戰勝自己800字_四年級作文_小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的戰勝自己800字_四年級作文_小學作文，歡迎大家分享。
戰勝自己800字_四年級作文_小學作文1
“最偉大的勝利——戰勝自己”這句話時時刻刻都縈繞在我的耳邊，每每當我懈怠、想要放棄的時候，它總會第一時刻出現在我的眼前，嚴厲苛刻的教導我要戰勝自己！從此，高爾基的這一句短小而精煉的名言就成為了我的座右銘。至于是從何時開始的，一切記憶還要把我拉扯到七年級的一節語文課上……
那是一節刻骨銘心、與眾不同的語文課，那一節課也許只是我人生中所上的總課數的萬分之一，但它的功勞卻是大之又大，對我的幫助是多之又多。
語文老師手捧兩本書像昔日一樣走上講臺，便開始了她那永不停休的嘮叨。“同學們，我們周末的作業是寫一篇《又是一年花開時》，不知同學們寫得如何，我提議，讓同學們站起來讀一下他的美文，好不好？”話音剛落，只見班上的幾個活躍分子就已按捺不住一顆激動好奇的心了，興奮地雀躍起來。“好，同學們想讓誰第一個來讀？”我的心跳開始加速，愈來愈快，愈來愈烈，平時，我的作文很多次都被老師拿來當范文朗讀，同學們會不會先讓我來讀？不要啊！我才不要守著全班同學來讀我的作文，多丟臉啊！正當我急的像熱鍋上的螞蟻低低細語時，“鄭穎爍”這三個字便像一顆子彈般直飛入我的耳朵，同時又狠狠地擊中了我的心靈。我的臉開始紅漲起來，抬頭看看，只見全班一百二十多只眼睛都齊刷刷地看向我。我無可奈何，只得拿起作文本，晃晃悠悠地站起來，心跳的速度已經快到讓我說不出話，甚至窒息了。我閉上了雙眼，心里給自己打氣：“加油，你是最棒的！最偉大的勝利是戰勝自己！”要戰勝自己啊！我重新調整好心態，剛開始聲音顫顫巍巍的，但后來就變得越來越流暢了。終于，作文讀完了。只見同學們都想起了潮水般經久不息的掌聲，我露出了微笑，臉又變的通紅起來。隨后，老師便指出了我作文的優點和缺點。我舒松了一口氣，心里的那塊大石頭終于肯落地了，我似乎像是一只氫氣球，輕的飛了起來…
但不管作文寫得如何，從某種意義上來說，我已經成功了，已經邁出了人生中的一大步，又為我的人生境界提高了一個層次，為我的生活抹上了一道美麗的彩虹。
很多人，很多事，之所以失敗，并不是絕對輸在能力上，而是輸給了自己。只有戰勝自己，才可能成功。戰勝自己是成功的開始。
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縱觀天下無數的成功事例。你會驚奇地發現：成功，不在于戰勝別人，征服別人，而在于戰勝自己。
從小，我就崇拜電視上呼風喚雨的英雄，崇拜征戰殺場、指揮若定的將軍；崇拜用鮮血和心寫作的作家；崇拜運動場技巧嫻熟的運動員，太多太多……可是，我漸漸地發現，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
我把目光投向了另一類人物：保爾柯察金的成功，我敬佩他的是那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信——他們之所以取得了成功，在于他們戰勝了一個又一個“小我”。
當然，戰勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。
戰勝自己需要勇氣。無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之后的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因為他們所忍受的絕非只是小小的苦痛和挫折，他們忍受的不僅有肉體上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負重，戰勝自我，就不會獲得新生，更談不上能成就一番事業。在歷史上，類似“無顏見江東父老”只能享受風光、不能在逆境中超越自我的項羽一類，也不乏其人。
戰勝自我需要毅力。無論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛病；無論是做好一件小事，還是解決一個問題，都需要一個過程，都要有堅忍不拔的意志。更何況，在前進的路上，隨時都有可能遇到困難、隨時都會遭遇挫折，要有在風雨中磨煉的決心，要有在困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰勝自我的毅力。
戰勝自己，需要不斷地總結，找出解決問題的方法。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創作的。失聰，就預示著一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了克服自身困難的方法：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，然后寫出，如此完成了《命運交響曲》。他戰勝了自己，在于他想出了解決問題的方法。所以，戰勝自我，需要不斷地總結，尋找最佳的方法。
戰勝自己才能激發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優越的條件，還是困窘的環境，我們都要戰勝自己。戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的方法。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己。讓我們“戰勝自己”！
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來到林州的第二天，也是我林州之行最激動的一天。這天進行的實踐活動是拓展訓練——高空抓杠。
參加這個活動時，我異常緊張。因為我看到了令人望而生畏的攀爬架：一根看著很細的柱子上頂著一個更小的圓盤，圓盤的斜上方還有一根細鐵杠。我心里不由得咯噔一下：這么細這么高的柱子，爬上去一定很危險，萬一掉下來怎么辦？還有那小圓盤，我能站上去嗎？
就在此時，老師又講了安全注意事項，我的心開始狂跳起來：怎么辦？怎么辦？
女生第一個上去的是呂心蕾。她十分利索地爬上了柱子，還沒有等我們反應過來她就迅速地抓住了上面的鐵杠。這使我受到莫大的鼓勵，緊張的情緒也緩和了不少。
我不斷地給自己暗示：沒事兒，呂心蕾都上了，我也可以的。我穿戴好了裝備，開始了“緊張之旅”。
剛剛爬的時候，我的眼睛只看著前方又細又高的柱子，不敢往上看，更不敢往下看。這時的攀爬架似乎顯得無邊無涯，沒個盡頭。過了一會兒，我的心平靜了下來。就在這時，我摸到了圓盤。不知怎的，我的手心突然出汗，雙腿也開始不聽使喚地發抖。我緊張得不知所措。
茫然間，我向下看了一眼，立即覺得頭暈目眩。我更不敢向上爬了。直到聽到了周爸爸的喊聲：“左腿使勁蹬，右腿跪到圓盤上去！”我心里雖然十分緊張，但也沒想那么多，“不管它，只管試一試。”我暗自給自己打氣、鼓勁兒。我爬了上去，但卻怎么也站不起來，雙手緊緊地扶住了腳。
柱子開始劇烈地晃動，我的腿也隨之搖擺，心像吊了根繩子似的，擔心自己每一秒都有生命危險。我朝下看了看，望見了周爸爸那堅定的眼神，于是我鼓起勇氣、下定決心，一定要站起來！我開始盡量把腿伸直，柱子卻像隨時要斷了似的晃個不停，我又蹲了下來。此時，攀爬架下面傳來了老師和同學們的叫喊聲，“蘇欣瑞站起來！站起來！”受到了莫大的鼓舞的我，小心翼翼地扶著膝蓋，終于，我站起來了！在柱子晃得越發厲害的當口兒，我猛然間抓住時機，向前一躍，最終抓住了杠子！
松開手，我的心像被掏空了似的，仿佛耗盡了所有的體力。我不停地喘氣，頭腦一片空白，迷迷糊糊地就落到了地面。當同學們圍上來時，我才明白，這是真的！我勝利了，我戰勝了我自己！
其實，戰勝自己就是把自以為不可能的事變成現實。成長的過程，就是不斷戰勝自我的過程，或許，這就是成長的奇妙之處吧！
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英國盲眼跑手，五十歲的希利宣布：他計劃利用七天時間，在七大洲跑七項馬拉松。
這是一項驚人的壯舉。馬拉松，對于一般常人來說，都是毅力和耐力的艱苦磨練。話說回頭，如果有毅力和耐力加上很好的體力，常人總可以堅持向前。可是，希利的道路是黑暗的。我們看到的在道邊行走的盲人，是一步一步探索著前進。而希利需要奔跑。他每一刻的奔跑，都需要導盲犬卡爾及一個四人支援隊的陪同。可以想象奔跑給予希利的是多大的困難。
希利來自英格蘭中部西布羅姆維奇市，天生有眼疾，至十六歲時雙目完全失明。希利最大的敵人是黑暗。于是，希利就跟黑暗比賽，他要把黑暗甩在身后。他開始練習長跑。
對希利來說，戰勝對手并不重要，重要的是戰勝自己。他未必能把對手甩在身后，但卻一定要把黑暗甩在身后。后來他參加鐵人三項賽，意外地，在多次馬拉松運動會上取得了好成績，如今的希利已是一名經驗豐富的馬拉松高手。在過去十年，他共參加了七次馬拉松．包括在倫敦跑的六次。
對于未來的七天，希利做了周密的計劃，于四月七日自南大西洋的福克蘭群島出發，之后會在同一天飛往智利首都圣地亞哥進行次階段的馬拉松。接著會在洛杉磯、悉尼、杜拜及突尼斯跑馬拉松，最后于四月十三日在倫敦完成最后一站的馬拉松。
我不知道希利能否最終實現自己的計劃，也不知道媒體會不會直播這一壯舉。對于風云變幻的世界來說，這可能并不是一件大事。可是，對希利來說，這是一件驚天動地的大事。就生命的意義而言．這是一個殘缺的個體，通過不息的精神向極限發出強有力的沖擊。
我記住了這位盲人跑手，向屬于別人的明亮世界發出的宣言：“我知道我們最后會筋疲力盡，但我決定參加倫敦的馬拉松，因為獎牌會是今年特別的禮物。”在奔跑中讓平庸的時間有意義地流逝，心中永存目標，并且由目標激發高昂的激情。
奔跑——是這個世界所有生物最雄壯的姿勢，奔跑著的前方有無限遼闊的壯美。心有多寬，跑道就有多寬。身處黑暗，那就用雄心征服黑暗，并且把黑暗遠遠甩在身后。
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春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁青春年少的我曾經無知的這么想。風車在四季輪回的歌里它天天流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長。
在你的人生當中你有過坎坷嗎?有過挫折嗎?你看到過風雨后的彩虹嗎?相信頑強的你一定有過這對你而言意味深長的經歷。那么你戰勝過自己嗎?你挑戰過自己嗎?
我想去奮斗，想在青春的日子里為生命添彩加油，忘卻憂傷，讓生命如同春水，靜靜淌過，學會堅強與克服;學會成長與懂得，勇敢向前不停留。因此，爸爸帶我去爬山，我的興致很濃，迫不及待地想看看從山頂向四周俯瞰的無限風光。爸爸在后面，我在前面飛快的攀登。但是到了山腰的我，一屁股坐在了一塊石頭上，實在走不動了。這時氣喘吁吁的爸爸的對我說：“怎么了?走不動了?難道忘了你收集的名言警句了嗎?世界上沒有過去的山，如果有。那也是在人的心里，世界上沒有趟不過的河當你脫下鞋襪時，就已經到達彼岸。這些你都忘了嗎?我先走了，我先去飽飽眼福了，我在山頂等你!”爸爸說完就走了。原來爸爸看到了我的積累本，怪不得說得這么意味深長。
爸爸走后，我心里想：爸爸說的太對了，如果貝多芬沒有頑強的毅力，他怎么能扼住生命的咽喉，到達生命的彼岸?如果保爾沒有鋼鐵般的意志，怎么能到達理想的彼岸，譜寫出強者的樂章?我站起來對自己說了一聲“我能行”，去追趕爸爸，不能讓他自己一個人享受這無限風光。我“快馬加鞭”，我在想爸爸對我說的話，覺得古人似乎比我們更懂得這個道理，所以他們能夠“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”;能夠“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”;能夠“行到水窮處，坐看云起時”。我邊想邊快爬，就在滿腦子正在浮想聯翩時與爸爸撞上了。原來，我已經登上山了，上下的景色是那么的優美，那么的讓人賞心悅目。戰勝自我，你會收獲一份喜悅，收獲一份成功。
戰勝自我，挑戰自我，我們不妨試著看峰回路轉，品細水長流;聽遍蟬鳴鳥叫，體驗人生的'坎坷。同學們，我們正年輕，“我年輕，我怕誰”。我們還在旅途的起點，我們懷揣著無數的夢想與希望，然而夢想與希望的實現，需要我們去戰勝自我，去挑戰自我，從中完善自我，最終超越自我。世上還有什么比這更美好的呢?就讓我們戰勝自我，走過生命的千山萬水，感受人間的風情萬種。
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“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。”同學們你們聽過這句話嗎？這句話是佚名激勵人們戰勝自己，挑戰自我的一句名言。
我的膽子向來很小，性格內向而且又不好運動，所以那些危險性的運動我是從來都不涉及的。可是每次看到別的小朋友玩滑板、溜冰啥的，我都羨慕得不得了，我是多么希望像他們那樣瀟灑的在眾人面前也表演一翻呀。媽媽好似看透了我的心思。這個星期天的下午帶我也買了一雙休閑式溜冰鞋，看著這雙鞋子我說不出心理啥滋味，但那絕對是一雙讓人一看欣喜的鞋，我掩飾著激動的情素假裝茫然失措的把它捧在懷里，給人的那感覺很是楚楚可憐又愛莫能助，我尋思著著‘燙山芋’究竟是吃掉的好還是不吃呢？
正當我覺得有些騎虎難下的感覺時，媽媽慈祥地鼓勵我說：“孩子，做什么事不要畏畏縮縮，而是鼓起勇氣，放開膽子，大膽去做！”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，一定拿下這塊‘燙山芋’。
于是我高高興興地與媽媽一起來的溜冰場。啊！這里是多么寬敞，明亮和整潔呀！這也許對于你來說并不怎么驚奇，可對于從不涉及危險運動的我確實是大開眼界啊!
可剛邁開半步，我剛才賞景的心情馬上飛到九霄云外了。取代賞景的是擔憂。冰怎么滑，一不小心肯定就摔個大跟頭，引得人們嘲笑多沒面子啊！想到這里我更害怕了，腳的行的鞋像罐了鉛一樣沉重，使我更寸步難行。我的腳如同送悟空使的魔法一樣定在那里一動也不動，忽然我感到一種無形的壓力從四面八方襲來壓得我只喘不過氣來。正當我猶猶豫豫、躊躇不前時，我看到了媽媽鼓勵的目光，那雙眼睛仿佛告訴我加油啊孩子，我知道你一定行的，媽媽相信你，努力吧！我頓時感覺一股暖暖的愛意將我包圍，周圍的壓瞬間消失待盡，每一個人好象都在鼓勵我，每一顆小草都成了我的觀眾，每一朵小花都向我致意。我抬起腳勇敢的邁出了成功的第一步，戰勝了膽怯、克服了恐懼，我仿佛看到勝利向我招手，無形中我加快了腳步，我滑出了媽媽的視線，一種欣喜不覺而升起。正當我為成功而喜悅時，我又不自主的斜眼窺視了一下媽媽，媽媽臉上滿是燦爛的笑容。從她眼中我看到了自豪與驕傲。這時媽媽向我做了一個ok的姿勢，豎起了大拇指。雖然沒有言語，我完全懂媽媽要說的話，我很慶幸有媽媽陪伴身旁，我不但戰勝了自己，還學會溜冰，而且掌握了滑行的技術。
其實戰勝自己并不難，只要有信心，有勇氣、有毅力，你就可以。
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人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數次戰勝自己。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰勝自己的過程可以使一個人發覺自己身上的無限潛能，戰勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要。。。。。。
上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話，很少當眾發言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態。
本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務就是下節課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上這么說心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了準備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經很熟練了。可我每每想到要上臺演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行。。。。。。我能表現好。”走上講臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。”
可以說那次我戰勝了自己，從那以后我仍不斷戰勝自己，戰勝自己的次數越來越多對自己接越來越有自信，現在誰也不會認為我內向了。也許性格真的可以改變只要戰勝自己。
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世上最難戰勝的莫過于自己，最大的榮耀是戰勝了自己。
當你面臨抉擇時，有兩面選擇，一面是大家都希望的，但要付出不少，另一面可以得到許多夢寐以求的東西。如果你選擇了第一，那你就戰勝了自己內心的欲望，得到了精神的財富，這可以說是道德抉擇。
要戰勝自己不容易，人總有欲望，也不能忘了正確的選擇，戰勝自己。
戰勝自己的人總能不斷進步，因為他們能克服欲望，吸取改進，我就碰見了這么一件事：我奧數單元考試后，卷子發下來了，是滿分！我激動得拍了試卷。可我突然記得有一道計算是沒做出來，胡亂寫了個答案的。難道被我蒙對了？老師在講卷子時說這道題是222，我寫錯了，有一種欲望喊我：“改掉它，你就是第一名了！快，快改掉它！又有一份誠信告訴我：你要告訴老師，你不能作弊！快告訴老師”，我想：“改，還是不改？誰能告訴我！！”我最終還是告訴老師了，老師嘆息說：只有98分了，你的做法很好，所以……”老師遞給我一支小巧的鋼筆，所以因為你的誠實，我送你兩分！
我仍然有獎品，但獎狀上的字改成了“進步學子”了，我仍然很高興，因為我悟出可貴的一點，戰勝自己才能勝利！
勝利這個故事中，我最喜歡這句話：“最難打的仗是思想仗，最大的敵人是欲望。當你勝利了才會真正看清自己”，這使我念念不忘。
書中自有黃金屋，我帶你走進神奇的黃金屋。
一個青年在夜晚溜進了博物館，他以高超的技術穿過了紅外線，盜走一件稀世珍寶。被警方抓到后，他自己把東西交了出來，說：國家對我有恩，俺學了一身功夫，就該好好報效國家。我一定改過自新，請……”
讀到這里，我的眼睛禁不住潮濕了。
一位農夫也有報國之意，一匹惡狼也有母愛赤心，只是先前他們被欲望俘擩了，現在他們戰勝自己了！
故事主人公最終變成一位偵探，把畢生的精力獻給了國家。
倘若你是一位弱者，就要用意志戰場來磨礪自己，讓自己不向困難屈服，戰勝你最害怕的一面，你將不再受欲望誘惑，你將成為自己的主宰，勝利了！
戰勝自己才能成功，它能使弱者變強，讓愚者變智；經受不住誘惑永遠失敗……；它就像魔術師，只要你愿意，一切都有可能。
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月亮有起有落，人也有起有落。很難講述整個故事。在這個世界上，每個人都不是一帆風順的，每個人都要面對各種各樣的荊棘。
當你跌倒時，你沮喪嗎？當你遇到困難時，你會焦慮嗎？當你失敗的時候，你想過放棄嗎？短暫的損失是不可避免的，但是在損失之后呢？你想放棄還是重新開始？強者肯定會選擇重新開始，無論跌倒在哪里，都會爬起來，總結失敗的教訓，為未來的生活打下基礎。
知道如何調整心態的人必須樂觀開朗。他們永遠不會因暫時的失望而沮喪。他們總是能想到解決問題的好方法，而不是沉思，因為他們相信風雨過后總會有陽光。然而，那些不知道如何調整心態的人缺乏良好的心態。當他們遇到困難時，他們就像世界末日。他們被困在一個角落里，無助，甚至渴望死亡。
西楚霸王項羽戰敗后，并沒有調整自己的心態，因為他認為自己“沒有臉見長輩”而自殺，這讓很多人感到遺憾。如果他能調整自己的思維，想到“江東的孩子們才華橫溢，不知道他們會不會東山再起”，他就不必上演告別江東的悲劇了。然而，司馬遷在受了天罰之后，調整了自己的心態，忍受了屈辱，終于達到了《史記》，這是千古傳誦的佳作，被譽為“史家絕唱，無韻離騷”。
事實上，當你失敗時，你應該認為每個傷口都是一種成熟；當你處于痛苦中時，你應該認為痛苦不是永恒的，而是短暫的。你應該認為通過克服這些，你離成功又近了一步。生活需要冷靜、冷靜、理智地面對一切。請注意，當你放下它時，你不會有任何擔心。
調整你的心態，你就能盡快走出失敗的陰影，建立自信，為下一次的成功而奮斗。
史鐵生，一個雙腿殘疾的年輕人，只能坐在輪椅上。面對這種情況，他起初感到非常痛苦，整天想著自己是世界上最不幸的人，有時甚至想去死。當他被命運之神投入低潮時，他獨自來到了地球祭壇--他的另一個世界，在那里他遠離了世界的喧囂，那里有一股和平的氣息。他發現與其整天悶悶不樂地生活，不如做些有價值的事情。在這里，史鐵生決心以開放的態度對待一切。他終于站起來，尋找自己的未來。
只要我們學會調整心態，只要我們以良好的心態攜手合作，我們就能立于不敗之地。
戰勝自己800字_四年級作文_小學作文10
這是一個陽光明媚的日子，這是一次精彩的活動。它就像是一根五彩繽紛的彩帶，把我的記憶點綴得絢麗多彩。
那天爸爸帶著我和媽媽從市區出發驅車半小時后，就來到一座山腳下。我們剛下車，就被一片片蒼翠欲滴的綠葉包圍著，外面看似炎熱的大太陽，這里卻涼爽無比。樹蔭下，陽光透過樹葉的空隙，斑斑點點的映射在石頭路上，好像波光粼粼的湖面。我們沒有多做停留就馬上爬山了。我邁開步子，嘻嘻哈哈地在玩耍中沿著蜿蜒的石頭路開始攀爬……
來到半山腰，出現在眼前的都是些“懸崖峭壁”，雖然有石頭階梯邊的鐵索保護，可是看起來還是那么高聳，那么陡峭，向下望去，好多車都成了玩具車，小小的，爬山的游客像小螞蟻一樣，密密的。漸漸的，山路越來越陡峭，樹木越來越稀少，石壁在太陽光的照射下，發出耀眼的亮光，手摸在那光禿禿的表面上，立刻感到發燙。抬頭看著媽媽，媽媽笑著對我說，在上面打個雞蛋，一會兒也就熟了。我已經大汗淋漓了，衣服也都濕透了。
我們在一棵大樹下休息了一會兒，終于氣喘吁吁地爬上了山頂，看到了一座玻璃棧橋。一眼望去，我立刻呆住了。眼前的玻璃橋直直的橫在兩座山之間，整座橋都是用鋼鐵支架和玻璃鋪成的！我害怕了，空氣的燥熱使我的汗水大滴大滴的從額角上流下來，我皺起了眉頭，撲向剛剛爬上來的爸爸懷里。心里酸酸的，勇氣立刻被恐懼沒收了。看著其他人在橋上悠哉悠哉地走過去時，心中別提有多么羨慕了！不過，我心里想著：這可是中國制造的玻璃橋；這個支架是利用了三角形的穩定性，所以是很安全，很堅固的……
在爸爸的鼓勵下，我開始邁開步子，扶著欄桿慢慢地，小心翼翼地移動著小步子挪動了過去。“歐耶，橋沒有塌！”我差點兒喊出來，原來它并不可怕，而是我覺得它可怕而已！我頓時變得神清氣爽，突然我覺得自己的勇氣又將恐懼“沒收”了。
空氣變得溫暖，風兒變得溫柔，它們似乎也在贊揚我走過了玻璃棧橋呢！我又一次戰勝了自己。站在橋頭，山腳下很多游客慢慢的往上爬，小小的，真可愛！
戰勝自己800字_四年級作文_小學作文11
古往今來有人空談志向，對天許諾“不達志，誓不為人。”但語音未落倒頭便睡，吃喝玩樂；也有人雖立下遠大志向，也尚能為之奮斗，但三分鐘熱度一過，又和以前一樣碌碌無為。凡成就大事者，都可以克制自己，控制自己的情緒，只有這樣才能使前進的道路順通便捷，從而最終到達勝利之岸，可見人生中最大的敵人不是別人而是自己。
偉大的革命導師列寧小的時候有很多愛好，比如下棋、溜冰等等，但當他意識到：“下棋太迷人，妨礙工作。”“溜冰后很疲倦，就想睡覺，妨礙學習”時，為了實現自己遠大的志向，列寧主動放棄了這些愛好，并通過長期不懈的努力，使自己的志向和追求成為現實。最后成為名垂史冊的偉人。
著名的音樂家貝多芬，他曾創作出一篇篇不朽的樂章，但在他創作這些樂曲的背后，又有誰知道他付出的艱辛，我無法想像出他耳聾時最初的心境。但是貝多芬并沒有自暴自棄，而是堅持創作音樂，無視別人歧視的目光。于是，一曲《第九響曲》橫空出世了，它的出現似乎孕育著生命，引起了前所未有的轟動，他也獲得了釋放。
他的生活雖然貧困，悲苦，但他卻有一顆高昂的頭顱。那次貝多芬和歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。包括歌德在內的其他所有人都脫帽致禮。而他卻站立在那兒，讓那些貴族給他致禮！也許在別人的眼里他是一個十足的瘋子，但是他的這一舉動表明了他的決心：不向權貴低頭，他要戰勝一切困難，戰勝自己，把自己的命運永遠掌握在自己的手里，把自己的命運永遠掌握在自己的手里。
在1944年的夏天，在遙遠的西方在那場著名的諾曼底戰役中，有一個人始終架著攝像機從槍林彈雨中穿過。當主編問他能否完成這項艱巨的任務時，羅伯特·卡帕想到無數人因戰爭而妻離子散，家破“人”亡時，最終他戰勝了自己內心的恐懼，戰勝了自己。然后他對主編說：”我能。于是他在一次次與死神擦肩而過時仍不忘用相機捕捉那一個個珍貴的鏡頭，他用血肉之軀去換取相機里的一張張底片。只因他戰勝了自己，戰勝了恐懼，他完成了常人幾乎不敢想像的使命！
我們每個人都應該去艱難的人生旅途當中戰勝一切困難并戰勝自己，方能使理想變為現實。
戰勝自己800字_四年級作文_小學作文12
小學的一次期中考試在我心中至關重要，不僅是因為我付出了許多不為人知的努力，得到滿分，更因為我戰勝了自己。
那天，考試成績如期下來了，我也聽到了我期盼已久的消息：我取得了全年級唯一的滿分！我簡直如上天堂般高興。卷子發下來了，我如獲至寶，沒錯！一個鮮紅的“100”在卷子上朝我微笑！正當我美滋滋地欣賞卷子時，突然有了一個驚人的發現——有道題我明明寫錯了，可卷子上打的是對鉤，按理說，應該扣掉2分。我的心情立刻從高空跌到了谷底，這一發現來得太突然了，令我有些措手不及。
晚上，我的心亂作一團：該怎么辦呢？這100分可是我夢寐以求的分數呀！如果我去找老師改分，那么這些天的努力、辛苦不就白費了嗎！混過去吧，反正除了我誰都不知道。于是，我熄了燈，躺在床上輾轉反側，內心更是忐忑不安。心靈的譴責困擾著我：這是不光彩的100分呀，不去改分，會使我內心充滿不安和自責呀！難道我能為了2分丟掉最可貴的東西？
經過我再三考慮，我最終決定去找老師改分。
第二天，我帶著一種復雜的心情走向老師的辦公室。到了門口，卻又有些躊躇。但最終我還是強迫自己走進去，向老師說明情況，改了分。改完分后，老師高興地為我豎起了大拇指：“你真棒，很誠實！”
驀地，心里一陣坦然，昨日的煩惱和不安頓時蕩然無存。我為自己做出了正確的決定而高興。
我們不要做誠實的叛徒，這小小的2分讓我換回了可貴的誠實，戰勝了自我。我忘不了這件事，更忘不了這可貴的2分！
不想當將軍的士兵不是好士兵，不想拿滿分的學生不是好學生，我們整天在學校累死累活，還有什么比滿分更重要？你別說，還真有，那就是忠誠，對自己人品的忠誠。該得的滿分得不了，不該得的滿分到了手，龔辰和閆琪這回著實被滿分折磨得夠嗆。而細致的心理描寫則充分展示了這兩位左右為難、進退維谷的處境，成了他們這次作文成功的制勝法寶。單論情節設置，龔辰明顯更勝一籌，那一波三折的故事還真有點兒懸疑片的味道，你不看到最后真猜不出結果；說到夾敘夾議，閆琪則是個中好手，層層推進，步步為營，雖然沒有太出人意料的細節，可嚴謹均衡的結構同樣顯示出了扎實的基本功。我算看出來了，這兩位啊，將來沒準一個是寫小小說的高人，一個是寫標準議論文的好手。說到最后，在這次忠誠的考驗面前，閆琪順利過關，而龔辰呢？你別看他裝傻充愣地說“還欠著點兒什么”，其實呀，他心里跟明鏡似的！
戰勝自己800字_四年級作文_小學作文13
天空中灑滿回憶的碎片，低頭，看見掉落在地上的書簽，才驀然發現，我已經長大了。
--題記
蔚藍的天空，灑滿了陽光，偶爾飄過幾朵白云，拂過一陣輕風。憶起，曾經，我將滿腹的心事和回憶都寄托給了藍天白云…
那一刻的軟弱
窗外的風輕拂我的頭發，送來了陣陣清涼，記得那一次月考，心痛的記憶再次涌上心頭。
也是這種天氣，有輕風，有陽光的溫暖。也是此刻，我坐在考場上認真地思索著，不敢有一絲懈怠。那一刻，我是充滿信心的。然而，讓我不敢相信的是，我的努力卻換來讓人悲痛的結果…，我考砸了。那一刻，所有的夢想和期盼都像玻璃一樣支離破碎，灑滿一地，我不敢再想下去…，那一次，我哭了，第一次感覺到自己那么軟弱，那么脆弱。
怯懦的顫抖
經歷過打擊，我不再充滿信心，失去了往日的開懷，變得多愁善感。我還是不敢相信那樣的結果。可事實擺在面前，我還能怎樣?哭泣?是的，那時的我就是這么怯懦，只懂得一味地責怪自己，卻不敢再相信自己。只會在這深人靜之時，偷偷地躲起來哭泣，不出聲音。只是，我分明看到了自己在顫抖，為自己的怯懦而顫抖…
戰勝自己，重拾信心
時間悄悄地流逝，微風帶走了傷心的回憶。
再次面臨月考，或許我一樣還會害怕，可是我必須面對現實。偶然碰落了桌上的書，回頭，看見掉落的書簽，曾經自己自信的笑容在那一瞬間清晰地浮現。對！我要勇敢地面對挑戰，不管結果是好與壞，只要我努力了，就不后悔！
我嘗試著前進，曾經留下的傷痕都愈合了，消逝在陽光中。或許，你已經猜到，這次的結果。沒錯，我找回了自己，那個自信的我！
終于我發現自己長大了，戰勝了自己的怯懦。
在這里，我想說：其實生活中有很多困難，但是要學會戰勝自己，才會成功！
點評：通過寫自己的一件失敗的事例，來表現"戰勝自己"這一主題，是一個簡單卻有效的思路。這篇文章能在眾多類似思路的文章中脫穎而出，最主要的原因就在于描寫的運用：用景物描寫來烘托環境；用心理描寫來刻畫內心世界。成功的描寫不僅增強了文章的真實感和可信度，還能引起讀者的共鳴，這一點非常值得借鑒。
"掉落在地上的書簽"在文中幾次提到，但它是實指還是另有所指，不甚明了。如果寫書簽中有一段給人啟迪的故事或書簽中題有什么名言，則可以推動情節的發展，使"戰勝"的過程更加令人信服。(陳
戰勝自己800字_四年級作文_小學作文14
人的一生中，有成功、有失敗、有快樂、有悲傷、有離別、有團聚……自己經歷的挫折也曲曲折折，富有哲理，你是否體會到了呢？俗話說：“最大的敵人是自己。”那么在人生的經歷中，你是否也戰勝過自己最大的敵人——自己呢？
從小，我就是一個安靜的女孩，從不愿與人交往，對于他人的理會，則是少言寡語，于是孤僻的我生長在寂寞的環境里，每天與花草為伴，與星月為友，快樂時沒有同伴的分享，痛苦時沒有好友的分擔，看著別人在一起嬉戲玩耍，我開始羨慕，于是我設想著改變自己，大膽的去說，面對同學，我試著關心、詢問，面對老師，我試著提問，心里話被自己強迫說出口，逐漸我的朋友越來越多，更多的不再是孤單與寂寞，而是開心。
這也許不是一件天大的事情，但至少改變了我自己，讓我擁有了朋友，同時也戰勝了我自己，讓我獲得了快樂。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就注定在爸爸媽媽的呵護下成長，爸爸媽媽的愛在點點滴滴的細節中流露，但我卻沒有真正體會過。
直到有一次，從遠方傳來了一個不幸的消息——外婆去逝了，這對媽媽來說，無疑不是一次沉重的打擊，那天晚上，媽媽就決定要趕往外婆家，看著媽媽焦急的整理行李，我在一旁一言不發，而淚水卻在眼眶里打轉，心里舍不得媽媽走。躺在床上，我不敢合眼，恐怕醒來了，身邊沒有了媽媽。時間過的飛快，天剛朦朦亮，媽媽就準備出發了，我壓抑著自己，一定不能哭出來，等媽媽走了，我仍是控制不住自己追了出去，但那已經晚了。
以后，我每天都生活在思念中，看著天空的白云飄來飄去，真想駕它去尋找媽媽，晚上望著星星一眨一眨的，仿佛在告訴我：“你真沒出息，不就是媽媽去外婆家了嗎？又不是不回來了，快樂些，不要垂頭喪氣的。第二天，我改變了自己的心態，要樂觀的思念，每天我都會認真努力的學習，希望媽媽回來后，看到的仍是成功的我，但我還是一天天的計算著日期，希望那天即早到來。半個月后，媽媽終于回來了，奔向媽媽的那一刻，我才真正體會到了媽媽的嘮叨是關心，媽媽的話語是溫暖。
媽媽也許不知道，我已經長大了，我戰勝了自己，學會了在逆境中積極的去面對人生。那天在睡夢中，我偷偷的笑了……
現在我學會了自立，懂得了自強，我明白了戰勝自己是最大的成功。
朋友們，讓我們學會發現挫折，戰勝挫折，挑戰自己，贏得快樂！
戰勝自己800字_四年級作文_小學作文15
“多可貴的精神呀！”我讀完《成功就是戰勝自己》這篇感人至深的文章以后，情不自禁地發出贊嘆，一下子恍然大悟明白過來,心情猶如澎湃的海朝,久久不能平靜，讀《成功就是戰勝自己》有感作文。《成功就是戰自己》主要是講一對孿生兄弟的故事，他們一個叫波恩，一個叫嘉琳，他們在一次火災事故中被救了出來，但無情的烈火把他們燒得面目全非了。波恩整天對著醫生唉聲嘆氣：自己成了這個樣子以后還怎么出去見人，還怎么養活自己？波恩對生活失去失去了信心，再也沒有了活下去的勇氣，總是自暴自棄地說：“與其賴活還不如死了算了。”嘉琳卻抱著信心，努力地勸波恩：“這次我們得救就說明我們的生命很珍貴，我們的生活最有意義。”嘉琳卻艱難地生存了下來，無論遇到多大的冷嘲熱諷，他都咬緊牙關挺了過來，嘉琳一次又一次地暗自提醒自己：“我生命的價值比誰都高貴。”在一次偶然中，嘉琳救了一位億萬富翁，億萬富翁為了感激嘉琳，和嘉琳一起干起了事業，嘉琳憑著自己的誠心，努力經營，有了一個3.2億元資產的運輸公司，幾年后醫術發達了，嘉琳用自己掙來的錢了整好了自己的面容。同樣是兩個面目全非的人，卻有著迥然不同的結果，一個人受不了別人的譏諷離開了人世，而另一個卻抱著堅定的信心，始終不屈不饒，任憑風雨怎么摧打他，任憑別人怎么看他，他都珍愛生命，熱愛生活，小學六年級作文《讀《成功就是戰勝自己》有感作文》。 人生中最難過的一關就是戰勝自己，戰勝自己也就戰勝了別人，我們要最艱難的時候戰勝了自己，就能頂住外來的壓力，成就自己，成就輝煌。災難和生命的價值在你戰勝自己的那一瞬間，人生無坦途，只有不停地攀登，不停的迎接挑戰，不停的戰勝自己，才能得到收獲和喜悅。我做事首先認定了目標就越干越起勁，但一遇到困難和挫折就打退堂鼓，沒有勇氣面對困難和挫折。比如說我上個學期剛開學時我發誓一定要努力得到“三好學生”，上課認真聽講，學習努力，可是到了學期后面就堅持不住了，上課開始開小差，作業也不認真做，被老師批評了，就失去信心，受不了同學的譏諷，一籌莫展，束手無策。結果可想而知。讀完這篇文章，我深深懂得了：成功就是戰勝自己！只有面對困難和挫折，才有改變的機會，才有成功的可能。不經風雨怎么見彩虹！讀《成功就是戰勝自己》有感作文800字
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