精選找到自己的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的找到自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

找到自己的作文 篇1

　　天微曉時的敞亮，是歷經(jīng)無邊黑暗后的重生。

　　一柄落葉，懂得在泥土里扎根；一葉扁舟，懂得在大海中漂流；一脈遠(yuǎn)山，懂得在天際邊鎮(zhèn)守。

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”他是籠中鳥，困厄卻不困憊；他是池中魚，失去自由但不改初衷。“云無心以出岫，鳥倦飛而知還。”他像倦飛而知還的鳥回歸家園，他愛的是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適愜意，他向往的是“有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的淡泊寧靜，他躬耕農(nóng)田，“帶月荷鋤歸”；他讀書自娛，“欲辨已忘言”。

　　他在酒香中沉湎，卻在沉湎中一次又一次地寫下不朽的詩篇；他找到了自己的位置，得以反省人生，實現(xiàn)價值；他追隨自由、超塵拔俗的隱逸思想令人景仰；他撰下的優(yōu)秀文字化身中華民族的文化瑰寶，令世人贊佩；他沒有腰纏萬貫，卻從未有辱氣節(jié)。深諳官場之黑暗，他毅然拂袖而去，明哲保身。

　　達官顯貴惡凸顯，同流合污難為來。今天看來，陶淵明的做法的確是逃避現(xiàn)實，面對失意便畏葸不前，然而我們可曾注意到，他施展抱負(fù)不得，也不愿隨世俗的洪流飄散而去，在那樣一個時代，這是無奈之舉，也是最佳歸宿。

　　試想，陶淵明若選擇隨波逐流，我覺得，中華文化中一顆獨一無二的寶石會帶著它的璀璨消失，不僅如此，他也會如同眾多為非作歹，為富不仁的官吏一樣淹沒在歷史中。但他二十多年的隱逸生活，向歷史證明他找到了自己的位置。

　　意歸田園花欲萎，心寄山水人須歸。

　　不厭孩童膝下繞，更欣美酒滿吾杯。

　　才華與機緣的沖突，是古代知識分子共同的命運，陶淵明如此，兩百年后的王勃亦是如此。才華招致嫉妒也非少見，只是王勃本人尚年輕氣盛，便有云“不知收斂”。但他也只是單純地想要施展才華，但因為當(dāng)時環(huán)境所致，他只是單純地想要施展才華都變得艱難。

　　他寫下《騰王閣序》后，也斷斷料不到竟成為他生命之絕唱。

　　王勃，對官場不曾死心之人。直到他最后一篇奇作，仍留有“無路請纓，等將軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)”的遺憾之筆，但令人欣慰的是“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，他依然風(fēng)骨高傲，他仍有積極向上的精神狀態(tài)和危難之時不墮志向的決心。

　　他帶著這決心走下去了，他走錯了嗎？為官出仕的路與他實不相屬嗎？我想也非必然。我認(rèn)為，一個歷史上難得的.奇才，在浩如煙海的歷史年輪中可能如草芥，寥寥幾筆，無法留有印記。但同時，上天愿意安排這樣一個結(jié)局，我想其中自有深意。驚悸而死？官場黑暗也好，事出有因也罷，王勃也就這般沉入水中了，他的文章，他的才情，便如稀世珍寶，永被歷史珍藏。

　　我不相信這樣的結(jié)局又如何？我知道，我寧愿相信，他就是這樣死的，也難以想象他在官場茍活。是那些陷害他們的官吏，是殘酷的社會現(xiàn)實，讓他得以找到自己的位置。

　　也許，那個位置的結(jié)局也便就是溺水驚悸而死。無論怎樣，他最后終于得到了靜，他一直在追求的靜。

　　他裹著紅袖白裙，閉上眼，安穩(wěn)地坐在位子上面，無人攪擾，孤落遠(yuǎn)方。

　　回首廿余幾次痛，合歡相聚又離重。

　　遙憐千里歸家父，追舞拂裙入水中。

　　讓我頗有感觸的是，他們?nèi)松�選擇的路，也許都是對的。

　　歷盡無邊黑暗后的重生，是天微曉時的敞亮。

找到自己的作文 篇2

　　“做最真實的自己”？沒錯，我認(rèn)為現(xiàn)在的自己并不是最真實的，換種說法來說，就是我一直在“演戲”：在家長面前的我是一個乖寶寶、小綿羊，在老師面前我是一個標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，在男生面前我是一個野蠻女生，而在我的朋友面前我卻是一個“斗戰(zhàn)笑佛”......可是哪個是最真實的我呢？

　　家長面前的小綿羊：“涵淑，去給菜洗一下吧，媽媽太累了。”“涵淑，去給爸爸倒杯水吧......”沒錯，在家長面前的我就是百依百順，逆來順受的女生，從不會犟嘴，所以，每當(dāng)我的同學(xué)來到我家看到我這般形象的人不得不大吃一驚，吃驚我在學(xué)校和在家里的樣子完全不同，可是，他們并不知道我這樣“演戲”有多累：每天做違背自己意愿的事，自己想干什么卻從未說出口，沒有一絲的叛逆心理，可是，這樣，我真的好累。

　　老師面前的好學(xué)生：“王涵淑，起來給大家朗讀一下這篇英語短文吧。”沒錯，在老師面前我是一個成績優(yōu)異，乖巧的好學(xué)生，可是，當(dāng)好學(xué)生是需要付出代價的：每天一絲不茍的完成作業(yè)，并提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不能有一點馬虎。可是，在我的心里不知道有多少次想要好好放松，上課偷個懶，睡個“回籠覺”，可這些事總是離我那么遠(yuǎn)，所以，在我看到其他同學(xué)自由自在地玩時，“我只能用要相當(dāng)好學(xué)生就只能這樣”之類的理由來彌補我心里的難過，可是，這樣，我真的好累。

　　男生面前的野蠻女生：“別惹她，牛著呢！”沒錯，在男生眼里我就是一個，野蠻、暴力、的女生，所以當(dāng)他們邀請一些女生出去玩時，我從來都是從未被考慮過的，更別說在他們面前我扮個可愛，裝個溫柔，只會被他們說成“老黃瓜刷綠漆—裝嫩”！其實，我這樣做只是為了保護好自己，不被他人欺負(fù)，我何嘗又不想在他們面前變得溫柔，變得小鳥依人？但每當(dāng)我想要改變時，總會害怕會被人欺負(fù)，所以，我這個野蠻女生只有繼續(xù)持續(xù)下去可是，這樣，我真的好累。

　　朋友面前的“斗戰(zhàn)笑佛”：“哈哈，你太搞笑了。”沒錯，在朋友面前我是一個：幽默風(fēng)趣。說話不經(jīng)大腦卻十分幽默的人。我很想在她們面前做一個善解人意，溫柔的人。我曾想過改變，可是，看到朋友開心的樣子，我已經(jīng)很滿足了，雖說這樣真的好累，但我滿足。

　　我知道我既然選擇了做一個“千面女郎”就不可能再改變，但既然可以讓自己，讓他人得到快樂，我已經(jīng)滿足，雖說我不會再改變，但我會永遠(yuǎn)尋找最真實的我，期待我的好消息吧！

找到自己的作文 篇3

　　周一，我們四年級的全體學(xué)生在夢想劇場觀看了軍人叔叔們的表演，大家都很驚訝，沒想到被子能被疊的那么整齊，步伐能那么整齊有力。朱校長對我們說：“從現(xiàn)在開始，你們就是小軍人了，要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格訓(xùn)練。”從那刻開始，我下定決心，一定努力訓(xùn)練，克服困難，爭取做一名優(yōu)秀學(xué)員。

　　接下來的三天，就是從周一到周三，教官們都嚴(yán)格地訓(xùn)練我們，偶爾有休息時間。我們在陽光下訓(xùn)練，開始臉被曬紅，慢慢地都被曬黑了，腳就像被火烤一樣。我原本動作是標(biāo)準(zhǔn)的，整齊規(guī)范，但隨著時間的推移，太陽下的我越來越熱，也越來越累起來。旁邊的同學(xué)動作也開始雜亂，隊伍不那么整齊了。我就自己給自己鼓勁，“你可以的，大家都很累，再堅持一下”，是啊，大家都在辛苦著，我絕不能放棄！于是我努力挺直腰，伸直手，繼續(xù)保持著規(guī)范姿勢，一直堅持了下來。

　　周四，教官選了優(yōu)秀學(xué)員，但我沒有被選上，我挺失望的，我沒覺得比別人差呀，為什么旁邊的人會被選上呢？我也沒有灰心，后面的訓(xùn)練繼續(xù)努力，證明給教官看，我可以表現(xiàn)的更好。在周五的軍訓(xùn)成果匯報會上，我完全融入四（六）班的整體，精神昂揚地邁著有力步伐，大聲高喊：“雄鷹雄鷹，鷹擊長風(fēng)！”在會操表演中，我比平時還要認(rèn)真，沒有轉(zhuǎn)向錯誤，沒有與人碰擊，“我做到了最好的自己！”我在心里大喊。

　　雖然我沒有評上優(yōu)秀學(xué)員，但我克服了驕陽、戰(zhàn)勝了勞累，展現(xiàn)了堅強堅韌的一面，我很開心，為自己驕傲！