亮出自己作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的亮出自己作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
亮出自己作文 篇1
課堂上，老師講課時(shí)，總希望自己的學(xué)生能好好地與老師配合，可當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，充滿期待的目光卻發(fā)現(xiàn)愿意舉手回答問(wèn)題的同學(xué)微乎其微。
但在美國(guó)，請(qǐng)專家來(lái)演講時(shí)，發(fā)現(xiàn)每次開(kāi)講前，聽(tīng)講者都會(huì)用一張硬紙對(duì)折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫(xiě)上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對(duì)于聽(tīng)講者就意味著機(jī)會(huì)。當(dāng)聽(tīng)講者回答令演講者滿意或吃驚時(shí)，可能就意味著演講者會(huì)給優(yōu)秀的聽(tīng)講者提供更多更好的施展才能的機(jī)會(huì)。
事實(shí)也的確如此，我確實(shí)看到我周圍的同學(xué)因?yàn)槌錾玫嚼蠋煹馁澷p，獲得許多鍛煉的機(jī)會(huì)。要知道，生活中，機(jī)會(huì)不會(huì)主動(dòng)找到你，你必須自覺(jué)地不斷地亮出自己，吸引別人的關(guān)注，才能找到機(jī)會(huì)施展自己。一個(gè)人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識(shí)自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺(tái)，而這一切，對(duì)于習(xí)慣沉默的人是很困難的。
要知道，機(jī)遇向來(lái)只垂青那些善于亮出自己的人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時(shí)隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場(chǎng)上，第一步的領(lǐng)先，很可能就意味著最終的勝利。
朋友們，勇敢地亮出自己吧！當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無(wú)知！只有隨時(shí)隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機(jī)遇，高奏成功的凱歌。
亮出自己作文 篇2
我是三年九班的胡峪塵，九歲，一米三的個(gè)子，不高也不矮，不胖也不瘦，喜歡帶格子的衣服。
眼睛大，鼻子不大，耳朵尖兒向上，嘴紅紅的，最明顯的是，我有一道疤！疤在下巴上。有一次，我騎著兩輪的自行車，在園子里晃晃悠悠地騎自行車，一下子踩到了一個(gè)磚頭，自行車連同我一起倒在了水泥地上，縫了針，就出現(xiàn)了這道疤。
我喜歡玩“自由板”、游泳、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)。我最喜歡游泳了，我已經(jīng)把游泳的泳姿學(xué)完了，有蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳、跳水……
我的性格也很好。有一次，一個(gè)同學(xué)把我撞倒在地上，我并沒(méi)有和同學(xué)打，而且是笑著說(shuō)：“不要再撞到別的同學(xué)了”我還幫助他人。我看見(jiàn)盲人過(guò)馬路的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)去幫忙。我還會(huì)節(jié)約用電，看見(jiàn)家里開(kāi)著燈的話，我會(huì)去把燈關(guān)上。
我的缺點(diǎn)就是慢，寫(xiě)作文寫(xiě)的很好，但是太慢。
長(zhǎng)大我想開(kāi)工廠，建造一個(gè)超越光速的飛船，飛到遙遠(yuǎn)的星際，去探尋太空上的奧秘。
這就是我。
亮出自己作文 篇3
路旁傲然挺立的小草，為何會(huì)引起我的注意，并不是因?yàn)樗念B強(qiáng)、與眾不同；戈壁灘上的胡楊，又因何吸引了我的眼球，也不是因?yàn)樗膫グ丁?jiān)韌；遼闊的大海上自由翱翔的海鷗，為何會(huì)抓緊我的心，并不是因?yàn)樗挠赂液妥藨B(tài)……這些所有吸引我的都應(yīng)該歸功于它們敢于亮出自己，展現(xiàn)自己的價(jià)值。
“毛遂自薦”這個(gè)故事我相信大家絕對(duì)耳熟能詳。毛遂就是因?yàn)楦矣诹脸鲎约翰诺靡詮某䥽?guó)搬到救兵救了趙國(guó)。如若他沉默不語(yǔ)的話，將會(huì)隱于市而無(wú)所為。這個(gè)典故就是要告訴我們要勇于亮出自己，展現(xiàn)自己的才華，才能收獲自己的成功。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，亮出自己并不是成為班里最會(huì)打架的那一個(gè)，也不是上課時(shí)最會(huì)發(fā)言的那一個(gè)，更不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最會(huì)顯耀的那一個(gè)，而是成為把自己最好的一面展示給大家，隨時(shí)展示自己最美風(fēng)采的那一個(gè)。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约河袑?shí)力，就一定能開(kāi)出屬于自己的亮麗的生命之花；只要自己勇于亮出自己，就一定能結(jié)出與眾不同的果實(shí)。
現(xiàn)代的社會(huì)，沉默并不是金。如果我仍然相信沉默是金的話，我就會(huì)被其他勇于展現(xiàn)自己的人所埋沒(méi)。不是任何人都像諸葛亮一樣即使沉默隱居山林，也會(huì)有像劉備一樣的賢能君主三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐自己打天下的機(jī)會(huì)。如果我不懂得展現(xiàn)自己，亮出自己，那我就會(huì)失去很多成功的機(jī)會(huì)。
所以說(shuō)，如果你是金子，就得發(fā)出耀眼的光芒，積極躍出埋沒(méi)你的沉沙，才會(huì)有亮出自己最耀眼的光芒的一刻。
展現(xiàn)自我，亮出自己。如果我是星星，就做最耀眼的那一顆；如果我是小草，就要成為最頑強(qiáng)的那一株；如果我是大樹(shù)，就讓自己成為最偉岸的那一棵。隨時(shí)亮出自己，創(chuàng)造出屬于自己的絢爛人生。
亮出自己作文 篇4
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請(qǐng)諸葛山 相助，使其滿腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著自己的國(guó)家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？
西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的，誰(shuí)讓自 己將千載難逢的好機(jī)會(huì)拱手相讓呢？
當(dāng)今社會(huì)崇尚知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主 宰。可一些人總是受傳統(tǒng)觀念的影響，堅(jiān)守古人“高風(fēng)亮節(jié)”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì)：亮出你自己！
亮出自己作文 篇5
為什么茫茫林海中，我們獨(dú)自欣賞那懸崖蒼松？是它的偉大，它的挺拔，還是它的與眾不同。
為什么廣袤蒼穹下，我們唯獨(dú)震撼與搏擊的蒼鷹？是它的勇猛，它的無(wú)畏，還是它的獨(dú)特。
為什么眾多沙石中，我們唯獨(dú)窺見(jiàn)耀眼的金子？是它的色彩，它的奪目，還是歸功與它敢于亮出自己的勇氣。
所以，只要自己有實(shí)力，就要開(kāi)出亮麗的生命之花，只要自己有才華，就要結(jié)出與眾不同的碩果。
有人說(shuō)，沉默是金。但那要看場(chǎng)合。的確感情豐富的我們有時(shí)無(wú)須言語(yǔ)的表達(dá)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)。給我們的或許比用語(yǔ)言表達(dá)來(lái)得更深刻。但是，正如哲學(xué)中所講的那樣，事物是發(fā)展、變化的，具體問(wèn)題必須具體分析，生活在新時(shí)代的我們還要偏于“沉默是金”嗎？
柏林是美國(guó)著名的作曲家。不過(guò)在他剛出道的時(shí)候，一個(gè)月的收入也只有100多美元。而當(dāng)時(shí)奧特雷在音樂(lè)界正如日中天，名氣很大。奧特雷很欣賞柏林的能力，就問(wèn)柏林是否愿意做他的秘書(shū)，每日薪水在800美元左右。柏林對(duì)奧特雷的請(qǐng)求動(dòng)過(guò)心。但是，不甘于埋沒(méi)于名人之后的他最終拒絕了奧特雷的請(qǐng)求。他不要做二流的奧特雷，而是要做音樂(lè)界一流的柏林。更何況自己是金子，是金子總會(huì)發(fā)光的。后來(lái)柏林最終使實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——成為了一流的柏林。
敢于亮出自己，《左傳》不是說(shuō)：“不怕人之不知己，怕不知人也。”柏林的成功，源于他的信念——是金子，就要發(fā)出耀眼的光芒。
亮出自己，不是要你成為班里掛紅牌最多的那個(gè)；亮出自己，不是要你成為打架斗毆中最厲害的那個(gè)。亮出自己，是要你亮出自己的實(shí)力，亮出自己的才華。
是星星，就要做最耀眼的一顆。
是鮮花，就要做最鮮眼的一朵。
是野草，就要做最頑強(qiáng)的一棵。
亮出自己，讓生命如夏花般燦爛。
亮出自己作文 篇6
廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。
高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機(jī)。
設(shè)想一下，如果夜空沒(méi)了星星，大樹(shù)沒(méi)了歌聲，空寂，孤獨(dú)的滋味，孰享過(guò)？
人生亦如此，自己潛在心里的力量沒(méi)迸發(fā)之前，猶如寂靜的夜空和孤獨(dú)的大樹(shù)。的確不好受，誰(shuí)喜歡整天生活在自卑中？仰仗著眼睛，目不暇接地望著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人士出面而泛出羨慕的目光。自己很無(wú)能，名人佳士怎么走過(guò)？怎么那么的幸運(yùn)？其實(shí)，他們也是過(guò)路人來(lái)著，在人生道路上，“為什么倒霉老是栽在我頭上？”“為什么上天對(duì)我這么不公平？”“為什么我的命怎么那么苦？”……聽(tīng)聞這些，我們不免也會(huì)他們感到嘆息，其實(shí)，這是人們不自信而掱出來(lái)的借口罷了。
自信者必而樂(lè)觀，自卑者自而悲觀。遇到絆腳石時(shí)，自信的人說(shuō)“這是個(gè)小挫折，我會(huì)把它當(dāng)成墊腳石”，從而攀得更高了，自卑的人說(shuō)“哎呀，為什么我又遇到倒霉的事兒了，我，我該怎么辦？”從此，他被擋在石頭旁，壓抑著，抱怨著，而不思索著……自如毛逐，天才被埋沒(méi)在深山劣地中，孫悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自薦，不顧嫌言雜語(yǔ)，也能得到賞識(shí)。我們每個(gè)人都是金子，有的已煥發(fā)光芒，也有的深埋谷底，毛逐則屬于后者，但他蹦出了沙層，在陽(yáng)光襯托下，金光閃閃亮出自己，從此光輝了自己的一生，縮短了埋沒(méi)期。
是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。沉默又是也會(huì)變成廢鐵，追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂(lè)不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。
沒(méi)在沙塵自卑的人啊，別被自卑迷惑了雙眼，我們必須挑戰(zhàn)了自卑，那將成了出了地面的金子，金光閃閃，何人士不可樂(lè)乎？孰能不為之欣賞乎？欲問(wèn)自己的未來(lái)，必將同神韻的夜空，生機(jī)的大樹(shù)，何樂(lè)而不為？
蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也會(huì)很亮，很亮……
亮出自己作文 篇7
在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，談?wù)摗皭?ài)”似乎是個(gè)很時(shí)髦的話題，但具體做起來(lái)，卻并不容易，特別是對(duì)我們這些班主任而言，如何讓你對(duì)學(xué)生的愛(ài)能夠真正體現(xiàn)出來(lái)，并做到用“心”去愛(ài)學(xué)生，還需要我們?nèi)プ龈钊氲乃伎肌?/p>
上學(xué)期末的最后一次班主任會(huì)議上，我們收到了頂頭上司一份意外的“禮物”--------幾張賀卡！當(dāng)我們用疑惑的眼光看著他的時(shí)候，他才笑嘻嘻地告訴我們：“這是布置給你們的一項(xiàng)“特殊任務(wù)”，希望你們把賀卡送給班里的一位特殊學(xué)生！“送卡給學(xué)生？是不是有點(diǎn)本末倒置？”從每個(gè)班主任眼睛里流露出來(lái)的只有驚異。奇怪了，這年頭稀奇事可真變多了！由于“命令”難違，我把寫(xiě)賀詞的任務(wù)轉(zhuǎn)交給了數(shù)學(xué)老師，隨便她寫(xiě)點(diǎn)什么吧，反正只是為了完成任務(wù)而已。
學(xué)期臨近結(jié)束，在最后一次的.班會(huì)上，為了完成任務(wù)，我當(dāng)著全班學(xué)生的面，把那張寫(xiě)滿了愛(ài)心的卡遞到了一個(gè)單親學(xué)生的手中，只是比較莊重地添上了一句話：“這卡雖然很普通，但凝聚了老師全部的希望和祝福！”全班同學(xué)都鼓起了掌，眼光投向了那個(gè)同學(xué)，那眼光中充滿了羨慕！走出教室，我轉(zhuǎn)身看了一下拿卡的學(xué)生，只見(jiàn)他坐在位置上，看著那卡，輕輕地讀著，眼中有什么東西在閃動(dòng)---------
在校門(mén)口，我又碰到了他，他看著我，眼中充滿了感激，輕輕說(shuō)了一句話：謝謝老師！
一件我以為無(wú)關(guān)緊要、甚至本末倒置的事，卻在學(xué)生中間得到了舉足輕重的、不同的反響！
我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”再讀這番話，別有感觸。我們不難領(lǐng)會(huì)，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起，那么，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，懂得時(shí)時(shí)處處去觀察學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，達(dá)到心靈的溝通。
從此事中我深刻體會(huì)到：為人也好，為師也好，第一要素就是當(dāng)擁有勇氣。有勇氣才有大氣，這種大氣是作為教師、更是作為班主任最為需要的，因?yàn)橹挥写髿猓拍芏脮r(shí)時(shí)處處去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、欣賞每一個(gè)學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生，才能真正地、全身心地去溫暖、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，才能讓每一個(gè)學(xué)生都真真切切地感受到教師的關(guān)愛(ài)。
有勇氣，才能亮出最好的自己！
亮出自己作文 篇8
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣。”正是如此，沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，想要成功就必須先要自信。自信是成功的必要條件。
自信就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。只有這樣才能腳踏實(shí)地的一步步走向成功。倘若心里沒(méi)有底就盲目地干事，就會(huì)像懸空寺那樣，虛飄飄的，搖搖晃晃，那樣做起事來(lái)指不定哪天就一敗涂地了。
自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基礎(chǔ)。美國(guó)的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。一次一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中，告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會(huì)幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)：“憑我多年經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現(xiàn)在我把她送給你，也把好運(yùn)送給你。”女孩信以為真，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么六重花瓣的胭脂蘭，那么為什么女孩前幾次都沒(méi)有被錄取，而得到胭脂蘭后就被錄取了呢？答案是：自信。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來(lái)好運(yùn)，所以有了自信，把自信化作力量，融在信念中、氣質(zhì)中、舞姿中┈┈從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
亮出自己作文 篇9
董妍希
“叮鈴鈴——“下課鈴聲響了。
我悶悶不樂(lè)地走出校門(mén)。媽媽在校門(mén)口笑瞇瞇地等著我。看到我一副哭喪的臉，連忙關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了 ？怎么這么傷心？“
我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天上課時(shí)老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我因?yàn)檎酒饋?lái)時(shí)看到同學(xué)們的目光都 集中在我的身上，我緊張了，冷汗一下子冒了出來(lái)，腦海里一片空白，結(jié)果什么都沒(méi)回答，老師非常生氣，讓我站著上課，還當(dāng)著全班的面是不是的要求我認(rèn)真聽(tīng)。媽媽，這些題目我真的都會(huì)做，只是太緊張了。“
我把今天課堂上的時(shí)一股腦兒地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后，想了想，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你時(shí)被老師給冤枉了，可是，你卻沒(méi)有靜下來(lái)想。也許這件事后你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己，你可以把這次經(jīng)歷當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。你時(shí)該亮出你自己的時(shí)候了！”
聽(tīng)了媽媽的話，我似乎明白了什么。從那以后，我上課開(kāi)始積極舉手了，慢慢地也不再緊張了。
是媽媽的這句“亮出你自己”的話改變了我。
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