失敗的自己作文

時間：2022-08-28 14:37:51 自己我要投稿

精選失敗的自己作文合集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的失敗的自己作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選失敗的自己作文合集6篇

失敗的自己作文篇1

　　人生就像茶葉，就算是上等的龍井，終究還是要浸泡在杯具（悲劇）中。

　　——題記

　　翻開塵封已久的記憶，突然驚奇地發現，自己一路走來并不是一切都很美好，什么事都一帆風順的，原來我也是在失敗中長大的。人都會失敗，要記住自己的失敗，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。我一直以為自己可以不在乎功課的繁重、考試的壓力，每天盲目地開心。可是在成績發下來后，卻發現自己沒有想象中的那么淡定。

　　還記得剛剛升學后的期末考試，我自以為是地覺得復習好了，所以當班級同學都進入復習狀態時我卻開起了小差。回想那個時候空氣中彌漫著的緊張氣氛，時間仿佛停止一般，外面的世界也似乎不復存在，只剩下筆尖在紙上沙沙的聲音，可是這一切卻沒有了我的身影。考試開始了，進入考場后我的心突然開始緊張，看著其他人滿桌的復習資料，再看看自己，后悔已晚。過了幾天后成績出來了，如我所料，考得并不理想。父母安慰我說：“失敗是成功之母！”

　　我似乎明白了，成功的背后就是失敗，它時時刻刻地鞭打著你，不允許你有絲毫的放松。從哪里失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來！從第二個學期開始，我刻苦學習，付出比別人更多的努力，謹記著失敗的教訓，找出自己的不足之處，并積極地改正。家中少了一個坐在電視機前的身影，多了一個深夜依舊苦讀的少年……終于，我的付出得到了回報，在第二次的考試中，我取得了優異的成績。

　　每個人的失敗都是一次永恒的回憶，永恒的思考！如果沒有失敗的撞擊，成功的火花不會閃現？如果沒有痛苦悲哀，怎么能顯現快樂與歡愉的可貴？記住自己的失敗，才能不再犯錯誤，并為成功打好基礎，這樣你才能不斷進步。無論成功與失敗，都是我們人生的小插曲，不能為失敗而一蹶不振。因為，這兩者都不是永恒的。

失敗的自己作文篇2

　　兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。

　　母親不是借機諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風順。人都會失敗，要記住自己失敗的時候，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。

　　春秋時期的吳國和越國，糊成一團，打個不停。一次大戰后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠不忘記戰敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時光飛逝，一轉眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會，裝作關心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發展國力。昊王見勢不妙，又去打越國，可惜戰敗了。吳王也想學勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。

　　相反，三國時期，劉備的兒子阿斗在國破之后被晉給軟禁了。雖說是軟禁，但對君王也是VIP級待遇，金樽清酒，玉盤珍饈。一天，晉國的人試探問他還想蜀國嗎，這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國。(這可不是裝的!)本來還有的復國希望就這樣破滅了，因為扶不起的阿斗記不住自己的失敗。

　　記住自己的失敗，才能不再犯錯誤，并為成功努力。

　　往事雖不堪回首，但該回首時還得回!

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失敗的自己作文篇3

　　我們有的時候，不敢去嘗試，害怕這個害怕那個，其實只不過在這個過程中，我們害怕失敗，害怕別人的責備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過失敗過得事跡，才是自己的經驗。

　　那些你所有的缺點，如果沒能打垮你，終將會成為你的優點，幫助你在這世界上頂天立地，揚名立萬。

　　如果你根本就不害怕，那么在這個世界上，沒有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風氣，可是在日漸發展和嘗試中，你會懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。

　　我們去更多的地方，只有看更多的風景，把那些風土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當成自己的回憶，把他們當成故事和別人講出來，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說的別人的成果，別人的經歷，沒什么新鮮感，對自己也沒有什么特別的含義。

　　因為，你所有失敗的經歷，最終都將成為你的經驗。

失敗的自己作文篇4

　　課間操的時候，我沒有去參加，而是一個人在教室里。老師安排我把教室后面的黑板報先完成一下。

　　教室離操場不遠，所以操場上的廣播聲音聽的還是很真切的。

　　當廣播體操的音樂停下來之后，是校領導的講話，原來是要頒發年級優秀三好生的獎狀。

　　本來我是聚精會神地寫著板書，在聽到我們年段的名單時，我不由地停了下來，豎起耳朵開始聽，看看有沒有自己的名字，畢竟之前我也評上過。

　　一班，二班，三班......當讀到我們班的時候，我不由地屏住呼吸，認真地聽。

　　“四班，小秋同學......“我一聽，心里不由地一頓，有些失落。

　　沒想到是她。老師把優秀獎頒給了小秋。我心想著，原本在寫板書的積極心情也沒有了。

　　雖然這個結果也是在意料之中的，小秋和我的成績在班里本來就不分上下，只是我自己一直以為這次的獎還是我的。

　　一下子我明白了老師為什么今天要安排我在教室寫黑板報了。

　　我一個人做在教室里，心里想著，既然自己也明白，小秋的成績平時和自己的不分上下，那自己都已經領過幾次這個獎項了，憑什么這一次就不能是輪到小秋獲得嗎？自己難道真的有那么優秀可以一直拿這個獎嗎？

　　我想到了失敗這個詞，這次沒有領到獎算是失敗嗎？也許可以算是，畢竟事實勝于雄辯，但我要做的不是嫉妒與不甘，而是要恭賀小秋的同時，想一想自己的不足，還有哪一些地方需要改進，學習上還要再加把勁。

　　我們不需要和他人去比，而是要一直比昨天的自己更優秀。

失敗的自己作文篇5

　　曾經的我們年少輕狂、傲慢，卻又渺小、幼稚，總以為人生漫漫遙遠，卻不知道時光已經在不經意間流逝了許多。當我們真正回過神來時，兩鬢已經斑白了。

　　當我們跨進重點高中的學校的大門時，在心底就不經意地給自己貼上了“好學生”的標簽。我們總是認為進了重點高中，就等于買了一份保險，以為上大學是必然事件，不必擔心。因此我們“游戲”人生，雖然有時看著慘不忍睹的成績，會有短暫的悲傷和懊悔，但是我們大都是一笑而過。高一時光就這樣走過了我們的身邊。

　　高二來臨時，各科老師在我們耳邊孜孜不倦的教導：“高二是打好基礎的關鍵時刻，不能松懈，要努力，要吃苦，要奮斗。”接著，班主任老師便以剛畢業的學霸們和學渣們的事例來激勵我們。當時的我們，也暗暗下決心，一定要努力向上。結果刻苦了幾天后，終于在沉悶而且又勞累的學習中爆發了。之后，教室里，校園里，又響起了各種各樣的歡快的笑聲。當然，這也少不了要挨老師們的打罵。高二時光，就在老師們的責罵聲中又一次走過了我們的身邊。

　　剛邁入高三時，望著墻上的倒計牌，扶著腦袋感慨“光陰似箭，日月如梭”。在一番強烈的“人格分裂”之后，終于狠下心來決定“痛改前非”時，卻發現書上的文字好陌生，試卷上的題好熟悉，但是想不起來在哪見過。這時，才發現，原來我們已經浪費了那么多的'時光。突然想起一位哲人所說過的話：“別讓自己成為，失敗的典例。”于是，我們才開始真正的學習，卻感到比以前更累了。

　　所以，讓我們珍惜時光，把握好機會，適時炫出自己的精彩！切勿別讓自己成為教育別人的、失敗的典例。