超越昔日的自己作文六年級(jí)（通用23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的超越昔日的自己作文六年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇1

　　每個(gè)人來到這個(gè)世界，都希望演繹輝煌的成就，創(chuàng)造自己的個(gè)性。希望他們的學(xué)識(shí)和風(fēng)范得到別人的贊賞和贊揚(yáng)，但不是每個(gè)人都能在舞臺(tái)上閃爍著光芒，在主席臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。

　　作為一個(gè)普通的個(gè)體，他們大多只能在燈后說話，在講臺(tái)前充當(dāng)看客。沒有人關(guān)注，也沒有人給予華麗的鮮花和熱烈的掌聲�；ㄊ敲利惖�，掌聲是醉人的，但只能肯定一部分人的成就，不能否定大多數(shù)人的價(jià)值，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)生活。

　　我記得有一次我學(xué)會(huì)了成雙成對(duì)飛。有人教我玩，有人教我手腳配合。歷經(jīng)千辛萬苦，終于學(xué)會(huì)了踢雙飛。我練了一個(gè)多月的雙飛，但是從來沒有破過記錄。在大家的鼓勵(lì)和我的不斷努力下，我一口氣跳了17個(gè)三分球，連我自己都不敢相信。我的同學(xué)們都為我鼓掌。這是我第一次超越自己，超越自己心中的極限。我覺得我應(yīng)該像跳繩一樣，永遠(yuǎn)超越自己，超越極限。

　　成功的動(dòng)力來自于有一個(gè)值得努力的目標(biāo)，放棄自己。我尋找生活的真相。人生沒有目標(biāo)的人，人生很狹隘。他們總是只關(guān)心自己，只關(guān)心眼前的利益。這種人就像井底之蛙。雄心勃勃的人的一個(gè)顯著特點(diǎn)是，他們有勇氣超越自己，全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　也許你只是一個(gè)站在山中的巖石，終日飽受日曬雨淋，丑陋無聲，在滄桑中被遺忘在那里，但站在那里久了就是你永遠(yuǎn)的驕傲。

　　也許你是一朵殘破的花，只是一片熬過了旱季的葉子，只是一張黃紙和一塊染過的布，但因?yàn)槟悖�世界上有了一道�?dú)特的風(fēng)景。但是只要你有勤勞的雙手和聰明的頭腦。你可以戰(zhàn)勝自己。可以超越自己！

　　讓我們都超越自己，成為超越自己，憧憬生活的人，讓每一分每一秒都過得很踏實(shí)。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇2

　　有人說，自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個(gè)人，就是因?yàn)樗�有這種精神！自我超越是一個(gè)過程，很多人在當(dāng)時(shí)并不知道“我”已超越了自己，當(dāng)事情過后才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)有近乎無限的力量。

　　就如人們通常人們并不在意一年四季的變化一樣。當(dāng)白雪飄飄時(shí)，我們才知道，一年又快過去了。曾經(jīng)看到一個(gè)故事：在一個(gè)只有媽媽和兒子的家庭里，媽媽同時(shí)做幾分工作把兒子養(yǎng)大。兒子喜歡運(yùn)動(dòng)，于是媽媽只要一有空就陪他打球。兒子因經(jīng)常流鼻血被送去醫(yī)院檢查身體，卻被告知得了腦瘤。

　　手術(shù)過后，兒子憑著頑強(qiáng)的求生欲望蘇醒了。他們?yōu)榱吮舜�，為了心中珍惜的人而超越極限。自我超越，往往在發(fā)揮了自己的本能之后，還會(huì)做出令自己都意想不到的事情，都是因?yàn)橐环N心靈的驅(qū)使。平常生活中，我們覺得自己快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，不知道為什么，總會(huì)有一種力量激勵(lì)自己前進(jìn)。在失敗面前，不能常想著自己如何發(fā)泄心中的苦悶，而是找到合適的方法，超越自我！超越自我，對(duì)于自己來說，是一種極限的突破。但對(duì)于自己的本能來說，卻是自己力所能及的事情。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇3

　　以前的我特別膽小，大到貓狗，小到毛毛蟲，蒼蠅、蚊子……都會(huì)成為我向爸爸媽媽求助的理由。每當(dāng)遇到這種事爸爸媽媽都會(huì)一臉無奈地說：“你身為一名男子漢，這么膽小怎么辦。”

　　夜，無聲無息的來了……

　　我正坐在書桌前寫作業(yè)，耳邊卻傳來幾聲“嗡嗡”聲，我隨即放下手中的筆，開始尋找聲音的來源，可它卻早已不知飛到了哪里去了？

　　我快速把門關(guān)好，封閉了它所有的逃走路線。我從柜里拿出了所有的武器，電蠅拍、殺蟲劑……開始在房間里尋找它的蹤跡，我先把所有它爬行過的地方用殺蟲劑噴了一遍。頓時(shí)，整個(gè)屋子都彌漫著殺蟲劑的氣味，連我自己也有些受不了，快速打開門逃了出去。

　　過了一會(huì)兒，我緩緩把門推開一條縫隙，在外面窺探著里面的一切情況，我的眼睛猛的定格在窗簾上的一個(gè)點(diǎn)。

　　起初，我以為那是我一個(gè)不小心畫上去留下的痕跡。但下一秒?yún)s使我大跌眼鏡，那點(diǎn)開始在窗簾上緩緩移動(dòng)，我驚了一下，不小心踢到了門，發(fā)出的響聲似乎驚動(dòng)了它，它快速消失在了我的視野中。

　　我愣了一下，隨即沖進(jìn)房間，拿起電蠅拍在窗簾上揮舞著，一通亂拍亂打之后我停了下來，靜靜的聽著，隨后仔細(xì)地在窗簾上找了起來。我在窗簾的一角發(fā)現(xiàn)了一抹痕跡，然后在地上發(fā)發(fā)現(xiàn)了它的尸體，看著窗簾上的痕跡我堅(jiān)信，是我消滅了它，頓時(shí)感覺自己不害怕這些小東西了。

　　那一抹痕跡讓我相信自己是勇敢的，原來超越自己并不難。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇4

　　近日，學(xué)校開展了優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。首先是班級(jí)推選，每班要求推選男女各一名。班主任趙老師宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選條件，大家認(rèn)真傾聽，仔細(xì)考慮，鄭重填寫優(yōu)秀少先隊(duì)員候選人。最后，何卓賢和鐘揚(yáng)通過全班同學(xué)投票，光榮當(dāng)選為我們四6中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員候選人，同學(xué)們都向他們表示祝賀，并希望他們?cè)诤竺娴母?jìng)選活動(dòng)中取得成功。

　　在升旗儀式上，全校四五年級(jí)各班的候選人逐一登臺(tái)亮相，每人用12秒鐘時(shí)間介紹自己。在極短時(shí)間內(nèi)，他們用簡(jiǎn)練的語言展示了與眾不同的魅力、特長(zhǎng)、愛好，也表達(dá)了自己競(jìng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員的決心。他們落落大方，充滿自信地進(jìn)行競(jìng)選演說，折服了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。他們中有的是體育健將，有的是學(xué)習(xí)上的佼佼者，更有琴藝超群的高手。平常，他們都是學(xué)校的好隊(duì)長(zhǎng)，老師的好助手，同學(xué)們的好表率。在場(chǎng)的每位少先隊(duì)員都認(rèn)真地聆聽著。

　　“他的發(fā)言精彩極了，我當(dāng)然選他嘍！”

　　“她多才多藝，真是我的榜樣！”

　　“他熱心少先隊(duì)工作，熱情幫助同學(xué)，參與各類活動(dòng)，舉止文明優(yōu)雅，是‘七彩高一’的代表。”

　　……事后，大家紛紛道出了自己的心聲。

　　我們知道：雖然在這么多優(yōu)秀的少先隊(duì)員里最終只能選出部份同學(xué)獲得優(yōu)秀隊(duì)員的光榮稱號(hào)，但對(duì)于他們來說，走上這個(gè)講臺(tái)，就已經(jīng)成功地超越了自己。通過精彩的展示，他們已經(jīng)向我們展示了優(yōu)秀少先隊(duì)員的風(fēng)采：勇于承擔(dān)，不斷前進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇5

　　當(dāng)我獨(dú)自坐在電視上時(shí)，我聽說屏幕上有這樣一個(gè)廣告：生活是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)贏得冠軍的時(shí)候。 我可以盡我所能。 突然，手指輕輕地碰了一下遙控器電視機(jī)，窗戶前的風(fēng)鈴輕輕地碰了碰，仿佛城堡的大廳里有一絲清脆的聲音。 同時(shí)，它也引起了沉重的思想火花校園的競(jìng)爭(zhēng)，在粗糙的試卷上出現(xiàn)了汗水，形成了強(qiáng)烈的紅色分?jǐn)?shù)；社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的淚水灑在了乏味的工作中。 這是一種深刻的生活的榮耀。 坐下來思考：競(jìng)爭(zhēng)并不普遍。 是的，是的。 我們的對(duì)手是誰？ 競(jìng)爭(zhēng)無處不在，但對(duì)手是誰？ 他是個(gè)同學(xué)。 是同事。是同事。 或者你周圍的一切。 不，一點(diǎn)也不。 這就是你自己。

　　只有超越自己才是最永恒的勝利。 朋友們，你們進(jìn)過森林嗎？ 你參觀過青草的自然嗎？ 你見過周敦義的蓮花嗎？ 你吃過陶淵明最喜歡的菊花嗎？ 你在茅盾上徘徊，贊美白楊林嗎？ 你曾經(jīng)歷過張志和在桃花流水中的斜風(fēng)和細(xì)雨嗎？ 當(dāng)你走進(jìn)大自然的時(shí)候，春天的花朵在夏天的深夜盛開，秋天的蟬在冬天的白雪覆蓋，讓你感到神清氣爽，快樂的感覺似乎與世界的喧囂分離了。 遠(yuǎn)離社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的回歸真的讓你忘記了回歸，但它確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有競(jìng)爭(zhēng)。 朋友們，請(qǐng)打開你的眼睛，仔細(xì)觀察和冥想：這里真的沒有競(jìng)爭(zhēng)嗎？ 你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棵樹的每一朵花都是驕傲的站起來，沒有傾斜。它們必須爬得越來越高，以便陽光和雨水。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇6

　　“現(xiàn)在我宣布，第八屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”校長(zhǎng)的話音剛落，全體人員都沸騰起來。

　　我是一名運(yùn)動(dòng)員，隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，我的心也繃得緊緊的。看著場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，我也暗暗地在心里祈禱：我一定要贏，我一定要贏……不知過了多久，突然響起一陣嘹亮的聲音：“請(qǐng)參加四年級(jí)女子1500m的158……到檢錄處報(bào)到。”聽到這句話，我什么也顧不上，飛也似的跑到了檢錄處，和其他選手一起來到了比賽場(chǎng)地。

　　比賽即將開始，我順著裁判的指點(diǎn)，來到了第四跑道上。我十分緊張，不斷地對(duì)自己說：“加油，你是最棒的！”“怦！”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們便像離弦了的箭似的沖向前�，F(xiàn)在我位居第二，還有希望。我拼命地加快速度，想趕上她，可她見我如此快地跑，也邁大了腳步，甩下了我以及后面的選手。就這樣，我跑了不知多少圈，終于吃不消了。我便告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！”所以我繼續(xù)滿臉痛苦地跑著，漸漸地落下了。我不知道到達(dá)終點(diǎn)的，只感覺人輕飄飄的，像是要飛上天去；又感覺下肢似乎不存在了，會(huì)瞬間化成一灘水。我只知道頭暈乎乎的，舌頭澀澀的，班主任和另一名同學(xué)扶著我走……

　　雖然我沒得第一，但我為班級(jí)出了一份力，我超越了我的極限；我知道我的體力不好，但我敢于挑戰(zhàn)，我超越了我自己！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇7

　　超越自我非常重要，一個(gè)人連自己都無法超越，他還想超越他人；一個(gè)人只有超越自己后才能超越他人！超越自我與生俱來的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。

　　超越自己，說起來容易做起來難。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅(jiān)持不懈！“

　　逆水行舟，不進(jìn)則退”一次次的考試下來，我的成績(jī)不但沒有更好或者保持好成績(jī)，反而下降了！朋友們都一個(gè)個(gè)的超越我自己了。我如果在不加把勁，我真的要倒霉了！再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過極了！但每次考試我都很認(rèn)真，不敢有一絲怠慢�？墒�，成績(jī)還是那么不理想，難道我的水平只是這樣嗎？不，不可能的，是哪里出了問題，是哪里不過好。

　　想了很久，很久。那些一定要好好學(xué)習(xí)的口頭語根本不起作用。我要付出實(shí)際行動(dòng)，做出完美的自己！路人們議論著什么？哦！他們說劉翔打破了紀(jì)錄，他們說李娜獲得了桂冠……是啊，他們，他們一個(gè)個(gè)地超越自己，不都是經(jīng)過磨難的嘛！是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛苦，哪來的美好結(jié)果，哪來的成功呢？旁邊的店里傳出膾炙人口的音樂：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是�。￡柟饪傇陲L(fēng)雨后，先要承受風(fēng)雨再去享受陽光！

　　超越自己就是自己給自己畫個(gè)圈，你在圈里苦惱怎么出來，當(dāng)你跨出那個(gè)圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人，而是自己！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇8

　　人，生活在這個(gè)世界上，不要總是過高的估計(jì)自己的份量。如果你覺得，誰都不如自己，那么你將會(huì)被禁錮在狹小的驕傲里。

　　以前，我也曾一度覺得，我已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常滿意自己的一些微小成果，不接受別人的建議，所以學(xué)習(xí)上我總是達(dá)不到高峰。

　　進(jìn)入初中以后，我的學(xué)習(xí)雖然很往前了，但是因?yàn)橹�識(shí)一天比一天要難，所以逐漸自己的驕傲被磨平，學(xué)會(huì)了如何和別人一起學(xué)習(xí)，一起探索。因?yàn)槲易约旱闹�識(shí)畢竟是有限，只靠我自己，根本沒有辦法搞明白所有的問題。

　　后來，通過了解別的學(xué)校的情況，我更加地明白了，我只是一只井底之蛙，根本沒有看清形勢(shì)，只在顧著自驕自傲。

　　現(xiàn)在，初中階段的我們，就是要好好學(xué)習(xí)，我們當(dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以在當(dāng)前，沒有必要把自己抬得那么的高。

　　麥田里，土地不是平整的，有高有低。高的地方，在長(zhǎng)出麥苗時(shí)，是會(huì)顯得很高，可是在收割時(shí)，卻收不到什么東西。原因就是它把自己抬得太高，在雨水過后，它很快就會(huì)干，根本留不住水。而低洼的地方，則可以存住很多水，其中就有從高的地方就過來的。那么，他有充足的水分，所以收成就一定會(huì)比高的地方好。

　　把自己抬得太高，亦不一定是什么好事，這樣會(huì)使你接受不到養(yǎng)分，超越不了自己跟超越不了別人。

　　學(xué)會(huì)把自己放的低一點(diǎn)，能夠去腳踏實(shí)地的做事。不要還沒學(xué)會(huì)跑，就想要飛。在生活中，學(xué)會(huì)接地氣的做事，不斷的聽取別人的建議，也許這樣，才能跟更好的超越自己，超越別人。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇9

　　個(gè)人都有自己的故事，而我的故事數(shù)不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果�；蛟S我的一些故事會(huì)與別人的有些相似，但那始終都屬于我獨(dú)一無二的故事，我不會(huì)忘記我年小時(shí)的一件事。

　　那是一次暑假，我和爸爸還有堂姐與伯伯一起去游樂園。當(dāng)走到海盜船時(shí)，堂姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！你看那么多人都在坐，肯定很好玩�！蔽倚念^一驚，什么？坐海盜船？哎呀我的媽呀，蕩那么高，我膽子小，也許還沒上海盜船就被嚇暈了。我可怎么辦？大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的向海盜船走去。“馬上要開船了，請(qǐng)大家排隊(duì)�！狈�務(wù)員喊道。忽然聽到堂姐小聲說道：“爸爸，不想坐海盜船了，我有點(diǎn)兒害怕。

　　我立刻高興起來，恨不得馬上把堂姐抱起來，我聽到了心聲，太令人高興了！我也……我還沒說出口，就聽到伯伯厲聲說道：“不行，你這當(dāng)姐姐的怎么能害怕呢？我們都上來�！辈�伯的話猶如晴天霹靂，頓時(shí)讓我愣在那里，不知該說什么，這真是趕鴨子上架��！“請(qǐng)大家系好安全帶，準(zhǔn)備開船啦！”服務(wù)員喊著。哇！在我們沒有感覺下慢悠悠的晃起來了，我笑了笑，原來海盜船就是這么回事�。『臀以趶V場(chǎng)坐的沒什么區(qū)別，正在我興奮的時(shí)候，船也不知不覺得加快了速度和高度，我再也笑不出來了，而后，變成了尖叫，一群人呆呆的看著我，好像我是一個(gè)外星來客。雖然，這只是游戲項(xiàng)目，但是，它給我的啟發(fā)卻很大。不管遇到什么困難或者是挫折，只要你敢嘗試，就會(huì)有收獲，就會(huì)超越自己，戰(zhàn)勝一切！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇10

　　有一個(gè)人，戴個(gè)小眼鏡，但眼鏡后面卻閃爍著活潑的神采，他就是帶我超越自己的人。

　　那時(shí)我膽小，從不敢表現(xiàn)自己，但后來我改變了，讓我改變的人就是我的同學(xué)張昊。

　　那是四年級(jí)的一天，班主任告訴我們：“學(xué)校要舉行跳繩比賽，班里要選一下參賽同學(xué)�！崩蠋熢捯魟偮洌�教室里就像爆米花爆開了鍋，大家紛紛舉手自薦�！斑�有一個(gè)名額，誰跳得好些？”老師說，我多么想自告奮勇地站起來！可是我……“我推薦楊開宇！他不但身體好，還很能吃苦�！睆堦徽酒饋泶舐曊f，老師聽了他的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，張昊帶著我來到操場(chǎng)和他一起練習(xí)跳繩。我不會(huì)的地方他就耐心地教我。“跳雙環(huán)時(shí)，首先腳蹦高點(diǎn)，手悠繩悠得快些，等蹦到第二個(gè)時(shí)就連蹦，連上就行了�！闭f完他就拿起跳繩示范。跳繩帶著風(fēng)聲，從他的腳下掠過，從他的頭頂飛過，看得我眼花繚亂。我躍躍欲試，連著跳了 2 個(gè)。他鼓勵(lì)我：“跳得真不錯(cuò)，不愧是楊開宇，悟性真高呀！”在他的鼓勵(lì)下，我越跳越好。后來的日子，他只要跳繩就喊我和他一起練習(xí)。慢慢地我找到了跳繩的感覺。

　　比賽的日子轉(zhuǎn)眼就到了，我們上場(chǎng)前，他找到我說：“記住要領(lǐng)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽結(jié)束了，我取得了第三名的好成績(jī)。

　　從那之后我變得自信了，不那么膽小了。我感謝他帶我超越自己。張昊那鼓勵(lì)的話語會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底深處，讓我不斷超越自己！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇11

　　人的一生中，會(huì)遇到許多令人沮喪的事，這些事讓我們時(shí)常想要放棄。

　　的確，面對(duì)困難與逆境，選擇放棄，確實(shí)可以獲得暫時(shí)的安寧，但是，這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中，面對(duì)挫折，只有超越自己，才能獲得成功。

　　我學(xué)小提琴時(shí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師留了很多乏味而高難度的練習(xí)曲，令我十分頭疼，于是，我動(dòng)了放棄的念頭：這么枯燥的練習(xí)曲，還這么難，我為什么還要接著練呢？不如趁早放棄算了，反正無論如何我也練不好，現(xiàn)在這樣這是在浪費(fèi)時(shí)間而已，放棄了就解脫了。

　　可是，心底里又有一種聲音，我是不是要堅(jiān)持一下呢？放棄了，就等于承認(rèn)失��；堅(jiān)持下去，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)得到成功。但這成功的背后意味著，我要付出一切努力，用心練習(xí)曲子，克服一切困難……經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我選擇了鼓起勇氣，超越自己。于是我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，廢寢忘食地練習(xí)一首又一首的曲子，手磨出了繭子，脖子被琴硌得通紅依然堅(jiān)持著……當(dāng)我在老師面前將一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，當(dāng)我看到老師臉上露出難以掩飾的喜悅時(shí)，我知道，我超越了自己。

　　魚，沉鱗競(jìng)越才能遨游洶涌澎湃的海洋；鹿，騰空而起才能飛躍氣勢(shì)磅礴的峽谷；鷹，搏擊長(zhǎng)空才能翱翔寥廓無垠的天空；人，只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇12

　　說到成長(zhǎng)中的故事，我想到了我學(xué)跳舞的時(shí)候，老師要我們第一次翻前橋的情景。

　　一個(gè)周六，我一如既往去上舞蹈課。換了鞋，我就走進(jìn)舞蹈教室，在跳舞的過程中，老師叫我們翻前橋。我心想：翻前橋？我翻不過去，怎么辦呢？我猶豫了很久。輪到我了，我的心一直怦怦地跳著，大家的眼睛都看著我。不管三七二十一，我把心一橫，雙手往地上一撐，但是，我沒有翻過去。同學(xué)們嘲笑我，我沒有理她們。過了一會(huì)兒，又輪到我了，我又翻了一次，可還是沒有翻過去。

　　我本來想要放棄，但看到她們個(gè)個(gè)都能翻過去，我卻不能，一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^。于是，我就去旁邊自己練習(xí)，我一定要練好翻給大家看。我翻了一個(gè)，沒有翻過去，又翻了一個(gè)，還是沒有翻過去，再翻一個(gè)，依舊沒有成功……

　　這時(shí)，老師走過來對(duì)我說：“孩子，你不能翻的話，就別翻了，坐在那里休息吧！好嗎？”我回答說：“不好，我看著她們個(gè)個(gè)都能翻過去，我卻不能，我很難受�！崩蠋熡终f：“好吧！你自己繼續(xù)練習(xí)吧！”

　　過了很久，我終于翻過去了，翻了一個(gè)，又翻一個(gè)。老師看到了，高興地對(duì)我說：“孩子，你翻過去了！真棒！”我自己也開心極了，我的心就像飛翔的小鳥那樣暢快。

　　這一次經(jīng)歷，讓我明白了遇到困難不能輕易放棄，要勇敢面對(duì)它。這件事永遠(yuǎn)都印在我的心中，因?yàn)樗�讓我成長(zhǎng)了，它讓我又超越了自己。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇13

　　一位哲人說：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了，因此，你是唯一的�！敝挥邢嘈抛约海�才能超越自己。

　　從頑童到偉大，從戰(zhàn)士到將軍，從員工到經(jīng)理，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風(fēng)格的日漸豐富，是一種超越；文學(xué)觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，是一種超越；軍事武器的發(fā)展，也是一種超越。

　　酒鬼不再貪喝，賭徒不再上桌，小偷開始變得勤勞，惡人不再作惡，甚至長(zhǎng)舌婦不再說三道四，小肚雞腸這邊得寬宏大量，單小怕事者也能灑脫自如……著都是超越自己

　　偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌�越了自我，庸人之所以成為庸人是因�(yàn)樽卟怀鲎晕摇?/p>

　　在人生路上前行，有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨，如果不能超越自我，就會(huì)迷失方向；如果不能戰(zhàn)勝自我，就寫不出人生輝煌的篇章。

　　月夜里行走，不要讓自己的影子嚇著你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。

　　世界處處都有競(jìng)爭(zhēng)，隨時(shí)存在挑戰(zhàn)，但是最大的敵人就是自己，世上最難的事，莫過于超越自我。每一個(gè)超越都是一次痛苦；每一次痛苦，都是一次進(jìn)步，我們應(yīng)讓生命在無數(shù)次痛苦中抵達(dá)頂峰。

　　相信，我能超越自己。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇14

　　人生就像一壺濃茶，當(dāng)滾燙侵入心間時(shí)，茶的清香來得如此突然，但是當(dāng)滿室的清香逝去后，也只留下愁人的苦澀。

　　人生就像一朵花，在清風(fēng)中徐徐伸展著嬌軀，當(dāng)陽光印滿花骨朵時(shí)，她嬌艷欲滴，但是當(dāng)美好逝去，瑟瑟的冷風(fēng)吹過，也只留下一地枯黃。

　　人生就像一股力量，當(dāng)有人為你鼓勁加油時(shí)，你奮起拼搏，勇往直前，但是力量總有窮盡的時(shí)候，當(dāng)你精疲力竭時(shí)，也只留下疲憊不堪的身軀。

　　我們不禁要問，這樣做值得嗎？為了一室的清香，為了短暫的美麗，為了頑強(qiáng)拼搏，這樣做值得嗎？

　　也許茶會(huì)這樣說：縱然當(dāng)我冷去后，只會(huì)留下滿口苦澀，可是我也為這世間做了一份貢獻(xiàn)，并且我擁有了更深的內(nèi)涵。

　　也許花兒會(huì)這樣說：縱然我會(huì)枯黃，凋謝，可是我和大家分享了綻放時(shí)的喜悅，而且不正是這樣，才有了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的意境嗎？

　　也許力量會(huì)這樣說：縱然只留下了疲憊，可是不正是這樣，我才有了挑戰(zhàn)下一個(gè)更難，更刺激的機(jī)會(huì)嗎？

　　朋友，看到這，你也許明白了，他們都是超越了自己的存在。

　　也許你認(rèn)為，超越自己就像攀登一座望不到頂?shù)纳椒濉Ｆ鋵?shí)超越自己，就是當(dāng)你徘徊不定時(shí)，堅(jiān)定自己的信念；就是當(dāng)你膽怯時(shí)，鼓起的一抹勇氣；就是當(dāng)你在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，一絲靈感的閃現(xiàn)。

　　那么，朋友，不要一開始就放棄了綻放自己的機(jī)會(huì)。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇15

　　一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我�？嗨稼は脒@個(gè)問題。在我的學(xué)習(xí)過程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。

　　我不知道我在怕什么。

　　曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來說，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功。數(shù)學(xué)考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。

　　人家都說每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。勝，��；凱旋而歸，弒羽而返。常在我腦�；匦�。

　　日復(fù)一日，想起全家人就靠自己上大學(xué)了哥哥們都去當(dāng)兵如今杳無音訊頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。

　　那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫，那些無名花在竟相怒放。都在超越自己而我一個(gè)人萎縮在陰暗的角落不愿出來

　　突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著，

　　即使跌倒一百次。

　　即使跌到一百次也要一百次的站起來我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，閉上眼睛回想好多事。想到自己八年來了的經(jīng)歷，想一想，八年我都挺過來了還會(huì)怕幾個(gè)月么。

　　人生漫長(zhǎng)，跌倒了站起來！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇16

　　2008年8月10日，冼東妹在奧運(yùn)會(huì)女子柔道52公斤級(jí)比賽中獲得金牌。

　　冼東妹是廣東人，她經(jīng)歷了五次退役，五次付出的艱辛。今年，33歲“高齡”的冼東妹成為了中國(guó)奧運(yùn)史上第一個(gè)媽媽冠軍。在五星紅旗升起后，記者采訪她時(shí)，她熱淚盈眶地對(duì)著鏡頭說：“我已經(jīng)一年多沒有見到我的女兒了，我欠她的太多了，我回去一定要好好補(bǔ)償她！”從她的身上，我看到了一種奮力拼搏的超越精神。

　　在去年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了60米和400米兩個(gè)項(xiàng)目。在上午進(jìn)行的60米比賽中，我一鼓作氣拿下了第一名。于是帶著這份興奮，我參加了下午的400米比賽！比賽開始了，我快速地向前跑去，在100處時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)先很多了。慢慢地，他們?cè)脚茉娇欤�而我卻越跑越慢。我想使勁兒，可勁卻用不上來！呀，不好！已經(jīng)有一位同學(xué)超過我了，我要加油！我努力追上去，可他卻絲毫沒有讓步，一直領(lǐng)先，我怎么也追不上！很快，又有人超越了我。我已經(jīng)落到第六名了。離終點(diǎn)還有20多米，該沖刺了。我用盡全力先前沖，似乎雙腳已經(jīng)沒有了感覺，像是不長(zhǎng)在我身上了。終于沖過了終點(diǎn)，我只追上了一位，最終名列第五。這個(gè)成績(jī)讓我有點(diǎn)失望，也掃去了上午的興奮。

　　如今，隨著奧運(yùn)結(jié)束，新的學(xué)期已在眼前，我已開始練習(xí)我的400米，像冼東妹一樣用奮斗為自己爭(zhēng)取勝利，超越對(duì)手的同時(shí)更超越自己。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇17

　　人生中最大的敵人就是自己，想要成長(zhǎng)，就必須戰(zhàn)勝自己。

　　“在身處逆境時(shí)，不要迷茫，不要害怕失敗，更不要放棄。在這時(shí)，只需冷靜下來，鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝恐懼。”在一次活動(dòng)中這句話給了我無窮的力量，讓我受益匪淺。

　　那是在八月，雖已立秋，但太陽依舊炙烤著大地。雖然風(fēng)一如既往的吹著，但讓人無法感受涼爽。在這炎熱的夏天，教官要讓我們完成一項(xiàng)"空中跳戰(zhàn)”的項(xiàng)目。在這炎熱的.天氣里，我們個(gè)個(gè)都是沒精打采，但是我們不能抗議，只好依依服從。

　　我們小跑來到項(xiàng)目的場(chǎng)地，到了場(chǎng)地之后，我們每個(gè)人的衣服都已經(jīng)全被汗水浸透了。我們頂著強(qiáng)烈的陽光，瞇著眼用余光看了看，只見場(chǎng)地離地面五六米高，一架搖搖晃晃的梯子，一條斷了的橋，還有一架滑索，只能爬梯子上去，還有一些教官，把場(chǎng)地晃來晃去。在地面上看著就很害怕，就別說在上面了。

　　他們個(gè)個(gè)壯著膽爬上去，我好像已經(jīng)沒那么害怕了，但還是有點(diǎn)緊張不敢上去。當(dāng)教官叫到我的名字的時(shí)候，心驚膽戰(zhàn)的我也只能硬著頭皮上去，我的內(nèi)心充滿了恐懼。到了斷橋，那一瞬間，我停滯不前。教官見我不敢跳，就與同學(xué)們一起鼓勵(lì)我，頓時(shí)，我鼓起勇氣變得勇敢起來，一下跳了過去，沒想到成功了，心中立刻涌現(xiàn)出了勝利的光茫，激動(dòng)不已。對(duì)于我來說這是一次突破，更是一次成長(zhǎng)。

　　從此我知道了，在逆境時(shí)，不要放棄，要鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝恐懼。從而戰(zhàn)勝自己，超越自己。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇18

　　每個(gè)人都有超越自己的一次，當(dāng)然，我也不例外。我覺得最讓我記憶深刻的還是那次演講。

　　記得剛上初一的時(shí)候，老師就讓我們準(zhǔn)備一次演講。這有點(diǎn)讓我不知所措，我可從來沒有演講過，這下怎么辦��！我的心里充滿了緊張感，可是盡管這樣，演講是必須進(jìn)行的，但是對(duì)于我這個(gè)沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人來說，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的難題��！經(jīng)過了兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，我的演講ppt終于做好了，但是我始終對(duì)這次演講沒有任何信心，反而我的心緊張得都要跳出來了。要到我了，要到我了，怎么辦？

　　下一個(gè)就是我了，一顆豆大的汗珠從我的臉上流了下來。我已經(jīng)沒有任何辦法去掩蓋我緊張的心情，那種心情我覺得是任何人都體會(huì)不到的，感覺心都要從我的嘴里飛出來了，腦海里一片空白，全身都在發(fā)抖。隨著一片掌聲，我朝講臺(tái)穩(wěn)穩(wěn)地走去，但其實(shí)并不是這樣的，我感覺我自己都快要倒在地上了。不知不覺，我已經(jīng)站在了講臺(tái)上，一眼望去，全班同學(xué)地眼睛緊緊地盯著我，這無疑又加重了我緊張的心情。演講時(shí)，我竭力想把頭抬起來看著同學(xué)們，但每當(dāng)我一抬頭的時(shí)候，上面就有一種沉重的力量把我往下壓，擋都擋不住。帶著各種奇怪的心情，我不禁加快了語速，想要盡快結(jié)束這演講。隨著一聲“謝謝大家”，我下臺(tái)了，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在了座位上，心中所有地緊張心情都飛散了，那塊沉重地石頭也落地了。

　　那一次，我超越了自己，我仿佛站在了萬山之巔峰，不站在高處，怎么看得更遠(yuǎn)，不挑戰(zhàn)，怎么能超越自己。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇19

　　望著期末成績(jī)單上那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，我沉默了。不知不覺，我的眼眶充滿了淚水，也許，我真的退步了。

　　俗話說，“逆水行舟，不進(jìn)則退。”是的，進(jìn)步就等于退步，我盡了的全力去學(xué)習(xí)了，為呢?難道我的能力就只能如此嗎?想起平時(shí)，我學(xué)習(xí)，同學(xué)們約我去打球，我不去;同學(xué)們叫我去玩游戲，我不理，只人呆在家里溫習(xí)。這正好應(yīng)了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話。難道我做錯(cuò)了嗎?

　　如今，我人走在回家的路上，傷心極了。而伴我的是那枯黃的野草，滿地的落葉，陰沉的烏云，凜冽的寒風(fēng) ……悲涼的環(huán)境使我的心情落寞了。此時(shí)此刻，我好懷念以前的日子-----那在臺(tái)上被表揚(yáng)，被注視的每瞬間。我只能落淚了。時(shí)光是無情的，我回到。

　　我仍走著，孤獨(dú)地走著，人陪著我，也不會(huì)有人陪著我。望著那渺茫的遠(yuǎn)方，我落寞了。

　　突然間，我停住了腳步，不知不覺地，我被海報(bào)上的劉翔，的奧運(yùn)冠軍給吸引住了。這是劉翔的跨欄動(dòng)作，是極其完美的。

　　啊，劉翔真棒，他能一次又一次地超越。我贊嘆著。剎那間，一陣內(nèi)疚的感覺從我心里真涌。大家龍的傳人，為劉翔能超越，而我就呢?不行，我要超越，我不會(huì)輸?shù)�，我要證明給大家看，我是行的。這是，商店里響起了《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌，我聽著歌，默默地對(duì)說:“我要熬過風(fēng)雨，陽光的沐浴!”

　　我回頭望著遠(yuǎn)方，那充滿希望的遠(yuǎn)方，大聲喊道：“我要超越自我。”

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇20

　　成功的人和失敗的人本來是站在同一起跑線上的，只不過成功的人超越了自己，而失敗的人沒有超越自己，正因?yàn)檫@樣，兩人的結(jié)果完全不同。

　　其實(shí)超越這個(gè)詞我們已經(jīng)很熟悉了無論是歌詞中，還是老師平時(shí)的教導(dǎo)都有提過這個(gè)詞，在人生中，難免有些磕磕絆絆，但我們不能退縮，而是勇敢向前，超越自己，只有這樣才能譜寫出人生輝煌的篇章。

　　2004年的牙典運(yùn)會(huì)排球決賽，中國(guó)女排在先失兩局的情況下，最終超越了自己，連扳三局，獲得了奧運(yùn)會(huì)的冠軍。中國(guó)男籃，在最后一場(chǎng)面對(duì)世界冠軍塞黑必須取勝的情況下，同樣也是超越了自己，從而以一分的優(yōu)勢(shì)挺進(jìn)奧運(yùn)八強(qiáng)，超越自己最點(diǎn)行的例子就是飛人劉翔了，他在男子110米欄的決賽中，放掉了一切壓力，最終獲得了國(guó)人期盼已久的奧運(yùn)冠軍。

　　我舉的這三個(gè)例子大家都應(yīng)該知道，雖然我們不一定會(huì)向他們一樣在競(jìng)賽場(chǎng)上超越自己，但是在生活中我們一樣可以做到，比如在晚上，有些人看到閃動(dòng)的黑影子會(huì)害怕，有些人聽到咚咚的腳步聲會(huì)害怕，這就是沒有完成從恐懼到勇敢的最簡(jiǎn)單的超越，一位偉人曾經(jīng)說過：“人活在這個(gè)世上就是為了超越自己，而干出一翻事業(yè)，如果不能，那么活著就沒有了意義�！彼�以我們要走出自己的索D，獲得成功。

　　最后送你一句歌詞——超越自己，飛得更高！

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇21

　　我曾聽過這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì)超越自己，那你就會(huì)成功�！逼鋵�(shí)，自己才是自己最大的敵人，挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界。

　　讓我們讀李白，讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰(zhàn)自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的抱負(fù)，只為那報(bào)效祖國(guó)的壯志。

　　讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的決心，讀他的即使被貶他鄉(xiāng)，我心不改的信念，心無雜念的堅(jiān)定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現(xiàn)。

　　讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！钡臑⒚�，讀他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書之樂，只為那書中快樂的追求。

　　讓我們讀李清照，讀她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當(dāng)自強(qiáng)的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現(xiàn)自己，證明自己的機(jī)會(huì)，只為那世俗尊重的眼光。

　　成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。

　　讓我們學(xué)會(huì)超越自己，以最好的姿態(tài)迎接成功到來的鮮花和掌聲，去挑戰(zhàn)這至高的境界。

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇22

　　晚上，天氣十分悶熱，我們準(zhǔn)備去游泳降溫。來到了北旨村游泳館，我們開始賣票。一張票是20元，一共是三個(gè)大人，三個(gè)小孩，而且都過了1.2米，所以票價(jià)總共是20×6=120（元）。

　　一進(jìn)換衣間，一股熱浪迎面撲來，纏繞在我們身邊。我身著紫色游泳衣走進(jìn)游泳區(qū)。爸爸和弟弟已經(jīng)站在兒童區(qū)。姑姑、媽媽和我去租游泳圈，共租了五個(gè)，每個(gè)10元，應(yīng)該是10×5=50（元），所以這次花費(fèi)總共是120+50=170（元）。

　　我先是坐在游泳區(qū)的邊沿上，把腳伸進(jìn)水里。“這水可真涼！”“我要不要下去？”正想著，弟弟一把把我推了下去。撲通一聲，我忍不住啊了一聲。在兒童區(qū)玩了一會(huì)青蛙滑梯，感覺沒什么新鮮的，就準(zhǔn)備到成人區(qū)。我們依次下了水，水依然很冷。可是適應(yīng)一會(huì)就不冷了。我雙手從游泳圈前面伸開，再往兩邊劃去，非常有規(guī)律；雙腳使勁往后蹬，身體就往前動(dòng)了。游了一會(huì)，我們?nèi)齻�(gè)小孩準(zhǔn)備比賽，我們?nèi)齻�(gè)套著游泳圈站在統(tǒng)一起跑線上，“預(yù)備——開始”隨著話音落下，我們都拼盡全力游起來。我使出吃奶的勁，也追不上大弟弟，剛學(xué)會(huì)游泳的小弟弟已經(jīng)被我們兩個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，看來，這場(chǎng)比賽，我不算贏，也不算輸。

　　游泳比賽關(guān)鍵是要有比的勇氣，生活又何嘗不是？

　　超越昔日的自己作文六年級(jí) 篇23

　　今天九個(gè)編輯各自說了在這一個(gè)月內(nèi)組員的作文情況。

　　“又要排名了！”也不聽誰說，我聽后心里不踏實(shí)：幾星期那么快就過去了，這星期作文廢話都太多了！我馬上去問許澤鵬，我排名第幾？除了黃嘉藝退步，黃璐進(jìn)步，基本上一點(diǎn)兒都沒變。聽完許澤鵬這番話后，我心里總算踏實(shí)了許多。

　　等了許久，也不知道為什么，許澤鵬老是不沒上，總算等到何雨亭和許澤鵬上了，緊張的時(shí)刻到了，許澤鵬說我作文不好也不壞。我對(duì)自己感到失望，不該有的毛病有了——廢話，許澤鵬每次給我評(píng)論，好像一點(diǎn)兒也沒脫離廢話，我很想改掉廢話太多的缺點(diǎn)，希望以后許澤鵬多花點(diǎn)心思，給我指出廢話在哪兒，好讓我知道我寫的哪個(gè)地方是廢話。接著許澤鵬說我堅(jiān)持寫評(píng)論，但質(zhì)量不高。我也清楚，評(píng)論我也不太會(huì)寫，也希望許澤鵬可以在我寫的評(píng)論后面寫寫我的質(zhì)量不高在于哪里，幸苦了。

　　通過這節(jié)課，我想，我要超越自己！首先我要讓我的新毛病——廢話改掉。改掉之后，我要超越自己！我要超越兩位編輯！盡管要超越兩位編輯是很難，但是，只要我努力了，就一定可以超越兩位編輯！就一定可以超越自己并達(dá)到目的地！

　　最后，我提議，希望編輯盡力發(fā)動(dòng)組員寫評(píng)論，因?yàn)槎嘁环萘α浚�文章就好一點(diǎn)。希望正編輯也給組員寫評(píng)論，我看到別的組正副編輯都有給組員寫評(píng)論，拜托了。

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