相信自己的作文

時間：2022-11-04 12:49:36 自己我要投稿

相信自己的作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的相信自己的作文，希望對大家有所幫助。

相信自己的作文(15篇)

相信自己的作文1

　　成功離不開勇敢，勇敢需要自信。

　　人生道路上總歸遇到一些困難、挫折、甚至失敗，這不，困難來了。原來啊，考試前一段時間，爸爸和爺爺住在我們陽光金城那套房子里，我和媽媽住在新租的離一中較近的垂柳街那套房子里。因為家里就我們兩個人，每天晚上都是媽媽陪我一起睡覺。可現(xiàn)在，爺爺回老家了，爸爸來了，我就不能和媽媽睡了，得自己睡。其實以前我們三口之家在一起時，也是我一個人單獨睡，應該沒什么問題。但不知怎么回事，自己一個人躺在床上，我怎么也睡不著，眼看要十點鐘了，我仍是睡意全無。我在床上翻過來，翻過去，腦子里一會兒浮現(xiàn)出小偷來了，一會兒又感覺有妖魔鬼怪來襲……

　　于是我打開燈，跳下床，神經兮兮地又去把門重新鎖了一遍。回來還是睡不著，沒辦法，媽媽只好讓爸爸過來哄我睡覺，有人陪著，不一會兒，我就進入了夢鄉(xiāng)。沒想到，半夜，我醒來時，見身邊沒人，周圍黑漆漆的，再加上鐘表的滴答聲，我感覺就像是壞人的腳步聲。我大叫著媽媽、媽媽，媽媽趕忙跑過來，陪著我睡了。就這樣來回折騰了一宿，我們一家三口都沒休息好。第二天晚上，我鉆進被窩，心里悄悄地自言自語：“什么都不要想，默念‘一只羊，兩只羊……’”

　　不一會兒，就迷迷糊糊地睡著了，半夜時，我又醒了，周圍黑乎乎地一片，讓我毛骨悚然。我不禁想要脫口而出喊媽媽，但轉念一想，不能這樣，爸爸媽媽正在熟睡，不能再打擾他們了。其實屋里并沒有什么，我要堅強，要自立，相信自己。“我行，我能行，我一定可以自己睡！”有了自信，便有了勇氣，就不再害怕，踏實地繼續(xù)睡了。后來，我還做了一個有趣的夢，夢中，我當上了生物課代表，正津津有味地組織同學們背生物知識點呢……

　　相信自己，無論任何事，只要自己堅定信心，努力前行，沒有實現(xiàn)不了的目標！

相信自己的作文2

　　“世上無難事，只怕有心人。”我敢肯定大家早已把這句名言背得很熟了，它可是我的好寶貝，我高興時，和它分享快樂；傷心時，它給我安慰、給我力量……

　　記得有一天，爸爸媽媽送給我一盒大樂高。它的包裝特別精美，還是我最期盼的航母戰(zhàn)艦。我迫不及待地打開了包裝，心想：這么簡單的樂高，我一定會很快拼完的。可是所有的事情都是想著容易做著難啊，我用了近兩個小時的時間，樂高模型終于有模有樣了，但還沒等我拿起來它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件，如雷鳴般地哭了起來，“為什么呢？為什么呢？我好不容易拼起來的怎么就散架了？”這時，我突然感到手指也涼颼颼的，低頭一看，流血了，那血紅的顏色好像正在炫耀：“哈哈，知道你不行，哈哈……”我沮喪極了。

　　這時，爸爸發(fā)現(xiàn)了，走過來幫我清理傷口，把我攬在懷里，對我說：“寶貝，怎么了？打算放棄嗎？這么點困難就把你嚇倒了？好好想想，你還要不要繼續(xù)堅持了？”我看著爸爸，暗暗地下定決心，因為我想到了一句名言：世上無難事，只怕有心人。“爸爸，你看我的吧！”

　　我靜下心來，再次坐在散了的樂高組件面前，向它們發(fā)起挑戰(zhàn)。這次，我先仔細地研究圖紙，終于讓我找到切入點：“開拼！”我拿著圖紙照著對應零件，一點一點地開始組裝，遇到拼錯的地方，我也會小心翼翼地把它取下來，重新找到合適的安上去。可是，到關鍵處它竟然又散架了。這時，我的耳畔再次響起：“孩子，世上無難事，只怕有心人。”“對，我不能放棄，再試一次，只要我堅持下去，就會拼好的。”

　　是啊，生活、學習何嘗不是如此，那些無數個“挑戰(zhàn)”、“困難”，歸根結底是對自己的考驗啊！我很慶幸自己在玩的過程中懂得了堅持的重要性。生活不可能一帆風順，但只要我們下決心去做，就沒有爬不過去的山，跨不過去的河。

　　“世上無難事，只怕有心人”會一直鞭策著我：相信自己，只做有心人！

相信自己的作文3

　　在生命的調色板上，人人都希望自己是個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是，在我們的生活中卻有很多人連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描彩繪色呢？因而，今天，我想對同學們說：“相信自己，別說你不行。”

　　有些同學也許會反駁我，可是，我并沒有認為自己不行啊！那么，請大家看看我們學習、生活中的幾個片段：比如課堂上老師提出一個簡單的問題讓你發(fā)表自己的意見，你謙虛地搖搖頭，說：“我不行。”當家長表揚你勉勵你時，你別別扭扭地說：“我不行。”不知大家是否從這兒找到了自己的影子。

　　人生是不可能一帆風順的，誰一生下來就會說話，會走路呢？每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請相信，路是人走出來的，別說你不行，課堂上，請勇敢地站起來發(fā)表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來，就已經成功一半。體育場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人，永遠不能成為生活的強者。在別人的表揚聲中，請不要否認自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔心失敗，其實失敗并不可怕。只要你有自信去面對它，挑戰(zhàn)它，那么，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的只是個紙老虎。

　　21世紀需要勇于開拓、勇于進取、勇于創(chuàng)新的人，這人首先要具備的素質便是自信。畏畏縮縮，猶猶豫豫的作風將為時代所淘汰。作為新時代的建設者，我們要勇于挑戰(zhàn)困難，發(fā)出自己的光和熱，譜寫壯麗的人生篇章。

　　“自信人生二百年，會當擊水三千里。”讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰(zhàn)生活。雖然，有自信不一定會贏，但失去了自信就一定會輸，同學們，請相信自己，別說你不行。

相信自己的作文4

　　在備考的路上，相信自己才是最優(yōu)秀的，相信自己一定能夠創(chuàng)造出充滿陽光的未來！別整天把沮喪，掛在自己的臉上；別再把憂傷，寫在自己的心里；被再把自責，天天重復；別再把小小的缺點，盲目的放大……換一個角度，換一種思維方式，或許，你會發(fā)現(xiàn)，其實自己才是最優(yōu)秀的！身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你已經堅持到了今天，這說明你才是一個很有毅力的人。人生中最難得的是不一時的沖動，能夠長久的堅持！相信有很多東西會對你自己產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為你一生之中的寶貴財富！六年的學習生活，成就了自己的堅強性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功與失敗對心智的磨礪，它是你自己在痛定思痛的大徹大悟。如今回首，那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在自己的反思中賜予了自己無窮的力量了嗎？你自己養(yǎng)成的'堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功。

　　六年，我已經變的很有氣質，很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內在的涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這六年，我積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。我的能力獲得了巨大的提高，相信我為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識都已經裝進了腦海。

　　自己能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力！相信每一個優(yōu)秀，就是自己的一個閃光點；每一個閃光點，都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心！

相信自己的作文5

　　今天我受到了個嚴重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學的一句話。

　　今天一位女同學突如其來的一句話：你數學考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學習委員的我，是不可以有這樣的分數的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學都安慰我說，別擔心了，我們相信你不可能會考那么差，大家都說她看錯了，她最后也說：也許是我看錯了，因為老師老把7寫的像2。但我還是沒有半點心情。但我早就意識到了，我成績不斷的下降，從剛進中學的第4名退到了第7，平時的考試成績也沒有小學的好，這我當然知道初中和小學是不一樣的，初中的負擔比小學重了許多許多。

　　回到家后，我上了網，把我從同學那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話，想了想：對呀！這次考差沒關系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我一定要好好學習，不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上，我要奮發(fā)努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！

　　從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！

　　簡評：我只是想寫寫！我想把自己的心里話全吐出來盡管我寫得不好，但我還是要寫，這能提高我的寫作水平也能使我把心里的不愉快全吐出來

相信自己的作文6

　　看到"金榜"我問自己:我行嗎?兩年前因為成績不好而輟學,現(xiàn)在重新走進久違的班級,你行嗎？——我知道，難是難了點兒，可人最重要的就是有信心，人要相信自己的能奈。我相信：“人生是選擇，態(tài)度決定命運。”我既然選擇了重新開始，就已為我自己找準了方向，設定了目標。

　　沒有一個人天生就是天才，即便是先天具備一定聰慧條件，后天不接受教育，不努力，也終將成為一個連平凡的人都不如的人。宋朝有個方仲永，自幼天資聰穎，五歲就能作詩，被其鄉(xiāng)里人稱為“神童”。然而其父看到眼前的“神童”能為自己牟利，便逐日拉著“神童”去為自己賺錢，卻沒有讓其接受教育，逐漸地耗費了先天的聰明才智，最終成為一個極平庸的人。

　　相反的，那些先天不具備聰明條件的人，后天接受教育，努力了，也終將成為一個有用之人，令人刮目相看。

　　美國著名發(fā)明家愛迪生，8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門，可謂差生，不具先天條件的。但是憑著不折不撓的毅力，他卻發(fā)明出20xx多項發(fā)明物，成為一代發(fā)明大王。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅持不懈地學習。正如他自己所說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

　　相信自己其實也很容易，成功的時候，不能沾沾自喜，失敗的時候也別自暴自棄，總有一片天地屬于你，要能心平氣和地面對成功與失敗。一次成功不代表你是強者，一次失敗也不代表永遠失敗，總結失敗的教訓，爭取下次取得更好的成績。相信，陽光總在風雨后，不經歷風雨，何以見彩虹？

　　筆直的路不是沒有,但那決不是通往山頂的路。因此，我還要更加努力。

　　父母期盼的眼神，老師叮嚀的話語，促使我努力學習、奮發(fā)前進。

　　我對自己有信心！

　　朋友，你呢？

相信自己的作文7

　　相信自己是一種，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的，我們才會到底，自信永遠。聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。

　　唐太治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

　　誰都不會輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢？總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時打開那一個個布滿友愛的勸煙箱呢？

　　相信自己，相信未來，相信明天大地飛，相信未來有我們開拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

　　是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。

　　所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎？

　　相信自己，你做到了嗎？聽取別人的意見，你會嗎？

相信自己的作文8

　　在生活中，我們會遇到許多困難和挫折，面對這些困難和挫折，如果我們選擇逃避，那么只會節(jié)節(jié)敗退，走下坡路；相反，如果我們選擇相信自己，并激勵自己，迎難而上，我們就一定會遇見柳暗花明。

　　曾經，我在學習數學這條路上的困難就像攔路虎，一直阻擋著我，拖拽著我，讓我的成績止步不前，經歷過許多次逃避和失敗后，我終于下定決心，不再逃避，選擇勇敢地去面對它、去戰(zhàn)勝它。

　　在小學階段，我的數學成績一直不理想，偶爾會在90分以上，雖然報了輔導班，但成績也沒提升。在三四年級時我還不太在意，心里想這個成績也不差，反正不下滑就行。但到了五六年級時，難度加大，學業(yè)增重，我的成績越來越令我難以接受，身邊的同學都在進步，只有我在原地踏步，有時成績還會下滑。

　　越來越接近小升初了，我心急如焚卻又無可奈何。每天數不清的試卷像雪花一樣飄落下來，我只能長時間待在教室里，埋頭寫試卷。那段時間里許多次的測試，我的數學成績永遠在80分左右徘徊。我對自己有些失去信心，但一想到我想和好朋友一起進到心儀的學校，我就激勵自己，并默默告訴自己不能放棄，咬咬牙，你一定能行！

　　要用什么方法提升自己的數學成績呢？回想老師教我們的許多學習方法，曾經我不以為然，現(xiàn)在為了我的夢想我只能試一試了。老師說數學一定要有一本錯題訂正本，把自己寫錯的題記在上面，才能查漏補缺，更好地復習。每天還要寫老師發(fā)的試卷，鞏固知識。

　　真的！自從寫了錯題本后，我才發(fā)現(xiàn)有許多題只是數字不同，思路都大同小異，只要掌握好方法就可以靈活應用。試卷寫多了也會發(fā)現(xiàn)，試卷上的題都相差無幾，只要把多選題都做對了，分數就可以提高很多。堅持了一段時間，在后來的測試中，我的數學成績終于保持在90分以上，我也在小升初中取得了好成績。

　　這次小小的成功，讓我對學習更有了信心，也讓我明白，在遇到困難時，我們要勇敢面對，相信自己，并不斷激勵自己，這樣我們才能不斷進步。

相信自己的作文9

　　庸者，相信別人，懷疑自己；

　　愚者，相信自己，排斥別人；

　　智者，相信自己，也相信別人。

　　有人說：“當局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，在錯誤的潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

　　相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，還能相信誰呢？當自己有清醒的理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧。”中國女排主教練陳忠和在當初改組女排時壓力很大，任務很重，許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議，相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人建議，那金牌獎杯還有誰拿？正是在關鍵的時候，相信自己，陳忠和取得了驕人的成績。

　　然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多的時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

　　“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸自己是完美的，代表自古不變的真理；但同時，也沒有人是一無是處的。因此我們要相信自己，也要相信別人。

　　在“胸有成竹”的時候相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你就會擁有精彩人生。

相信自己的作文10

　　毛主席曾經說過：“世上無難事，只怕有心人。”這告訴我們：世界上的方法比困難多，只要我們堅持不懈、知難而進，什么困難都能解決。

　　那是一屆大型的乒乓球比賽。我因為運氣不好而抽中了一位高手，要跟他比賽。當時，我對自己沒有一點兒信心，想：哎，真倒霉，讓“兔子”跟“老虎”打仗，太悲慘了，我一定“敗劵在握”！幸虧教練不斷鼓勵我，我才勉強參加比賽。

　　一場激烈的球賽開始了，首先由對方發(fā)球。我彎著腰，弓著背，全神貫注地凝視對手。我的腳在不停地發(fā)抖，一顆顆黃豆般大小的汗珠從額頭上流了下來。對手拋起球，使出了“下旋球”。我嚇得腿都軟了，手忙腳亂地去接球。可亂打怎么可能接得住球啊！我輸入一球。對手見我連發(fā)球都接不住，開始輕敵了。他瞥了我一眼，隨意地發(fā)了個球，我集中精神，眼睛死死盯住那個球，瞄準他狠狠揮了過去。我贏回一分。“現(xiàn)在一比一，雙方加油！”教練叫道。這下，對手來精神了，大吼一聲，發(fā)了個“高拋球”。此時，我想起“世上無難事，只怕有心人！”它久久回蕩在我的心中。我鼓起勇氣，用了最擅長的“扣球”。對手不愧是高手，他用“推打”擋住了我的進攻，有進行反攻。而我也用上了“拉球”，使對手措手不及，被我“連斬”。

　　我漸漸驕傲了，認為高手也不過如此。放松了狀態(tài)，等我還沒緩過神時，以連輸了五個球，在這困難的時刻毛主席的“世上無難事，只怕有心人”再一次激勵了我。啊！不能放棄！我全神貫注、力挽狂瀾，才挽回了局勢，打成了八平，并一直保持狀態(tài)一路領先。到了決勝局，我發(fā)了個拿手的“奔球”，并用力最終一擊—————甩球，對手擋不住了，我贏了比賽，進入二十強。我欣喜若狂、激動不已。

　　我們會面臨很多困難，但是你只要擁有堅持不懈、毫不氣餒、永不言敗的精神，再怎樣的困難也能解決！世上無難事，只怕有心人！

相信自己的作文11

　　從小到大，我們懂得了許多東西，而我，懂得更探的莫過于相信己自啦。肯定有人問，為什么要相信自己呢?那我就告訴你，相信自己，可以讓自己擁有更多自信，還可以讓自己離成力越來越近。

　　一天，要上數學課了，數學老師抱了一大卷白色試卷進來，準備來一個測驗，我拿到試卷之后，便把整張卷子整體看一遍，便按老師要求去做，先做計算題，其次做動手操作，再寫解決問題，最后寫填空加選擇題。

　　我奮筆疾書，因為這張試卷整體不難，只有一小部分有點難度。寫到解決問題最后一題了，我停了停筆：“這道題我好像在練習冊上做過，公式是πd？不，是πdh？不，再想想，到底是什么呢？哦，是zrh，嗯，一定是。”我腦袋飛速轉著。我利用公式，把數字代進

　　去算。沒過一會，就把這總道題解決了，不過不是有點不確定，先放著，寫完再驗算。

　　前面的題目我如愿以償都做完了，到了驗算最后一道題了，我小心翼翼的驗算，一個數字對一個數字，生怕發(fā)現(xiàn)自己錯了或公式用錯，終于，最后一步了，馬上得知結果了，哇我對了!我心中的石頭落地了，帶點沾沾自喜的感覺。直到一位同學問我最后一道題的答案，我?guī)е肿孕诺馗嬖V了他，那位同學說，其他人跟我的結果不一樣，我太驚失色，連忙問了周圍幾個同學，果然是不一樣，而且他們之間的答案也是不統(tǒng)一的。我再一次把那道題目做一遍，再一次仔仔細細地驗算，覺得我做出的答案是對的。要交作業(yè)了，心想：嗯，總得相信自己，就算錯了，這也是我自己做的，相信自己。

　　在數學成績沒出來這幾天，我一直心驚膽顫，但我心底還是相信自己的答案不會錯的，終于，結果出來了，我的了100分！那一刻我真的非常驕傲，因為我一直相信自己！

　　是呀，要是我沒相信自己也就沒有這個成績，而通過這一次我更加會相信自己，也會更有自信。

相信自己的作文12

　　上帝對每個人都是公平的，為你開個一扇窗戶，也會為你閉上一盞燈。

　　天生我材必有用，其實每個人都是一定金子，只是在紛繁的世界中蒙了灰，落了塵，發(fā)不了光。暴雨中，沒有傘的孩子就必須努力奔跑，猶如徜徉在人生的道路上，不前進就會淹沒于滾滾沙塵，逆水行舟，不進則退。也許這條路會很長，很艱難，但相信自己，無論多遠，多坎坷，它都在我們腳下。

　　少年壯志不言愁，在這個殘酷的社會，需要的不是抱怨，我沒有這時間。匆匆人生數十載，一晃而過，但這一程中，有太多的事等著我去做，有太多的情需要我去付出，有太多的人等著我去關懷。未來我不能洞悉，過去我又不能改變，我只能把握現(xiàn)在。

　　一朝的抱怨也帶不來成功，換來只是他人的同情與憐憫，一路人生，難道就要這樣乞討走過嗎？有時候我一直抱怨“為什么痛苦總落在我身上”。每個人都有磨難，不嫉妒別人，幸福好似背影，看到的總是別人的，但我身后人何嘗不是在眼紅我呢？相信自己，一切困難都能戰(zhàn)勝，相信命運的條紋總是握在自己手心。

　　世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。無論生活多迷茫，也不要忘記學習。現(xiàn)在，我讀得很爛；我在為讀書痛苦；我迷失了方向，找不到目標。知識的人類進步的階梯，而學習又是一個循序漸進的過程，我看不到自己的增長，但或許事實上的確在提高。或許沒有人不眷顧我，但是書永遠陪伴在我身邊，無論過去，現(xiàn)在還是將來。。

　　相信自己，不管再忙，再累，保證認真的學習，讓自己每天都在增長。即使微不足道，只要積累也可以完成一場華麗的蛻變。

　　人生一程風雨，相信自己，未來不是夢。

相信自己的作文13

　　在人生的道路上，我追逐理想的方向。眺望遠處，太陽升起的地方，光芒萬丈。我不知道，自己是否選對了方向。雖然一切都未知曉，但我依然，堅持自己的選擇，昂首向前方。

　　——題記

　　我站在陌生的路口，望著熙熙攘攘的人群，或許茫然，或許不知所措——但這些都沒有表現(xiàn)出來。我就像很熟悉這個地方一樣，沒有尋求任何人的幫助，臉上掛著最自然的表情，選擇一個方向走去，沒有猶豫，沒有回頭。

　　是的，我迷路了，這是一邊走路一邊想事情的結果。

　　在回家的路上，我正為考試失利而苦惱，腦子里盡是英語單詞和數學公式，絲毫沒有注意到自己正走向和家相反的方向。而且，很不幸，我是個路癡。

　　最后的結果，自然是我平安回到了家。

　　至于過程，只需要一句話：不要猶豫，一直向前走。為什么我正好選對了方向？這就是直覺的問題了。

　　回到家，我開始思考那個隱藏在堅定的表面下重復了一遍又一遍的念頭：如果選錯了怎么辦？我不可能真的用實際行動驗證一遍地球是圓的這個人人皆知的道理。

　　時鐘上的分針就這樣走了一圈。

　　答案其實很簡單，對錯與否都是自己選擇的，就算錯了也沒有什么可后悔的。

　　解決了疑問，我攤開桌子上的練習冊，笑笑，不會放棄，我會堅持到底，因為這是我自己選擇的路。

　　相信自己選擇的路——這是我的人生信條。

　　夜幕降臨（其實早就已經是晚上了），時針指向了11這個數字。我關掉臺燈，房間一下子變得漆黑而寂靜。書包旁，日記本上多了一行醒目的紅字：

　　人生的路上沒有時間去猶豫，要堅持自己的選擇。

相信自己的作文14

　　“一花一世界，一葉一菩提。”人生的道路總是坑坑洼洼，曲曲折折的，但只要相信自己，就一定不會輸。

　　而在現(xiàn)實中，學習和生活方面完全不是這樣：上課時，老師提出簡單的問題請同學們來發(fā)表自己的看法時，每次都是幾個膽大的同學在回答，雖然有些同學會，但不敢講，生怕講錯了，受到老師的批評。當老師問起他時，他卻謙虛地說：“我不行”；體育課上，老師讓他跳遠，他卻靦腆地說：“我不行”；同學讓他上去領讀，他卻別別扭扭地說：“我不行”，總是不夠自信。

　　人生不可能是一帆風順的，做任何事情都會有難點，但我們有信心，有信念勇敢地去挑戰(zhàn)它。當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)：這并不難，而當初使自己畏

　　懼的只是一個不起眼的紙老虎而已。在課堂上，哪怕你回答的結結巴巴，哪怕你回答的未必正確，但只要勇敢地站了起來，你就是自信的人，就是好樣的！體育課上，請不要因為自己害怕失敗而打退堂鼓，要知道，沒有經過失敗的人，永遠不可能成為生活的強者！失敗是成功之母！

　　還記得我小時候十分馬虎，就連簡簡單單的口算題都能錯得一塌糊涂，而且每次以為錯得理所當然，都沒能引起我的注意。但有一次我偶然讀了海倫、桑蘭的故事，不禁被她們那頑強的毅力深深地折服了。現(xiàn)在，我堅持每天做幾十道題目，馬虎也好多了，但有時還會犯一點小馬虎。下學期我還會努力改正的！而且這學期的語文課上，我都能大膽的舉手發(fā)言了，而且善于動腦筋，敢于不懂就問。這些進步讓我激動不已，越學月有勁！

　　請相信自己，你一定能行！