自己的作文

時間：2022-12-15 14:18:15 自己我要投稿

自己的作文匯編15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自己的作文匯編15篇

自己的作文1

　　欣賞自己，別人才會欣賞你。 ——題記

　　“美哉！我少年中國！壯哉！我中國少年，與國無疆！”當我慷慨激昂的朗誦聲戛然而止時，臺下數千人的掌聲排山倒海似的涌起來。自信的微笑綻滿我的臉頰。我知道，我終于懂得欣賞自己了。那是一周前，窗外的天空湛藍得近乎透明，沒有了一絲云的蹤跡。可我的心情卻與這樣的好天氣形成了極大的反差。從辦公室出來后，我便心神不寧。“下周的國旗下講話由你負責，你可要為我們班爭光啊！”老師的話猶如一記重棒，打懵了我。

　　我？怎么可能呢？我連上課舉手發言都少得可憐。而且我從來沒有把一段文字很有感情地讀出來。甚至我一站在講臺上就緊張得全身發抖。“我不行，老師啊，你換人吧”。我真想這么說。可是我連開口的膽量都沒有。回家后，我和媽媽聊了很多，我牢牢記住了其中的一句話：“要讓別人欣賞你，首先你要學會欣賞自己。”我讓自己的心平靜下來，深思著。我試著挖掘自己身上的優點。

　　比如：我咬字清晰，讀通演講稿不是問題；我的記憶力不錯，順利背完稿子也不難；而更重要的是，我做事向來認真……對啊，我有這么多值得欣賞的亮點。為什么不試試，讓自己更加自信一點呢？從那天開始，我全身心投入了準備演講的戰斗中：稿子寫完后，我讓媽媽幫我改；每天清晨五點鐘，我就起床背稿子；課間時，我到辦公室請語文老師給我指點指點；為了練膽量，我先是在旗臺上講給自己聽，然后講給同學鄰居聽……“功夫不負有心人”，我的自信和能力，在一點一滴地積累。

　　“下面有請某同學給大家進行國旗下講話！”終于到了檢驗我的時刻了。我挺直了身子，心里念叨著“記住，欣賞自己，別人才會欣賞你”，從容地邁著步子走上。我咬字清晰，語句流暢，抑揚頓挫，鏗鏘有力。在這小小的旗臺上，我第一次感到自己開始閃耀了。

　　這一次成功，讓我明白了：欣賞自己，才能讓別人欣賞你；欣賞自己，才能獲得成功。

自己的作文2

　　一天，陽光明媚，萬里無云。爸爸媽媽帶我來到溫州的萬達廣場購物。我們先去吃了碗香噴噴的面，然后來到了二樓。走著走著，不知不覺來到了一家精美禮品店，我一進門，便情不自禁地叫了一聲，哇！”只見店里的商品琳瑯滿目：有新奇的玩具，有精美的手表，有可愛的娃娃……我在店里東跑跑，西看看，對店中所有的事物都很好奇。媽媽見我這么喜歡這兒，便笑瞇瞇地對我說：“楠楠，過幾天就是你的生日，你就選一個生日禮物吧！”“太好了！”我開心得一蹦三尺高。我看著精美的物品們，它們一個個都很可愛，好像在對我說選我，選我！”最后，我看中了一塊手表，手表做得很精美，就是數字太小了。媽媽走過來拿起一塊橙色的手表，對我說:“這塊物美價廉，買這塊吧！”聽了媽媽的話，我有點猶豫。

　　我心想:我喜歡的手表里有一只可愛的小熊坐在椅子上唱歌，媽媽選擇的手表大大的，數字也很大，但是顏色十分單調。就在我猶豫不決時，一個聲音在我耳邊響起：“買這塊吧！這塊手表里有只小熊，多美麗啊！”我剛想伸出手拿手表時，另一個聲音響了起來一楠，你干什么呀！媽媽選擇的手表多漂亮啊。而你的手表雖然精美，但是數字太小，看不清啊！”我心想：這是我的生日禮物。我喜歡哪個就買哪個！我拿起自己選的手表緩緩走向柜臺。

　　我站在柜臺前，將手表遞給收銀員，收銀員親切地說:“小朋友，手表158元。”我一聽，大吃一驚，心想：哇！這塊手表這么貴啊!我如果再沉浸在擁有這塊手表的A日夢中，就會掉入萬丈深淵啊！我拿著手表向媽媽跑去，媽媽還在賣手表的柜子前津津有味地看著。我把手表放回去，拿起媽媽手中的澄色手表，對媽媽說，媽媽，我就買這塊手表吧。”媽媽聽了，露出了燦爛的笑容。

　　我戴著新買的手表回家了。晚上，我睡得很甜。雖然我這塊手表不是最喜歡的，但我依舊非常開心。

自己的作文3

　　如果你現在回頭看看自己走過的路，如果你現在想想當初自己對自己的期許；如果你還能記起，那么你是不是成為了自己不想成為的那種人？

　　我們活在這個世上，有親情愛情友情的牽絆，有來自于社會的種種壓力，升學，就業充斥著我們的生活。我們為學習努力，我們為生計奔波。于是我們不斷改變自己，變得更圓滑，更世故，為了更好地活下去，我們漸漸變得面目全非，自己也不認識這樣的自己了。或許你不想這樣，可是你不知不覺的就改變了，就像你看到了海鷗飛過了天空，卻找不到他的痕跡一樣。

　　是什么造就了這樣我們？社會？形式？片面而已，的是欲望還有那顆虛榮的心。

　　沒錯，社會是一個大的環境，我們受這個環境的影響自身發生改變也是難免，當然我并不是指衣食住行之類，而是人性，你沒發現嗎？你長大了，勇氣卻小了，你長大了，同情心卻少了；你長大了，信任感卻少了；你長大了，卻更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了，你不敢見義勇為了，你不敢說出自己的想法了，你不敢指責別人的錯誤了。

　　你長大了，就不再單純了。

　　你長大了，你有了羞恥心有了虛榮心，于是你的勇氣就小了，你不敢表現自己因為你怕犯錯誤；你不敢指責別人，因為你怕沒人相信你，你不再是原來的自己了

　　人的欲壑難填，你想要，想要房想要車，想要富裕的生活，想要體面的工作，可是你發現這些都距離你好遠好遠，你怎么努力也達不到。于是你開始不擇手段了，即使最后你成功了，你也會發現自己不快樂了。

　　按照你的想法，做正確的事情，有夢想。不理渾濁，始終有一顆單純的心。

　　不管社會是如何的，不管他人是如何的，我們應該記住的是我們是為自己而活的，我們應該按照自己的想法生活，不要害怕，勇敢的做自己才應該是我們生存的方式。

　　希望10年后，我們回想當年的自己時，仍然是快樂的。

自己的作文4

　　九月的天氣時冷時熱，喜怒無常的他卻迎來了九天軍訓。是苦是樂都漂浮在無言的空氣中。我很高興，也很快樂。因為九天軍訓的歷程中，我沒有掉淚，怯懦過但并沒有后退。蝕人的汗水把我變的更加堅強和勇敢，讓我懂得了迎難而上。而我，更加明白了爸爸對我說的話----是人適應環境，而環境根本不可能適應人。我可以自豪的說：我，做到了！！！！

　　灼熱的太陽燙在皮膚上，刺在眼睛里，煎烤在心上。溫室里的花朵，大樹下的幼苗，母雞翅膀下的雛，該是時候自己去學會成長了，敢去挑戰自我，敢去面對坎坷了。我自問：我能做到嗎？在30多分鐘里，在滿身大汗中，我看到了自己的懷疑，真的要退下去嗎。抽筋的腿，酸痛的雙肩在時時刻刻的提醒著我：陳竹君！你可以退下去的，你看你旁邊的人都前仆后繼的倒下去了，你下去了也沒人管你呀！多一個少一個不都一樣嗎？但，她是她們，我是我啊，對，不是還有這么多人還有老師都在陪我嗎？李老師已是40多歲的人了，比起20多歲的老師，他教起我們難免會吃力，他都能堅持下去，我們為什么不可以呢？我們可正是血氣方剛，風華正茂的年歲啊！

　　于是，那種想要休息，如果可以的話，讓我干什么的念頭漸漸沉在我腦海的底部。有人說想問題可以讓時間變快，我快要英勇掛掉的那一刻，老師總算發布了解散的命令。那種休息時的舒服是前所未有的。我做到了，燦爛的笑容，成功的喜悅。漾在我掛滿汗水的臉上。

　　我喜歡流汗，爸爸叫我汗（漢）人，可學校沒地洗澡，當滿身汗味的我坐在床上時，我有點躺不下去。心中有些傷感，家里，可不是這樣的啊！想爸爸了，想起爸爸對我的好，想到爸爸對我說過的一句話---是人適應環境，而環境不可能適應人。心中便泛起點點幸福，微笑也爬上的臉上。

　　我是陳竹君，是困難折不倒，陽光曬不枯，扎根石間的一顆翠竹啊

　　我將屹立在風雨的山間；行走在人生的路上，踏平坎坷，去求自已人生的完美高峰。加油，努力，成功！

自己的作文5

　　那個說過我壞話的人：

　　雖然我并不喜歡你，但是我不會像你一樣沒禮貌。你好！

　　現在我每一次上音樂課時，我幾乎都會想起你那討人厭的舉動。

　　那天，我們要去上音樂課，音樂老師說學校要組織一個合唱團，要我們班出些人。有幾名同學毛遂自薦，卻引發哄堂大笑，當然，你也在笑。

　　但是包括我在內的一些人是班里同學推薦的。當我聽見有自己的名字時并不相信，以為自己聽錯了。可是你的聲音在我耳邊響起，“哼！咱班的同學也不看看他們水平咋樣，就亂選一通！”

　　我不愿意對號入座，你也沒有指名道姓地說是誰不配，我就當沒聽見。因為我不愿意與一個在背后說別人壞話的人去計較一些雞毛蒜皮的小事。但當我猶猶豫豫地走到門口時，剛要左轉，就再次聽到了你那尖酸刻薄的聲音，“我倒要看看你會不會被選上！”這次，我知道你就是在說我。

　　我不回頭都能想到你此時翹著二郎腿，兩臂交叉放在胸前，朝門口昂著下巴說話的那討人厭的樣子。不過，你倒也提醒了我，我不去試試，怎么知道自己不行呢？你這時使我感到了自信，激發了我，于是我堅定決心，到另一間教室去試聲，我也想看看我到底會不會被選上。

　　輪到我的時候，我清了清嗓子，盡我最大的努力來證明自己。所以，很遺憾地告訴你，我被選上了。雖然我沒有看到你得知我被選上時你臉上的表情，但我可以百分之百肯定，那時你的眼睛里一定充滿了羨慕嫉妒恨。你知道嗎？那時我多么高興。

　　“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話幾乎每一個人都知道。你說你的，我裝作沒聽見就是了。此后有人嘲笑我的時候，我就會想起這件事，我認為他們只是像你一樣嫉妒我罷了。他們不配與我爭吵。

　　其實，我也挺想感謝你的。因為，你們對我的嘲笑，只會讓我更加堅信：別管你，做好自己就好了。

　　不被你稀歡的人：XX

　　20xx年11月2日

自己的作文6

　　鏗鏘有力的話語又在耳邊響起，他——高佳樂一位體育課代表又開始負責任地維持紀律了。可他有個缺點——管好同學卻不能管好自己！

　　隨著鈴聲清脆地歌唱，高佳樂一臉嚴肅的領導大家報數。

　　“一，二，三……”才報到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時跳到高佳樂身后，假裝擺了個示威的動作，在他后面指手畫腳。幸好高佳樂眼疾手快，出其不意猛地轉身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊伍中。

　　可是，雖然他責任心強，但卻沒有做好自己，做同學們心目中的好榜樣。

　　安靜地大操場上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛，聽得出又是我們班的杰作啦！體育老師昂首挺胸的走過來，見狀，眉頭一皺，大聲批評道：“亂，503班最亂了！”

　　這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。

　　體育老師一見這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的'體育課沒得打球了，罰站！”

　　這話似晴天霹靂，嚇得我們一個個緊關話匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場，現在一下子變得鴉雀無聲。同學們一個個嚴肅端莊的挺立在操場上，像一棵棵挺拔的小樹苗。

　　可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見人愛的環境。隨著小聲的說話聲，只見同學們引以為傲的高佳樂正跟旁邊的某位同學竊竊私語，真氣人！

　　可任何細小的雜音也逃不過湯老師的順風兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正沒得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。

　　這時，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂，有的甚至對他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對高佳樂喊：“哦！體育委員呀，請你在管我們的同時做好你自己！”

自己的作文7

　　遠眺，天邊朝霞與地平線繾綣，孱弱的草因呼吸而顫抖，露珠依偎在花里，葉子溢出綠意，生命是值得感恩的事，而夢想，是讓生命為之動容的結晶。蝴蝶做著蹁躚的夢，小溪做著落九天的夢，而我做著……

　　“運動會積極報名啊！”老班動員著，體育在我們班是各別同學的強項，很明顯，我不是什么“各別”同學，所以，自打小學開始，對于運動會什么的，都望而卻步，不是沒想過為班爭光，可“奮發”了卻沒“圖上強”那又能怎么樣呢？

　　“對了，于青洋是不是還沒報名啊，來來，給你報個三千吧。”正在班門口晃悠，準備隨時“出逃”的我被老班抓了個正著，“躲避報名計劃”光榮泡湯，要知道老班現在正處在“看誰都得報個名”的階段，我可不想撞槍口上，天不遂人愿，怕啥來啥，被抓壯丁的我趕緊開啟“補救計劃”可還沒張口，老班又說了：“要發掘自己的潛力，我當年……得”，老班在上面講的眉飛色舞，我在下面愁眉苦臉，沒辦法，只得“趕鴨子上架”，練唄！

　　體育課，飛快的做完準備活動，站在跑道上，7圈半！等著我征服你吧！看好時間，心里默數“三、二、一”我邁開雙腿，調整速度，風在耳邊呼呼吹過，也不知是我動還是風吹，耳內只余風聲，天上的白云分外明媚，金色的陽光半掩光芒，秋日，藍天白云紅跑道，而我卻在奔馳中。一圈一圈，我與秒針齊頭并進，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑戰長跑的同學相互加油，最后一圈！秋風迎面而來，我開始加速，逆著風，向著光，“20分鐘！”同學們喊道，我輕拂汗珠，風依然吹著，不知何時已變了風向，我又一個轉身，逆著風走回，在逆風飛翔的秋季，更適合夢想的播種，就讓陽光直射淚水的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，我的夢，不怕逆風！

自己的作文8

　　“每個人都希望被肯定，被人肯定能增強細心，首先，先肯定自己。”

　　——題記

　　肯定是什么，肯定就是一種贊賞與認可，認可，有一種說不出的好感覺。但不？別人，知為什么，別人好像不肯定我，總是事與愿違。還記得嗎，在前幾篇文章中提到過一次回頭考，考試前，我十分地緊張、擔心和害怕：考砸了怎么辦？我的焦慮，引起了別人對我的不屑；“誰叫你沒有好好復習！”其實，他們不知道的是，我復習了。

　　考試結果發下來之后，我的成績并沒有獲得他人的肯定，為什么呢？why？我百思不得其解。原來，他們根本就不相信我，認為我考試的結果與考試前的焦慮截然相反。“考試沒底能考得好？”甚至，有些同學開始誹謗我，說我的好成績是在考場上抄的，偷看到別人答案的，就連老師看到多人懷疑我，也開始有了懷疑的表情，無奈。我坐在河邊，看到小魚在水里游，我喂了一塊比它大的面包，它自信地一口咬住了它，再看看地上，小螳螂自信地一刀割斷了害蟲的喉嚨；再望望天空，大麻雀一擊即中一只小毛毛蟲，一針見血！叼回去喂自己的寶寶……

　　我終于明白了：我不夠自信，沒有肯定自己，所有人都那么地肯定自己。自信，是前往成功的鋪墊。星期五，我上第三節音樂課時，我十分認真地上課，老師要求請一個同學領唱，沒有人舉手，我自告奮勇地站起來完美地領唱，得到了老師與同學的肯定；美術課時，我畫的線描、素描畫也同樣得到了老師與同學的肯定！英語課上，我認真記筆記，踴躍發言，也得到了老師的高度評價。

　　如果你想要被別人肯定，首先，先肯定自己！

自己的作文9

　　點燃一支煙，問自己，要不要重新愛自己？

　　我心情沉重。不知道是夜的弦還是夜的深。

　　我總是喜歡一個人在黑暗的街道上游蕩，這樣我可能會找到一些以前的感覺。想彌補心里的一些孤獨，不知道該怎么辦。開始另一段屬于自己的愛情？開始另一種生活？這樣會不會像以前一樣孤獨？

　　真的，我恨你。我討厭你總是在黑暗中對我撒謊。

　　真的，我恨你。恨你為什么要我用黑夜懲罰自己。

　　算了，愛，恨，愛就剩下了。也許只是那棵孤獨的小樹在風中搖曳。

　　那我接下來的愛情會是什么？會不會用海誓山盟迷惑自己。

　　就像你說的，流星是美麗的，但只是一瞬間，所以人們抓住那一刻許愿。

　　那么，這一刻你會做什么？

　　畢竟我不能一個人走。我需要兩個人。再試一次怎么辦？

　　去珍惜，去變得更好。餓了，和你一起吃。無聊，讓你開心。哭會讓你笑。走累了，一起坐在那棵小樹下，給你靠著。哦，那該多好啊。

　　但是我有點累，就像一只小鳥只想回到自己的巢里。靈魂的疲憊無法表達。

　　我喜歡看日落，它又紅又美。聞起來像血。看著夕陽就這樣慢慢落下……坐在河邊許久，聽著晚風緩緩吹來，涼涼的，仿佛這是世界上最安靜的時刻。

　　我以前不太喜歡看日落，但她喜歡。每天都這樣，跑到大石頭上做。他靠在我的肩膀上，我總是感到無聊和震驚.

　　所以不知道什么時候愛上了夕陽和大石頭。每天看著太陽落山，黑夜慢慢侵蝕著整個地球，我們知道白天已經過去了。

　　如果我再愛一次，我還想再看一次夕陽嗎？那種慢慢消失的美好也在腦海里消失了。

　　我吐出最后一根煙，抬頭看向窗外，發現早晨的太陽雖然已經很高了，但還是朦朧的。第一次發現日出這么美。開頭和結尾都美嗎？只是美不一樣。

　　樹上的鳥兒在啁啾，真是一個淘氣又吵鬧的家伙…

自己的作文10

　　怎樣的生命更有意義？

　　蘋果說：“把自己完整地奉獻出去。”

　　——題記

　　動物王國經常舉行長跑比賽，為提高選手們的成績，動物體育運動組委會決定確定一名動物領跑員。領跑員需要有很強的奔跑能力。

　　但問題是，領跑員是要做出犧牲的，因為在前領跑而過早地消耗體力，往往會喪失奪冠的機會，甚至落在后面，難以取得好成績，對于一個運動員來說，無疑是十分殘酷的。誰愿意充當這個角色呢？

　　獵豹是運動員中具有很強的實力的選手。它說：“我愿意當領跑員。”一開始，大家不相信，但直到動物運動組委會做出了讓獵豹領跑的決定，大家才相信。大家為獵豹的奉獻精神感動，紛紛贊揚它。但獵豹很平靜：“能為動物體育事業做貢獻是我的榮幸。”

　　動物長跑競賽不斷進行。每次獵豹都一馬當先在前面領跑。大家在獵豹的領跑之下，個個激情高漲，像風一樣奔向終點，比賽成績一次比一次好，梅花鹿、獅子等先后取得冠軍，但獵豹卻沒能取得好成績，但它并不在意。它只想如何完成領跑任務。它每次都把領跑任務完成得十分完美，為此，它感到很充實。

　　漸漸地，動物們發現，獵豹的短跑速度迅速提高，短距離內，無人能敵。

　　一次，動物體育運動大會決定實行短跑比賽。獵豹像往常一樣，一開始就加快速度，向終點奔去，當它第一個到終點是，其他動物都遠遠地落在后面。獵豹發現自己得了冠軍，心里納悶，我從來就沒想拿第一，今天怎么得了冠軍呀？

　　領獎臺上，大象把金光閃閃的獎牌掛在獵豹脖子上，動物們發出了雷鳴般的掌聲，經久不息。

　　此后，獵豹成為短跑的終身冠軍。它奔跑起來迅疾如風，沒有任何動物能與之一爭高下。

　　獵豹把自己奉獻給動物體育事業，太陽把自己奉獻給大地，春雨把自己奉獻給干涸的樹木，花兒把自身的芬芳送給世界。它們因奉獻而美麗，它們因奉獻而高尚。

　　讓我們像蘋果那樣，像獵豹那樣，奉獻出完整的自己！

自己的作文11

　　我是秋云，空空地不載著雨水，但在成熟的稻田中，可以肴見我的充實。

　　——題記

　　也許你貌不出眾，也許你語不驚人，也許你沒有輝煌的過去，也許你沒有光明的前程，那么你也不必消沉。因為上帝創造我們時，必斌予了我們生存的能力，在蕓蕓眾生中必有你閃光的一點。

　　北斗七里雖不如太陽普照萬物，卻為黑暗中的旅人指明了方向；海燕雖不如雄鷹鵝程萬里，卻在幕風雨中搏擊烏云。每一種生命都是必不可少的，正因如此，生活才會崢嫌而壯觀。

　　也許你正身處逆境，舉步維艱；也許你身旁有人亂發議論、指指點點。這時你一定要堅定信念，不要因為別人改變了你的初衷。你不因墳蠅的騷擾而放棄夏日的愉悅；你不因塵土的張揚遠離大澳的壯觀；你不因寒風的肆慮拒絕臘梅的芬芳。相信你的實力，向著信念努力，即使眾口棟金，我仍壯心不改；縱使千夫所指，我仍秦然處之。生如夏花之均爛，死若秋葉之靜美。我的重要，不可替代。

　　我們應當像黃集那樣高吟“他年我若為青帝，報與桃花一處開”，與不平的命運斗爭，搏取自己的天地；我們應像毛澤東那樣“自信人生二百年，會當擊水三千里”成就一番事業，鑄造共和國的輝墳。沒有人是平凡的，自己的亮點要靠自己找出，用你的自信與不藕點亮你人生的明燈。

　　秋云說：我空空地不載著雨水，但在戍熟的稻田中，卻可以看到我的充實。

　　爐中煤說：你想我的前身，原本是有用的棟梁口

　　樹根環：地上的參天古木是我支撐起的。

　　火泉說：蠟燭的美整是我生命的延續。

　　弓時箭說：你的自由是我給的。

　　看重你自己，別人才會看重你。縱使孤獨的時候，不忘時自己說：“我是金子，我要發光!”

自己的作文12

　　人的一生，是自己的，做好自己，便足矣。

　　那天，正值過年，家中來了些親戚，大家團聚在一起，酒足飯飽，便在一起聊天，我因為無聊，邊走到院中，卻聽見有人在說：“這孩子啊，嘖嘖……”

　　我以為是在談論我，便傾耳細聽，當中一人說：“他媽說這孩子考的多好多好，切！”另一人說：“我就不信，這孩子看著也沒那么聰明！”

　　一人又用嘲笑的口氣說：“就某某（我的名字）他爸媽這學歷，他們孩子還能有多好？”另一人趕忙說：“哼，我看也是！”

　　聽到這兒，我又一看，發現這兩人竟是平時特別關心我的兩位長輩。沒想到，真沒想到！平時這么關心我的兩人，她們內心的真實想法竟是這樣的！我的內心里升起了一種憤怒和失望的情感。

　　那一人又指指點點地說：“我覺得，絕對是他媽愛面子，故意把他的成績說高了。可能啊，這孩子是個倒數呢！”另一個人哈哈大笑起來。

　　聽到這里，我怒火中燒，看到平時那樣慈祥的長輩，現在在我眼中竟是那么丑惡，那樣讓人反胃，讓人惡心。

　　我默默回到屋中，我多想沖出去與她們爭辯一番，可那畢竟是我的長輩。我把自已倒在床上，看到眼前的書，我的心不禁有些釋然。

　　那是一本《陶淵明的故事》，陶淵明，陶潛，陶元亮！歷史上的一位偉大的人。他那“不為五斗米折腰”的故事千古流芳。他，不事權貴，不諂媚官員，他只跟著自己的心去走，不懼世俗，不在乎別人的目光，不迎合他人的言論。最終，他終于做到“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸田園生活。

　　陶淵明尚且如此，而我呢？為了一點點某些詆毀話語，就想要暴跳如雷，努力護住自己那顆如玻璃般的心臟，這樣值嗎？不值。真正的強者，從不在乎別人那些世俗、無聊、卑鄙的目光與言論。

　　“走自己的路，讓別人去說吧。”人的一生，是自己的，我們有時不必太過在意別人對于我們的態度和評價。

　　做好自己，便足矣。

自己的作文13

　　從我們見到第一縷陽光起，我們就注定要有不同的相貌，不同的特點，因為，我們壓根兒就是不同的人。

　　我不會去刻意裝扮自己，也不會打一些時髦的耳洞，更不會去接觸那些被稱為“成熟的標志”的煙。因為，我自己就是我自己，不需要矯揉造作，我只喜歡純的自己。

　　跟著別人的腳步走，那叫隨波逐流，盲目從眾；跟著自己的心走，那個叫豪邁不羈，張揚個性。每個人都有自己的個性，也都有自己的想法。沒了這些，人也就沒了思想，也就不屬于人類了。

　　沒有尖牙的獅子終究不像獅子，不能照明的路燈終究也不再是路燈，跑得如狗一樣快的猴子不叫猴子，而沒有自我的人也不會再被人刮目相看。

　　如今的我們恰同學少年，正是指點江山，揮斥方遒的時候。做好自己，活得精彩，才能對得起這個世界。我們的素白年代也將變得多姿多彩。

　　模仿別人，總會受制于人，展示自我，方可海闊天空。

　　當它們還在忙著學習捕食時，我已經將吐出的絲纏在身上，它們笑我傻，冷眼看我。而我不語，我跟著我的心走，當我努力沖破這層繭時，我變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　同伴們一群一群隨著河流匯入大海時，我覺得我不能如此平庸，我要與眾不同，我跟著我的心走。于是我穿過高山深壑，流過大地的所有角落，當我被陽光托起時，我聽到：“太美了。”一道歷經苦難之后的彩虹。

　　我們可以平凡，但不可以平庸。我們有自己的長處，別人也有別人的優勢，我們有自己的缺點，別人也有別人的不足。這是無法改變的。所以，不要去奢望和別人一樣。因為你就是你，你不是老舍，你也不是愛因斯坦，你只能是你自己。做好你自己，你也會像他們一樣成功，你也將會為自己做出的成績感到驕傲。終有一天，你會發現自己的力量是有多么強大，強過這世上任何人，這個，就是你的個性，這個就是你自己。

　　做好自己，拒絕從眾。

　　做好自己，擺脫平庸。

　　做好自己，張揚個性。

　　做好自己，迎接成功。

自己的作文14

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。“讀萬卷書，行萬里路”。意思是說，如果讀的書多了，寫的文章就會自然好了。

　　當然，學習也是這樣，在上課時認真聽，下課認真復習或總結，成績也就自然而然的好了，我的成績在班里也算差不多，不過還不算太好，每會中考我都是班里前十七名，我還是要努力，爭取進班里前十名，我要刷新自己。

　　在今后的學習中要努力。一次，我遇到了一題不會，還是在正式作業本上，我一直想，一直想，怎么都想不起來怎么做，我就特別煩躁，心想：干脆放在那兒不寫了，管它呢。可我又怕老師訓斥我，但即使這樣我還是放在哪兒沒有寫。直到了第二天早晨，我到了教室那到本就問別人這道題怎么寫，可周圍的人都不給我說，我生氣了，便大聲吼到：“快給我說。”但是他們都不理我，我生氣的回到座位上，認真的思考這這道題，終于，我想出來了，并寫到了本子上交給了老師，最后我才知道他們也不會。過了幾天又考試了，我沒有想到我竟在前十名，我是又高興，又激動，心里說不出的一種高興，我就跑到別人面前炫耀，說，我考進了前十名。可是很快，我的名次在班里下跌，又回到了以前，那我就有些不甘心了，我決定再一次刷新我自己。

　　刷新后的我決定了，即使考再好也不要驕傲，更不要向別人炫耀，我要重新找回那個學習很好的我。

　　直到一回我才知道我為什么考不好，那是因為我的解題思路不對，太過于驕傲輕視了別人，其實在我驕傲和炫耀的同時，她們也在不停的努力，才導致我在班級的名次下跌了。

　　讓我在班級名次下滑不止學習，我還在課堂上搗亂，不認真聽，自以為是學習很好。

　　這讓我明白了一個道理：上課認真聽，考得好不能驕傲和炫耀。在這同時還給了我一個啟示：不能驕傲，在課堂上不能搗亂，搗亂也會影響別人上課，更會浪費大家的時間，不會的題要及時問，如果那個人不說，就問下一個人，不要想別人發脾氣，這是一種不禮貌的行為，也是不尊重人的行為。

自己的作文15

　　20歲時，我們在意別人對我們的想法；40歲時，我們不理會別人對我們的想法；60歲時，我們發現別人根本就沒有想到我們。你理解這句話的含義嗎？

　　讓我告訴你：看輕自己！

　　一個自高自大的人，往往看不到別人的優秀；一個沉湎于憤世嫉俗的人，自然領悟不到世界的精彩。只有把自己看輕些，才會不斷否定自己，不斷加強自身修煉；才會為別人的成功而高興，為自己的善解人意而自得；才會在各種挫折面前，心安理得。

　　一個人富有了仍然不忘看輕自我，他將不會自傲和奢侈；一個人身居高位，仍然看輕自我，他將不會專橫和貪婪。看輕自我能夠成就人的操守，閃爍著永恒的美麗。年長的人總是忘不了給那些躊躇滿志的年輕人忠告：在人生的路上，把自己看輕。這忠告，包含著幾縷滄桑，但人最怕出名后找不到自己的位置。因而，即使頂著成功的花環，他們也決不會做珠光寶氣之秀，而是不斷豐富自己的學識修養，使自己的人生得以升華。

　　為人處世，不妨看輕自己，生活中就會多幾分快樂。在家庭中，不妨看輕自己，不要把自己當成一言九鼎的家長，才能更好地與孩子溝通，與愛人和諧相處。在事業上，即使春風得意，也不妨看輕自己，不要把自己當成眾人之上的楚霸王，這樣才能結交更多志同道合的盟友，聽取更多有益于事業發展的意見。在朋友圈子里，不妨看輕自己，才能結識到推心置腹的哥們兒，讓自己時刻保持清醒的頭腦。總之，把自己看輕，才能成為天使，飛越坎坎坷坷，擁有和諧的人生！

　　看輕自己不是自卑自賤，也不是怯弱做作，而是一種知弱變強、以強補弱，權衡利弊，鞭策自己自強不息，努力奮進的動力。還是一種人格和思想意識的修養。

　　當你從困惑中走出來時，你會發現，看輕自我，其實是一種多么難得的精神境界，一種超然和灑脫。

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