超越自己作文

時間：2022-05-26 10:59:16 自己我要投稿

超越自己作文錦集7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的超越自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

超越自己作文錦集7篇

超越自己作文篇1

　　有些事雖然在記憶里朦朦朧朧，但要說起來，還真是歷歷在目。——題記。

　　不知那一個個歡快的音符敲醒了我多少個反復練習曲子的夜晚，一首《童年》喚起兩年前的回憶。這不僅僅是一次演出，更是我超越自己的一次見證。

　　先從在這之前的一次比賽說起吧。我被老師安排去參加一場才藝比賽，地點在草坪的四海逸家。年小的我還不知輕重，比賽前幾天不好好練習，到了比賽當天卻出了問題——電子琴上沒有合適的伴奏。我急得滿頭大汗，最后只能上去清彈。我用顫抖的雙手接過話筒，結結巴巴地講完自我介紹，再麻木地彈完一整首曲子，最后用近乎崩潰的眼神看著評委給出的分數：不通過。還沒下臺眼淚就已經益出了眼眶，下了臺聲音已經硬咽。

　　那是我最初對于上臺的恐懼。

　　后來，我的琴技漸漸精湛，但我依然不敢上臺，我怕自己做不好。在20xx年春節前，我的電子琴指導老師在班上說，旬陽將在河堤與康華園里的廣場上舉辦“百姓大舞臺”，接著又說他這里有一個名額，并把這個名額給我。我受到了驚嚇似的，差點從椅子上蹦起來又十分驚奇地問：“我？”老師十分認真地說：“對！是你！”接著老師又向我交代了關于比賽的種種事項和建議我彈哪首曲子。我全然沒有聽，雙手不安地來回操著課本，使原本平整的紙變得皺皺巴巴。我能做好嗎？

　　還能怎樣？就練吧。我開始練習老師推薦的曲子《童年》。把譜子帶到學校去，有空就看看；放學回家早早寫完作業，一直練到深夜。那些天我們家一直回蕩著《童年》的旋律，空氣也愉悅了不少，我刻苦練習，也只不過想換來一句“不錯”。

　　時間飛近，演出那天我早早地來到了場地，在一個椅子上將自己縮成小小一團，企圖讓自己冷靜下來。人漸漸多了起來，我用常見的伎倆來讓自己不緊張，不害怕，可還是會時不時出冷汗，雙腳煩躁得在地上踩踏，不停地嘆氣。老師注意到了我，拍拍我的肩說：“你別緊張啊！上了臺把注意力放在歌上，一下就不緊張了。”我只得強顏歡笑。主持人報完了字幕，我大氣也不敢出，小心翼翼地走上舞臺，向觀眾鞠了躬，走向電子琴前，深吸一口氣，慢慢露出微笑在心里對自己說：“來，左手按下C和弦。”我小心地按下鍵，右手隨之彈奏。我憑著腦海里的樂譜和肌肉記憶，彈完了第一段。左手......右手......C和弦、D和弦......注意空拍......我在心里默念。飛速彈奏的手指，歡快的音符，輕松的旋律，讓我的心情愉悅起來，現在的舞臺屬于我！

　　演出結束了，我向觀眾深鞠一躬，臺下掌聲四起，我握緊雙手，臉上是掩蓋不住的歡喜。我沒有失敗！我在舞臺上超越了從前的自己！

　　在那之后，我將這一刻深深焰印在腦海里。我向每一次愿意傾聽、觀看我的表演，并予我掌聲的觀眾深深地鞠一躬。感謝你們，給我鼓勵，感謝你們讓我塑造一個嶄新的自己！

超越自己作文篇2

　　前些天，我們剛剛結束了校第二十三屆秋季運動會．運動會上，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，從他們堅毅的目光中，透露出必勝的決心．

　　運動會終于正式開始了，第一項是一年級同學的項目，我在認真的觀看比賽，同時也在默默的等待著自己的項目．剛開始，我還規規矩矩的坐在那，可是過了一會，別的同學玩的五花八門的游戲把我的目光緊緊的吸引住了，慢慢得也玩了起來，不去理會到沒到自己的項目．

　　“參加五年級男子組女子組一分鐘單踢的同學請到檢錄處檢錄“，廣播室里播音員喊了起來，可我卻仍專心致志的玩著．突然，一只手拍了我一下，我一看，是老師，老師說：該你的項目了，怎么還不去呀？““啊，不會吧，這么快！“我三步并作兩步跑到了檢錄處．

　　伴隨著比賽的槍聲響起，緊張而激烈的比賽開始了．開始每個同學都不甘示弱，可是后來，同學們的耐力漸漸的消失了，精力也消耗完了，都在盼望著比賽結束．可是我，雖然已經累的筋疲力盡，但是我依然在堅持著，努力著，因為我的心中一直有一個聲音在對我說：“加油，堅持就是勝利，要拼搏才能有收獲“．我也對自己說：“劉思楠，為了勝利，加油“．

　　終于，比賽結束了，我懷著緊張的心情和同學去看成績，，當我看到“劉思楠，一分單踢第一名“的字樣時，我激動的對同學說我贏了．

　　最后，我想說，世界上沒有什么是絕對的，只要努力，加油，就能超越自己！

超越自己作文篇3

　　為慶“六·一”才藝展演，每天放學后我都要訓練腰鼓，所以回家比平時遲一點。昨天我放學回到家，看見媽媽早已下班回家了，而且臉上掛滿了微笑，顯得很高興。

　　我和媽媽打了招呼，便走進自己的房間去做家庭作業，這時，媽媽對我說：“今天伍老師跟我打了電話，說你在學校里表現得很好，媽媽很高興”。我聽了媽媽的話，說：“真的嗎？”“是真的”媽媽自豪地說。我想媽媽不會在騙我吧，伍老師真的跟我媽媽這樣說了嗎？不過，我還真相信媽媽沒有撒謊，因為媽媽非常高興，從這里，我可以看出每個父母都希望自己的孩子學習好，品行好，身體好......只要我們的這些表現都好，他們不辭辛勞的為我們付出一切都甘心情愿。但是，為什么伍老師今天在學校不對我說呢？啊！我終于想起來了，伍老師曾在班上的“學雷鋒活動”中對大家說過：“你做的一舉一動，哪怕是再微小的事老師都看在眼里，記在心里，只是沒有說出來而已。我希望我們班上多出現一些雷鋒式的無名英雄。”我相信媽媽的話是真的。

　　雖然現在我做得好，但是我不能驕傲，要繼續努力，超越自我，在今后做得更好。讓老師、父母為我自豪！

超越自己作文篇4

　　李白醉酒，月夜泛舟，對著江中月影，不禁繾綣沉思：“月亮很遠，但卻真實，水中之月太近，但卻虛浮，自己到底應該舍虛求實，還是應該舍遠求近呢？”當初他讓高力士脫鞭磨墨，在威赫四射的大殿上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，身后城門關閉，留下玄宗及大臣們的一臉驚悸。從此，便開始了他的浮萍人生，對塵寰的厭惡以至他對世人的沽名釣譽和朝野的爾虞我詐都充耳不聞，只管“兩耳不聞己外事，一心只作垂青詩”。他獲得了內心的超然，對于那個腐朽的王朝誰都無挽救之能了。

　　面對滔滔江水，屈原思忖萬千，楚王的一意孤行致使楚國的滅亡也成定局。眼前戰國已成爭鹿之勢，還不知道楚國明天會鹿死誰手。“伏清白以死直兮，固前圣之所得。”一聲長吟，便投身汩羅，濺起水花朵朵，一顆巨星p落，留下后世人千古的嗟嘆與遺憾。為了喚起楚王的回意，他甘愿以死示惕。有誰又能超越死的高度呢？

　　當羅馬士兵叫囂著沖進屋里，看到的卻是一個老人泰然自若的蹲在地上畫圓，對羅馬士兵的跋扈，他不屑地一瞥：“別弄壞了我的圓”。這個人就是蘇格拉底，對事業的追求與熱愛讓他將生死升華到了無限的高度。

　　走進了“大漠孤煙直，長河落日圓”的撒哈拉大漠，走進了三毛，才讓人突然醒悟，為何三毛放棄舒適安逸的都市生活，決意扎根與那滾燙大漠中，那就是對內心愿望和藝術的希冀與渴求，讓她成為中國作家中的最特殊也是唯一的一片“大漠仙人掌”。

　　超越自欺欺人，超越狹隘的自私心態，承載出恪守的法則，熔鑄出非凡的操守之清響。

超越自己作文篇5

　　每一個不曾起舞的人生，都是對生命的辜負。
　　人到底有多大潛能？亦成，人，能有多堅強？若身體已到極限，停一步就是解脫，那為什么還要堅持？
　　五千里的長途越野中，我從一開始的前五名，漸漸退到二十名，再后來變成了48名。我被幾十個人超過，也努力去超別人；曾奮力奔跑，也曾好幾次沒了斗志。步行向前，曾有拼死到底的決心，也會有時感到前路漫長，喪失了前行的信心。
　　我是一個活在矛盾里的人。
　　不愿停下腳步，卻中途實實在在的放棄過。我低頭慢慢走，余光看到身邊不斷有人經過，我聽到了他們的喘息聲。我知道他們也很累，卻沒有人像我一樣停下。
　　我不愿做一個矛盾的人。
　　渴望成功卻又沉浸于安逸；想攀登高峰，卻對半山腰的奇花異草留戀不止；想采摘玫瑰，卻畏于途中的荊棘。
　　我不想。
　　最后一圈，我開始加速。我已經感覺不到腳的疼痛，只是沖，但就算我再拼，也并沒有提高自己的名次。他們都已到達終點。
　　我覺醒的太晚，逝去的已經逝去。
　　生命、獎賞遠在旅途，而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標。踏上第一千步的時候，扔可能遭到失敗，但成功就藏在拐角后面，而非拐一角。我永遠不知道有多遠。
　　再前進一步，如果沒有用，就再向前一步。
　　堅持不懈，直到成功！

超越自己作文篇6

　　追隨著優秀者的步伐，你會變得更優秀！

　　——題記

　　“領先者”在人們看來總是耀眼奪目，而“追隨者”總是被人們瞧不起。而我認為，對無數領先者來說，大多都經歷過追隨者的過程，先做追隨者，再做領先者，你會變得更優秀。模仿不是宗旨，超越才是目的.！

　　我們所熟悉的三星公司，多少年來把緊緊追隨領先者作為一大戰略，模仿過蘋果公司的創意和設計，參照過華為公司的系統和軟件……可我們也能深深地感覺到他們自己的創新。我想，正是有了他們自己的創新，才成就了如今三星公司的享譽世界，才讓他們成為了領先者，才得以如此長久的發展……創新，會讓領先者更優秀。

　　在近代史上，中國也一度是個追隨者。當時，中國正面臨著嚴重的社會危機，國家動蕩，但沒有一種思想能夠救中國。就在此時，“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思主義。走俄國人走過的路，這就是結論。”但中國革命的領導人并沒有簡單照搬俄國革命的道路，而是把馬克思列寧主義同中國革命的具體實踐相結合，探索出一條適合中國國情的革命道路，不僅建立了社會主義的新中國，而且經過改革開放，我國邁向了社會主義強國的偉大征程。

　　相信大家都聽過“東施效顰”的故事吧，丑婦東施聽說美女西施總愛捂著胸口，樣子十分美麗動人，便去模仿西施的樣子，結果卻遭到路人的嘲笑。她的“追隨”之所以失敗，是因為她在不明自身所短的情況下，只是對別人的姿態生硬模仿。追隨，不能一味地復制。

　　追隨者的前進道路清晰、目標明確，只要朝著那個目標前進，定會變得優秀；還可以汲取前人的經驗和教訓，避免犯同樣的錯誤，有了這些，你說追隨者還怕追不上領先者了嗎？

　　可成為領先者就足夠了嗎？我認為不是的。在別人看來你已成為了領先者，可你還是你自己的追隨者啊，要不斷地超越自己，讓自己變得更強，你要知道“人外有人，山外有山”啊。

　　成功，就是超越，超越別人，超越自己！

超越自己作文篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　當我們還沉浸在北京奧運會上我國奪取51塊金牌的巨大喜悅中，新的學期又向我們走來了。我們帶著暑期的快樂重新回來了，朗朗的讀書聲再次響起在熟悉的校園里。

　　剛才，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的眼前總是出現高高飄揚在奧運場上的五星紅旗。中國健兒以頑強拼搏的精神，一次又一次為祖國贏得了榮譽。這些天，我們見證了那么多的歡笑和淚水，那么多的感動和收獲。作為六年級的學生，我們又該如何在最后一學年中，學習奧運精神，努力向前沖刺呢？

　　大家都知道，美國游泳超人菲爾普斯豪奪八金，創造出國際泳壇神話。他成功的秘訣其實很簡單，那就是堅持不懈地刻苦訓練。他每天的安排除了吃飯、睡覺外，就是游泳、游泳、再游泳。他說：“我知道沒有人比我訓練更刻苦。”菲爾普斯天才加勤奮，才是他今天取得這么耀眼成績的關鍵。同樣，我們要取得優秀的成績，也需要勤奮學習……我相信：“努力了不一定會成功，但不努力就永遠不會成功”。

　　奧運場上，除了實力的比拼外，還有更多身體素質、心理素質、適應能力、巨大壓力等多方面的考驗與挑戰。那一次次的失誤告訴我們，機會轉瞬即逝，沒有把握住就會留下永遠的遺憾。我們小學生也要注重綜合素質的培養，面對越來越激烈的競爭，我們要養成良好的學習和生活習慣，自強、自信，調整好心態，為未來做好準備。

　　作為六年級的同學，我們不僅要加強科學文化素質的培養，而且要注重思想道德素質、身體心理素質和藝術審美素質的培養，使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的高素質人才。還有最后一年的小學時光，讓我們好好珍惜，學會感恩。

　　奧運歌曲《北京歡迎你》中唱道“讓我們都加油去超越自己”，我想，我們也應該

　　為自己加油，我們才能夠有更多的熱情投入學習；

　　為同學加油，我們才能夠有更多的友情值得以后回憶；

　　為學校加油，我們才能夠有更多的成績去回報辛勤培養我們的老師；

　　讓我們都加油去超越自己吧！

　　明天會更好！

　　謝謝大家！

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