我給自己點個贊作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我給自己點個贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我給自己點個贊作文1

　　我是一個很有自信的人，在我的記憶里有許多許多讓我自己感到自豪的事，就像樹葉數不清的小星星一樣。

　　記得在我上二年級的時候，我們班新來了一位老師------邱梅，邱梅賴世剛來到我們班，就一直夸我們班是一個乖巧，樂觀可愛的孩子。

　　邱梅老師看我每次考試成績都是96分以上，就一直覺得我是一個好學生。快到期末考試的時候，老師叫同學們背課文。我一直在心里喊著，老師，叫我背吧，我都可以倒背如流了，結果老師真的提我的名字了，我一口氣不喘地背過課文。我給老師背完后，老師叫我拿自己的椅子桌在黑板前的中央，讓所有的同學都給我背課文。當他們一個一個的背完課文后，我才發現，我這個樣子是不是像一個小老師。

　　經過這件事，我發現，如果每個人都能從身上找到自己的優點，就會多一份自信，多一份成功。我要為自己點一個最棒的贊。

我給自己點個贊作文2

　　每個人都有優點，我也有優點，我給自己的優點點個贊。

　　我第一個優點是開朗。有一次，下課后老師叫我去辦公室一下，我緊張的要命。我慢慢地一步一步地走進辦公室，走到老師的桌子旁。老師大聲地說：“代展顏呀代展顏，我對你說了多少遍了，上課不要說話，你怎么就是不聽呢？”當時我驚慌失措，不知道說什么好。“快說怎么辦，不然我就打電話叫你家長過來。”老師用嚴厲的目光盯著我說道。那天我被老師狠狠地批評了一通。可當走出辦公室，擦干眼淚后我又開開心心地跑到后操場玩了，早把老師的`批評拋到九霄云外了。

　　第二個優點是勇敢。上次媽媽帶我去時代廣場超市二樓玩“拓展訓練營”，第一關是一個大哥哥帶著我闖，第二次要我自己來闖。“拓展訓練營”有六米高，第一關我抓著繩子，踩著汽車的輪子輕松地過去了；第二關要自己掌握平衡，我不敢闖這一關。可我在自己好好想想的時候，想到：“我要勇敢、要自信。想著想著我就鼓起勇氣闖了過去。”

　　我是個開朗、勇敢的小女孩，我為自己的優點點個贊。

我給自己點個贊作文3

　　人生匆匆，每個人都有自己的快樂與憂愁，有的人天天笑對世界，讓世界聆聽他心中的快樂，而有的的整天都蜷縮在一個角落，逃天人世的繁華，避開前方的困惑，天天一副郁郁寡歡的模樣。而我曾經就是后者。

　　以前我不明白什么是快樂，整天總是被情緒所控制。每一天，總是用一種友情去面對同學，用同一種冷漠去面對世界，好像是想讓人們知道我的憂郁。

　　久而久之，我的朋友越來越少，同學們的微笑再也沒有對我笑。雖然沒有體驗過百年孤獨，但這時，我也感受到了獨自一人的寂寞。

　　后來，我再也無法封閉自己的心房，我看到了快樂如同母親溫暖的懷抱，徑直向我撲面而來，我再也不能壓抑自己內心深處的快樂。

　　現在，我已明白，憂愁只是將自己封閉，讓別人看不清你內心世界真正的情愫，它只會讓你與世隔絕，感受不到友情，親情的魅力，只會讓你迷失在前進的道路上。

　　人生本來短暫，我們為什么還要栽培苦澀？如今的我，已打開塵封的方窗，讓陽光雨露灑遍我身上的每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額。

　　博大可以稀釋憂愁，深色覆蓋淺色。

　　我已解開心中的憂愁，打開心胸感受人生的快樂，而我也會為自己從消極變為積極，情不自禁點個贊。

我給自己點個贊作文4

　　“別人可以輕視我們弱小，這樣就證明了這個社會的黑暗，人生的旅途中少不了困難，少不了質疑和嘲笑，但那又何妨，哪怕前途無亮，也要活得漂亮”。——題記

　　我的未來式由我做主，不錯的，但這有時卻是一個幻想。

　　現在的我們，為周末的補習班而奔波。這時的父母，渴望我們樣樣精通，父母每天都擔心我們學習會輸在起跑線上，不知道我們的心思，不顧我們的心情，滿世界的給我們報補習班，只是想望子成龍，望女成鳳。現在的我們，只要想做一些與學習無關的事情，統統就會被父母拒絕，這時的我們，連一點發言權也沒有了，不能自主，就好比是父母的傀儡。

　　給自己點個贊吧，我的未來式由我做主，何必如此糾結呢？跟父母談談吧，發泄自己的心情，讓自己活得有個性，去跑、去跳、去那無邊無際的草原，策馬奔騰吧，去完成兒時的夢想，放下沉重的書包，告訴自己：“我不是一個失敗者！”

　　為自己點個贊吧，擁有屬于自己的力量，擁有命令自己的權利，擁有自己的方向、自己的自由和真實的自我，我們要活出精彩，活得漂亮。不要向困難低頭，勇敢的走下去，自信、樂觀的面對生活，這才是力量。

　　這一切的一切，都只為自己點個贊！