做好自己的作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的做好自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做好自己的作文 篇1
做好自己的事，干好本職工作，就是理性表達愛國熱情的一種具體體現。作為一名學生，本職工作就是努力學習;作為一名工人，本職工作就是認真完成自己的任務;作為一名農民，本職工作就是種好自己的莊稼;作為一名知識分子，本職工作就是在自己的領域貢獻才智……
正如歌德所言：“我們為祖國服務，也不能采用同一種方式，每個人應該按照自己的稟資，各盡所能�！�
做好自己的事，干好本職工作，是每個人對國家所履行的義務和責任。作為一名公民，作為民族的一個分子，每一個人的工作都與國家和民族進步緊密相連。為祖國出力，為災區人民出力，不是憑借熱情和口號就能實現的，它的實現需要每個人的每一個細節來完成。
作為一名學生，本職工作就是努力學習;作為一名工人，本職工作就是認真完成自己的任務;作為一名農民，本職工作就是種好自己的莊稼;作為一名知識分子，本職工作就是在自己的領域貢獻才智……這些屬于個人的本職工作，是經濟社會的有機組成，也是國家前進的力量所在。這是因為我們個人的命運與祖國緊密相連，祖國的強大與我們每個人息息相關。
經濟發展了，祖國才會變得更強大。要讓祖國變得更強大，就要靠我們每個人的努力，而做好本職工作，是所有努力的根本和開始。只有這樣，我們才能克服遇到的大困難、大災難，才能將偉大的航船駛入正確的航向，祖國才會更加富強，人民才會有更多幸福!
面對四川災民，我們動容，我們出再多的錢、出再大的力都不為過，但這畢竟有限。我們做好自己的事，干好本職工作，這就是當前最大的愛國，就是對災區人民最好的奉獻!
做好自己的作文 篇2
小草堅守一方大地，蓬勃一片綠色，展現無限風光。
溪流堅守一則細流，澆灌干涸大地，展示自身價值。
烏鴉誘于老鷹的得利忘記了自己的本性，盲目模仿，不從自身條件思考，于是，斷送了前程和生命。生活中的我們應領悟“前車之鑒，后世之師”這個哲理，從自我出發，做好分內之事，做好適合自己的事。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！庇卸嗌偃嗜酥臼坷碇堑貙Υ约喝松缆飞系膸状尉駬瘢憧茨翘諠�，采菊東籬，悠然南山，他“心不為形役”，深知自己不是當官的料，是理智讓他獲得了自己在文學方面的成就，沒有阿諛奉承的本領，不會欺上瞞下的勾當，他做出了心靈的選擇。魯迅投筆從戎，譚嗣同慷慨就義，為了人生價值，他們付出了，將為后人銘記。
做好你自己，不要刻意地去模仿他人，也許你很平凡，但平凡同樣能創造奇跡，同樣能被世人景仰，君不聞那用年輕的臂膀扛起生活重擔的洪戰輝，是奮斗的力量讓他認識到自己的位置，并堅持不懈地進取;君不見21位聾啞人用真情演繹了一幕充滿愛的畫面。作為一名貧困之子，洪戰輝知道自立是擺脫困境的唯一途徑，他不效仿他人，一味依靠社會扶助和他人救濟;作為舞蹈者，聾啞人用手臂揮灑出人性的高潔。聾啞是生理缺陷，但頑強的意志和深沉的愛引領他們做出了自己能做的事。
在我們的生活中，有多少“明星”、“偶像”牽制著青少年的心靈，尋找成功的捷徑吸引了多少人的眼球，但此時的我們應懂得，適合自己的，才是最好的，做好適合自己性格愛好的事，創造屬于自己的一片天空。
做好自己能做的事，是一種成熟的表現。沒有白云的飄逸，你可以擁有土地的厚實;沒有大海的壯闊，你可以擁有清泉的俊秀，因為你扎在土地深處，你的源頭是一汪活水。社會要和諧需要無數雙手的合作，如果我們每一個人都能做好自己的事，那么雄鷹在高空飛翔，蛟龍在深淵嬉戲，各顯生命的極致，可謂“萬類霜天競自由”。
做好自己的作文 篇3
走過春花、走過秋實。感受不一樣的風采，相信我們會有很多的感悟，的卻，人生一季不追求有多么的輝煌，至少在我們回首曾經的那一段時不因為這平淡的腳步而嘆息。想想蕓蕓眾生，難得糊涂一時的瞬間就這樣在指縫間滑落了年華。不曾悔恨有多少過往的前緣、也不能抱怨有多少誤解的鏡頭，我相信這一路走來，路途的艱辛、經驗的積累。
一沙一世界，盡管在這樣的艷陽天沒有你所追求的那一抹林蔭，但也許在你回旋滿地而不得志的時刻會發現生命中那些不能承受之輕。有多少過客的背影留在你的腦海？有多少噠噠的馬蹄留在你的心間？不，這所有的過往你永遠不會明白，為什么人生會是一段旅途。途中你遇到的、萍水相逢的，難道是知己？又或許是敵人。
永遠不要看輕對方的任何一個眼神，哪怕生命在感悟中沒有精彩的預演，你也不能在茫茫的海岸駐足。因為那是一次重新的來過，一次可遇而不可得的喜悅。交織在這夢一般的田野，四目觸望迷茫般若隱若現的動點，我們個體的人算做什么？其成果與之鄰舍有該何去何從？我不追求前生有多少夢境，只求走好當下，做好最初的自己。
做好最初的自己，一個易而非易得話題，怎樣安排旅途的一切，難道我們會迷茫嗎？然，縱使有太多的羈絆，自身視其為糞土而忽略不聞，這又算作什么？對與錯、是與非、善與惡，統統從我的眼前消失，不希望你們的善意來訪打亂這一方水土的寧靜。路過一戶農莊看到這樣的情景：“獨留一畝三分地；哪管別人是與非”想象這樣的畫面，也許是一種心境的歷練。我且享受這愜意的畫面，與之共醉、共眠。
做好自己的作文 篇4
即使世界要給你一千個理由哭泣，你也要找到第一千零一個理由讓自己微笑。
——題記
他，一個極其普通的人物——鄰居爺爺。曾幾何時，對他能避則避，能逃則逃。原因只有一個，他唯一陪伴在身邊的一輛拉車和一把只剩幾根“發毛”的掃帚，整天整夜散發著一種令人作嘔的味道；包括他身上那一股餿味，長得不怎么干凈的臉，皺巴巴、黑乎乎，還有那一撮亂七八糟的胡子，也不知多久沒打理了。
可他，并沒有因為我們的輕視而失去臉上那一抹燦爛的微笑。是呵！他的笑，那樣質樸，那樣美好，那樣安靜，能一直深陷在人們心中。就是那樣的笑，改變了原先對他的厭惡。
夏末，太陽赤裸裸地照射著，天邊沒有一絲云，樓下樓上只聽見空調在“呼呼”運轉。
“唰——唰——唰——”不知從哪里傳來的聲音打破了夏日的寧靜。我正悠哉游哉地在空調房吹著冷氣，拿著一根冰棍使勁咬�！班ААА边@聲音越來越響，我不耐煩地撩起窗簾，向下張望。
他？怎么又是他，大熱天的，不在家呆著，跑出來干什么呢？！唉，何必這樣沒事找事干呀，又有誰給他報酬呢！真不明白這老頭子是怎么想的。我都替他打抱不平。好好地清福不享，跑到這活受罪！他還是沒有停止，揮著掃帚掃著掃著……他走過的路，我似乎看到到處灑遍了的汗水。他掃過一塊陰地，突然止步了，他熟練地摘下頭頂那已經發了黃的遮陽帽，隨意地往額頭上一抹，隨即甩下幾顆珍珠般耀眼的東西，在陽光的照射下閃閃發光，就像他的微笑。
接著，又隨意地往頭上這么一套，繼續……
默然，萬千滋味涌上心頭，矛盾？感動？慚愧？還是……？不知哪兒來的勇氣，“爺爺，您辛苦了！”老爺爺慢慢地抬起了頭，臉上又是那種笑。笑，我似乎從他的笑里讀懂了些什么。不管別人用什么樣的眼光看你，我只要做我自己，快樂地做好我自己……
做好自己的作文 篇5
生活中 人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。在班級中，老師經常對我們說：一個人的能力有大有小，但有了助人為樂的品德，就能成為一個高尚的人，一個有道德的人。下面，就讓我來給大家講一講我助人為樂的事跡吧!
有一次，要過節了。我突然想起了我們院子里的一位孤寡老人——韓培孝爺爺。他的孩子們都在外地生活，老伴也在不久前去世了。于是，我萌生了要去慰問韓培孝爺爺的想法。到了韓爺爺家中后，我為韓爺爺捶背、講故事。把韓爺爺家的每一個角落都打掃得一塵不染。最后，還給韓爺爺家中那只可愛的小狗洗了一個泡泡浴。臨走時，看著韓爺爺快樂的笑臉，我的心中簡直比吃了蜜糖還甜。從那以后，只要有時間，我就會到韓爺爺家，陪他聊天，幫助爺爺做些力所能及的事情，現在韓爺爺對我比親孫女還親呢!
還有一次，老師給我們大家聽寫生字。當大家都寫完了的時候，我不經意間看了一下我同桌的聽寫紙，不禁大吃一驚。天哪!我的同桌竟然有很多字沒有寫上來!就連以前學過的生字也有很多都寫錯了，而且字跡也很不美觀!下課時，我并沒有和往常一樣出去與伙伴們嬉戲、玩耍，而是留在班里幫他一課一課地聽寫生字。每天堅持幫他輔導、復習，他的成績也很快提高了。一天天過去了，我一直都在盡我最大的努力幫助他，每天幫他輔導一些知識，他終于記住了很多生字，字跡也變漂亮了!由此，在班級中我又得了一個“小老師”的稱號。
“贈人玫瑰，手有余香。”助人為樂是一種美好的品德，它蕩滌了人們私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般。它的光輝永不磨滅，一滴水能照見太陽的光輝。助人為樂，讓我們從身邊一點一滴的小事做起。我愿意盡我的能力去幫助那些需要幫助的人，愿我們的生活充滿陽光。
做好自己的作文 篇6
前不久，在美國遇到一位中國訪問學者。出于對國事的關心，她問我:“你說,我們能做些什么呢?”
我脫口而出的回答是:“做好你自己的事�！�
就是說,如果您現在在國外訪問,希望您的講學活動與學術交流活動成功。回國以后,繼續為促進我國學術事業的繁榮與中外學術交流而努力。
如果您在國內是打籃球的,我希望您把球打得更好?
如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好,最好和帕格尼尼一樣好,或者更好。
而我是個作家,我理應把自己的努力、自己的注意力集中在為讀者提供更多更好的作品上面。
做好您自己的事也包括私事。我祝愿每個人都愈來愈能處理好自己的生活,身體健康、家庭和睦、鄰里平安。齊家并非就能治國,但齊家起碼有利于治因而不是相反。
很簡單,一個社會是一個分工合作的大集體沒有合作就沒有社會,沒有分工就沒有社會,除了戰爭時期、非常時期。如果希望安定與發展,就必須尊重社會的分工,起碼碼多數人是各司其職、各安其業,而不能動不動就搞全民總動員。如果把對于社會的總體關心與做好自己的事割裂開來,就會出現一大批夸夸其談、大言欺世、眼高手低、清談誤國的野心者、賣狗皮膏藥人才和口力勞動英雄。
我們周圍也有許多幫助他人的人,幫助他人當然是好事。例如,一個公共汽車售票員,幫助了一位素不相識的農村老大娘尋找兒子;這當然好，當然很好。但是這里同樣也有一個問題,那就是每個人應該首先做好自己的事。一個公共汽車售票員應該首先盡職盡責地把票賣好,把站名報好,把車內秩序疏導好,對乘客態度好……然后再去幫助別人。各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜當然不對,但專管他人瓦上霜,不掃自己門前雪,也很矯情可疑。
在一個連起碼的敬業精神還有待于進一步培養的國家里,離開做好自己的事,離開了實干興邦的提倡,而只談救國救民以天下為己任、以世界革命為目標、以專門利人為榜樣等等——總是讓人覺得替你難為情。
做好自己的作文 篇7
快樂，是沙漠中的一泓清泉，滋潤人們的心田；快樂，是冬季里的一縷陽光，使人倍感溫馨；快樂，是春日里的一股暖風，安撫人們的心……快樂是美好的，快樂是做好我自己！
別人快樂，所以我快樂。公交車上，我坐在位子上，望著窗外。途中，一位白發蒼蒼的老大爺走了上來，臉上堆滿了皺紋，這時車上已經沒有了空位了，他只好用那枯瘦的雙手抓著扶手站在過道上。我扭過頭，看見了他，腦海中閃過一個念頭——我要讓座。于是，我毫不猶豫地站了起來，說：“爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺小心地挪到位置上，用感激的目光打量著我，我望著窗外一排牌迅速后移的白楊，心中歡暢極了，不由哼起了歌。
大家快樂，所以我快樂。周末，我邁著輕盈的腳步走下樓倒垃圾，發現樓道里布滿了大大小小的紙屑。我想，這么多的垃圾，多不美觀呀，我把樓道打掃了一下，給鄰居們一個驚喜！說干就干，我從家里拿來了掃帚，貓著腰一下一下仔細地清掃著，連一個小角落也不放過，打掃干凈后，我又取來了抹布，把樓道邊的扶手也擦了一遍。不一會兒，整個樓道就煥然一新了。傍晚近五點時，一個個鄰居都下班回家了，他們看見樓道里一塵不染，一開始驚訝極了，隨即露出了會心的笑容。我在一旁見了，心里甜滋滋的……
朋友快樂，所以我快樂。一次考試，我的一位朋友考試成績不太理想，他伏在桌上，垂頭喪氣。我見了，走了過去，對他說：“沒關系的，不是有句話說嗎，失敗乃成功之母。失敗已經來了，成功還會遠嗎？”她被我幽默的語言逗笑了。于是，我又說：“還有一句歌詞說，陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功。只要你努力了，奮斗了，你就能成功！”她站了起來，鼓勵自己：“嗯，我要刻苦學習，在下一次考試中取得好成績。”看著她走出了煩惱，我心中也舒暢極了。
如果人生是天空，那快樂就是白云；如果人生是海洋，那快樂就是多姿多彩的魚兒；如果人生是紅花，那快樂就是陪襯它的綠葉！我要快樂的做好我自己。
做好自己的作文 篇8
就像太陽有屬于自己的光芒，能撒下一束束光芒燦爛整個大地；就像月亮有屬于自己的光輝，能贈予一束束溫柔的光輝，用來映襯平靜的湖面；我也有屬于自己的航船，讓我用行動和努力駛向彼岸！
做好自己人生的船長。我努力地加快馬力，希望能盡早迎接到那來自晨曦的微笑，所以我不斷給自己鼓勵，讓動力來得更猛烈些吧！動力來自于讀書，我總努力搜索著精神糧食，來充實自己。放棄那些像泡沫一樣軟綿綿的電視劇；放棄去玩那些虛擬的網絡世界；放棄花時間用來打扮自己。因為我總捧著書，享受著快樂。書中，我明白了文人墨客寬廣的心境，好一個范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”�？偀o比崇敬周總理的“為中華之崛起而讀書”。書，就像心靈的支柱，就像真實的朋友。
做好自己人生的船長。不知道彼岸是否燈火通明，但惟有堅持走好每一步才是真。我抬起頭，習慣性地扭了扭頭，揉揉自己略有睡意的雙眼，書桌臺前的小臺燈和我一起奮斗到11點。我向窗外望去，是深夜特有的漆黑與靜謐，惟獨一盞小燈亮在我的眼中，雖然有些疲憊，但卻收獲了內心的充實。在競爭激烈的班級里，惟有拼搏才是僅有的選擇，一場場戰役沒有硝煙，哪怕是一個小小的放縱也會讓你嘗到失敗的苦楚。我明白：一份耕耘，一份收獲。天道自然酬勤！于是，我又急速地握起筆，繼續在書本上播撒著屬于自己的結晶……
做好自己人生的船長。我總感傷于中考后同窗的惜別，因為我懂3年前離別的一幕。在班上陸續有同學因為因為各自的原因而奔赴自己的前程時，在學校門口，一個向左走，一個向右走，卻總不忘心里那份難以割舍的情誼，最后大家把祝福留在心扉，相信我：天下沒有不散的宴席，今日的別離是為了明天的相聚！我會把這份情誼加倍用到學習上，讓你們看見中考時結下的累累碩果……
做好自己人生的船長。勝利的彼岸不遠了，深呼吸，舞出青春風采，揚起自信風帆，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！駛向黎明的遠方，相信勝利屬于有準備的人……
做好自己的作文 篇9
本學期，我讀了《勞動最美》這本書，書中許多新奇有趣的故事告訴我們勞動才是最美的，但我記憶最深刻的還是中國首位“飛天”女航天員劉洋的故事。
書中介紹“飛天女英雄”劉洋與各界青年代表面對面互動交流時，一名學生問她是否從小就有航天夢？中小學生該如何培養自己的興趣？劉洋卻回答說，她小時候并沒想當航天員的夢想，她的三個理想分別是：當公交車售票員、商場售貨員或醫生，但最終一個也沒有實現。當她成為空軍飛行員后，便逐漸對這個職業產生了濃厚的興趣，并非常努力地學習，爭取做得更好。她認為，每個人做好自己的事就是英雄。
讀到這里，我感慨萬千。覺得劉洋做事有耐心、很執著，本來自己的夢想不是當飛行員，當命運讓她選擇了這個職業后，她仍能堅守新的工作崗位，并力爭做得更好，最終取得了事業上的成功，成為舉世矚目的“飛天女英雄”。像點鈔的吉尼斯世界紀錄保持者——范靜波，她以58秒點鈔400張的速度，成為世界上數錢最快的人，被譽為“金牌點鈔手”。還有能用叉車在玻璃板上切蘿卜的中國叉車狀元張永浩等，他們都堅持做好自己的事，并不斷攀登，最終創造了職業奇跡。
看看我自己，我非常慚愧。我如果哪段時時事情很多，就喜歡報怨，甚至知難而退、半途而廢。以前學習吹葫蘆絲時，覺得曲子太難，就敷衍了事，不用功練習。爸爸發現后，教導我：做任何一件事都要有耐心、要堅持，只有付出了努力，才能有好的收獲。聽了爸爸的話，我嚴格要求自己，并刻苦練習，每天中午回家認真練習半小時。過了一年多，我就非常順利地考過了十級，并得到了考官們很高的評價，那時我才上二年級。我努力做好這件事，我成了小“英雄”�？戳藙⒀蟀⒁痰墓适�，更堅定了我的信心，以后我會堅持做好自己的每一件事情。
同學們，從現在開始，讓我們努力做好自己的一件事，我相信我們都可以成為“英雄”。
做好自己的作文 篇10
第一次學畫，是五歲的時候。在我的印象中，別的小朋友在畫五顏六色的兒童畫，而我卻在教室里用單色的黑筆畫著枯燥的直線。媽媽說這是為以后打好基礎，但遺憾的是，我再沒有為畫畫提起興趣。
第二次學畫，是十歲的時候。被漫畫人物的魅力所吸引，我吵著要學漫畫。也正因如此，我接觸了彩色鉛筆，了解了漸變色。正因如此，我對彩鉛的熱愛一發不可收拾，整日浸泡在一幅幅色彩斑斕的畫里和彩色鉛筆散發的好聞的木頭香氣里。后來，老師又教我畫水彩畫，那段時間，我整日泡在畫室里，顏料弄臟了衣服也不疼惜。那時候的我，成績提升的很快，被老師夸獎有天賦之后也畫技大漲。
第三次學畫，是上個月開始的素描課。看著墻上貼著的彩色的動漫畫，而我卻只能在教室里用單色的鉛筆畫著枯燥的直線。媽媽說這是為以后打好基礎，但遺憾的是，我始終沒能對素描提起興趣，進步很慢。于是，在我的強烈要求下，媽媽同意我再次提起荒廢了三年的水彩顏料和調色板，享受著各種顏色相融生成不同的色彩的樂趣，享受著用沾滿水的筆蘸著顏料刷在潔白的紙面上的樂趣。得到解脫的同時，我也重新找回了在美術方面的自信。看著顏料在我筆下變成一幅幅美麗的畫，我忽然明白，我不是不喜歡畫畫，只是更喜歡彩色的畫;我不是對畫畫沒有天賦，只是因為熱愛色彩。我才發現，最好的我，是拿著彩鉛仔細涂著漸變色的我、是拿著調色板和筆刷隨意暈染顏料的我、是做自己熱愛的事情的我……
就像每一個地方都有不同的時區一樣，每個人也都有各自的時區，有各自不同的生活和喜好。人的一生中，要找到自己真正喜歡的去遵守，去追求，跟著自己的節奏，才能變成自己喜歡的樣子，成為最好的自己。
在熱愛中生活的我，就是最好的我。
做好自己的作文 篇11
2008年北京奧運會即將來臨，為了給中國爭光，大家都在呼吁著：保護環境，從我做起。但，在人行道上走著走著，你會發現有人把垃圾隨手扔在了路上，路人見了若無其事；再看看垃圾桶周圍，你又會發現垃圾桶里只有半桶垃圾，而垃圾桶外面卻堆滿一座又一座“垃圾山”，上面飛滿了蚊子、蒼蠅……這是為什么呢？難道我們連到垃圾桶只有一步的距離都懶得邁出嗎？難道 “保護環境，從我做起”僅僅是一個空口號嗎？
不，絕不是這樣！每當我走過我們學校那干凈而又寬闊的水泥路上時，便會想起一個人，一個讓我敬重的人！他就是我的爺爺，也是同學們的“門房爺爺”。爺爺年過七旬，但十分精神。爺爺特愛干凈，眼里容不下一處垃圾：每天一大早，爺爺總是趁著同學們沒有來時，把校門口里里外外打掃一遍，迎接每一位師生的到來……
每天放學，校園里空無一人時，爺爺又會巡視校園一周，遇到垃圾，便立刻彎下腰，撿起來……秋天，學校里的梧桐樹葉像黃色的蝴蝶漫天飛舞。這時也是爺爺最忙的時候，他剛把主干道上的落葉掃成一堆，又拿起了垃圾袋來到了百花園里……
春天，梧桐樹上的小毛毛到處飛，如同黃色的小精靈迷住了同學們的眼睛。爺爺可急壞了，由于風一吹小毛毛就到處亂飛，爺爺總是等一場場春雨之后，立刻放下手里的活，去掃小毛毛，嘴里還不停地說：“乘著地上潮，趕緊啊……”我望著爺爺總是忙碌的身影，問道：“爺爺，校長又沒讓你干這些活，你這樣不累嗎？”爺爺也總是這樣回答：“我看見有垃圾，心里不踏實呀！把自己的事做好，是我該做的呀！”
是啊，我們每一個人都把自己的事做好，這不就是在為08奧運作貢獻嗎？讓我們都行動起來吧，“保護環境，從我做起”，讓“綠色奧運”成為展示五千年文明古國風采的盛會！
做好自己的作文 篇12
現在有這樣一種人，他們不思進取，卻怨天尤人，認為自己才華橫溢，只是沒有遇到伯樂，成天幻想著一些不切實際之事，覺得換一個時代就能大有作為。其實不然，他們那些態度不端正的人，在任何一個時代都不會有成就。
有些人總抱怨自己生錯了時代，認為這個時代有太多的問題。然而，羅曼羅蘭曾說過：世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。世界上從來都沒有完美，再上等的璧玉也總會有瑕疵，只是取決于你的關注點在哪里，如果一直盯著瑕疵看，小小的瑕疵就會被無限放大，再美的東西也不會覺得美了。當代社會總體上是很美好的，人民生活水平不斷提高，多數家庭吃穿不愁，不像幾十年前，解決溫飽都還是個問題。民族文化素質也在逐漸增強，九年制義務教育讓家境貧寒的孩子也能讀得起書。以前一個村子里出了個大學生都是件很稀奇的事情，很多人目不識丁，而現在隨便一個單位招聘都要求大學本科及以上。如今的中國，經濟快速發展，在國際上發揮著越來越重要的作用，我們應為生活在這樣的國家而倍感自豪。
盡管如此，我們也不能忽視目前存在的問題。社會老齡化、國民素質不高、環境污染、食品安全等問題依舊困擾著我們。對于這些問題，我們不否認、不逃避。因為在歷史上從未出現過一個沒有任何問題的時代，縱然是國力強盛的唐朝，到了晚期，也只能處于國破山河亂的困境中。但就算現在有諸多問題，我相信只要我們直面問題，并積極采取各種有效措施，這些問題就一定能解決�，F在它們也引起了國家的高度重視和社會各界的關注，多項政策已出臺，如果我們齊心協力，解決問題就只是時間長短罷了。
不必太過于羨慕過去，也不必太過于期望未來，盡管現在有陰霾遮蔽陽光，但只要我們站在現在這個時間點上，走好現在的每一步，我們就一定能撥云見日，創造更美好的生活。所以，不要再抱怨生不逢時，而更應該做好現在的自己。明天的你一定會感謝今天努力的自己。
做好自己的作文 篇13
做好自己人生的`船長。這句話我不知道聽多少人說過多少遍，但我覺得，要做一個真正的船長并不那么容易。
首先，做一個真正的船長要樹立一個明確的航行目標。樹立了這個目標，我們努力就有了方向，朝著這個方向努力，我們的目標就可以實現。如果奮斗沒有目標，你可能會像一只無頭蒼蠅到處亂竄，最終會因燃油耗盡，失去動力，從而沉入深深的海底永無出頭之日。
其次，做一個真正的船長要有一群重情重義的好船員。好船員是你航行路上最忠誠的伙伴和最堅強的后盾。就如明太祖朱元璋一樣，如果他的身邊沒有那些與他一起經歷生死危機，一起南征北戰的好兄弟，一個出身疾苦的朱元璋怎么可能建立一個偉大的王朝的？
還有很重要的一點是，做一個真正的船長要有自信心和必勝的信念。比如艾朗·羅斯頓這位了不起的美國探險家，他曾在一次探險中被一塊巨石壓住右臂困于大峽谷中�？墒撬麤]有放棄自救，憑借著頑強的意志和求生的信念用一把八厘米的小刀斷臂逃生。無獨有偶，在中國戰爭年代，涌現出了許多為了革命不惜犧牲自己的革命志士。如：李大釗、趙一曼、劉胡蘭等。他們的心中被一種偉大的信念占據著，這就是他們有一種對革命必勝的信念。正是因為老一輩革命家們擁有這種必勝的信念，才最終取得了革命的勝利。
最后，做一個真正的船長要正確面對失敗。在航行中，難免會出些意外，這些意外可能無傷大雅，也可能會使你前功盡棄。在這個時候，千萬不能放棄，因為你如果繼續努力，那還是可能獲得成功的。如果你就此放棄，那就真的是一無所有了�！恫烁T·應酬》中也曾提到過：天欲福人，必先以微禍儆之，所以禍來不必憂，要看他會救。這同樣說明了遇到困難時不能放棄，唯有浴火重生才能重新站起來。
加油吧，總有一天，我們會屹立在人生這條大船的船頭，成為萬人敬仰的船長！
做好自己的作文 篇14
不管你多平凡，多渺小，你不是父母的續集，不是朋友的配角，也不是同學的番外，你就是你自己人生的主角，用自己的失敗或成功，用自己的淚水或笑容，上演一場屬于自己的戲，可以不成功，但一定要成長！
還記得慷慨就義的文天祥嗎？他從小博覽群書，樹立遠大的抱負和理想。長大后，他奔赴戰場，視死如歸，當他被敵軍俘虜有沒有俯首稱臣？沒有！他依舊堅定自己的報國志向，在敵人的威逼利誘下他仍舊紋絲不動，還寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，他在危難之時仍舊堅持做自己，不為敵人的巧言令色所動，他用自己悲壯的一生上演了一場精彩絕倫的戲，他演好自己，他博得了一世英名及后人的敬重。演好我自己，我，就是奇跡！
還記得風靡全球的《哈利波特》嗎？你曾知道這本書被退回來幾十次之多嗎？它的作者j.k羅琳寫這本書時是個名不見經傳的小作家，她堅信自己的作品終會發光，她一次又一次地拿到出版社，面對所有人都把她的作品往垃圾筒里一丟的待遇，她沒有氣餒；面對世界向她說“不”，所有人都說“這是垃圾”時，她沒有隨波逐流，一蹶不振，她微笑著說：“我只是在我自己的生命中演繹了我該做的，別人的贊美或諷刺，我都可以聽不見�！弊詈蟮慕Y果，是《哈利波特》被翻譯成六十多種語言，暢銷全世界。演好我自己，我，就是太陽！
人生如戲，戲如人生，在激烈地生存斗爭中專心演好自己的戲份，不隨波逐流，不拋棄也不放棄，讓自己的人生散發出不一樣的光芒。
做好自己的作文 篇15
當魚兒獨自身處凄清蒼茫大海的深處，鳥兒不會體味它心中的孤獨;當鳥兒在狂風肆虐之時穿梭天際之間，翼尖劃過滔天的濁浪時，魚兒不會體味它心中的艱澀。
每個人的生活，擁有每個人的旋律，在休止符未畫上之前我們無法評判他的好壞。每個人都有顆向往他人的心，向往他人的生活，向往他人的一切。然而這種有些不切實際的想法在現實中永遠只能成為一條“地平線”，縱有無數繁華絢爛只會為你提供一個追逐的目標，而你卻永遠無法到達。
懷揣著夢想的心靈有時也需要切合實際。當魚兒每每抬頭仰望浩瀚星辰，不時有海鳥掠過，它何嘗不會羨慕鳥兒有一雙翅膀可以展翅翱翔，然而它從不會知曉天空的渺遠，也不懂得珍視大海的深沉。當我們在生活中有一顆不切實際的夢想時，往往會給我們帶來痛苦甚至災難。明朝時有人希望通過火藥飛上天空，而結果是他永遠沉睡在山澗深處，不切實際的想法對我們有百害而無一利。
羨慕別人的人通常是對自己生活不滿的人。當你滿眼驚羨新聞中那些揮金如土的官僚富紳時，你可知僅中國就有2億人生活在貧困線以下。有時生活不是你用來與他人比較的砝碼。找到一個自己適合的生活才是最現實的，擁有一顆安于平靜的心。錢鐘書常說“素心人”，何為素心人，指那些心中了無雜念而能專注于自己生活的那些人。對我們而言，做一個素心人，再去審視自己的生活便會平添許多意趣。身處當下，作為一個高三學生的我們，不能再奢望那些不切實際的想法，安于現在，做好自己，誰都渴望校外那種不被拘束的感覺。然而身處其中一種無法言明的寂寞與孤獨會撲面而來，你會發現學校還是最適合你的地方。正如臺灣作家龍應臺給她兒子的一句話：“現在的努力只是為了以后可以選擇自己的生活，不用為了生計而被迫工作�！�
放棄那些不會屬于自己的東西，可以向往但不要迷戀，為自己的心靈尋找一份難得的寧靜;為自己尋找一種切合自己實際的生活;為自己的生活增添一份熱愛。
做好自己的作文 篇16
果樹結果，花枝開花，橡樹是不會開花結果的，它有它自己的使命——給鳥兒棲息，給游人遮陰。做好自己，便是最優秀的，一味追求別人的成功，只會因此迷失了自己。
做好自己，每個人都是獨一無二的。如今各地的眾多模仿秀節目，將各個名人從聲音、形態到神情打扮都模仿得惟妙惟肖，然而最終，人們依然只認可最初的名人，他們獲得的成就，他們散發的光芒在人們的腦海中長久地閃亮，而模仿者，則在人們的一時贊賞后被遺忘。
同樣，經商的人不一定適合做循循誘導的老師，老師不一定會經營生意，每個人各有各的長處，做好自己，才能發揮出最亮的光芒。
那么，如何做好自己呢？
做好自己，要根據自己的長處，樹立長遠的目標，努力追求。秦朝的陳勝，曾經只是一個草根農民，然而尚年輕的他，已懷“鴻鵠之志”。當遇到屯大澤鄉，手下有兵民的時機時，他分析天下形勢，看到自己起義的優勢，確信自己的領導能力和號召力，經過周密籌劃，終于勢如破竹，成功起義稱王，首倡了反抗壓迫的精神。陳勝對自己的能力長處是清楚、自信的，年輕時便有了目標，再經過努力，他做好自己，也為后世樹立了典范。
做好自己，可以吸取他人的長處，而不能生搬硬套。每個人練習書法的開始，都是臨摹，臨老師的字，臨書法家的字，而且講究形似神似。然而，遍觀書法家的墨跡，有哪兩位的字是一樣的神形？沒有！蘇軾遍學了王羲之、顏真卿的字，最后還是自成一體，豪放不羈，成為宋代四家之首。而乾隆癡迷于董其昌的字，不斷臨摹，雖清秀，卻過于死板，少了自己的風味，終難成一家。因而，借鑒并非模仿，融入自己理解與思考的成果，才能說服別人，成就自己。
橡樹是幸運的，它在做好自己的道路上收獲了屬于它自己的快樂。根據自己的長處，朝著自己的目標，汲取別人的優點，做好自己，發出屬于自己獨一無二的那束光芒吧！
做好自己的作文 篇17
在生活中，有競爭也有合作。在學校生活中也不例外，有很多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像那些人一樣優秀的人，但誰又真正努力想過：人的一生應當怎樣度過。奧斯特洛夫斯基這樣說：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！比藨敵鋵嵉蒙�，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
因此人：請做最好的自己。
年歲是些可愛的人，它們送走昨天，送來今日，我們年輕人正是這樣度過，最可愛的生活無憂無慮，可是年歲它們忽然改變，再不像過去那樣恰如人意。
不愿再贈給，不愿再出錯，他們拿走今天，拿走明日！
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉；如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢！
請珍惜青春、珍惜現在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧！
如果你不能成為大道，那就成為一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個最好的你。
做好自己的作文 篇18
小學的時候，我就特別羨慕我們班里的班干部，因為班干部可以管著別人，我覺得這樣特別的威風。
到五年級，因為畫畫的好，被美術老師選進了少年宮，我感覺老師挺重視我的，有其他老師來上課時，閑暇時間老師經常和他們的談起我，言語中，是藏不住的驕傲與夸贊，我心里總是甜甜的。有一次，一個我們都不認識的老師來給我們看自習，同學們說話的說話，學習的學習。我說在位子上安安靜靜的寫作業，我在那里面算是大學生了，不喜歡同他們講那些無厘頭的話，偶爾聽到他們的對話，我想到了曾經的自己，我在他們這個年紀時，也說著和他們同樣的話，吹著差不多的牛。
“哪一位同學李某某”
“老師，我是�！蔽遗e起了手。
“你維持一下紀律吧，我經常聽你們美術老師說起你。”
我并不知道老師為什么會覺得我有能力來維持紀律，是老師經常的夸我嗎？我在班級里可從未擔任過一官半職，在少年宮也是安靜的很。可我一直都想有一次維持紀律的機會，面對著這個機會，我又激動又忐忑。
“行。”一個字很瀟灑的從我的口中吐了出來，把我自己都驚了一驚。
我鼓足勇氣：“那個，都別說話了�！睙o人理會我，要知道，對于一個性格靦腆的人來說，說出這句話來真的很難。聽著仍舊喧鬧的活動室，我尷尬的要死，但這尷尬很快就被生氣給淹沒了，我一時間覺得我失了一種威嚴“都給我閉嘴！”還好，我嗓門兒豁亮。我話音未落就沒人說話了，偌大的活動室中只聽得到我的回聲。不知怎的我臉紅了。我清了清嗓子，用我平常的音量說道：“大家都別說話了，好好做作業。”我低著頭坐了下去，沒敢看老師，沒敢看任何一個同學，我只敢看著我的作業，心思卻不在我作業上。我只能感受的到我心臟跳的快速而又有力。放學后，我走出活動室，長呼一口氣，我傻傻的笑了，那是一種從未有過的愉悅。
生活總是苦多于甜的，但生活又是充滿驚喜的，這樣才能讓我們心甘情愿的吃苦，人的一輩子總會有許許多多的機會，就看你能不能抓住，當機會擺在你面前的時候，不如多一些果敢，少一些遲疑。抓住生活中的點滴，其實不用看的多么全面，地球很美，神秘的彎曲森林，綠色的火車隧道，冰島的藍色溫泉，格陵蘭的壯麗冰峽谷……當你處在宇宙之中的時候可以看到地球的全貌，可根本發現不了這樣的美。
多去看看生活中的晨曦與皓月，多去接觸一下花香與鳥語，多去關注一下你能關注的事情吧。人生太短暫了，本就是讓我們來體驗的。不要因柴米油鹽，誤了自己的大好時光。
做好自己，別人的生活，學的再像，也終究是假冒偽劣。
做好自己的作文 篇19
鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒人心疼，也在成長。深山的野花，沒人欣賞，也在芬芳。做事不需人人都理解，只需盡心盡力，做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩，問心無愧。堅持，注定有孤獨彷徨，質疑嘲笑，也都無妨。就算遍體鱗傷，也要撐起堅強，其實一世并不長，既然來了，就要活得漂亮！
在跌倒的時候，不要奢求別人的幫助，因為只有自己爬起來，才能學會走路；在學習遇到難題時，不要把它丟在一邊，因為只有自己認真思考，才能開拓思維；在考試失利時，不要只是躲在一邊掉眼淚，因為既然在意就要總結規律，才能奮發向上。
許多時侯，我們會遇到不如人意的事情，會遇到其他人的指指點點，但只要相信自己，做好自己！不管別人怎么說，至少做到坦坦蕩蕩，也就無悔了。即使一個人的孤獨很難熬，看到同學開心的和朋友在一起，會有一陣心酸，但是仍然用微笑和不在意大方的走過。過后，也依然這樣，不因為孤獨而放棄對的事。
因為我知道一個人，只有一次人生，既然自己無法讓所有人心服，那就做好自己，演繹生命。
雖然這樣的自己在別人看來孤傲，但是誰又知道，孤獨的人沒有關心，也就不會關心別人，這在人們眼中就是孤傲。
人生，短暫�？耧L暴雨隨時會來，要勇敢面對，就要先學會無謂。如何讓短暫的生命
綻放光彩，靠自己。要做好真實的自己，演繹最美的生命，加油！
做好自己的作文 篇20
從我們見到第一縷陽光起，我們就注定要有不同的相貌，不同的特點，因為，我們壓根兒就是不同的人。
我不會去刻意裝扮自己，也不會打一些時髦的耳洞，更不會去接觸那些被稱為“成熟的標志”的煙。因為，我自己就是我自己，不需要矯揉造作，我只喜歡純的自己。
跟著別人的腳步走，那叫隨波逐流，盲目從眾；跟著自己的心走，那個叫豪邁不羈，張揚個性。每個人都有自己的個性，也都有自己的想法。沒了這些，人也就沒了思想，也就不屬于人類了。
沒有尖牙的獅子終究不像獅子，不能照明的路燈終究也不再是路燈，跑得如狗一樣快的猴子不叫猴子，而沒有自我的人也不會再被人刮目相看。
如今的我們恰同學少年，正是指點江山，揮斥方遒的時候。做好自己，活得精彩，才能對得起這個世界。我們的素白年代也將變得多姿多彩。
模仿別人，總會受制于人，展示自我，方可海闊天空。
當它們還在忙著學習捕食時，我已經將吐出的絲纏在身上，它們笑我傻，冷眼看我。而我不語，我跟著我的心走，當我努力沖破這層繭時，我變成了一只漂亮的蝴蝶。
同伴們一群一群隨著河流匯入大海時，我覺得我不能如此平庸，我要與眾不同，我跟著我的心走。于是我穿過高山深壑，流過大地的所有角落，當我被陽光托起時，我聽到：“太美了�！币坏罋v經苦難之后的彩虹。
我們可以平凡，但不可以平庸。我們有自己的長處，別人也有別人的優勢，我們有自己的缺點，別人也有別人的不足。這是無法改變的。所以，不要去奢望和別人一樣。因為你就是你，你不是老舍，你也不是愛因斯坦，你只能是你自己。做好你自己，你也會像他們一樣成功，你也將會為自己做出的成績感到驕傲。終有一天，你會發現自己的力量是有多么強大，強過這世上任何人，這個，就是你的個性，這個就是你自己。
做好自己，拒絕從眾。
做好自己，擺脫平庸。
做好自己，張揚個性。
做好自己，迎接成功。
做好自己的作文 篇21
小草沒有粗壯的枝干，沒有光鮮亮麗的外表，但當暴風雨來臨時，卻能堅強的站到最后。
我知道，我就好像那棵小草，在萬千人群中毫不顯眼，沒有樹木的高大，沒有鮮花的美麗。
有一次，學校要舉行才藝展示活動，同學們都躍躍欲試，我也很想參與，但又害怕自己那幾手三腳貓功夫會拿不到名次，被人嘲笑。猶豫間，余光掃到了書架上的《論語》，背誦的滾瓜爛熟的“士不可以不弘毅，任重而道遠”涌入腦海。我想：人生路上要遇到的考驗有很多，只有勇敢面對，才能讓自己更加強大。于是我鼓起勇氣，顫顫巍巍的舉起了手，“老師，我要進行笛子演奏……”，接著就是篩選，表演明顯欠佳的都要被篩掉，只留最好的上場。我給音樂老師吹了一遍，老師說：“吹得不錯，但這首歌適合多人合奏，一個人吹不出那種氣勢磅礴的感覺。”這下我可犯了難，這首歌可是我自學的，去哪找搭檔啊？功夫不負有心人，經過和幾名小學同學的協商，終于勉強組成了一個隊伍。
很快，到了展示的日子，因為我們是剛剛組成的隊伍，我心里難免有些緊張，臨上臺前，班主任看出了我的為難，拍拍我說：“盡力而為，不要在意別人的眼光，做好自己就行了�！甭犕旰�，我心中的緊張一掃而光。是呀，老師所說的做好自己，不也正是那句“士不可以不弘毅，任重而道遠”想要表達的嗎？就在這時聽到主持人說：“下面有請郭墨軒和他的團隊帶來笛子合奏《十送紅軍》�！蔽易咴谂蓬^大大方方的上了場，伴奏響起，我們拿起笛子，一支悠揚的樂曲緩緩地奏出。我望著臺下坐著的同學與老師全神貫注的樣子，我知道，我做到了！一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲……
至今，每當我比賽前，那一則《論語》依舊言猶在耳：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。這一次經歷，改變了我的心態，我雖然是不起眼的小草，沒有花樣的技巧與華麗的外表，但無論何時都要做好自己，拼搏到底。
是《論語》讓我明白了，我雖然是一顆默默無聞的小草，但我愿做一顆做好自己的小草，一顆“任重而道遠”卻“將上下而求索”的小草。
做好自己的作文 篇22
“課代表到辦公室拿卷子�！睌祵W老師催促道。我的心有緊繃起來了，又忐忑不安了，似乎比考試還要緊張。
試卷拿來了，一張接一張地送到同學們手中，有的人看了欣喜若狂，而有的人則平平淡淡，似乎本該考這么多吧，有的人就一聲慘叫。我也就只能靜靜地坐著，靜靜地等待那張劃著分數的試卷。忽然，課代表走了過來，他低頭看了一眼分數，又看了看名字，臉上一陣詫異，便把試卷遞給了我。
試卷上那刺眼的紅叉子，那少得可憐的分數猶如一把把尖利的刀直插心窩，毫不留情面。我見有同學來了，便慌忙蓋住那慘不忍睹的試卷。
“你考的怎么樣？”“嗯，不錯，142你呢？”“比你差一點�！倍呌猪懫疬@熟悉的詢問聲，我不敢參與其中，便默默低下頭，改錯。
“這么認真，考的怎么樣，多少分？”一位同學走到我身旁詢問道。
“這還用問，肯定很好，題這么簡單�！蔽业呐笥言谂赃呎f道。
我可不敢“接受”這么高的評價，便支支吾吾地說，“嗯……嗯，考得不好，120分�！蔽乙詾榕笥崖犃藭参课�，沒想到她卻跑到另一邊向他們宣告這“可喜”的消息。我抬頭望去，他們在笑，是嘲笑，或許在嘲笑我這么笨吧。他們在小聲說著什么，那肯定在評論我吧。
看到這一切，我把頭低得更低了，不想讓別人看到自己，我多么想找一個角落，讓我從這里“逃離”出去。為什么，我的好朋友也這樣對我嗎？我考好了，他們祝賀羨慕，而如今我失利了，考的不如他們好，他們就要來嘲笑我嗎？我心里難過極了，我因有這樣一個朋友而可悲。忽然一束光從窗戶照到桌面上，找到了渾身“寒冷”的我的身上�？吹竭@束光，我又想起了班主任說過的：“不要在乎別人的看法，做最真實的自己，更不要在乎一時的成績，因為那不是最終考核，只是一個障礙物，要勇敢面對他�！笔堑�，我要做最真實的自己，別人在怎么評論，我就是我自己。
“這個題你會嗎？”我終于鼓起勇氣向同學詢問錯題，在那一瞬間，似乎成績，嘲笑，評論都無所謂了，都不重要了。我從同學的語氣中聽出了他的嘲笑，但我毫不在乎，只是專心致志做題改錯，心中只有一個念頭，我要做好最真實的那個自己。
我終于學會了面對自己，面對失敗。毛澤東曾經說過：“世上無難事，只要肯攀登�！蔽蚁嘈牛灰�，一定會遇到最美的自己。
做好自己的作文 篇23
認識我的人都覺得我不修邊幅，大大咧咧。撕開這層恣意的外表，我其實懦弱極了。
最怕的是體育，縱然能在在課堂侃個天南海北，可在操場上，我像風中搖晃的芽兒。即使我表面上是漫不經心的，但在內心里，我感到從頭到腳的悲哀。在老師公布成績的那一刻。我小心經營的驕傲，被撕得粉碎。
日子久了，我也自有對付的辦法。抱怨，指責，為什么我在體育上總是笨手笨腳，然后再次迎來不盡人意的成績。望著嘰嘰喳喳的女同學們，他們像輕盈的鳥兒。輕輕一躍，顯盡了青春的無限美好與燦爛。我像一只灰溜溜的企鵝，偷偷的渴慕著……
她將我拉到操場中央，我像個無賴一樣心安理得地說：“我不會。”她碰了釘子但并不氣餒，只依然要我跳，我便被惹怒了，難道看一個不會飛的鴨子摔死上地上也叫善良？
我便帶幾分惱怒地跳了起來，然后重重地跪在地上。人群依然喧嚷，我不予理會，大家來看好了。在手背摩擦變紅后我驚喜地發現，我好像得了幾分秘籍，身體似乎不那么笨重了。身體上的輕盈如心靈上的輕盈。當我不再看重眾人的目光時，便像脫去了重重的枷鎖，我變得勇敢無畏。
我迫不及待地想驗證自己的想法。勇敢！堅強！我不再躲在一邊，我重新回到眾人身邊。像上了發條的機器永不知疲倦。躍起，蹬地，落地，手掌被磨破了皮，膝蓋因為多次跪在地上。隱隱發痛。在我已經比原來多跳出一截后，她擁抱了我！做好自己，不要讓自己活在別人的嘴里。一個人到底是不能滿足眾人看待事物的眼光，懂得之后才發覺原來這叫勇敢，也是灑脫。做好自己，能讓自己問心無愧，已屬困難，何必那么看重別人呢？
我想我不會贊嘆那些怨天尤人的人，卻要贊賞那些一邊奔跑一遍哭泣的人。在做好自己的路上我偶得了一些想法：其實鴨子和天鵝都有翅膀。但是在天鵝振翅時，鴨子只是仰慕，而別無其他。做好自己做勇敢的自己，不辜負來這世上走一遭。
做好自己的作文 篇24
鏗鏘有力的話語又在耳邊響起，他——高佳樂一位體育課代表又開始負責任地維持紀律了�？伤袀�缺點——管好同學卻不能管好自己！
隨著鈴聲清脆地歌唱，高佳樂一臉嚴肅的領導大家報數。
“一，二，三……”才報到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時跳到高佳樂身后，假裝擺了個示威的動作，在他后面指手畫腳。幸好高佳樂眼疾手快，出其不意猛地轉身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊伍中。
可是，雖然他責任心強，但卻沒有做好自己，做同學們心目中的好榜樣。
安靜地大操場上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛，聽得出又是我們班的杰作啦！體育老師昂首挺胸的走過來，見狀，眉頭一皺，大聲批評道：“亂，503班最亂了！”
這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。
體育老師一見這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的體育課沒得打球了，罰站！”
這話似晴天霹靂，嚇得我們一個個緊關話匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場，現在一下子變得鴉雀無聲。同學們一個個嚴肅端莊的挺立在操場上，像一棵棵挺拔的小樹苗。
可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見人愛的環境。隨著小聲的說話聲，只見同學們引以為傲的高佳樂正跟旁邊的某位同學竊竊私語，真氣人！
可任何細小的雜音也逃不過湯老師的順風兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正沒得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。
這時，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂，有的甚至對他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對高佳樂喊：“哦！體育委員呀，請你在管我們的同時做好你自己！”
做好自己的作文 篇25
每個人都是一個獨特的個體，就像世界上沒有完全相同的兩片雪花一樣，每個人的存在都有意義，都是奇跡。
邵友和邵恭是一對雙胞胎兄弟，兄友弟恭，早出生了幾秒的邵友自然是哥哥。兩個人雖說有著同樣的外貌、外形，性格卻是天壤之別。邵友生來便是個安靜的孩子，不哭不鬧；而邵恭則是整日里鬧個不停。以至于到現在，邵友愈發的沉默寡言起來，與其說是穩重，倒不如說是在出落得愈發陽光帥氣的邵友面前，顯得膽怯了幾分。
邵友也想像邵恭一樣，活潑開朗，成為孩子王一樣的人物，卻總也做不到�！盀槭裁磿@樣？”他總是問父母，母親無奈地說：“小友，你和小恭只是性格不同罷了，就像一片葉子的正反面，有著一樣的輪廓，同樣的血脈，只是顏色不同罷了，但都是一棵樹上不可或缺的一部分�！�
邵友不信，直到那一天——
邵恭像往常一樣去練習滑板，卻意外受傷住進了醫院。邵友火急火燎地趕到時，邵恭正在笨拙地削蘋果。邵恭，這個平日里做什么都那么優秀的男孩，卻被一個小小的蘋果難得滿頭大汗，轉起筆來分外靈巧的手指此刻卻僵硬得不知所措。好好的蘋果已是坑坑洼洼如同月球表面。邵友忍俊不禁，重新拿過一個，輕車熟路地開始削蘋果。大大的蘋果掌控于小小的手掌之間，利落地旋轉。一圈又一圈，蘋果皮練成了一個環兒，連粗細都差不多，就像商店里擺賣的拉花兒。
邵友站起身，在邵恭驚羨的目光中從容地把蘋果遞了過去，繼而俯下身拉過一旁的被子蓋在邵恭身上替他掖好被角。卻被邵恭拉住了胳膊：“哥，其實我可羨慕你了，你什么都做得比我好�！鄙酃а劾镩W動著跳躍的光芒，卻又一瞬淡了下去，“而我連個蘋果都削不好，你說我……唉……”邵友愣了。
他一直以為自己很差，沒有邵恭聰明，沒有邵恭外向，也不像邵恭一樣有那么多的特長，但他不知道，在別人眼中，他沉穩，懂事，令人羨慕。
“你們就像樹上的一片葉子的正反面，有著一樣的輪廓，同樣的血脈，只是顏色不同罷了，但每個人都煥發著自己的光彩�！鄙塾严肫鹆四赣H的話。沒錯，他與邵恭正是這樣，他們就像“凹”與“凸”，明明完全相反，卻能正好完美地契合。
想著，邵友看向邵恭，露出一個陽光的笑容：“做好自己，不必羨慕別人。你要知道，每個人的存在都有意義，都是奇跡�！�
做好自己的作文 篇26
不忘初心，方得始終。這是現在非常流行的一句話。可有又誰真正知道這“初心”究竟指的是什么。
周五，學生們的狂歡日；周日，學生們的哀嚎天。非常遺憾，今天就是周日。我到達教室之后，便看到幾位同學正圍在一塊兒，不知是在干什么。我將書包里的東西都拿了出來，找到那份空了許多題的試卷。
平時，總有一兩個題不會做，便將別人的試卷拿來，把答案抄上，也不管對不對。只覺得這樣異常便捷，又能應付老師。久而久之，就養成遇到難題就問別人的壞習慣。
我拿著那張白花花的試卷和筆，向四周望了望。嘿，鎖定目標——璃，和我形影不離的好朋友。她和我關系那么好，一定會借給我的！她是一個善良而且公正的女孩！
“嘿嘿……璃，你干啥呢？”我笑瞇瞇地問道。她將從本子上的視線挪到我身上來。似是見到我特別高興，她一邊笑一邊說：“我？我整理題呢，怎么了？”我聽到這話，不知為何，心里咯噔了一下，聽到這話我不應該開心地接話上去嗎？我依舊是那副笑瞇瞇的樣子，且回答道：“你這張試卷做完了么？借我抄抄唄！”本來笑容滿面的她，充滿笑意的眉毛掉落下來，用堅硬的語氣回道：“不行，你怎么能抄作業呢！你不好好做，為同學們做榜樣，而且相反，你還抄作業，不為同學們帶個好頭！”我被她劈頭蓋臉一頓說。我冷哼了一聲，別過頭去，說道：“切，不給借就不借�！蔽业攘嗽S久，都未聽見她的答句。
當我邁開步子想離開的時候，她說了一句話，令我羞愧不已的話——“你變了�！�
如此三個不起眼的字，卻讓我心底的防線坍塌，一點一點被蠶食。我，變了？我真的變了么？是，是的。現在的我，小氣，虛榮。這不是我，從前的我，單純，大度，覺得一切都是等價的，無所謂有，無所謂無。
最初的自己，擁有最初的單純，最初的心。不忘初心，方得始終。初心，最初的心。秉著一顆純真的心，去追逐，去生活。做好自己，做好不忘初心的自己。
眼前的迷霧被漸漸吹散，眼底變得清明。我望著她，她笑著……
做好自己的作文 篇27
你不努力，誰給你想要的生活？
“請考生開始答卷�！币魂嚽宕鄲偠穆曇舫涑庵紙�，可我聽來卻那樣刺耳，撓得耳朵，也撓得心里，癢癢的。
同學們都奮筆疾書，鉛筆在試卷上留下的旋律構成一篇優美的樂章。此時的我顯得那么格格不入，空白的卷子，還有空白的腦子。
“刺啦——”筆劃坡草稿紙的聲音顯得那么突兀，看著劃破的紙張，我好像想起了什么。昨晚，我主動復習起了今天要考的科目，可那試卷上一道又一道紅色的叉子還有那越來越爛的分數，無不在嘲笑著我，宣告著我的失敗。課本上一片又一片的空白好像在記錄了我的不認真。
腦子越來越亂，頭越來越暈。
“刺啦，刺啦——”伴隨著一陣響聲，試卷也都不復存在了，撕裂聲劃破了寂靜的夜，也戳破了我僅存的一點自信，我癱坐在地上，怔怔的，就這樣過了好久，好久。
“人生中有很多事情，需要你去努力，不問結果，不畏挫折，拼了，也就夠了�！倍峡M繞著班主任曾說過的話。我站了起來，把散落在地上的試卷碎片拾起，并完成拼接。
然后，我把自己曾經漏學的拼命補回來，盡管記一半忘一半�？粗闹艿臒絷懤m熄滅，父母也睡得正香，我心中有一種不可言語的快樂。
那夜，我十二點才入睡。
“好難！”小聲地低喃讓我斷了思緒，而我也不得不回到現實。看著自己空白的卷子，竟不知從何而來有一股自信充滿全身。
就像《傅雷家書》中曾經說過，成就的大小，高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，有一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。
我看著卷子，緩緩寫下心中的答案，其實在那一刻，我釋然了，無論成績得好與差，做好自己，我就已經贏了。
窗外，太陽灑下束束光輝，今天是個晴天呢！
做好自己的作文 篇28
微風輕輕吹拂著樹梢，樹葉沙沙作響，陽光不燥，微風正好。記得也是這樣一個好天氣，那一天的那一刻，我做了一回勇敢的自己。
“上課！”“起立！”“老師好—”“同學們好，請坐。”隨著同學們拖著長音的問候，隨著老師清脆的話語，我們開始了這堂語文課�！巴瑢W們，今天我們來學習一篇新課文，這篇課文的名字叫做……”
三十五分鐘的課堂，在老師生動的教學和同學們踴躍的發言中很快就過去了。只是此時，教室一片寂靜，只聽見偶然有幾位同學翻書的聲音，而這一切的來源都是因為老師提出的那個略難的問題，“同學們，并不是很難，大家再仔細讀一下后面幾個自然段�！�
我聽后，忙翻到最后幾段，開始仔細地讀起來，手緩緩的在書上移動，哦！我知道了！的確是這樣！我頓時恍然大悟，可是抬頭看看四周，同學們都沒有舉手呢！我到底要不要說呢？我猶豫著。我是個不怎么很內向的人，可是不知怎么，只要上課回答問題，就算知道答案，也不敢說，總感覺萬一回答錯了就會引來一陣哄堂大笑。
“孩子，你要勇敢些，不要有太多顧慮，做好自己，才是最好的�！卑职值脑捄鋈辉谀X海中浮現，是�。∥乙赂倚�，我應該做好自己，我終于不再猶豫，舉起了自己的右手，老師看到了我，欣喜的一笑，讓我起來回答，我說出自己的答案，頓時輕松了許多，“嗯，答得真好。”老師笑著贊揚道。
我也微微揚起嘴角，“孩子，你要勇敢些，不要有太多顧慮，做好自己，才是最好的。”這是爸爸很久以前對我說的話，那一刻的我，終于明白了爸爸話語中的含義，這只是一件小事，但是，它教會了我勇敢，教會了我成長。在以后的許多事中，我也要像那一刻的自己一樣，勇敢的舉起右手。
天邊那朵本來遮著太陽的云彩不知何時已經不見了，太陽光溫柔的照著此時的我，也為我的衣服鍍上金粉，許多的云彩一排一排，井然有序，“天上魚鱗斑，曬谷不用翻�！贝蟾耪f的就是它吧。原來，當你勇敢時，連太陽也會為你喝彩。
也許很多年以后的我，回憶起那一刻，也會佩服那個勇敢的做好自己的女孩子。
做好自己的作文 篇29
天又快黑了，這座忙碌的城市也將要在路燈亮起又熄滅后入睡，讓這勞累的身軀暫別白日的辛勤，就在這樣一個夜晚，我做好了自律的自己。
最近的天氣總是灰壓壓的，仿佛在為一場暴雨打掩護，我的心情也變得低沉起來，懶洋洋的。筆畫一筆接著一筆，原本白凈的紙上漸漸萌生了絲絲黑意。同學們都算是認真完成著老師布置的晚自習作業。“刷拉——”一陣急促的聲音打破了這寧靜，不用多想，肯定是下雨了，班內有些同學就按捺不住自己那顆自律的心了，伸著脖子往窗外看去，再小聲嘆息，窗外的雨似乎還想再引起更多人的注意，擊打玻璃的聲音更加響亮，風也開始了吼叫。
但我依舊沒向窗外看去，想靜下心來，認真做題，就在這時，一貫好事的同桌突然用胳膊輕碰我一下，小聲說：“看外面。”是怕我找不到方向還是怎么的，并用手里的筆指向了窗外。我現在心里本就因做不出某道題而煩躁，被他這樣一弄，更煩了，如果不是在上自習，我會果斷拿起教室門口的磚頭拍他。我不去理會他，把桌子稍稍往外移一點，來表達我現在的情緒。
窗外的雨還不停地下著，我的心卻逐漸平靜了下來，不去好奇窗外的景色，做到自律。我想，如果一個人連最基本的自律都做不到，終究也會一事無成。于是，我慢慢沉浸到書本當中，聽不見了雨聲，滿腦子里全是那一個個黑白的字符�；蛟S是因為這節晚自習我比平時少了些神游的時間，感覺做了很多事情，過得很充實。
窗外的雨聲逐漸變弱，而我現在也能以坦然姿態面對生活中的誘惑，那些也不過是生活中最常見的事物了，我不必報有那么多的好奇心去面對，多了一絲坦然，得到的是一個能夠做到自律的自己。
這場雨把天空清洗得很徹底，干凈的樣子讓人心情舒暢，也注視著人們，看著家家燈火漸漸熄滅。也把我自律的心洗刷了一遍，變得明亮起來。
做好自己的作文 篇30
人的一生，是自己的，做好自己，便足矣。
那天，正值過年，家中來了些親戚，大家團聚在一起，酒足飯飽，便在一起聊天，我因為無聊，邊走到院中，卻聽見有人在說：“這孩子啊，嘖嘖……”
我以為是在談論我，便傾耳細聽，當中一人說：“他媽說這孩子考的多好多好，切！”另一人說：“我就不信，這孩子看著也沒那么聰明！”
一人又用嘲笑的口氣說：“就某某（我的名字）他爸媽這學歷，他們孩子還能有多好？”另一人趕忙說：“哼，我看也是！”
聽到這兒，我又一看，發現這兩人竟是平時特別關心我的兩位長輩。沒想到，真沒想到！平時這么關心我的兩人，她們內心的真實想法竟是這樣的！我的內心里升起了一種憤怒和失望的情感。
那一人又指指點點地說：“我覺得，絕對是他媽愛面子，故意把他的成績說高了�？赡馨。@孩子是個倒數呢！”另一個人哈哈大笑起來。
聽到這里，我怒火中燒，看到平時那樣慈祥的長輩，現在在我眼中竟是那么丑惡，那樣讓人反胃，讓人惡心。
我默默回到屋中，我多想沖出去與她們爭辯一番，可那畢竟是我的長輩。我把自已倒在床上，看到眼前的書，我的心不禁有些釋然。
那是一本《陶淵明的故事》，陶淵明，陶潛，陶元亮！歷史上的一位偉大的人。他那“不為五斗米折腰”的故事千古流芳。他，不事權貴，不諂媚官員，他只跟著自己的心去走，不懼世俗，不在乎別人的目光，不迎合他人的言論。最終，他終于做到“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸田園生活。
陶淵明尚且如此，而我呢？為了一點點某些詆毀話語，就想要暴跳如雷，努力護住自己那顆如玻璃般的心臟，這樣值嗎？不值。真正的強者，從不在乎別人那些世俗、無聊、卑鄙的目光與言論。
“走自己的路，讓別人去說吧�！比说囊簧�，是自己的，我們有時不必太過在意別人對于我們的態度和評價。
做好自己，便足矣。
做好自己的作文 篇31
秋風撩起了她們的頭發，吹動了他們的衣襟，也將我心中的苦楚伴著飄零的秋葉一同吹向天空。
“別跑了，反正你又不用練。”孤身一人被結伴而行的她們甩在身后，聽到這句話后，本就是疼痛難耐的左腳就像被無形的箭，狠狠地刺了上去。是嘲諷還是不滿？所有的人都在賣力地奔跑，誰又會在乎我的傷呢？
“來，蹲跳起！”隨著班主任的一生令下，大家都做了起來，只有我一人撐地坐著俯臥撐。“哐，哐……”大家雙腳落地的聲音隨著班主任的聲音，一次次地沖擊著我的耳膜。四十個一停我立刻將雙腿放在了地上，“四十一！”很多人都發出了不滿的聲音，可當我轉頭向右看時，他們仍在堅持著。漲紅的臉頰、彎曲的雙腿和堅定的眼神，即使動作已不規范可他們還在堅持。相比之下我從頭到尾雙臂沒有彎曲一下做的名義上的俯臥撐又算得了什么呢？回想這幾日因為崴傷左腳而沒有去訓練，大家每次回來都是滿臉通紅，熱汗直冒。我當時竊喜我的腳崴傷了，可如今我才明白他們究竟付出了多少努力。
“一、二、三……”班主任繼續喊著，我清楚地感受到我的每一次喘息都同他們一起。身體的反應讓我感到疲憊，但我選擇和他們一樣堅持到底。手掌滿是灰塵和被石頭硌出的印記，可“做好自己”四個字一直提醒著我，要遵循自己內心的想法，不要一味逃避，也不要成為自己最討厭的模樣。有人向我投來不滿的目光，可我沒有理會，因為我沒有偷懶我問心無愧。
秋風卷起落葉在空中飛舞，風兒撩起了她們的頭發，吹動了他們的衣襟，也將我內心的自責和愧疚吹地無影無蹤。我和他們一樣對著陽光燦爛的笑著。
我慶幸和他們一樣做著最好的自己。
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