為自己點贊作文

時間：2022-12-12 12:07:34 自己我要投稿

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為自己點贊作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的為自己點贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己點贊作文(匯編15篇)

為自己點贊作文1

　　去年初夏的清晨。

　　火車穩重地停靠在泰安站臺，涌動的人流把我和媽媽擠壓下車，我便開始覺得激動而又略顯慌張了。

　　我千里迢迢來到這里的原因只有一個：登上那著名的泰山山頂，這是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我爭服了它！

　　來到泰山腳下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高聳入云的山在我眼前拔地而起，這頓時讓我感到此次任務的艱巨，我在人群中竄來竄去，終于擠進了泰山的大門，踏上了我耳聞多年的旅程。

　　起初我們還十分順利。踏著整齊寬敞的石板，腳下嗒嗒作響；聽看山問清脆的鳥鳴唧唧喳喳地不停。我感到十分舒適，仿佛在林間漫步，既不累，也不熱，只是來來往往的游人很多罷了。我和媽媽走走停停，一會坐下休息，一會兒健步如飛，一會兒聆聽泉水聲，一會開心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中，卻沒有想到接下來那漫長的艱辛。

　　不知過了多久，只覺得差不多有兩個小時罷了，我們到了第一個風景點：中天門，這也是一個轉折點。過了它，我繼續爬著，沿著著名的景點十八盤。

　　這時，道路的兩岸沒有了綠樹成蔭，山路也變得崎嶇不平，我漸漸感覺累了，像走了樓梯的小朋友，不原意接受不平整的山路。我的頭上冒出熱汗，體力漸漸不支。我坐在路旁，想放棄這次難得的機會，轉身下山，去享受空調和冷飲。媽媽見了，也坐下來，對我說：“你怎么不走了？你可是自己想來登頂的，你不能放棄！”我聽了，確實有了繼續的打算，可熱烈的陽光讓我難以爬起，我拼命地坐著休整，不斷勉勵自己，站起來走完這一段看似漫長的路……終于，我爬了起來，頂著烈日，向不去的蝸牛一樣一步一步向上爬著，我幾乎忘記了人間一切感情，一切美妙，一切痛苦，一切滋味，發瘋了似的爬上去，爬上去。

　　下午兩點時分，我們終于站在泰山金頂頂峰，涼風習習，極目遠眺，我便想起杜甫的一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我想起來時看到的巍峨的群山，現在變得矮而平整，蒼翠欲滴，寬敞而透亮。我頓時明白了：原來努力并不那么難，原來成功并不那么難！成就我爬上金頂的，就是我剛來時的初心，我努力堅持的信念！

　　至今回想此事，還真被自己的能量所折服，是的，我成功了，我為自己點贊，我為自己喝彩！

為自己點贊作文2

　　誰也沒有想到，我會為自己點個贊。如今，點贊是網絡上最流行的一個詞語“贊一個”在網上隨處可見。

　　點贊，也就是對別人所做的事進行贊揚。看見街上殘疾人還能自己生活，我為他們點個贊。螞蟻那么小，還能爬上大象的背上，我為螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這么美麗，水能孕育世界上許多人，我都為它們點個贊。

　　今天，我也要為自己點個贊。

　　我要買試卷，爸爸要送媽媽上班，就順便帶我去買，我想到階梯書屋買，可媽媽上班的地方在城南，爸爸說就讓我在一個地方等他，今天在下雨，但不是很大，出門時隨手拿了一把傘，可是到廣安時雨越下越大，我就在附近的一個房檐下避雨等爸爸。我站在臺階上，沒有什么可玩的，就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒，行人刀漸漸少了，可雨還是那么下著，屋檐上的水好像你追我趕似的爭著想要把地板滴穿。

　　我站在那里很久了，已經不耐煩了，可又不識路，一直望著那邊路上，看著一輛車來了，以為爸爸來了，可一走近，不是爸爸，又失望了。正在我很著急的時候，看到一位阿姨抱著一個孩子跑過來避雨。

　　我見到她來了，連忙給她讓出一個位置，她抱著的孩子大概兩三歲，一直在哭，這位阿姨也一直在哄著他。我問到：“阿姨，你沒拿雨傘嗎？”她說：“沒有，出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這么大的雨。”我又問她：“那你到哪兒去呀？”她說：“孩子發高燒，我帶他去看醫生。”“那你為什么不坐公交車呢？”我疑惑地看著她，可她卻沉默不語。阿姨問我怎么會一個人在這兒？我就對她說了等爸爸去買書的事。過了一段時間，雨還在一直下著，我看著阿姨著急的樣子，就對她：“阿姨，用我的傘吧，孩子看病要緊。”她猶豫了。我又說：“不要緊，等會我爸爸就來了，趕快帶孩子去吧。”她拿著傘連聲道謝。然后向醫院走去，看著她離去的背影，心里特別高興。爸爸來了，我把事情經過告訴了他，他露出了微笑“我的女兒長大了，知道幫助別人了。”然后我們就一起去買書。

　　我覺得今天過得非常有意義，心里總是很高興。助人為樂，人之本德。我要為自己點個贊。

為自己點贊作文3

　　也許你有百靈鳥一樣婉轉的歌喉，也許你可以畫出五彩繽紛的世界，也許你能彈奏出美妙悅耳的樂曲……而我卻能寫一手好毛筆字。

　　三年前，當我握緊了毛筆，寫下第一個字，此后，每一節課，我都樂在其中，每次跨進教室，那古樸的墨香就會沁入心脾。毛筆字是中國傳承下來的國粹，我們應該保存這種傳統，將它傳承下去，我為自己會寫毛筆字而驕傲。

　　由于有學好書法的潛力，我的書法經常得到大家的贊賞，下面，就來講一個“陰差陽錯得大獎”的故事。

　　去年過春節，我收到書法老師布置的任務——寫一副春聯。我一聽，連忙翻出作業紙，對照字帖一筆一劃地練習起來。這副對聯比往常的都難寫幾分，因為有“福”和“春”兩個字，這兩個字看似簡單，其實是毛筆字中最難寫的字，講究對稱，稍不注意，就會顯得格外別扭。由于我急功近利，沒有練幾張紙，就很自信的開始在春聯紙上書寫起來，可是接連寫幾張，都不滿意，不是這個字大了，就是那個字的豎寫細了，非常不順，心情頓時就煩躁起來了。這時，老師過來，摸摸我的頭說：“臨帖忌急躁”，說完，就扶著我的手在作業紙上寫了起來，我對照著老師寫的字帖，認真臨摹起來，每寫完一個字，就給老師過關，不知不覺一大瓶墨汁就快用完了，可我仍不罷休，明明已經寫得很熟練的幾個字，我還是反復練習，終于功夫不負有心人，我拿著春聯紅紙寫成的作品給老師過關，只見她贊許地向我點了點頭，仿佛在說“你的努力不會白費的。”我興奮極了，想到我的努力，一定會有收獲的。

　　兩個月后喜訊傳來了，我的春聯作品被老師拿去參加比賽，結果意外獲得了一等獎，媽媽笑著對我說：“不能驕傲，要繼續努力哦，以后我們家里過年的春聯就不買了。”我靦腆地笑了笑。

　　我想成為現代的“王羲之”，這就需要我付出異于常人的努力。我記得愛迪生曾經說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，王羲之堅持不懈，勤學苦練，寫干了18缸水，終于成了有名的大書法家。勤奮可以帶來成功，今后，我要讓書法成為我生命中的一部分。

為自己點贊作文4

　　“叮、叮、叮”急促的鈴聲打斷了我的美夢。我伸出一只手，十分費力地關掉了鬧鐘，接著睡覺。

　　“現在幾點了？我要去看電影呢。”我小聲喃喃著，毫不留情地掀開被子，把鬧鐘拿起來一看，不好了，就8：17了，和朋友約好8：50在電影院見呢，我急急忙忙地穿好衣服，胡亂吃了點東西，便飛奔出家門。

　　唉，外面真冷呀！就連穿著保暖內衣，外面還裹著羽絨服的我，也感到了絲絲寒冷。路上的行人更是如此，縮著腦袋，邁著碎步在大街上走，他們雖然想早點到達目的地，步子卻怎么也邁不大。

　　“嗚、嗚、嗚……”一陣稚嫩的童聲吸引了大家的注意力，原來是一個小女孩呀！可是她為什么哭呀？我決定去探個究竟。

　　“小妹妹，你為什么哭呀？”我用手摸著小女孩的頭，問道。

　　“我媽……媽媽不見了！嗚、嗚、嗚……”這個小女孩邊說，又哭了起來，“大哥哥，你可以幫忙找到我媽媽嗎？”

　　這時，我的心一下就蒙了，腦袋瓜里兩個小人在不停地爭吵。

　　一個白色的小天使，在不停地勸我：“送！必須送！你看她多可憐呀！這么小就和媽媽走丟了，不知道這路上有沒有人販子呢。”

　　一個黑色的小惡魔，玩弄著他的小叉子，對我說：“千萬別聽白色的話，你看，現在都8：40了，再不去就看不了電影了，也要失約，人家哆哆嗦嗦地站在寒風里等你，你好意思放他鴿子？”

　　我轉過身，正準備離開時，一雙冰涼刺骨的的小手拉住我的手掌。那一陣冰涼刺進了我的心扉，瞬間打開了我冷漠無情的心靈之鎖。

　　“走，哥哥帶你去找媽媽。”我雖然感覺到所有路人蔑視的目光躺向我，甚至聽見一位阿姨對她的兒子說：“以后看見這樣的人，千萬別去相信他，知道了吧？”可我并沒有停住腳步，因為我沒有做錯。

　　費了好一番工夫，才在警察叔叔的幫助下，把小女孩送回她媽媽的手里，等返回電影院，當時已經9：20了，電影已經開始了，朋友開始還埋怨我不守信，我也只不過是苦笑罷了。

　　那次，我真的要為自己豎起大拇指，因為我成為了真正的自己。

為自己點贊作文5

　　從小到大，我都是個不善言辭的人。雖然有自己小小的朋友圈，但在陌生人面前總是那個躲在角落里一言不發的羞澀女孩。

　　升入中學的那個暑假，開學的前夕，我和爸爸、爺爺去西安玩。西安很美，空氣很好，但我的心情卻不像這日子一般美麗。

　　“對不起，您所乘坐的×號航班因為上海的天氣原因不能按時起飛，請您耐心等待”。我懶洋洋地靠在座位上，手里捧著一本書。耳機還未從耳朵中取出，便聽到了這樣的廣播。

　　身邊有的乘客耐不住性子，紛紛離開座位前去詢問。過了幾分鐘，我隱約聽到了爭吵聲，在好奇心的驅使下，我獨自跑去看熱鬧。“你們怎么搞的，好好的飛機怎么就不能飛了”？一個胖胖的中年婦女尖著嗓子在叫。

　　我不由得皺了下眉頭。

　　“就是，上午九點的航班，現在都下午五點了，延誤那么久不就是你們公司的問題嗎”？一個年級大點的伯伯憤憤地說。周圍的一圈人議論紛紛，“現在還不起飛真的有點問題了”“以后再也不坐這家公司的航班了”“我還等著回上海開會呢”……被困住中間的乘務員阿姨一直在苦口婆心地做解釋，但她的聲音剛一出口就被人們的抱怨和指責聲吞噬了。

　　我有些惱了，實在是看不下去了。“這不關乘務員的事”我大聲地喊道，人群全都轉向了我，我的臉頓時滾燙起來。但話已出口，如覆水難收，只好硬著頭皮說下去，我攥緊拳頭給自己打氣，“廣播里說過了，是天氣原因，這是航空公司無法決定的。況且其他航班也沒有起飛，你們又何必向一個乘務員撒氣”。人群安靜了下來，“你們著急回家，誰又不著急呢？我后天還要去新學校報到呢！現在爭執不但不能讓飛機起飛，反倒會讓大家的心情變得更糟”。我竹筒倒豆子般地把心里話全部說完，手心里已沁出細密的汗珠。人群中出現了應和的聲音，“對啊，我們還不如一個孩子”“算了，算了，再等等看吧”。大家逐漸散去了。乘務員阿姨長舒一口氣，向我投來感激的微笑。

　　我向她點了點頭，飛奔回到爸爸身邊，又拿起那本書，卻一個字也看不下去，我的兩條腿在發抖，臉一定紅成了豬肝色。但奇怪的是，心情卻無比地輕松。

　　這也許是一件平凡的不能再平凡的事，但卻是我成長道路上的重要里程碑。通過這件事，我學會了勇敢。這樣的事也許不足以點贊，但這樣的我，卻是足以點贊的。

為自己點贊作文6

　　“若我會遇見你，事隔經年，我如何與你打招呼，以眼淚，以沉默。”我愛這句話，但是，我覺得這句話應該這樣說：“若我會遇見自己，事隔經年，我如何與自己打招呼，以微笑，以燦爛。”

　　人生太短，每個人都會回憶曾經的自己，我希望當未來我遇見自己時，是以燦爛的微笑。那么，想要自己的未來燦爛，現在就要過得愉快。而我的訣竅就是為自己點贊。

　　我為自己的活潑點個贊。在每一項運動面前我都有一個弱點，跑步我沒有耐力，跳高我很膽小，擲鉛球我沒有力量。但是，在體育課上，我就像兔子一樣活蹦亂跳，排球場上見得到我的身影，乒乓球臺上見得到我的笑聲，跳繩見得到我的跳動。運動會時我總會積極參與，因為我覺得任何事重在參與。我愛運動，愛健康，愛生命。

　　我為自己的文藝點個贊。我唱歌五音不全，但是我還是要唱歌，在我浮躁的時候，唱歌能使我安靜下來；在我難過的時候，唱歌會使我高興起來；在我感到有壓力的時候，唱歌會讓我釋放壓力。所以就算不好聽，我也會一直歌唱。我還喜歡跳舞，跳舞比我的唱歌好多了，老師也夸我跳的好，大概是因為我的樂感比較好吧。所以，我會努力貢獻自己的這一特長，參加各種演出，為班級出一份力。我愛唱歌，愛跳舞，愛文藝。

　　我為自己的文靜點個贊。我從小都喜歡看書，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一坐在書柜前，就像變了一個人似的。我喜歡看《安徒生童話》，它告訴我每個人都可以過自己的生活，每個人都可以創造一個繽紛的時間。我喜歡看《花季雨季》，它告訴我讀書的意義，我堅信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以給我們帶來很多樂趣。冰心奶奶也告訴過我們要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，愛知識。

　　我為自己的生活態度點贊。我喜歡陽光，喜歡向日葵。所以，我告訴自己，要做一個向日葵族，每天以樂觀的態度去面對生活。我相信，有付出才會有收獲，任何事情都要抱著努力的心態去做，就算這件事沒有什么結果，而重在自己努力的過程。我愛陽光，愛積極，愛生活。

　　我要做自己，做一個獨特、自信的女孩兒，生活中做一個打不死的小強。我要給自己點個贊。

為自己點贊作文7

　　鯤鵬九萬里，直上云海顛。偉哉大宇宙，壯志充其間。奮斗乃萬物之父，有一分熱，發一份光。

　　那還是一年級的時候。

　　盛夏的午后，陽光像火球一樣炙烤著大地，空蕩蕩的廣場上沒有幾塊陰涼地，大地萬物都燙了金似的，在原來各種顏色的表層，濃濃地染上了一抹橙黃，并且反射出道道絢目的光輝。我來到了月牙湖公園學騎自行車。

　　首先，我坐上了凳，雙眼目視前方，雙手緊握著龍頭，做好準備后，就開始實戰。我先把右腳踩在腳踏上，左腳踮起腳尖支撐著地面，緊接著，踩著腳踏的右腳用力一蹬，自行往前行的同時收起左腳并踏在左腳踏上，隨著左右腳的動作，自行車就動了起來。可自騎自行車并不是件容易的事，剛騎出不遠，自行車就像醉酒的人一樣歪歪扭扭，在空曠的廣場上跳起了“蛇”形舞步，不一會兒只聽得“砰”地一聲響，便連人帶車摔倒在地。這一摔，膝蓋擦破了皮，車子也直接砸在腿上，我皺著眉頭，暗暗氣惱，怎么這笨，居然摔跤了，別人咋就那么容易學會？不行，我一定要學會！想起高爾基曾說過，想要理想的宮殿變成現實的宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響地勞動，一磚一瓦地去建造。

　　我的頭抬起來了，意志堅定起來了，人振作起來了……

　　我重新騎上了自行車。雖然忐忑，緊張、不安充斥著我的心房，但至少沒有之前那么慌張；雖然一次又一次地摔倒在地，但至少我沒有哭泣，也沒有氣餒，而是選擇一次又一次地站起來。最后，在我的不懈努力下，我終于學會了騎自行車。縷縷沁人心脾的涼風輕輕拂過面龐，仿佛一位慈祥的母親用她那溫柔的手撫摸孩子的臉；涼風拂過湖面，蕩起的漣漪一層一層地向外擴散，像要迫不及待地沖向岸邊；涼風拂過花壇，小花小草隨著輕柔的微風搖曳著身姿，這一切是多么的美好，好像在為我慶祝，為我歡呼。

　　在人生的道路上，成功的秘決在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。我為我自己點贊，因為我在成功的道路上堅持不懈。所以，要有堅定的決心，努力地奮斗，才有驚人的成就！

為自己點贊作文8

　　你看星光，默默燃燒自己發亮，無名的花，依然芳香……

　　——題記

　　沉醉在富有磁性的聲音里，享受這音樂帶給我夢一般的世界，00后，有著常人無法理解的怪思想，我也不例外。

　　灰蒙蒙的天被乳白色的霧籠罩著，我嘆了口氣，繼續刷我的空間。目光癡呆呆地落在了那條沒有一個贊的說說上，它就像無名的花，芳香四溢，我的內心不禁泛起一片漣漪，默默的為我自己點了個贊。

　　那個與這條說說有關的下午，不禁又一次清晰浮現在我腦海里：

　　剛月考玩的我們像從大牢中釋放出來一樣，商量著新上映的電影，一會兒去哪玩……聊得如火朝天。

　　“咳咳咳……孩子，請問一下……那個……人民醫院怎么走。”衣著襤褸的一位中年婦女攙著一位后背佝僂的也就到我們肚子的老太太，把剛下車的我們攔下，用著七拐八扭的普通話說道。我仔細打量了一番她們，腳上踏著一雙補了又補的布鞋，爛布包也臟兮兮的，花花綠綠的帽子是那樣的顯眼，皸裂的手紫紅紫紅的，一定是外地鄉下人來看病的。同伴們白了她們一眼，嘴巴角向上一撇，蔑視地望著她們。“穿的這樣子？！家里一定很窮，估計看病的錢也是借來的吧，哎，真可憐。”盡管內心同情，但還是擠出了一個如無名的花似的微笑。俯視著她們弱小的身軀，好似瓷娃娃一般，稍一用力，就會碎。那滿臉皺紋的老太太有著青墨色的眼眶，厚厚的眼翳估計她早已看不見事。

　　“給你們打輛的吧，司機一定知道。”我沖她們笑了笑，以示友好。“哎呀……對不起，俺們也不知道啊！！”同伴學著她們詼諧的語調，眉飛色舞的說道，還不忘回頭沖我擺了個“騙子”的嘴型。我沒有理他們，伸手攔了輛的，“快過來吧！”說著，我扔給司機二十塊錢，“把她們送到人民醫院，謝謝。”同伴盯著我，欲言又止的樣子，好似啞巴吃黃連——有苦說不出。“好姑……娘啊，你是個……”老太太沙啞的嗓音回繞在我耳邊，“謝謝你啊，小姑娘。”婦女攙著老太太慢悠悠的上了車。

　　“你傻啊，你！”“騙子知不知道？”她們走后，同伴們就這樣你一言我一語斥罵著我。“萬一人家真有病，耽誤了病可咋辦？”我極力地反駁著。“哎，你啊你，上次被乞丐坑了十塊錢還不夠嗎？”

　　毋庸置疑，00后的我把這件事分享到了空間，謾罵聲一波未平一波又起。

　　望著新世紀特有的霧霾天，想著同伴們攔著我說“騙子“時的奇怪表情，我不禁感嘆：難道我們的心被霧霾搞得迷茫了嗎？但我秉持自己的不同，保持內心的堅定，猛的回過神來，就這樣，默默的為自己點了個贊。

為自己點贊作文9

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”盡管如此，我還是隨著時光的穿梭機，來到了自己人生的驛站，將自己灑入萬丈陽光，從一張白紙開始描摹自己的人生輪廓。我要勇于為自己點個贊。

　　從蹣跚學步、牙牙學語到今日能盡情揮墨，這一切無不應該“點贊”。當我學會站立、直行，喊“爸爸媽媽”時，父母為我豎起大拇指；當我努力學習、表現優異時，老師為我點贊；當我幫助同學、助人為樂時，同學為我點贊；每當父母向朋友“炫耀”我的成績時，別人總會說：“真羨慕你們……”正是因為這些“贊”，就像無形的手，攙扶著我，引領我快樂成長。

　　可隨著時間的推移，父母對我的點贊越來越“吝嗇”了。即便取得了好成績，也只是面不改色，微微點點頭，就是表示對我的肯定了。所以，我要不住地奔跑，不斷為自己點贊，才能造就更出色的自己。

　　還記得小升初那段日子，每天總是在教室里，過著家與學校“兩點一線”單調的生活。以前總認為，學校是學習歡樂的海洋，而家，則是休憩的舒適港灣。可理想太豐滿了，現實卻很骨感。關鍵時刻，家也成了學習的第二場地。家里整日靜悄悄的，仿佛我一個人置身圖書館，蚊子與知了輪番演奏交響曲，也算是為我疲倦的學習日子，增添一絲絲的情調吧。

　　緊張的考試終于過去，考完試瞇著眼睛我就睡不醒。暑假到來，我也得給為我付出巨大努力、做出巨大貢獻的腦袋放個假，安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平時嚴肅慣了的爸爸，這會對我的放松也睜只眼閉只眼。我知道，能得到這樣特殊的點贊，已經很滿足了！

　　踏著九月金色的陽光，我拿起了彩筆邁進了實中，為自己的畫紙著色。我要伸出大拇指，為我新的學習環境點贊：在這里，有莊嚴美麗的教學樓，收藏豐富的圖書館，整潔明亮的教室，學識淵博的老師，求知上進的同學們。在這里，每一根搖曳的枝條都是揮舞的手臂，每一聲清脆的鳥鳴都是悅耳的歌曲，每一縷柔和的微風都是細心的問候……我來到實中的那一刻，踏進初中教室的那一分，坐下位置的那一秒，注入了新的血液，心“撲通、撲通”地跳。溫暖的微風拂過我的臉龐，來到這塊成就夢想的地方，我心潮澎湃，心中有千萬匹野馬，飛快奔騰著！

　　讓我們珍惜當下，為自己點贊，那么你就是最閃亮的那顆星！

為自己點贊作文10

　　許多人在這個世界上總是在做“路邊鼓掌的人”，不停地為他人吶喊，為他人點贊。雖然有很多人認為這是一種淡泊，是一種境界。但我們為何不做一個“為自己鼓勁，為自己奮斗，為自己點贊的.人”呢？

　　——題記

　　在自然中，為自己點贊

　　迢，草色青青，群芳絢麗。漫步于山間小道，空氣中摻雜著泥土的芬芳，鳥鳴中透露出歡快的心情。不同的景物，不同的視角，會有不同

　　青山隱隱，綠水迢的發現：從光輝之中的露珠，我看到了美麗；從石縫之間的小草，我看到了堅韌；從青翠挺拔的竹子，我看到了堅定；從傲雪怒放的梅花，我看到了堅毅……

　　白云朵朵，和風煦煦，陽光縷縷，雁鳴陣陣。凝望著寬闊天空，看著南飛的大雁。它們排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風霜雨雪，還有獵人的武器，但是，惡劣的環境阻止不了它們的腳步，無情的子彈磨滅不了它們眼中灼灼的目光。永不后退，是它們的指向標，是它們自強不息的精神，是它們永不言棄的品格，更是我們的榜樣！

　　在自然之中，為自己點贊，因為我有一雙發現美的眼睛。

　　在書海中，為自己點贊

　　也許是性格的緣故，我愛好浩繁書卷。五味雜陳，各種書籍都是我的最愛。在讀書中，我體會到了交流之樂，歐陽修告訴我“學而不止，高而愈下”的內涵；在讀書中，我體會到了自然之美，享受著”吹面不寒楊柳風“的氣息；在讀書中，我體會到了高山之磅礴……

　　書能給人尊嚴，給人力量，給人智慧，給人勇氣，給人感動，教會我們正義與友善、信任與真誠。

　　在書海中，為自己點贊，因為我能與書為友。

　　在歷史中，為自己點贊

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有多少錚錚傲骨在困難之中奮起，成為歷史長河中的璀璨明星。揭開歷史的塵封，一起來看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……這便是困難所產生的價值，我雖不如他們之聰慧、堅強，可我卻喜歡面對困難，礪煉自我。

　　在歷史中，為自己點贊，因為我喜歡面對困難。

　　為自己點贊，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫于生命里的每一個角落！

為自己點贊作文11

　　歲月的摩天輪從不停下，領略過一番山河壯麗之后是否值得自己驕傲？我認為值得。

　　回顧已經流逝的光陰，才認識到歲月一去不復返。

　　多么想拽住時光老人的尾巴，讓它慢點走，慢點走。

　　在這趟歲月旅行中，我仿佛看到了那個為夢想拼搏的自己。

　　你是不是經歷過失敗后就永遠跌倒沒爬起來？

　　有一段時間，我天天在快樂的時光中度過，面對即將來臨的期末考試，我仍然還是每天在玩樂中度過：看看電視、打打鬧鬧、不懂也不問老師、上課也不專心聽講、甚至期末考試前我仍然不思進取，還抱著手機玩到深人靜。

　　結果，沒有驚喜，沒有意外，一分耕耘一分收獲。我就這樣在那次考試中差點成了倒數。

　　我知道成績后非常害怕，害怕受到父母的責備、老師的嘲諷、朋友的嘲笑，但是他們誰都沒有這樣做。

　　班主任發成績時，說了句，要加油啊，你能行的。

　　好朋友悄悄藏起了自己高分試卷，拍拍我的肩膀說“一次考砸了沒事，我們下次再比試，你能行。”

　　媽媽知道成績后，對我說“”這次沒考好，那就下次，相信你能行！只要你努力了，就可以。”

　　我更難過了，我哇哇哭了起來，那時我暗暗在心里發誓，我一定要改變。

　　無理取鬧的年紀過了，現在的你該努力了。

　　我的耳邊總是縈繞那一句句“你能行””。

　　于是，我帶著所有人的期望努力學習。

　　那個學期我沒有貪戀玩耍過：刷題、背書、看書、查閱資料，向老師去請問，和同學探討難題，朋友邀我去玩，我總是揮揮手說不去了你們去吧。他們也說過那么用功干嘛一起去玩不好嗎？我總是微微一笑，繼續鏖戰題海。

　　在準備了很久之后，期末考試來臨了。

　　成績出來后，我感覺被一只彩蛋砸中了！我竟然是第一名！

　　班主任發成績時說了句“士別三日，刮目相看，我就知道你能行。”

　　好朋友朝我豎起來大拇指“這次你贏了。”

　　我欣喜若狂對媽媽說我沒有辜負你的期望我做到了。

　　現在我可以堅定的說我沒有失敗后就沒爬起來，我站起來了，只有激流勇進者才可以領略源頭的奇觀異景，付出努力，我認為值得！我為自己點贊！

為自己點贊作文12

　　天上有許多星星，最璀璨的那顆就是我，地上有許多花兒，開得最鮮艷最幸福的那朵也是我。今天，我來為自己點贊！

　　炫麗的舞臺，閃亮的燈光，醒目的屏幕……眼前的一切是那么熱鬧，那么真實。我輕撫裙擺，思緒一下子飛到了半個月前。

　　幸福來得真是太突然了。知道自己被選為藝術節的主持人，驚喜的感覺包裹著我，甜蜜溢滿整個心田。稿子一得到老師的肯定，我就火急火燎地背誦起來。也許是想完美無缺地演繹稿子，也許是心底的那股不自信在滋長。平時背誦挺流利的我，背下來的主持詞不是斷斷續續，就是漏洞百出，不是像機關槍一樣著急毫無語感，就是抑揚頓挫地忘了詞兒。我重重嘆了一口氣，仰面躺在床上，無語地瞪著天花板，真希望那上面有答案。挫敗和急躁像一張密不透風的網緊緊罩住了我，裹緊我，讓我不能動彈。怎么辦？怎么辦？我就這樣放棄嗎？不能。就這樣無可奈何嗎？不能。我聽見心里有一個小小的，堅定的聲音在說：“不氣餒，不煩躁，我一定要戰勝自己。”我揉揉臉，動動有些發麻的腿，站起來重新熟悉稿子。一遍又一遍大聲朗讀，一次又一次閉眼背誦，功夫不負有心人，我終于背得滾瓜爛熟了。

　　信心滿滿地來到彩排現場，站在偌大的舞臺上，缺乏經驗的我緊張得只顧背稿子，仿佛跟誰有仇似的，眼睛死死地盯著臺下，別提有多別扭了。老師的提醒，同伴的目光讓我害羞得恨不得找個地縫直接鉆進去。

　　回到家中，我脫掉鞋子站在凳子上，用報紙卷成話筒握著，對著鏡子練微笑，笑得臉都僵硬了，惹得媽媽笑得眼淚都出來了。媽媽一邊指導我，一邊示范，我模仿著。每天晚上，我總是站在沙發上大聲練習，邀請全家人做觀眾。剛開始幾天，語言和表情不能同步，總是顧此失彼，連手都不懂擺哪里才好。漸漸地，我有了進步，目光不再躲閃，笑容也自然了。

　　“準備了。”老師拍拍我的肩膀。我從回憶中醒過神，隨即拎起長及腳踝的裙子款款走上舞臺。我感覺到臺下無數雙眼睛都注視著我，雖然在炙熱的燈光下，可是手心黏黏的一層冷汗。我深深呼吸，暗自鼓勵自己，你肯定行的。我目視前方，露齒一笑，給自己一個安慰，熟記在腦海中的稿子脫口而出：“尊敬的老師，親愛的小伙伴們……”我輕盈地轉身，看到了老師搖動的大拇指，聽到臺下掌聲雷動，鎂光燈閃動。我成功了，后來的主持我越來越鎮定，越來越自然。一切都是那么順利，美好。

　　我是河里游得最快的小魚，我是大樹上最綠的葉子，我是寒風中最美的小花。我為自己喝彩！

為自己點贊作文13

　　你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕片體鱗傷也要為自己點個贊。

　　小時候，我們總會因為別人的一句贊美而興高采烈，因為別人的一句指責而心灰意冷。記得，讀六年級的時候，老師當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最好的、最棒的。老師的話一直讓我難忘記，我便視它為格言。

　　在學校里，看到自己學校成績不如同學，就會感到無地自容，便在心里默默地想：哎呀，我咋這么笨呢？為什么就不如別人呢？總是這樣自責，從而對自己失去自信心，導致成績迅速下降。現在想想，我還是有很多優點哩！在小學里舉行寫字比賽、跳繩比賽都獲得過獎，而且我還會打籃球、打羽毛球等等。如果學校舉行比賽，我說不定能得女冠軍哩！其實，什么技不如人，都只是一些屁話，不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。

　　讓自己自信最好的方法就是不斷贊美自己。贊美自己不需要什么理由，就像學生們常說的一句話：愛一個人不需要理由。同樣，愛自己，贊美自己也不要任何理由，隨時隨地為自己點“贊”。

　　有這么一位偉人說過：“人類最大的敵人就是自己，但你要不斷贊美自己的能力，愛自己的能力來挑戰所有的自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？那么，我敢斷定：越贊美自己，就、你就越來越自信越快樂。每天都發自內心的。真誠地對自己說一聲”今天自己做的很棒，給自己一個大大的贊”。長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱。痛苦。憂愁將會離你而去。

　　朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵也將難以綻放。精彩的生命是需要你不斷的打造，關鍵是你在慢慢人生旅途中能否給自己一個完美的贊美。

　　我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活得有意義。我們要活得精彩、活得漂亮！我們不畏艱險、不畏質疑、勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊、就當給自己掌聲、給自己的力量與勇氣、只要為我自己點個贊，生活將更加精彩。

為自己點贊作文14

　　在我人生中過去的四千多天里，不免有不少令我挫敗的、困難的事情，可這些事情，往往會帶來成就感，以及想要為我自己點贊的，一種名為開心的情緒。例如解考試時的最后一道數學題。

　　我坐在考場的位子上，放下手中的筆，看了看時間，臉上綻開了一個大大的笑容：不錯！一個小時左右的時間就做完了大部分的題。只要做出最后一題就好了，沖啊！我干勁十足，扭了扭手腕，擼起袖子，就差在頭上綁一條寫著“必勝”的紅帶子了，拿起問卷，細細讀題。我愣住了，我自信的敲手停止了，我的笑容有破裂的跡象了，我的笑容快維持不住了，我的笑容垮掉了，我仿佛被石化了。我的信心碎成了渣，風扇轉動的聲音直鉆入耳朵，像是幾十只蚊子在我耳朵里狂舞，罵也罵不走，趕也趕不掉。我心情無比糟糕，為我剛才盲目的自信點贊。

　　我強迫自己冷靜下來，逼自己去看、去想，可是腦子仿佛被灌滿了水泥，不停地攪拌著。我的腦袋要爆掉了。混濁之中，一點微小的白光閃過，我奮力向它跑去，伸長手臂，猛地向前一撲——捉到了是“相遇問題”！我抓上筆，在草稿紙上“唰唰唰”寫上解題思路，再分辨、篩選，我把余下的有用信息組合成一條算式，三下五除二解出了第一小題的答案。真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。為我逼自己的那一把勁點贊。

　　只剩下最后一小問了，我深吸一只氣，又長長呼出。在解出第一問的基礎上，這道題看起來順眼了許多，我似乎明白了該怎么寫。但為什么是“似乎”呢？是因為我不知道怎么寫算式。我又陷入了新一輪苦惱。我無意識地看向手表，驚覺離交卷只剩二十分鐘，不能再耽誤了。于是我用了最笨的方法——數。我在草稿紙上不斷地數、推算，趕在打鈴前把算出的結果用中文表達在答卷上，再添了兩條小式子，就算寫完了。我癱在位子上，渾身上下沒有一絲力氣。

　　交卷了，我渾渾渾噩噩地走出考場，聽著同學們的答案與我相差甚少，腦子里的混濁被劃破了，巨大的幸福感和成就感涌上心頭，肺里灌入新鮮空氣，只想吶喊，只想跑上那么兩三圈，只想為自己不屈不撓、不輕言放棄的精神點贊。

　　正如賀拉斯所說，“以勇敢的胸膛面對逆境”，才是人生的真諦，在那之后，你會擁有獨屬于自己的成就感與幸福感，風雨過后，才有彩虹。

為自己點贊作文15

　　“啪”！發令槍極有穿透力的聲音傳過了我的耳朵。接力第一棒的人像一匹脫韁的野馬一樣飛奔了出去，而我的心跳也像他們跑步的步伐一樣加快了，那一次，我真要為當時的自己點贊！

　　那天清晨，雪白的云朵一朵朵地從天上冒出來，恰好在東升的太陽的照射下，像是一瓶淡橘色的墨水被打翻了，暈染在了輕巧的云朵上，散落在了我手中的接力棒上。

　　首先，第一個項目是令我最為期待也是最緊張的——接力跑。該到我們上場比賽了，運動員們挨個排好隊，在位置上摩拳擦掌。即便沒有參加接力跑的同學也都在觀眾席里撕破喉嚨地呼喊著我們的名字：“711，加油！”、“為了我們班級的榮譽沖呀！”。聽見我們班的鼓勵后，心里也緩解了不少的壓力，可我依然無法平靜下我炙熱且跳動的心。

　　“啪”！比賽開始了，只見第一棒像離弦的箭一般沖了出來，他邁開纖細的長腿，大步就星地沖向了對面。很好！第一棒我們暫領先，可是到了第二棒、第三棒、第四棒……我便落開了與別的班很大的差距。第五棒，馬上到我了，他不停地向我沖來。此時，我的手己經滿是細細微微的汗水，可是我已經沒有時間再猶豫了……

　　我迅速接過承載著希望的紅白接力棒，抓回胸前，撒開腿就跑，腳踏在白綠交錯的操場上。我的每一步都輕盈的踏過每一根小草，似乎馬上就要飛起，每一步都會揚起鑲嵌在草里的小橡膠粒兒，橡膠粒兒蹦的老高，大概它也在為我而加油吧。我用盡全力的奔跑著，我似乎在這時又聽到了同學們為我加油打氣的聲音，“小江，加油呀，沖沖沖！我要為你點贊”。同時，我內心也想著我為的不單只是我自己而跑，更多而是為班級榮譽奉獻出自己的一份力！

　　有句古話說得好，“好建大功于天下者，必先修于國門之內”。確實，不先自己做出貢獻，那班級的榮譽又從哪來呢？我鼓勵著自己沖到了終點，把手中的接力棒傳給了下一位運動員。“呼！”可算是松了一口氣。我成功的把落下的距離補了回來，成功的機會就交給了后面的選手了。

　　果不其然，我們拿到了接力比賽的一等獎，我通過自己的努力得到了班級的榮譽，看著代表人在領獎臺上是多么的光榮耀眼。這次，我不但為自己點贊，也要為班級點贊！

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