描寫荷花作文

時間：2021-06-11 19:09:26 荷花我要投稿

描寫荷花作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫荷花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫荷花作文(15篇)

描寫荷花作文1

　　世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。

　　春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個個小傘似的荷葉先冒了出來，由卷曲變得越來越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的就長出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫中！

　　五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗。花中央那小小的蓮蓬好似一個小寶寶，微風(fēng)乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚兒四處游動，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻(xiàn)給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。

　　荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的地下莖，非常爽口。據(jù)說，魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

　　荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。

　　專家點評:

　　本文作者細(xì)致地描寫了夏天荷花的成長過程，介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語言生動形象，用語簡潔明了，而且表達(dá)了作者對荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚。

描寫荷花作文2

　　夏天到了，荷花開了！

　　夏夜的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立；一朵朵的荷花像是一個個文靜的少女----不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。

　　荷花的姿容在古代詩人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮，紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開，一陣微風(fēng)拂過便翩然起舞；風(fēng)兒停下腳步時她們更是婀娜多姿，惹人憐愛！

　　我愛荷花，愛她那高昂的姿態(tài)，更愛她那出淤泥而不染的高尚品格！

描寫荷花作文3

　　我家附近有一個荷花塘。那里有很多荷花。于是，每個夏天的早晨都要去看一會兒荷花，看荷花已成為我人生中的一大樂趣。

　　今早，還是一如既往。一進(jìn)荷花塘，淺淺的荷花香伴隨著微風(fēng)吹來，香香的。

　　荷花塘里有很多蜻蜓，它們在我的面前撲打著翅膀，好像在和我打招呼，微風(fēng)則在我的身邊小跑，它們似乎很快樂。

　　粉色的荷花盛開著，把里面嫩綠的蓮蓬展示了出來。荷花，猶如一位位婷婷玉立的少女，微風(fēng)妹妹跑來了，它們翩翩起舞著，看著看著，我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花，我的根須扎在水里的泥土里，頭發(fā)變成了漸變的水粉色花瓣，血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。

　　啊!美麗的荷花，我愛你!我愿跟你一樣出淤泥而不染，永遠(yuǎn)圣潔!

描寫荷花作文4

　　今天下午，天有點陰，但媽媽終于答應(yīng)帶我去紫竹院公園玩。

　　當(dāng)我們都到湖邊時，下起雨來了，湖中荷花上的水珠，正一點點的往下滴呢！我們在湖邊樹底下找到了個椅子，但以被雨水淋濕了。媽媽拿出雨衣墊在上面，我們打著傘坐下來觀賞荷花。

　　雨點落在游船的航路，像無數(shù)條小魚正在水里吐泡泡。雨滴在荷葉上，像翡翠盤子托著光潔、明亮的珍珠。珠子越滾越大，最后變成一盤水銀。荷葉受不了啦，動搖西晃起來，終于，彎下了腰。“嘩……”一道道水銀柱落了下來。

　　公園里的人越來越少了，周圍顯得異常安靜，只聽見“嘩嘩”的雨聲。

　　突然，不知哪來的一只小麻雀落在荷葉上，陣得荷葉來回?fù)u擺，麻雀又驚又慌飛走了，消失在茫茫的雨霧中。我往遠(yuǎn)處一看，不由得驚奇得喊到：“媽媽，你看！那里有個像蘑菇似的荷葉。”媽媽順著我指的方向望去，說：“真的。”這片荷葉四邊下垂，只有中心存著一點水，盛不下來了，就流了出來，但總留不盡，泛著白光，一漾一漾的，真好玩，

　　沒想到，雨中的荷塘竟是這么美。

描寫荷花作文5

　　那是誰的花，開在誰的眼里讓人安眠。

　　夏，炎熱，荷花，清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，墨綠的荷葉襯著粉嫩的花，舒心，偶爾滾落幾滴露珠，晶瑩剔透。那是誰的眼淚，那么清澈?

　　含苞待放的花，粉中帶著淡淡的羞澀，那么純，那么凈，那么令人憐惜。偶爾飛來只蜻蜓，停著小憩，是想喚醒它嗎?開放的花，不再含蓄，放縱地在風(fēng)中搖拽。婀娜多姿，清爽，心情亦爽朗。美麗的風(fēng)姿，卻不妖艷。

　　出淤泥而不染，耀清漣而不妖。

　　永遠(yuǎn)是那么美。看在眼里，溶在心里，讓人安眠的花讓人清爽的葉。

　　荷葉，墨綠色。細(xì)細(xì)的紋路。同樣的純，同樣的清。卻不引人注意。荷葉承不住水，不接受給予的水，只取所需的，這種精神，多么可貴，現(xiàn)實中的人，經(jīng)常被眼前的利益所誘惑，存著無窮的欲望，而荷葉，那么微小，她卻做到了。

　　荷花的清純，荷葉的精神，構(gòu)成了荷塘中一幅美的畫，觀賞著，我贊嘆著。

　　荷塘里泛起一圈圈波紋……

描寫荷花作文6

　　下午，我在媽媽單位的大院子里玩耍，一上拱橋就看見了一些粉紅色的“手掌”和“點點”，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　在這院子里，最美的要數(shù)荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽一樣，有的探出水面，站在水中；有的像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點啜在荷葉中間，有的才展開兩三片花瓣兒，就像圓形大廳里展開的'一扇扇大門，有的花瓣全展開了，好像在爭芳斗艷，隨著清風(fēng)搖蕩著。有的還是花骨朵，看起來飽脹得要破裂一樣。

　　美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女，站在陽光下。一陣微風(fēng)吹過來就把她嚇得輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道波紋，這不是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？真是美呀，美不勝收！

　　這就是媽媽單位院子里的荷花池，這就是如同仙境的荷花池呀，雖然每朵荷花不一樣，但是她們的美總是讓我流連忘返，你要是喜歡的話，就過來看看吧！

描寫荷花作文7

　　雨過天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯的那么清新，迷人。

　　瞧，那多正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們個個都是花仙子!”

　　荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用：荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　我喜歡這婀娜多姿的荷花，我希望做個像荷花一樣的人。

描寫荷花作文8

　　那片荷花又開了，在夏日難得的和煦陽光下，帶著幾分羞澀地，沖著我噗嗤地笑著。

　　她們一個個都直挺著身子，迫不及待地想把一年里最燦爛的時刻與驕陽定格，讓粉嫩的臉龐在有限青春中無限燦爛。一片片花瓣上，都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起，是最自然的和諧又是最時尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設(shè)計出如此奪人眼球的時裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊，在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃，好似女子頭梢的發(fā)髻，恰到好處的裝飾外沒有絲毫喧賓奪主之味，真乃點睛之筆。一池菡萏，別樣紅艷。

　　與絢彩的荷花相比，蓮葉作為陪襯也生長出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的新綠，堪比祖母綠的色澤，在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同于其它草本植物的莖葉，更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂，亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里，即使找不到蕩舟池上的情趣，也總有盈盈不散的清香。

　　眼前的一切倏地恍惚了，驀然回首，那個十幾年前蹣跚學(xué)步的孩童，帶著童年的回憶，幾分羞澀地沖著無嗤嗤地笑著……

描寫荷花作文9

　　早聽說，夏季西湖的荷花是最美不過了。去年夏天，媽媽終于帶我來到了我一直向往的西湖。

　　來到湖邊，只看見湖面上碧波蕩漾，開了不少的荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。粉荷花在這些大圓盤里冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。

　　正當(dāng)我欣賞這美麗的景色時，忽然，一只藍(lán)色的蜻蜓飛來了。它東飛飛，西飛飛，好像在尋找降落的地方。不一會兒，它慢慢地落到了一片小荷葉上，我猛然想起一句詩句來：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“太形象了，”我想，“寫這首詩的人，大概也看到了眼前這中情景吧?要不，他保準(zhǔn)寫不了那么感人的詩句。”

　　轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，這時的西湖顯得更美了。夕陽映襯著荷花，像是給粉紅色的荷花撒上了一層閃閃發(fā)光的金粉，美麗極了!這么快就要離開西湖了，真有點舍不得呢!不過，我相信，以后的西湖一定會更美麗!

描寫荷花作文10

　　大千世界有許多的花，比如：引人注目的梅花，清香撲鼻的桂花，火紅的玫瑰……其中，我最喜歡荷花。

　　走到荷塘，一陣香氣撲鼻而來。頓時，我感到心曠神怡，疲憊全無。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花如同美麗的仙子，站在荷葉這個綠色的舞臺上放聲歌唱。微風(fēng)襲來，荷花理一理粉紅的裙擺，變成了舞女。走到近處，香氣就更加濃郁了。荷葉挨挨擠擠，好像一個個綠色的大圓盤；給荷花不停地提供養(yǎng)份；荷葉又像一把把大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。它黑綠、寬大、厚重。一滴露珠落下，荷葉忙伸手捧住它。任憑這調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾去，卻怎么也逃不出去。荷葉就已經(jīng)這么美，那荷花還用說嗎？有的荷花已經(jīng)完全綻開了花瓣；有的荷花只張開兩三片花瓣，露出半個小腦袋，張望過往的行人；還有的荷花含苞欲放，像害羞的少女。有的荷花就像一個仙桃，看上去令人垂涎三尺，有的像桔子，裝在綠色的盤子里招待客人。

　　荷花不僅外表美，而且心靈更美。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　荷花有許多用處，蓮子可以清熱，荷葉可以做中藥。

　　我愛荷花，愛它的美麗芬芳，更愛它的品行高潔。

描寫荷花作文11

　　你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！

　　夏天，荷花池開滿了美麗的荷花，碧綠的荷葉一個挨一個。白荷花像觀音的蓮花臺，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。

　　突然，一位調(diào)皮的小男孩伸手去摘一朵盛開著美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說：“小朋友，請不要摘荷花。要保護(hù)大自然里的動物和植物。”小男孩收回了手，臉不由得羞紅了。

　　荷花池常常舉辦音樂會：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺”上旋轉(zhuǎn)起來，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。

　　忽然，一只小鳥從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來那只小鳥受了重傷。荷花用它那輕柔的花瓣撫摸著小鳥，用甘甜的露珠滋潤小鳥干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥的傷口，小鳥的傷立刻好了。小鳥感激地說：“謝謝你，荷花姐姐。”我愛荷花，我更愛大自然。

描寫荷花作文12

　　我第一次看到荷花是在黃山旅游的時候，我一眼就喜歡上了它，因為他很美麗。

　　在山腳下的一個小村子里，有一個池塘，里面有很多很多很多的荷花。荷花的葉子又大又圓，就像蜻蜓的停機(jī)坪。綠色的莖又細(xì)又長，就像一雙筷子。荷花的葉子是白的，很美麗。我到那里的時候是夏天，荷花開得很茂盛，就像一個個亭亭玉立的小仙女，在圓盤上輕輕搖晃。

　　外公我以前教過我一句古文，“出淤泥而不染”。一開始我不知道什么意思，后來外公告訴我，它的意思是荷花從泥里長出來的，可是荷花是白的，不是臟的。因為荷花很白所以我喜歡它。

　　我的朋友是荷花。它很好看，你喜歡荷花嗎？你的植物朋友又是誰？

描寫荷花作文13

　　在學(xué)校的一角，有一個荷花池，它一年四季都很美，讓我來介紹一下吧！

　　春天，柳樹長出一根根細(xì)枝，一天天過去了枝條由細(xì)到粗，小葉子由少到多。柳樹也由單調(diào)到豐滿，池邊也顯得生機(jī)勃勃。一陣春風(fēng)吹來，柳樹姑娘的“辮子”拍打著池面，池面也蕩起波紋，這似乎是一幅美麗的畫。風(fēng)停了，池水恢復(fù)了平靜，好象什么事都沒有發(fā)生過。

　　夏天，一開始的時候，荷葉只有一個個葉苞，過了幾天，葉片出現(xiàn)了，但還沒有長大。可是蜻蜓可不管那么多，早早的飛來停腳。又過了幾天，葉片長大了一些，花苞也出現(xiàn)了。又過一些日子，花開了像一位美麗的姑娘亭亭玉立的站在河中心的荷葉上，時間走的急急的，沒幾天，花就謝了，露出了一個個可愛的小蓮蓬。蟬在樹上“知了，知了”的叫著，魚不時的躍出水面，聽起來像一曲樂曲。小蓮蓬也搖著頭，像在助威。

　　至于，秋天和冬天嗎？我就不說了，你們自己來看看吧！

描寫荷花作文14

　　在我們的小學(xué)里面有一個大池塘，池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。

　　大荷花的葉子像一個個碧綠的大盤子，有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的，有的是粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。

　　荷花一般在夏季開花，聽媽媽說荷花不僅好看，結(jié)的果實還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個有用的人。”

描寫荷花作文15

　　看，她那嬌嫩、粉紅的身軀，映著那落日的夕陽，猶如世間的第二塊和氏璧，一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。

　　聽，聽她花瓣一片一片張開，露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動著迷人身軀的微風(fēng)，為她送來第一個客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上，猶如依偎在一張柔軟的沙發(fā)上，舒服得不愿扇動他那對透明的翅膀。

　　我倚在岸旁，不禁沉入暇想：荷花的家鄉(xiāng)乃是一片污泥，而她為何如此冰清玉潔？她為何不學(xué)蓮藕，將自己身上涂滿池子頂深處的稀泥？

　　書本告訴我答案：荷花，出污泥而不染。她是清正廉潔的象征。

　　我仍是奇怪：荷花生在池里，身上怎能不帶泥水？！

　　這時，沒人再回答我。我問的問題太傻，傻到了別人答不出來的程度。我想：這可能還是個謎，它等著我去解哩！像猜腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣有趣！我笑了，開心地笑了！

　　上學(xué)后，我明白：荷花是純潔的使者。她告訴我們：心靈美，乃真正美之。

　　又逢一個夏日，我仍去荷塘。也許是我去早了，花兒們都沒睡醒呢！我輕輕退出公園。待會兒再來吧，她們會睡醒的。只有她們醒了，夏，才增添了那么幾分情趣。

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