精選最棒的自己作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的最棒的自己作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最棒的自己作文 篇1
聰明、可愛這類字眼好像天生與我絕緣，我只是地球上不起眼的一員，沒有我，它照樣會轉。我喜歡一個人靜靜地看書，卻又渴望有一幫好朋友圍繞左右；我喜歡天真地無憂無慮看動漫，卻又總是習慣著一身青花瓷圖案的淑女裝。我是一個矛盾體。
我和同學相處總信誓旦旦，說撒謊會遭閃擊雷劈，可常常因忘記請家長在作業上簽字，而模仿父母筆跡，騙過老師一次次地相信了我的鬼話。
戴著一副厚重的眼鏡，有些“書生氣”。內向的我，不怎么敢去跟同學說話，別人很難猜透我的心思。內向可不會阻擋我對繪畫的熱愛。
獨處時，我很安靜。悠閑時，喜歡戴上耳機聽喜愛的音樂，就這么度過一個下午的時光。人群中我總是一個聆聽者，不放肆，不張揚。開心時不高談闊論，傷心時不垂頭喪氣。很累時，我會趴在桌上讓片刻的放松洗滌耳邊的喧囂。我愛小動物，特別是那毛茸茸的可愛樣。你和它說話，它會動動耳朵，雖然它們不會說話，但相信我，它們是能夠聽懂的，因為無言就是最好語言。
簾子被颯颯的微風鼓起，清麗的剪影撫摸著簡潔的畫面，唯美如小蘿莉從畫中來。這樣的時光，我會沖杯牛奶靜靜地倚在椅子上，看著窗外的太陽。
陽光柔和地灑在林間小道上，就在這樣的午后，我慢騰騰地在窗前架起畫板，嘴里叼起一支水粉筆，愜意地抹了抹嘴角的顏料，細心地勾上最后一筆，淺笑著目送曙光優雅地離去……
我喜歡油彩那濃重的氣息與水墨的淡淡清香，使我感到心安與愉悅。
我曾經幻想著成為畫家。退去稚笨的外罩，換上平淡的毛衣，我喜歡在一個安靜的下午，捧起畫冊，坐在靠墻的角落，靜靜地畫著心情。繪畫是我心中冬眠的種子，我相信在等待一場酣暢淋漓的雨露滋潤過后，肯定會成為參天大樹。
理想很豐滿，現實很骨感。這些場景只能自行腦補�，F實中，我總是徘徊在班級成績表的中間幾格，作文也很少得過“甲”。校運動會一聽說要上比賽項目，我的頭搖得像撥浪鼓。
我有獨一無二的靈魂，也有著小小的夢想。雖然現實和幻想相差得太遙遠，可這又如何呢？那一絲遙不可及的星光，終將會如煙火綻放。我會用汗水努力，做最棒的自己。
最棒的自己作文 篇2
回首20xx，我們經歷了太多太多，有甜蜜，有苦澀，有沉悶，有興奮，有激烈的爭辯，更有深情的寄予……那生活的點點滴滴，伴隨著稚氣的歡笑、傷心的淚水。新的一年要到了，于是，我把20xx珍藏進夢想的希冀里。讓我們一起來展望20xx吧！
初中的生活如花，是花兒的動感和色彩實現了擁抱希望的夢想；是花兒的張揚和靈動成就了放飛美麗的追求；又是花兒的純潔無瑕表達了藏在心中的稚氣。初中生活的美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐；初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我深知我們的學習會更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴峻的挑戰！讓我們一起在知識的海洋中遨游：在語文中體會文字的美麗，在數學中領悟數字的奧妙，在英語中感受異國風情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗證生活的快樂……不要在省略號的長河中徘徊，不要在頓號的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號里倒下，學海只有無窮的問號等著我們去探究，去學習，切記，不要輕易畫上句號。
初中生活是一幅美妙絕倫的`畫，是一首雋水的詩，是一段深邃感人的創業歷程，這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。
我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯過陽光的照耀，不懼暴風雨的突然襲擊。
初中生活可以無所謂而來，但不可以無所謂而去。追趕屬于自己的朝陽，做一個勇往直前的強者。初中生活是無限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無悔，愿 “我終于看到所有夢想都開花 ，追逐的年輕歌聲多嘹亮 ，我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會有風就飛多遠吧……！”唱的越來越響。
最棒的自己作文 篇3
年復一年，日復一日，隨著時間的推移，從只會爬的我到會走的我。今天我又要完成一個華麗的轉身。
每當我看到大哥哥，大姐姐們騎著自行車像一陣風的從旁邊駛過。我的眼睛中總是流露出幾分敬仰的神色。沒錯，我多想騎上自行車呀。今天我總算是如愿以償了。老爸把一輛嶄新的自行車推了出來。我就像一只小兔子，早已迫不及待地跳了上去，兩只手緊緊地握住柄。這時候我腿短的劣勢完全顯現了出來，由于我腿短，夠不到地面，所以我只能把自行車斜過來，重心就不穩啦。這時候，老爸就變成了自行車的尾巴，硬是把自行車弄直了。
一切都準備好了，老爸喊了一聲：“用腳蹬。”我就把兩只腳架在踏板上。用力一蹬，自行車動了，它就像一條蛇，歪歪扭扭地向前進，甚至還有時調了一個頭，但總算還是成功地駛了一圈。經過第一圈，我明白了自行車就像一匹野馬，一開始你和它不熟，它也就不會全聽你的，不過當你和這匹馬相處久了以后，這匹馬就會和你一起去馳騁。吸取了上一次的教訓，我明白了騎車應把這匹馬控制好，手要緊緊的握住柄，但不能太死。另外我也發現了一點，當我在騎車的時候，和不騎的時候比起來仿佛騎車更容易保持平衡。于是，我就讓老爸在我騎的時候松開。
老爸扶著自行車問我：“你確定嗎”，我點了下頭，把腳放在了踏板上，一蹬，老爸立即就放開了手。我就像一顆子彈快速地向前駛去。我把手控制好了，十分的靈活。左轉向時，我就把左手往里面縮，右手向前面伸，龍頭向左偏了許多，再加上一蹬，一個轉彎就過去了。馬上再把手恢復回去，又筆直地向前面駛去。
在現實生活中，每個人多可以是最棒的，只要你實實實在在地看待自己，你就是最棒的。
最棒的自己作文 篇4
親愛的孩子們：
你們好！
再過些日子，你們就該結束四年級的學習和生活，又要迎來你們期盼已久，可以放松心情的繽紛暑假。那么，怎么才能使自己的暑假生活過的痛快，怎么樣能給四年級劃上完美的句號呢，想必，不用我說，聰明的你們就已經明白，那就是認真復習，備戰考試。
四年級的日子對于你們來說，動蕩不定。啟蒙老師王英霞調離，又因柴老師生病，校長為你們臨時調配了老師 ，臨近復習，因為王靜老師的病，學校又臨時給你們調配了一位老師，不過，這位張老師也是位有教學經驗、優秀的語文老師，人家老師服從學校安排，把自己帶到二年級的班級忍痛扔掉，來陪同你們一起進行考前復習，而且還說三天都要把班里孩子都認識全，老師帶好咱們的決心很大，那么，大家要做到的是不是盡快適應老師，跟上復習的步伐呢？
想想以往學期，這個時候，你們已經在老師的陪同下進入復習，可現在，因為語文上課的斷斷續續，仍在一邊復習，一邊講新課，但如果我們平時都在扎扎實實的學習中，我想，即便這樣，也不會很影響大家的成績。張校長，老師，家長，都在關注著我們這個班，大家肯定不會忘記上個學期咱們班取得的語文年級第一的好成績，在最后的這段時間，我們應該如何安排自己的復習生活呢？阿姨想提幾點建議，或許會對你們有所幫助。
首先要做到的依舊是上課認真聽講，思想不能開小差，因為這個時候，老師所講的知識點都是你們應該掌握牢靠，記住的內容，再一遍的復習，可以加深對課文內容、數學知識點的深刻透徹理解。
第二點，對待布置的作業認真來完成。復習階段比較枯燥，如果靜不下心來學習，存在浮躁心理，認為自己已經都掌握了，存在自滿心理，那有可能，這個仗會打不贏。
第三點，我想著重談談數學，八個單元，哪個部分自己掌握的不太好呢？從平日的數學作業你們就能看的出來。那么，現在就是查漏補缺的大好時機，亡羊補牢，猶未晚矣！不需要全面來做題，針對出現過的錯題，重點來看，查找分析錯題原因，將不懂的題趁著復習徹底清理掉。
第四點，就是保證充足的午休時間，晚上睡覺時間也要在10點之前。這樣，第二天才有充沛的體力和精神投入學習。喜歡玩游戲的男孩子，這個時候也要適當把自己的游戲癮放一放。
幾個方面都做到了，考試就會很輕松，用你們的話說——小菜一碟，搞定了。
最后，再來重溫我們四四班的口號——四四班，我最棒！
—— 相信自己一定行！
把祝福送給你們，祝你們個個都考出最棒的自己！
“副管”阿姨
6月14日
最棒的自己作文 篇5
“請做一個勇敢、堅強的怪胎。”這是我在《讀者》上看到的一篇文章。這篇文章對我觸動極深。作者的名字叫“七號同學”，她小時候是一個怪胎，可因不愿意再看到同學們那鄙夷的目光，便摒棄了這一“另類”的稱號。在長大后的一次同學聚會中，她們一直在討論班里一個很老土，很邋遢，一點都不合群的女同學“小A”，覺的她肯定有游手好閑、無所事事，可令她們大跌眼鏡的是小A在中央美術學院學習，還設計了很多新奇的東西，證實了在他們眼中的另類、怪胎也可走自己獨特的路線！讀完這篇文章后，我又想起了在《讀友》中出現的小作家“莎逝筆婭”，她雖然是一個女生，但會做許多出格的事，比如爬樹、踢足球······可在她的筆下還是誕生了一個又一個個性鮮明的人物。
誰說怪胎就一定不會成才？誰說另類就一定要遭受別人的歧視？他們不也能做最棒的自己，活得瀟灑自在嗎？
像“七號同學”這樣的人有很多，我們班里的不在少數。不過他們與“七號同學”有一點不同，“七號同學”最后與集體相融合，而他們卻與集體愈走愈遠，變得獨樹一幟。那曾經以他們為豪的父母還會這么認為嗎？他們還在做最棒的自己嗎？難道他們在向“小A”靠攏？也不是呀，他們一點都不奇怪，并非是“怪胎”，可有許多人對他們都心生厭惡，一看到他們就退避三舍。
如果想做最棒的自己，就要與身邊的同學為友，活出自己的精彩，不掉一滴眼淚，邁著大步向前去！
最棒的自己作文 篇6
高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”誰說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動，并永不停息。
一個月以來，我向學校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學校小喇叭里播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了。可是每次等來的都是失望。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨自走在校園的草地上，心情十分沮喪。
我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認為寫得最好的文章，投給學校廣播站。但每次焦急等待的結果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？
我想著想著，心情越來越糟糕。
“轟，轟……”，這時突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經過不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時候是“艷陽高照”，可是等待結果時卻是“狂風暴雨”。
我躲進了校園的小亭子里，坐在小石凳上，心情一落千丈。這時校園里的小草引起了我的注意，暴風雨后，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經貼著地了，還有的已經被狂風暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹都難以抵擋著狂風暴雨，更何況這些“弱不禁風”的小草呢？
正當我為小草感到惋惜的時候，一陣微風拂過，小草竟然挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅定而從容地面對困難和挫折，更何況我們人呢！
這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛大地，熱愛自然，生命力無比頑強，它們深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在狂風暴雨中盡情的歌唱……
我站了起來，挺了挺身，堅定地向前邁出沉穩的腳步。我不與別人比，只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。
我一直這樣想，仍然堅持向學校廣播站投稿。終于，我的稿件在學校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！
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