夸夸我自己-四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夸夸我自己-四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我自己-四年級作文1
我不但是一個聰明伶俐、勤奮好學(xué)的好學(xué)生，而且還具有誠實(shí)守信、樂于助人的高尚品德。
我是一個誠實(shí)守信的好孩子。記得一次期中考試，我的語文考了一百分，我高興極了。卷子發(fā)下來了，突然，一道錯題出現(xiàn)了，原來我把“釣”魚寫成“掉”魚了，而老師卻沒有改出來。我的心里突然冒出了兩個念頭：這件事是告訴老師呢？還是不告訴老師呢？如果告訴了老師，那我就考不了一百分了，如果不告訴老師，那我不就不是一個誠實(shí)的人了嗎？我心里七上八下拿不定主意。這時，我想起了老師和媽媽經(jīng)常教育我們的話，要做一個誠實(shí)守信的人。想到這里，我堅定地走到老師跟前，給老師指出了我卷子上的錯題。看到鮮艷的100分被改成了99分，我的心里特別難過，可我又感到非常欣慰，因?yàn)槲抑溃\實(shí)是一個人最可貴的品質(zhì)。
我不但誠實(shí)守信，而且還樂于助人。記得有一次坐公交車，車?yán)锓浅頂D，忽然，我看見一位滿頭白發(fā)的老爺爺被擠來擠去，我毫不猶豫地站了起來，把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺激動地連聲說：“謝謝你小朋友，你真是個懂事的好孩子。”車上的乘客也紛紛向我投來了贊許的目光。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但也不是完美無缺的，我有時候很倔強(qiáng)，做事情、學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn)，這都是我要改正的缺點(diǎn)。今后我會更加努力，爭取做得更好，使自己真正成為一個各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生。
夸夸我自己-四年級作文2
周末，老師布置的作文題目是《夸夸我的同學(xué)》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒有下筆，干脆獨(dú)辟溪徑，夸夸我自己。
我叫澤，今年8歲，讀小學(xué)三年級。我的父母高大，所以遺傳基因的影響，我比同班同學(xué)高出一個頭。
由于好動貪玩，患有抽動癥，我學(xué)習(xí)有些困難。為此，受到了來自學(xué)校、家庭各方面的壓力。其實(shí)我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當(dāng)個乖孩子，也想成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你們在幫助、指責(zé)我的時候，也換一種方式，夸夸我的優(yōu)點(diǎn)吧！
第一，我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專心專意地吃飯，幾乎每次都是第一個吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。
第二，我愛好體育運(yùn)動。跳遠(yuǎn)、籃球都是我的強(qiáng)項。我的投籃命中率達(dá)到5中3呢。跳遠(yuǎn)更是我們班上的冠軍，無人能比。象棋是我的最愛，爸爸是我的啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地敗在我手下。
第三，我是個懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會禮貌地招呼人；每次離開，我都會主動跟人說再見。
第四，我還是個樂于助人的孩子。在家里，我會主動幫著擺碗筷、倒垃圾；在學(xué)校，我愛勞動，愛幫助同學(xué)。
盡管我有許許多多的缺點(diǎn)和不足，但我真心想做個好孩子，我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵和贊許。我要爭取每天發(fā)現(xiàn)一個我的優(yōu)點(diǎn)。這樣，我就能在快樂中一天天進(jìn)步，自信地成長。
夸夸我自己-四年級作文3
伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表著什么么？是夸獎？是自豪？還是得意？我們經(jīng)常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。
星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家。8點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。
我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發(fā)了。我的奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當(dāng)來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊。可是這才十公里，只走了路程的一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧。”
媽媽說：“那你的自行車怎么辦？”
“放到公交車上么！才走了一半，我就已經(jīng)很累了，實(shí)在是走不動了！”
這時，爸爸開導(dǎo)我說：“加油，堅持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運(yùn)動。爸爸常參加的驢友活動，騎著自行車走好遠(yuǎn)的路，很少有人半途而廢。”
我還想再說些什么，可看著爸爸那鼓勵的眼神，堅定地目光，我決定繼續(xù)騎車前進(jìn)。
經(jīng)過一個多小時的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來的；弟弟投來贊許的眼光，他說：“我以后要比姐姐更厲害。”
我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續(xù)努力，每天都要為自己豎起大拇指。
夸夸我自己-四年級作文4
我叫孫語焉，今年9歲了，是一個活潑開朗的孩子。我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。今天我先講講優(yōu)點(diǎn)，夸夸我自己。
我書寫工整。每次寫作業(yè)，我都認(rèn)認(rèn)真真的，每一筆每一劃都寫的工工整整。我的作業(yè)經(jīng)常得“優(yōu)”，老師還在班里表揚(yáng)我，讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。開家長會的時候，老師還讓叔叔阿姨們欣賞我的作業(yè)，他們看后都是贊不絕口。一次，在學(xué)校書法比賽中，我獲得了一等獎，還被選拔到省里參加比賽呢！最后又獲得了省級一等獎。
在班里，我非常關(guān)心班集體。提水、掃地、擦黑板……我樣樣跑在前頭。每次老師讓我們搬花時，我都是積極踴躍第一個從家里精心挑選一盆最漂亮的，搬進(jìn)教室，把我們的教室打扮的漂漂亮亮的。我們教室后面有一塊黑板，一次，學(xué)校要求辦板報。老師把這個重要的任務(wù)交給了我，讓我找資料。于是，我馬不停蹄地跑上跑下，去其他班找資料，老師又安排我們幾個把板報裝飾一下。我們都是累的滿頭大汗，全身都被粉筆末覆蓋了，看著我們的杰作，我們開心的笑了。
我還是一個愛動腦筋的孩子。不管在學(xué)習(xí)上遇到什么難題，我都會去鉆研，直到把難題解決。有一次，在做作業(yè)時，一道排列句子的難題攔住了我。我在心里排了一遍，感覺不是太合適。然后我在稿紙上又排列一下，感覺還是不連貫。我于是決定靜下心仔細(xì)品讀，理解每句話的含義，最終攻克了難關(guān)。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，但是我不會驕傲的，因?yàn)槲抑牢疫�有很多缺點(diǎn)，以后我會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
夸夸我自己-四年級作文5
都說：“眼睛是心靈的窗戶”，當(dāng)你心靈上為別人喝彩，眼神就會流露出欽佩和欣賞。但很多人都忽略了至關(guān)重要的一點(diǎn)——為自己喝彩。為自己喝彩，是對自己的贊賞，是對自己的鼓勵，是自己前進(jìn)的動力。
那是一個星期四，吉日高照，喜神正東。沒想到，剛上體育課，老師就宣布：“今天要進(jìn)行一次長跑測試，只有成績是優(yōu)或良的，才可以參加明天的三好學(xué)生選舉。”這對于體育全班最差的我是一個晴天霹靂。
測試很快開始，班里的體育健兒個個摩拳擦掌躍躍欲試。既然硬拼不行，那就智取。我使出了我的看家本領(lǐng)——“蹲踞式起跑”，“跟跑”……隨著體育老師一聲哨響，全班同學(xué)像脫韁的野馬一樣向前沖去，我也來了一個大爆發(fā)，猛地一躍，用慣性讓我高速向前沖去。很快，我的方法起到了立竿見影的效果，我一躍成為前十。
時間一分一秒地過去，肺活量極差的我開始體力不支，盡管我采用最科學(xué)的“三步一吸”跑法。一個……三個……八個·……十五個，更多人都只給我留了一個背影。
無意中看了看表，只剩兩分鐘，望著遙不可及的終點(diǎn)，拼與不拼都只有一個結(jié)果——輸。正當(dāng)消極的我想入非非時，我莫名其妙地自己把自己絆了一下，這突如其來的一擊使我清醒過來，我輸也要輸?shù)霉獠剩逸斠惨數(shù)脤Φ闷鹱约骸＿@個念頭一 出，我干脆閉上了眼睛，拼命向前沖去······
但是很遺憾，我雖然比平時快了31.9秒，但還是與良好差了10秒，我與“三好學(xué)生”失之交臂······
但我為自己喝彩，因?yàn)槲移床^，我不留遺憾。
夸夸我自己-四年級作文6
雖然從自己上小學(xué)的時候開始，老師和父母就經(jīng)常告訴我們說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做人切不可自滿自負(fù)，也不可驕傲，不然那樣的話，就只有落后的份了！
可是有的時候想一下，人還是得適當(dāng)?shù)目淇渥约海o自己一點(diǎn)自信，給自己一點(diǎn)鼓勵，這樣的話，接下來才更有動力，能夠走好自己，接下來要走的路！
小時候的自己確實(shí)是特別的優(yōu)秀吧，無論是在別人看來，還是在自己看來，自己都算得上是別人家孩子的那種優(yōu)秀了，就是學(xué)習(xí)上不需要父母操心，生活上也是一個特別自理自律的人！
所以小時候的自己是不需要夸的，不夸都特別優(yōu)秀的`那種！
長大以后的自己，雖然學(xué)業(yè)無成，事業(yè)也一事無成，日子也過得一塌糊涂的，但是盡管如此，自己還是想，就自己生活中的這些小成就來說，適當(dāng)?shù)目湟豢渥约哼�是可以的！
就比如自己也是每天在家不上班，然后在別人看來自己就是無所事事的，然后就是每天在家，只需要接送完孩子就在家玩手機(jī)，刷抖音就可以了，那樣的日子是好多人都正在過的！
當(dāng)然也有人就是送了孩子之后就打麻將！但是自己卻并不熱衷于打麻將或者別的玩的，自己就喜歡寫寫作文，或者拆拆紅包，掙點(diǎn)小錢給自己花！
就比如上個月的時候，到了月底的時候，自己總結(jié)自己上個月掙了900多塊錢，900多塊錢，雖然不多，但每一分都是自己辛辛苦苦掙的，想一下，心里也特別的踏實(shí)！
不管怎么樣？雖然作為一個家庭主婦，自己感覺自己還是挺優(yōu)秀的，最起碼就是靠著自己的實(shí)力能夠養(yǎng)活自己，這要真的是特別棒的了！
所以確實(shí)應(yīng)該好好的夸一夸自己，希望自己可以繼續(xù)努力！
夸夸我自己-四年級作文7
嘿!大家好，我可不是普通的小男孩兒。我多才多藝，有許多特長：踢足球、寫作文、寫字、游泳。而讓我感到最自豪的就是游泳。
記得在一個炎熱的夏天，我天天去游泳館游泳。而我讓記憶最深刻的是一次游泳比賽。我剛剛來到游泳館就興奮不已，像小白兔一樣活蹦亂跳，不禁手舞足蹈起來。過來一會兒游泳館就人來人往，車水馬龍的，差點(diǎn)要被掀翻了，因?yàn)榻裉焓怯斡颈荣悺８屓梭@訝的是：水深一米。我看著就不像剛才那樣了，我有點(diǎn)緊張了，可是，無論有多大的困難，我都要勇敢地克服。
我看著他們一個個跳下去，他們到岸上就嗆了幾口水。就像小魚一樣，嘴巴一張一合。我看見他們都成了落湯雞，不禁哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍起來，根本沒有想到下一個要面對困難的是我!就在這時體育老師揮了揮手并大聲對我說快點(diǎn)，快點(diǎn)上跳板上去。我大吃一驚，啊!還要上跳板。我又仔細(xì)地想了一想，對呀!我已經(jīng)上了三年級了，就應(yīng)該這樣。可是我因?yàn)楹ε拢灾缓瞄]住雙眼，憋了一口氣，勇敢地跳了下去。我被板子彈飛了，“撲通”一聲像海豚一樣落入水中。我又緊接著快速地游著，旁邊的陌生人也一直地笑著，對我喊：“加油!加油!”我的耳朵也一直在聽著，聽著，我也一直的努力拼搏，像小魚一樣飛速!
終于我第一個游到了終點(diǎn)，爸爸媽媽飛快跑了過來，笑著對我說：“你長大了，真棒!”我聽了心里比吃了蜜還甜：我可真棒啊!
夸夸我自己-四年級作文8
伸出自己的大拇指瞧一瞧，這個姿勢代表的意義是什么？是夸獎？是自豪？還是得意？在這個得意的手勢中，就有我這樣的一個故事。
還記得那是幾年前的時候，我第一次接觸到滑板的事情——那天，我和爸爸媽媽興沖沖地到了商店，從花樣繁多、琳瑯滿目的商品中選定并買下了那個滑板。剛剛回到家，我就迫不及待地拆開了滑板的包裝，拿著嶄新的滑板，沖出了家門。
我尋找了很長很長的時間才選好了一塊帶有一堵墻的空地來練習(xí)滑滑板。我自信滿滿地踩上了嶄新的滑板，扶著墻，滑著滑板慢慢地向前方行駛，速度逐漸又慢變快。當(dāng)我剛剛滑著滑板離開那堵墻，欲要滑到別的地方的時候，滑板就像一個調(diào)皮的孩子一樣，害我重重地摔了一跤。我迅速地站起來，揉揉剛剛才摔過的地方，忍著痛又踩在了滑板上繼續(xù)剛才中斷了的練習(xí)。
在接下來的練習(xí)中，滑板仍像一個調(diào)皮的孩子，使我有摔了好幾跤。每當(dāng)我摔倒后，我都會說出向“失敗乃成功之母”、“失敗是成功的開始”“、勝敗乃兵家常事”這樣的話來自我安慰。
在一次又一次的摔倒后，我終于學(xué)會了滑滑板，自己小小的胸膛中充滿了自豪，情不自禁地為自己的一次小小的成功豎起了大拇指。
在人生中，你也許會為自己暑期無數(shù)次大拇指，也許為自己豎起過的次數(shù)屈指可數(shù)，但是這每一次豎起的大拇指都是童年中美好的回憶！
夸夸我自己-四年級作文9
每個人身上都有一個或幾個閃光點(diǎn)，這些都是令我們驕傲的地方，那你們身上的光點(diǎn)是什么呢？以區(qū)區(qū)者，雖則不信，然亦一焉，子奇之術(shù)。我們應(yīng)該找到自己身上的閃光點(diǎn)，利用它，發(fā)揮它。今天，我就來談?wù)勎疑砩系拈W光點(diǎn)。可千萬不要說我驕傲哦！
說起我身上的閃光點(diǎn)，一：書未惡，書法呢還不錯。參加過全校擂臺賽，獲得過四年級鋼筆字一等獎，藝術(shù)節(jié)書法二等獎，班級書法一等獎……聽到這些名譽(yù)后，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏。之所以取得這些獎項，不是天生的，而是我一年一年練下來的。一年級時，我這個字，寫的非常丑陋。之后，我練了兩年的字，我都是用心去寫那幾百個筆畫的，
那時，我一個一個記住書法基礎(chǔ)篇的法則：“雙腳要站穩(wěn)”、“彎腰身不倒”、“主筆要突出”、“正斜有變化”、“對稱有講究”等等。我還記清每個筆畫：橫法、豎法、撇法、捺法、點(diǎn)法、鉤法、挑法、折法。兩年過去了，我掌握了書法的知識，這兩年來，我手都寫畸形了，
皇天不負(fù)有心人，余遂取于區(qū)區(qū)之成，我終于取得了小小的成就。二：信道未惡，信息技術(shù)也不錯，特別是打字。記得小時候，我要看動畫片時，一直叫媽媽幫我打字，年復(fù)一年，我長大了，在我5、6歲媽媽教了我打字，要學(xué)打字，必須記清楚漢語拼音方案，a、b、c、d、e、f、g……因?yàn)槲覍W(xué)的早，所以上信息課時我非常輕松，基本都會了，有時候在家里玩玩電腦，打打字，就是在練習(xí)了。曾經(jīng)代表班級參加過校擂臺賽打字比賽，連續(xù)三年獲得鍵盤輸入一等獎，在班上打字名列前茅。
此吾之光耀也，卿有何善？當(dāng)知己之光耀也，得明也是得了你的信。
夸夸我自己-四年級作文10
媽媽平時要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進(jìn)步。所以，在別人面前我從不敢輕易地夸獎自己。
今天，李老師給了我這次機(jī)會，讓我可以光明磊落地夸一夸自己了。
首先，我覺得我性格開朗活潑，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愛計較小事。雖然我是一個小女生，但我卻不像大多數(shù)女孩那樣嬌氣柔弱，愛發(fā)小脾氣。我喜歡和同學(xué)開玩笑，即使因?yàn)槲议L得有點(diǎn)胖，有時會被某些 同學(xué)取笑，我也不會真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班里的同學(xué)相處十分融洽。
其次，我覺得我做事情非常認(rèn)真。無論是在學(xué)習(xí)上還是其他方面，我都能一絲不茍地嚴(yán)格要求自己。因此，每門功課我都能取得優(yōu)異的成績。做為班級的衛(wèi)生委員，我能任勞任怨認(rèn)真地去履行自己 的職責(zé)，每天都能與值日生一起把班里及教學(xué)樓衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。此外我還是老師得力的小助手，把班級的一些事務(wù)交待我去做她特別放心。
最后，我的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書，有時寫的小文章，會被老師當(dāng)做范文來朗讀;我喜歡畫畫，自己親手繪制的手抄報，常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴，每當(dāng)班 級搞聯(lián)歡活動時，我也會上臺露一小手，為大家助興。也許正因?yàn)槲业倪@些才藝表現(xiàn)，上學(xué)期得了一個“你最有才獎”，這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵，讓我十分高興!
雖然我身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，但今天我就把俺自己夸獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通，但卻有著不平凡一面的可愛的小女生。
夸夸我自己-四年級作文11
平時老師教導(dǎo)我們，要謙虛，不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的不足相比。可是今天，老師卻讓我們夸夸自己。
我是一位個子略高，比較安靜的女生。
我有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說會演奏樂器。我會演奏的有：電子琴、葫蘆絲、古箏……我還會寫毛筆字和畫畫等。我也喜歡看書和看電視，最重要的是我樂于助人。
有一次，我一個人出去買東西。我運(yùn)氣還不錯，一下子就趕上了巴士。我一上車就發(fā)現(xiàn)了車內(nèi)人山人海，到處都是
人，可憐的我找了個細(xì)縫就鉆了進(jìn)去。
車開得很快，我立刻變得暈暈乎乎的，像是要睡覺了。這時，有一個大姐姐拉了拉我說：“小妹妹，這個位子你坐吧！我快到站了。”我覺得我運(yùn)氣太好了，居然得到了一個座位。可是，我決定把位子讓給別人。我的目光立刻搜到了一位站著的老太太，讓她坐我的位子。她說：“現(xiàn)在的年輕人真好，懂得禮讓他人，真好！”
我高興得像吃了蜜糖一樣。
這樣的我，你們喜歡嗎？
夸夸我自己-四年級作文12
看到題目，我知道很多人都會非常疑惑。的確，“夸夸我自己”這個題目的確有點(diǎn)不屬于我的風(fēng)格。不過老師既然提出來了，我就把我至今為止自認(rèn)為比較好的方面拿出來寫一寫吧！
第一點(diǎn)——善待父母爭第一，文明孝子你我他。
說起這一點(diǎn)，我覺得我還是做得挺足的。在平時沒事的時候，我就會坐起身來給父母捶捶背啊，端端水啊啥的。每次在吃飯的時候，我都會站起身來先給父母夾上一兩道菜再吃自己的。每當(dāng)他們用電腦工作久了，我就會提醒他們要站起來多走動走動，眼睛不要老是盯著電子屏幕。雖然這些小事比起古代的大孝子來說不算什么，但我覺得我能做到一天到晚不對父母不理不睬，這樣子就很好了。畢竟，再小的事情，也是對父母的一份孝心啊。
第二點(diǎn)——自理生活沒憂愁，自個搞定我能行。
拜托！作為一個在新加坡呆了整整一個夏天的人，這點(diǎn)自理能力早就在地獄般的驕傲中“磨練”出來了。大到倒垃圾，小到剪指甲。這些事情統(tǒng)統(tǒng)都不在話下。我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個洗個澡連沐浴露和洗頭液都分不清的人了。現(xiàn)在的我，簡直只能用一個字來形容，那就是——穩(wěn)！
第三點(diǎn)——心寬體不肥，遇事笑笑之。
可能有人會說“這算什么優(yōu)點(diǎn)啊？當(dāng)個缺點(diǎn)還差不多！”可是你仔細(xì)想一想，現(xiàn)在像我這樣子“遇事一笑而至”的人已經(jīng)不多了。漢高祖為什么能夠得天下？就是因?yàn)樗龅接腥肆R他，打他或者做對他有害的事情他都是一笑而過，幫助他的人他卻永遠(yuǎn)不會忘記。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？所以我還是認(rèn)為，這種愛笑的精神也是一種優(yōu)點(diǎn)。
雖然我現(xiàn)在優(yōu)點(diǎn)不少，可是缺點(diǎn)更多。親們，我下次發(fā)這篇博文吧！在那時候，我已經(jīng)是一個集優(yōu)點(diǎn)于一身的“三好青年”了！
夸夸我自己-四年級作文13
昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準(zhǔn)備好了。
今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優(yōu)點(diǎn)，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發(fā)現(xiàn)大家都有很多優(yōu)點(diǎn)，而且每個人的優(yōu)點(diǎn)不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認(rèn)真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優(yōu)點(diǎn)特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經(jīng)得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。
放學(xué)后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點(diǎn)被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。
還有一件開心的事，就是放學(xué)回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。
夸夸我自己-四年級作文14
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”自己夸自己，太不謙虛了吧！不，現(xiàn)在的我確實(shí)值得夸一夸了。我覺得我變了，原本拉著爺爺?shù)囊律岩呛J的日子一去不復(fù)返了，我逐漸變得乖巧，懂事了。
大家知道嗎？我再不會到處吹泡泡，搞得浴室一團(tuán)糟，弄得雙手都是肥皂沫；更不會用五顏六色的蠟筆把墻上涂得亂七八糟的。現(xiàn)在，我不僅學(xué)會了保持自身的潔凈，還學(xué)會了保持周圍環(huán)境的清潔。而我的知識面也不知不覺擴(kuò)展了，人生經(jīng)驗(yàn)也豐富多了。我無意中發(fā)現(xiàn)自己長大啦！
大家知道嗎？我再不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，一點(diǎn)淑女的樣子也沒有。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的教導(dǎo)也不再是耳邊風(fēng)。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我好強(qiáng)。有一次，我回到聞名世界的“冰城”——哈爾濱去看外公，哥哥一見到我，便打趣地說：“呵！我們家出了個小矮個兒！”我不服氣，朝哥哥跟前一站，昂首挺胸地說：“喜馬拉雅山還在我的眼皮子底下呢！”哈，阿Q精神大放光輝。這種不甘示弱的性格促進(jìn)我拼命向前奔跑，奔向無奇不有的大千世界……
我隨著《玩轉(zhuǎn)地球》去領(lǐng)略世界風(fēng)情，隨著帕瓦羅蒂的歌聲蕩漾于生機(jī)勃勃的綠林……書海使我視野開闊，詩詞陶冶出我的率直與豪情。我不斷改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新求美。我無意中發(fā)現(xiàn)自己比以前各方面都好多了。
我夸我自己，是為了正確評價我自己，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自己的信心。剛剛邁入中學(xué)大門的我，將會以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
夸夸我自己-四年級作文15
我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦!
我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這么多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。
記得我剛學(xué)古箏的時候還是一年級，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五年了。有一次，同學(xué)到我家，看到我的屋里放著一架棕灰色的古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏?”我自豪的說：“當(dāng)然了，我已經(jīng)考7級了。”同學(xué)們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩，最后，在古箏優(yōu)美的旋律和同學(xué)熱烈的掌聲中結(jié)束了我的演奏。同學(xué)周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧!”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點(diǎn)，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”。看了我的表演后，同學(xué)們再次為我熱烈鼓掌。
同學(xué)們，我是不是很棒呢?可是我告訴你們，不管是學(xué)什么特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學(xué)習(xí)，才能取得好的成績哦。
雖然我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但是在今后，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班找我吧。
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