【實用】眼中的自己作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的眼中的自己作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼中的自己作文 篇1
咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對，應當說我的主人叫孫陳靜，今日我可要好好的介紹一下我這個奇怪的小主人。要說她的相貌嘛，就三個字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個小鼻子。唯一與眾不一樣的大概就是那一頭烏黑的短發了。此刻來說說她的特點。
“哎，孫陳靜，抄一下作業。”“不行!”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過提議：你就“幫忙”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊反正你偷偷的把作業本給他們，教師也不明白呀!可是她總是毫不猶豫的回絕：不行!真不明白她到底是為了什么。聽說最近她同學都給她取外號叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該!早聽我的提議不就不會這樣了么，真是“搬起石頭砸自我的腳”。
用“丟三落四”這個詞語來形容她了可真是太時候可是了，這不，“媽，我刷牙的杯子去哪里了呀!”刷牙的杯子不是在你昨日做科學實驗的時候被拿去當“白耗子”了嗎真不愧于“馬大哈”這個外號了。可是這個稱號還真不是瞎說的，記得她小學的時候有一次大考，她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家里，最終還是她的媽媽及時發現，在考試前送到了學校，當然這個粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。
這就是我的主人，一個可愛又“可恨”的女生。
眼中的自己作文 篇2
呵呵，說起我心中的自己，那可真是有的說啊！
我就是我，一個活潑開朗而又不失幽默的女生；一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡簡單單一句話；我們做好朋友吧！那我們就成為好朋友。
夸一下我自己，我是一個敢作敢當的人，比如說在小學時：我搞了一個惡作劇，老師問是誰干的，當然，我承認了。因為是我干的！哈哈！對我而言，這種事情已經成為家常便飯了。
對于我的幽默嘛，在學校也是顯的出來的，比如說是：小費，陳其雖然我知道給別人起外號是不對的，但因為實在是太搞了！跟我在一起的，沒有一個是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑；甚至狂笑。
我，一個假小子，暑假里去買了一件男生穿的背心，當天下午就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自己也沒有發現。還有在開學的第一天，就有一個大胖把我認成了男生；接下來的更痛苦，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經常把它表現在臉上，因為不把脾氣發出來我會逼瘋的！發出來的感覺，那叫一個爽！
眼中的自己作文 篇3
我是北小二（2）班七彩童年中隊。一人熱愛運動，勇敢活潑，愛笑的男孩子，我的名字叫龔彥辰。
在班級，我上課認真聽課，積極發言。作業整潔書寫認真，喜歡和同學討論并解決問題。作為中隊委員，我擔任著勞動委員和第一組組長的任務。每天早晨我都會準時在七點四十五之前來到教室，把同學們的作業整整齊齊的收齊后，按時交給任課老師。當我做勞動委員工作時，我執法如山，和同學們一起把工作做的妥妥當當的。
在平時，每天放學后，我都會去參加校足球隊，無論分吹雨打，我都堅持積極參與刻苦訓練。就是這樣的堅持，不僅鍛煉了我的耐力、體力和毅力，也讓我的足球水平得到了大大的提高。
我有很多優點，但是我也存在不少缺點，如做事不夠專心，有時候容易開小差。但我希望自己在以后的學習中，保持自己的優點，努力改正自己的不足。做一個全面發展的好孩子。
這就是我眼中的自己，一個熱愛學習，熱愛足球的小男孩。
眼中的自己作文 篇4
我，有兩個不同的自己。一個是學習中的我，一個是生活中的我。在學習中，我總是那么好強。每當一次考試失敗后，我都會亡命地補充知識，猶如餓壞了的狼貪婪地吸取能量，在下一次考試中收獲成果。每當老師批評了我，我總會把最好的一面給老師看，在老師眼中產生出不同于自己的自己。而在生活中，我總是那樣活潑、愛笑、樂觀、堅強。每次遇到挫折，向好友傾訴一番后，心情值馬上恢復成以前的樣子。我的座右銘是“用微笑面對生活，不管一切如何”，每次都傷心、難過，經歷挫折，然后用微笑面對生活。
我今年11歲，名叫梁媛媛。話說“梁”可是個大家族，出了不少名人：有大書法家梁鵠，他的作品深受曹操喜愛，另外值得一提的是婦孺皆知的晉朝人梁山伯，他和祝英臺的千古愛情絕唱廣為流傳，使千萬人為之感動。
雖然也有點胖，但還是憨態可掬，雖然成績不錯，但從不自視清高，目空一切，總能和同學打成一片，知足常樂、大智若愚，相信天生我材必有用！
這就是我自己眼中的自己！
眼中的自己作文 篇5
淡淡的云拂過樹梢，歸鴉掠過我的頭頂，一絲笑意與我的身軀邂逅，亮晶的碎片，灑了一地的銀白，一陣陣暖意襲來，一滴眼淚潸然落下，清清地飛揚飄向遙遠的地方……
我一個平凡的女孩，無數次的努力，無數次的失敗，我無法忍受，我瘋狂地奔出家門，忘乎一切的奔跑，一顆石子，將我絆倒我的內心如同夜幕深不可測，黑不見底，我不支持時的心情是如何，麻木燥慮。努力我看不清方向想放棄我不甘心我看不透我自己。
我吃力地爬起，這是一條布滿落葉的鄉間小道。我踉蹌地走過去，身后留下一地的金黃……
須臾，一片葉子落了下來，順著風滾落到我的腳邊。我內心的塵埃，仿佛被某種東西擦拭了些。我問下腰拾起哪片落葉。葉脈在不斷的.延伸延伸，思緒也在不斷地延伸延伸。想想那很心的秋風，半枯半黃的殘葉在樹枝上掙扎，身體破碎了，撕裂了，心靈不能破碎，但最終還是被無情的秋風，從樹上把他活生生的拽了下來，真是和我一樣，可悲，可悲？我對自己的印象嗎？
可當我端詳他的時候，從清晰的葉脈再到殘碎的軀體，無一不再向我訴說著葉片曾經的輝煌與成就。我內心不由一顫他真的悲觀嗎？
正是由于伴著寒冷秋風他才完成了這一絕美的舞曲，最終零落成泥輾作塵。我懂了，我就是那渺小，卻獨一無二的落葉，日出于東而落于西，葉發于春而敗于秋。怒放的鮮花有凋零時，得意的人生有失意之時，我們何不今朝有酒今朝醉，何不人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，何必為了一時的失敗糾結迷茫而失去原本呢？
大千世界，草榮草枯，滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮涌潮跌，花有重開之日，葉有再生之時人自然還有成功的那一天，我要驅散彌漫在我心頭的黑暗，融化覆蓋在我心疼的寒冰，像落葉一樣完成絕美的舞曲。
我似一片搏擊的樹葉，一定要如落葉般完成唯美的舞曲，到達人生的目標。是野花就要點綴群野，是小草就要布滿山谷，是我就要讀懂自己創造，明日輝煌！
我眼中的自己是用奮斗的精神，盛開成花，醞釀成果。
我眼中的自己是用拼搏的激流，流淌成河，鼓涌成浪我眼中的自己，是要將自己的人生變成一處獨有的風景三更夢回夢想當真，品味人生百態，如我所想，養氣質芳華
眼中的自己作文 篇6
老師說我不愛爭取，這也是對的，也許是因為進了外國語有些自卑感吧！或許是因為怕同學說我沒能力或是怎么著。但現在我要說的是：不管你們怎么說，我一定要發揮出我的能力，爭取證明一下我能干的！
我愛玩，跟誰都能玩起來，也許是性格原因吧，我經常打擊小高，每當她模仿完我的字跡后問我怎么樣，我都會說不好。她就知道我會說這樣的話，然后我說，打擊你也是為你好，有助于你的寫字水平提高。說完后，我倆一起哈哈大笑。
我有時會小自戀一下，偶爾自戀一下也挺有趣的。
現在我已經介紹完自己了，大家覺得我怎么樣啊？
眼中的自己作文 篇7
嗨，大家好！我是一個善良但不夠聰明的人。我喜歡義賣，但總賣得不夠多。
有一次，小記者老師帶著我和其他同學去賣報紙。老師發報后，同學們爭先恐后去拿報紙。拿到報紙后，我們來到了鉑金城。剛開始，我對一位阿姨說：“阿姨，買份報紙吧。”阿姨拿出錢包說：“小朋友，一張報紙多少錢呀？”我高興地說：“一份報紙一元錢。”阿姨拿出一元錢給我，我將報紙給阿姨后說“謝謝阿姨。”
一會兒，我又看見了一個“目標”，我沖上前去說：“叔叔，買一份報紙吧。”可是叔叔卻說：“對不起，我今天沒有帶錢。”我大失所望，又去看一看還有沒有叔叔阿姨需要報紙。等了一會兒，我再次發現了一個“目標”，我跑上前去說：“叔叔，買一份報紙吧。”叔叔卻說：“我已經有了一份報紙了。”一個小時后，我累得口干舌躁，卻只賣出了4份報紙。
你看，我是不是很善良但不夠靈活呢。
眼中的自己作文 篇8
凡是關于生活的東西，有的人贏得成就，有的人輸得悲哀，又有的人活得享受。然而我是倒霉中幸運的一個。
生活中的我在別人眼里，溫柔，善良，有禮貌，但這些是完完全全是不足的，我眼中的自己糟糕，不會做事，智商低，成績不好對于我來說就是一大敗筆，這占了一大部分，所以說我是倒霉的。
將要中考的我想考取一所理想高中，但是，成績在這兒，我憑什么上高中？回首初中，我渾渾噩噩地搖擺著，像絢麗的彩虹失去奇觀異彩。之后將會有一只鬼魅般的魔爪，卻在你不知不覺中將你拉進黑洞，不是開始墮落，眼前一片昏暗，更加難過的是我知道逃出黑洞的辦法卻不去做。由于常時間的待在那里，我開始習慣了這樣的生活，把懶惰變成向往，后來我想努力掙扎，也變得無可奈何了，這種墜落使我更加懦弱，懶惰不聽使喚。
看著朋友們走進理想高中，而我只剩下最差的選擇，我們將會各奔東西，分道揚鑣，在所剩的日子里，我開始慌了，我想把眼中的自己變得更好，過得更好。于是以前心跳飄落下的重重厚雪是茫然的，惆悵的。而今，我在心中種下了向日葵，我將會不定時的澆灌，使它茁壯成長，撒下種子，灑下金光閃閃的金粉為我加油。我的心將會向往光明，這種決心，對于我來說是很重要的，它富有了自信，一旦做出決定，我將會赴湯蹈火，在所不惜，宛如熱鍋上的螞蟻，相信奇跡。
跨越是短短的一瞬，是一瞬的爆發，是超越障礙的必需。我眼中的自己，將會從貓變成老虎。
眼中的自己作文 篇9
我是一個樂于助人、勇敢、有愛心和信心的一個人。
我在班里學習并不是最好的，但我自我喜歡的課我會每次去學，一次也不落，即使生病也要堅持去學，俗話說：活到老，學到老。
記得在一個寒冷的假期里，為了自我長大了能有出息，每一天在家里學習看書，掌握學習的要點，復習舊的知識，這叫“溫故而知新”。寒假過去了，上課時我像著了魔似的聽課，聽得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，并改掉了上課做小動作和亂說話的毛病。
我還要個比學習更好的品質是助人為樂。記得有一次上完興趣課回教室，孫教師剛擦完地，一個同學進教室時，“啪”的一下摔倒在地，旁觀的同學都在哄笑他。我趕忙走上前用輕柔的聲音說：“沒事吧？我扶你起來吧！”同學說“好吧，多謝你！”我說：“不用謝。”就將他扶起來了。我覺得這是我應當做的，助人為樂是我們每一個人應當具備的品質。
“勇敢起來”是我心中對災區人民想說的話，雖然我只能在電視中看到他們，但我會用實際行動去讓他們明白，有人在關注著你們的，國家和個人都做了很多捐助。在地震中我們看到了許多感人的故事。在5.12汶川發生了7.8級大地震，死亡人數超過六萬人，受傷幾十萬人，在地震發生后，一個三個月的嬰兒活了下來，你明白他是怎樣活下來的嗎？誰看了誰都會悲傷，小嬰兒的母親在臨死前把乳放進孩子的嘴里，讓這個小生命在廢墟里整整堅持了130個小時，當時我聽到這個故事心想母愛是多么的偉大呀，真是“世上僅有媽媽好！”
人要有信心，要學會從寂寞中逃脫去尋找自我。從地震幸存者身上我們看到信心是多么的重要，信心其實就在我們身邊。每次班里評選“三好”學生時，我都在心里為自我鼓勁，要有信心。
“勇敢，不能退縮！”是我對我自我說的，如果一個人不勇敢，就會一生一事無成。在災難中，要冷靜，不能膽小，要勇敢起來，有了勇敢就能夠去保護別人。有一次我弟弟被其他高年級的同學欺負，我不顧一切地沖上去把那個人摔倒在地。其實，我也有一點害怕，想過退縮，可我一想到這是我的弟弟呀，我不能看著他被人欺負。
這就是我，一個助人為樂的我，有愛心的我，勇敢的我和充滿信心的我。
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