【實(shí)用】做自己作文合集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的做自己作文6篇，歡迎大家分享。

做自己作文 篇1

　　做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會(huì)這么容易。這正如做更好的自己，做好一個(gè)人很容易，但想要做更好的自己，就必須經(jīng)歷磨難。

　　俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”想要做更好的自己，就必須付出汗水和努力。

　　抬頭，望著那張計(jì)劃表，不禁嘆了口氣，心中有些不甘。看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地質(zhì)問自己：我為什么不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可還是功虧一簣。“不行，我要做更好的自己。”下定決心，重新啟動(dòng)計(jì)劃。

　　題海戰(zhàn)術(shù)

　　為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)拼了。做完作業(yè)，平時(shí)的我早已像一只自由的小鳥，在外面撒著歡。而今天的我，仍然坐在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)，看著那一條條永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題，有些氣餒，但抬頭一看，又立即抖擻精神，奮筆疾書。累了，甩甩手，繼續(xù)寫；困了，涂點(diǎn)兒青草膏，繼續(xù)寫。毫無顧忌，毫不氣餒，為自己加油、點(diǎn)贊！

　　運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)

　　為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，提高自己的體育能力，每天早晨，起早練習(xí)跑步和跳繩。跑步累了，停下喘口氣繼續(xù)跑；跳繩累了，坐下來休息會(huì)兒，繼續(xù)跳。再苦再累，也堅(jiān)持住！我的腦海里一直浮現(xiàn)那張計(jì)劃表。那張計(jì)劃表和那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。是它們一直激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持下去，不氣餒，不妥協(xié)，不放棄。

　　讀背戰(zhàn)術(shù)

　　越臨近期末考試，越感覺這時(shí)間似乎不夠用。一分一秒如坐針氈，而我則必須抓緊這一分一秒的時(shí)間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績(jī)，我嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，起早貪黑。再苦再累，也堅(jiān)持住，為的是做更好的`自己。因?yàn)槲倚闹幸恢庇涀∵@樣一句話“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”

　　做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；做更好的自己，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短；做更好的自己，需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。

　　我要做更好的自己，繼續(xù)努力、加油！

做自己作文 篇2

　　今年的“讀書實(shí)踐成才”活動(dòng)，管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書。我是一個(gè)書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來，一本好書的價(jià)值并不僅僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的厚望。

　　書中，開復(fù)先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價(jià)值觀為核心，輔以用心、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

　　這本書大多的觀點(diǎn)在開復(fù)老師先前的文章中已有闡述，對(duì)于拜讀過那些文章的我來說，這本書并沒有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化，匯集成冊(cè)，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！

　　在閱讀過程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之比較，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，這是一次很好的自省，讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，也讓我得以重視自己以前忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)能夠讓人更好的明白老師所講的資料，反之，僅僅被動(dòng)理解一本書帶給你的資料并不意味能夠深刻的明白。一本好書，不一樣的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年，我學(xué)會(huì)了思考，而這本書上的資料恰好是我近一年多時(shí)刻里思考的問題，許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出，無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點(diǎn)完成此書，但轉(zhuǎn)念，即便那時(shí)我讀到此書，沒有一些刻骨銘心的東西，對(duì)于開復(fù)先生的箴言，我不可能有這天這樣的體會(huì)。

　　讀過這本書后，我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí)，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實(shí)、有好處。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫忙他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。

　　詳細(xì)說來，感悟有三點(diǎn)：

　　感悟其一：成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人帶給了不一樣的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的主角，將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個(gè)成功者。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻；鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不好茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的發(fā)奮讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的'自己。

　　感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會(huì)給每個(gè)人帶給了不一樣的生活環(huán)境，只要正確找準(zhǔn)自己位置發(fā)奮去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個(gè)成功者。比如：拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，可能會(huì)比出上進(jìn)心，也可能是比出沾沾自喜；拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比，可能比出自卑，也可能比出發(fā)奮奮斗。其實(shí)，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。正因，這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。

　　感悟其三：選取成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人帶給了不一樣的途徑，只要綜合思考各種因素的利弊，選取一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。比如：中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選取最好的解決方案；中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí)，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然理解。正因，現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能到達(dá)自己理想的目標(biāo)，只要到達(dá)擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。

　　如此，我期望自己能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡娜耍灰粋�(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)刻、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量的人；一個(gè)有勇氣來改變能夠改變的事情，有胸懷來理解不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣的人。

　　結(jié)合當(dāng)下的工作，首先，擺正工作心態(tài)，這是成功的基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中，不管做任何事，都就應(yīng)把心態(tài)回歸到零，始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時(shí)刻的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選取是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對(duì)工作的用心性，顯得很消極，沒有正確的心態(tài)，連成功的基礎(chǔ)也沒有，如何到達(dá)成功？因此，只要我爭(zhēng)取擺正心態(tài)，用心應(yīng)對(duì)一切，每一天都有進(jìn)步，每一天都做得更好，必須會(huì)有所收獲。

　　其次，在生活、工作中要誠(chéng)信待人，發(fā)奮做到言行如一、言出必行。尤其在對(duì)待老同志方面，老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人都期望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員，要用真心換真心，只有充分明白老同志的情緒和要求，得到他們的尊重和支持，才能體驗(yàn)到其中無窮的快樂。

　　做最好的自己，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比，昨日的自己和這天的自己比，不斷地超越自己。我這天工作是不是比昨日更認(rèn)真？我這天對(duì)待老同志是不是比昨日更誠(chéng)懇？書中說：“每一天都不是最好，甚至每一天都有遺憾，但每一天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，便會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。”

　　我想這也許不算最成功，但已經(jīng)做到了最好的自己。

　　良師益友對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此。可稱之為良師的人，大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者，如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行，但良師的催化作用，能夠讓人少走許多彎路，加速成長(zhǎng)。開復(fù)先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，透過它，雖不曾與開復(fù)先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，樂在其中。

　　盡信書不如無書，簡(jiǎn)單的照搬書中推薦恐怕也不是開復(fù)先生期望看到的，畢竟，每個(gè)人都有自己的精彩。再好的一本書也不會(huì)讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來更多的是一些能夠指導(dǎo)我們未來學(xué)習(xí)工作生活的原則，和一些對(duì)待問題的思考方法。

　　作為一名讀者，我感謝開復(fù)先生帶來了《做最好的自己》。

做自己作文 篇3

　　今天我們?cè)诓賵?chǎng)上聽了法制報(bào)告會(huì)。我才發(fā)現(xiàn)，我們離違法犯罪并沒有自己所想的那么遙遠(yuǎn)。

　　我忘了報(bào)告人是誰了，贊稱這位可敬的先生為老師吧。老師告訴我們，我們這個(gè)年齡愛沖動(dòng)，易違法犯罪。怎么辦？所以這時(shí)候就要做好自己，管好自己了。

　　老師為我們講了七個(gè)青少年犯罪的故事，聽完之后，我都為他們惋惜。好好的，就違了法犯了罪，最后進(jìn)了監(jiān)獄。老師講話時(shí)一直是圍繞自由這個(gè)話題來講的。老師當(dāng)時(shí)說了這樣一段話：“可能你體驗(yàn)不到渴望自由的感覺，但你可以想象你一個(gè)月，你一個(gè)月只能與家人見七次面，中間還隔一層玻璃，只能用話筒來說話。二十分鐘一到，你不得不放下話筒。而且，監(jiān)獄中的生活好不到哪去，每天早晨五點(diǎn)多起床，六點(diǎn)晨練，六點(diǎn)十分吃早飯，然后便是一天的`勞動(dòng)，晚上十點(diǎn)睡覺。而且，如果你一天沒做完的話，可能還要加班，可是第二天還是相同的工作量。在監(jiān)獄里就相當(dāng)于你們軍訓(xùn)，我不知道你們軍訓(xùn)幾個(gè)小時(shí)，監(jiān)獄中的那些服刑人員每天工作八個(gè)小時(shí)。所以說，在監(jiān)獄中不僅要悔過，還要?jiǎng)趧?dòng)，又要吃苦，又要受罪，而且別人也對(duì)你的看法發(fā)生改變。”聽了老師的這一番話，我才知道自由太重要了！沒有自由人什么都做不了，無法看書，無法寫作，這樣活著真的很痛苦。從現(xiàn)在起，我要熱愛自由。什么是自由呢？就是想干什么，干什么。你想一家人說多長(zhǎng)時(shí)間的話都可以。想什么時(shí)間起床都可以，但沒有了自由，這一切都是不可以的。

　　做好自己，只有當(dāng)我們遵規(guī)守紀(jì)時(shí)，違法犯罪才會(huì)離我們更遠(yuǎn)，而自由也會(huì)屬于我們自己。自己犯了錯(cuò)，是要承擔(dān)責(zé)任的。小小的輕傷，也會(huì)給你定罪，所以我們應(yīng)該小心。

　　做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的文明中學(xué)生吧！

做自己作文 篇4

　　——去辛集小學(xué)所感

　　上周，姑姑做出了一個(gè)決定，要帶我和姐姐去呂藝鎮(zhèn)辛集小學(xué)體驗(yàn)一下不一樣的學(xué)校生活，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息后，我和姐姐激動(dòng)地一蹦三尺高。

　　辛集小學(xué)距離縣城有40分鐘的車程，聽姑姑說那里的學(xué)習(xí)條件比較艱苦，一路上我們猜想著學(xué)校的樣子。

　　終于到達(dá)了學(xué)校。我是第一次見這樣的學(xué)校：學(xué)校四周沒有一戶人家，全是一片莊稼地，放眼望去一片綠油油的麥苗，而學(xué)校也就顯得更加荒涼。一進(jìn)大門，我就立刻感受到了姑姑所說的艱苦：整個(gè)校園和我們學(xué)校黃河廣場(chǎng)的面積差不多。學(xué)校里只有兩排平房和一座老舊的樓房。路面是由磚塊鋪起來的，由于潮濕，到處都冒出了青苔。與我們一小的豪華比起來，這里更像電視上演的那種山里的學(xué)校。看到這里，我的心頭頓時(shí)像被潑了一瓢涼水，興趣驟然間跌落到了極點(diǎn)。但是沒辦法，既來之則安之，心想硬著頭皮待下一周來吧。

　　首先我們參加了學(xué)校的升旗儀式。全校100個(gè)學(xué)生，都肅立站好，等待升旗。低矮的旗臺(tái)，破舊的褪了色的國(guó)旗；沒有出旗，沒有素養(yǎng)展示，只是升旗手費(fèi)力的拉著可能是生了銹的繩子將國(guó)旗送到了旗桿的頂端。與我們學(xué)校高大上的升旗儀式相比，那里的升旗儀式真的略顯寒酸和缺少點(diǎn)莊嚴(yán)肅穆之感。走進(jìn)教室，眼前的場(chǎng)景更讓我驚訝！教室里的桌椅是那種老舊的長(zhǎng)條桌和四腳凳，黑板比我們學(xué)校出黑板報(bào)的黑板還要破爛，只有一個(gè)講臺(tái)，沒有電腦，沒有電視。所有的教室都不朝陽(yáng)，屋子里難免會(huì)陰暗一些，而北邊的窗戶因?yàn)橥革L(fēng)厲害，所以都被透明膠帶糊的一層一層又一層，但即便這樣，我還是能感受到來自窗外的簌簌的冷風(fēng)，一陣一陣吹進(jìn)我的衣服里，不一會(huì)兒功夫穿著棉襖的我已經(jīng)被凍得伸不出手，就更別說寫字了，腳指頭就像麻木了一般，沒有了知覺。偷偷瞥了一眼同學(xué)們，他們都個(gè)個(gè)聚精會(huì)神聽老師講課，好像根本沒有感覺一樣。一上午就在這樣的情境中度過了，中午姑姑問我怎么樣，我只說了一句話：太冷了，凍死我了！

　　一天的時(shí)間我已經(jīng)和同學(xué)老師熟識(shí)了。原來辛集小學(xué)一共有六個(gè)班，也就是一個(gè)年級(jí)一個(gè)班。六個(gè)年級(jí)的同學(xué)差不多都互相認(rèn)識(shí)。最多的班級(jí)也就30個(gè)人，最少的班級(jí)11個(gè)人，五年級(jí)是23人，已經(jīng)算多的了。五年級(jí)的班主任是一位非常嚴(yán)格的體育老師，任教三到六年級(jí)體育，還任教著五年級(jí)語文。二年級(jí)的班主任是學(xué)校唯一的音樂老師，四年級(jí)的班主任是學(xué)校唯一的美術(shù)老師，還任教著四年級(jí)語文，是不是感覺很奇怪的分配呢？是的，因?yàn)檎�所學(xué)校只有十幾個(gè)老師，所以老師們只好兼任多個(gè)科目的教學(xué)。

　　一周的時(shí)間，留給我印象深刻的還有同學(xué)們的勤勞和吃苦精神。每天我們7：40到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在掄著大掃帚，拿著小笤帚清掃學(xué)校里的樹葉了，學(xué)校里的樹很多，所以落葉特別難清掃，平時(shí)的小簸箕根本解決不了問題，他們都是往地上鋪上一塊大布子，四個(gè)同學(xué)一組，裝滿樹葉后抬到操場(chǎng)的一個(gè)角落里點(diǎn)火燒掉。別看校園里樹多，地面也并不像我們學(xué)校有花磚，有大理石，但是他們學(xué)校的衛(wèi)生一點(diǎn)都不差，我們學(xué)校有保潔的叔叔阿姨，爺爺奶奶，但是他們學(xué)校的整潔靠的全是同學(xué)們。我想打掃完衛(wèi)生之后已經(jīng)很累了，但是他們每天早上在打掃完衛(wèi)生后都要跑圈。來到他們的操場(chǎng)，滿目雜草，零星的幾個(gè)生銹的體育器材根本沒法用，跑道是用爐渣鋪成的。他們的跑步可不像我們的課間操跑操的速度，他們要的`是沖刺的速度。每天早上8圈，我只能自愧不如，怎么也追不上前面幾個(gè)同學(xué)，可見他們平時(shí)都訓(xùn)練出來了。同學(xué)們沒有一個(gè)在后面叫苦喊累，都緊緊跟著前面同學(xué)的步子不打折扣的完成8圈。想想我們的體育課上龜速跑的那幾圈還叫苦喊累，真的說明我們體質(zhì)太差了。

　　也許是因?yàn)樗麄兊臈l件太艱苦，同學(xué)們練就了勤勞吃苦的精神，他們的學(xué)習(xí)積極性讓我更感驚訝與佩服。因?yàn)槲胰サ臅r(shí)候正好趕上期中考試結(jié)束，我得知他們的期中考試試題和我們一樣，他們班的最高分也是480多分，和我們相差無幾。我也問了他們各科的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都比我考的好，我真得倍感慚愧！因?yàn)槲矣X得我們有漂亮的校園，優(yōu)秀的老師，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不比條件艱苦的這些同學(xué)優(yōu)秀，真的有點(diǎn)兒無地自容！他們的自覺我可以給大家舉個(gè)例子來說明一下：我們這里很少有老師空堂的情況，偶爾老師出去一小會(huì)兒，就有同學(xué)說話，甚至打鬧；而他們那里我去的這一周老師們正好忙著參加各種會(huì)議，所以老師不在教室是常有的事兒，但是他們那里的同學(xué)沒有一個(gè)說話，打鬧的，都在忙著完成自己的任務(wù)，聽姑姑說不光五年級(jí)，就是一年級(jí)也是這個(gè)樣，只要老師不在，他們就自己學(xué)習(xí)，大概已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，是一種常態(tài)了。

　　一周的時(shí)間雖然很短，但他們破舊的學(xué)校，艱苦的環(huán)境和那些樸實(shí)的，勤勞的，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)們都給我留下了深刻的印象。我想自此以后我也要學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞精神，學(xué)習(xí)他們自覺學(xué)習(xí)，追求優(yōu)秀的品質(zhì)，不做“溫室大棚”里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，不做嬌氣的“小公主”，只知道享受吃喝玩樂，不知道付出努力，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力做更加優(yōu)秀的自己。

做自己作文 篇5

　　夏日黃昏的陽(yáng)光透過路旁大樹的枝葉灑到肩上，不多不少。在暖暖的陽(yáng)光下獨(dú)自一人漫步在幽長(zhǎng)的林間小路上，聽著鳥兒們歡快的歌聲，看著它們自由自在的飛，心情一下子放松了許多。順著小路登上那座不算高的小山，“太棒了!夕陽(yáng)，我愛你!”在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，小可終于在天黑之前爬上了山頂，擁抱了最紅的落日。不斷的挑戰(zhàn)

　　自己，每天都淘汰一遍自己，逼著自己做點(diǎn)苦難的事情，用更多的時(shí)間提升自我，讓自己的抵抗力更強(qiáng)，做最好的自己。

　　做最好的自己其實(shí)是不容易的，在人生的道路上我們必然會(huì)經(jīng)歷歡樂與痛苦、幸福與磨難、平坦與坎坷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與諒解，善待自己身邊的每個(gè)人，用你的耐心和好脾氣去與人相處。

　　生活不一定完美，苛求完美，也許只會(huì)得到兩敗俱傷的結(jié)果，不要帶上“完美”的枷鎖，不要總是去和別人比較，沒有人比你更優(yōu)秀，沒有人比你更成功，做你想做的事，看你想看的世界，成為你想成為的那個(gè)人，為自己而活，不攀比任何人，我們只做最好的自己。

　　曾經(jīng)有一個(gè)被撕掉一小片的圓想要找回完整的自己，于是到處尋找丟失的那一小片碎片。由于它是不完整的，所以滾動(dòng)的很慢，這讓它有充裕的時(shí)間去領(lǐng)略沿途美麗的風(fēng)景：盛開的鮮花，嫩綠的小草，飄著朵朵白云的天空，清澈見底的溪流……它和路邊的鳥兒愉快的聊天，與螞蟻們一起嬉戲，充分感受陽(yáng)光的溫暖。它找到了很多不同的碎片，但都不是自己丟失的那一塊，于是它堅(jiān)持繼續(xù)尋找。直到有一天，它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成了一個(gè)完美無缺的圓。可是由于滾動(dòng)的.速度太快，它錯(cuò)過了花開，忽略了小鳥，也忘記了季節(jié)的變化。一天，它突然意識(shí)到自己雖然做到了完美的自己，卻錯(cuò)過了身邊的風(fēng)景，于是它舍棄了歷盡千辛萬苦才找回來的碎片。

　　有時(shí)候完美也不一定是最好的。當(dāng)你得到完美的那一刻，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了什么、失去了什么。活出真實(shí)、快樂的自己，不媚俗、不沉淪，種下幸福，收獲幸福。

　　生活有很多鏡子，但我們?nèi)タ床坏阶约骸Ｎ覀兛偸菚?huì)看到別人的缺點(diǎn)與過錯(cuò)，看著別人不順眼的地方，也總是會(huì)忍不住去說，當(dāng)我們?cè)谡f別人的時(shí)候，就沒有想過自己是否也有類似的不足呢?

　　在追逐的道路上，有多少人忘記了自己的初衷?有多少人走到盡頭才發(fā)現(xiàn)從未真正開懷?這樣的遺憾不能再有，我們應(yīng)該找到最有意義的活法，而唯一的選擇就是做自己，做最好的自己!

　　城市的喧囂為人們筑起了一道心底防線，究其根本，是人對(duì)陌生世界的認(rèn)識(shí)不夠，但當(dāng)固步自封的我們真正從懷疑中走出來時(shí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界一直在陽(yáng)光下只是我們撐起

　　了傘。不要總?cè)ピ谝鈩e人怎么說，我們無法控制別人的言行，每個(gè)人的看法觀點(diǎn)不同，不要因?yàn)閯e人的言語所影響自己的生活，不要依照別人的看法選擇自己與人相處的方式，不要讓別人影響你與任何人之間的關(guān)系。我們只為自己而活，我們只做最好的自己!

　　世界上沒有兩片完全一樣的葉子，也沒有兩朵完全一樣的雪花，人也是一樣，也許會(huì)有相似的地方，但絕對(duì)不會(huì)一模一樣。

　　日液交替，一天一天;花開花落，一季一季;春夏秋冬，一年一年……珍惜美好，把握明天，做最好的自己!

做自己作文 篇6

　　秋日天高氣爽，一陣風(fēng)過，枯黃的香樟樹葉也稀稀拉拉地落了下來，我背著古銅色的二胡，手里拉著弦弓，拖拖拉拉地走向排練廳。

　　“唉，大姐姐，你怎么又遲到了？”語氣中是掩蓋不住的嘲笑，我冷眼瞥向那兩個(gè)小學(xué)生模樣的女生，心里有氣，卻不知道向哪里撒，我是臨時(shí)從其他部門被抓到二胡演奏中的，學(xué)習(xí)二胡也不過一兩個(gè)月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們兩三年的功底。我也感受到了合奏時(shí)來自手中琴弦那鋸桌腿般的慘狀。也因?yàn)槲夷芰Φ牟蛔悖�我們幾個(gè)人常常被留下來，繼續(xù)磨合。我開始遭到她們的冷眼與嘲笑，我只當(dāng)她們?cè)陂_玩笑，而那些話語卻不可或缺的進(jìn)入了心中。

　　或許是秋日的凄涼加劇了我的委屈，我重新推開排練廳的門，沒等電梯到來，就直接沖上了心理咨詢室，我想說給一個(gè)人聽，很想很想……聽完我一抽一搭的講述后，微笑柔和的老師推了推眼鏡，耐心的安撫著：“別在意別人的目光，他們說什么都不重要，你是世界上獨(dú)一無二的，要努力做最好的`自己才能讓他們心服口服的閉嘴啊。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“做最好的自己。”這簡(jiǎn)短有力的一句話烙印在我的心中。對(duì)，我要做最好的自己！

　　開始總有許多困難，我經(jīng)常控制不住按弦的力度，音色在團(tuán)隊(duì)中總是無比突兀，以前我總在下課時(shí)獨(dú)自垂頭喪氣，卻不做出改變，現(xiàn)在我會(huì)去找老師或其他成員詢問技巧，回家后也勤加練習(xí)。最后我從最旁邊的位置向中靠攏，在最后的幾天，竟然坐在了老師旁邊的“C”位。

　　看看照片上我低頭拉琴的樣子，一抹淺笑漾在嘴邊，原來我也可以這么令人矚目，原來做最好的自己是如此的幸福。

　　古人曾說：“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”風(fēng)華正茂的少年們，別被未知嚇跑，別為恐懼祈禱，做最好的自己，譜寫年少最美的樂章！