夸夸自己的作文

時間：2022-07-18 16:38:12 自己我要投稿

【精選】夸夸自己的作文九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夸夸自己的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】夸夸自己的作文九篇

夸夸自己的作文篇1

　　我，是一個活潑開朗的小女孩，1米45的個子，有著圓圓的臉蛋；小小的嘴和一雙水靈的眼睛。

　　我，一個四年級學(xué)生，非常喜歡英語，每當(dāng)上英語課時，我會非常高興。經(jīng)常在課堂上積極舉手發(fā)言，老師提出來的每一個問題，我都能對答如流。

　　有一次，爸爸媽媽都出去買東西了，爸爸媽媽特地叮囑我有一位來自美國的客人要來我們家做客，讓我好好招待他。過了一會兒，我家門外傳來了一聲敲門聲，我打開門一看，是來自美國的客人“Jack”。

　　我想Jack做了一個請的動作，說：“Welcometomyhouse！”

　　他笑瞇瞇地稱贊我是一個非常懂禮貌的孩子。

　　我給Jack倒了一杯茶，我們開始一起看電視節(jié)目，一起用英語來溝通，一起玩游戲，我與Jack玩得越來越帶勁了……

　　大概是我們玩得太激烈了，連爸爸媽媽的敲門聲都沒聽見。爸爸媽媽喊了好幾聲我的名字，我才聽見。

　　Jack贊揚我非常聰明，爸爸媽媽也連連夸我越來越懂事，會招待外國客人了。

　　這就是我，一個乖巧、懂事的女孩。

夸夸自己的作文篇2

　　俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸”。也許你會說。自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人活在這個世界上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面，我的特點就是冷靜。

　　你們知道我為什么說我的特點是冷靜么？那是因為有一次我正在做課外班的奧數(shù)作業(yè)。我剛一翻開書，就看見了許多字的題，我馬上想合上書時，我突然又想“要不我先冷靜下來，做做試試”？真的當(dāng)我冷靜下來后，竟然不費吹灰之力，幾分鐘就把它做完了。

　　還有一次，我背英語單詞的時候，我都傻眼了。那么長而且很多位又很難記的一個個單詞，我立刻就不想背了。可是不背的話，會被老師批評的。沒有辦法，我壓制住煩躁的心情，讓自己再次慢慢地冷靜下來。首先，我先把這些單詞中最難記的幾個單詞超寫幾遍，然后，我把它們分成簡單的單詞，再組合起來。終于，功夫不負(fù)有心人，沒多長時間我就背的非常熟了。

　　這就是我的特點，可能以后我還會遇見各種多樣難辦的事情，我還是會冷靜來克服的。

夸夸自己的作文篇3

　　俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我就當(dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。

　　我是一個活潑、開朗的小男孩，我的愛好廣泛，如：拉小提琴、畫畫、書法等等。但是，我更喜歡讀書，“一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長。”是我最喜歡的一句話，在我很小的時候，爸爸媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，因為那時我還小，不識字，都是爸爸媽媽每天睡前讀給我聽；上學(xué)了，我認(rèn)識了許許多多的漢字，終于可以自己讀書了。我經(jīng)常為書中主人公的命運而潸然淚下，又常常為書中的喜劇描寫而獨自捧腹大笑……讀書，給了我知識和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了什么是“真、善、美”。我還有個好習(xí)慣，就是喜歡把書中的好詞、好句、好段用直線畫出來，成為我寫作的素材。我還會把所讀書的.內(nèi)容復(fù)述一遍給爸爸、媽媽聽，這樣，不僅能鍛煉我的口頭表達(dá)能力，還能使我更深刻地記住它們。

　　夸夸我自己是為了發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉自己的不足，我會繼續(xù)努力的！

夸夸自己的作文篇4

　　我姓趙，這個姓在《百家姓》中名列前茅。出現(xiàn)了不少與我同姓的風(fēng)云人物。我以我的姓為榮，以我的祖先為榜樣。在生活中，努力地打造我克服困難。

　　平時，我不喜歡語文，但卻對歷史人物有著濃厚的興趣，常常把他們的故事講給給其他小朋友聽。你別說，天長地久，我也受益匪淺。

　　就拿一次數(shù)學(xué)考試來說吧，剛開始，我十分輕松地做著題，但好景不長。做到倒數(shù)第二道題時，我被難住了。我絞盡腦汁地思考著，終于，功夫不負(fù)有心人，我克服了這個困難。可等我看到最后一道題時，心里一驚，心想：這道題怎么更難？這真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。”心里雖然害怕，但我相信自己一定會做出來的，總不能為趙氏家族的人丟臉。我費力地做著，可我怎么做也不會，眼看就要收卷子了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又想：如果現(xiàn)在哪位趙氏家族的人來幫幫忙，我一定感激不盡。果然，過了一會兒，我竟然奇跡般的把這一道纏得我很久的題做出來了。我當(dāng)時以為，到底是哪個趙氏家族的人來幫助我了？我怎么不知道哪個姓趙的酷愛數(shù)學(xué)呢？

　　后來，我翻遍了資料，也沒見到那位英雄的大名。但趙匡胤、趙云，這些大將們不怕困難的精神卻永遠(yuǎn)激勵著我。

夸夸自己的作文篇5

　　我這個學(xué)期最大的進(jìn)步就是體育比以前好了。因為我開始鍛煉身體了，所以體育就比以前好了一點。現(xiàn)在也比以前勤快了。每一次我吃完晚飯都會刷碗，所以說我比以前勤快了。現(xiàn)在我寫作業(yè)也認(rèn) 真了，因為媽媽現(xiàn)在給我檢查作業(yè)了。

　　我現(xiàn)在優(yōu)點已經(jīng)比缺點多了，我一定要改掉那些壞毛病，變成一個十全十美的人。

夸夸自己的作文篇6

　　我是一個講文明懂禮貌的孩子，從來不說臟話。無論在哪里遇見老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類扔到垃圾箱中，看到自己經(jīng)過的馬路上干干凈凈，我也會露出會心的微笑。

　　我是一個十分愛看書的小孩。在我的書包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說等。我最愛看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關(guān)于埃及的書籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著四周的世界都感到它們似乎會突然變成詭異的墓穴。

　　我是一個有許多特長的小孩。我愛好下象棋、繪畫，同時也專攻書法和舞蹈，盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課，但是在多次的心理戰(zhàn)斗下，我最終選擇了理智，戰(zhàn)勝了自己。而且從中展示了自我，也品嘗到了別樣的快樂。

　　我是一個樂觀而又多愁善感的小孩。我愛笑，常常為一個小小的笑話笑得天昏地暗。我也愛流淚，常常為故事的悲傷情節(jié)流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢，但我并不為此傷心，因為，我是一個能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。

　　我是一個有愛心的小孩。每當(dāng)街頭有耍猴的場景，我的鼻子總會酸酸的，我覺得，那些猴子那么可愛，那么可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬，直到死去嗎？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害動物的人：動物也是生命，是人類的朋友，它們也會感到痛，傷害動物的人們，請盡早醒悟，讓我們一起保護(hù)可愛的小動物吧。

　　我是一個成績優(yōu)異、聽話懂事的小孩。我的成績在班里數(shù)一數(shù)二，回到家里也懂得關(guān)心媽媽，照顧家人，有時會幫著做些家務(wù)活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的力量。

　　我，外表大大咧咧，但內(nèi)心卻十分細(xì)膩，我的優(yōu)點雖小，但每個都能夠派上用場，所以，我愛我的優(yōu)點，我為我自豪！

夸夸自己的作文篇7

　　媽媽夸了我很多。

　　比如，昨天，我雖然玩了半小時，但是，后來我非常快地把家庭作業(yè)和課堂作業(yè)都做完了。媽媽夸我：“好棒！”我好開心！

　　還有一次，有吃飯快。我以前吃飯要四十分鐘，現(xiàn)在吃飯只要二十分鐘，有時候是二十五分鐘。媽媽笑著夸我：“速度快了，不挑食了！”

　　還有很多方面，我都做得非常好的！

夸夸自己的作文篇8

　　大家好，我的名字叫衛(wèi)志豪，想想我也沒什么優(yōu)點，只能說日記了。我在一到二年級老是被評為日記大王和日記之星。記得一年級的時候，計老師還叫媽媽去講我如何寫日記的呢。

　　比如電腦，我媽媽玩的游戲都是我教她的，媽媽還說：“你這小鬼，學(xué)習(xí)要像玩電腦一樣厲害就好了。”

　　還有速度，平時我作業(yè)做的非常慢的，比如做一張卷子，一二年級的時候要做兩小時，可現(xiàn)在我只要四十分鐘就夠了。

　　這就是我的優(yōu)點吧。

夸夸自己的作文篇9

　　老師是世界上最神對的職業(yè)，她們奉獻(xiàn)了青春，燃燒了自已。

　　愛如陽光，人人需要它，沐欲著它，就會感到溫暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關(guān)懷。

　　陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認(rèn)一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得哄堂大笑。同學(xué)們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進(jìn)門，教室里鴉雀無聲，誰都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經(jīng)常帶我們玩游戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。

　　每當(dāng)我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮著，窗上映著她苗條的身影，老師不僅到我們關(guān)愛有加，下課也十分關(guān)心我們。

　　有一次，放學(xué)了，原本答應(yīng)來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺著眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一只被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。我轉(zhuǎn)身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎？”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地說：“那我再陪你等等吧！”我聽了這話，一股暖流涌上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家后，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線里看到了那個瘦小的身影。

　　老師啊！您真是一支無私奉獻(xiàn)的紅燭！

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