海溝深處的動物，背上長著發(fā)光器，像一盞玲瓏的小燈籠。一如現在的我一般，盡管身后是如同死寂般的黑暗，但我有著足以照亮自己一方世界的光芒。

　　人生不可能總是順心如意。

　　如果失去陽光，跌進了無邊的黑暗，我們還有燈，雖不及陽光般的耀眼明媚，但足以照亮我們的生命。

　　沒有陽光的日子，那便給自己點一盞燈吧!品一盞清茶依舊可以笑對黑暗。

自己作文篇2

　　一磚一瓦，壘起一棟高樓；一板一釘，壘起一座木橋；一敗一奮，壘起一個自己。

　　——題記

　　曾經，我被失敗打擊地無法再站起；曾經，我因失敗而遍體鱗傷；曾經，我為失敗而希望“長醉不復醒’’

　　直到那個晴朗的下午，絕望的我坐在公園里的一個角落之中，蜷著身子，像一只受了重傷的毛毛蟲，始終無法蛻變成一只漂亮的蝴蝶。

　　我一根一根的揪著野草，生長在牡丹旁的野草并不顯眼，或許，是杜鵑的光環(huán)將它罩住了吧。這時候我停了下來，仔細的瞧著黯然失色的小家伙，郁郁蔥蔥的，遠看，與小草毫無區(qū)別，近觀，卻發(fā)現，它比一般的小草還堅強。

　　或許，營養(yǎng)被牡丹奪走了吧，那株野草小小的，卻依然不變的綠，綠的讓我忘掉了牡丹的.艷麗，撫摸著它。不小心，將它連根拔起，拔出來后，卻著實被它嚇了一跳，它的根竟是葉的幾倍之多，一拽，還會連著附近的野草一并拔起，這野草的根就如同網一般，深埋在地下，原來它并不弱小，它一直在默默地壘高自己；原來，它在地表地下用伸長的根須的方式來壘高自己。這讓我想到一個成語：厚積薄發(fā)。就算牡丹奪去了本屬于它的養(yǎng)料與光環(huán)又如何?它照樣可以堅強的生活下來。就算風吹雨打又如何?它依舊這樣的生機勃勃。

　　我仿佛從小草身上發(fā)現了我的影子，同樣的備受挫折，同樣的經歷失敗，可唯一不同的是，便是它的勤奮讓它越過失敗，壘高自己，那我何嘗不能啊？這時蛹出一只碟陽光下偏偏起舞，與著陽光相稱的，是我心中那份希望。

　　受傷，并不可怕，可怕的是不愿意愈合的心；絕望，并不可怕，可怕的是希望的心；失敗，并不可怕，可怕的是臣服于失敗的心。

　　唯有，失敗與挫折，才能加快人前進的腳步，才能讓人奮發(fā)進取，才能壘出一個堅強的自己。

　　只有學會敗與奮，才能壘出美麗，壘出希望，壘出自信，壘出堅強，壘出成功！

自己作文篇3

　　星期天中午，爸爸要做他的拿手好菜一宮爆雞丁。

　　首先，我和爸爸一起到超市買材料：雞膊肉、大蔥、姜片、黑木耳？回到家，爸爸把雞膊肉洗洗切成一厘米的`長條，再把它切成一厘米的丁，切好之后，把雞丁放到水里浸泡二十分鐘。在這期間爸爸沒事干，就把輔料切一下，把大蔥切成一厘米小段，姜切成片，再切點紅辣椒、綠色辣椒，切完之后放在盤里備用。我看著盤里，青、黃、紅、綠搭配得真好看啊！現在可以腌雞丁了。先放一勺鹽，再放一點雞精、粉芡，倒點香油攪拌。四成油溫，放雞丁下鍋，輕輕推兩下，然后，三十秒再把雞丁撈出來控油。接著，放入紅綠辣椒和姜片，再放入大蔥，最后放入雞丁，在鍋里把雞丁翻炒幾下，我越看越感覺雞丁是在鍋里跳舞，誰也不示弱，都想讓自己身上沾滿醬汁的味道。忽然，一把黑色的木耳和它們一起翻炒，廚房里香氣撲鼻。

　　宮爆雞丁出鍋了。我忍不住嘗了一口，真是色香味俱全呀！我高興地給爸爸豎起了大拇指，爸爸會心地笑了。

　　小朋友們，你們覺得好吃嗎？我隨時歡迎你到我家做客。

自己作文篇4

　　人一旦有了期望值，就會對即將要發(fā)生的一切充滿遐想，總盼著事情能夠像自己想得一樣發(fā)展和進行。于是，在這種心理作用下，我們常常會自動忽略一些東西，自動忽略一些不在計劃之中的美。然而，我們是否想過，某些時候，意料之外比意料之中更能讓我們收獲，讓我們獵奇，讓我們遇見不一樣的自己……

　　“校門口集合”，“乘高鐵去貴陽”，這些白紙黑字上的內容已經看得滾瓜爛熟。但是誰又能想到，竟然會有少買票的事故發(fā)生，繁雜的手續(xù)和所剩不多的時間，無一不考驗著在場的每一個人。因為沒有人希望掉隊，也沒有人希望落空。而此時，我想我們心中的另一個自己就不約而同地出現了：出現問題的人，內心必然掙扎和忐忑，但為了不影響大家的情緒，還需要強裝著鎮(zhèn)定，這或許是一個以前從未遇見的慌亂、但又有集體感的自己；沒出現問題的人，也總會記掛著這件事，甚至會有“出門不順”的想法，而這個自己，又是緊張、有些迷茫的了。當然，“柳暗花明”是必然的，問題解決后，也不過是我們眼中的一個笑料罷了。

　　可細想來，這樣的自己雖有些滑稽可笑，但卻是前所未有的，是獨一無二的。

　　天氣預報的陰雨天氣，其實我們也早已心知肚明。可在長長的車程里，暴風雨過后竟然晴空萬里，被洗滌過的天是平常陰陰霧霾中難得一見的湛藍，用照片記下這個瞬間，是當時所有人想到的第一件事。的確，這超出我們所想的范疇，但卻更加美不勝收。

　　顛簸之中，黃果樹瀑布群不知不覺地就到了。按部就班的參觀，拍照，提問，沒有什么波瀾卻也沒有什么震撼。“天無三日晴”，貴州的天氣總是善變，雨過天晴后，有的不是彩虹，只是再一次的瓢潑大雨。在這樣的情況下，集體照拍得很匆忙，我們都顯得很局促，又是沒想到的事。大家還是決定避雨，一個個躲在本就不大的亭子里，熙熙攘攘吵吵鬧鬧，卻沒有像在集市或是菜市場的感受，反倒有一種話家常的風味。這場美麗的意外，讓我們能做聽雨的人，做尋樂的`人，做“既來之，則安之”的人。以上種種，何嘗不是又一個自己？

　　人的一生那么長，生活總是要笑著繼續(xù)。我們是不能沒有目的沒有計劃的活著，但卻也不能成為所謂的絕對掌控者。學會接受隨時可能會發(fā)生的事，學會參悟每一個被視為意外的意義，學會順其自然地去面對，學會在不被看好的一切中遇見不一樣的自己，說不定，下一秒，就是驚喜。

自己作文篇5

　　今天的作文課上，老師神神秘秘地說：“今天，大家來講一講自己的名字。”同學們不知道老師葫蘆里賣的什么藥，便不肯說。老師見狀，便自己點了一個名字“朱禧妍”，那位同學無奈地站了起來說：“朱因為我姓朱，禧妍是爸爸媽媽給我起的，是什么我不太清楚。”老師又問道：“你喜歡這個名字嗎？”那位同學滿臉委屈地說：“不喜歡，同學總給我起外號，像‘朱豬俠。’”“哦”。老師笑著說。

　　第二輪開始了，老師讓我們把自己的名字寫在一張紙上，我有點苦惱了，因為我本身就喜歡自己的名字，再加上我名字里有古代遼國公主的名字，所以更不想改了。這時，老師說：“也可以是自己喜歡的人的名字”。我靈機一動，寫下了【小野麗莎】瑄蘿，看著這個新名字我滿臉笑容。

　　當然，這樣的名字會使同學們好奇，所以我只好解釋道：“小野麗莎是一個日本著名歌手的名字，我喜歡她的歌曲，瑄蘿是古代遼國公主的.名字，她曾經代父管理國家，很聰明。”同學們似懂非懂，有的在小聲的笑，有的在修改自己的名字。

　　今天的游戲結束了，我也得到了一個喜愛的名字。

自己作文篇6

　　宋代文學家蘇軾年輕時心高氣傲，根本不把一般人放在眼里。

　　一天，蘇軾外出郊游，只見農夫們來來往往在挑塘泥肥田。蘇軾信步走上了一條田埂，田埂很窄，只能容一人通過，兩邊都是水田。哪料想得到，有一村姑挑著一擔泥走到了面前，兩人面對面，互不相讓，都希望對方能夠脫掉鞋襪站到水田里給自己讓路，場面很是尷尬。

　　蘇軾說：“萬般皆下品，惟有讀書高。我是讀書人，你應當給我讓路。” 村姑說：“我挑著一擔塘泥，哪有給你讓路的道理。這樣吧，既然你是讀書人，我出一聯，你對的上來，我就給你讓路。”蘇軾說：“我讀盡天下書，一句聯語難不倒我！就請出吧。”

　　只聽村姑說：“一擔重泥擋子路。”蘇軾一聽，這聯語可不簡單，把孔子的字“仲尼”和學生“子路”的名字都給嵌進去了，難度不小，蘇軾一下子就給難住了，對答不上來。兩旁田埂上送泥返回的'人們望著他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來。蘇軾見此情景，似有所悟，趕忙對出了下聯：“兩行夫子笑顏回。” 蘇軾的這一下聯，對的還算可以，依舊把孔子和學生“顏回”的名字都給嵌進去了。不過，想到自己兩手空空卻硬要人家挑了一擔重泥的人給自己讓路，于情于理怎么也說不過去，于是就主動脫下鞋襪，站到水田里給村姑讓出路來。

　　經歷這一事情后，蘇軾感嘆說：“山外有山，民間自有高人在，任何時候都不要把自己看得太高。”

自己作文篇7

　　曾經看過這樣一篇文章，說的是一群警校畢業(yè)生，分配到同一個單位。上班的日子并不是之前他們想象的那樣多姿多彩，于是生活便變得很煩躁！意識他們組成一支籃球隊，用來度過那些無聊的時間！由于都是初來咋到，每個人都很想表現自己，讓領導看看！其中有個男孩，由于身材矮小，無論怎么努力，都是一個被人們遺忘的角色！由于同來的朋友表現出色，很快便得到領導的賞識和提拔，所以小男孩更刻苦地練習，但是遺憾的是他總不能改變那被人遺忘的命運！因此他十分的傷心，直到有一天，他看到一部相機，他的命運才變得多彩起來！

　　由于身份的改變、由于他六下許多精彩的瞬間、由于他漸漸出現在人們的視線、由于媒體上多起了他的作品，領導關注起這個曾經被遺忘的角色，他得到了賞識和提拔，很快，他的“官”便比同來的那些朋友大很多！當人們問起他成功的.秘訣時，他總是不忘了這句話：我不帥，但我很可愛！找到你的位置，你會創(chuàng)造屬于你自己的藍天！

　　是的，有句話說得好：世界上并沒有垃圾，只有放錯地方的資源！可能你是一位很努力而成績總不理想的學子、可能你是一位很賣力而總得不到賞識的職員、可能你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，可能。

　　假如你現在很渺茫，假如你很想放棄，那么我奉勸你，三思而后行！當你關起燈睡時，想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你很努力？可能明天一早，你心中變會有了答案！

　　風景總是彼岸的美，但是你走到對面去看的話，你現在的位置不正是彼岸嗎？李白說得好：天生我材必有用！假如你正是那位很努力而成績不理想的學子，那可能你的方法欠佳可能你是那位很賣力而總得不到賞識的職員，那可能你的效率不高\可能你是那位吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，那可能你不是經商的料！

　　假如你找到了自己不如意的原因，那就進你所能地改變她！相信你會成功的！在你的身上，可能還有許多別人羨慕的東西，這可能就是你的優(yōu)勢！尋找屬于你的位置，我相信，你會有飛翔的那一天！

　　親愛的你，我的朋友！還等什么呢？別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線！

自己作文篇8

　　我曾經在規(guī)則面前，戰(zhàn)勝了自己。那是在今年的國慶節(jié)期間，我們全家去了密云水庫，那里的風景美不勝收，碧波粼粼的湖面上不斷的泛起靜靜的波紋，好似一大包晶瑩的珠寶灑落在鏡子上。湖邊綠草叢生，沒有一片垃圾，湖水那么清澈，讓人感到清爽舒服。

　　我們在湖邊邊走邊玩，很快就感到很餓。湖邊的小吃真誘人，我饞的直流口水，讓媽媽買了一大袋好吃的，水果、果干、紅棗……，我左手拿起一個梨，右手拿了幾顆棗，津津有味地吃起來。可是，吃完的果皮、棗核我只能一直捏在手中。我伸出手想給媽媽，可媽媽又說：“你自己拿，有垃圾箱的地方再扔掉”。我不禁皺起了眉頭，心中感到不悅，嘆出一口氣，無可奈何的拿在手里。然后向四周望去，道路上沒有一個垃圾箱，也沒有一位保潔員，當然也就沒有辦法把它扔掉。可我轉念一想：干脆就扔到河邊算了，干嘛這樣為難自己？我的眼珠不停地轉著，可我又思索了一會，總覺得這樣不好，這么美的地方怎么可以把垃圾丟在這里，雖然只是一點點，但我扔一些，他又扔一些，這片湖水就會失去它原本的光彩，變成一個“垃圾場”。再來這里的人還會開心嗎？

　　我用力克服自己，站在媽媽身旁一聲不響，手中還拿著那些變得又粘又軟，像一塊橡皮泥一樣的.垃圾。

　　我們走了許久，終于有了一個垃圾箱，我迅速地跑向那高興的把手里的垃圾扔掉。那塊垃圾雖然臟了我的手，卻純凈了我的心！

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