實(shí)用的自己作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的自己作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己作文 篇1
去參加一次比較特別的旅行，不需要背包，不需要旅行箱，更不需要費(fèi)用，只是悄悄走進(jìn)自己的世界，認(rèn)真的看看有多少種“不同”的自己。
聽(tīng)上去挺神秘的，這也是我剛看到這幾個(gè)字眼的感受，闖入別人的世界我聽(tīng)過(guò)，可闖入自己的世界？還真是沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以帶著自己的好奇心，以旅游為“中心”開(kāi)始了一場(chǎng)特殊又讓我感到緊張的旅行。人會(huì)隨著心情和情感的變化而不斷的變化，我慢慢地閉上眼睛，想起了不同年齡段不同的自己。
一個(gè)四歲左右的小女孩，在桌子上玩著積木，突然翻了下來(lái)，死活不肯去醫(yī)院的樣子；還看到了一個(gè)七歲的小女孩，坐在椅子上看著爺爺奶奶為自己忙這忙那卻還發(fā)脾氣的樣子；當(dāng)然，有一段記憶最深的往事在我腦子里飄蕩：一個(gè)穿著黑色紗裙的女孩，年紀(jì)不大的樣子，坐在綠樹(shù)蔭下的秋千上，手里正玩著一個(gè)穿著粉色裙子金色頭發(fā)的洋娃娃，這樣的玩具在當(dāng)時(shí)已經(jīng)盛行到幾乎每個(gè)女孩人手一個(gè)了，那個(gè)女孩看得出來(lái)很喜歡她的娃娃，把她當(dāng)做小妹妹似的捧著，時(shí)不時(shí)還對(duì)她說(shuō)幾句話，很開(kāi)心很安詳?shù)囊粋�(gè)場(chǎng)面。就在這時(shí)女孩的爺爺輕聲的呼喊女孩的名字，叫她回家吃飯，女孩把娃娃放進(jìn)了自行車的車筐里，坐上自行車的后座回了家。
六樓的房間里傳來(lái)了女孩的哭聲，很顯然就一點(diǎn)，女孩的娃娃丟了。我看見(jiàn)了女孩從六樓跑到一樓的停放自行車的地方，在每一輛自行車的車筐里焦急的尋找，她又快速的剛才玩娃娃的那個(gè)秋千四周拼命的搜尋娃娃的身影，嘴里還念叨著娃娃的名字，一只手抹著眼淚，一只手開(kāi)始翻草叢，最后失落的回到家中傷心的大哭起來(lái)。從此，女孩對(duì)爺爺奶奶的態(tài)度一天不如一天，盡管心里知道爺爺奶奶的疼愛(ài)，卻還是倔強(qiáng)的跟他們對(duì)著干。當(dāng)時(shí)爺爺奶奶表情中的無(wú)奈，頭發(fā)間的幾根白發(fā)，臉頰上緩緩流下的透明汗水在陽(yáng)光的照耀下，還可以顯出彩色。
眼前覺(jué)得有些朦朧，心里像是一下堵住了一樣，揉一揉發(fā)酸的鼻子，繼續(xù)回憶下去：還是這么一個(gè)女孩，她的父親對(duì)她的疼愛(ài)絕對(duì)是可以稱得上數(shù)一數(shù)二的，會(huì)盡最大的努力滿足她提出的任何要求，她還有一個(gè)她在心里一直覺(jué)得非常厲害的媽媽，那時(shí)的她認(rèn)為媽媽是世界上最能給自己帶來(lái)溫暖的人，可是這樣的生活維持了許多年最后終于被打破。女孩開(kāi)始慢慢地不愿與爸爸玩耍，于媽媽之間有了矛盾，雖然只是小矛盾，開(kāi)始默默地疏遠(yuǎn)爸爸媽媽給的溫暖世界，這時(shí)候的女孩到了上初中的年齡了。這時(shí)候女孩眼里的媽媽開(kāi)始慢慢變化，不再是那個(gè)很漂亮很溫柔的媽媽了，而是臉上有了幾道皺紋而且嘮叨的媽媽。爸爸也不再是那個(gè)帥氣好玩的爸爸了，而是一個(gè)略顯老的爸爸。
沒(méi)錯(cuò)，“那個(gè)女孩”就是我，我用講故事的形式描述出了我的童年，分為四個(gè)階段，每一個(gè)階段講述了不同的故事，這也是我成長(zhǎng)中留下的最好的痕跡，隨著年齡一點(diǎn)一點(diǎn)的向上走，心中的疑惑也一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)烏云明亮了起來(lái)，我一直認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)神奇的東西。
完成一次特殊的旅行，不需要太多的條件，只為清點(diǎn)我的成長(zhǎng)。
自己作文 篇2
我原來(lái)的名字叫李清南，你們猜？我喜歡這個(gè)名字嗎？我就告訴你，我不喜歡我原來(lái)的名字，我打算給自己起一個(gè)光頭強(qiáng)的名字。
光就是光頭的意思，頭就是腦子的意思，強(qiáng)就是很堅(jiān)強(qiáng)的意思。希望我能一直叫光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)的工作是砍樹(shù)，我也要像光頭強(qiáng)一樣，理一個(gè)光頭，和光頭強(qiáng)一起砍樹(shù)。
我還想給我起一個(gè)大李白的名字，因?yàn)樵谕跽邩s耀里面李白很厲害。還有李白很帥氣，希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說(shuō)我要把我原來(lái)的名字改了，要改成大李白。
而李白還是一位唐朝大詩(shī)人，我從小就會(huì)背他的唐詩(shī)：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我很崇拜他，我也希望我能成為大詩(shī)人像李白一樣，我不能輸給他，而要超過(guò)他，所以我叫大李白。
聽(tīng)老師說(shuō)，屠呦呦是來(lái)自＂呦呦鹿鳴，食野之蒿＂這句詩(shī)，瓊瑤的名字是來(lái)自“投我以木桃，投之以瓊瑤”這句詩(shī)的`，李敏，李訥的名字出自“君子敏于行而訥于言這句話，而我的名字出自我最喜歡最愛(ài)的游戲-——王者榮耀。希望大家喜歡！
自己作文 篇3
這是一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌，一首不為人知的歌，漫漫人生路上，我盡情地歡笑，奮力地拼搏，別人只看見(jiàn)我在燈光下的璀璨輝煌，卻不知那背后我付出的艱辛努力。接下來(lái)，讓我唱響這首屬于我自己的歌。
歡快之歌
歌是前奏，歡快、明朗。還記得放學(xué)后我和伙伴橋在小吃攤前，聽(tīng)著不約而同的一聲“我請(qǐng)客”，然后“大開(kāi)吃戒”，還記得我養(yǎng)的流浪貓、流浪狗，一個(gè)個(gè)瘦弱得只剩骨頭，可我卻親自給它們洗澡，喂食，帶著他們?cè)谠鹤渔覒颍易詈蠖甲兊媒】祻?qiáng)壯。還記得我給媽媽織的第一條圍巾，辛辛苦苦一針一針織出來(lái)，到頭才發(fā)現(xiàn)織錯(cuò)了針?lè)ǎ怀毒蜁?huì)散架，這就是我人生最快樂(lè)的時(shí)光，在這段日子里，我盡情地歡笑。
奮進(jìn)之歌
歌的高潮，激昂，催人奮進(jìn)。當(dāng)經(jīng)歷了人生最美好的時(shí)光之后，等待我的就是奮斗，拼搏的歲月，我開(kāi)始在睡覺(jué)前背起英語(yǔ)單詞，在教室里讀著一遍又一遍的課文，在考場(chǎng)上飛快地答題，寫(xiě)下ABCD。一切只為了讓父母開(kāi)心滿意，讓老師欣慰不已，讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。盡管失敗時(shí)也會(huì)一個(gè)人流淚，撕下無(wú)數(shù)的衛(wèi)生紙，但暴風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹，我依然是那個(gè)愛(ài)拼搏，愛(ài)奮斗的我，這就是我最艱苦但又充實(shí)的時(shí)光，在那歲月里，我?jiàn)^力拼搏。
希望之歌
歌的尾聲，平穩(wěn)、婉轉(zhuǎn)，充滿憧憬與希望。
奮斗與拼搏讓我學(xué)會(huì)了淡定，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我變得更加成熟，無(wú)論何時(shí)，這都會(huì)活著應(yīng)對(duì)；變得更加寬容，面對(duì)不理解的聲音都會(huì)一笑而過(guò)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，再大的風(fēng)雨，都會(huì)自己走過(guò)，我深信，我的未來(lái)是光明而充滿希望的，我憧憬著未來(lái)的自己，向著希望的未來(lái)，我會(huì)更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)，自信。
這是一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌，一首不為人知的歌。不知你是否聽(tīng)懂歌中的歡笑，拼搏，希望還有那份無(wú)怨無(wú)悔，問(wèn)心無(wú)愧，歌聲還會(huì)繼續(xù)，我還要繼續(xù)前行。心中的歌將伴我成長(zhǎng)，直至那條路的盡頭……
自己作文 篇4
一不小心，運(yùn)用作家周洪的一個(gè)題目，《我平庸，我快樂(lè)》。我是一名普通的學(xué)生，又不是偉人，憑什么說(shuō)自己普通？也好，就叫平庸人，我一直崇尚“優(yōu)秀是煩惱，平庸是快樂(lè)”，我就要當(dāng)個(gè)平庸人。
任何人都想上清華上北大，做官做財(cái)神，我也不例外。可是，如果為了上清華北大而埋頭啃書(shū)做書(shū)蟲(chóng)的話，那我得好好考慮考慮了。
今年開(kāi)學(xué)初，本人榮幸成為本班地理課代表，所有得到職位的人都雄心壯志地立下了任職宣言。我一看，好像就差我落后一點(diǎn)。各課課代表?yè)屩毡咀樱l(fā)本子，甚至搶著為學(xué)生布置作業(yè)，而我呢？開(kāi)學(xué)一星期，走錯(cuò)了老師的辦公室；開(kāi)學(xué)兩星期，找到了老師的辦公室，可又不知在哪一張；本子收不齊，沒(méi)人聽(tīng)我話。上課倒是“匠心獨(dú)運(yùn)”，常問(wèn)些奇怪的問(wèn)題，惹得大家哈哈大笑。傻、平庸、俗氣，成了形容我的詞，不過(guò)，我不在意，我平庸，我快樂(lè)。
現(xiàn)在，家家獨(dú)生子女，家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳，你學(xué)音樂(lè)，我學(xué)美術(shù)，大家爭(zhēng)先恐后讓自己兒女學(xué)，唯恐落后要挨打。我爸媽問(wèn)我，學(xué)啥？嘿，我就學(xué)二胡，把阿炳的名曲延續(xù)下去，以后找不到工作，隨地一坐。嘿，管他光榮不光榮，靠勞動(dòng)就是最光榮的。
本人也有不平常的經(jīng)歷，我居然有幸采訪了環(huán)境局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，還有中國(guó)少年報(bào)報(bào)社總編輯，叫張什么的。總之，是一個(gè)光頭亮得很，但富有情趣的老人。在采訪完環(huán)境局領(lǐng)導(dǎo)后，我還問(wèn)了個(gè)平庸的問(wèn)題：您血型是什么？愛(ài)好什么？就差沒(méi)問(wèn)偶像是誰(shuí)。同行的幾個(gè)同學(xué)，夸我做了一回“高人”。我平庸，但我快樂(lè)，也希望不平庸和平庸的人都像我一樣，天天快樂(lè)。
自己作文 篇5
“點(diǎn)贊”，這個(gè)詞在我們的生活中并不陌生。那么，問(wèn)題來(lái)了，你想為誰(shuí)點(diǎn)個(gè)贊呢？我的回答是：我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我的自控力差，是家人所公認(rèn)的，父母多次勸我要“改過(guò)自新”。可我每次都是心有余而力不足。好吧，為了讓父母安心，我決心制定一個(gè)周計(jì)劃，按規(guī)章辦事。
于是，心血來(lái)潮的我咬破筆頭，冥思苦想，終于制訂出了一份計(jì)劃表。殊不知，我即將要面臨的是一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。
我把這張計(jì)劃表高興地拿去給父母看，向他們表明我的決心。可誰(shuí)知父母瞥了一眼，就各自忙活去了，還丟下一句：“我們還不了解你，你要是把這表上的項(xiàng)目都完成了，那我給你100元作為獎(jiǎng)勵(lì)。”“真的嗎？”我驚呆了，要知道老爸可從沒(méi)這么闊綽過(guò)。這讓我的意志更加堅(jiān)定了。燃燒吧，我的小宇宙！
無(wú)比激動(dòng)的我開(kāi)始了第一步，緊鎖房門(mén)，認(rèn)真地溫習(xí)功課。可是沒(méi)過(guò)多久，耀眼的燈光，寧?kù)o的夜晚，柔美的月色，讓我不禁萌生出了賞月的想法。“不行，不能去，計(jì)劃還沒(méi)完成呢！”“去吧，去吧，這么美的夜晚錯(cuò)過(guò)了，你會(huì)后悔的。”我的腦子里仿佛有兩個(gè)小人在打架，我有些舉棋不定了。究竟是去還是不去呢？我在邊緣徘徊著，小心翼翼地試探著。最終，正義戰(zhàn)勝了邪惡，光明戰(zhàn)勝了黑暗，我打消了賞月的想法，一心一意地看起書(shū)來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，計(jì)劃表上的任務(wù)畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)的紅勾，直至全部畫(huà)滿。父親兌現(xiàn)了他的承諾，而我并沒(méi)有滿足，又開(kāi)始制定出新的計(jì)劃，并著手實(shí)施。就這樣，我的自控能力逐漸增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。我品嘗到了成功的滋味。也許在以后的道路上，我會(huì)遭遇更多誘惑和干擾，但我想，只要我的自控力夠強(qiáng)，一切都不是問(wèn)題！
說(shuō)到這里，請(qǐng)讓我為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
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